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    3°a-B Pileo Guia 1 y 2

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    Astrid ramirez salazar
    Este documento presenta resúmenes de varios cuentos infantiles y actividades para que los estudiantes completen basados en esas lecturas. Incluye portadas y resúmenes breves de cuentos como "¡Un día de pastoreo!", "Maya nunca pierdas tus colores", y "¡Es hora de dormir papá!", con enlaces para acceder a los textos completos. También proporciona instrucciones y preguntas para que los estudiantes desarrollen después de leer los cuentos.

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    Astrid ramirez salazar
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    Descripción original:

    Lecto escritura

    Título original

    3°A-B PILEO GUIA 1 Y 2

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    Este documento presenta resúmenes de varios cuentos infantiles y actividades para que los estudiantes completen basados en esas lecturas. Incluye portadas y resúmenes breves de cuentos como "¡Un día de pastoreo!", "Maya nunca pierdas tus colores", y "¡Es hora de dormir papá!", con enlaces para acceder a los textos completos. También proporciona instrucciones y preguntas para que los estudiantes desarrollen después de leer los cuentos.

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    Este documento presenta resúmenes de varios cuentos infantiles y actividades para que los estudiantes completen basados en esas lecturas. Incluye portadas y resúmenes breves de cuentos como "¡Un día de pastoreo!", "Maya nunca pierdas tus colores", y "¡Es hora de dormir papá!", con enlaces para acceder a los textos completos. También proporciona instrucciones y preguntas para que los estudiantes desarrollen después de leer los cuentos.

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    CUENTO: ¡UN DÍA DE PASTOREO!

    AUTOR: ALEJANDRO CARCAÑO LIMA

    ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR


    Realizarlo en hojas block cuadriculadas tamaño oficio o cuaderno de la clase.

    1. De la lectura ¡Un día de pastoreo! Sacar palabras nuevas para su vocabulario.


    2. Escoja 4 palabras del vocabulario, las que les pareció raras o poco usada y
    defínalas.
    3. Describa como es la herramienta “la Honda” de que habla el cuento.
    4. ¿Cuál era el animal que atraparon Beto y el primo? Dibújelo.
    5. ¿Qué agruparon Beto y su Primo para poder regresar a casa?

    Nota importante: Este libro lo podrá encontrar en internet


    https://es.slideshare.net/SilviaSusanaReyes/libro-de-lecturas-2

    Lo puede encontrar y descargar en ClassRoom


    Codigo 3A: mdv23gi
    Codigo 3B: lozghqq
    ASI SE VE LA
    PORTADA DEL
    CUENTO

    CUENTO: MAYA NUNCA PIERDAS TUS COLORES.


    AUTOR: VALENTINA MOLINA VIERIA

    ASI SE VE LA PORTADA DEL


    CUENTO
    CUENTO: HORRIBLE MELENA

    AUTOR: GERALD ROSE

    Teniendo presente que es el espacio


    de la huella y de la melena es muy
    pequeño para escribir, deberá
    realizarlo en una hoja utilizando la
    misma grafica pero en un espacio
    mucho mas grandes.
    CUENTO: ¡ES HORA DE DORMIR PAPÁ!

    AUTOR: CARALIE SAUDO / KRIS DI GIACOMO

    ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR

    Realizarlo en hojas block cuadriculadas tamaño oficio o cuaderno de la clase.

    1. ¿Qué hacía papá, al momento de decirle: “ya es tarde… ¿Es hora de acostarse para
    poder estar bien mañana”?

    2. ¿Cuál era el truco que funcionaba para que papá, se sentara en las piernas ¿

    3. Con ayuda del diccionario busque el significado de autoridad, temor

    4. En que momento el hijo le tocaba mostrar la autoridad a papá

    5. ¿Qué le daba miedo a papá?

    6. ¿Cuál era el trato que habían hecho el papá y el hijo?

    7. ¿Escriba qué hace tú papá al momento de que vas a dormir?

    8. Pega una foto de tú papa y describe que es lo que mas lo caracteriza.

    9. ¿Qué características físicas tiene papá? Dibuje a papá

    ASI SE VE LA PORTADA
    DEL CUENTO
    CUENTO: CU CANGURO

    AUTOR: GABRIELA KESELMAN – NORA HILB

    ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR

    Realizar en la guía.

    Marque con una X la respuesta correcta.


    Dibujar a CU el canguro en este espacio.

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