Guia 5 Religion

Guía No 05
COLEGIO LUIS ALBERTO ACUÑA TERCER PERIODO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________

SEDE: EL RELOJ
GRADO. PRIMERO
AREA: RELIGION
TEMA: LA NAVIDAD
DOCENTE: ZAMARA PARDO DIAZ
FECHA DE ENTREGA: FECHA DE RECIBIDO:
DESEMPEÑO: Identifica y reconoce la familia de Jesús.
INTRODUCCIÓN
Con esta guía puedes hacer un reconocimiento de cómo es la navidad. Debes realizar las actividades en
compañía de tus papitos o las personas que te cuidan. Si te queda difícil comprender el texto, pídeles a
tus cuidadores que te lo lean y te colaboren.
Si tienes dificultades con la guía, cuando nos comuniquemos te ayudaré a despejar las dudas e
inquietudes y te orientaré mejor.
¿QUÉ VOY A APRENDER?
1. Escucha con mucha atención el siguiente cuento

UN CUENTO SOBRE EL ORIGEN DE LA NAVIDAD
Al caer la noche, en el cielo nació una estrella que iluminaba más que las demás y se
situó encima del lugar donde está el niño. Muy lejos de allí, en Oriente, tres sabios
astrólogos llamados Melchor, Gaspar y Baltasar, sabían que esa estrella significaba que
un nuevo rey estaba a punto de nacer. Los tres sabios, a los que conocemos como Los
Tres Reyes Magos, fueron siguiendo la brillante estrella hasta el pesebre de Belén para
visitar a Jesús. Cuando llegaron a su destino, Melchor, Gaspar y Baltasar buscaron el
pesebre y le regalaron al Niño oro, incienso y mirra. Hoy en día, de la misma forma que
Los Reyes de Oriente llevaron regalos a Jesús, la noche del 24 de diciembre Papá Noel,
y la noche del 6 de enero los Reyes Magos, llevan regalos a todas las casas para
conmemorar el nacimiento del Niño. Por eso no te olvides de dejar leche y galletas para
los reyes Magos, ¡o te dejarán o carbón
2. Respondo Sobre la lectura anterior se les preguntara lo siguiente:

a). ¿Qué brillaba en el cielo? –
b). ¿Qué significaba para los astrólogos seda estrella?-
c).¿Recuerdas cómo se llamaban y cuántos eran los astrólogos?-
d).¿Qué le regalaron al niño los tres astrólogos?-
e).¿Qué hay que dejarle a los reyes magos para que coman?
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LO QUE ESTOY APRENDIENDO
3. Leo el siguiente texto
En la navidad, se celebra el nacimiento de Jesucristo. Para los cristianos hijo de

dios; dios hecho hombre, quien vino a la tierra, según los creyentes, para
redimir a los hombres de los pecados o faltas.
PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

4. Colorea la siguiente imagen
5. Ayuda a encontrar el camino correcto a los tres reyes magos para llegar a
donde está el recién nacido. El niño Jesús. Pégala en tu cuaderno
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6. Recorta y pega la imagen donde corresponda y luego coloréalo.
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

7. Lea el siguiente cuento la navidad
Cuento de la estrella de Belén para niños
La noche en que nació el niño Jesús en un pesebre de Belén, todos los pastores de la zona
acudieron a hacerle regalos. Unos le llevaban ovejitas, para que su lana pudiera abrigarle.
Otros, leña, para mantener vivo el fuego que alumbraba y calentaba el pesebre. Y otros
pastores llevaban grandes ramos de flores par adornar el portal.
Pero había una pastorcita, Clara, que era muy pobre y no tenía nada que llevar. Ni
oveja, ni leña ni flores. Le daba tanta vergüenza presentarse sin nada ante el niño Jesús, que
decidió no ir. Se apoyo en el pozo de su casa y comenzó a llorar. Entonces, vio una estrella
muy brillante en el fondo del pozo. Era el reflejo de una estrella que alumbraba con fuerza el
cielo.
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8. Respnda las siguientes preguntas teniendo encuenta lo aprendido en clase
9. Une los puntos y descubra la imagen y luego colorea
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¿QUÉ APRENDÍ?
Lleno la tabla de autoevaluación, leyendo detenidamente cada ITEM. Si aprendí

con una carita feliz: si aprendí medianamente dibujo una carita seria, Si no
entendí nada una carita triste.
Autoevaluación caritas
. Repasé el tema: los regalos de Dios
. Comprendí a cuidadar la vida
Realice las actividades correspondientes

Demostré entusiasmo en el desarrollo de la guía
Dejé los materiales y lugar de trabajo en orden.
Para padres de familia o acompañan antes:

ITEMS
El estudiante dedicó el tiempo

necesario al desarrollo de
actividades de la guía durante la
semana.
Evidenció avances en el proceso
de aprendizaje de su hijo o
acompañado.
El estudiante envío las evidencias
producto de su trabajo bien
presentado en las fechas
acordadas.
El estudiante demostró orden en

su espacio de trabajo con sus
elementos de estudio.
El estudiante se sintió alegre
desarrollando las actividades
propuestas por la escuela.
Dediqué el tiempo necesario en el
acompañamiento del estudiante.
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¿QUÉ VOY A APRENDER?

1. Escucha con mucha atención el siguiente cuento

2. Respondo Sobre la lectura anterior se les preguntara lo siguiente:

3. Leo el siguiente texto

En la navidad, se celebra el nacimiento de Jesucristo. Para los cristianos hijo de

PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Cuento de la estrella de Belén para niños

9. Une los puntos y descubra la imagen y luego colorea

Lleno la tabla de autoevaluación, leyendo detenidamente cada ITEM. Si aprendí

Realice las actividades correspondientes

Para padres de familia o acompañan antes:

El estudiante dedicó el tiempo

El estudiante demostró orden en

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