Nuevo Colegio EVALUACIÓN PRE-FINAL DE FILOSOFIA

María PRIMER PERIODO FECHA

Montessori __/ 03 /2019
Lic: Jaison Castro Padilla
NOMBRE Y APELLIDO: ____________________________________ Curso: 11°

PREGUNTAS TIPO I. El filósofo griego Platón, discípulo de Sócrates,

SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA convierte la filosofía en el esfuerzo dialéctico para
Lee atentamente el siguiente texto y responde las alcanzar el conocimiento intelectual de las ideas.
preguntas de la 1 a la 6 Así establece el idealismo filosófico, al considerar
FILOSOFÍA ANTIGUA que existe un mundo de las ideas y que éste es el
verdadero fundamento de la realidad.
Aristóteles, alumno de Platón, en la etapa
definitiva de su pensamiento, deja la dialéctica
idealista platónica, para acomodarse más a la
realidad y elaborar una filosofía desde las cosas.
Así establece el realismo filosófico con su
concepción hilemorfista (materia-forma) de la
realidad y los principios de potencia (posibilidad)
y acto (ser) como explicación del devenir. Con
ello la filosofía adquiere el rango de explicación
universal de los seres en cuanto tales.

1. De la lectura se puede inferir que en los

presocráticos se centraban en:
Los presocráticos son los filósofos griegos
A. El Estudio de la Naturaleza
anteriores a Sócrates. Los presocráticos se
caracterizan por una temática filosófica distinta B. El estudio del hombre
del pensamiento socrático y de los sofistas. C. En la retórica sobre asuntos humanos
Mientras Sócrates se ocupa del hombre, los D. La explicación de la existencia de Dios
presocráticos tratan de la naturaleza, (fysis) 2. Los sofistas fue una escuela que se preocupó
buscando el principio (arjé) de todas las cosas.
por la retórica sobre los asuntos humanos, esto
Así Tales de Mileto piensa que es el agua,
implica que:
Anaxímenes el aire, Demócrito el átomo, entre
otras. A. Especularon como ejercicio filosófico
B. Fundamentaron su accionar en la moral
Los sofistas, tras los presocráticos, ya no se
C. Establecieron normas de conducta
preocupan de la naturaleza exterior y ponen al
hombre como tema central de sus indagaciones. D. Interpretaron la relación hombre - Dios
Los sofistas eran legión. Debemos registrar dos 3. Las escuelas “presocráticas” se les llaman
escuelas: la relativista, de Protágoras de Abdera, naturalistas porque:
y la escéptica de Gorgias de Leontino. La filosofía A. Se ocuparon de la naturaleza mientras que
se convierte con los sofistas en retórica sobre los Sócrates se ocupó del hombre
asuntos humanos.
B. Promovieron el estudio de la naturaleza
El filósofo griego Sócrates es considerado uno de C. No consideraron valido lo metafísico.
los grandes pensadores de la antigüedad. Con su
D. Explicaron el arjé por medio de elementos
método mayéutico (“parir las ideas”) y su
de la naturaleza
dialéctica sobre el hombre y la virtud, imprimió
nuevos rumbos a la filosofía griega. De sus
numerosos discípulos, sólo Platón escaló las
gradas de un magisterio superior. Todos los
demás reciben el nombre de socráticos menores.
4. La mayéutica puede considerarse como: 7. Antístenes sostenía que el matrimonio no era:
A. Un ejercicio inspirado en la biología A. Tradicional
B. Una forma de especular filosóficamente B. Social
C. Un ejercicio de lógica aplicada C. Imprescindible
D. Un ejercicio de construcción de D. Cohesionante
conocimiento
8. Lograr el dominio de la sabiduría supone
5. El idealismo platónico implica que éste renuncie fundamentalmente:
a: A. combatir las leyes escritas
A. El concepto de idea como algo cierto B. Poseer un cúmulo de conocimientos
B. El concepto de cosa como algo real C. orientarse sobre la base de principios
C. La reminiscencia como principio de morales
conocimiento D. Moderar la conducta en función a leyes
D. El idealismo como fuente de conocimiento
9. En el fragmento se recomienda que el sabio:
6. El alejamiento de Aristóteles del idealismo A. no debe desentenderse de la política
platónico exige de él. B. Debe abstenerse de la procreación
A. Renuncia a la experiencia sensible como C. Está imposibilitado de casarse
base del saber D. Debe ser cauto frente a la virtud
B. Renuncia a las ideas como principio de
conocimiento 10. La ironía de Antístenes apuntaba a:
C. Sustracción del realismo como fuente de A. Hacer notar la incapacidad de las
razón autoridades
D. Acepar las ideas como verdad absoluta B. Moralizar a la juventud ateniense
C. Expresar su desacuerdo con la democracia
Con la siguiente lectura responde las preguntas de D. Ridiculizar las actividades de los militares
la 7 a la 11
ANTÍSTENES
11. ¿Qué disciplinas se relacionan con el
El renunciamiento hace del sabio su propio dueño, contenido del texto?
nada le puede conmover porque el imperio que
A. La ciencia y la filosofía
ejerce sobre sí mismo es total, sabe vivir en
sociedad y consigo mismo. Por ello, desconfiará del B. La filosofía y la educación
amor y de los asuntos públicos. Para Antístenes, el C. La política, la religión y el derecho
matrimonio es necesario para la propagación de la D. La ética, la política y la filosofía
especie, pero no constituye un acto de importancia
considerable. En cuanto a los asuntos públicos,
12. Una de las siguientes opciones, no pertenece a
señalaba que el sabio no vive según leyes escritas
una forma de pensamiento desarrollada dentro
sino según la virtud. Se le preguntó hasta qué
de la filosofía antigua.
punto debía uno mezclarse en los asuntos públicos
y contestó: "como cuando uno se aproxima al A. Los Presocráticos.
fuego: demasiado lejos tendréis frío, demasiado B. Filosofía Clásica.
cerca os quemareis". Rogó un día a los atenienses C. Filosofía Helenística.
que decretaran que los caballos se denominaran D. La escolástica.
asnos, como creyeron que se había vuelto loco, les
13. Este filósofo presocrático, pasó a la historia
señaló que también denominaban "generales" a
individuos elegidos, completamente ineptos. entre otras cosas porque afirmaba que el
principio de Arjé, era el fuego.
BRUN, Jean A. Parménides.,
Historia de la filosofía B. Heráclito.
En: http://razonamiento- C. Aristócles.
verbal1.blogspot.com.co/2013/04/comprension- D. Anaxímenes.
de-lectura-ejercicios.html
14. La filosofía antigua, surgió debido a _______________________________________
A. Demostrar la manera cómo funcionaba la _______________________________________
mitología. _______________________________________
B. El deseo de explicar racionalmente el _______________________________________
cosmos. _______________________________________
C. Demostrar que los dioses no existían, pero si _______________________________________
sus mandatos. _______________________________________
D. Causar una revolución dentro de la
mitología. 19. ¿Consideras que Latinoamérica posee una
15. Heráclito expresó: "Nadie se baña dos veces en cultura auténtica?
el mismo río", para sostener que _______________________________________
A. Los ríos no siempre son los mismos. _______________________________________
B. Los ríos cambian a diferencia de las _______________________________________
situaciones que siempre son las mismas. _______________________________________
C. Las situaciones cambian. _______________________________________
D. El agua cambia, pero el río siempre es el _______________________________________
mismo, al igual que las personas. 20. Explica los órdenes de la cultura.
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PREGUNTAS ABIERTAS. _______________________________________
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16. Explica cuál es la relación, y el problema entre _______________________________________
filosofía y cultura. Utiliza un ejemplo _______________________________________
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17. Explica cuál es la relación, y el problema entre
filosofía y ciencia. Utiliza un ejemplo
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18. Explica cuál es la relación, y el problema entre
filosofía y política, explicando la diferencia entre
la concepción política de Aristóteles y
Maquiavelo
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