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    S01.s1 - Introducción A La Vida Universitaria

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    Carlos Alberto Chirinos Mundaca
    El documento presenta la sesión 1 del curso Introducción a la Vida Universitaria. Se presenta al docente, las expectativas y logros del curso, y dinámicas para conocer a los compañeros. También se explica el sistema de evaluación basado en portafolios virtuales y la tarea asignada sobre preguntas para conocerse mejor.

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    S01.s1 - Introducción A La Vida Universitaria

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    Carlos Alberto Chirinos Mundaca
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    El documento presenta la sesión 1 del curso Introducción a la Vida Universitaria. Se presenta al docente, las expectativas y logros del curso, y dinámicas para conocer a los compañeros. También se explica el sistema de evaluación basado en portafolios virtuales y la tarea asignada sobre preguntas para conocerse mejor.

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    S01.s1 - Introducción a la Vida Universitaria

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    Introducción a la Vida

    Universitaria
    Sesión 1

    Ciclo: Marzo 2020


    Temario:
    • Presentación del docente
    • Expectativas del curso de IVU
    • Presentación del logro de la sesión
    • Dinámica de Amelie
    • Dinámica al ritmo del rap
    • Presentación del curso
    • La evaluación
    • El portafolio virtual y uso de canvas
    ¿Quién es su docente a cargo?

    Datos/Observaciones
    Pautas de trabajo

    • Los días que tengamos clases debemos conectarnos a través de


    Zoom.
    • La participación de los estudiantes se dará través del chat de
    Zoom.
    • En Canvas encontrarán la clase de hoy, el ppt de la sesión 01, la
    tarea 01 “Preguntas que conectan” y el foro de consultas.
    Inicio:

    ¿Qué expectativas tienen del curso de Introducción


    a la vida universitaria?

    - Usemos el chat
    Logro de la sesión:

    “Al finalizar la sesión, el estudiante identifica el aula y docente


    como soporte en esta etapa. Así mismo, identifica las
    características del curso y su sistema de evaluación”
    Utilidad:

    ¿Por qué creen que es importante conocer a sus


    compañeros de clases, las características del curso y
    el sistema de evaluación?

    - Usemos el chat
    Dinámica de Amelie

    Dos cosas muy particulares Dos cosas muy particulares


    que les disgusta que les gusta
    Dinámica de Amelie

    Ejemplo:
    “Lo que más me disgusta es que cuando voy por “Lo que más me gusta es ver mis series de
    la ciclovía las personas estacionen su auto” netflix”

    Usemos el chat

    Extraído: https://canaln.pe/actualidad/barranco-auto-invade-ciclovia-parquearse-n259517
    Extraído: https://rpp.pe/tv/netflix/netflix-estas-son-las-18-series-canceladas-por-la-plataforma-de-streaming-en-el-2019-noticia-1217691
    Dinámica de Amelie

    “Lo que más me disgusta es que se coman mis “Lo que más me gusta es recolectar piedritas
    papas cuando estoy comiendo pollo en la playa”
    a la brasa”

    Usemos el chat

    Extraído: https://www.bbva.com/es/ar/dia-mundial-de-la-papa-frita-como-cocinarlas-a-la-perfeccion/
    Extraído: https://www.taringa.net/+turismo/increible-pero-real-playas-de-vidrio_urxwo
    ¡Llego tu turno!

    Dos cosas muy particulares Dos cosas muy particulares


    que les disgusta que les gusta

    Tips para participar: Usemos el chat


    Dinámica al Ritmo del Rap

    Esta dinámica permite que los alumnos se aprendan los nombres de sus compañeros
    utilizando una canción. Además irán creando conexión con su equipo. ¡Empecemos!

    https://youtu.be/VZtfQy6C49s

    Compartir nuestro audio y cámara


    Importante:

    ¿Cuál es nuestro sistema de evaluación del


    curso?
    Conociendo nuestro sistema de evaluación
    Conociendo cómo crear nuestro primer
    e-portafolio

    https://bit.ly/E-portafolio-UTP
    Finalmente,

    ¿Qué hemos aprendido el día de hoy?

    Usemos el chat de Zoom


    Tarea en Canvas:

    - Crea tu e-portafolio en Canvas: IVU_NombresApellido


    - Por ejemplo: IVU_DeliaPáez
    - Resuelve la tarea “Preguntas que conectan” que encontrarás en
    Canvas en el módulo S01.s1 – Introducción a la Vida Universitaria.
    Tarea: Semana 1 “Preguntas que conectan”

    Pregunta 1. Si invitaras a algún personaje a cenar (histórico, de película, de un libro, héroe, vivo o fallecido, etc) ¿A quién
    invitarías y porque?
    Pregunta 2. ¿Cuál ha sido la película que más te ha gustado en tu vida? ¿Por qué?
    Pregunta 3. Para ti, ¿Cómo sería un día perfecto? Descríbelo.
    Pregunta 4. Se aparece Aladino y te brinda la posibilidad de tener una nueva cualidad , ¿cuál sería? ( la cualidad debe existir
    en los humanos, no podría ser volar, o ser invisible etc etc)
    Pregunta 5.¿Cuál es el mayor desafío en tu vida que has tenido que superar?
    Pregunta 6. Cuéntanos un momento feliz de tu vida.
    Pregunta 7. ¿De qué te sientes agradecido en la vida?
    Pregunta 8. Tu casa se incendia con todas tus posesiones dentro. Después de salvar a tus seres queridos y a tus mascotas,
    tienes tiempo para hacer una última incursión y
    salvar un solo objeto. ¿Cuál escogerías? ¿Por qué?

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