Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 1 - Reconocer Los Pre-Saberes de La Conmutación

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Conmutación
Código: 208053
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1:

Reconocer los pre-saberes de la conmutación
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: martes, 8
miércoles, 26 de agosto de
de septiembre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Conocer los fundamentos, arquitecturas y protocolos de las tecnologías

de redes de conmutación de circuitos y paquetes, para interpretar la
implementación de servicios de voz, datos y video.
La actividad consiste en:
Para las actividades de la Tarea 1 - Reconocer los pre-saberes de la
conmutación, se incluye un momento de trabajo individual, el cual se
describe a continuación:
Individual
El estudiante debe elaborar una infografía a través de una herramienta

web 2.0 donde se sintetice los conceptos básicos de las redes
conmutadas mediante circuitos y paquetes. El estudiante debe abordar
los siguientes conceptos:
• Digitalización de señales analógicas: muestreo, cuantificación,

codificación.
• Modulación PCM.
• Componentes físicos de una red: switch, router, medios de
conexión.
• Modelo OSI y modelo TCP/IP
1
• Direccionamiento y enrutamiento
• Simuladores de red.
• Analizadores de tráfico.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
Revisión de la agenda programada para la Tarea 1

Revisión y uso de los espacios de acompañamiento docente como web
conference y franjas de atención en Skype.
En el entorno de Aprendizaje debe:
Consultar los referentes bibliográficos correspondientes

Cada estudiante debe desarrollar los puntos del momento individual en
el foro de discusión de la Tarea 1.
En el entorno de Evaluación debe:
El documento consolidado debe entregarse a través del enlace de envío

para la Tarea 1.
Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
Documento en formato Word o pdf, el cual debe incluir, la infografía

solicitada y los ítems de todo trabajo escrito: portada, introducción,
desarrollo, conclusiones y bibliografía.
Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.
2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones
La presentación del informe individual en formato WORD o PDF debe

contener:
• Portada
• Infografía con los conceptos básicos de las redes conmutadas
• Conclusiones de la actividad
• Referencias bibliográficas.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
3
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: Sintetiza de manera clara y coherente los conceptos
básicos de las redes conmutadas y su relación, a través de la
elaboración de una infografía.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 16 puntos y 20 puntos
Infografía de los
conceptos de las
Nivel Medio: Sintetiza de manera clara y coherente algunos de los
conceptos básicos de las redes conmutadas, sin embargo, no presenta
redes conmutadas
claridad en la relación de cada uno de ellos mediante la infografía.
Este criterio
representa 20
puntos del total
de 25 puntos de la
Nivel bajo: No sintetiza los conceptos básicos de las redes
actividad.
conmutadas o no presenta coherencia y relación entre ellos en la
infografía.

Nivel alto: El documento presenta una excelente redacción,
Segundo criterio
estructura solicitada y cumple con las normas APA en su formato de
de evaluación: presentación.
Presentación y
redacción del
documento
Nivel Medio: El documento presenta errores en la redacción y/o no
cumple con las normas APA.
Este criterio
representa 5
puntos del total
Nivel bajo: No se realiza la entrega el documento consolidado en
de 25 puntos de la
el entorno correspondiente.
actividad
5
6

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El estudiante debe elaborar una infografía a través de una herramienta

• Digitalización de señales analógicas: muestreo, cuantificación,

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

Revisión de la agenda programada para la Tarea 1

En el entorno de Aprendizaje debe:

Consultar los referentes bibliográficos correspondientes

En el entorno de Evaluación debe:

El documento consolidado debe entregarse a través del enlace de envío

Evidencias de trabajo independiente:

Documento en formato Word o pdf, el cual debe incluir, la infografía

Evidencias de trabajo grupal:

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

La presentación del informe individual en formato WORD o PDF debe

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

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