Sesión 08 y 09
Sesión 08 y 09
Sesión 08 y 09
APRENDIZAJE ESPERADO:
INDICADOR
COMPETENCIA CAPACIDAD
4 AÑOS 5 AÑOS
CAMBIO Y RELACIONES MATEMATIZA Continúa y menciona la Continúa y
situaciones que secuencia con patrón menciona la
Resuelve situaciones involucran de repetición de hasta secuencia con
problemáticas de contexto real 2 elementos en patrón de repetición
regularidades,
y matemático que implican la diversos contextos, de
equivalencias y hasta dos
construcción de significado y movimientos
el uso de patrones, cambios en diversos elementos, con
corporales, sonidos,
igualdades, desigualdades, contextos. onomatopéyicos, ritmo objetos reciclados y
relaciones y funciones, en la percusión con gráficos.
utilizando diversas estrategias objetos gráficos
de solución y justificando sus
procedimientos y resultados.
SESIÓN N° 09
TITULO : “Nos Agrupamos por tamaños”
TIEMPO : 45´
RECURSOS : humanos y materiales (Pizarra, papelotes, chapitas, pintadas,
de colores, papel bond, crayolas, lápiz, etc.)
FECHA : Jueves 16 de octubre del 2015
APRENDIZAJE ESPERADO:
INDICADOR
COMPETENCIA CAPACIDAD
4 AÑOS 5 AÑOS
NUMERO Y OPERACIONES Representa situaciones Dice con sus propias Dice con sus propias
Resuelve situaciones que involucran palabras los criterios de palabras los criterios
problemáticas de contexto real cantidades y magnitudes agrupación de una o de agrupación de una
y matemático que implican la en diversos contextos. más colecciones de o más colecciones de
construcción del significado y objetos, usando los objetos, usando los
uso de los números y sus Argumenta el uso de los cuantificadores, cuantificadores,
operaciones, empleando números y sus “muchos” pocos”, “más “muchos” pocos”,
diversas estrategias de operaciones en la que meno que. “más que meno que”
solución, justificando y resolución de problemas.
valorando sus procedimientos
y resultados