Tesis - Lys Vanessa Huaringa Campos
Tesis - Lys Vanessa Huaringa Campos
Tesis - Lys Vanessa Huaringa Campos
FACULTAD DE ENFERMERIA
TESIS
PRESENTADO POR
LYS VANESSA HUARINGA CAMPOS
PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADA EN ENFERMERÍA
ASESOR:
MG. ANA MARÍA AMANCIO CASTRO
LIMA, PERÚ
2017
i
DEDICATORIA
ii
AGRADECIMIENTO
iii
RESUMEN
iv
ABSTRACT
v
INDICE
PAG.
DEDICATORIA i
AGRADECIMIENTO ii
RESUMEN iii
ABSTRACT iv
INDICE v
INTRODUCCION vi
CAPÍTULO IV METODOLOGÍA 54
vi
4.1.- Descripción del Método y Diseño 54
4.2.- Tipo y nivel de Investigación 54
4.3.- Población, Muestra y Muestreo. 55
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS 76
ANEXOS
MATRIZ DE CONSISTENCIA
INSTRUMENTO
BASE DE DATOS DE LA VARIABLE 1
BASE DE DATOS DE LA VARIABLE 2
CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
vii
INTRODUCCIÓN
viii
Organización Mundial dela Salud (OMS) recomienda la Lactancia Materna debe
ser exclusiva hasta los seis meses de edad, sin la adición de líquidos u otras
leches. (Ferro, 2006)
ix
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
10
primeros 6 meses de vida, con un promedio del 70 por ciento, de acuerdo a
datos de la Organización de Naciones Unidas. (OMS, 2017)
11
hijos, y yo soy primeriza y en mi trabajo no me dan permiso para ir a dar de
lactar a mi hijo y lo dejo con mi suegra y ella le da agua en vez de darle la
leche que aquí en el centro de salud me regalan, estas son las respuestas más
comunes que se presentan, es por ello que la presente tesis pretende evaluar a
las madres según la lactancia materna y acerca de la prevención de
enfermedades en sus niños menores de 2 años, que acuden al Centro de
Salud San Luis.
Problema general
Problemas específicos
Objetivo general
12
Objetivos específicos
13
Según las estadísticas es conocido que el mayor porcentaje de las
muertes se producen en los lugares pobres y de poca accesibilidad a los
establecimientos de salud, asimismo, la falta de información a las madres
de familia sobre las medidas preventivas es común en las zonas urbano
marginales y rurales.
14
CAPÍTULO II
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN
15
además el agua contenida en ella es suficiente para satisfacer sus
necesidades de líquidos, incluso en los climas secos y calurosos.
Refiere que dar de lactar es mucho más que solo alimento, es dar
amor, seguridad, placer y compañía
16
alto valor nutritivo y su fácil digestión. Además, de sus más de 30
componentes, 13 se pueden encontrar únicamente en el calostro. La cantidad
de anticuerpos que posee hace que el bebé esté protegido frente a
determinadas infecciones intestinales y respiratorias hasta que se desarrolle su
propio sistema inmunológico. Además de su alto nivel nutritivo, favorece el
desarrollo de su sistema digestivo y ayuda a evacuar el meconio. Por eso, es
imprescindible que se pegue al niño al pecho al momento de nacer y las
primeras 48 horas. (Gabaldón, 2008)
17
etapa del destete, la leche involuciona y pasa por una etapa semejante al
calostro al reducirse el vaciamiento. (UNICEF, 2006)
18
Con respecto a la lactancia materna exclusiva se tomaron los siguientes
indicadores:
19
Beneficios de la lactancia materna exclusiva.
20
- Protege los dientes a s mismo disminuye la incidencia de caries
dental, porque la leche materna tiene sustancias que actúan como
anticuerpos capaces de defender contra el avance de microorganismos.
- Defiende al bebé contra infecciones severas, protegiéndolo de
infecciones respiratorias.
- Tienen mejor desarrollo psicomotor, emocional y social.
- No tienen constipación y tienen menos dermatitis de pañal (irritación
en la piel de la cola), debido a que la leche materna deja menor residuo
fecal y a que las deposiciones son más blandas y con bajo PH.
- Caminan hasta dos meses antes que los niños alimentados con
mamadera. Tienen menor riesgo de otitis media que los alimentados con
mamadera, porque la apertura de la boca para mamar descomprime el
oído medio.
- Los amamantados tienen menor riesgo dentario con problemas de
mala oclusión y menos necesidad de ortodoncia cuando llegan a la
adolescencia
- Debemos recordar que no hay ninguna otra época de la vida en la
que un solo alimento sea tan adecuado como única fuente de nutrición.
Consideremos que la leche materna aportada de forma exclusiva cubre
todos los requerimientos nutritivos del lactante durante los primeros 6
meses y, junto con otros alimentos adecuados, hasta los dos o más años
de edad. (Conaway, 2017)
21
natural confiere más del 98% de protección de un nuevo embarazo
durante los primeros cuatro meses del puerperio.
- Favorece la relación Madre-Hijo, ayudando a establecer un estrecho
vínculo afectivo.
- Favorece los sentimientos de plenitud y su realización como madre.
- Desde el punto de vista psicológico se culmina el "Ciclo Sexual",
iniciado con el desarrollo y maduración de los órganos sexuales y la
menarquia.
- No se incrementan los gastos de la canasta familiar y los de salud,
que repercuten en la economía del estado.
- Pierden grasa naturalmente si se da exclusivamente pecho. La
lactancia materna facilita la reducción de peso, porque la producción de
leche consume los depósitos de grasa formados naturalmente durante el
embarazo.
- Dar de lactar es más económico e higiénico.
- La lactancia facilita de manera óptima la formación de un sólido
vínculo madre-hijo y favorece las conductas maternales.
- Las mamás se sienten realimentadas por las respuestas de su bebé,
lo cual permite una conducta de apego. (García, 2015)
22
Ventajas para la sociedad.
23
La transición de la lactancia exclusivamente materna a los
alimentos familiares, lo que se denomina alimentación
complementaria, normalmente abarca el período que va de los 6 a
los 24 meses de edad. Este es un periodo crítico de crecimiento en
el que las carencias de nutrientes y las enfermedades contribuyen
a aumentar las tasas de desnutrición en los menores de cinco años
a nivel mundial. A partir de entonces, a fin de satisfacer la
evolución de sus necesidades nutricionales, deben recibir
alimentos complementarios nutricionalmente adecuados e inocuos,
al tiempo que siguen tomando el pecho hasta los dos años o más.
24
meses y finaliza alrededor de los dos años de edad, que es cuando la
alimentación con leche materna es reemplazada totalmente por los alimentos
de la olla familiar. La diferencia entre la cantidad de energía y nutrientes que
una niña o niño necesita y la cantidad que proviene de la leche materna se
denomina brecha de energía y nutrientes. porque además de evitar el retraso
en el crecimiento, deficiencia de nutrientes y la aparición de enfermedades, se
convierte en la alimentación definitiva para el resto de la existencia; además
permite al niño el aprendizaje de nuevas consistencias, temperaturas, sabores
y ofrece la posibilidad de conocer y disfrutar diversos alimentos y
preparaciones que consume la familia, así como determinar gustos y rechazos
y brindar a los padres la oportunidad de desarrollar en su hijo una correcta
conducta alimentaria (hábitos alimentarios saludables), estableciendo cálidas
relaciones humanas que contribuyen además, a su desarrollo psicológico y
social. (Corani, 2017)
25
- Disminución de la ingestión de leche materna y desplazamiento de la
alimentación al pecho por alimentos menos nutritivos que aún no
requiere el lactante, lo cual puede ocasionar desnutrición.
- Disminución de producción de leche materna en la madre.
- Deficiente digestión y absorción de nutrientes y diarrea.
- “Alimentación forzada” debido a que el lactante, por su inmadurez
neuromuscular, es incapaz de demostrar saciedad, llevando a la
obesidad. (Sobrealimentación).
- Alergias alimentarías y diabetes mellitus insulina – dependiente (Tipo
1) en lactantes susceptibles.
- Inmadurez neuromuscular: conllevando a problemas de deglución,
aspiración con tos y ahogamiento.
- Deshidratación.
- Mayor riesgo de caries dental.
- A largo plazo hábitos alimentarios indeseables.
- Contaminación de los alimentos complementarios, que aumenta el
riesgo de diarrea y otras enfermedades infecciosas. (MINSA, 2015)
26
Cantidad necesaria de alimentos que requiere un niño según edades.
Comenzar a los seis meses de edad se empieza con cantidades
pequeñas de alimentos y aumentan la cantidad conforme crece el niño,
mientras se mantiene la lactancia materna. La energía necesaria
proveniente de los alimentos complementarios para niños con ingestas
"promedio" de leche materna en países en vías de desarrollo es de
aproximadamente 200 kcal al día para niños entre los 6 y 8 meses de
edad, 300 kcal al día para niños entre los 9 y 11 meses, y 550 kcal al día
para niños entre los 12 y 23 meses de edad. En esta característica
generalmente 2 de cada 5 madres no saben con exactitud qué cantidad
deben darle a sus niños. (UNICEF, 2017)
Alimentación de 6 a 8 meses.
Consistencia: Papilla mazamorras purés
Alimentación recomendado: La niña o niño debe comer dos cucharadas
de alimento de origen animal: hígado, sangrecita, (cuy o pollo), bazo u
otros.
Cereales o tubérculos: Fideos, papa, camote, sémola, maicena, etc.
Vegetales: agregar a toda papilla una cucharada de, zanahoria, espinaca
y otros vegetales d diferentes colores (verde, anaranjado, amarrillo)
Frutas: plátano de isla, durazno, papaya, y pera (incluir en media
mañana) en forma de mazamorra o rayado.
Grasa: agregar una cucharada de aceite o mantequilla en toda comida
cantidad: 3 -5 cucharas de papilla =1/2 plato mediano frecuencia: 3
comidas por día (media mañana, almuerzo y cena) (MINSA., 2013)
Alimentación de 9 a 11 meses.
Consistencia: Picado
Alimentación recomendado: La niña o niño debe comer 2 cucharadas
de:
Alimento de origen animal: Hígado, sangrecita, (cuy o pollo), pescado
bofe bazo Cereales o tubérculos: fideos, papa, camote, sémola,
maicena, etc.
27
Vegetales: Agregar a toda papilla una cucharada de, zanahoria,
espinaca y otros vegetales d diferentes colores (verde oscuro, rojo,
anaranjado, amarrillo),frutas: plátano de isla, durazno, papaya, y pera
(incluir en media mañana) en forma de mazamorra o rayado grasa:
agregar una cucharada de aceite o mantequilla en la comida principal o
cena cantidad: 5 -7 cucharas de alimento =3/4 plato mediano frecuencia:
4 comidas por día (media mañana, almuerzo y cena) (MINSA., 2013)
Alimentación de 12 a 23 meses.
Consistencia: Preparación de la olla familiar. De preferencia segundo
Alimentación recomendado: la niña o niño debe comer 2 cucharadas
de:
Alimento de origen animal: Hígado, sangrecita, (cuy o pollo), pescado
bofe bazo
Cereales o tubérculos: Fideos, papa, camote, sémola, maicena, etc.
Vegetales: agregar a toda papilla una cucharada de, zanahoria, espinaca
y otros vegetales d diferentes colores (verde oscuro, rojo, anaranjado,
amarrillo)
Menestras: Frejoles, pallares, alverjita partida sin cascara
Frutas: Plátano de isla, durazno, papaya, y pera (incluir en media
mañana) en forma de mazamorra o rayado
Grasa: Agregar una cucharada de aceite o mantequilla en la comida
principal o cena
Cantidad: 7 -10 de alimento plato mediano
Frecuencia: 5 comidas por día (desayuno, media mañana, almuerzo y
cena) (MINSA., 2013)
Lavar las manos de las personas a cargo de los niños y de los mismos
niños antes de preparar alimentos y de comerlos.
Guardar los alimentos de forma segura y servirlos inmediatamente
después de su preparación.
28
Utilizar utensilios limpios para preparar y servir los alimentos. -/ utilizar
tazas y tazones limpios al alimentar a los niños
Evitar el uso de biberones, dado que es difícil mantenerlos limpios.
/evitar el uso de biberones, dado que es difícil mantenerlos limpios.
(Gutiérrez, 2015)
29
posibilidad de presentar enfermedades diarreicas e infecciones
respiratorias.
Los alimentos se pueden clasificar de muchas formas, por su contenido
de nutrientes, por la función que desempeñan en el organismo y por
grupos (agrupados por características nutritivas y físicas similares).
(OMS ,2017)
30
Prácticas de higiene y manipulación de alimentos.
31
2.1.2. Prevención de enfermedades
32
Los agentes infecciosos causantes de la diarrea son alrededor de 20 y
se transmiten habitualmente por la vía fecal-oral (es decir, a través de la
ingesta de agua o alimentos contaminados con materia fecal, o mediante la
contaminación directa de las manos u objetos utilizados diariamente.) La falta
de higiene, la ingestión de agua y alimentos contaminados son las vías por
medio de las cuales se adquieren estas infecciones. Alta incidencia de
severidad de la diarrea en lactantes y niños pequeños, especialmente durante
el periodo de lactancia. Los factores que dependen del comportamiento de las
personas incluyen: (OMS, 2014)
33
También es recomendable esterilizarlas periódicamente, hirviéndolas
durante unos 5 minutos en un recipiente con abundante agua.
- Utilizar baños, letrinas o cualquier otro medio que garantice el
aislamiento de las excretas.
- Las principales medidas para prevenir la diarrea en bebés y niños,
son Prolongar la lactancia materna.
- Mantener las manos limpias (tanto de los niños como de los adultos
que los cuidan) Lavar las mamaderas. Utilizar baños o letrinas.
- Desechar los pañales descartables en bolsas bien cerradas.
- Desechar la materia fecal de los pañales de tela en baños o letrinas,
y lavar bien los pañales con agua y jabón.
- Deficiencia en higiene personal, doméstica y/o ambiental
- No consumir agua contaminada (OMS, 2014)
34
- Ventila todas las habitaciones de la casa, sobre todo su cuarto,
para renovar el aire.
- Lava sus juguetes, sobre todo si se trata de un niño pequeño, ya
que estos tienen la costumbre de metérselos en la boca.
- No le lleves al colegio si está enfermo pues así evitas que
contagie a sus compañeros. (OPS/OMS, 2014)
Vacunas.
Inmunizaciones (vacuna rotavirus).
El rotavirus es uno de los virus que causan gastroenteritis en lactantes y
niños pequeños. Suele cursar con diarrea y, a veces, con vómitos y
fiebre. Suelen ser cuadros benignos y autolimitados, aunque pueden ser
más serios en los lactantes más pequeños, que a veces tienen que
ingresar en el hospital. También se asocia a veces a convulsión febril y
otras patologías.esto les deja inmunizados de forma natural, al menos de
forma parcial ((MINSA), 2016)
35
Complicaciones más frecuentes, en niños con diarrea se observa:
36
Inmunizaciones vacuna neumococo:
Vacuna Antineumocóccica conformada por los serotipos más comunes
causantes de enfermedades graves por neumococo en los niños menores de 2
años, previene las enfermedades respiratorias severas bacterianas como las
neumonías y otras como: meningitis, sepsis y otitis media las edades que les
corresponde en a partir de los 2 meses ,4 meses y 12 meses de edad con
intervalo mínimo de 2 meses entre cada dosis. (MINSA, 2016)
37
Medidas preventivas de la gripe para el niño o bebe:
- Beber abundante líquido.
- Evitar los cambios bruscos de temperatura.
- Mantener las manos limpias.
- Ventilar los espacios cerrados.
- Cuidar la alimentación e introducir alimentos que contengan vitamina C
(como naranjas, limones o kiwis).
- Mantener los pies calientes.
- Conseguir un ambiente húmedo; si es necesario, usar un humidificador
- Enseñar al niño a estornudar tapándose la boca, para evitar contagios.
- Pasar tiempo al aire libre para evitar la concentración de virus.
- Lavar las manitas del bebé antes de amamantarlo. Además, hay que lavar
con frecuencia tanto las manos del bebé como las de los niños más mayores.
- No dejar que compartan con otros niños o con sus hermanos los juguetes o
artículos que se llevan a la boca como muñecos, mordedores, chupetes, etc.
- Lavar con agua y jabón todos estos artículos del bebé varias veces al día.
- No permitir que los adultos se lleven a la boca los objetos del bebé:
cuchara, tetina, chupete, etc.
- Si se sospecha que el niño puede estar enfermo, no hay que llevarle a la
guardería ni tenerle con otros niños hasta que el médico lo aconseje.
- Si el bebé está enfermo debe seguir tomando pecho (Aravaca, 2017)
Prevención de Asma en niños y lactantes.
La lactancia materna tiene un significativo impacto preventivo del asma y
protege contra sibilancias tempranas asociadas a infecciones virales, así como
también protege frente a otras enfermedades relacionadas como la dermatitis,
las alergias alimentarias, (como por ejemplo la alergia a la proteína de leche de
vaca). El alto valor biológico de la leche materna como alimento, a lo que le
sumamos la protección que ofrece frente a enfermedades alérgicas como es el
asma infantil, hace que quede de manifiesto la importancia de la lactancia
materna exclusiva los primeros meses de vida del lactante . Es muy positivo
para la salud del niño que se le dé lactancia materna exclusiva durante al
menos los 4 primeros meses de vida, y es nuestra labor fomentar la lactancia
materna como método saludable y preventivo (salvo contraindicaciones
puntuales) de alimentar a un lactante. (Santander, 2016)
38
En la prevención de enfermedades respiratorias se tomaron los
siguientes indicadores:
39
completa de su potencialidad genética. Pero los niños enfrentan
cotidianamente diferentes riesgos ambientales en los lugares donde
pasan la mayor parte de su tiempo, donde viven, crecen, juegan. En este
siglo de cambios y factores de riesgo físico y biológico, amenazan la
salud de los niños y su desarrollo. Así mismo los niños son el grupo
social más vulnerable a las amenazas ambientales (OMS, 2014)
Hacinamiento: Los niños que duermen en una habitación donde hay más
de tres personas se encuentran predispuestos a adquirir (IRA), pues los
adultos pueden tener alojados en las vías respiratorias microorganismos
que se mantienen de forma asintomática y son capaces de transmitirlo
Se ha encontrado que hay una relación directa sobre la frecuencia de la
(IRA) el hacinamiento, en el hogar aumenta el riesgo a enfermedades
respiratorias, ello es debido a la posibilidad de contagio mediante las
secreciones respiratorias que expulsamos al hablar al respirar a al
toser, siendo el riesgo mayor cuanto más cerca están las personas, así
mismo aumenta el estrés y disminuye las defensas naturales de la
gente, debido a que las personas se ‘estorban’ entre sí” y hay mayor
probabilidad y riesgo de adquirir infecciones respiratorias. De igual forma
el hacinamiento está íntimamente unido a las malas condiciones de
higiene y la mala ventilación e iluminación de las construcciones, lo que
permite la propagación de enfermedades infecciosas. También está en
aumento la influenza, el asma y las enfermedades diarreicas. (Mariana,
2014)
De otro lado, los accidentes del hogar, como caídas, golpes,
quemaduras, intoxicaciones, electrocución por los cables eléctricos que
normalmente están expuestos y que son fácilmente manipulables por
niños, que permanecen solos y sus cuidadores también son niños o
adolescentes. (Mariana, 2014)
40
La entrada y salida de las personas implica un flujo constante de
agentes infecciosos. Los miembros de la familia que contrajeron
enfermedades son una de las principales fuentes patógenos en el hogar.
Aunque no presenten síntomas pueden, sin saberlo, transmitir la
infección a los otros miembros. También pueden continuar diseminando
gérmenes después de que los síntomas hayan desaparecido.
(Stamboulian, 2017)
Nola Pender: Nació en 1941 en Lansing, Michigan, EE.UU y fue hija única de
unos padres defensores acérrimos de la educación de la mujer. A los 7 años
vivió la experiencia de ver como su tía recibía cuidados de enfermería, sí
misma su teoría fue de Nola Pender promoción de la salud de sirve para
integrar los métodos de enfermería en las conductas de salud de las personas.
41
Es una guía para la observación y exploración de los procesos
biopsicosociales, que son el modelo a seguir del individuo, para la realización
de las conductas destinadas a mejorar la calidad de vida a nivel de salud y
estilos de vida
2.2.1 Internacionales.
Reyes, Pantoja (2014) realizó una investigación titulada “Prevención de
enfermedades respiratoria”, Ecuador. El objetivo del presente estudio fue
determinar si la presencia de desnutrición determina una mayor prevalencia
de infecciones respiratorias agudas en los pacientes estudiados. MÉTODO:
Se trata de un estudio observacional analítico, transversal de prevalencia y
factores asociados que incluyó a todos los pacientes menores de 5 años que
fueron atendidos en el centro de salud de Jadán, Azuay - Ecuador y que
fueron diagnosticados de Infección Respiratoria Aguda (IRA) durante el año
2014, se describieron las características demográficas de los pacientes y se
identificó la prevalencia de IRAS, se utilizó la razón de prevalencia para
determinar el comportamiento de la desnutrición como factor asociado en
relación a la prevalencia de IRAR utilizando un intervalo de confianza al 95%
para determinar significancia estadística; se calculó chi cuadrado (χ²) y el
42
valor de p para determinar independencia entre las variables.
RESULTADOS: Las IRAR fueron la principal causa de morbilidad con una
prevalencia del 59.9% en la población estudiada, el grupo etario más
afectado fue el de menores a 1 año constituyendo el 33.3% de los casos y el
sexo masculino fue el más afectado con el 52.1%. El principal tipo IRA fue la
Rinofaringitis Aguda que alcanzó el 68.2% de los casos seguida por la
Neumonía con un 14.9%. El 78% de los pacientes con desnutrición presentó
un cuadro de IRA y en cuanto al análisis de prevalencia se determinó que
constituye un factor de riesgo con significancia estadística.
43
De la Paz, (2013) realizó una investigación titulada “Lactancia
Materna. Comportamiento según algunos factores de interés epidemiológico
en menores de un año”, Cuba. Objetivo: evaluar el comportamiento de la
lactancia materna según algunas variables de interés epidemiológico en
menores de un año del Consejo Popular Yara Norte. Policlínico “Luis E. de la
Paz” de Yara, en el período comprendido entre los años 2013-2014.Método:
se realizó una investigación epidemiológica, de tipo descriptiva y
retrospectiva. Se aplicó un programa educativo sustentado en la aplicación
de un programa de Alfabetización Informacional. Las variables fueron:
análisis de la información, alfabetización informacional. Diseño de la
investigación, selección y asignación. Cada una de las pacientes atendidas
en las cuales se identificaron los criterios de inclusión, fueron informadas
sobre las características del estudio, las pacientes que los cumplían, eran
incluidos, evaluándose con ellos las características del trabajo que pudieron
inducir a confusión Población Resultados: entre los resultados más
relevantes se destacan, que las madres de 25- 29 años, trabajadoras y con
nivel escolar pre- universitario, fueron las que aportaron mayor número de
casos de niños, con lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses,
predominaron las madres que no tenían leche suficiente como causa más
frecuente de abandono precoz de la lactancia materna y se evidenció que el
buen funcionamiento familiar favorece la duración de la lactancia materna,
pues las familias clasificadas como funcionales y moderadamente
funcionales, lograron más del 70% de los casos con mayor duración de la
misma. Conclusiones: se demostró la realización de estudios analíticos para
profundizar en los factores que influyen en la duración de la lactancia
materna, a partir de las variables evaluadas en el presente estudio y lograr
una estrategia educativa dirigida a todas las embarazadas, teniendo como
punto de partida, los resultados de esta investigación.
44
Rodríguez (2013) realizó una investigación titulada “Lactancia materna
desde la perspectiva en madres adolescentes”, Colombia. Objetivo: Caracterizar
la experiencia de lactancia materna en adolescentes en período de lactancia, e
identificar aspectos positivos, limitaciones y necesidades sentidas desde su
propia perspectiva Materiales y métodos. Se trata de un estudio cualitativo con
enfoque fenomenológico. Se hicieron 24 entrevistas y se conformaron tres
grupos de mujeres adolescentes en diferentes períodos posparto. La información
se recolectó en Bogotá con mujeres que participaban en un programa de la
Secretaría Distrital de Integración Social. El proceso de sistematización se
desarrolló paralelamente con el proceso de análisis. Este proceso comprendió
las relaciones entre categorías y las redes que se forman entre ellas Resultados.
Las adolescentes no alimentan sus hijos con lactancia materna exclusivamente y
refieren varias dificultades en el acto de lactar. La alimentación complementaria
incluye alimentos no naturales. La maternidad y la lactancia no son acordes con
la percepción de ser adolescente Conclusiones. Las adolescentes reconocen los
beneficios que ofrece la lactancia materna para sus hijos y para ellas; sin
embargo, su experiencia de lactancia materna difiere de las recomendaciones
para lograr una lactancia materna exclusiva y una alimentación complementaria
saludable. Entre las causas identificadas, sobresale la ausencia de
acompañamiento acertado y oportuno.
2.2.2. Nacionales.
Alarco, et al. (2013) realizó un estudio titulado “lactancia materna
relacionado a prevención de enfermedades diarreicas, Perú provincia de Ica”
Objetivo: Determinar el nivel de prevención de enfermedades diarreicas en
un asentamiento humano de la provincia de Ica, Perú. Diseño: Estudio
observacional, descriptivo de corte transversal. Emplazamiento:
Asentamiento humano “El Huarango”, ubicado a 2 km de la ciudad de Ica,
población en extrema pobreza como producto de un desastre natural.
Participantes: Población de 82 madres de niños menores de 5 años.
Mediciones principales: Se evaluó el nivel de prevención sobre la diarrea y a
través de un cuestionario elaborado por expertos en el tema y validado en la
misma población, previo a su aplicación. Resultados: Se entrevistaron a 82
madres, el promedio de edad fue de 29 años (con una mínima de 15 y una
45
máxima de 49). El 58,5% de las madres fueron convivientes, el 73,1% solo
se dedicaban a los quehaceres domésticos (ama de casa), alrededor del 7%
tenían estudios superiores culminados y solo el 6% de las viviendas
contaban con el servicio de desagüe. Sobre los la prevención de la diarrea,
el 76% conoció el significado de la palabra diarrea, el 53% creyeron que los
parásitos son la principal causa, el 53% prefirió usar el suero de
rehidratación oral (SRO) como principal medida de tratamiento, aunque un
23% admitió que le daría antibióticos, el 67% acudiría al centro de salud,
mientras que un 24% lo haría al curandero. Conclusiones: la lactancia
materna previene las enfermedades diarreicas, es regular, persiste la
creencia de que se debe de prohibir la lactancia materna, de que los
parásitos son principal causa y que se debe usar antibióticos como parte de
un tratamiento adecuado.
46
la aplicación con las medidas preventivas en infecciones respiratorias
agudas.
47
unidad obstétrica del Hospital Nacional María Auxiliadora. Se usó la
regresión lineal para el análisis y multivariado, obteniendo los coeficientes
crudos y ajustados con sus intervalos de confianza al 95%. Resultados:
participaron 256 puérperas, la mediana de edades fue de 24,5 años (rango
18-46 años), el 25% tuvieron 7 buenas respuestas de las 20 planteadas. Se
encontró una correlación positiva entre mayor número de respuestas
correctas y las variables de edad (p=0,002, Coeficiente: 0,1), número de
controles prenatales (p=0,031, Coeficiente: 0,1) y una correlación negativa
con la información recibida por otra persona que no es profesional de la
salud (p=0,033, Coeficiente:-1,2). Conclusiones: Existe una asociación entre
las actitudes y prácticas sobre lactancia materna según algunos factores
socio-perinatales, siendo esto importante para la planificación de programas
de capacitación. Estos resultados coinciden con otras investigaciones que
demuestran que hay un incremento de conocimiento a mayor experiencia de
la gestante.
48
Digestivas: la leche materna interviene a la maduración del tubo
digestivo a través de elementos como la inmunoglobulina.
Enfermedades: trastorno o alteración del cuerpo o de la mente que
provocara un malestar de la funciones, vitales normales.
Hacinamiento: es un factor que mantiene una vinculación muy estrecha
con la pobreza, puesto que revela de manera explícita cuáles son las
condiciones en las que debe sobrevivir una familia.
Higiene: como el proceso que hace que una persona cuide su salud, su
aspecto, su limpieza para evitar contraer enfermedades bacterianas o
virales.
Inmunización: previene enfermedades, discapacidades y defunciones
por enfermedades prevenibles mediante vacunación.
Lactancia materna: La leche materna es la primera comida natural para
los lactantes. Aporta toda la energía y los nutrientes que el niño necesita
en sus primeros meses de vida desde el primer día de vida del neonato.
Lavado de manos: El lavado de manos con jabón es una de las
maneras más efectivas y económicas de prevenir enfermedades
diarreicas y respiratorias, que son responsables de muchas muertes
infantiles en todo el mundo.
Lactancia materna: Es un alimento de características únicas que
permite que la madre transmita sus mecanismos de defensa al recién
nacido, mientras que el acto de amamantar logra fortalecer la relación
madre-hijo.
Lactancia exclusiva: La alimentación exclusiva durante los primero 6
meses de vida ya que sus propiedades, resultan indispensables para el
desarrollo saludable.
Leche de transición: Se produce entre el 7° y 10 ° día.
Leche madura: A partir de los 15 días y puede continuar por más de 15
meses.
Nutrición: Dar una variedad de alimentos para asegurar que cubra las
necesidades nutricionales como carnes aves, frutas y verduras.
Preparación: Ejercer una buna práctica de higiene y manejo de los
alimentos como lavarse las manos con agua y jabón.
49
Producción de la leche materna: Permite la salida d la leche es
influenza por hormonas en particular la prolactina y la oxitocina y por
reflejo y succión del pezón.
Respiratorias: La lactancia materna protege de las infecciones
respiratorias y ayuda al correcto desarrollo del sistema inmunológico. La
leche materna al menos durante los 6 primeros meses.
50
CAPÍTULO III
HIPÓTESIS Y VARIABLES
51
3.2.2.- Definición Conceptual de variables
52
3.2.3.- Operacionalización de las variables:
Beneficio
Exclusiva Componentes
Ventajas
Frecuencias
Lactancia materna
Alimentación
Tipos alimentarios
Alimentación según edad
complementaria Higiene y manipulación
de alimentos
Entorno
Lavado de manos
Digestivas Vacuna
Lactancia materna
Contar con servicios
Prevención de
básicos
enfermedades
Ambientales
Hacinamiento
Respiratorias Inmunizaciones
Limpieza del hogar
53
CAPÍTULO IV
METODOLOGÍA
Ox
M r
Oy
Dónde:
M = Muestra.
Ox = Lactancia materna
Oy = Prevención de enfermedades
54
Es descriptivo, por cuanto tiene la capacidad de seleccionar las
características fundamentales del objeto de estudio y su descripción detallada
de las partes, categorías o clases de dicho objeto. (Bernal, 2007)
Donde:
N : Población (220)
Z : Nivel de confianza (95%: 1.96)
P : Probabilidad de éxito (0.5)
Q : Probabilidad de fracaso (0.5)
E : Error estándar (0.05)
Reemplazando:
n= 220 x 1.962 (0.5 x 0.5)
(220 -1) x 0.052 + 1.962 (0.5x 0.5)
55
Muestreo: El presente estudio presento un muestreo probabilístico, de manera
aleatoria simple, puesto que todas las madres tienen la misma opción de ser
elegidas.
Autonomía.- Este principio ético respalda la libertad individual que cada uno
tiene para determinar sus propias acciones, de acuerdo a la decisión de
participar en la investigación, y así podrán determinar sus propias acciones, de
acuerdo a su elección y esta será respetada.
56
Beneficencia: Los resultados del proyecto de investigación, nos permitió
promocionar la salud y mejorar las estrategias de prevención utilizadas
actualmente en el centro de salud San Luis, promoviendo que la lactancia
materna previene enfermedad.
57
CAPÍTULO V
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
5.1.1. Técnica
En cuanto a la técnica para la medición de la variable se utilizó la encuesta,
que según (Hernández, et. al, 2014), es una técnica basada en preguntas,
aplicada a un grupo de estudio, utilizando cuestionarios, que, mediante
preguntas, que permiten investigar las características, opiniones, costumbres,
hábitos, gustos, conocimientos, modos y calidad de vida, situación ocupacional,
cultural, etcétera, dentro de una comunidad determinada.
5.1.2 Instrumento
Se utilizó cuestionarios con preguntas cerradas que permitieron recolectar la
información necesaria para responder la problemática definida y lograr los
objetivos formulados con previo consentimiento informado.
Procedimiento:
1. Se entregó una encuesta a cada madre, informándoles previamente
sobre el estudio que se les pretende realizar y los objetivos del mismo.
58
5.2.- Plan de Recolección de datos, procesamiento y presentación de
datos
Para llevar a cabo el presente estudio se realizó el trámite administrativo
mediante un oficio dirigido al Director del Centro de salud San Luis solicitando la
aplicación del instrumento. Luego se llevó a cabo las coordinaciones pertinentes
con la Jefa del Departamento de Enfermería, y Jefe del Servicio, para luego
establecer el cronograma de recolección de datos, considerando un tiempo
promedio de aplicación de 25 minutos por entrevistado.
59
CAPITULO VI
RESULTADOS, DISCUSIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Tabla 1
Distribución de datos según la variable lactancia materna
Niveles f %
Bueno 48 34.29
Regular 59 42.14
Malo 33 23.57
Total 140 100.00
Fuente: Encuesta de elaboración propia
60
Tabla 2
Distribución de datos según la dimensión lactancia materna exclusiva
Niveles f %
Bueno 40 28.57
Regular 65 46.43
Malo 35 25.00
Total 140 100.00
Fuente: Encuesta de elaboración propia
61
Tabla 3
Distribución de datos según la dimensión alimentación complementaria
Niveles f %
Bueno 52 37.14
Regular 55 39.29
Malo 33 23.57
Total 140 100.00
Fuente: Encuesta de elaboración propia
62
Tabla 4
Distribución de datos según la variable prevención de enfermedades
Niveles f %
Bueno 38 27.14
Regular 60 42.86
Malo 42 30.00
Total 140 100.00
Fuente: Encuesta de elaboración propia
63
Tabla 5
Distribución de datos según la dimensión prevención de enfermedades
digestivas
Niveles f %
Bueno 43 30.71
Regular 65 46.43
Malo 32 22.86
Total 140 100.00
Fuente: Encuesta de elaboración propia
64
Tabla 6
Distribución de datos según la dimensión prevención de enfermedades
respiratorias
Niveles f %
Bueno 42 30.00
Regular 58 41.43
Malo 40 28.57
Total 140 100.00
Fuente: Encuesta de elaboración propia
65
Contrastación de las hipótesis
Hipótesis principal
Ha: La lactancia materna se relaciona significativamente con la prevención de
enfermedades en los niños menores de 2 años que acuden al Centro de Salud
San Luis 2017.
Tabla 7
Prueba de correlación según Spearman entre la lactancia materna y la
prevención de enfermedades
Lactancia Prevención de
materna enfermedades
Rho de Lactancia Coeficiente de 1,000 ,688**
Spearman materna correlación
Sig. (bilateral) . ,001
N 140 140
Prevención de Coeficiente de ,688** 1,000
enfermedades correlación
Sig. (bilateral) ,001 .
N 140 140
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
Interpretación:
Como se muestra en la tabla 7 la variable lactancia materna está relacionada
directa y positivamente con la variable prevención de enfermedades, según la
correlación de Spearman de 0.688 representado este resultado como
moderado con una significancia estadística de p=0.001 siendo menor que el
0.01. Por lo tanto, se acepta la hipótesis principal y se rechaza la hipótesis
nula.
66
Figura 7: Dispersión de datos de la variable lactancia materna y prevención de
enfermedades.
67
Hipótesis especifica 1
Ha: La lactancia materna exclusiva se relaciona significativamente con la
prevención de enfermedades en los niños menores de 2 años que acuden al
Centro de Salud San Luis 2017.
Tabla 8
Prueba de correlación según Spearman entre la lactancia materna exclusiva y
la prevención de enfermedades
Lactancia
materna Prevención de
exclusiva enfermedades
Rho de Lactancia Coeficiente de 1,000 ,592**
Spearman materna correlación
exclusiva Sig. (bilateral) . ,001
N 140 140
Prevención de Coeficiente de ,592** 1,000
enfermedades correlación
Sig. (bilateral) ,001 .
N 140 140
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
Interpretación:
Como se muestra en la tabla 8 la dimensión lactancia materna exclusiva está
relacionada directa y positivamente con la variable prevención de
enfermedades, según la correlación de Spearman de 0.592 representado este
resultado como moderado con una significancia estadística de p=0.001 siendo
menor que el 0.01. Por lo tanto, se acepta la hipótesis específica 1 y se
rechaza la hipótesis nula.
68
Figura 8: Dispersión de datos de la dimensión lactancia materna exclusiva y
prevención de enfermedades.
69
Hipótesis especifica 2
Ha: La alimentación complementaria se relaciona significativamente con la
prevención de enfermedades en los niños menores de 2 años que acuden al
Centro de Salud San Luis 2017.
Tabla 9
Prueba de correlación según Spearman entre la alimentación complementaria y
la prevención de enfermedades
Alimentación Prevención de
complementaria enfermedades
Rho de Alimentación Coeficiente de 1,000 ,613**
Spearman complementaria correlación
Sig. (bilateral) . ,001
N 140 140
Prevención de Coeficiente de ,613 ** 1,000
enfermedades correlación
Sig. (bilateral) ,001 .
N 140 140
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
Interpretación:
Como se muestra en la tabla 9 la dimensión alimentación complementaria está
relacionada directa y positivamente con la variable prevención de
enfermedades, según la correlación de Spearman de 0.613 representado este
resultado como moderado con una significancia estadística de p=0.001 siendo
menor que el 0.01. Por lo tanto, se acepta la hipótesis específica 2 y se
rechaza la hipótesis nula.
70
Figura 9: Dispersión de datos de la dimensión alimentación complementaria y
prevención de enfermedades.
71
6.2.- Discusión
72
significancia estadística. Sirviendo dicho estudio como aporte fundamental con
respecto a la prevención de enfermedades respiratorias. En la cual se observó
en el presente estudio un nivel regular con respecto a la prevención de
enfermedades respiratorias por parte de las madres de niños menores de 2
años.
Por otro lado en el estudio realizado por Borre, et al. (2014) acerca de la
Lactancia materna exclusiva, teniendo como resultado que de las 90 madres
encuestadas, el 51% tiene edades entre 15 a 25 años, el 30% entre 26 a 35
años, y el 19% son mayores de 35 años. El 85.6% posee conocimientos
adecuados sobre lactancia materna exclusiva. El 48.9% conoce la técnica de
amamantamiento adecuada, mientras que el 51.1% restante no tiene idea de
ello. En la cual se concluye que las madres continúan mostrando altos índices
de desinformación con respecto a la lactancia materna. Por tanto, se necesita
el desarrollo y establecimiento de programas de educación, que permitan
educar a esta población y a futuras madres lactantes; específicamente, a
primigestantes y adolescentes. Existiendo una contrariedad con el presente
estudio en la cual se observa un nivel regular de conocimiento de lactancia
materna exclusiva.
Por otro lado en el estudio realizado por Rivas (2013) acerca de los
factores de riesgo de enfermedades digestivas en menores de 05 años,
teniendo como resultado que se identificó como factor de riesgo para EDA a la
falta de lactancia materna exclusiva y la edad mayor de un año así mismo se
observó que los niños mayores de 1 año tuvieron la probabilidad de riesgo de
EDA en cuatro veces más frente a los niños menores de un año. Los niños que
no recibieron LME incrementaban el riesgo de EDA en 2.5 veces más frente a
los niños que si recibieron LME (OR: 2.56) (IC: 1.05 – 6.24). Concluyendo que
la falta de lactancia materna exclusiva, es un factor de riesgo aumentando la
posibilidad de EDA en 2.56 veces más en comparación con los que si
recibieron LME, y la edad mayor de un año para EDA en 4 veces. Existiendo
una similitud con los resultados del presente estudio con respecto a la lactancia
materna exclusiva donde se observa un nivel regular por parte de las madres,
con respecto a la prevención de enfermedades digestivas, sirviendo dicho
aporte como base fundamental para la tesis.
73
6.3.- Conclusiones
74
6.4.- Recomendaciones
Primera: A los directivos del Centro de Salud San Luis, impartir cursos de
materna, para que así estén capacitados y preparados para brindar una buena
75
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS
76
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Villarruel, K. (2012). Conocimiento y aplicación de medidas preventivas de
infecciones respiratorias agudas de las madres de niños menores de
cinco años Centro de Salud Villa San Luis. Perú.
79
ANEXOS
80
MATRIZ DE CONSISTENCIA
DEFINICIÓN DEL OBJETIVOS FORMULACION DE CLASIFICACIÓN METODOLOGÍA POBLACIÓN, INSTRUMENTO
PROBLEMA HIPÓTESIS DE VARIABLES MUESTRA Y
MUESTREO
Problema General Objetivo General Hipótesis General Variable Independiente Método Población Técnica
Lactancia materna Descriptivo
¿Cómo se relaciona la Determinar la relación La lactancia materna se
lactancia materna y la entre la lactancia relaciona Dimensión
Estuvo La encuesta
prevención de materna y la significativamente con la Diseño conformada por
enfermedades en los prevención de prevención de - Exclusiva Correlacional 220 madres de
niños menores 2 años enfermedades en los enfermedades en los - Alimentación niños menores de
que acuden al Centro de niños menores 2 años niños menores de 2 años complementaria 2 años. Instrumento
salud San Luis 2017? que acuden al Centro que acuden al Centro de
de salud San Luis Salud San Luis 2017.
Problema Específico 2017. Muestra : Cuestionario
Variable Dependiente
¿Cómo se relaciona la Hipótesis Específicas
Prevención de
n=140
lactancia materna Objetivos Específicos La lactancia materna enfermedades
exclusiva y la prevención Identificar la relación exclusiva se relaciona
de enfermedades en los entre la lactancia significativamente con la Dimensión
niños menores 2 años materna exclusiva y la prevención de M = Madres de
que acuden al Centro de prevención de enfermedades en los niños menores de 2
salud San Luis 2017? enfermedades en los niños menores de 2 años - Digestivas años
niños menores 2 años que acuden al Centro de - Respiratorias
¿Cómo se relaciona la que acuden al Centro Salud San Luis 2017.
O X = Lactancia
alimentación de salud San Luis La alimentación
complementaria y la 2017. complementaria se materna
prevención de Identificar la relación relaciona
enfermedades en los entre la alimentación significativamente con la Oy = Prevención de
niños menores 2 años complementaria y la prevención de
enfermedades
que acuden al Centro de prevención de enfermedades en los
salud San Luis 2017? enfermedades en los niños menores de 2 años
niños menores 2 años que acuden al Centro de
que acuden al Centro Salud San Luis 2017.
de salud San Luis
2017.
81
ANEXO 02: Cuestionario
I.PRESENTACION
Buenos días, soy Lys Vanessa Huaringa Campos, estudiante ( Bachiller ) de la
Universidad UIGV de la Facultad de Enfermería el presente cuestionario tiene
como finalidad: Evaluar la lactancia materna y prevención de enfermedades en
los niños menores de 2 años, centro de salud San Luis, para lo cual solicito su
colaboración a través de sus respuestas sinceras; la información será
confidencial.
1. Edad de la madre:
82
II: INSTRUCCIONES A continuación se le presenta una serie de preguntas a
fin de que Ud., responda marcando con un aspa X la respuesta que considere
correcta:
83
7. ¿Cuál es la frecuencia que toma leche materna su niño durante el
día
a) cada dos horas a tres horas
b) cada cuatro horas a cinco horas
c) dos veces al día
PREGUNTA DE ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA
8. ¿Qué es alimentación complementaria?
a) cuando el niño ya comienza a comer
b) cuando la leche materna pos si sola ya no es suficiente
c) cuando mi leche ya no es suficiente
9. ¿A qué edad empezó a dar alimentos (sólidos o líquidos) aparte de
la leche materna a su niño es?
a) A los 5 meses o antes
b) A los 6 meses
c) A los 7 meses u 8 meses
10. Cuántas veces al día se debe alimentar a un niño de 6 meses?
a) 2 comidas más lactancia materna frecuente.
b) 3 comidas más lactancia materna frecuente.
c) 4 -5 comidas más lactancia materna frecuente.
11. La consistencia que deben tener los alimentos de un niño de 7 y 8
meses es:
a) Papillas
b) Triturados,
d) Sólidos
12. La cantidad de alimentos aproximadamente que debe recibir un
niño entre 9 y 11 meses es:
b) 3 a 5 cucharadas o ½ taza de alimentos.
c) 5 a 7 cucharadas o 3/4 taza de alimentos.
d) 7 a 10 cucharadas o 1 taza de alimentos.
13. La edad en la que su niño debe comer los mismos alimentos de la
misma olla familiar es:
a) A los 6 meses
c) A los 9 a 11 meses
d) A los 12 meses a más
84
14. ¿A partir de qué edad se puede dar de comer pescado a los niños?
b) A los 6 a 8 meses
c) A los 9 a 11 meses
d) A los 12 meses a más
15. ¿Cómo lava las frutas y verduras?
a) solo con agua
b) con unas gotas de lejía
c) solo las limpia con papel
85
PREGUNTA DE SEGUNDA VARIABLE: PREVENCIÓN DE
ENFERMEDADES
86
8. ¿A los cuantos meses se realiza la vacuna neumococo en los
niños?
a) A los dos ,cuatro y doce meses
b) A los seis meses
c) A los dos y cuatro meses
9. ¿Contra qué protege la vacuna neumococo e influenza?
a) contra las neumonías ,gripe estacional
b) contra la fiebre
c) gripe
87
Anexo 03: Base de datos de la variable lactancia materna
Encuestados Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 Item16
1 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 1 3 3 2 3 3
2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3
3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
4 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
5 3 3 1 3 2 3 2 3 3 2 3 1 3 2 3 2
6 2 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3 3 3 3
7 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3
8 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2
9 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2
10 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2
11 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3
12 3 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3
13 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2
14 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2
15 3 2 3 3 2 3 3 1 3 2 2 3 3 2 3 3
16 3 3 1 2 1 2 3 2 3 3 3 1 2 1 2 3
17 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3
18 2 2 3 2 1 3 2 2 2 2 2 3 2 1 3 2
19 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3
20 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2
21 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
22 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 3
88
23 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
24 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
25 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2
26 2 3 2 3 3 3 3 1 2 1 3 2 3 3 3 3
27 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3
28 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2
29 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2
30 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2
31 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3
32 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3
33 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2
34 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2
35 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3
36 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3
37 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3
38 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2
39 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 1 3 3 2 3 3
40 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3
41 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
42 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
43 3 3 1 3 2 3 2 3 3 2 3 1 3 2 3 2
44 2 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3 3 3 3
45 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3
46 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2
47 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2
89
48 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2
49 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3
50 3 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3
51 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2
52 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2
53 3 2 3 3 2 3 3 1 3 2 2 3 3 2 3 3
54 3 3 1 2 1 2 3 2 3 3 3 1 2 1 2 3
55 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3
56 2 2 3 2 1 3 2 2 2 2 2 3 2 1 3 2
57 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3
58 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2
59 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
60 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 3
61 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
62 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
63 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2
64 2 3 2 3 3 3 3 1 2 1 3 2 3 3 3 3
65 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3
66 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2
67 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2
68 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2
69 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3
70 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3
71 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2
72 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2
90
73 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3
74 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3
75 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3
76 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2
77 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
78 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3
79 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
80 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
81 3 3 1 3 2 3 2 3 3 2 3 1 3 2 3 2
82 2 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3 3 3 3
83 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3
84 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2
85 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2
86 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2
87 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3
88 3 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3
89 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2
90 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2
91 3 2 3 3 2 3 3 1 3 2 2 3 3 2 3 3
92 3 3 1 2 1 2 3 2 3 3 3 1 2 1 2 3
93 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3
94 2 2 3 2 1 3 2 2 2 2 2 3 2 1 3 2
95 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3
96 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2
97 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
91
98 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 3
99 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
100 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
101 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2
102 2 3 2 3 3 3 3 1 2 1 3 2 3 3 3 3
103 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3
104 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2
105 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2
106 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2
107 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3
108 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3
109 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2
110 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2
111 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3
112 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3
113 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3
114 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2
115 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
116 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 3
117 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
118 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
119 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2
120 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
121 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 3
122 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
92
123 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
124 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 3
125 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3
126 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3
127 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2
128 2 3 2 3 3 3 3 1 2 1 3 2 3 3 3 3
129 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3
130 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 2
131 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2
132 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2
133 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3
134 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3
135 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2
136 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2
137 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3
138 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3
139 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3
140 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2
93
Base de datos de la variable prevención de enfermedades
Encuestados Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11
1 1 2 1 2 3 2 3 3 3 3 2
2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3
3 3 2 1 3 3 2 3 3 3 2 2
4 2 3 2 3 3 1 3 3 1 3 3
5 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2
6 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2
7 3 3 1 3 3 2 3 2 3 3 2
8 3 3 2 3 3 3 3 3 1 2 1
9 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3
10 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 1
11 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2
12 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2
13 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2
14 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1
15 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2
16 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 2
17 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2
18 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3
19 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2
20 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2
21 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2
22 3 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3
94
23 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2
24 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2
25 3 3 1 3 3 2 3 2 3 3 2
26 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 1
27 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3
28 1 3 2 3 2 3 3 2 3 1 2
29 2 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3
30 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2
31 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 3
32 3 3 2 3 2 2 3 2 3 1 3
33 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3
34 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3
35 1 3 3 3 3 3 3 1 3 2 2
36 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2
37 3 2 2 3 2 3 3 1 3 3 3
38 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3
39 1 2 1 3 2 3 3 2 3 3 3
40 2 2 3 3 1 3 3 2 3 2 3
41 3 2 1 3 2 3 3 3 3 3 3
42 2 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2
43 3 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3
44 3 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3
45 3 3 1 3 2 2 3 2 2 3 3
46 3 3 2 2 2 2 2 3 2 1 2
47 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3
95
48 2 3 2 3 3 3 2 3 2 2 2
49 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3
50 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3
51 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3
52 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3
53 2 3 3 3 2 3 3 1 3 2 2
54 3 2 2 2 1 2 3 2 3 3 3
55 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3
56 3 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2
57 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2
58 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 2
59 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3
60 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3
61 3 1 3 2 3 2 3 3 2 3 2
62 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 2
63 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3
64 3 2 2 2 2 2 3 2 1 2 3
65 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3
66 1 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2
67 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3
68 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 2
69 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3
70 3 3 2 3 2 2 3 2 3 1 3
71 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3
72 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3
96
73 1 3 3 3 3 3 3 1 3 2 2
74 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2
75 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3
76 3 3 2 3 3 1 3 2 2 2 2
77 1 2 1 2 3 2 3 3 3 2 2
78 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3
79 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2
80 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2
81 3 3 3 3 3 1 3 3 2 2 3
82 2 3 2 3 3 2 3 2 3 1 3
83 3 2 2 3 2 3 1 3 3 3 3
84 3 2 3 2 2 2 2 2 2 1 2
85 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3
86 3 3 3 3 1 3 2 2 3 2 2
87 3 2 3 3 2 3 3 1 3 2 3
88 3 2 3 3 2 3 2 3 3 1 3
89 3 3 1 3 2 2 2 1 2 2 3
90 2 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3
91 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2
92 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3
93 3 3 3 3 2 2 2 1 3 2 3
94 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2
95 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2
96 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 2
97 3 2 3 2 3 2 3 3 2 2 3
97
98 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3
99 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2
100 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2
101 3 3 1 3 3 1 3 3 3 2 3
102 3 3 2 3 3 3 3 2 2 1 3
103 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3
104 2 3 2 3 2 3 3 2 3 1 2
105 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3
106 3 3 1 3 3 1 3 3 3 2 2
107 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3
108 2 3 2 3 3 2 3 2 2 1 3
109 2 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3
110 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3
111 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 2
112 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2
113 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3
114 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2
115 1 3 3 1 3 3 3 2 3 2 3
116 2 3 3 3 3 2 2 1 3 3 3
117 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2
118 2 3 2 3 3 2 3 1 2 2 2
119 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3
120 3 3 1 3 3 3 2 2 2 3 3
121 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3
122 3 3 3 2 2 3 1 3 2 2 2
98
123 3 3 1 3 3 3 2 3 2 3 3
124 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3
125 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2
126 3 2 3 3 2 3 3 2 2 2 2
127 3 3 1 2 1 3 2 3 2 3 3
128 2 3 2 2 3 3 2 2 1 3 3
129 2 2 3 2 1 2 2 3 3 3 3
130 3 2 2 3 2 3 3 3 1 2 2
131 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3
132 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2
133 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3
134 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3
135 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3
136 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3
137 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2
138 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 2
139 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3
140 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2
99
Anexo 04: Confiabilidad de los instrumentos
100
Variable 2: Prevención de enfermedades
101
Anexo 05: Datos estadísticos de la encuesta
DATOS GENERALES
1. Edad de la madre:
Edad f %
más de 35 años 20 14.29
De 25 a 34 años 70 50.00
De 18 a 24 años 50 35.71
Total 140 100.00
2. Estado Civil:
Estado civil f %
Casada 18 12.86
Conviviente 52 37.14
Soltera 70 50.00
Total 140 100.00
3. Grado de Instrucción:
Grado de
instrucción f %
Superior 23 16.43
Secundaria 92 65.71
Primaria 25 17.86
Total 140 100.00
4. Procedencia
Procedencia f %
Selva 15 10.71
Sierra 70 50.00
Costa 55 39.29
Total 140 100.00
102
5. Ocupación:
Ocupación f %
Estudiante 18 12.86
Independiente 30 21.43
Empleada 52 37.14
Su casa 40 28.57
Total 140 71.43
Cuantos hijos
tiene f %
Más de tres
hijos 14 10.00
Dos hijos 68 48.57
Un hijo 58 41.43
Total 140 100.00
Usted tiene
vivienda f %
Propia 34 24.29
Alquilada 62 44.29
Son de sus
padres 44 31.43
Total 140 100.00
Cuenta con
agua y desagüe
en su vivienda f %
Solo agua 33 23.57
Solo desagüe 12 8.57
Agua y desagüe 95 67.86
Total 140 100.00
103
LACTANCIA MATERNA
ITEM 01 f %
a) leche materna sin interrupción hasta los 6 meses 55 39.29
b) leche materna más formula 13 9.29
c) cantidad de leche que produce el pecho 72 51.43
Total 140 100.00
ITEM 02 f %
a) leche materna más formula 50 35.71
b) solo leche materna exclusiva 62 44.29
c) solo formula porque no tenía leche 28 20.00
Total 140 100.00
104
3. ¿cuáles son los beneficios de la leche materna?
ITEM 03 f %
a) Previene la obesidad, su niño es más inteligente 24 17.14
b) no es una buena alimentación 33 23.57
c) la leche materna previene de mucha enfermedades 83 59.29
Total 140 100.00
ITEM 04 f %
a) proteínas ,vitaminas que protege de todo tipo de enfermedades
(gripe, diarreas ,asma ,etc) 81 57.86
b) solo es agua ,porque la fórmula es mejor 55 39.29
c) no tiene nada de alimento 4 2.86
Total 140 100.00
105
5. ¿ cuáles son las ventajas de niños alimentados con leche materna
ITEM 05 f %
a) son más inteligentes y cresen sanos 77 55.00
b) se enferman mucho 19 13.57
c) son más gorditos 44 31.43
Total 140 100.00
ITEM 06 f %
a) proteína ,carbohidrato 45 32.14
b) vitaminas, grasa 40 28.57
c) proteína, grasa,carbohidrato,vitamina 55 39.29
Total 140 100.00
106
7. ¿Cuál es la frecuencia que toma leche materna su niño durante el día?
ITEM 07 f %
a) cada dos horas a tres horas 70 50.00
b) cada cuatro horas a cinco horas 69 49.29
c) dos veces al día 1 0.71
Total 140 100.00
ITEM 08 f %
a) cuando el niño ya comienza a comer 67 47.86
b) cuando la leche materna pos si sola ya no es suficiente 33 23.57
c) cuando mi leche ya no es suficiente 40 28.57
Total 140 100.00
107
9. ¿A qué edad empezó a dar alimentos (sólidos o líquidos) aparte de la leche materna a
su niño es?
ITEM 09 f %
a) A los 5 meses o antes 12 8.57
b) A los 6 meses 41 29.29
c) A los 7 meses u 8 meses 87 62.14
Total 140 100.00
ITEM 10 f %
a) 2 comidas más lactancia materna frecuente. 66 47.14
b) 3 comidas más lactancia materna frecuente. 41 29.29
c) 4 -5 comidas más lactancia materna frecuente. 33 23.57
Total 140 100.00
108
11. La consistencia que deben tener los alimentos de un niño de 7 y 8 meses es:
ITEM 11 f %
a) Papillas 49 35.00
b) Triturados, 58 41.43
c) Sólidos 33 23.57
Total 140 100.00
ITEM 12 f %
a) 3 a 5 cucharadas o ½ taza de alimentos. 55 39.29
b) 5 a 7 cucharadas o 3/4 taza de alimentos. 36 25.71
c) 7 a 10 cucharadas o 1 taza de alimentos. 49 35.00
Total 140 100.00
109
13. La edad en la que su niño debe comer los mismos alimentos de la misma olla familiar
es:
ITEM 13 f %
a) A los 6 meses 30 21.43
b) A los 9 a 11 meses 46 32.86
c) A los 12 meses a más 64 45.71
Total 140 100.00
14. ¿A partir de qué edad se puede dar de comer pescado a los niños?
ITEM 14 f %
a) A los 6 a 8 meses 14 10.00
b) A los 9 a 11 meses 38 27.14
c) A los 12 meses a más 88 62.86
Total 140 100.00
110
15. ¿Cómo lava las frutas y verduras?
ITEM 15 f %
a) solo con agua 105 75.00
b) con unas gotas de lejía 2 1.43
c) solo las limpia con papel 33 23.57
Total 140 100.00
ITEM 16 f %
a) con la familia en la mesa 46 32.86
b) con la niñera o come solo 7 5.00
c) con la mamá 87 62.14
Total 140 100.00
111
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
ITEM 1 f %
a) solo con agua 70 50.00
b) con agua y jabón 55 39.29
c) No lo hago solo me limpio la mano 15 10.71
Total 140 100.00
2. ¿Usted lava los juguetes de su niño ya que tienen costumbre de meterse a la boca?
ITEM 2 f %
a) nunca 7 5.00
b) pocas veces 77 55.00
c) siempre 56 40.00
Total 140 100.00
112
3. A los cuantos meses se le debe colocar la vacuna rotavirus
ITEM 3 f %
a) el primer mes 16 11.43
b) el segundo y cuarto mes 67 47.86
c) solo el segundo 38 27.14
d) no se debe colocar 19 13.57
Total 140 100.00
ITEM 4 f %
a) diarrea 21 15.00
b) gripe 67 47.86
c) vomito 52 37.14
Total 140 100.00
113
5. ¿En que favorece la lactancia materna?
ITEM 5 f %
a) no se enferman de diarreas, su organismo se
desarrolla más rápido 100 71.43
b) se enferman mucho 4 2.86
c) sufre mucho de diarreas 36 25.71
Total 140 100.00
ITEM 6 f %
a) no 22 15.71
b) si 41 29.29
c) tengo ventanas pequeñas 77 55.00
Total 140 100.00
114
7. ¿Qué enfermedades ocasiona cuando no se abre las ventanas?
ITEM 7 f %
a) enfermedades respiratorias 88 62.86
b) enfermedades digestivas 12 8.57
c) ninguno de ellos 40 28.57
Total 140 100.00
ITEM 8 f %
a) A los dos ,cuatro y doce meses 45 32.14
b) A los seis meses 55 39.29
c) A los dos y cuatro meses 40 28.57
Total 140 100.00
115
9. ¿Contra qué protege la vacuna neumococo e influenza?
ITEM 9 f %
a) contra las neumonías ,gripe estacional 55 39.29
b) contra la fiebre 44 31.43
c) gripe 41 29.29
Total 140 100.00
ITEM 10 f %
a) mejora la calidad de vida de los niños 40 28.57
b) previene enfermedades digestivas y respiratorias 12 8.57
c) son las dos alternativas 88 62.86
Total 140 100.00
116
11. ¿En el hogar usted tiene animales domésticos?
ITEM 11 f %
a) perro 40 28.57
b) gato 20 14.29
c) ninguno de ellos 80 57.14
Total 140 100.00
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