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Taller de Comprensión 3

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TALLER DE COMPRENSIN TEXTUAL

COLEGIO ANTONIO JOSE SANDOVAL GOMEZ


AREA DE LENGUA CASTELLANA
TALLER DE COMPRENSION LECTORA
GRADO: SEGUNDO
EJE CURRICULAR: comprensin e interpretacin textual
TEMTICA: El cuento
ESTNDAR GENERAL: Comprendo textos que tienen diferentes formatos y
finalidades.
INDICADORES DE LOGROS
Logros Conceptuales
1. Identifico en el cuento elementos tales como personajes, tiempo, espacio y
accin
2. conocer las palabras desconocidas dentro del texto ledo.
Logros Procedimentales
1. Deducir informacin nueva a partir de datos implcitos
2. relacionar informacin de distinto tipo (imgenes, eslganes, ttulos, grficos)
3. Leo, clasifico y diferencio el cuento de caperucita roja
4. Elabor y socializo hiptesis predictivas acerca del contenido del cuento
5. Particip activamente en la elaboracin de cuentos
Logros Actitudinales
1. valorar la importancia que tiene el anlisis y comprensin de los cuentos
2. acepto opiniones y sugerencias de mi maestro frente a la comprensin de un
cuento.
3. concientizar a los alumnos de la importancia de leer cuentos.
ACTIVIDADES ANTES DE LEER.
Preguntarle a los estudiantes que concepto tienen de los cuentos
Por medio de una lluvia de ideas me cuenten que tipos cuentos conocen.
Ubicar varias imgenes de escenas de cuentos conocidos segn la
correspondiente parte del cuento: Introduccin, nudo o desenlace, propiciando
la participacin voluntaria de los nios.
Se har una breve introduccin de las partes elementales del cuento, as como
de sus personajes.

ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA


LEA CON ATENCIN EL SIGUIENTE TEXTO

Caperucita era una nia muy guapa y buena, que siempre llevaba puesta una
caperuza de color rojo. Por eso la llamaban Caperucita Roja.
Un da su madre le entreg una cesta con tortas y galletas y le dijo:
-Caperucita, tienes que llevar esta cesta a tu abuelita para que pueda merendar,
porque est enferma. Ten cuidado y, cuando pases por el bosque, coge el camino
de la derecha y no hables con desconocidos.
Caperucita Roja se despidi de su madre y, despus de darle un beso y un abrazo,
se march con la cesta.

Completa:

La madre de Caperucita le dio una

Con tortas y

para su abuelita.

Caperucita se fue caminando hacia la casa de su abuelita, pero al pasar cerca del
bosque, el lobo, que estaba escondido detrs de un rbol, la vio pasar.
Completa:

Escondido detrs de un
Iba a casa de su
Abuelita

El lobo se acerc a Caperucita y le dijo:


-Hola Caperucita! Dnde vas con esa cestita?
-Voy a casa de mi abuelita a llevarle esta cesta con tortas y galletas, porque est
enferma.
- Pues coge el camino de la izquierda que es ms corto y llegars antes- le dijo el
lobo.
Caperucita Roja hizo caso al lobo y se fue por el camino de la izquierda.

Pero el lobo era astuto y mentiroso y enga a Caperucita.


-Ja, ja!-dijo el lobo- ahora yo ir por el camino de la derecha, que es el ms corto, y
llegar antes a casa de la abuelita.

Lee y une:

Caperucita era

una cesta

Su madre le entreg

enferma

Su abuelita estaba

muy guapa y buena

Cmo era el lobo?

Astuto

generoso

mentiroso

El lobo era

Como era caperucita? marca

Guapa
Habladora
Buena
Distrada

Ordena del 1 al 4.

amable

Une las palabras que significan lo contrario


Derecha

Verdad

Mentira

Izquierda

Bueno

Generoso

Egosta

Malo

Por el camino Caperucita vio unas flores preciosas y decidi cogerlas para hacer
un lindo ramillete para regalrselo a su abuelita. Qu contenta se pondr mi
abuelita con estas flores!- pens Caperucita.

Ramillete

abuelita
Flores

Complete con las palabras de arriba

Caperucita decidi hacer un lindo


para su

de

Cuando el lobo
Lleg a casa de la abuelita
Llam a la puerta y dijo con voz muy suave:
-Abre abuelita, que soy Caperucita!
La abuelita, que estaba
Acostada en su cama porque estaba enferma, creyendo que llamaba
Caperucita, le contest:
- Entra Caperucita.
El lobo entr y en un momento se comi a la abuelita.

Colorea los tringulos que dicen la verdad.

El lobo lleg el primero a casa de la abuelita.


Caperucita llam la primera a la puerta y dijo:
-Abre abuelita, que soy Caperucita!
El lobo enga a la abuelita, entr y se la comi.

Forma palabras y escribe.

bo

lo

pe

Ca

ru

ta

ci

Despus el lobo se visti con la ropa de la abuelita y se acost en su cama.


Mientras tanto Caperucita, que estaba llegando ya a la casa, llam a la puerta,
sin sospechar nada de lo que haba ocurrido.

-Quin es?,
dijo el lobo, poniendo voz de abuelita.

- Soy Caperucita. Puedes entrar, porque la puerta


est abierta -le contest el lobo.

Marca la opcin correcta


Qu hizo el lobo?
a. Se disfraz de carnaval.
b. Se disfraz de enfermo.
c. Se disfraz de abuelita.
Caperucita entr y fue a darle un beso a su abuelita,
pero la encontr muy cambiada y extraa. Por eso le dijo:
- Abuelita, Qu orejas tan grandes tienes!
-Son para orte mejor.
- Abuelita Qu nariz tan grande tienes!
- Es para olerte mejor.
- Abuelita Qu ojos tan grandes tienes!
- Son para verte mejor.
- Abuelita Qu manos tan grandes tienes!
-Son para cogerte mejor.
-Abuelita, abuelita Qu dientes tan grandes tienes! Y el lobo le dijo:
Son para comerte mejooor!
Y se comi a Caperucita Roja, igual que a su abuelita.

Marca las cinco partes del cuerpo del lobo que Caperucita le vea grandes:

Paraqu son estas partes del cuerpo? Escribe

Las

son para or

Los

son para ver

La

es para oler

Busca y rodea tres partes del cuerpo y coloralas en el lobo

Despus de comerse a la abuelita y a


Caperucita el lobo se qued profundamente
dormido.
En ese momento pasaban por all unos
leadores que oyeron un ruido raro y
entraron en la Casa Los leadores, al ver al
lobo tan dormido, le sacaron
a la abuelita y a Caperucita. Despus se lo llevaron muy lejos y ya no volvieron a
verlo ms por all.
Caperucita y su abuelita se abrazaron felices y les dieron las gracias a los leadores
por haberlas salvado.
Caperucita prometi a su madre que ya nunca volvera a desobedecerla.
ACTIVIDADES PARA DESPUES DE LA LECTURA
Ordena y une con flechas
Al principio

mas tarde

Une las palabras que significan lo mismo


mentiroso

guapa

contentas

embustero

bonita

felices

despus

al final

Escribe debajo el cuento de caperucita roja

El

se comi a

Tambin se comi a su

Unos

oyeron al

y la

El
T

se salvaron.

U
C

Bibliografa
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf1.pdf
http://www.ididactic.com/edblog/antes-durante-y-despues-de-la-lectura/
HOGAR. ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS
[Citado
en
lnea
el
27
de
Agosto
2010]
http://es.slideshare.net/JuanPortal/estrategias-para-la-comprensin-y-produccin-detextos?next_slideshow=1http://es.slideshare.net/JuanPortal/estrategias-para-lacomprensin-y-produccin-de-textos?next_slideshow=1
Recuperado el 20 de
Septiembre de 2015
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE. ESTRATEGIAS DE CONSTRUCCIN
DEL SIGNIFICADO ANTES, DURANTE Y DESPUES DE LA LECTURA [Citado en
lnea
]
http://tics.uptc.edu.co/moodle_distancia/pluginfile.php/18705/mod_resource/content/
2/estrategiacomprensionlectura.pdf Recuperado el 10 de Noviembre de 2015

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