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30 DPCC

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I.E.P.S.B.N. TAYAS POMAHUACA.

AREA: DPCC

GRADO: tercero y cuarto

PROFESOR: ENRIQUE MENDOZA HUAMAN. . CELU: 979185339

ALUMNO:________________________________________________________

TEMA:
“REFLEXIONANDO SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES APRENDEMOS MEJOR

Retos: Mejorar mi portafolio para reflexionar de manera permanente sobre el progreso


de mis aprendizajes.
Identificar mejoras para mis productos que son muestras de mis aprendizajes. Reconocer
Aquellos aprendizajes a mejorar, asumiendo compromisos personales de mejora

Para empezar
Esta es una ficha de autoaprendizaje (F.A. de ahora en adelante), y su objetivo es contribuir al desarrollo de las
Competencias relacionadas a la ciudadanía activa.
Está dividida en 05 partes: “Érase una vez”, “Lo que vamos a aprender”, “Aprendiendo”, “Demuestro mis
Aprendizajes” y “Consolido mis aprendizajes”.
La F.A. puede ayudarte a culminar la evidencia de aprendizaje de las sesiones de DPCC, que se transmiten
Semanalmente a través de los programas radiales de “Aprendo en Casa”, pero por sí sola es una oportunidad
para tu crecimiento cognitivo y socioemocional.

¡Manos a la obra!
Hola, soy Adriana, estudiante de una II.EE ubicada en el distrito de Purús, provincia de
Coronel Portillo, región
de Ucayali. Participo de los programas de Aprendo en Casa, que se transmiten a través de
la radio, desde el mes
de mayo. A indicación de mis profesores, tengo un portafolio que he elaborado con
creatividad, a partir de un
Archivador que mis padres ya no empleaban, le he puesto una carátula y lo he forrado con
dibujos relacionados
a las áreas y a mi comunidad. Este portafolio me sirve para juntar todos los trabajos
realizados, como textos
argumentativos, encuestas, afiches, gráficos, ensayos o reflexiones sobre lo aprendido, de
manera ordenada,
con la fecha en la que se realizó la actividad, y también los borradores y bocetos. Me he
tomado el tiempo
Respectivo para elaborar estos trabajos con mucho entusiasmo, perseverancia y
asegurándome de cumplir los
Criterios que cada sesión me compartió. Ayer compartí mi portafolio con mis profesores y
familia, y recibí
Felicitaciones por varios de mis trabajos, y eso me puso contenta, satisfecha y orgullosa de
mí esfuerzo. Sé que
Marcos, mi hermano, hizo lo mismo con sus profesores. Luego me di cuenta que algunos
trabajos estaban mejor
Concluidos que otros, es decir, lograron alcanzar todas las características dadas y los
seleccioné para dejarlos en
el portafolio y los demás trabajos los guardé en otro folder. Reconozco que todas las
experiencias que contiene
Mi portafolio me ayudó a desarrollarme como estudiante y como ciudadana. También
recibí comentarios
que me ayudaron a darme cuenta de aquellos aspectos que debo mejorar

(Testimonio de una estudiante

. ¿Qué te pareció esta historia?, ¿De qué habla Adriana?, ¿Qué características crees
que tiene el portafolio de
Adriana?, ¿Cómo te imaginas las características de los trabajos seleccionados en su
portafolio?, ¿Cuál es la
Finalidad de un portafolio? ¿Te podrías identificar con la experiencia de Adriana? ¿Qué
significa ser un buen
Ciudadano? ¿Por qué?

¿Cuál es la finalidad del área de DPCC?


El área de DPCC espera que los estudiantes “desarrollen una identidad personal y una
ciudadanía activa y
Comprometida con los valores cívicos, que aporten en la construcción de una sociedad
democrática,
Institucional y participativa”. Es decir, que puedan sentirse orgullosos de sus
características personales y de
la herencia cultural que reciben de sus antepasados, y que desde esa experiencia
ejerzan con
Responsabilidad sus derechos y deberes, aprovechen las oportunidades que el Estado
y la comunidad le
Brindan para realizarse como personas y construyan desde un dialogo intercultural el
bienestar de la nación
Peruana.
A esto se refiere Adriana cuando dice “todas las experiencias que contiene mi
portafolio me ayudaron a
Desarrollarme como estudiante y como ciudadana”.
¿Qué es un portafolio?, ¿Qué características tiene?, ¿

El portafolio es una colección de las producciones o trabajos realizados, o evidencias


como es el caso
nuestro, y sirve para analizar los logros, las dificultades, los progresos y los procesos en
relación al desarrollo
de tus aprendizajes

¿Qué puede incluir el portafolio?


¿Qué incluía Adriana? ¿Recuerdas? Muy bien. El portafolio puede incluir

Bien. Ahora, nos prepararemos para una nueva experiencia de evaluación: ¿Qué te
pareció esta?

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