Tarea 1 Practica Docente II.
Tarea 1 Practica Docente II.
Tarea 1 Practica Docente II.
FACULTAD DE EDUCACION
Mariano Cuello
Materia:
Práctica docente II
Tarea:
I
Fechas
19/1/2019
Introducción
De igual manera los/as maestros/as podemos realizar una función muy importante
en los discentes, tratando de formar personas con valores morales y religiosos
para la sociedad.
Como utilizar las TICS para reforzar sus conocimientos positivamente que lo más
importante para un alumno es el mejor legado que puede dejar no es lo que él
sabe, sino enseñarles a que aprendan con amor y dedicación.
Indicación para la actividad I
1- Visita un centro educativo e investiga los aspectos siguientes:
estudiantes.
significado y trascendencia.
También han estado preparándose para el natalicio de Juan Pablo Duarte, los
profesores han estado ensayando dramas, acrósticos, poesías, manualidades
artísticas, etc.
Por ende, esta primera experiencia debe ser satisfactoria y agradable para
ellos, porque de ella dependerá que se interesen por el pasado del país y por
sus propias raíces, y que desarrollen determinadas actitudes y valores con
respecto a la patria.
Para entender la importancia de las efemérides patrias es importante
responder a las siguientes preguntas: ¿qué es la patria?, ¿qué es la nación?,
¿qué es el Estado -nación?, ¿cómo entender el proceso de construcción del
Estado de Nación? ¿Qué función desempeñan las fiestas patrias en la
memoria colectiva de los pueblos?
Lo primero que se debe tener en cuenta es que estos conceptos son históricos,
por lo que han tenido significados diferentes según la época de que se trate.
La patria es un concepto que actualmente significa el país que nos vio nacer, la
tierra de nuestros ancestros, unos espacios geográficos e históricos, sinónimos
de nación. Cuando nos requerimos a la nación pensamos en el conjunto de los
costarricenses, sin exclusiones de carácter étnico, geográfico o sociocultural.
Tiene suma importancia porque es la guía, para que el centro pueda trabajar,
es la mano derecho para el docente y para uno mismo. Porque para planificar
hay que poner las conmemoraciones y nos guiamos del calendario y es la guía
para trabajar la docencia.
ESTRATEGIA DE PLANIFICACIÓN
PROYECTO DE AULA
CENTRO EDUCATIVO
Republica de Guyana
AÑO ESCOLAR:
2018 -2019
GRADO
Pre-primario
TANDA:
Matutina
NOMBRE DEL PROYECTO
Los Libros 4
Los dinosaurios mágicos 9
La Lluvia 6
El viento 3
El mar 0
Los Arboles 5
El mundo mágico de los dinosaurios
TIEMPO DE DURACIÓN
Del 1 – 22 de Noviembre
Cuadro de anticipación
¿Qué sabemos del tema? ¿Qué queremos saber del ¿Cómo lo vamos a saber?
tema?
Son grandes Cómo cuidarlos? En los libros
Nacen de la barriga de la
mama
Comen arroz
Competencias Fundamentales
Comunicativa
Competencia Contenidos Procedimientos Actitudes y valores Nivel de
Específica (Conceptos) Logro II,III
Científica y Tecnológica
Competencia Contenido Procedimientos Actitudes y Nivel de
especifica (Conceptos) valores: logro II,III
Resolución de Problemas
Ambiental y de Salud
Competencia Contenido Procedimientos Actitudes y Indicadores de
especifica (Conceptos) valores logro I,II,III
Desarrollo
Cierre
Inicio Recursos
Desarrollo
Cierre
Actividad Recursos
Inicio
Caja sorpresa
A cada niño y niña la maestra les entrega
una caja sorpresa, la cual contiene Números
números y letras que conforman las
palabras animales y dinosaurio las cuales Letras
ellos deben formar y contar.
Desarrollo
Cierre
Mi opinión personal
Es importante mencionar que la escuela que se anhela lograr es una
institución educativa en la que los alumnos
desarrollen competencias para la vida, esto quiere decir que
los niños adquieran y tengan la capacidad y la habilidad para
desenvolverse de manera adecuada en su vida diaria, resolviendo
cualquier situación problemática que se le presente en cualquier
momento.