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PORTUGUÊS
33 PROVAS DO ENEM
ORGANIZADAS POR DISCIPLINA

PROVAS DE 760 QUESTÕES QUESTÕES


2009 A 2022 OFICIAIS COMENTADAS

Incluindo a 2ª Aplicação do Todas as questões Caderno bônus com


Enem 2022, realizada em com gabarito. questões comentadas.
Janeiro de 2023.
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CADERNO ENEM
ENEM 2009 a 2021

Confira todos os nossos cadernos!

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Sobre o Caderno Enem


Desde a mudança no formato da prova, em 2009, já ocorreram 33 edições do ENEM, conside-
rando provas oficiais, anuladas, aplicadas em unidades prisionais e uma edição especial dedica-
da aos deficientes auditivos no ano de 2017.

Este material reúne todas estas provas, organizando suas questões segundo a respectiva disci-
plina abordada. No total, temos 12 cadernos: Matemática, Biologia, Física, Química, História,
Geografia, Filosofia/Sociologia, Inglês, Espanhol, Português, Redação e Literatura.

Na sequência apresentamos a relação das provas presentes no Caderno Enem. A sigla no início
de cada questão faz referência ao ano e à ordem de aplicação da prova. Por exemplo, uma
questão com a sigla ENEM 2014.2 foi aplicada nas Unidades Prisionais no ano de 2014, confor-
me explicamos:

ENEM 2009.1 - Prova Anulada 2009


ENEM 2009.2 - Prova Oficial 2009
ENEM 2009.3 - Prova Unidades Prisionais 2009
ENEM 2010.1 - Prova Oficial 2010
ENEM 2010.2 - Prova Unidades Prisionais 2010
ENEM 2011.1 - Prova Oficial 2011
ENEM 2011.2 - Prova Unidades Prisionais 2011
ENEM 2012.1 - Prova Oficial 2012
ENEM 2012.2 - Prova Unidades Prisionais 2012
ENEM 2013.1 - Prova Oficial 2013
ENEM 2013.2 - Prova Unidades Prisionais 2013
ENEM 2014.1 - Prova Oficial 2014 (1ª Aplicação)
ENEM 2014.2 - Prova Unidades Prisionais 2014
ENEM 2014.3 - Prova Oficial 2014 (2ª Aplicação)
ENEM 2015.1 - Prova Oficial 2015
ENEM 2015.2 - Prova Unidades Prisionais 2015
ENEM 2016.1 - Prova Oficial 2016 (1ª Aplicação)
ENEM 2016.2 - Prova Oficial 2016 (2ª Aplicação)
ENEM 2016.3 - Prova Unidades Prisionais 2016
ENEM 2017.1 - Prova Oficial 2017
ENEM 2017.2 - Prova Unidades Prisionais 2017
ENEM 2017.3 – Prova Deficientes Auditivos 2017
ENEM 2018.1 - Prova Oficial 2018
ENEM 2018.2 - Prova Unidades Prisionais 2018
ENEM 2019.1 - Prova Oficial 2019
ENEM 2019.2 - Prova Unidades Prisionais 2019
ENEM 2020.1 - Prova Oficial 2020
ENEM 2020.2 - Prova Digital 2020
ENEM 2020.3 - Prova Unidades Prisionais 2020
ENEM 2021.1 - Prova Oficial 2021
ENEM 2021.2 - Prova Unidades Prisionais 2021
ENEM 2022.1 - Prova Oficial 2022
ENEM 2022.2 - Prova Unidades Prisionais 2022

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CADERNO ENEM
ENEM 2009 a 2021

Observações Importantes

Questões Repetidas
Os 12 cadernos somam 6090 questões e 32 propostas de Redação. Há pouquíssimas questões
repetidas, o que não representa nem um por cento do número total de questões. Tal repetição
justifica-se pelo fato de que a própria organização do Enem aproveitou questões de edições
oficiais em provas aplicadas em unidades prisionais ou aos deficientes auditivos. Contudo, re-
forço que é um número irrelevante de questões. No último levantamento que fizemos, só con-
seguimos identificar 10 questões semelhantes, 5 nas provas de Espanhol, 4 nas provas de Por-
tuguês e 1 nas provas de Matemática.

Cadernos de Espanhol e Inglês


Em 2009, os conteúdos ligados aos idiomas estrangeiros não fizeram parte das três primeiras
edições do Enem (prova anulada, oficial e àquela aplicada nas unidades prisionais). De modo,
que os cadernos de Espanhol e Inglês contêm apenas 29 provas do Enem, englobando todas as
questões aplicadas a partir de 2010, ano em que tais idiomas foram inseridos nas provas.

Caderno de Redação
Desde a mudança no formato da prova, em 2009, já ocorreram 33 edições do ENEM, porém o
Caderno de Redação apresenta apenas 32 propostas, pois o tema da prova oficial de 2017 foi o
mesmo da prova aplicada aos deficientes auditivos no mesmo ano. O curioso é que os cadernos
de provas continham questões diferentes, mas a proposta de redação era a mesma: “Desafios
para a formação educacional de surdos no Brasil”.

Entre em Contato
Dúvidas, reclamações, sugestões, elogios, alteração de gabaritos... É só entrar em contato! Es-
tamos à disposição para ajudar e fazer dos cadernos uma ferramenta cada vez mais importante
para os nossos estudantes.

MATERIAL IDEALIZADO E ORGANIZADO


POR ALISSON SANTOS FERNANDES
VITÓRIA DA CONQUISTA, BAHIA
JANEIRO 2023

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PORTUGUÊS
CADERNO PORTUGUÊS
ENEM 2009

Questão 01 (2009.1) Questão 03 (2009.1)


O texto a seguir é um trecho de uma conversa Observe a tirinha da personagem Mafalda, de
por meio de um programa de computador que Quino.
permite comunicação direta pela internet em
tempo real, como o MSN Messenger. Esse tipo
de conversa, embora escrita, apresenta muitas
características da linguagem falada, segundo
alguns linguistas. Uma delas é a interação ao
vivo e imediata, que permite ao interlocutor co-
nhecer, quase instantaneamente, a reação do
outro, por meio de suas respostas e dos famo-
sos emoticons (que podem ser definidos como
“ícones que demonstram emoção”).

João diz: oi
Pedro diz: blz?
João diz: na paz e vc?
Pedro diz: tudo trank ☺
João diz: oq vc ta fazendo?
(...)
Pedro diz: tenho q sair agora...
João diz: flw
Pedro diz: vlw, abc

Para que a comunicação, como no MSN Mes-


senger, se dê em tempo real, é necessário que
a escrita das informações seja rápida, o que é O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo
feito por meio de: autor da tirinha para mostrar que o pai de Ma-
falda:
A) frases completas, escritas cuidadosamente
com acentos e letras maiúsculas (como “oq vc A) revelou desinteresse na leitura do dicionário.
ta fazendo?”). B) tentava ler um dicionário, que é uma obra
B) frases curtas e simples (como “tudo trank”) muito extensa.
com abreviaturas padronizadas pelo uso (como C) causou surpresa em sua filha, ao se dedicar
“vc” – você – “vlw – valeu!). à leitura de um livro tão grande.
C) uso de reticências no final da frase, para que D) queria consultar o dicionário para tirar uma
não se tenha que escrever o resto da informa- dúvida, e não ler o livro, como sua filha pensa-
ção. va.
D) estruturas coordenadas, como “na paz e vc”. E) demonstrou que a leitura do dicionário o de-
E) flexão verbal rica e substituição de dígrafos sagradou bastante, fato que decepcionou muito
consonantais por consoantes simples (“qu” por sua filha.
“k”).

Questão 04 (2009.1)
Questão 02 (2009.1)
A maioria das declarações do imposto de renda Iscute o que tô dizendo,
é realizada pela Internet, o que garante maior Seu dotô, seu coroné:
eficiência e rapidez no processamento das in- De fome tão padecendo
formações. Meus fio e minha muié.
Sem briga, questão nem guerra,
Os serviços oferecidos pelo governo via Internet Meça desta grande terra
visam: Umas tarefa pra eu!
Tenha pena do agregado
Não me dêxe deserdado
A) gerar mais despesas aos cofres públicos.
Daquilo que Deus me deu.
B) criar mais burocracia no relacionamento com
o cidadão. (PATATIVA DO ASSARÉ. A terra é naturá)
C) facilitar e agilizar os serviços disponíveis.
D) vigiar e controlar os atos dos cidadãos. A partir da análise da linguagem utilizada no
E) definir uma política que privilegia a alta soci- poema, infere-se que o eu lírico revela-se como
edade. falante de uma variedade linguística específica.

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ENEM 2009

Esse falante, em seu grupo social, é identificado Na língua portuguesa, a escolha por "você" ou
como um falante: "senhor(a)" denota o grau de liberdade ou de
respeito que deve haver entre os interlocutores.
A) escolarizado proveniente de uma metrópole.
B) sertanejo morador de uma área rural. No diálogo apresentado anteriormente, observa-
C) idoso que habita uma comunidade urbana. se o emprego dessas formas. A personagem
D) escolarizado que habita uma comunidade do Sílvia emprega a forma "senhora" ao se referir à
interior do país. Irene. Na situação apresentada no texto, o em-
E) estrangeiro que imigrou para comunidade do prego de "senhora" ao se referir à interlocutora
sul do país. ocorre porque Sílvia:

A) pensa que Irene é a jardineira da casa.


Questão 05 (2009.1) B) acredita que Irene gosta de todos que a visi-
tam.
C) observa que Irene e Eulália são pessoas que
vivem em área rural.
D) deseja expressar por meio de sua fala o fato
de sua família conhecer Irene.
E) considera que Irene é uma pessoa mais ve-
lha, com a qual não tem intimidade.

Questão 07 (2009.1)
A escrita é uma das formas de expressão que
as pessoas utilizam para comunicar algo e tem
várias finalidades: informar, entreter, convencer,
A figura é uma adaptação da bandeira nacional. divulgar, descrever.
O uso dessa imagem no anúncio tem como
principal objetivo: Assim o conhecimento acerca das variedades
linguísticas sociais, regionais e de registro tor-
A) mostrar à população que a Mata Atlântica é
na-se necessário para que se use a língua nas
mais importante para o país do que a ordem e o
mais diversas situações comunicativas.
progresso.
B) criticar a estética da bandeira nacional, que
Considerando as informações acima, imagine
não reflete com exatidão a essência do país que
que você está à procura de um emprego e en-
representa.
controu duas empresas que precisam de novos
C) informar à população sobre a alteração que a
funcionários. Uma delas exige uma carta de
bandeira oficial do país sofrerá.
solicitação de emprego. Ao redigi-la, você:
D) alertar a população para o desmatamento da
Mata Atlântica e fazer um apelo para que as
A) fará uso da linguagem metafórica.
derrubadas acabem.
B) apresentará elementos não verbais.
E) incentivar as campanhas ambientalistas e
C) utilizará o registro informal.
ecológicas em defesa da Amazônia.
D) evidenciará a norma padrão.
E) fará uso de gírias.
Questão 06 (2009.1)
Vera, Sílvia e Emília saíram para passear pela
Questão 08 (2009.1)
chácara com Irene.
Páris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mu-
— A senhora tem um jardim deslumbrante, lher de um rei grego. Isso provocou um san-
dona Irene! — comenta Sílvia, maravilhada di- grento conflito de dez anos, entre os séculos
ante dos canteiros de rosas e hortênsias. XIII e XII a.C. Foi o primeiro choque entre o
ocidente e o oriente. Mas os gregos consegui-
— Para começar, deixe o "senhora" de lado e
ram enganar os troianos. Deixaram à porta de
esqueça o "dona" também — diz Irene, sorrindo.
seus muros fortificados um imenso cavalo de
— Já é um custo aguentar a Vera me chamando
madeira. Os troianos, felizes com o presente,
de "tia" o tempo todo. Meu nome é Irene.
puseram-no para dentro. À noite, os soldados
Todas sorriem. Irene prossegue: gregos, que estavam escondidos no cavalo,
saíram e abriram as portas da fortaleza para a
— Agradeço os elogios para o jardim, só que
invasão. Daí surgiu a expressão “presente de
você vai ter de fazê-los para a Eulália, que é
grego”.
quem cuida das flores. Eu sou um fracasso na
jardinagem. (MARCELO DUARTE. O guia dos curiosos)

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Em “puseram-no”, a forma pronominal “no” refe- No texto, um acontecimento é narrado em lin-


re-se. guagem literária. Esse mesmo fato, se relatado
em versão jornalística, com características de
A) ao termo “rei grego”. notícia, seria identificado em:
B) ao antecedente “gregos”.
C) ao antecedente distante “choque”. A) Aí, amigão, fui diminuindo o passo e tentei
D) à expressão “muros fortificados”. me apoiar no guarda-chuva... mas não deu.
E) aos termos “presente” e “cavalo de madeira”. Encostei na parede e fui escorregando. Foi mal
cara! Perdi os sentidos ali mesmo. Um povo que
passava falou comigo e tentou me socorrer. E
Questão 09 (2009.1) eu, ali, estatelado, sem conseguir falar nada!
Cada um dos três séculos anteriores foi domi- Cruzes! Que mal!
nado por uma única tecnologia. O século XVIII
foi a época dos grandes sistemas mecânicos B) O representante comercial Dario Ferreira, 43
que acompanharam a Revolução Industrial. O anos, não resistiu e caiu na calçada da Rua da
século XIX foi a era das máquinas a vapor. As Abolição, quase esquina com a Padre Vieira, no
principais conquistas do século XX se deram no centro da cidade, ontem por volta do meio-dia.
campo da aquisição, do processamento e da O homem ainda tentou apoiar-se no guarda-
distribuição de informações. Entre outros de- chuva que trazia, mas não conseguiu. Aos po-
senvolvimentos, vimos a instalação das redes pulares que tentaram socorrê-lo não conseguiu
de telefonia em escala mundial, a invenção do dar qualquer informação.
rádio e da televisão, o nascimento e crescimen- C) Eu logo vi que podia se tratar de um ataque.
to sem precedentes da indústria de informática Eu vinha logo atrás. O homem, todo aprumado,
e o lançamento de satélites de comunicação. de guarda-chuva no braço e cachimbo na boca,
dobrou a esquina e foi diminuindo o passo até
(ANDREW TANEMBAUM, Redes de computadores) se sentar no chão da calçada. Algumas pessoas
que passavam pararam para ajudar, mas ele
A fusão dos computadores e das comunicações nem conseguia falar.
teve profunda influência na organização da so-
ciedade, conforme se verifica pela afirmação: D) Vítima
Idade: entre 40 e 45 anos
A) A abrangência da Internet não impactou a Sexo: masculino
sociedade como a revolução industrial. Cor: branca
B) O telefone celular mudou o comportamento Ocorrência: Encontrado desacordado na Rua da
social, mas não impactou na disponibilidade de Abolição, quase esquina com Padre Vieira. Am-
informações. bulância chamada às 12h34min por homem
C) A invenção do rádio foi possível com o lan- desconhecido. A caminho.
çamento de satélites que, proporcionam a
E) Pronto socorro? Por favor, tem um homem
transposição de fronteiras.
caído na calçada da rua da Abolição, quase
D) A televisão não atingiu toda a sociedade
esquina com a Padre Vieira. Ele parece des-
devido ao alto custo de implantação e dissemi-
maiado. Tem um grupo de pessoas em volta
nação.
dele. Mas parece que ninguém aqui pode aju-
E) As redes de computadores, nos quais os
dar. Ele precisa de uma ambulância rápido. Por
trabalhos são realizados por grande número de
favor, venham logo!
computadores separados, mas interconectados,
promoveram a aproximação das pessoas.
Questão 11 (2009.1)
O convívio com outras pessoas e os padrões
Questão 10 (2009.1)
sociais estabelecidos moldam a imagem corpo-
Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço
ral na mente das pessoas. A imagem corporal
esquerdo e, assim que dobrou a esquina, dimi-
idealizada pelos pais, pela média, pelos grupos
nuiu o passo até parar, encostando-se à parede
sociais e pelas próprias pessoas desencadeia
de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se
comportamentos estereotipados que podem
na calçada, ainda úmida da chuva, e descansou
comprometer a saúde. A busca pela imagem
na pedra o cachimbo.
corporal perfeita tem levado muitas pessoas a
Dois ou três passantes rodearam-no e indaga- procurar alternativas ilegais e até mesmo noci-
ram se não se sentia bem. Dario abriu a boca, vas à saúde.
moveu os lábios, não se ouviu resposta. O se-
nhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer A imagem corporal tem recebido grande desta-
de ataque. que e valorização na sociedade atual. Como
(TREVISAN, Uma vela para Dario) consequência,

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A) ênfase na magreza tem levado muitas mulhe- da cidade, pois locais de trabalho, escolas,
res a depreciar sua autoimagem, apresentando complexos médicos, postos de atendimento ao
insatisfação crescente com o corpo. consumidor, áreas recreativas, ruas comerciais,
B) as pessoas adquirem a liberdade para de- shopping centers, estádios de esportes e par-
senvolver seus corpos de acordo com critérios ques ainda existem e continuarão existindo. E
estéticos que elas mesmas criam e que rece- as pessoas deslocar-se-ão entre todos esses
bem pouca influência do meio em que vivem. lugares com mobilidade crescente, exatamente
C) a modelagem corporal é um processo em devido flexibilidade recém-conquistada pelos
que o indivíduo observa o comportamento de sistemas de trabalho e integração social em
outros, sem, contudo, imitá-los. redes: como o tempo fica mais flexível, os luga-
D) o culto ao corpo produz uma busca incansá- res tornam-se mais singulares a medida que as
vel, trilhada por meio de árdua rotina de exercí- pessoas circulam entre elas em um padrão cada
cios, com pouco interesse no aperfeiçoamento vez mais móvel.
estético.
E) o corpo tornou-se um objeto de consumo (CASTELLS, A Sociedade em rede)
importante para as pessoas criarem padrões de As tecnologias de informação e comunicação
beleza que valorizam a raça à qual pertencem. tem a capacidade de modificar, inclusive, a for-
ma das pessoas trabalharem. De acordo com o
proposto pelo autor:
Questão 12 (2009.1)
A) a teatralidade da casa' tende a concentrar as
pessoas em suas casas e, consequentemente,
reduzir a circulação das pessoas nas áreas
comuns da cidade, como ruas comerciais e
shopping centers.
B) as pessoas irão se deslocar por diversos
lugares, com mobilidade crescente, propiciada
pela flexibilidade recém-conquistada pelos sis-
temas de trabalho e pela integração social em
redes.
C) cada vez mais as pessoas trabalham e ad-
ministram serviços de suas casas, tendência
que deve diminuir com o passar dos anos.
D) o deslocamento das pessoas entre diversos
lugares é um dos fatores causadores do estres-
se nos grandes centros urbanos.
E) o fim da cidade será uma das consequências
inevitáveis da mobilidade crescente.

Observe a charge, que satiriza o comportamen- Questão 14 (2009.1)


to dos participantes de uma entrevista coletiva Cientistas da Grã-Bretanha anunciaram ter iden-
por causa do que fazem, do que falam e do tificado o primeiro gene humano relacionado
ambiente em que se encontram. Considerando- com o desenvolvimento da linguagem, o
se os elementos da charge, conclui-se que ela: FOXP2. A descoberta pode ajudar os pesquisa-
dores a compreender os misteriosos mecanis-
A) defende, em teoria, o desmatamento. mos do discurso – que é uma característica
B) valoriza a transparência pública exclusiva dos seres humanos. O gene pode
C) destaca a atuação dos ambientalistas. indicar porque e como as pessoas aprendem a
D) ironiza o comportamento da imprensa. se comunicar e a se expressar e porque algu-
E) critica a ineficácia das políticas. mas crianças têm disfunções nessa área. Se-
gundo o professor Anthony Monaco, do Centro
Wellcome Trust de Genética Humana, de OX-
Questão 13 (2009.1) FORD, além de ajudar a diagnosticar desordens
Cada vez mais, as pessoas trabalham e admi- de discurso, o estudo do gene vai possibilitar a
nistram serviços de suas casas, como mostra a descoberta de outros genes com imperfeições.
pesquisa realizada em 1993 pela Fundação Dessa forma, o prosseguimento das investiga-
Europeia para a Melhoria da Qualidade de Vida ções pode levar a descobrir também esses ge-
e Ambiente de Trabalho. Por conseguinte, a nes associados e, assim, abrir uma possibilida-
teatralidade da casa' é uma tendência importan- de de curar todos os males relacionados à lin-
te da nova sociedade. Porem, não significa o fim guagem.

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CADERNO PORTUGUÊS
ENEM 2009

Para convencer o leitor da veracidade das in- A) ética é a vivência da realidade das classes
formações contidas no texto, o AUTOR recorre pobres, como mostra o fragmento “é uma reali-
à estratégia de: dade de fome e miséria”.
B) ética é o cultivo dos valores morais para en-
A) Citar autoridade especialista no assunto em contrar sentido na vida, como mostra o fragmen-
questão. to “de desespero e desencanto frente a um sen-
B) Destacar os cientistas da Grã-Bretanha. tido da vida”.
C) Apresentar citações de diferentes fontes de C) experiência democrática deve ser um projeto
divulgação científica. vivido na coletividade, como mostra o fragmento
D) Detalhar os procedimentos efetuados duran- “um projeto que se realiza nas relações da soci-
te o processo da pesquisa. abilidade humana”.
E) Elencar as possíveis consequências positivas D) experiência democrática precisa ser exerci-
que a descoberta vai trazer. tada em benefício dos mais pobres, com base
no fragmento “tornar possível o enfrentamento
da vida com dignidade”.
Questão 15 (2009.1) E) democracia é a melhor forma de governo
Luciana trabalha em uma loja de venda de car- para as classes menos favorecidas, como mos-
ros. Ela tem um papel muito importante de fazer tra o fragmento “É neste ponto que somos re-
a conexão entre os vendedores, os comprado- metidos diretamente à questão da democracia”.
res e o serviço de acessórios. Durante o dia, ela
se desloca inúmeras vezes da sua mesa para
resolver os problemas dos vendedores e dos Questão 17 (2009.1)
compradores. No final do dia, Luciana só pensa
em deitar e descansar as pernas. DIGA NÃO AO NÃO
Quem disse que alguma coisa é impossível?
Na função de chefe preocupado com a produti- Olhe ao redor. O mundo está cheio de coisas
vidade (número de carros vendidos) e com a que, segundo os pessimistas, nunca teriam
saúde e a satisfação dos seus funcionários, a acontecido.
atitude correta frente ao problema seria: “Impossível.”
“Impraticável.”
A) propor a criação de um programa de ginásti- “Não”.
ca laboral no início da jornada de trabalho. E ainda assim, sim.
B) sugerir a modificação do piso da loja para Sim, Santos Dumont foi o primeiro homem a
diminuir o atrito do solo e reduzir as dores nas decolar a bordo de um avião, impulsionado por
pernas. um motor aeronáutico.
C) afirmar que os problemas de dores nas per- Sim, Visconde de Mauá, um dos maiores em-
nas são causados por problemas genéticos. preendedores do Brasil, inaugurou a primeira
D) ressaltar que a utilização de roupas bonitas e rodovia pavimentada do país.
do salto alto são condições necessárias para Sim, uma empresa brasileira também inovou no
compor o bom aspecto da loja. país.
E) escolher um de seus funcionários para con- Abasteceu o primeiro voo comercial brasileiro.
duzir as atividades de ginástica laboral em inter- Foi a primeira empresa privada a produzir petró-
valos de 2 em 2 horas. leo na Bacia de Campos.
Desenvolveu um óleo combustível mais limpo, o
OC Plus.
Questão 16 (2009.1) O que é necessário para transformar o não em
A ética nasceu na pólis grega com a pergunta sim?
pelos critérios que pudessem tornar possível o Curiosidade. Mente aberta. Vontade de arriscar.
enfrentamento da vida com dignidade. Isto signi- E quando o problema parece insolúvel, quando
fica dizer que o ponto de partida da ética é a o desafio é muito duro, dizer: vamos lá.
vida, a realidade humana, que, em nosso caso,
é uma realidade de fome e miséria, de explora- O texto publicitário apresenta a oposição entre
ção e exclusão, de desespero e desencanto “impossível”, “impraticável”, “não” e “sim”, “sim”,
frente a um sentido da vida. É neste ponto que “sim”. Essa oposição, usada como um recurso
somos remetidos diretamente à questão da argumentativo, tem a função de:
democracia, um projeto que se realiza nas rela-
ções da sociabilidade humana. A) minimizar a importância da invenção do avião
por Santos Dumont.
O texto pretende que o leitor se convença de B) mencionar os feitos de grandes empreende-
que a: dores da história do Brasil.

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C) ressaltar a importância do pessimismo para 3. Com seus adesivos transdérmicos, Niciga


promover transformações. libera nicotina terapêutica de forma controlada
D) associar os empreendimentos da empresa no seu organismo, facilitando o processo de
petrolífera a feitos históricos. parar de fumar e ajudando a sua força de von-
E) ironizar os empreendimentos rodoviários de tade. Com Niciga, você tem o dobro de chances
Visconde de Mauá no Brasil. de parar de fumar.

Para convencer o leitor, o anúncio emprega


Questão 18 (2009.1) como recurso expressivo, principalmente,

COM NICIGA, PARAR DE FUMAR FICA A) as rimas entre Niciga e nicotina.


MUITO MAIS FÁCIL. B) o uso de metáforas como “força de vontade”.
C) a repetição enfática de termos semelhantes
1. Fumar aumenta o número de receptores do como “fácil” e “facilidade”.
seu cérebro que se ativam com nicotina. D) a utilização dos pronomes de segunda pes-
2. Se você interrompe o fornecimento de uma soa, que fazem um apelo direto ao leitor.
vez, eles enlouquecem e você sente os desa- E) a informação sobre as consequências do
gradáveis sintomas da falta do cigarro. consumo do cigarro para amedrontar o leitor.

Questão 19 (2009.1)
As imagens seguintes fazem parte de uma campanha do Ministério da Saúde contra o tabagismo.

O emprego dos recursos verbais e não-verbais nesse gênero textual adota como uma das estratégias
persuasivas:

A) evidenciar a inutilidade terapêutica do cigarro.


B) indicar a utilidade do cigarro como pesticida contra ratos e baratas.
C) apontar para o descaso do Ministério da Saúde com a população infantil.
D) mostrar a relação direta entre o uso do cigarro e o aparecimento de problemas no aparelho respiratório.
E) indicar que os que mais sofrem as consequências do tabagismo são os fumantes ativos, ou seja,
aqueles que fazem o uso direto do cigarro.

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Questão 20 (2009.1) A) Durante o ano de 2008, foi em geral decres-


cente a taxa de desocupação no Brasil.
Texto I B) Nos primeiros meses de 2009, houveram
No meio do caminho tinha uma pedra acréscimos na taxa de desocupação.
tinha uma pedra no meio do caminho C) Em 12/2008, por ocasião das festas, a taxa
tinha uma pedra de desempregados foram reduzidos.
no meio do caminho tinha uma pedra D) A taxa de pessoas desempregadas em 04/08
[...] e 02/09, é estatisticamente igual: 8,5.
(ANDRADE, C. D. Reunião) E) Em março de 2009 as taxas tenderam à pio-
rar: 9 entre 100 pessoas desempregadas.
Texto II
As lavadeiras de Mossoró, cada uma tem sua
pedra no rio: cada pedra é herança de família, Questão 22 (2009.1)
passando de mãe a filha, de filha a neta, como A falta de espaço para brincar é um problema
vão passando as águas no tempo [...]. A lava- muito comum nos grandes centros urbanos.
deira e a pedra formam um ente especial, que Diversas brincadeiras de rua tal como o pular
se divide e se reúne ao sabor do trabalho. Se a corda, o pique pega e outros têm desaparecido
mulher entoa uma canção, percebe-se que a do cotidiano das crianças. As brincadeiras são
nova pedra a acompanha em surdina... importantes para o crescimento e desenvolvi-
[...] mento das crianças, pois desenvolvem tanto
(ANDRADE, C. D. Contos sem propósito) habilidades perceptivo-motoras quanto habilida-
des sociais.
Com base na leitura dos textos, é possível esta-
belecer uma relação entre forma e conteúdo da Considerando a brincadeira e o jogo como um
palavra “pedra”, por meio da qual se observa: importante instrumento de interação social, pois
por meio deles a criança aprende sobre si, so-
A) o emprego, em ambos os textos, do sentido bre o outro e sobre o mundo ao seu redor, en-
conotativo da palavra “pedra”. tende-se que:
B) a identidade de significação, já que nos dois
textos, “pedra” significa empecilho. A) o jogo possibilita a participação de crianças
C) a personificação de “pedra” que, em ambos de diferentes idades e níveis de habilidade mo-
os textos, adquire características animadas. tora.
D) o predomínio, no primeiro texto, do sentido B) o jogo desenvolve habilidades competitivas
denotativo de “pedra” como matéria mineral centradas na busca da excelência na execução
sólida e dura. de atividades do cotidiano.
E) a utilização, no segundo texto, do significado C) o jogo gera um espaço para vivenciar situa-
de “pedra” como dificuldade materializada por ções de exclusão que serão negativas para a
um objeto. aprendizagem social.
D) através do jogo é possível entender que as
regras são construídas socialmente e que não
Questão 21 (2009.1) podemos modificá-las.
A figura a seguir trata da “taxa de desocupação” E) no jogo, a participação está sempre vincula-
no Brasil, ou seja, a proporção de pessoas de- da à necessidade de aprender um conteúdo
socupadas em relação à população economi- novo e de desenvolver habilidades motoras
camente ativa de uma determinada região em especializadas.
um recorte de tempo.

Questão 23 (2009.1)
Metáfora
Gilberto Gil
Uma lata existe para conter algo,
Mas quando o poeta diz: “Lata”
Pode estar querendo dizer o incontível

Uma meta existe para ser um alvo,


Mas quando o poeta diz: “Meta”
Pode estar querendo dizer o inatingível

Por isso não se meta a exigir do poeta


A norma padrão da língua portuguesa está res- Que determine o conteúdo em sua lata
peitada, na interpretação do gráfico, em: Na lata do poeta tudo nada cabe,

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Pois ao poeta cabe fazer não marcou de forma lúgubre sua obra, embora
Com que na lata venha caber em seu humor lírico haja sempre um toque de
O incabível funda melancolia, e na sua poesia haja sempre
um certo toque de morbidez, até no erotismo.
Deixe a meta do poeta não discuta, Tradutor de autores como Marcel Proust e Willi-
Deixe a sua meta fora da disputa am Shakespeare, esse nosso Manuel traduziu
Meta dentro e fora, lata absoluta mesmo foi a nostalgia do paraíso cotidiano mal
Deixe-a simplesmente metáfora. idealizado por nós, brasileiros, órfãos de um
país imaginário, nossa Cocanha perdida, Pa-
A metáfora é a figura de linguagem identificada sárgada. Descrever seu retrato em palavras é
pela comparação subjetiva, pela semelhança ou uma tarefa impossível, depois que ele mesmo já
analogia entre elementos. o fez tão bem em versos.
O texto de Gilberto Gil brinca com a linguagem
A coesão do texto é construída principalmente a
remetendo-nos a essa conhecida figura. O tre-
partir do(a):
cho em que se identifica a metáfora é:

A) “Uma lata existe para conter algo”. A) repetição de palavras e expressões que en-
B) “Mas quando o poeta diz: ’Lata’”. trelaçam as informações apresentadas no texto.
C) “Uma meta existe para ser um alvo”. B) substituição de palavras por sinônimos como
D) “Por isso não se meta a exigir do poeta”. “lúgubre” e “morbidez”, “melancolia” e “nostal-
E) “Que determine o conteúdo em sua lata”. gia”.
C) emprego de pronomes pessoais, possessi-
vos e demonstrativos: “sua”, “seu”, “esse”, “nos-
so”, “ele”.
Questão 24 (2009.1)
D) emprego de diversas conjunções subordina-
Manuel Bandeira tivas que articulam as orações e períodos que
compõem o texto.
Filho de engenheiro, Manuel Bandeira foi obri- E) emprego de expressões que indicam se-
gado a abandonar os estudos de arquitetura por quência, progressividade, como “iminência”,
causa da tuberculose. Mas a iminência da morte “sempre”, “depois”.

Questão 25 (2009.1)

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O homem desenvolveu seus sistemas simbólicos para utilizá-los em situações específicas de interlocu-
ção. A necessidade de criar dispositivos que permitissem o diálogo em momentos e/ou lugares distintos
levou à adoção universal de alguns desses sistemas.

Considerando que a interpretação de textos codificados depende da sintonia e da sincronia entre o


emissor e o receptor, pode-se afirmar que a:

A) recepção das mensagens que utilizam o sistema simbólico da figura 1 pode ser feita horas depois de
sua emissão.
B) recepção de uma mensagem codificada com o auxílio do sistema simbólico mostrado na figura 2 in-
depende do momento de sua emissão.
C) mensagem que é mostrada na figura 4 será decodificada sem o auxílio da língua falada.
D) figura 3 mostra um sistema simbólico cuja criação é anterior à criação do sistema mostrado na figura 2.
E) figura 4 representa um sistema simbólico que recorre à utilização do som para a transmissão das
mensagens.

Questão 26 (2009.2) D) à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer


seu nome completo.
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? E) ao seu interesse profissional em financiar o
Cliente – Estou interessado em financiamento para veículo de Júlio.
compra de veículo.
Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de Questão 27 (2009.2)
crédito. O senhor é nosso cliente? Analise as seguintes avaliações de possíveis
Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou resultados de um teste na Internet.
funcionário do banco.

Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena!


Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse
na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente
conversar com calma.

(BORTONI-RICARDO, Educação em língua materna)

Na representação escrita da conversa telefônica


entre a gerente do banco e o cliente, observa-se
que a maneira de falar da gerente foi alterada
de repente devido:

A) à adequação de sua fala à conversa com um Depreende-se, a partir desse conjunto de infor-
amigo, caracterizada pela informalidade. mações, que o teste que deu origem a esses
B) à iniciativa do cliente em se apresentar como resultados, além de estabelecer um perfil para o
funcionário do banco. usuário de sites de relacionamento, apresenta
C) ao fato de ambos terem nascido em Uber- preocupação com hábitos e propõe mudanças
lândia (Minas Gerais). de comportamento direcionadas:

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A) ao adolescente que acessa sites de entrete- A) descrevendo a situação do país em relação à


nimento. gripe suína.
B) ao profissional interessado em aperfeiçoa- B) alertando a população para o risco de morte
mento tecnológico. pela Influenza A.
C) à pessoa que usa os sites de relacionamento C) informando a população sobre a iminência de
para complementar seu círculo de amizades. uma pandemia de Influenza A.
D) ao usuário que reserva mais tempo aos sites D) orientando a população sobre os sintomas da
de relacionamento do que ao convívio pessoal gripe suína e procedimentos para evitar a con-
com os amigos. taminação.
E) ao leitor que se interessa em aprender sobre E) convocando toda a população para se sub-
o funcionamento de diversos tipos de sites de meter a exames de detecção da gripe suína.
relacionamento.

Questão 30 (2009.2)
Texto para as questões 28 e 29 No programa do balé Parade, apresentado em
18 de maio de 1917, foi empregada publicamen-
te, pela primeira vez, a palavra sur-realisme.
Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumen-
tária, cujo efeito foi tão surpreendente que se
sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie
era uma mistura de jazz, música popular e sons
reais tais como tiros de pistola, combinados com
as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis
e vilões, mágica chinesa e Ragtime. Os tempos
não eram propícios para receber a nova men-
sagem cênica demasiado provocativa devido ao
repicar da máquina de escrever, aos zumbidos
de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano
previstos por Cocteau para a partitura de Satie.
Já a ação coreográfica confirmava a tendência
marcadamente teatral da gestualidade cênica,
dada pela justaposição, colagem de ações iso-
ladas seguindo um estímulo musical.

(SILVA, S. M. O surrealismo e a dança)

As manifestações corporais na história das artes


da cena muitas vezes demonstram as condi-
ções cotidianas de um determinado grupo soci-
al, como se pode observar na descrição acima
do balé Parade, o qual reflete;
Questão 28 (2009.2)
Os principais recursos utilizados para envolvi- A) a falta de diversidade cultural na sua propos-
mento e adesão do leitor à campanha institucio- ta estética.
nal incluem: B) a alienação dos artistas em relação às ten-
sões da Segunda Guerra Mundial.
A) o emprego de enumeração de itens e apre- C) uma disputa cênica entre as linguagens das
sentação de títulos expressivos. artes visuais, do figurino e da música.
B) o uso de orações subordinadas condicionais D) as inovações tecnológicas nas partes cêni-
e temporais. cas, musicais, coreográficas e de figurino.
C) o emprego de pronomes como “você” e “sua” E) uma narrativa com encadeamentos clara-
e o uso do imperativo. mente lógicos e lineares.
D) a construção de figuras metafóricas e o uso
de repetição.
E) o fornecimento de número de telefone gratui- Questão 31 (2009.2)
to para contato. Para o Mano Caetano
1 O que fazer do ouro de tolo
Quando um doce bardo brada a toda brida,
Questão 29 (2009.2)
Em velas pandas, suas esquisitas rimas?
O texto tem o objetivo de solucionar um proble- 4 Geografia de verdades, Guanabaras postiças
ma social, Saudades banguelas, tropicais preguiças?

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A boca cheia de dentes Questão 32 (2009.2)


7 De um implacável sorriso Tendo em vista a segunda fala do personagem
Morre a cada instante entrevistado, constata-se que:
Que devora a voz do morto, e com isso,
10 Ressuscita vampira, sem o menor aviso
A) o entrevistado deseja convencer o jornalista
[...] a não publicar um livro.
E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo B o principal objetivo do entrevistado é explicar
Tipo pra rimar com ouro de tolo? o significado da palavra motivação.
13 Oh, Narciso Peixe Ornamental! C) são utilizados diversos recursos da lingua-
Tease me, tease me outra vez (1) gem literária, tais como a metáfora e a metoní-
Ou em banto baiano mia.
16 Ou em português de Portugal
Se quiser, até mesmo em americano
D) o entrevistado deseja informar de modo obje-
tivo o jornalista sobre as etapas de produção de
De Natal um livro.
[...] E) o principal objetivo do entrevistado é eviden-
ciar seu sentimento com relação ao processo de
(1) Tease me (caçoe de mim, importune-me). produção de um livro.
(LOBÃO, Para o Mano Caetano)

Na letra da canção apresentada, o compositor Questão 33 (2009.2)


Lobão explora vários recursos da língua portu- Quanto às variantes linguísticas presentes no
guesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou texto, a norma padrão da língua portuguesa é
de sentido. Nessa letra, o autor explora o extra- rigorosamente obedecida por meio:
to sonoro do idioma e o uso de termos coloqui-
ais na seguinte passagem: A) do emprego do pronome demonstrativo “es-
se” em “Por que o senhor publicou esse livro?”.
A) “Quando um doce bardo brada a toda brida” B) do emprego do pronome pessoal oblíquo em
(v. 2) “Meu filho, um escritor publica um livro para
B) “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” parar de escrevê-lo!”.
(v. 3) C) do emprego do pronome possessivo “sua”
C) “Que devora a voz do morto” (v. 9) em “Qual foi sua maior motivação?”.
D) “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? D) do emprego do vocativo “Meu filho”, que
(v. 11-12) confere à fala distanciamento do interlocutor.
E) “Tease me, tease me outra vez” (v. 14) E) da necessária repetição do conectivo no últi-
mo quadrinho.

Texto para as questões 32 e 33


Questão 34 (2009.2)
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é
o resultado das condições de alimentação, habi-
tação, educação, renda, trabalho, transporte,
lazer, serviços médicos e acesso à atividade
física regular. Quanto ao acesso à atividade
física, um dos elementos essenciais é a aptidão
física, entendida como a capacidade de a pes-
soa utilizar seu corpo — incluindo músculos,
esqueleto, coração, enfim, todas as partes —,
de forma eficiente em suas atividades cotidia-
nas; logo, quando se avalia a saúde de uma
pessoa, a aptidão física deve ser levada em
conta.

A partir desse contexto, considera-se que uma


pessoa tem boa aptidão física quando:

A) apresenta uma postura regular.


B) pode se exercitar por períodos curtos de
tempo.
C) pode desenvolver as atividades físicas do
(XAVIER, C. Quadrinho quadrado) dia-a-dia, independentemente de sua idade.

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D) pode executar suas atividades do dia a dia


com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a
intensa.
E) pode exercer atividades físicas no final do
dia, mas suas reservas de energia são insufici-
entes para atividades intelectuais.

Questão 35 (2009.2)
Diferentemente do texto escrito, que em geral
compele os leitores a lerem numa onda linear –
da esquerda para a direita e de cima para baixo,
na página impressa – hipertextos encorajam os
leitores a moverem-se de um bloco de texto a
outro, rapidamente e não sequencialmente.
Considerando que o hipertexto oferece uma
multiplicidade de caminhos a seguir, podendo
ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas
decisões como novos caminhos, inserindo in-
formações novas, o leitor-navegador passa a ter
um papel mais ativo e uma oportunidade dife-
rente da de um leitor de texto impresso. Dificil-
mente, dois leitores de hipertextos farão os
mesmos caminhos e tomarão as mesmas deci-
sões.

(MARCUSCHI, Cognição, linguagem e práticas)

No que diz respeito à relação entre o hipertexto (ITURRUSGARAI, A. La Vie en Rose)


e o conhecimento por ele produzido, o texto
apresentado deixa claro que o hipertexto muda Os quadrinhos exemplificam que as Histórias
a noção tradicional de autoria, porque: em Quadrinhos constituem um gênero textual:

A) é o leitor que constrói a versão final do texto. A) em que a imagem pouco contribui para facili-
B) o autor detém o controle absoluto do que tar a interpretação da mensagem contida no
escreve. texto, como pode ser constatado no primeiro
C) aclara os limites entre o leitor e o autor. quadrinho.
D) propicia um evento textual-interativo em que B) cuja linguagem se caracteriza por ser rápida
apenas o autor é ativo. e clara, que facilita a compreensão, como se
E) só o autor conhece o que eletronicamente se percebe na fala do segundo quadrinho: “</DIV>
dispõe para o leitor. </SPAN> <BR CLEAR = ALL> < BR> <BR>
<SCRIPT>”.
C) em que o uso de letras com espessuras di-
Questão 36 (2009.2) versas está ligado a sentimentos expressos
pelos personagens, como pode ser percebido
La Vie em Rose no último quadrinho.
D) que possui em seu texto escrito característi-
cas próximas a uma conversação face a face,
como pode ser percebido no segundo quadri-
nho.
E) que a localização casual dos balões nos
quadrinhos expressa com clareza a sucessão
cronológica da história, como pode ser percebi-
do no segundo quadrinho.

Questão 37 (2009.2)
A partir da metade do século XX, ocorreu um
conjunto de transformações econômicas e soci-
ais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a
chamada explosão da informação. Embora essa

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expressão tenha surgido no contexto da infor- Texto II


mação científica e tecnológica, seu significado,
hoje, em um contexto mais geral, atinge propor- Sacolas plásticas são leves e voam ao vento.
ções gigantescas. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, cau-
sando enchentes. São encontradas até no es-
Por estabelecerem novas formas de pensamen- tômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e
to e mesmo de lógica, a informática e a Internet golfinhos, mortos por sufocamento. Sacolas
vêm gerando impactos sociais e culturais impor- plásticas descartáveis são gratuitas para os
tantes. A disseminação do microcomputador e a consumidores, mas têm um custo incalculável
expansão da Internet vêm acelerando o proces- para o meio ambiente.
so de globalização tanto no sentido do mercado
quanto no sentido das trocas simbólicas possí- (Fragmentos de texto publicitário do
veis entre sociedades e culturas diferentes, o Instituto Akatu pelo Consumo Consciente)
que tem provocado e acelerado o fenômeno de
hibridização amplamente caracterizado como
próprio da pós modernidade. Questão 38 (2009.2)
Em contraste com o texto I, no texto II são em-
(FERNANDES, M. F. A contribuição das novas tecno- pregadas, predominantemente, estratégias ar-
logias da informação na geração de conhecimento) gumentativas que:

Considerando-se o novo contexto social e eco- A) atraem o leitor por meio de previsões para o
nômico aludido no texto apresentado, as novas futuro.
tecnologias de informação e comunicação: B) apelam à emoção do leitor, mencionando a
morte de animais.
A) desempenham importante papel, porque sem C) orientam o leitor a respeito dos modos de
elas não seria possível registrar os aconteci- usar conscientemente as sacolas plásticas.
mentos históricos. D) intimidam o leitor com as nocivas conse-
B) facilitam os processos educacionais para quências do uso indiscriminado de sacolas plás-
ensino de tecnologia, mas não exercem influên- ticas.
cia nas ciências humanas. E) recorrem à informação, por meio de consta-
C) limitam-se a dar suporte aos meios de comu- tações, para convencer o leitor a evitar o uso de
nicação, facilitando sobretudo os trabalhos jor- sacolas plásticas.
nalísticos.
D) contribuem para o desenvolvimento social,
pois permitem o registro e a disseminação do
conhecimento de forma mais democrática e Questão 39 (2009.2)
interativa. Na comparação dos textos, observa-se que:
E) estão em estágio experimental, particular-
mente na educação, área em que ainda não A) o texto I apresenta um alerta a respeito do
demonstraram potencial produtivo. efeito da reciclagem de materiais plásticos; o
texto II justifica o uso desse material reciclado.
B) o texto I tem como objetivo precípuo apre-
Textos para as questões 38 e 39 sentar a versatilidade e as vantagens do uso do
plástico na contemporaneidade; o texto II objeti-
Texto I va alertar os consumidores sobre os problemas
ambientais decorrentes de embalagens plásti-
É praticamente impossível imaginarmos nossas cas não recicladas.
vidas sem o plástico. Ele está presente em em- C) o texto I expõe vantagens, sem qualquer
balagens de alimentos, bebidas e remédios, ressalva, do uso do plástico; o texto II busca
além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse convencer o leitor a evitar o uso de embalagens
uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, plásticas.
isto é: quando em contato com outras substân- D) o texto I ilustra o posicionamento de fabrican-
cias, o plástico não as contamina; ao contrário, tes de embalagens plásticas, mostrando por que
protege o produto embalado. Outras duas gran- elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posi-
des vantagens garantem o uso dos plásticos em cionamento de consumidores comuns, que bus-
larga escala: são leves, quase não alteram o cam praticidade e conforto.
peso do material embalado, e são 100% reciclá- E) o texto I apresenta um alerta a respeito da
veis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, possibilidade de contaminação de produtos
visto que, em todo o mundo, a percentagem de orgânicos e industrializados decorrente do uso
plástico reciclado, quando comparado ao total de plástico em suas embalagens; o texto II
produzido, ainda é irrelevante. apresenta vantagens do consumo de sacolas
(Revista Mãe Terra. Minuano) plásticas: leves, descartáveis gratuitas.

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Questão 40 (2009.2)

(BROWNE, C. Hagar, o horrível)


A linguagem da tirinha revela:
A) o uso de expressões linguísticas e vocabulário próprios de épocas antigas.
B) o uso de expressões linguísticas inseridas no registro mais formal da língua.
C) o caráter coloquial expresso pelo uso do tempo verbal no segundo quadrinho.
D) o uso de um vocabulário específico para situações comunicativas de emergência.
E) a intenção comunicativa dos personagens: a de estabelecer a hierarquia entre eles.

Questão 41 (2009.2) cionais de comunicação e armazenamento de


O "Portal Domínio Público", lançado em novem- informações, tais como o rádio e a TV analógi-
bro de 2004, propõe o compartilhamento de cos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas
conhecimentos de forma equânime e gratuita, bases tecnológicas são mais poderosas e ver-
colocando à disposição de todos os usuários da sáteis, introduziram fortemente a possibilidade
Internet, uma biblioteca virtual que deverá cons- de comunicação interativa e estão presentes em
tituir referência para professores, alunos, pes- todos os meios produtivos da atualidade. As
quisadores e para a população em geral. Esse novas TIC vieram acompanhadas da chamada
portal constitui um ambiente virtual que permite Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion,
a coleta, a integração, a preservação e o com- traduzidas para o português como Divisão Digi-
partilhamento de conhecimentos, sendo seu tal ou Exclusão Digital, sendo, às vezes, tam-
principal objetivo o de promover o amplo acesso bém usados os termos Brecha Digital ou Abis-
às obras literárias, artísticas e científicas (na mo Digital.
forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em
domínio público ou que tenham a sua divulga- Nesse contexto, a expressão Divisão Digital
ção devidamente autorizada. refere-se a:
A) uma classificação que caracteriza cada uma
(BRASIL. Ministério da Educação) das áreas nas quais as novas TIC podem ser
Considerando a função social das informações aplicadas, relacionando os padrões de utilização
geradas nos sistemas de comunicação e infor- e exemplificando o uso dessas TIC no mundo
mação, o ambiente virtual descrito no texto moderno.
exemplifica: B) uma relação das áreas ou subáreas de co-
nhecimento que ainda não foram contempladas
A) a dependência das escolas públicas quanto com o uso das novas tecnologias digitais, o que
ao uso de sistemas de informação. caracteriza uma brecha tecnológica que precisa
B) a ampliação do grau de interação entre as ser minimizada.
pessoas, a partir de tecnologia convencional. C) uma enorme diferença de desempenho entre
C) a democratização da informação, por meio os empreendimentos que utilizam as tecnologi-
da disponibilização de conteúdo cultural e cientí- as digitais e aqueles que permaneceram usando
fico à sociedade. métodos e técnicas analógicas.
D) a comercialização do acesso a diversas pro- D) um aprofundamento das diferenças sociais já
duções culturais nacionais e estrangeiras via existentes, uma vez que se torna difícil a aquisi-
tecnologia da informação e da comunicação. ção de conhecimentos e habilidades fundamen-
E) a produção de repertório cultural direcionado tais pelas populações menos favorecidas nos
a acadêmicos e educadores. novos meios produtivos.
E) uma proposta de educação para o uso de
novas pedagogias com a finalidade de acompa-
Questão 42 (2009.2) nhar a evolução das mídias e orientar a produ-
As tecnologias de informação e comunicação ção de material pedagógico com apoio de com-
(TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradi- putadores e outras técnicas digitais.

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Questão 43 (2009.2) Texto II


Alguns leitores poderão achar que a linguagem
desta Gramática se afasta do padrão estrito
usual neste tipo de livro. Assim, o autor escreve
tenho que reformular, e não tenho de reformu-
lar; pode-se colocar dois constituintes, e não
podem-se colocar dois constituintes; e assim
por diante. Isso foi feito de caso pensado, com a
preocupação de aproximar a linguagem da gra-
mática do padrão atual brasileiro presente nos
textos técnicos e jornalísticos de nossa época.

(REIS e PERINI, M. A. Gramática descritiva)

Confrontando-se as opiniões defendidas nos


dois textos, conclui-se que:

A) ambos os textos tratam da questão do uso da


Você sabia que as metrópoles são as grandes língua com o objetivo de criticar a linguagem do
consumidoras dos produtos feitos com recursos brasileiro.
naturais da Amazônia? Você pode diminuir os B) os dois textos defendem a ideia de que o
impactos à floresta adquirindo produtos com estudo da gramática deve ter o objetivo de ensi-
selos de certificação. Eles são encontrados em nar as regras prescritivas da língua.
itens que vão desde lápis e embalagens de C) a questão do português falado no Brasil é
papelão até móveis, cosméticos e materiais de abordada nos dois textos, que procuram justifi-
construção. Para receber os selos esses produ- car como é correto e aceitável o uso coloquial
tos devem ser fabricados sob 10 princípios éti- do idioma.
cos, entre eles o respeito à legislação ambiental D) o primeiro texto enaltece o padrão estrito da
e aos direitos de povos indígenas e populações língua, ao passo que o segundo defende que a
que vivem em nossas matas nativas. linguagem jornalística deve criar suas próprias
regras gramaticais.
O texto e a imagem têm por finalidade induzir o E) o primeiro texto prega a rigidez gramatical no
leitor a uma mudança de comportamento a par- uso da língua, enquanto o segundo defende
tir do(a): uma adequação da língua escrita ao padrão
atual brasileiro.
A) consumo de produtos naturais provindos da
Amazônia.
B) cuidado na hora de comprar produtos alimen- Texto para as questões 45 e 46
tícios.
C) verificação da existência do selo de padroni- Quando eu falo com vocês, procuro usar o códi-
zação de produtos industriais. go de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje
D) certificação de que o produto foi fabricado de não pode ser aquela de 500 anos atrás, do pas-
acordo com os princípios éticos. sado, que representa aquele primeiro contato.
E) verificação da garantia de tratamento dos Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o
recursos naturais utilizados em cada produto. Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas
com diferentes sobrenomes. Vieram para cá
asiáticos, europeus, africanos, e todo mundo
Questão 44 (2009.2) quer ser brasileiro. A importante pergunta que
nós fazemos é: qual é o pedaço de índio que
Texto I
vocês têm? O seu cabelo? São seus olhos? Ou
O professor deve ser um guia seguro, muito é o nome da sua rua? O nome da sua praça?
senhor de sua língua; se outra for a orientação, Enfim, vocês devem ter um pedaço de índio
vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto dentro de vocês. Para nós, o importante é que
e confissão nojenta de ignorância do idioma vocês olhem para a gente como seres huma-
pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultu- nos, como pessoas que nem precisam de pa-
ra falsa e de falso patriotismo. Como havemos ternalismos, nem precisam ser tratadas com
de querer que respeitem a nossa nacionalidade privilégios. Nós não queremos tomar o Brasil de
se somos os primeiros a descuidar daquilo que vocês, nós queremos compartilhar esse Brasil
exprime e representa o idioma pátrio? com vocês.

(ALMEIDA, N. M. Gramática metódica da língua) (TERENA e MORIN, Saberes globais e locais)

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Questão 45 (2009.2) A) implementar a fala, tendo em vista maior


Os procedimentos argumentativos utilizados no desenvoltura, naturalidade e segurança no uso
texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no da língua .
qual o emissor foca o seu discurso, pertence: B) conhecer gêneros mais formais da modalida-
de oral para a obtenção de clareza na comuni-
A) ao mesmo grupo social do falante/autor. cação oral e escrita.
B) a um grupo de brasileiros considerados como C) dominar as diferentes variedades do registro
não índios. oral da língua portuguesa para escrever com
C) a um grupo étnico que representa a maioria adequação, eficiência e correção.
europeia que vive no país. D) empregar vocabulário adequado e usar re-
D) a um grupo formado por estrangeiros que gras da norma padrão da língua em se tratando
falam português. da modalidade escrita.
E) a um grupo sociocultural formado por brasi- E) utilizar recursos mais expressivos e menos
leiros naturalizados e imigrantes. desgastados da variedade padrão da língua
para se expressar com alguma segurança e
sucesso.
Questão 46 (2009.2)
Na situação de comunicação da qual o texto foi
retirado, a norma padrão da língua portuguesa é Texto para as questões 48 e 49
empregada com a finalidade de:

A) demonstrar a clareza e a complexidade da


nossa língua materna.
B) situar os dois lados da interlocução em posi-
ções simétricas.
C) comprovar a importância da correção grama-
tical nos diálogos cotidianos.
D) mostrar como as línguas indígenas foram
incorporadas à língua portuguesa.
E) ressaltar a importância do código linguístico
que adotamos como língua nacional.

Questão 47 (2009.2)

(BRASIL. Ministério da Saúde. Revista Nordeste)

Questão 48 (2009.2)
O texto exemplifica um gênero textual híbrido
entre carta e publicidade oficial. Em seu conteú-
do, é possível perceber aspectos relacionados a
gêneros digitais. Considerando-se a função
social das informações geradas nos sistemas de
comunicação e informação presentes no texto,
infere-se que:

Na parte superior do anúncio, há um comentário A) a utilização do termo download indica restri-


escrito à mão que aborda a questão das ativi- ção de leitura de informações a respeito de for-
dades linguísticas e sua relação com as modali- mas de combate à dengue.
dades oral e escrita da língua. Esse comentário B) a diversidade dos sistemas de comunicação
deixa evidente uma posição crítica quanto a empregados e mencionados reduz a possibili-
usos que se fazem da linguagem, enfatizando dade de acesso às informações a respeito do
ser necessário: combate à dengue.

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C) a utilização do material disponibilizado para B) “Restava-me, portanto, menos de duas ho-


download no site http://www.combatadengue.com.br/ ras, pois o trem chegaria às cinco”.
restringe-se ao receptor da publicidade. C) “Calcei os sapatos, sentei-me um instante à
D) a necessidade de atingir públicos distintos se beira da cama”.
revela por meio da estratégia de disponibiliza- D) “Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes
ção de informações empregada pelo emissor. minhas cadeias de disciplina e amor”.
E) a utilização desse gênero textual compreen- E) “Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas
de, no próprio texto, o detalhamento de informa- palavras...”.
ções a respeito de formas de combate à den-
gue.
Questão 51 (2009.2)
Compare os textos I e II a seguir, que tratam de
Questão 49 (2009.2) aspectos ligados a variedades da língua portu-
Diante dos recursos argumentativos utilizados, guesa no mundo e no Brasil.
depreende-se que o texto apresentado:
Texto I
A) se dirige aos líderes comunitários para toma-
Acompanhando os navegadores, colonizadores
rem a iniciativa de combater a dengue.
e comerciantes portugueses em todas as suas
B) conclama toda a população a participar das
incríveis viagens, a partir do século XV, o portu-
estratégias de combate ao mosquito da dengue.
guês se transformou na língua de um império.
C) se dirige aos prefeitos, conclamando-os a
Nesse processo, entrou em contato — forçado,
organizarem iniciativas de combate à dengue.
o mais das vezes; amigável, em alguns casos
D) tem como objetivo ensinar os procedimentos
— com as mais diversas línguas, passando por
técnicos necessários para o combate ao mos-
processos de variação e de mudança linguísti-
quito da dengue.
ca. Assim, contar a história do português do
E) apela ao governo federal, para que dê apoio
Brasil é mergulhar na sua história colonial e de
aos governos estaduais e municipais no comba-
país independente, já que as línguas não são
te ao mosquito da dengue.
mecanismos desgarrados dos povos que as
utilizam. Nesse cenário, são muitos os aspectos
da estrutura linguística que não só expressam a
Questão 50 (2009.2) diferença entre Portugal e Brasil como também
A partida definem, no Brasil, diferenças regionais e soci-
ais.
Acordei pela madrugada. A princípio com tran- (PAGOTTO, E. P. Línguas do Brasil)
quilidade, e logo com obstinação, quis nova-
mente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com Texto II
precaução, acendi um fósforo: passava das três.
Restava-me, portanto, menos de duas horas, Barbarismo é vício que se comete na escritura
pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o de cada uma das partes da construção ou na
desejo de não passar mais nem uma hora na- pronunciação. E em nenhuma parte da Terra se
quela casa. Partir, sem dizer nada, deixar quan- comete mais essa figura da pronunciação que
to antes minhas cadeias de disciplina e de nestes reinos, por causa das muitas nações que
amor. trouxemos ao jugo do nosso serviço. Porque
bem como os Gregos e Romanos haviam por
Com receio de fazer barulho, dirigi-me à cozi- bárbaras todas as outras nações estranhas a
nha, lavei o rosto, os dentes, penteei-me e, vol- eles, por não poderem formar sua linguagem,
tando ao meu quarto, vesti-me. Calcei os sapa- assim nós podemos dizer que as nações de
tos, sentei-me um instante à beira da cama. África, Guiné, Ásia, Brasil barbarizam quando
Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir querem imitar a nossa.
ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que
me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? (BARROS, J. Gramática da língua portuguesa)

(LINS, O. A partida) Os textos abordam o contato da língua portu-


guesa com outras línguas e processos de varia-
No texto, o personagem narrador, na iminência ção e de mudança decorridos desse contato. Da
da partida, descreve a sua hesitação em sepa- comparação entre os textos, conclui-se que a
rar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica posição de João de Barros (Texto II), em rela-
claramente expresso no trecho: ção aos usos sociais da linguagem, revela:

A) “A princípio com tranquilidade, e logo com A) atitude crítica do autor quanto à gramática
obstinação, quis novamente dormir”. que as nações a serviço de Portugal possuíam

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e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao Questão 53 (2009.3)


conhecimento que os povos tinham de suas
línguas.
B) atitude preconceituosa relativa a vícios cultu-
rais das nações sob domínio português, dado o
interesse dos falantes dessas línguas em copiar
a língua do império, o que implicou a falência do
idioma falado em Portugal.
C) o desejo de conservar, em Portugal, as estru-
turas da variante padrão da língua grega — em
oposição às consideradas bárbaras —, em vista
da necessidade de preservação do padrão de
correção dessa língua à época.
D) adesão à concepção de língua como entida-
de homogênea e invariável, e negação da ideia
de que a língua portuguesa pertence a outros
povos.
E) atitude crítica, que se estende à própria lín-
gua portuguesa, por se tratar de sistema que
não disporia de elementos necessários para a O impacto social das novas tecnologias de co-
plena inserção sociocultural de falantes não municação na vida das pessoas é enorme, co-
nativos do português. mo mostra a tirinha acima, que representa, prin-
cipalmente,
Questão 52 (2009.2) A) a atitude das empresas de telefonia celular
Nunca se falou e se preocupou tanto com o que seguem estratégias de mercado agressivas
corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos para disponibilizar seus produtos.
anúncios de uma nova academia de ginástica, B) a advertência aos consumidores para que
de uma nova forma de dieta, de uma nova téc- não sejam enganados por propagandas que só
nica de autoconhecimento e outras práticas de buscam o lucro.
saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últi- C) a constatação de que os estabelecimentos
mos anos a redescoberta do prazer, voltando comerciais e as empresas de telefonia celular
nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa buscam atender os desejos de seus clientes.
valorização do prazer individualizante se estru- D) o apelo ao consumo promovido por estabele-
tura em um verdadeiro culto ao corpo, em ana- cimentos industriais por meio de anúncios de
logia a uma religião, assistimos hoje ao surgi- produtos de última geração.
mento de novo universo: a corpolatria. E) a velocidade com que uma tecnologia mais
(CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria)) avançada substitui a anterior.
Sobre esse fenômeno do homem contemporâ-
neo presente nas classes sociais brasileiras,
Questão 54 (2009.3)
principalmente, na classe média, a corpolatria:
Trabalhe, trabalhe, trabalhe.
A) é uma religião pelo avesso, por isso outra Mas não se esqueça: vírgulas
religião; inverteram-se os sinais, a busca da significam pausas.
felicidade eterna antes carregava em si a des-
truição do prazer, hoje implica o seu culto.
B) criou outro ópio do povo, levando as pessoas A publicidade utiliza recursos e elementos lin-
a buscarem cada vez mais grupos igualitários guísticos e extralinguísticos para propagar sua
de integração social. mensagem. O autor do texto publicitário acima,
C) é uma tradução dos valores das sociedades para construir seu sentido, baseia-se:
subdesenvolvidas, mas em países considerados
do primeiro mundo ela não consegue se mani- A) no duplo sentido da palavra pausas: pausa
festar porque a população tem melhor educação na escrita e pausa no trabalho.
e senso crítico. B) na certeza de surpreender o leitor com efei-
D) tem como um de seus dogmas o narcisismo, tos de humor.
significando o “amar o próximo como se ama a C) no objetivo de irritar o leitor no que se refere
si mesmo”. à sua rotina de trabalho diária.
E) existe desde a Idade Média, entretanto esse D) na criação de dúvida quanto à quantidade de
acontecimento se intensificou a partir da Revo- trabalho.
lução Industrial no século XIX e se estendeu até E) na possibilidade de confundir o leitor quanto
os nossos dias. à sua rotina.

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Questão 55 (2009.3) Questão 57 (2009.3)

S.O.S. Português
Por que os pronomes oblíquos têm esse nome e
quais as regras para utilizá-los?
As expressões “pronome oblíquo” e “pronome
reto” são oriundas do latim (casus obliquus e
casus rectus). Elas eram usadas para classificar
as palavras de acordo com a função sintática.
Quando estavam como sujeito, pertenciam ao
caso reto. Se exerciam outra função (exceto a
de vocativo), eram relacionadas ao caso oblí-
quo, pois um dos sentidos da palavra oblíquo é
“não é direito ou reto”. Os pronomes pessoais
da língua portuguesa seguem o mesmo padrão:
os que desempenham a função de sujeito (eu,
tu, ele, nós, vós e eles) são os pessoais do caso
reto; e os que normalmente têm a função de
Para o uso cotidiano de qualquer gênero de complementos verbais (me, mim, comigo, te, ti,
texto que circula em nossa sociedade, é neces- contigo, o, os, a, as, lhe, lhes, se, si, consigo,
sário que se conheça sua finalidade, função nos, conosco, vos e convosco) são os do caso
social e organização textual. Pela leitura da oblíquo.
história em quadrinhos, infere-se que o gênero
estatuto: Na descrição dos pronomes, estão implícitas
regras de utilização adequadas para situações
A) caracteriza-se pelo uso da linguagem colo- que exigem linguagem formal. A estrutura que
quial. está de acordo com as regras apresentadas no
B) pertence à esfera jurídica, por tratar de leis e texto é:
ter como finalidade estabelecer normas e regras
de conduta. A) Traga a tinta para eu.
C) apresenta elementos não verbais. B) Esse acordo é entre eu e você.
D) estabelece o direito de todos os cidadãos. C) Eu observei ela.
E) caracteriza-se pelo uso de uma variedade D) Eu a vi no quarto.
linguística regional não padrão. E) Traga tinta para mim pintar.

Questão 56 (2009.3) Questão 58 (2009.3)


Um objetivo para um número cada vez maior de
empresas é realizar negócios eletronicamente
com outras empresas, e, em especial, com for-
necedores e clientes. Por exemplo, fabricantes
de automóveis, aeronaves e computadores,
entre outros, compram subsistemas de diversos
fornecedores, e depois montam as peças. Utili-
zando computadores, os fabricantes podem
emitir pedidos eletronicamente, conforme ne-
cessário. A capacidade de emitir pedidos em
tempo real reduz a necessidade de grandes
Na tirinha acima, as expressões do segundo estoques e aumenta a eficiência.
quadrinho:
(TANEMBAUM, Redes de computadores)
A) iniciam o diálogo entre os personagens.
B) emitem uma mensagem positiva sobre o A realização de negócios com consumidores
estado de saúde dos personagens. pela Internet, denominado comércio eletrônico –
C) evidenciam o caráter apelativo do diálogo e-commerce – tem:
entre os personagens.
D) funcionam como elementos de uma comuni- A) gerado instabilidade no setor econômico.
cação informativa. B) proporcionado baixa no desenvolvimento
E) exprimem a necessidade de isolamento das econômico, por permitir a globalização dos re-
pessoas. cursos.

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C) permitido desenvolvimento e mudança na No texto publicitário acima, predomina a função


relação com o consumidor. conativa da linguagem, que é centrada no re-
D) garantido a confiança do consumidor, por ceptor da mensagem. No texto em questão, os
apresentar total segurança na realização de recursos de linguagem empregados têm o obje-
negócios. tivo de convencer:
E) causado problemas de comunicação e mais
vendas presenciais. A) candidatos a concursos públicos, já que se
refere a “vários cursos voltados para a carreira
jurídica”.
Questão 59 (2009.3) B) alunos do ensino fundamental, já que se fala
em “evolução do aprendizado”.
PROCURE DIREITO PARA CHEGAR ONDE QUER
C) idosos que querem estudar por prazer, já que
A nossa empresa desenvolveu um programa de se destaca “as vantagens do melhor material
estudos com vários cursos voltados para a car- didático, da estrutura física e tecnológica”
reira jurídica. Usufrua as vantagens do melhor D) jovens que cursam os cursos supletivos para
material didático, da estrutura física e tecnológi- jovens e adultos, já que mostra que “a nossa
ca e da alta qualidade de nosso corpo docente. empresa desenvolveu um programa de estudos
Após cada aula, são disponibilizadas online com vários cursos”.
questões de provas de concursos públicos so- E) donas de casa que querem cultura geral, já
bre o conteúdo apresentado. A evolução do que ressalta a comodidade do serviço no trecho
aprendizado é monitorada e o aluno recebe “o aluno recebe relatórios sobre o seu desem-
relatórios sobre o seu desempenho. penho”.

Questão 60 (2009.3)

Nas falas do 1.º e do 3.º quadrinhos, observam-se características que demonstram a intenção do cartu-
nista em adotar uma:

A) variação de registro, para distinguir o discurso do cientista da fala de garotos, personagens de gera-
ções diferentes, em situações comunicativas bem diferenciadas.
B) linguagem bastante formal na fala do cientista, com emprego de termos técnicos de sua área de pes-
quisa.
C) linguagem culta na fala de Ataliba e do cientista, de acordo com as regras gramaticais do português
padrão.
D) linguagem coloquial na fala dos dois personagens, sem preocupação com as normas da língua, obje-
tivando uma comunicação mais eficaz.
E) variante regional na fala de um dos clones, típica da região brasileira em que os meninos nasceram e
foram criados.

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Questão 61 (2009.3) A) a Internet não contribui para o desenvolvi-


Para nos auxiliar na localização dos diversos mento da sociedade, apesar de fazer parte do
sítios na Internet, eles são identificados por dia a dia.
“nomes de domínios”. No endereço inep.gov.br, B) a sociedade se desenvolve lentamente em
“br” indica o país, Brasil, “gov” indica um órgão função das informações inúteis encontradas na
do governo, “inep” é a sigla do órgão. Os domí- Internet e que servem apenas para diversão.
nios “.com” ou “.com.br” são comerciais, os do- C) não é possível selecionar o que realmente é
mínios “.org” ou “.org.br” são de organizações importante, já que há muita informação disponí-
não governamentais (ONGs), sem fins de lucro. vel.
Um endereço de correio eletrônico ju- D) o conhecimento sobre os aspectos históricos
rua@inep.gov.br localiza a pessoa conhecida são prejudicados por não haver mecanismo de
como “jurua” dentro do Inep. Os domínios termi- mineração de dados.
nados em “.com”, “.org”, “.edu” não se referem a E) uma base de conhecimento é formada e po-
nenhum país específico e, por isso, são conhe- de ser consultada a qualquer tempo, filtrando-se
cidos como domínios genéricos. informações relevantes.

Com base nessas informações, é correto afir-


mar que, se uma pessoa tivesse de localizar o Questão 63 (2009.3)
endereço eletrônico de outra, sabendo que ela é A transparência na administração pública tem
do Ministério da Educação (MEC) e que seu um lado positivo, ao permitir o acompanhamen-
endereço começa por “jurua”, ela deveria escre- to das ações e das despesas dos governos por
ver para: parte dos cidadãos. Por outro lado, a divulgação
indiscriminada de informações, especialmente
A) jurua@mec.org, já que o Ministério da Edu- associadas a indivíduos, pode levar a maledi-
cação é uma instituição que não tem fins lucrati- cências, chantagens e exposição da privacidade
vos. em aspectos irrelevantes para o interesse públi-
B) jurua@mec.edu, já que a sigla “mec” localiza co.
o Ministério da Educação, e o domínio “.edu”
sugere algo relacionado com educação. Considerando-se as informações apresentadas,
C) jurua@hotmail.com, já que a maioria das defende-se a divulgação de dados referentes
pessoas tem endereço terminado em hotma- aos indivíduos quando:
il.com, assim, há grande chance de pessoa
procurada ter, também, esse endereço. A) se tratar de uma personalidade pública, como
D) jurua@mec.gov.br, já que o Ministério da um governante, um ator famoso ou um grande
Educação tem a sigla “MEC”, é um órgão do esportista.
governo, “.gov”, e é do Brasil, “.br”. B) a pessoa estiver associada com indivíduos
E) jurua@mec.com.br, já que, além de ter a sob suspeita, já que ela pode estar envolvida no
sigla “MEC”, esse domínio encontra-se no Bra- mesmo tipo de irregularidade.
sil, como pode ser verificado pela terminação C) houver alguma suspeita sobre alguém, já que
“.br”. “quem não deve não teme”.
D) envolver recursos públicos, associando cla-
ramente o valor e a finalidade desses recursos.
Questão 62 (2009.3) E) a pessoa tiver cometido algum ato social-
O acesso a informações remotas pode se dar mente questionável, ainda que não seja ilegal.
de várias formas. Ele pode significar navegar na
World Wide Web para obter informações ou
apenas por diversão. As informações disponí- Questão 64 (2009.3)
veis incluem artes, negócios, culinária, governo, Em entrevista à revista Info Exame, o pesquisa-
saúde, história e muitos outros. Muitos jornais dor Don Tapscott, autor que estuda o fenômeno
são publicados on-line e podem ser personali- da Geração Net, quando perguntado acerca do
zados. Por exemplo, às vezes é possível solici- aumento do desnível entre quem tem acesso à
tar todas as informações sobre políticos corrup- tecnologia e quem não tem, respondeu que “O
tos, grandes incêndios, escândalos envolvendo divisor digital é um problema, mas está melho-
celebridades e epidemias, mas dispensar qual- rando. Nos países mais desenvolvidos, como os
quer notícia sobre esportes. do G20 (grupo que inclui o Brasil), o acesso a
ferramentas digitais não é terrivelmente caro
(TANEMBAUM, Redes de computadores) para a maioria da população. Obviamente, há
famílias que têm dificuldades até para se ali-
Quanto ao desenvolvimento das sociedades e mentar. Assim, a experiência de bibliotecas ou
ao conhecimento produzido por essa tecnologia, centros comunitários com acesso livre à Internet
verifica-se que: é importante”.

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O acesso livre à Internet está relacionado ao Questão 66 (2009.3)


acesso ao conhecimento produzido pela socie-
dade. Considerando o exposto pelo autor, con-
clui-se que:
A) tanto nos países não desenvolvidos quanto
nos países desenvolvidos o acesso às ferra-
mentas digitais é de baixo custo para a maioria
da população.
B) o acesso às ferramentas digitais, no Brasil, é
“terrivelmente caro” para a maioria da popula-
ção.
C) o acesso às ferramentas digitais deve ser
priorizado até pelas famílias que têm dificulda-
des para se alimentar.
D) é importante a experiência de bibliotecas e
centros comunitários com acesso livre à inter-
net, mesmo que o problema representado pelo
divisor digital esteja melhorando.
E) o divisor digital não é um problema; na sua Na interpretação das informações do gráfico,
totalidade, os materiais disponíveis na Web apresentadas abaixo, respeitam-se as regras
funcionam como formas de democratização da gramaticais da norma padrão da língua portu-
informação, independentemente de se tratar de guesa em:
países desenvolvidos ou não desenvolvidos.
A) Abrir anexos, como PDFs, fotos e planilhas
de conhecidos têm grau de perigo equivalente a
Questão 65 (2009.3) metade do perigo de abrir anexos de desconhe-
As modernas tecnologias de comunicação modi- cidos.
ficaram as relações sociais no mundo que, hoje, B) O risco máximo é quando anexos ou “links”
é caracterizado pela rapidez e pela velocidade. desconhecidos é aberto: chegam ao grau 10 na
Neste mundo, a informação é transmitida sem- escala do risco digital.
pre com pressa e em tempo real. As câmeras C) Correm-se 9,5 graus de riscos se digitar da-
de TV, espalhadas por todos os lugares, colhem dos pessoais ou usar senhas em computadores
imagens de tudo e transmitem instantaneamen- de lan houses.
te para todo o mundo. Como a vida é agitada e D) Abaixar músicas, em redes de arquivos com-
o tempo é curto para todos, a mídia encarrega- partilhados representa 2 graus de riscos menor
se de abreviar os fatos, resumi-los ao máximo que usar senhas em locais públicos.
no menor espaço de tempo para atingir mais e E) Em uma escala de 1 a 10, o compartilhamen-
mais pessoas. A própria linguagem da TV, veloz to de arquivos em “pen drives” apresenta um
e entrecortada, impede uma abordagem mais risco de grau 7.
minuciosa dos conflitos. Na TV, monta-se, em-
bala-se e distribui-se o produto, no caso, a notí-
cia. Questão 67 (2009.3)
(PORCELLO, Comunicação, discurso e mito) A maratona é a mais longa, difícil e emocionan-
te prova olímpica. Desde 1924, seu percurso é
As tecnologias de comunicação exercem fun- de 42,195 km. Tudo começou no ano de 490
ções diversas na vida das pessoas, sendo a a.C., quando os soldados gregos e persas tra-
televisão um dos meios de informação mais varam uma batalha que se desenrolou entre a
influentes da atualidade. A esse respeito, verifi- cidade de Maratona e o mar Egeu. A luta estava
ca-se que: difícil para os gregos. Comandados por Dario,
os persas avançavam seu exército em direção a
A) o tratamento dado à notícia é semelhante ao Maratona. Milcíades, o comandante grego,
dado a um produto industrial. chamou o soldado Fílcides para pedir reforços.
B) os fatos transmitidos são direcionados a re- Ele levou o apelo de cidade em cidade até che-
giões específicas. gar a Atenas, 40 km distante. Com os reforços,
C) a linguagem da TV permite um tratamento os gregos venceram. Milcíades ordenou que
detalhado da informação. Fílcides fosse outra vez a Atenas para informar
D) a televisão opera com uma falta de sincronia que tinham vencido a batalha. Quando Fílcides
entre a gravação e a transmissão para um pú- chegou ao seu destino, só teve forças para dizer
blico maior. uma palavra: “Vencemos”. E caiu morto.
E) a velocidade da televisão é causa da vida
agitada das grandes cidades. (DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosos)

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No texto, de natureza informativa, Questão 69 (2009.3)


Quaresma despiu-se, lavou-se, enfiou a roupa
A) todos os períodos constituem-se como narra- de casa, veio para a biblioteca, sentou-se a uma
tivas. cadeira de balanço, descansando. Estava num
B) os dois primeiros períodos são dissertativos e aposento vasto, e todo ele era forrado de estan-
os seguintes são narrativos. tes de ferro. Havia perto de dez, com quatro
C) os segmentos argumentativos e descritivos prateleiras, fora as pequenas com os livros de
predominam. maior tomo. Quem examinasse vagarosamente
D) os três primeiros períodos são argumentati- aquela grande coleção de livros havia de espan-
vos e os seguintes são narrativos. tar-se ao perceber o espírito que presidia a sua
E) descrição, argumentação e narração estão reunião. Na ficção, havia unicamente autores
entrelaçadas nos fatos apresentados. nacionais ou tidos como tais: o Bento Teixeira,
da Prosopopéia; o Gregório de Matos, o Basílio
da Gama, o Santa Rita Durão, o José de Alen-
Questão 68 (2009.3) car (todo), o Macedo, o Gonçalves Dias (todo),
além de muitos outros.
(LIMA BARRETO. Triste fim de Policarpo Quaresma)

No texto, o uso do artigo definido anteposto aos


nomes próprios dos escritores brasileiros:
A) demonstra a familiaridade e o conhecimento
que o personagem tem dos autores nacionais e
de suas obras.
B) consiste em um regionalismo que tem a fun-
ção de caracterizar a fala pitoresca do persona-
gem principal.
C) indica o tom depreciativo com o qual o narra-
dor se refere aos autores nacionais, reforçado
pela expressão “tidos como tais”.
D) constitui um recurso estilístico do narrador
para mostrar que o personagem vem de uma
classe social inferior.
E) é uma marca da linguagem culta cuja função
é enfatizar o gosto do personagem pela literatu-
Considerando a propaganda e a função da lin- ra brasileira.
guagem que, predominantemente, encontra-se
nesse gênero textual, observa-se que está pre-
sente a função: Questão 70 (2009.3)
Muito se tem falado da sociedade informacional,
A) emotiva, com a qual o emissor imprime no da sociedade da comunicação global, do surgi-
texto as marcas de sua atitude pessoal, como mento das redes telemáticas e de sua correlata
emoções e opiniões, evidentes no uso da ex- dinâmica social. O ciberespaço é lócus de efer-
clamação. vescência social e canal por onde circulam for-
B) metalinguística, com a qual a linguagem se mas multimodais de informação. A rede é arte-
volta sobre si mesma, transformando-se em seu fato, conteúdo, canal e metáfora. Como meio, a
próprio referente, como se observa no uso das Internet problematiza a forma midiática massiva
fotografias para ilustrar as cidades mencionadas de divulgação cultural e artística. Ela é o foco de
na propaganda. irradiação de informação, conhecimento e troca
C) fática, com a qual se busca verificar ou forta- de mensagens entre pessoas ao redor do mun-
lecer a eficiência do canal de comunicação ou do, abrindo o polo da emissão. Com a cibercul-
do contato, evidente no uso dos preços das tura, trata-se efetivamente da emergência de
passagens aéreas para atrair e manter a aten- uma liberação do polo da emissão, onde todos
ção do receptor. os usuários são autores, e é essa liberação que,
D) conativa, com base na qual o texto seduz o em nossa hipótese, vai marcar a cultura da rede
receptor da mensagem com o uso de algumas contemporânea em suas mais diversas manifes-
estratégias linguísticas como “sua mãe” e “você tações: chats, Orkut, jogos online, fotologs,
compra”. weblogs, wikipédia, troca de músicas, filmes,
E) poética, com a qual são despertados no leitor fotos, textos, software livre... Ligar-se ao outro,
o prazer estético e a surpresa, com o uso de ou re-ligar, parece ser o mote atual da cibercul-
imagens que despertam a atenção e a aprecia- tura, criando formas de sociabilidade, tendo nas
ção estética do receptor. tecnologias digitais um vetor de agregação so-

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cial. A cibercultura contemporânea é fruto de E quando o problema parece insolúvel, quando


influências mútuas, de trabalho cooperativo, de o desafio é muito duro, dizer: vamos lá.
criação e de livre circulação de informação atra-
O autor do texto utiliza, como recurso evidente
vés dos novos dispositivos eletrônicos e telemá-
para a progressão temática,
ticos. É nesse sentido que a cibercultura traz
uma cultura baseada na metáfora do copyleft. A) as relações de causa estabelecidas entre as
(ANDRÉ LEMOS. Cibercultura, cultura e identidade)
informações apresentadas.
B) a repetição do advérbio de afirmação “sim”
O texto Cibercultura, cultura e identidade de articulando as informações.
André Lemos, visa demonstrar que a cibercultu- C) as relações de tempo estabelecidas entre as
ra: informações apresentadas.
D) o estabelecimento de relações de condição
A) é fruto de influências mútuas, na qual a arte, entre as informações do texto.
a literatura, a culinária, o esporte, a economia, a E) a apresentação de diversos efeitos dos fatos
ciência e a tecnologia são exemplos concretos elencados.
de expressões culturais locais e regionais, res-
trita aos direitos autorais das informações.
Questão 72 (2009.3)
B) empobrece a diversidade cultural ao instaurar
uma cultura planetária da troca e da coopera- Atalho
ção, resgatando o que há de perigoso na dinâ-
Atalhos são ícones que podem ser colocados na
mica de qualquer cultura, podendo prejudicar a
tela inicial do micro para facilitar o acesso a
formação da identidade de um povo.
programas ou a arquivos. Assim, em vez de
C) potencializa aquilo que é próprio de toda
procurar esses elementos em diretórios e pas-
dinâmica cultural: o compartilhamento, a distri-
tas, basta clicar duas vezes em seus respecti-
buição, a cooperação, a apropriação dos bens
vos ícones para abri-los. Um atalho não precisa
simbólicos.
ter o mesmo nome do arquivo correspondente
D) irradia várias informações em tempo real
— pode-se dar a ele qualquer apelido e associá-
abrindo o polo de emissão para conteúdos po-
lo ao arquivo em questão. A palavra inglesa
lêmicos, como os jogos online, fotologs,
para atalho é shortcut, que significa cortar cami-
weblogs, entre outros.
nho.
E) tem enriquecido a diversidade cultural mun-
dial, provocando, assim, o desaparecimento de Os pronomes podem ter a função de retomar
culturas locais em meio ao global homogenei- uma expressão ou o referente de uma expres-
zante. são anteriormente citada no texto, ou que esteja
proeminente no contexto. No texto, isso é feito
adequadamente pelo(a):
Questão 71 (2009.3)
DIGA NÃO AO NÃO A) pronome “ele” contido em “pode-se dar a ele
qualquer apelido (...)” — retoma “arquivo cor-
Quem disse que alguma coisa é impossível? respondente”.
Olhe ao redor. O mundo está cheio de coisas B) pronome “que” contido em “que podem ser
que, segundo os pessimistas, nunca teriam colocados na tela inicial (...)” — retoma “ícones”.
acontecido. C) pronome “los” contido em “(...) para abri-los.”
“Impossível.” — retoma “atalhos”.
“Impraticável.” D) expressão “esses elementos” contida em “em
“Não”. vez de procurar esses elementos em diretórios
E ainda assim, sim e pastas”— retoma “ícones”.
Sim, Santos Dumont foi o primeiro homem a E) pronome “lo” contido em “(...) e associá-lo ao
decolar a bordo de um avião, impulsionado por arquivo em questão.”— retoma “o mesmo nome
um motor aeronáutico. do arquivo correspondente”.
Sim, Visconde de Mauá, um dos maiores em-
preendedores do Brasil, inaugurou a primeira
rodovia pavimentada do país.
Questão 73 (2010.1)
Sim, a SXY Brasil também inovou no país.
Abasteceu o primeiro voo comercial brasileiro. Câncer 21/06 a 21/07
Foi a primeira empresa privada a produzir petró- O eclipse em seu signo vai desencadear mu-
leo na Bacia de Campos. danças na sua autoestima e no seu modo de
Desenvolveu um óleo combustível mais limpo, o agir. O corpo indicará onde você falha – se anda
OC Plus. engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá.
O que é necessário para transformar o não em O que ficou guardado virá à tona para ser trans-
sim? formado, pois este novo ciclo exige uma “desin-
Curiosidade. Mente aberta. Vontade de arriscar. toxicação”. Seja comedida em suas ações, já

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que precisará de energia para se recompor. Há Questão 75 (2010.1)


preocupação com a família, e a comunicação A biosfera, que reúne todos os ambientes onde
entre os irmãos trava. Lembre-se: palavra preci- se desenvolvem os seres vivos, se divide em
osa é palavra dita na hora certa. Isso ajuda unidades menores chamadas ecossistemas,
também na vida amorosa, que será testada. que podem ser uma floresta, um deserto e até
Melhor conter as expectativas e ter calma, ava- um lago. Um ecossistema tem múltiplos meca-
liando as próprias carências de modo maduro. nismos que regulam o número de organismos
Sentirá vontade de olhar além das questões dentro dele, controlando sua reprodução, cres-
materiais - sua confiança virá da intimidade com cimento e migrações.
os assuntos da alma.
(DUARTE, M. O guia dos curiosos)
O reconhecimento dos diferentes gêneros tex-
tuais, seu contexto de uso, sua função social
específica, seu objetivo comunicativo e seu Predomina no texto a função da linguagem:
formato mais comum relacionam-se aos conhe-
cimentos construídos socioculturalmente. A A) emotiva, porque o autor expressa seu senti-
análise dos elementos constitutivos desse texto mento em relação à ecologia.
demonstra que sua função é: B) fática, porque o texto testa o funcionamento
do canal de comunicação.
A) vender um produto anunciado. C) poética, porque o texto chama a atenção
B) informar sobre astronomia. para os recursos de linguagem.
C) ensinar os cuidados com a saúde. D) conativa, porque o texto procura orientar
D) expor a opinião de leitores em um jornal. comportamentos do leitor.
E) aconselhar sobre amor, família, saúde, traba- E) referencial, porque o texto trata de noções e
lho. informações conceituais.

Questão 74 (2010.1)
Questão 76 (2010.1)

S.O.S Português
Por que pronunciamos muitas palavras de um
jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre
este aspecto da língua com base em duas pers-
pectivas. Na primeira delas, fala e escrita são
dicotômicas, o que restringe o ensino da língua
ao código. Daí vem o entendimento de que a
escrita é mais complexa que a fala, e seu ensi-
no restringe-se ao conhecimento das regras
gramaticais, sem a preocupação com situações
de uso. Outra abordagem permite encarar as
diferenças como um produto distinto de duas
modalidades da língua: a oral e a escrita. A
questão é que nem sempre nos damos conta
disso.

O assunto tratado no fragmento é relativo à


As diferentes esferas sociais de uso da língua língua portuguesa e foi publicado em uma revis-
obrigam o falante a adaptá-la às variadas situa- ta destinada a professores. Entre as caracterís-
ções de comunicação. Uma das marcas linguís- ticas próprias desse tipo de texto, identificam-se
ticas que configuram oral informal usada entre as marcas linguísticas próprias do uso:
avô e neto neste texto é:
A) a opção pelo emprego da forma verbal “era” A) regional, pela presença de léxico de determi-
em lugar de “foi”. nada região do Brasil.
B) a ausência de artigo antes da palavra “árvo- B) literário, pela conformidade com as normas
re”. da gramática.
C) o emprego da redução “tá” em lugar da forma C) técnico, por meio de expressões próprias de
verbal “está”. textos científicos.
D) o uso da contração “desse” em lugar da ex- D) coloquial, por meio do registro de informali-
pressão “de esse”. dade.
E) a utilização do pronome “que” em início de E) oral, por meio do uso de expressões típicas
frase exclamativa. da oralidade.

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Questão 77 (2010.1) A) “Marquei umas alternativas esdrúxulas, que


nada tinham a ver”.
B) “Os acontecimentos da sua infância a marca-
ram até os doze anos”.
C) “Dia desses resolvi fazer um teste proposto
por um site da internet”.
D) “Respondi a todas as perguntas e o resultado
foi o seguinte”.
Campanha publicitária de loja de eletroeletrônicos E) “Fiquei radiante: eu havia realizado uma con-
sulta paranormal com o pai da psicanálise”.
Ao circularem socialmente, os textos realizam-
se como práticas de linguagem, assumindo
configurações específicas, formais e de conteú- Questão 79 (2010.1)
do. Considerando o contexto em que circula o
texto publicitário, seu objetivo básico é: Transtorno do comer compulsivo
O transtorno do comer compulsivo vem sendo
A) influenciar o comportamento do leitor, por
reconhecido, nos últimos anos, como uma sín-
meio de apelos que visam à adesão ao consu-
drome caracterizada por episódios de ingestão
mo.
exagerada e compulsiva de alimentos, porém,
B) definir regras de comportamento social pau-
diferentemente da bulimia nervosa, essas pes-
tadas no combate ao consumismo exagerado.
soas não tentam evitar ganho de peso com os
C) defender a importância do conhecimento de
métodos compensatórios. Os episódios vêm
informática pela população de baixo poder aqui-
acompanhados de uma sensação de falta de
sitivo.
controle sobre o ato de comer, sentimentos de
D) facilitar o uso de equipamentos de informáti-
culpa e de vergonha.
ca pelas classes sociais economicamente des-
favorecidas.
Muitas pessoas com essa síndrome são obe-
E) questionar o fato de o homem ser mais inteli-
sas, apresentando uma história de variação de
gente que a máquina, mesmo a mais moderna.
peso, pois a comida é usada para lidar com
problemas psicológicos. O transtorno do comer
compulsivo é encontrado em cerca de 2% da
Questão 78 (2010.1) população em geral, mais frequentemente aco-
Testes metendo mulheres entre 20 e 30 anos de idade.
Pesquisas demonstram que 30% das pessoas
Dia desses resolvi fazer um teste proposto por que procuram tratamento para obesidade ou
um site da internet. O nome do teste era tenta- para perda de peso são portadoras de transtor-
dor: “O que Freud diria de você”. Uau. Respondi no do comer compulsivo.
a todas as perguntas e o resultado foi o seguin-
te: “Os acontecimentos da sua infância a marca-
ram até os doze anos, depois disso você bus- Considerando as ideias desenvolvidas pelo
cou conhecimento intelectual para seu amadu- autor, conclui-se que o texto tem a finalidade de:
recimento”. Perfeito! Foi exatamente o que
aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu havia A) descrever e fornecer orientações sobre a
realizado uma consulta paranormal com o pai síndrome da compulsão alimentícia.
da psicanálise, e ele acertou na mosca. B) narrar a vida das pessoas que têm o trans-
torno do comer compulsivo.
Estava com tempo sobrando, e curiosidade é C) aconselhar as pessoas obesas a perder peso
algo que não me falta, então resolvi voltar ao com métodos simples.
teste e responder tudo diferente do que havia D) expor de forma geral o transtorno compulsivo
respondido antes. Marquei umas alternativas por alimentação.
esdrúxulas, que nada tinham a ver com minha E) encaminhar as pessoas para a mudança de
personalidade. E fui conferir o resultado, que hábitos alimentícios.
dizia o seguinte: “Os acontecimentos da sua
infância a marcaram até os 12 anos, depois
disso você buscou conhecimento intelectual
para seu amadurecimento”. Questão 80 (2010.1)
A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai
(MEDEIROS, Doidas e santas) muito além da palavra educação. Ela é difícil de
ser encontrada, mais fácil de ser identificada, e
Quanto às influências que a internet pode exer- acompanha pessoas generosas e desprendidas,
cer sobre os usuários, a autora expressa uma que se interessam em contribuir para o bem do
reação irônica no trecho: outro e da sociedade. É uma atitude desobriga-

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da, que se manifesta nas situações cotidianas e mesmo tempo, o que chamamos de comunica-
das maneiras mais prosaicas. ção síncrona. São muitos os sites que oferecem
a opção de bate-papo na internet, basta esco-
(SIMURRO, S. A. B. Ser gentil é ser saudável) lher a sala que deseja “entrar”, salas são dividi-
das por assuntos, como educação, cinema,
No texto, menciona-se que a gentileza extrapola esporte, música, sexo, entre outros. Para entrar,
as regras de boa educação. A argumentação é necessário escolher um nick, uma espécie de
construída: apelido que identificará o participante durante a
conversa. Algumas salas restringem a idade,
A) apresenta fatos que estabelecem entre si mas não existe nenhum controle para verificar
relações de causa e de consequência. se a idade informada é realmente a idade de
B) descreve condições para a ocorrência de quem está acessando, facilitando que crianças
atitudes educadas. e adolescentes acessem salas com conteúdos
C) indica a finalidade pela qual a gentileza pode inadequados para sua faixa etária.
ser praticada.
D) enumera fatos sucessivos em uma relação (AMARAL, S. F. Internet novos valores)
temporal.
E) mostra oposição e acrescenta ideias. Segundo o texto, o chat proporciona a ocorrên-
cia de diálogos instantâneos com linguagem
específica, uma vez que nesses ambientes inte-
Questão 81 (2010.1) rativos faz-se uso de protocolos diferenciados
de interação. O chat, nessa perspectiva, cria
Carnavália uma nova forma de comunicação porque:
Repique tocou
O surdo escutou A) possibilita que ocorra diálogo sem a exposi-
E o meu corasamborim ção da identidade real dos indivíduos, que po-
Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela dem recorrer a apelidos fictícios sem compro-
passou por mim? meter o fluxo da comunicação em tempo real.
[...] B) disponibiliza salas de bate-papo sobre dife-
(ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M.) rentes assuntos com pessoas pré-selecionadas
por meio de um sistema de busca monitorado e
No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, atualizado por autoridades no assunto.
que é a junção coração + samba + tamborim, C) seleciona previamente conteúdos adequados
refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que à faixa etária dos usuários que serão distribuí-
compõem uma escola de samba e à situação dos nas faixas de idade organizadas pelo site
emocional em que se encontra o autor da men- que disponibiliza a ferramenta.
sagem, com o coração no ritmo da percussão. D) garante a gravação das conversas, o que
possibilita que um diálogo permaneça aberto,
Essa palavra corresponde a um(a): independente da disposição de cada participan-
te.
A) estrangeirismo, uso de elementos linguísticos
E) limita a quantidade de participantes conecta-
originados em outras línguas e representativos
dos nas salas de bate-papo, a fim de garantir a
de outras culturas.
qualidade e eficiência dos diálogos, evitando
B) neologismo, criação de novos itens linguísti-
mal-entendidos.
cos, pelos mecanismos que o sistema da língua
disponibiliza.
C) gíria, que compõe uma linguagem originada
em determinado grupo social e que pode vir a Questão 83 (2010.1)
se disseminar em uma comunidade mais ampla. Texto I
D) regionalismo, por ser palavra característica
de determinada área geográfica.
E) termo técnico, dado que designa elemento de
área específica de atividade.

Questão 82 (2010.1)
O Chat e sua linguagem virtual
O significado da palavra chat vem do inglês e
quer dizer “conversa”. Essa conversa acontece
em tempo real, e, para isso, é necessário que
duas ou mais pessoas estejam conectadas ao

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Texto II
CONEXÃO SEM FIO NO BRASIL
Onde haverá cobertura de telefonia celular para
baixar publicações para o Kindle

A) a velocidade, que permite ao músculo execu-


tar uma sucessão rápida de gestos em movi-
mentação de intensidade máxima.
B) a resistência, que admite a realização de
movimentos durante considerável período de
tempo, sem perda da qualidade da execução.
A capa da revista Época de 12 de outubro de C) a flexibilidade, que permite a amplitude má-
2009 traz um anúncio sobre o lançamento do xima de um movimento, em uma ou mais articu-
livro digital no Brasil. Já o texto II traz informa- lações, sem causar lesões.
ções referentes à abrangência de acessibilidade D) a agilidade, que possibilita a execução de
das tecnologias de comunicação e informação movimentos rápidos e ligeiros com mudanças
nas diferentes regiões do país. A partir da leitura de direção.
dos dois textos, infere-se que o advento do livro E) o equilíbrio, que permite a realização dos
digital no Brasil: mais variados movimentos, com o objetivo de
sustentar o corpo sobre uma base.
A) possibilitará o acesso das diferentes regiões
do país às informações antes restritas, uma vez
que eliminará as distâncias, por meio da distri- Questão 85 (2010.1)
buição virtual. Texto I
B) criará a expectativa de viabilizar a democrati-
zação da leitura, porém, esbarra na insuficiência Sob o olhar do Twitter
do acesso à internet por meio da telefonia celu- Vivemos a era da exposição e do compartilha-
lar, ainda deficiente no país. mento. Público e privado começam a se con-
C) fará com que os livros impressos tornem-se fundir. A ideia de privacidade vai mudar ou de-
obsoletos, em razão da diminuição dos gastos saparecer.
com os produtos digitais gratuitamente distribuí-
dos pela internet. O trecho acima tem 140 caracteres exatos. É
D) garantirá a democratização dos usos da tec- uma mensagem curta que tenta encapsular uma
nologia no país, levando em consideração as ideia complexa. Não é fácil esse tipo de sínte-
características de cada região no que se refere se, mas dezenas de milhões de pessoas o pra-
aos hábitos de leitura e acesso à informação. ticam diariamente. No mundo todo, são dispara-
E) impulsionará o crescimento da qualidade da dos 2,4 trilhões de SMS por mês, e neles cabem
leitura dos brasileiros, uma vez que as caracte- 140 toques, ou pouco mais. Também é comum
rísticas do produto permitem que a leitura acon- enviar e-mails, deixar recados no Orkut, falar
teça a despeito das adversidades geopolíticas. com as pessoas pelo MSN, tagarelar no celular,
receber chamados em qualquer parte, a qual-
quer hora. Estamos conectados. Superconecta-
dos, na verdade, de várias formas.
Questão 84 (2010.1)
O desenvolvimento das capacidades físicas [...] O mais recente exemplo de demanda por
(qualidades motoras passíveis de treinamento) total conexão e de uma nova sintaxe social é o
ajuda na tomada de decisões em relação à me- Twitter, o novo serviço de troca de mensagens
lhor execução do movimento. A capacidade pela internet. O Twitter pode ser entendido co-
física predominante no movimento representado mo uma mistura de blog e celular. As mensa-
na imagem é: gens são de 140 toques, como os torpedos dos

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celulares, mas circulam pela internet, como os Questão 86 (2010.1)


textos de blogs. Em vez de seguir para apenas
O dia em que o peixe saiu de graça
uma pessoa, como no celular ou no MSN, a
mensagem do Twitter vai para todos os “segui- Uma operação do Ibama para combater a pesca
dores” – gente que acompanha o emissor. Po- ilegal na divisa entre os Estados do Pará, Mara-
dem ser 30, 300 ou 409 mil seguidores. nhão e Tocantins incinerou 110 quilômetros de
(MARTINS, I.; LEAL, R.)
redes usadas por pescadores durante o período
em que os peixes se reproduzem. Embora te-
Texto II nha um impacto temporário na atividade eco-
nômica da região, a medida visa preservá-la ao
longo prazo, evitando o risco de extinção dos
animais. Cerca de 15 toneladas de peixes foram
apreendidas e doadas para instituições de cari-
dade.
A notícia, do ponto de vista de seus elementos
constitutivos,
A) apresenta argumentos contrários à pesca
ilegal.
B) tem um título que resume o conteúdo do
texto.
C) informa sobre uma ação, a finalidade que a
motivou e o resultado dessa ação.
D) dirige-se aos órgãos governamentais dos
estados envolvidos na referida operação do
Ibama.
E) introduz um fato com a finalidade de incenti-
var movimentos sociais em defesa do meio am-
biente.

Questão 87 (2010.1)
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verda-
deira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho,
exigiam para si, malcriados, instantes cada vez
mais completos. A cozinha era enfim espaçosa,
o fogão enguiçado dava estouros. O calor era
Da comparação entre os textos, depreende-se
forte no apartamento que estavam aos poucos
que o texto II constitui um passo a passo para
pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que
interferir no comportamento dos usuários, diri-
ela mesma cortara lembrava-lhe que se quises-
gindo-se diretamente aos leitores, e o texto I:
se podia parar e enxugar a testa, olhando o
calmo horizonte. Como um lavrador. Ela planta-
A) adverte os leitores de que a internet pode
ra as sementes que tinha na mão, não outras,
transformar-se em um problema porque expõe a
mas essas apenas.
vida dos usuários e, por isso, precisa ser inves-
tigada. (LISPECTOR, C. Laços de família)
B) ensina aos leitores os procedimentos neces- A autora emprega por duas vezes o conectivo
sários para que as pessoas conheçam, em pro- mas no fragmento apresentado. Observando
fundidade, os principais meios de comunicação aspectos da organização, estruturação e funcio-
da atualidade. nalidade dos elementos que articulam o texto, o
C) exemplifica e explica o novo serviço global conectivo mas:
de mensagens rápidas que desafia os hábitos
de comunicação e reinventa o conceito de pri- A) expressa o mesmo conteúdo nas duas situa-
vacidade. ções em que aparece no texto. O conectivo mas
D) procura esclarecer os leitores a respeito dos B) quebra a fluidez do texto e prejudica a com-
perigos que o uso do Twitter pode representar preensão, se usado no início da frase.
nas relações de trabalho e também no plano C) ocupa posição fixa, sendo inadequado seu
pessoal. uso na abertura da frase.
E) apresenta uma enquete sobre as redes soci- D) contém uma ideia de sequência temporal que
ais mais usadas na atualidade e mostra que o direciona a conclusão do leitor.
Twitter é preferido entre a maioria dos internau- E) assume funções discursivas distintas nos
tas. dois contextos de uso.

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Questão 88 (2010.1) como fonte segura de pesquisa para trabalhos,


estudos e pesquisa em geral. Contudo, a novi-
A Herança Cultural da Inquisição
dade trazida pela Wikipédia nos coloca em uma
A Inquisição gerou uma série de comportamen- nova circunstância, em que não podemos confi-
tos humanos defensivos na população da épo- ar integralmente no que lemos.
ca, especialmente por ter perdurado na Espa-
Por ter como lema principal a escritura coletiva,
nha e em Portugal durante quase 300 anos, ou
seus textos trazem informações que podem ser
no mínimo quinze gerações.
editadas e reeditadas por pessoas do mundo
Embora a Inquisição tenha terminado há mais inteiro. Ou seja, a relevância da informação não
de um século, a pergunta que fiz a vários soció- é determinada pela tradição cultural, como nas
logos, historiadores e psicólogos era se alguns antigas enciclopédias, mas pela dinâmica da
desses comportamentos culturais não poderiam mídia.
ter-se perpetuado entre nós.
Assim, questiona-se a possibilidade de serem
Na maioria, as respostas foram negativas, ou encontradas informações corretas entre sabota-
seja, embora alterasse sem dúvida o compor- gens deliberadas e contribuições erradas.
tamento da época, nenhum comportamento (NÉO, A. et al. A Internet que você faz)
permanece tanto tempo depois, sem reforço ou
estímulo continuado. As novas Tecnologias de Informação e Comuni-
Não sou psicólogo nem sociólogo para discor- cação, como a Wikipédia, têm trazido inovações
dar, mas tenho a impressão de que existem que impactaram significativamente a sociedade.
alguns comportamentos estranhos na sociedade A respeito desse assunto, o texto apresentado
brasileira, e que fazem sentido se você os con- mostra que a falta de confiança na veracidade
siderar resquícios da era da Inquisição. [...] dos conteúdos registrados na Wikipédia:
(KANITZ, S. A Herança Cultural da Inquisição)
A) acontece pelo fato de sua construção coletiva
possibilitar a edição e reedição das informações
Considerando-se o posicionamento do autor do
por qualquer pessoa no mundo inteiro.
fragmento a respeito de comportamentos hu-
B) limita a disseminação do saber, apesar do
manos, o texto:
crescente número de acessos ao site que a
A) enfatiza a herança da Inquisição em compor- abriga, por falta de legitimidade.
tamentos culturais observados em Portugal e na C) ocorre pela facilidade de acesso à página, o
Espanha. que torna a informação vulnerável, ou seja, pela
B) contesta sociólogos, psicólogos e historiado- dinâmica da mídia.
res sobre a manutenção de comportamentos D) ressalta a crescente busca das enciclopédias
gerados pela Inquisição. impressas para as pesquisas escolares.
C) contrapõe argumentos de historiadores e E) revela o desconhecimento do usuário, impe-
sociólogos a respeito de comportamentos cultu- dindo-o de formar um juízo de valor sobre as
rais inquisidores. informações.
D) relativiza comportamentos originados na
Inquisição e observados na sociedade brasilei-
ra. Questão 90 (2010.1)
E) questiona a existência de comportamentos
culturais brasileiros marcados pela herança da
Inquisição.

Questão 89 (2010.1)
A Internet que você faz
Uma pequena invenção, a Wikipédia, mudou o
jeito de lidarmos com informações na rede. Tra-
ta-se de uma enciclopédia virtual colaborativa,
que é feita e atualizada por qualquer internauta
que tenha algo a contribuir. Em resumo: é como
se você imprimisse uma nova página para a
publicação desatualizada que encontrou na
biblioteca.

Antigamente, quando precisávamos de alguma


informação confiável, tínhamos a enciclopédia

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O voleibol é um dos esportes mais praticados C) "Há um conjunto de necessidades políticas e


na atualidade. Está presente nas competições econômicas que visa a internacionalização do
esportivas, nos jogos nos jogos escolares e na português como identidade e marca econômi-
recreação. Nesse esporte, os praticantes utili- ca". "É possível que o Fernando (Pessoa), como
zam alguns movimentos específicos como: sa- produtor de exportação, valha mais do que a PT
que, manchete, bloqueio, levantamento, toque (Portugal Telecom). Tem um valor econômico
entre outros. Na sequência de imagens, identifi- único."
cam-se os movimentos de: (RIBEIRO, J. A. P. Ministro da Cultura de Portugal)
A) sacar e colocar a bola em jogo, defender a
bola e realizar a cortada como forma de ataque. D) "É um acto cívico batermo-nos contra o
B) arremessar a bola, tocar para passar a bola Acordo Ortográfico." "O Acordo não leva a uni-
ao levantador e bloquear como forma de ata- dade nenhuma." "Não se pode aplicar na ordem
que. interna um instrumento que não está aceito
C) tocar e colocar a bola em jogo, cortar para internacionalmente” e nem assegura “a defesa
defender e levantar a bola para atacar. da língua como património, como prevê a Cons-
D) passar a bola e iniciar a partida, lançar a bola tituição nos artigos 9º e 68º.”
ao levantador e realizar a manchete para defen- (MOURA, V. G. Escritor e eurodeputado)
der.
E) cortar como forma de ataque, passar a bola E) “Se é para ter uma lusofonia, o conceito [uni-
para defender e bloquear como forma de ata- ficação da língua] deve ser mais abrangente e
que. temos de estar em paridade. Unidade não signi-
fica que temos que andar todos ao mesmo pas-
so. Não é necessário que nos tornemos homo-
Questão 91 (2010.1) géneos. Até porque o que enriquece a língua
O presidente Lula assinou, em 29 de setembro portuguesa são as diversas literaturas e formas
de 2008, decreto sobre o Novo Acordo Ortográ- de utilização.”
fico da Língua Portuguesa. As novas regras (RODRIGUES, M. H. Presidente do
afetam principalmente o uso dos acentos agu- Instituto Português do Oriente)
dos e circunflexo, do trema e do hífen. Longe de
um consenso, muita polêmica tem-se levantado
em Macau e nos oito países de língua portu- Questão 92 (2010.1)
guesa: Brasil, Angola, Cabo Verde, Guiné-
Texto I
Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e
Príncipe e Timor Leste.
Comparando as diferentes opiniões sobre a
validade de se estabelecer o acordo para fins de
unificação o argumento que, em grande parte,
foge a essa discussão é:
A) "A academia (Brasileira de Letras) encara
essa aprovação como um marco histórico. Ins-
creve-se, finalmente, a Língua Portuguesa no
rol daquelas que conseguiram beneficiar-se há
mais tempo da unificação de seu sistema de
grafar, numa demonstração de consciência da
política do idioma e de maturidade na defesa,
difusão e ilustração da língua da Lusofonia.”
(SANDRONI, C. Presidente da ABL)

B) "Acordo Ortográfico? Não, obrigado. Sou Texto II


contra. Visceralmente contra. Filosoficamente O chamado “fumante passivo” é aquele indiví-
contra. Linguisticamente contra. Eu gosto do "c" duo que não fuma, mas acaba respirando a
do "actor" e o "p" de "cepticismo". Representam fumaça dos cigarros fumados ao seu redor. Até
um patrimônio, uma pegada etimológica que faz hoje, discutem-se muito os efeitos do fumo pas-
parte de uma identidade cultural. A pluralidade é sivo, mas uma coisa é certa: quem não fuma
um valor que deve ser estudado e respeitado. não é obrigado a respirar a fumaça dos outros.
Aceitar essa aberração significa apenas que a O fumo passivo é um problema de saúde públi-
irmandade entre Portugal e Brasil continua a ser ca em todos os países do mundo. Na Europa,
a irmandade do atraso. estima-se que 79% das pessoas estão expostas
(COUTINHO, J. P. Folha de São Paulo) à fumaça “de segunda mão”, enquanto, nos

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Estados Unidos, 88% dos não fumantes aca- C) influenciar a opinião dos leitores sobre o
bam fumando passivamente. A Sociedade do tema, com as marcas argumentativas de seu
Câncer da Nova Zelândia informa que o fumo posicionamento.
passivo é a terceira entre as principais causas D) induzir o leitor a pensar que os satélites arti-
de morte no país, depois do fumo ativo e do uso ficiais representam um grande perigo para toda
de álcool. a humanidade.
E) exercitar a ironia ao empregar “avenida con-
Ao abordar a questão do tabagismo, os textos I gestionada”; “tráfego celeste tão intenso”; “mon-
e II procuram demonstrar que: tanha de lixo”.

A) a quantidade de cigarros consumidos por


pessoa, diariamente, excede o máximo de nico- Texto para as questões 94 e 95
tina recomendado para os indivíduos, inclusive
A carreira do crime
para os não fumantes.
B) para garantir o prazer que o indivíduo tem ao Estudo feito por pesquisadores da Fundação
fumar, será necessário aumentar as estatísticas Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados
de fumo passivo. pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas ex-
C) a conscientização dos fumantes passivos é põe as bases sociais dessas quadrilhas, contri-
uma maneira de manter a privacidade de cada buindo para explicar as dificuldades que o Esta-
indivíduo e garantir a saúde de todos. do enfrenta no combate ao crime organizado.
D) os não fumantes precisam ser respeitados e
poupados, pois estes também estão sujeitos às O tráfico oferece ao jovem de escolaridade pre-
doenças causadas pelo tabagismo. cária (nenhum dos entrevistados havia comple-
E) o fumante passivo não é obrigado a inalar as tado o ensino fundamental) um plano de carreira
mesmas toxinas que um fumante, portanto de- bem estruturado, com salários que variam de
pende dele evitar ou não a contaminação pro- R$ 400,00 a R$ 12.000 mensais.
veniente da exposição ao fumo.
Para uma base de comparação, convém notar
que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da
Questão 93 (2010.1) população brasileira com mais de dez anos que
declara ter uma atividade remunerada ganha no
Choque a 36000 km/h máximo o ‘piso salarial’ oferecido pelo crime.
A faixa que vai de 160 quilômetros de altitude Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25%
em volta da terra assemelha-se a uma avenida recebiam mais de R$ 2.000 mensais; já na po-
congestionada onde orbitam 3 000 satélites pulação brasileira essa taxa não ultrapassa 6%.
ativos. Eles disputam espaço com 17 000 frag-
mentos de artefatos lançados pela Terra e que Tais rendimentos mostram que as políticas so-
se desmancharam – foguetes, satélites desati- ciais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que
vados e até ferramentas perdidas por astronau- paga R$ 15 mensais por aluno matriculado), são
tas. Com um tráfego celeste tão intenso, era por si só incapazes de impedir que o narcotráfi-
questão de tempo para que acontecesse um co continue aliciando crianças provenientes de
acidente de grandes proporções, como o da estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um
semana passada. Na terça-feira, dois satélites pouco o orçamento familiar e incentivam os
em órbita desde os anos 90 colidiram em um pais a manterem os filhos estudando, o que de
ponto 790 quilômetros acima da Sibéria. A modo algum impossibilita a opção pela delin-
trombada dos satélites chama a atenção para quência. No mesmo sentido, os programas vol-
os riscos que oferece a montanha de lixo espa- tados aos jovens vulneráveis ao crime organi-
cial em órbita. Como os objetos viajam a grande zado (circo-escola, oficinas de cultura, escoli-
velocidade, mesmo um pequeno fragmento de nhas de futebol) são importantes, mas não re-
10 centímetros poderia causar estragos consi- solvem o problema.
deráveis no telescópio Hubble ou na estação
espacial Internacional — nesse caso pondo em A única maneira de reduzir a atração exercida
risco a vida dos astronautas que lá trabalham. pelo tráfico é a repressão, que aumenta os ris-
cos para os que escolhem esse caminho. Os
Levando-se em consideração os elementos rendimentos pagos aos adolescentes provam
constitutivos de um texto jornalístico, infere-se isso: eles são elevados precisamente porque a
que o autor teve como objetivo: possibilidade de ser preso não é desprezível. É
preciso que o Executivo federal e os estaduais
desmontem as organizações paralelas erguidas
A) exaltar o emprego da língua figurada.
pelas quadrilhas, para que a certeza de punição
B) criar suspense e despertar temor no leitor.
elimine o fascínio dos salários do crime.

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Questão 94 (2010.1) suma – “dama de grandes virtudes apostólicas,


Com base nos argumentos do autor, o texto esteio da religião e da moral”, dizia o reverendo.
aponta para: Ótima, a dona Inácia.

A) uma denúncia de quadrilhas que se organi- Mas não admitia choro de criança. Ai! Punha-lhe
zam em torno do narcotráfico. os nervos em carne viva.
B) a constatação de que o narcotráfico restrin- [...]
ge-se aos centros urbanos.
C) a informação de que as políticas sociais A excelente dona Inácia era mestra na arte de
compensatórias eliminarão a atividade crimino- judiar de crianças. Vinha da escravidão, fora
sa a longo prazo. senhora de escravos – e daquelas ferozes, ami-
D) o convencimento do leitor de que para haver gas de ouvir cantar o bolo e estalar o bacalhau.
a superação do problema do narcotráfico é pre- Nunca se afizera ao regime novo – essa inde-
ciso aumentar a ação policial. cência de negro igual.
E) uma exposição numérica realizada com o
(LOBATO, M. Negrinha. In: MORICONE, I.
fim de mostrar que o negócio do narcotráfico é Os cem melhores contos brasileiros do século)
vantajoso e sem riscos.
A narrativa focaliza um momento histórico-social
de valores contraditórios. Essa contradição infe-
Questão 95 (2010.1) re-se, no contexto, pela:
No Editorial, o autor defende a tese de que “as
políticas sociais que procuram evitar a entrada A) falta de aproximação entre a menina e a se-
dos jovens no tráfico não terão chance de su- nhora, preocupada com as amigas.
cesso enquanto a remuneração oferecida pelos B) receptividade da senhora para com os pa-
traficantes for tão mais compensatória que dres, mas deselegante para com as beatas.
aquela oferecida pelos programas do governo”. C) ironia do padre a respeito da senhora, que
Para comprovar sua tese, o autor apresenta: era perversa com as crianças.
D) resistência da senhora em aceitar a liberdade
A) instituições que divulgam o crescimento de dos negros, evidenciada no final do texto.
jovens no crime organizado. E) rejeição aos criados por parte da senhora,
B) sugestões que ajudam a reduzir a atração que preferia tratá-los com castigos.
exercida pelo crime organizado.
C) políticas sociais que impedem o aliciamento
de crianças no crime organizado.
D) pesquisadores que se preocupam com os Questão 97 (2010.1)
jovens envolvidos no crime organizado. O Flamengo começou a partida no ataque, en-
E) números que comparam os valores pagos quanto o Botafogo procurava fazer uma forte
entre os programas de governo e o crime orga- marcação no meio campo e tentar lançamentos
nizado. para Victor Simões, isolado entre os zagueiros
rubro-negros. Mesmo com mais posse de bola,
o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade
de chegar à área alvinegra por causa do blo-
Questão 96 (2010.1)
queio montado pelo Botafogo na frente da sua
Negrinha área.
Negrinha era uma pobre órfã de sete anos. Pre-
No entanto, na primeira chance rubro-negra,
ta? Não; fusca, mulatinha escura, de cabelos
saiu o gol. Após cruzamento da direita de Ib-
ruços e olhos assustados.
son, a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça
para o meio da área. Kléberson apareceu na
Nascera na senzala, de mãe escrava, e seus
jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan.
primeiros anos vivera-os pelos cantos escuros
Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defe-
da cozinha, sobre velha esteira e trapos imun-
sa e empurrou para o fundo da rede quase que
dos. Sempre escondida, que a patroa não gos-
em cima da linha: Flamengo 1 a 0.
tava de crianças.

Excelente senhora, a patroa. Gorda, rica, dona O texto, que narra uma parte do jogo final do
do mundo, amimada dos padres, com lugar campeonato Carioca de futebol, realizado em
certo na igreja e camarote de luxo reservado no 2009, contém vários conectivos, sendo que:
céu. Entaladas as banhas no trono (uma cadeira
de balanço na sala de jantar), ali bordava, rece- A) após é conectivo de causa, já que apresenta
bia as amigas e o vigário, dando audiências, o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola
discutindo o tempo. Uma virtuosa senhora em de cabeça.

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B) enquanto tem um significado alternativo, suficiente para acessarmos imagens, textos,


porque conecta duas opções possíveis para vídeos e sons instantaneamente. Para isso,
serem aplicadas no jogo. usamos o computador, e principalmente a inter-
C) no entanto tem significado de tempo porque net – tecnologias que não estavam disponíveis
ordena os fatos observados no jogo em ordem no Renascimento, época em que Romelli viveu.
cronológica de ocorrência.
D) mesmo traz ideia de concessão, já que “com O inventor italiano antecipou, no século XVI, um
mais posse de bola" ter dificuldade não é algo dos princípios definidores do hipertexto: a que-
naturalmente esperado. bra de linearidade na leitura e a possibilidade de
E) por causa do indica consequência, porque acesso ao texto conforme o interesse do leitor.
as tentativas de ataque do Flamengo motivaram
o Botafogo a fazer um bloqueio. Além de ser característica essencial da internet,
do ponto de vista da produção do texto, a hiper-
textualidade se manifesta também em textos
Questão 98 (2010.1) impressos, como:

Fora da ordem A) dicionários, pois a forma do texto dá liberda-


Em 1588, o engenheiro militar italiano Agostinho de de acesso à informação.
Romelli publicou Le Diverse et Artificiose Ma- B) documentários, pois o autor faz uma seleção
chine, no qual descrevia uma máquina de ler dos fatos e das imagens.
livros. Montada para girar verticalmente, como C) relatos pessoais, pois o narrador apresenta
uma roda de hamster, a invenção permitia que o sua percepção dos fatos.
leitor fosse de um texto ao outro sem se levan- D) editoriais, pois o editorialista faz uma abor-
tar de sua cadeira. dagem detalhada dos fatos.
E) romances românticos, pois os eventos ocor-
Hoje podemos alternar entre documentos com rem em diversos cenários.
muito mais facilidade - um clique no mouse é

Questão 99 (2010.1)

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Segundo pesquisas recentes, é irrelevante a diferença entre sexos para se avaliar a inteligência. Com
relação às tendências para áreas do conhecimento, por sexo, levando em conta a matrícula em cursos
universitários brasileiros, as informações do gráfico asseguram que:

A) os homens estão matriculados em menor proporção em cursos de Matemática que em Medicina por
lidarem melhor com pessoas.
B) as mulheres estão matriculadas em maior percentual em cursos que exigem capacidade de compre-
ensão dos seres humanos.
C) as mulheres estão matriculadas em percentual maior em Física que em Mineração por tenderem a
trabalhar melhor com abstrações.
D) os homens e as mulheres estão matriculados na mesma proporção em cursos que exigem habilida-
des semelhantes na mesma área.
E) as mulheres estão matriculadas em menor número em Psicologia por sua habilidade de lidarem me-
lhor com coisas que com sujeitos.

Questão 100 (2010.2) imaginadas sem os recursos da computação e,


para um físico, ele é imprescindível para, por
exemplo, investigar a natureza subatômica.

Entre as diferentes estratégias argumentativas


utilizadas na construção de textos, no fragmen-
to, está presente:

A) a comparação entre elementos.


B) a reduplicação de informações.
O salto, movimento natural do homem, está C) o confronto de pontos de vista.
presente em ações cotidianas e também nas D) a repetição de conceitos.
artes, nas lutas, nos esportes, entre outras ativi- E) a citação de autoridade.
dades. Com relação a esse movimento, consi-
dera-se que:
Questão 102 (2010.2)
A) é realizado para cima, sem que a impulsão
determine o tempo de perda de contato com o Prima Julieta
solo.
B) é na fase de voo que se inicia o impulso, que, Prima Julieta irradiava um fascínio singular. Era
dado pelos braços, determina o tipo e o tempo a feminilidade em pessoa. Quando a conheci,
sendo ainda garoto e já sensibilíssimo ao char-
de duração do salto.
me feminino, teria ela uns trinta ou trinta e dois
C) é verificado o mesmo tempo de perda de
anos de idade.
contato com o solo nas situações em que é
praticado. Apenas pelo seu andar percebia-se que era
D) é realizado após uma breve corrida para uma deusa, diz Virgílio de outra mulher. Prima
local mais alto, sem que se utilize apoio para o Julieta caminhava em ritmo lento, agitando a
impulso. cabeça para trás, remando os belos braços
E) é a perda momentânea de contato dos pés brancos. A cabeleira loura incluía reflexos metá-
com o solo e apresenta as fases de impulsão, licos. Ancas poderosas. Os olhos de um verde
voo e queda. azulado borboleteavam. A voz rouca e ácida,
em dois planos: voz de pessoa da alta socieda-
de.
Questão 101 (2010.2) (MENDES, M. A idade do serrote)
Em uma reportagem a respeito da utilização do
computador, um jornalista posicionou-se da Entre os elementos constitutivos dos gêneros,
seguinte forma: A humanidade viveu milhares está o modo como se organiza a própria com-
de anos sem o computador e conseguiu se vi- posição textual, tendo-se em vista o objetivo de
rar. Um escritor brasileiro disse com orgulho que seu autor: narrar, descrever, argumentar, expli-
ainda escreve a máquina ou a mão; que precisa car, instruir. No trecho, reconhece-se uma se-
do contato físico com o papel. Um profissional quência textual:
liberal refletiu que o computador não mudou
apenas a vida de algumas pessoas, ampliando A) explicativa, em que se expõem informações
a oferta de pesquisa e correspondência, mudou objetivas referentes à prima Julieta.
a carreira de todo mundo. Um professor arrema- B) instrucional, em que se ensina o comporta-
tou que todas as disciplinas hoje não podem ser mento feminino, inspirado em prima Julieta.

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C) narrativa, em que se contam fatos que, no permitem feedback, interação e reconfiguração


decorrer do tempo, envolvem prima Julieta. de texto muito maiores e, dessa forma, também
D) descritiva, em que se constrói a imagem de alteram o próprio processo de comunicação.
prima Julieta a partir do que os sentidos do
enunciador captam. (M. A. CASTELLS. Era da informação)
E) argumentativa, em que se defende a opinião
do enunciador sobre prima Julieta, buscando-se Com o advento do alfabeto, ocorreram, ao longo
a adesão do leitor a essas ideias. da história, várias implicações socioculturais.
Com a Internet, as transformações na comuni-
cação humana resultam:
Questão 103 (2010.2)
A) da descoberta da mídia impressa, por meio
da produção de livros, revistas, jornais.
B) do esvaziamento da cultura alfabetizada,
que, na era da informação, está centrada no
mundo dos sons e das imagens.
C) da quebra das fronteiras do tempo e do es-
paço na integração das modalidades escrita,
oral e audiovisual.
D) da audiência da informação difundida por
meio da TV e do rádio, cuja dinâmica favorece o
crescimento da eletrônica.
E) da penetrabilidade da informação visual,
predominante na mídia impressa, meio de co-
municação de massa.

Questão 105 (2010.2)

Considerando a relação entre os usos oral e


escrito da língua, tratada no texto, verifica-se
que a escrita:
A) modifica as ideias e as intenções daqueles
que tiveram seus textos registrados por outros.
B) permite, com mais facilidade, a propagação e
a permanência de ideias ao longo do tempo.
C) figura como um modo comunicativo superior
ao da oralidade.
D) leva as pessoas a desacreditarem nos fatos
narrados por meio da oralidade.
E) leva as pessoas a desacreditarem nos fatos
narrados por meio da oralidade.

Questão 104 (2010.2)


Por volta do ano de 700 a.C., ocorreu um impor-
tante invento na Grécia: o alfabeto. Com isso,
tornou-se possível o preenchimento da lacuna
entre o discurso oral e o escrito. Esse momento
histórico foi preparado ao longo de aproxima-
damente três mil anos de evolução e da comu-
nicação não alfabética até a sociedade grega Pela forma como as informações estão organi-
alcançar o que Havelock chama de um novo zadas, observa-se que, nessa peça publicitária,
estado de espírito, “o espírito alfabético”, que predominantemente, busca-se:
originou uma transformação qualitativa da co-
municação humana. As tecnologias da informa- A) conseguir a adesão do leitor à causa anunci-
ção com base na eletrônica (inclusive a impren- ada.
sa eletrônica) apresentam uma capacidade de B) reforçar o canal de comunicação com o inter-
armazenamento. Hoje, os textos eletrônicos locutor.

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C) divulgar informações a respeito de um dado Questão 107 (2010.2)


assunto.
D) enfatizar os sentimentos e as impressões do
próprio enunciador.
E) ressaltar os elementos estéticos, em detri-
mento do conteúdo veiculado.

Questão 106 (2010.2)

Esse texto é uma propaganda veiculada nacio-


nalmente. Esse gênero textual utiliza-se da per-
suasão com uma intencionalidade específica. O
principal objetivo desse texto é:

A) comprovar que o avanço da dengue no país


está relacionado ao fato de a população desco-
nhecer os agentes causadores.
B) convencer as pessoas a se mobilizarem, com
o intuito de eliminar os agentes causadores da
doença.
C) demonstrar que a propaganda tem um cará-
ter institucional e, por essa razão, não pretende
vender produtos.
D) informar à população que a dengue é uma
doença que mata e que, por essa razão, deve
ser combatida.
E) sugerir que a sociedade combata a doença,
observando os sintomas apresentados e procu-
rando auxílio médico.

Questão 108 (2010.2)


O American Idol islâmico
A busca por emprego faz parte da vida de jo-
vens e adultos. Para tanto, é necessário estrutu- Quem não gosta do Big Brother diz que os rea-
rar o currículo adequadamente. Em que parte lity shows são programas vazios, sem cultura.
da estrutura do currículo deve ser inserido o fato No mundo árabe, esse problema já foi resolvido:
de você ter sido premiado com o título de “Aluno em The Millions’ Poet (“O Poeta dos Milhões”),
Destaque do Ensino Médio – Menção Honro- líder de audiência no golfo pérsico, o prêmio vai
sa”? para o melhor poeta. O programa, que é trans-
mitido pela Abu Dhabi TV e tem 70 milhões de
A) Identificação pessoal. espectadores, é uma competição entre 48 poe-
B) Formação. tas de 12 países árabes — em que o vencedor
C) Experiência Profissional. leva um prêmio de US$ 1,3 milhão. Mas lá, co-
D) Informações Adicionais. mo aqui, o reality gera controvérsia. O BBB teve
E) Qualificação Profissional. a polêmica dos “coloridos” (grupo em que todos

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os participantes eram homossexuais). E Mil- para estabelecer uma ligação com outro termo
lions’ Poet detonou uma discussão sobre os presente no texto, isto é, fazer referência ao:
direitos da mulher no mundo árabe.
A) Brasil, lugar onde há o programa BBB.
(GARATTONI, B. O American Idol islâmico) B) vencedor, que é um poeta árabe.
C) poeta, que mora na região da Arábia.
No trecho “Mas lá, como aqui, o reality gera D) programa, que há no Brasil e na Arábia.
controvérsia”, o termo destacado foi utilizado E) mundo árabe, local em que há o programa.

Questão 109 (2010.2)

Calvin apresenta a Haroldo (seu tigre de estimação) sua escultura na neve, fazendo uso de uma lingua-
gem especializada. Os quadrinhos rompem com a expectativa do leitor, porque:

A) Calvin, na sua última fala, emprega um registro formal e adequado para a expressão de uma criança.
B) Haroldo não compreende o que Calvin lhe explica, em razão do registro formal utilizado por este último.
C) Calvin emprega um registro de linguagem incompatível com a linguagem de quadrinhos.
D) Haroldo, no último quadrinho, apropria-se do registro linguístico usado por Calvin na apresentação de
sua obra de arte.
E) Calvin, no último quadrinho, utiliza um registro linguístico informal.

Texto para as questões 110 e 111 Questão 110 (2010.2)


Segundo o físico da USP, Cláudio Furukawa, é
Tampe a panela
possível ser um cidadão ecossustentável ado-
Parece conselho de mãe para a comida não tando atos simples. É um argumento utilizado
esfriar, mas a ciência explica como é possível pelo físico, para sustentar a ideia de que pode-
ser um cidadão ecossustentável adotando o mos contribuir para melhorar a qualidade de
simples ato de tampar a panela enquanto es- vida no planeta,
quenta a água para o macarrão ou para o cafe-
zinho. Segundo o físico Cláudio Furukawa, da A) tampar a panela para a comida não esfriar,
USP, a cada minuto que a água ferve em uma seguindo os conselhos da mãe.
panela sem tampa, cerca de 20 gramas do lí- B) reduzir a quantidade de calorias, fervendo a
quido evaporam. Com o vapor, vão embora 11 água em recipientes tampados.
mil calorias. Como o poder de conferir calor do C) analisar o calor do GLP, enquanto a água
GLP, aquele gás utilizado no botijão de cozinha, estiver em processo de ebulição.
é de 11 mil calorias por grama, será preciso 1 D) aquecer líquidos utilizando os botijões de 13
grama a mais de gás por minuto para aquecer a quilos, pois consomem menos.
mesma quantidade de água. Isso pode não E) diminuir a chama do fogão, para aquecer
parecer nada para você ou para um botijão de quantidades maiores de líquido.
13 quilos, mas imagine o potencial de devasta-
ção que um cafezinho despretensioso e sem os
devidos cuidados pode provocar em uma popu-
lação como a do Brasil: 54,6 toneladas de gás Questão 111 (2010.2)
desperdiçado por minuto de aquecimento da O contato com textos exercita a capacidade de
água, considerando que cada família brasileira reconhecer os fins para os quais este ou aquele
faça um cafezinho por dia. Ou 4 200 botijões texto é produzido. Esse texto tem por finalidade:
desperdiçados.

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A) apresentar um conteúdo de natureza científi- Fazendo uso da norma padrão da língua, que
ca. se pauta pela correção gramatical, seria correto
B) divulgar informações da vida pessoal do pes- o Ministro ler, em seu pronunciamento, o se-
quisador. guinte trecho:
C) anunciar um determinado tipo de botijão de
gás. A) Diante da gravidade da situação e do risco
D) solicitar soluções para os problemas apre- com que nos expomos, tem a necessidade de
sentados. se evitarem aglomerações de pessoas, para
E) instruir o leitor sobre como utilizar correta- que se possa conter o avanço da epidemia.
mente o botijão. B) Diante da gravidade da situação e do risco
de que nos expomos, há a necessidade de se
evitar aglomerações de pessoas, para que se
Questão 112 (2010.2) possa conter o avanço da epidemia.
As doze cores do vermelho C) Diante da gravidade da situação e do risco a
que nos expomos, há a necessidade de se evi-
Você volta para casa depois de ter ido jantar tarem aglomerações de pessoas, para que se
com sua amiga dos olhos verdes. Verdes. Às possa conter o avanço da epidemia.
vezes quando você sai do escritório você quer D) Diante da gravidade da situação e do risco a
se distrair um pouco. Você não suporta mais que nos expomos, há a necessidade de se evi-
tem seu trabalho de desenhista. Cópias plantas tarem aglomerações de pessoas, para que se
réguas milímetros nanquim compasso 360º. De possam conter o avanço da epidemia.
cercado cerco. Antes de dormir você quer estu- E) Diante da gravidade da situação e do risco os
dar para a prova de história da arte mas sua quais nos expomos, há a necessidade de se
menina menor tem febre e chama você. A mão evitar aglomerações de pessoas, para que se
dela na sua mão é um peixe sem sol em irradia- possa conter o avanço da epidemia.
ções noturnas. Quentes ondas. Seu marido se
aproxima os pés calçados de meias nos chine-
los folgados. Ele olha as horas nos dois relógios
de pulso. Ele acusa você de ter ficado fora de Questão 114 (2010.2)
casa o dia todo até tarde da noite enquanto a Estamos em plena “Idade Mídia” desde os anos
menina ardia em febre. Ponto e ponta. Dor per- de 1990, plugados durante muitas horas sema-
fume crescente... nais (jovens entre 13 e 24 anos passam 3h30
(CUNHA, H. P. As doze cores do vermelho) diárias na Internet, garante pesquisa Studio
Ideias para o núcleo Jovem da Editora Abril),
A literatura brasileira contemporânea tem abor- substituímos as cartas pelos e-mails, os diários
dado, sob diferentes perspectivas, questões íntimos pelos blogs, os telegramas pelo Twitter,
relacionadas ao universo feminino. No fragmen- a enciclopédia pela Wikipédia, o álbum de fotos
to, entre os recursos expressivos utilizados na pelo Flickr. O YouTube é mais atraente do que a
construção da narrativa, destaca-se a: TV.
(PERISSÉ, G. A escrita na Internet)
A) ausência de metáforas, que é responsável
pela objetividade do texto.
B) repetição de “você”, que se refere ao interlo- Cada sistema de comunicação tem suas especi-
cutor da personagem. ficidades No ciberespaço, os textos virtuais são
C) ausência de vírgulas, que marca o discurso produzidos combinando-se características de
irritado da personagem. gêneros tradicionais. Essa combinação repre-
D) descrição minuciosa do espaço do trabalho, senta,
que se opõe ao da casa.
E) auto ironia, que ameniza o sentimento de A) na produção de textos em geral, a soberania
opressão da personagem. da autoria colaborativa no ciberespaço.
B) no uso do Twitter, a falta de coerência nas
mensagens ali veiculadas, provocada pela eco-
Questão 113 (2010.2) nomia de palavras.
Diante do número de óbitos provocados pela C) na redação do e-mail, o abandono da forma-
gripe H1N1 – gripe suína – no Brasil, em 2009, lidade e do rigor gramatical.
o Ministro da Saúde fez um pronunciamento D) na produção de um blog, a perda da privaci-
público na TV e no rádio. Seu objetivo era escla- dade, pois o blog se identifica como um diário
recer a população e as autoridades locais sobre íntimo.
a necessidade do adiamento do retorno às au- E) no uso do Twitter, a presença da concisão,
las, em agosto, para que se evitassem a aglo- que aproxima os textos às manchetes jornalísti-
meração de pessoas e a propagação do vírus. cas.

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Questão 115 (2010.2) Como qualquer outra variedade linguística, a


norma padrão tem suas especificidades. No
texto, observam- se marcas da norma padrão
que são determinadas pelo veículo em que ele
circula, que é a Revista Língua Portuguesa.
Entre essas marcas, evidencia-se:

A) o uso de termos técnicos, como em “grandes


títulos do gênero infantil”.
B) a obediência às normas gramaticais, como a
concordância em “um gênero que invade as
livrarias”.
C) a presença de vocabulário arcaico, como em
“há de ter alguma grandeza natural”.
D) o emprego de expressões regionais, como
em “tem essa pegada”.
E) o predomínio de linguagem figurada, como
em “um viço qualquer que o destaque”.

Questão 117 (2010.2)


O novo boca a boca
Tomara que não seja verdade, porque, se for,
os críticos, comentaristas, os chamados forma-
dores de opinião, todos corremos o risco de
O cartaz de Ziraldo faz parte de uma campanha perder nossa razão de ser e nossos empregos.
contra o uso de drogas. Essa abordagem, que Há uma nova ameaça à vista. Dizem que a In-
se diferencia das de outras campanhas, pode ternet será em breve, já está sendo, o boca a
ser identificada: boca de milhões de pessoas, isto é, vai substitu-
ir aquele processo usado tradicionalmente para
A) pela criação de um texto de sátira à postura recomendar um filme, uma peça, um livro e até
dos jovens, que não possuem autonomia para um candidato. Não mais a orientação transmiti-
seguir seus caminhos. da pela imprensa e nem mesmo as dicas dadas
B) pelo uso da ironia, na oposição imposta entre pessoalmente – tudo seria feito virtualmente
a seriedade do tema e a ambiência amena que pelos mecanismos de mobilização da rede.
envolve a cena.
C) pela ausência intencional do acento grave, (VENTURA, Z. O Globo)
que constrói a ideia de que não é a droga que
faz a cabeça do jovem. Segundo o texto, a Internet apresenta a possibi-
D) pela seleção do público alvo da campanha, lidade de modificar as relações sociais, na me-
representado, no cartaz, pelo casal de jovens. dida em que estabelece novos meios de realizar
E) pela escolha temática do cartaz, cujo texto atividades cotidianas. A preocupação do autor
configura uma ordem aos usuários e não usuá- acerca do desaparecimento de determinadas
rios: diga não às drogas. profissões deve-se:

A) à confiabilidade das informações transmitidas


Questão 116 (2010.2) pelos internautas, que superam as informações
jornalísticas.
Maurício e o leão chamado Millôr
Livro de Flavia Maria ilustrado por cartunista nasce
B) aos computadores serem mais eficazes do
como um dos grandes títulos do gênero infantil que os profissionais da escrita para informar a
sociedade.
Um livro infantil ilustrado por Millôr há de ter C) às habilidades necessárias a um bom comu-
alguma grandeza natural, um viço qualquer que nicador, que podem ser comprometidas por
o destaque de um gênero que invade as livrari- problemas pessoais.
as (2 mil títulos novos, todo ano) nem sempre D) aos boatos que atingem milhões de pessoas,
com qualidade. Uma pegada que o afaste do levando a população a desacreditar nos forma-
risco de fazer sombra ao fato de ser ilustrado dores de opinião.
por Millôr: Maurício - O Leão de Menino (Co- E) ao número de pessoas conectadas à Inter-
sacNaify, 24 páginas, R$ 35), de Flavia Maria, net, à rapidez e à facilidade com que a informa-
tem essa pegada. ção acontece.

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Questão 118 (2010.2) Em razão da influência da mídia no comporta-


mento das pessoas, no que diz respeito ao pa-
Diego Souza ironiza torcida do Palmeiras drão de corpo exigido, podem ocorrer mudanças
O Palmeiras venceu o Atlético-GO pelo placar de hábitos corporais. A esse respeito, infere-se
de 1 a 0, com gol no final da partida. O cenário do texto que é necessário:
era pra ser de alegria, já que a equipe do Ver-
dão venceu e deu um importante passo para A) valorizar o discurso da mídia, entendendo-o
conquistar a vaga para as semifinais, mas não como incentivo à prática da atividade física,
foi bem isso que aconteceu. para o culto do corpo perfeito.
B) reconhecer o que é indicado pela mídia como
O meia Diego Souza foi substituído no segundo referência para alcançar o objetivo de ter um
tempo debaixo de vaias dos torcedores palmei- corpo belo e saudável.
renses e chegou a fazer gestos obscenos res- C) identificar os materiais, equipamentos e pro-
pondendo à torcida. Ao final do jogo, o meia dutos alimentares como o caminho para atingir
chegou a dizer que estava feliz por jogar no o padrão de corpo idealizado pela mídia.
Verdão. D) atender aos apelos midiáticos em prol da
— Eu não estou pensando em sair do Palmei- prática exacerbada de exercícios físicos, como
ras. Estou muito feliz aqui — disse. garantia de beleza.
E) diferenciar as práticas corporais veiculadas
Perguntado sobre as vaias da torcida enquanto pela mídia daquelas praticadas no dia a dia,
era substituído, Diego Souza ironizou a torcida considerando a saúde e a integridade corporal.
do Palmeiras.
—Vaias? Que vaias? — ironiza o camisa 7 do
Verdão, antes de descer para os vestiários. Questão 120 (2010.2)
As redes sociais de relacionamento ganham
A progressão textual realiza-se por meio de força a cada dia. Uma das ferramentas que tem
relações semânticas que se estabelecem entre contribuído significativamente para que isso
as partes do texto. Tais relações podem ser ocorra é o surgimento e a consolidação da blo-
claramente apresentadas pelo emprego de ele- gosfera, nome dado ao conjunto de blogs e
mentos coesivos ou não ser explicitadas, no blogueiros que circulam pela Internet. Um blog é
caso da justaposição. Considerando-se o texto um site com acréscimos dos chamados artigos,
lido, ou posts. Estes são, em geral, organizados de
forma cronológica inversa, tendo como foco a
A) entre o quarto e o quinto parágrafos, está temática proposta do blog, podendo ser escritos
implícita uma relação de oposição. por um número variável de pessoas, de acordo
B) no quarto parágrafo, o conectivo enquanto com a política do blog. Muitos blogs fornecem
estabelece uma relação de explicação entre os comentários ou notícias sobre um assunto em
segmentos do texto. particular; outros funcionam mais como diários
C) entre o primeiro e o segundo parágrafos, on-line. Um blog típico combina texto, imagens
está implícita uma relação de causalidade. e links para outros blogs, páginas da web e
D) no primeiro parágrafo, o conectivo já que mídias relacionadas a seu tema. A possibilidade
marca uma relação de consequência entre os de leitores deixarem comentários de forma a
segmentos do texto. interagir com o autor e outros leitores é uma
E) no primeiro parágrafo, o conectivo mas expli- parte importante dos blogs.
cita uma relação de adição entre os segmentos
do texto. O que foi visto com certa desconfiança pelo
meio de comunicação virou até referência para
sugestões de reportagem. A linguagem utilizada
pelos blogueiros, autores e leitores de blogs,
Questão 119 (2010.2)
foge da rigidez praticada nos meios de comuni-
Saúde cação e deixa o leitor mais próximo do assunto,
Afinal, abrindo um jornal, lendo uma revista ou além de facilitar o diálogo constante entre eles.
assistindo à TV, insistentes são os apelos feitos
em prol da atividade física. A mídia não descan- As redes sociais compõem uma categoria de
sa; quer vender roupas esportivas, propagandas organização social em que grupos de indivíduos
de academias, tênis, aparelhos de ginástica e utilizam a Internet com objetivos comuns de
musculação, vitaminas, dietas... uma relação comunicação e relacionamento. Nesse contexto,
infindável de materiais, equipamentos e produ- os chamados blogueiros:
tos alimentares que, por trás de toda essa “pa-
rafernália”, impõe um discurso do convencimen- A) utilizam os blogs para exposição de mensa-
to e do desejo de um corpo belo, saudável e, gens particulares, sem se preocuparem em
em sua grande maioria, de melhor saúde. responder aos comentários recebidos, e abdi-

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cam do uso de outras ferramentas virtuais, co- traduzi-las em outra língua e se originam de
mo o correio eletrônico. gírias e culturas de cada região. Nas diversas
B) interferem nas rotinas de encontros e come- regiões do país, há várias expressões idiomáti-
morações de determinados segmentos, porque cas que integram os chamados dialetos.
supervalorizam o contato a distância.
C) contribuem para o analfabetismo digital dos O texto esclarece o leitor sobre as expressões
leitores de blog, uma vez que não se preocu- idiomáticas, utilizando-se de um recurso meta-
pam com os usos padronizados da língua. linguístico que se caracteriza por:
D) promovem discussões sobre diversos assun-
tos, expondo seus pontos de vista particulares e A) externar atitudes preconceituosas em relação
incentivando a troca de opiniões e consolidação às classes menos favorecidas que utilizam ex-
de grupos de interesse. pressões idiomáticas.
E) definem previamente seus seguidores, de B) divulgar as várias expressões idiomáticas
modo a evitar que pessoas que não compactu- existentes e controlar a atenção do interlocutor,
am com as mesmas opiniões interfiram no de- ativando o canal de comunicação entre ambos.
senvolvimento de determinados assuntos. C) influenciar o leitor sobre atitudes a serem
tomadas em relação ao preconceito contra os
falantes que utilizam expressões idiomáticas.
Questão 121 (2010.2) D) definir o que são expressões idiomáticas e
como elas fazem parte do cotidiano do falante
Expressões Idiomáticas pertencente a grupos regionais diferentes.
Expressões idiomáticas ou idiomatismo são E) preocupar-se em elaborar esteticamente os
expressões que se caracterizam por não identi- sentidos das expressões idiomáticas existentes
ficar seu significado através de suas palavras em regiões distintas.
individuais ou no sentido literal. Não é possível

Questão 122 (2010.2)

Pela evolução do texto, no que se refere à linguagem empregada, percebe-se que a garota:

A) utiliza expressões linguísticas próprias do discurso infantil.


B) usa apenas expressões linguísticas presentes no discurso formal.
C) deseja afirmar-se como nora por meio de uma fala poética.
D) usa palavras com sentido pejorativo para assustar o interlocutor.
E) se expressa utilizando marcas do discurso formal e do informal.

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Questão 123 (2010.2) O marco regulatório da Internet no Brasil é dis-


cutido pela sociedade civil e parlamentares no
Congresso Nacional, numa queda de braço pela
garantia de um controle do que alguns conside-
ram “uma terra sem lei”.

Por abrir um canal, apresentar instrumentos e


diversificar as ferramentas de interação na troca
de informações, a Internet levanta preocupa-
ções em relação aos crimes cibernéticos, como
roubos de senha e pedofilia.

(F. JÚNIOR, H. Internet cresce no país e preocupa)

Ao tratar do controle à Internet, o autor usou a


expressão “uma terra sem lei” para indicar opi-
nião sobre:

A) a falta de uma legislação que discipline o uso


da Internet e a forma de punição dos infratores.
B) a liberdade que cada político tem de poder
atingir um número expressivo de eleitores via
Internet.
C) os possíveis prejuízos que a Internet traz,
apesar dos benefícios proporcionados pelas
redes sociais.
D) o ponto de vista de parlamentares e da soci-
edade civil que defendem um controle na Inter-
Todo texto apresenta uma intenção, da qual net.
derivam as escolhas linguísticas que o com- E) o constante crescimento do número de pes-
põem. O texto da campanha publicitária e o da soas que possuem acesso à Internet no Brasil.
charge apresentam, respectivamente, composi-
ção textual pautada por uma estratégia:

A) expositiva, porque informa determinado as- Questão 125 (2010.2)


sunto de modo isento; e interativa, porque apre-
senta intercâmbio verbal entre dois persona- Assaltantes roubam no ABC 135 mil figuri-
gens. nhas da Copa do Mundo
B) narrativa, visto que apresenta relato de ações
a serem realizadas; e descritiva, pois um dos Cinco assaltantes roubaram 135 mil figurinhas
personagens descreve a ação realizada. do álbum da Copa do Mundo 2010 na noite de
C) descritiva, pois descreve ações necessárias quarta-feira (21), em Santo André, no ABC.
ao combate à dengue; e narrativa, pois um dos Segundo a assessoria da Treelog, empresa que
personagens conta um fato, um acontecimento. distribui cromos, ninguém ficou ferido durante a
D) persuasiva, com o propósito de convencer o ação.
interlocutor a combater a dengue; e dialogal,
pois há a interação oral entre os personagens. O roubo aconteceu por volta das 23h30. Arma-
E) injuntiva, uma vez que, por meio do cartaz, dos, os criminosos renderam 30 funcionários
diz como se deve combater a dengue; e dialo- que estavam no local, durante cerca de 30 mi-
gal, porque estabelece uma interação oral. nutos, e levaram 135 caixas, cada uma delas
contendo mil figurinhas. Cada pacote com cinco
cromos custa R$ 0,75.
Questão 124 (2010.2)
Procurada pelo G1, a Panini, editora responsá-
São 68 milhões num universo de 190 milhões
vel pelas figurinhas, afirmou que a falta de cro-
de brasileiros conectados às redes virtuais. O e-
mos em algumas bancas não tem relação com o
mail ainda é uma ferramenta imprescindível de
roubo. Segundo a editora, isso se deve à gran-
comunicação, mas já começa a dar espaço para
de demanda pelas figurinhas.
ferramentas mais ágeis de interação, como
MSN, Orkut, Facebook, Twitter e blogs. A cam-
panha dos principais pré-candidatos à Presi- A notícia é um gênero jornalístico. No texto, o
dência da República, por exemplo, não chegou que caracteriza a linguagem desse gênero é o
às ruas, mas já se firma na rede. uso de:

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A) expressões linguísticas populares. articulações), e que previnem o envelhecimento


B) termos técnicos e científicos. precoce e melhoram a qualidade de vida.
C) palavras de origem estrangeira. B) mecanismos que permitem combinar alimen-
D) variantes linguísticas regionais. tação e exercício físico, que permitem a aquisi-
E) formas da norma padrão da língua. ção e manutenção de níveis adequados de saú-
de, sem a preocupação com padrões de beleza
instituídos socialmente.
Questão 126 (2011.1) C) programas saudáveis de emagrecimento,
Na modernidade, o corpo foi descoberto, despi- que evitam os prejuízos causados na regulação
do e modelado pelos exercícios físicos da mo- metabólica, função imunológica, integridade
da. Novos espaços e práticas esportivas e de óssea e manutenção da capacidade funcional
ginástica passaram a convocar as pessoas a ao longo do envelhecimento.
modelarem seus corpos. Multiplicaram-se as D) exercícios de relaxamento, reeducação pos-
academias de ginástica, as salas de muscula- tural e alongamentos, que permitem um melhor
ção e o número de pessoas correndo pelas funcionamento do organismo como um todo,
ruas. bem como uma dieta alimentar e hábitos saudá-
Diante do exposto, é possível perceber que veis com base em produtos naturais.
houve um aumento da procura por: E) dietas que preconizam a ingestão excessiva
ou restrita de um ou mais macronutrientes (car-
A) exercícios físicos aquáticos (nata- boidratos, gorduras ou proteínas), bem como
ção/hidroginástica), que são exercícios de baixo exercícios que permitem um aumento de massa
impacto, evitando o atrito (não prejudicando as muscular e/ou modelar o corpo.

Questão 127 (2011.1)

Os amigos são um dos principais indicadores de bem-estar na vida social das pessoas. Da mesma forma
que em outras áreas a internet também inovou as maneiras de vivenciar a amizade. Da leitura do info-
gráfico, depreendem-se dois tipos de amizade virtual, a simétrica e a assimétrica, ambas com seus prós
e contras. Enquanto a primeira se baseia na relação de reciprocidade, a segunda:

A) reduz o número de amigos virtuais, ao limitar o acesso à rede.


B) parte do anonimato obrigatório para se difundir.
C) reforça a configuração de laços mais profundos de amizade.
D) facilita a interação entre pessoas em virtude de interesses comuns.
E) tem a responsabilidade de promover a proximidade física.

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Questão 128 (2011.1) O anúncio publicitário está intimamente ligado


O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não ao ideário de consumo quando sua função é
sequencial e não linear, que se bifurca e permite vender um produto. No texto apresentado, utili-
ao leitor o acesso a um número praticamente zam-se elementos linguísticos e extralinguísti-
ilimitado de outros textos a partir de escolhas cos para divulgar a atração "Noites do Terror”,
locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o de um parque de diversões. O entendimento da
leitor tem condições de definir interativamente o propaganda requer do leitor:
fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados
no texto sem se prender a uma sequencia fixa A) a identificação com o público-alvo a que se
ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata- destina o anúncio.
se de uma forma de estruturação textual que faz B) a avaliação da imagem como uma sátira às
do leitor simultaneamente coautor do texto final. atrações de terror.
O hipertexto se caracteriza, pois, como um pro- C) a atenção para a imagem da parte do corpo
cesso de escritura/leitura eletrônica multilineari- humano selecionada aleatoriamente.
zado, multisequencial e indeterminado, realiza- D) o reconhecimento do intertexto entre a publi-
do em um novo espaço de escrita. Assim, ao cidade e um dito popular.
permitir vários níveis de tratamento de um tema, E) a percepção do sentido literal da expressão
o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos "noites do terror”, equivalente à noites de terror”.
graus de profundidade simultaneamente, já que
não tem sequência defina, mas liga textos não
necessariamente correlacionados. Questão 130 (2011.1)
(MARCUSCHI, L.A) A discussão sobre o "fim do livro de papel” com
a chegada da mídia eletrônica me lembra a
O computador mudou nossa maneira de ler e discussão idêntica sobre a obsolescência do
escrever, e o hipertexto pode ser considerado folheto de cordel. Os folhetos talvez não existam
como um novo espaço de escrita e leitura. Defi- mais daqui a 100 ou 200 anos, mas, mesmo
nido como um conjunto de blocos autônomos de que isso aconteça, os poemas de Leandro Go-
texto, apresentado em meio eletrônico compu- mes de Barros ou Manuel Camilo dos Santos
tadorizado e no qual há remissões associando continuarão sendo publicados e lidos — em CD-
entre si diversos elementos, o hipertexto: ROM, em livro eletrônico, em "chips quânticos",
A) é uma estratégia que, ao possibilitar cami- sei lá o quê. O texto é uma espécie de alma
nhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, imortal, capaz de reencarnar em corpos varia-
ao confundir os conceitos cristalizados tradicio- dos: página impressa, livro em Braille, folheto,
nalmente. "coffe-table book", cópia manuscrita, arquivo
B) é uma forma artificial de produção da escrita PDF... Qualquer texto pode se reencarnar nes-
que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como ses (e em outros) formatos, não importa se é
consequência o menosprezo pela escrita tradi- Moby Dick ou Viagem a São Saruê, se é Ma-
cional. cbeth ou O livro de piadas de Casseta & Plane-
C) exige do leitor um maior grau de conheci- ta.
mentos prévios, por isso deve ser evitado pelos (TAVARES, B.)
estudantes nas suas pesquisas escolares.
D) facilita a pesquisa, pois proporciona uma Ao refletir sobre a possível extinção do livro
informação específica, segura e verdadeira, em impresso e o surgimento de outros suportes em
qualquer site de busca ou blog oferecidos na via eletrônica, o cronista manifesta seu ponto de
internet. vista, defendendo que:
E) possibilita ao leitor escolher seu próprio per-
curso de leitura, sem seguir sequência prede- A) o cordel é um dos gêneros textuais, por
terminada, constituindo-se em atividade mais exemplo, que será extinto com o avanço da
coletiva e colaborativa. tecnologia.
B) o livro impresso permanecerá como objeto
cultural veiculador de impressões e de valores
Questão 129 (2011.1) culturais.
C) o surgimento da mídia eletrônica decretou o
fim do prazer de se ler textos em livros e supor-
tes impressos.
D) os textos continuarão vivos e passíveis de
reprodução em novas tecnologias, mesmo que
os livros desapareçam.
E) os livros impressos desaparecerão e, com
eles, a possibilidade de se ler obras literárias
dos mais diversos gêneros.

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Questão 131 (2011.1) A) se tornaram um esporte, mas eram pratica-


Cultivar um estilo de vida saudável é extrema- das com o objetivo guerreiro a fim de garantir a
mente importante para diminuir o risco de infar- sobrevivência.
to, mas também de problemas como morte súbi- B) apresentam a possibilidade de desenvolver o
ta e derrame. Significa que manter uma alimen- autocontrole, o respeito ao outro e a formação
tação saudável e praticar atividade física regu- do caráter.
larmente já reduz, por si só, as chances de de- C) possuem como objetivo principal a "defesa
senvolver vários problemas. Além disso, é im- pessoal" por meio de golpes agressivos sobre o
portante para o controle da pressão arterial, dos adversário.
níveis de colesterol e de glicose no sangue. D) sofreram transformações em seus princípios
Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar filosóficos em razão de sua disseminação pelo
a capacidade física, fatores que, somados, re- mundo.
duzem as chances de infarto. Exercitar-se, nes- E) se disseminaram pela necessidade de luta
ses casos, com acompanhamento médico e pela sobrevivência ou como filosofia pessoal de
moderação, é altamente recomendável. vida.
(ATALIA, M.)

As ideias veiculadas no texto se organizam es- Questão 133 (2011.1)


tabelecendo relações que atuam na construção O tema da velhice foi objeto de estudo de bri-
do sentido. A esse respeito, identifica-se, no lhantes filósofos ao longo dos tempos. Um dos
fragmento, que: melhores livros sobre o assunto foi escrito pelo
pensador e orador romano Cícero: A Arte do
A) a expressão "Além disso" marca uma se- Envelhecimento. Cícero nota, primeiramente,
quenciação de ideias. que todas as idades têm seus encantos e suas
B) o conectivo "mas também" inicia oração que dificuldades. E depois aponta para um paradoxo
exprime ideia de contraste. da humanidade. Todos sonhamos ter uma vida
C) o termo "como", em "como morte súbita e longa, o que significa viver muitos anos. Quando
derrame" introduz uma generalização. realizamos a meta, em vez de celebrar o feito,
D) o termo "Também" exprime uma justificativa. nos atiramos a um estado de melancolia e
E) o termo "fatores" retoma coesivamente "ní- amargura. Ler as palavras de Cícero sobre en-
veis de colesterol e de glicose no sangue”. velhecimento pode ajudar a aceitar melhor a
passagem do tempo.

(NOGUEIRA, P. Saúde & Bem-Estar)


Questão 132 (2011.1)
O autor discute problemas relacionados ao en-
Conceitos e importância das lutas velhecimento, apresentando argumentos que
Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as levam a inferir que seu objetivo é:
artes marciais tiveram duas conotações princi-
pais: eram praticadas com o objetivo guerreiro A) esclarecer que a velhice é inevitável.
ou tinham um apelo filosófico como concepção B) contar fatos sobre a arte de envelhecer.
de vida bastante significativo. C) defender a ideia de que a velhice é desagra-
dável.
Atualmente, nos deparamos com a grande ex- D) influenciar o leitor para que lute contra o en-
pansão das artes marciais em nível mundial. As velhecimento.
raízes orientais foram se disseminando, ora pela E) mostrar às pessoas que é possível aceitar,
necessidade de luta pela sobrevivência ou para sem angústia, o envelhecimento.
a "defesa pessoal", ora pela possibilidade de ter
as artes marciais como a própria filosofia de
vida.
Questão 134 (2011.1)
(CARREIRO, E. A. Educação Física na Escola)) No capricho
O Adãozinho, meu cumpade, enquanto espera-
Um dos problemas da violência que está pre-
va pelo delegado, olhava para um quadro, a
sente principalmente nos grandes centros urba-
pintura de uma senhora. Ao entrar a autoridade
nos são as brigas e os enfrentamentos de torci-
e percebendo que cabôco admirava tal figura,
das organizadas, além da formação de gan-
perguntou: "Que tal? Gosta desse quadro?"
gues, que se apropriam de gestos das lutas,
resultando, muitas vezes, em fatalidades. Por-
E o Adãozinho, com toda a sinceridade que
tanto, o verdadeiro objetivo da aprendizagem
Deus dá ao cabôco da roça: "Mas pelo amor de
desses movimentos foi mal compreendido, afi-
Deus, hein, dotô! Que muié feia! Parece fiote de
nal as lutas:

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cruis-credo, parente do deus-me-livre, mais Amapá. “Essa quantidade de água seria sufici-
horríver que briga de cego no escuro.” ente para abastecer a população mundial duran-
te 500 anos”, diz Milton Matta, geólogo da
Ao que o delegado não teve como deixar de
UFPA. Em termos comparativos, Alter do Chão
confessar, um pouco secamente: "É a minha
tem quase o dobro do volume de água do Aquí-
mãe." E o cabôco, em cima da bucha, não per-
fero Guarani (com 45 000 quilômetros cúbicos).
de a linha: "Mais dotô, inté que é uma feiura
Até então, Guarani era a maior reserva subter-
caprichada.”
rânea do mundo, distribuída por Brasil, Argenti-
(BOLDRIN, R. Almanaque Brasil de Cultura Popular)
na, Paraguai e Uruguai.

Por suas características formais, por sua função Essa notícia, publicada em uma revista de
e uso, o texto pertence ao gênero: grande circulação, apresenta resultados de uma
pesquisa científica realizada por uma universi-
A) anedota, pelo enredo e humor característi- dade brasileira. Nessa situação específica de
cos. comunicação, a função referencial da linguagem
B) crônica, pela abordagem literária de fatos do predomina, porque o autor do texto prioriza:
cotidiano.
C) depoimento, pela apresentação de experiên- A) as suas opiniões, baseadas em fatos.
cias pessoais. B) os aspectos objetivos e precisos.
D) relato, pela descrição minuciosa de fatos C) os elementos de persuasão do leitor.
verídicos. D) os elementos estéticos na construção do
E) reportagem, pelo registro impessoal de situa- texto.
ções reais. E) os aspectos subjetivos da mencionada pes-
quisa.

Questão 135 (2011.1)


Texto para as questões 137 e 138
No Brasil, a condição cidadã, embora dependa
da leitura e da escrita, não se basta pela enun-
ciação do direito, nem pelo domínio desses
instrumentos, o que, sem dúvida, viabiliza me-
lhor participação social. A condição cidadã de-
pende, seguramente, da ruptura com o ciclo da
pobreza, que penaliza um largo contingente
populacional.
Nós adoraríamos dizer que somos perfeitos.
Ao argumentar que a aquisição das habilidades Que somos infalíveis. Que não cometemos nem
de leitura e escrita não são suficientes para mesmo o menor deslize. E só não falamos isso
garantir o exercício da cidadania, o autor: por um pequeno detalhe: seria uma mentira.
Aliás, em vez de usar a palavra “mentira”, como
A) critica os processos de aquisição da leitura e acabamos de fazer, poderíamos optar por um
da escrita. eufemismo. “Meia-verdade”, por exemplo, seria
B) fala sobre o domínio da leitura e da escrita no um termo muito menos agressivo. Mas nós não
Brasil. usamos esta palavra simplesmente porque não
C) incentiva a participação efetiva na vida da acreditamos que exista uma “Meia-verdade”.
comunidade. Para o Conar, Conselho Nacional de Autorregu-
D) faz uma avaliação crítica a respeito da condi- lamentação Publicitária, existem a verdade e a
ção cidadã do brasileiro. mentira. Existem a honestidade e a desonesti-
E) define instrumentos eficazes para elevar a dade. Absolutamente nada no meio. O Conar
condição social da população do Brasil. nasceu há 29 anos (viu só? não arredondamos
para 30) com a missão de zelar pela ética na
publicidade. Não fazemos isso porque somos
bonzinhos (gostaríamos de dizer isso, mas,
Questão 136 (2011.1)
mais uma vez, seria mentira). Fazemos isso
É água que não acaba mais porque é a única forma da propaganda ter o
máximo de credibilidade. E, cá entre nós, para
Dados preliminares divulgados por pesquisado-
que serviria a propaganda se o consumidor não
res da Universidade Federal do Pará (UFPA)
acreditasse nela? Qualquer pessoa que se sinta
apontaram o Aquífero Alter do Chão como o
enganada por uma peça publicitária pode fazer
maior depósito de água potável do planeta. Com
uma reclamação ao Conar. Ele analisa cuidado-
volume estimado em 86 000 quilômetros cúbi-
samente todas as denúncias e, quando é o ca-
cos de água doce, a reserva subterrânea está
so, aplica a punição.
localizada sob os estados do Amazonas, Pará e

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Questão 137 (2011.1) C) o emprego de linguagem figurada, o que


O recurso gráfico utilizado no anúncio publicitá- desvia a atenção da população do apelo finan-
rio — de destacar a potencial supressão de ceiro.
trecho do texto — reforça a eficácia pretendida, D) o uso dos numerais “milhares” e “milhões”,
revelada na estratégia de: responsável pela supervalorização das condi-
ções dos necessitados.
A) ressaltar a informação no título, em detrimen- E) o jogo de palavras entre “acordar” e “dormir”,
to do restante do conteúdo associado. o que relativiza o problema do leitor em relação
B) incluir o leitor por meio do uso da 1 pessoa ao dos necessitados.
do plural no discurso.
C) contar a história da criação do órgão como
argumento de autoridade. Questão 140 (2011.1)
D) subverter o fazer publicitário pelo uso de sua
metalinguagem. Entre ideia e tecnologia
E) impressionar o leitor pelo jogo de palavras no O grande conceito por trás do Museu da Língua
texto. é apresentar o idioma como algo vivo e funda-
mental para o entendimento do que é ser brasi-
leiro. Se nada nos define com clareza, a forma
Questão 138 (2011.1) como falamos o português nas mais diversas
Considerando a autoria e a seleção lexical des- situações cotidianas é talvez a melhor expres-
se texto, bem como os argumentos nele mobili- são da brasilidade.
zados, constata-se que o objetivo do autor do
texto é: (SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa)

A) informar os consumidores em geral sobre a O texto propõe uma reflexão acerca da língua
atuação do Conar. portuguesa, ressaltando para o leitor a:
B) conscientizar publicitários do compromisso
ético ao elaborar suas peças publicitárias. A) inauguração do museu e o grande investi-
C) alertar chefes de família, para que eles fisca- mento em cultura no país.
lizem o conteúdo das propagandas veiculadas B) importância da língua para a construção da
pela mídia. identidade nacional.
D) chamar a atenção de empresários e anunci- C) afetividade tão comum ao brasileiro, retrata-
antes em geral para suas responsabilidades ao da através da língua.
contratarem publicitários sem ética. D) relação entre o idioma e as políticas públicas
E) chamar a atenção de empresas para os efei- na área de cultura.
tos nocivos que elas podem causar à socieda- E) diversidade étnica e linguística existente no
de, se compactuarem com propagandas enga- território nacional.
nosas.

Questão 141 (2011.1)


Questão 139 (2011.1) TEXTO I
O Brasil sempre deu respostas rápidas através
da solidariedade do seu povo. Mas a mesma
força que nos motiva a ajudar o próximo deveria
também nos motivar a ter atitudes cidadãs. Não
podemos mais transferir a culpa para quem é
vítima ou até mesmo para a própria natureza,
como se essa seguisse a lógica humana. So-
bram desculpas esfarrapadas e falta competên-
cia da classe política.
O produtor de anúncios publicitários utiliza-se
de estratégias persuasivas para influenciar o TEXTO II
comportamento de seu leitor. Entre os recursos Não podemos negar ao povo sofrido todas as
argumentativos mobilizados pelo autor para hipóteses de previsão dos desastres. Demago-
obter a adesão do público à campanha, desta- gos culpam os moradores; o governo e a prefei-
ca-se nesse texto: tura apelam para as pessoas saírem das áreas
de risco e agora dizem que será compulsória a
A) a oposição entre individual e coletivo, trazen- realocação. Então temos a realocar o Brasil
do um ideário populista para o anúncio. inteiro! Criemos um serviço, similar ao SUS,
B) a utilização de tratamento informal com o com alocação obrigatória de recursos orçamen-
leitor, o que suaviza a seriedade do problema. tários com rede de atendimento preventivo,

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onde participariam arquitetos, engenheiros, D) associar o vocábulo “açúcar” à imagem do


geólogos. Bem ou mal, esse “SUS” organizaria corpo fora de forma, sugerindo a substituição
brigadas nos locais. Nos casos da dengue, por desse produto pelo adoçante.
exemplo, poderia verificar as condições de E) relacionar a imagem do saco de açúcar a um
acontecer epidemias. Seriam boas ações pre- corpo humano que não desenvolve atividades
ventivas. físicas, incentivando a prática esportiva.

Os textos apresentados expressam opiniões de


leitores acerca de relevante assunto para a so- Questão 143 (2011.1)
ciedade brasileira. Os autores dos dois textos
apontam para a:

A) necessidade de trabalho voluntário contínuo


para a resolução das mazelas sociais.
B) importância de ações preventivas para evitar
catástrofes, indevidamente atribuídas aos políti-
cos.
C) incapacidade política para agir de forma dili-
gente na resolução das mazelas sociais.
D) urgência de se criarem novos órgãos públi-
cos com as mesmas características do SUS.
E) impossibilidade de o homem agir de forma
eficaz ou preventiva diante das ações da natu-
reza.

Questão 142 (2011.1)

O humor da tira decorre da reação de uma das


cobras com relação ao uso de pronome pessoal
reto, em vez de pronome oblíquo. De acordo
com a norma-padrão da língua, esse uso é ina-
dequado, pois:

A) contraria o uso previsto para o registro oral


da língua.
B) contraria a marcação das funções sintáticas
de sujeito e objeto.
C) gera inadequação na concordância com o
verbo.
D) gera ambiguidade na leitura do texto.
E) apresenta dupla marcação de sujeito.

Questão 144 (2011.1)


O texto é uma propaganda de um adoçante que
tem o seguinte mote: “Mude sua embalagem”. A MANDIOCA - mais um presente da Amazônia
estratégia que o autor utiliza para o convenci-
mento do leitor baseia-se no emprego de recur- Aipim, castelinha, macaxeira, maniva, manivei-
sos expressivos, verbais e não verbais, com ra. As designações de Manihot utilissima podem
vistas a: variar de região, no Brasil, mas uma delas deve
ser levada em conta em todo o território nacio-
A) ridicularizar a forma física do possível cliente nal: pão-de-pobre - e por motivos óbvios. Rica
do produto anunciado, aconselhando-o a uma em fécula, a mandioca - uma planta rústica e
busca de mudanças estéticas. nativa da Amazônia disseminada no mundo
B) enfatizar a tendência da sociedade contem- inteiro, especialmente pelos colonizadores por-
porânea de buscar hábitos alimentares saudá- tugueses - é a base de sustento de muitos bra-
veis, reforçando tal postura. sileiros e o único alimento disponível para mais
C) criticar o consumo excessivo de produtos de 600 milhões de pessoas em vários pontos do
industrializados por parte da população, pro- planeta, e em particular em algumas regiões da
pondo a redução desse consumo. África.

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De acordo com o texto, há no Brasil uma varie- esconderem seu desconhecimento da norma
dade de nomes para a Manihot utilissima, nome padrão.
científico da mandioca. Esse fenômeno revela E) usuários que desvendam os mistérios e suti-
que: lezas da língua portuguesa empregam forma do
verbo ter quando, na verdade, deveriam usar
A) existem variedades regionais para nomear formas do verbo haver, contrariando as regras
uma mesma espécie de planta. gramaticais.
B) mandioca é nome específico para a espécie
existente na região amazônica.
C) “pão-de-pobre” é designação específica para Questão 146 (2011.1)
a planta da região amazônica.
D) os nomes designam espécies diferentes da Palavra indígena
planta, conforme a região.
E) a planta é nomeada conforme as particulari- A história da tribo Sapucaí, que traduziu para o
dades que apresenta. idioma guarani os artefatos da era da computa-
ção que ganharam importância em sua vida,
como mouse (que eles chamam de angojhá) e
Questão 145 (2011.1) windows (oventã).
Há certos usos consagrados na fala, e até Quando a internet chegou àquela comunidade,
mesmo na escrita, que, a depender do estrato que abriga em torno de 400 guaranis, há quatro
social e do nível de escolaridade do falante, anos, por meio de um projeto do Comitê para
são, sem dúvida, previsíveis. Ocorrem até Democratização da Informática (CDI), em parce-
mesmo em falantes que dominam a variedade ria com a ONG Rede Povos da Floresta e com
padrão, pois, na verdade, revelam tendências antena cedida pela Star One (da Embratel),
existentes na língua em seu processo de mu- Potty e sua aldeia logo vislumbraram as possibi-
dança que não podem ser bloqueadas em nome lidades de comunicação que a web traz.
de um “ideal linguístico” que estaria representa-
do pelas regras da gramática normativa. Usos Ele conta que usam a rede, por enquanto, so-
como ter por haver em construções existentes mente para preparação e envio de documentos,
(tem muitos livros na estante), o do pronome mas perceberam que ela pode ajudar na pre-
objeto na posição de sujeito (para mim fazer o servação da cultura indígena.
trabalho), a não-concordância das passivas com A apropriação da rede se deu de forma gradual,
se (aluga-se casas) são indícios da existência, mas os guaranis já incorporaram a novidade
não de uma norma única, mas de uma plurali- tecnológica ao seu estilo de vida. A importância
dade de normas, entendida, mais uma vez, da internet e da computação para eles está
norma como conjunto de hábitos linguísticos, expressa num caso de rara incorporação: a do
sem implicar juízo de valor. vocabulário.
(CALLOU, D. Gramática, variação e normas) — Um dia, o cacique da aldeia Sapucaí me
ligou. “A gente não está querendo chamar com-
Considerando a reflexão trazida no texto a res- putador de “computador". Sugeri a eles que
peito da multiplicidade do discurso, verifica-se criassem uma palavra em guarani. E criaram aiú
que: irú rive, ”caixa pra acumular a língua”. Nós,
brancos, usamos mouse, windows e outros ter-
mos, que eles começaram a adaptar para o
A) estudantes que não conhecem as diferenças idioma deles, como angojhá (rato) e oventã
entre língua escrita e língua falada empregam, (janela) — conta Rodrigo Baggio, diretor do CDI.
indistintamente, usos aceitos na conversa com
amigos quando vão elaborar um texto escrito.
B) falantes que dominam a variedade padrão do O uso das novas tecnologias de informação e
português do Brasil demonstram usos que con- comunicação fez surgir uma série de novos
firmam a diferença entre a norma idealizada e a termos que foram acolhidos na sociedade brasi-
efetivamente praticada, mesmo por falantes leira em sua forma original, como: mouse, win-
mais escolarizados. dows, download, site, homepage, entre outros.
C) moradores de diversas regiões do país en- O texto trata da adaptação de termos da infor-
frentam dificuldades ao se expressar na escrita mática à língua indígena como uma reação da
revelam a constante modificação das regras de tribo Sapucaí, o que revela:
empregos de pronomes e os casos especiais de
concordância. A) a possibilidade que o índio Potty vislumbrou
D) pessoas que se julgam no direito de contrari- em relação à comunicação que a web pode
ar a gramática ensinada na escola gostam de trazer a seu povo e à facilidade no envio de
apresentar usos não aceitos socialmente para documentos e na conversação em tempo real.

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B) o uso da internet para preparação e envio de A) o surgimento de um homem dependente de


documentos, bem como a contribuição para as um novo modelo tecnológico.
atividades relacionadas aos trabalhos da cultura B) a mudança do homem em razão dos novos
indígena. inventos que destroem sua realidade.
C) a preservação da identidade, demonstrada C) a problemática social de grande exclusão
pela conservação do idioma, mesmo com a digital a partir da interferência da máquina.
utilização de novas tecnologias características D) a invenção de equipamentos que dificultam o
da cultura de outros grupos sociais. trabalho do homem, em sua esfera social.
D) adesão ao projeto do Comitê para Democra- E) a invenção de equipamentos que dificultam o
tização da Informática (CDI), que, em parceria trabalho do homem, em sua esfera social.
com a ONG Rede Povos da Floresta, possibili-
tou o acesso à web, mesmo em ambiente inós-
pito. Questão 149 (2011.1)
E) a apropriação da nova tecnologia de forma
gradual, evidente quando os guaranis incorpora- O que é possível dizer em 140 caracteres?
ram a novidade tecnológica ao seu estilo de Sucesso do Twitter no Brasil é oportunidade
vida com a possibilidade de acesso à internet. única de compreender a importância da conci-
são nos gêneros de escrita

A máxima “menos é mais” nunca fez tanto sen-


Questão 147 (2011.1)
tido como no caso do microblog Twitter, cuja
premissa é dizer algo — não importa o quê —
em 140 caracteres. Desde que o serviço foi
criado, em 2006, o número de usuários da fer-
ramenta é cada vez maior, assim como a diver-
sidade de usos que se faz dela. Do estilo “que-
rido diário” à literatura concisa, passando por
aforismo, citações, jornalismo, fofoca, humor
etc., tudo ganha o espaço de um tweet (“pio” em
inglês), e entender seu sucesso pode indicar um
caminho para o aprimoramento de um recurso
O homem evoluiu. Independentemente de teo- vital à escrita: a concisão.
ria, essa evolução ocorreu de várias formas. No
que concerne à evolução digital, o homem per- O Twitter se presta a diversas finalidades, entre
correu longo trajeto da pedra lascada ao mundo elas, à comunicação concisa, por isso essa rede
virtual. Tal fato culminou em um problema físico social:
habitual, ilustrado na imagem, que propicia uma
piora na qualidade de vida do usuário, uma vez A) é um recurso elitizado, cujo público precisa
que: dominar a língua padrão.
B) constitui recurso próprio para a aquisição da
A) a evolução ocorreu e com ela evoluíram as modalidade escrita da língua.
dores de cabeça, o estresse e a falta de aten- C) é restrita à divulgação de textos curtos e
ção à família. pouco significativos e, portanto, é pouco útil.
B) a vida sem computador tornou-se quase invi- D) interfere negativamente no processo de es-
ável, mas se tem diminuído problemas de visão crita e acaba por revelar uma cultura pouco
cansada. reflexiva.
C) a utilização em demasiada do computador E) estimula a produção de frases com clareza e
tem proporcionado o surgimento de cientistas objetividade, fatores que potencializam a comu-
que apresentam lesão por esforço repetitivo. nicação interativa.
D) o homem criou o computador, que evoluiu, e
hoje opera várias ações antes feitas pelas pes-
soas, tornando-as sedentárias ou obesas. Questão 150 (2011.2)
E) o uso contínuo do computador de forma ina-
dequada tem ocasionado má postura corporal. O Ensino no Novo Milênio
Tecnicamente, o e-learning é o ensino realizado
através de meios eletrônicos. É basicamente um
Questão 148 (2011.1) sistema hospedado no servidor de uma empre-
O argumento presente na charge consiste em sa de qualquer tamanho — ou de pessoa física
uma metáfora relativa à teoria evolucionista e ao — que vai transmitir, pela internet ou intranet,
desenvolvimento tecnológico. Considerando o informações e instruções aos alunos, visando
contexto apresentado, verifica-se que o impacto agregar conhecimento específico. O sistema
tecnológico pode ocasionar: pode substituir total ou, o que é mais comum,

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parcialmente, o instrutor como o condutor do olhava o mundo e comunicava que não havia
processo de ensino. assunto. Fazia isso com tanto engenho e arte
(PEREIRA, J. Meu Próprio Negócio)
que também dava no mesmo: a crônica estava
feita. Não tenho nem o engenho nem a arte de
A utilização de meios eletrônicos no processo Rubem, mas tenho a varanda aberta sobre a
de ensino e aprendizagem é uma realidade da Lagoa ― posso não ver melhor, mas vejo mais.
vida contemporânea. O aluno acessa informa- [...] Nelson Rodrigues não tinha problemas.
ções e segue instruções visando agregar co- Quando não havia assunto, ele inventava. Uma
nhecimento na aprendizagem por meio da edu- tarde, estacionei ilegalmente o Sinca-Chambord
cação a distância, a qual: na calçada do jornal. Ele estava com o papel na
máquina e provisoriamente sem assunto. Inven-
A) promove, no âmbito da educação profissio- tou que eu descia de um reluzente Rolls Royce
nal, a reflexão teórica em detrimento da prática. com uma loura suspeita, mas equivalente à
B) potencializa a autonomia dos sujeitos de suntuosidade do carro. Um guarda nos deteve,
aprendizagem e o caráter colaborativo do pro- eu tentei subornar a autoridade com dinheiro, o
cesso. guarda não aceitou o dinheiro, preferiu a loura.
C) prescinde da atuação de um profissional da Eu fiquei sem a multa e sem a mulher. Nelson
área pedagógica, substituído pelas ferramentas não ficou sem assunto.
tecnológicas.
D) proporciona mudança de status social aos O autor lançou mão de recursos linguísticos que
estudantes no novo milênio, pela facilidade de o auxiliaram na retomada de informações dadas
interação. sem repetir textualmente uma referência. Esses
E) depende de conhecimento técnico específico recursos pertencem ao uso da língua e ganham
da área de informática, o que demonstra sua sentido nas práticas de linguagem. É o que
ineficácia atual. acontece com os usos do pronome “ele” desta-
cados no texto. Com essa estratégia, o autor
conseguiu:
Questão 151 (2011.2)
O acesso à educação profissional e tecnológica A) referir-se a Rubem Braga e a Nelson Rodrigues
pode mudar a vida de milhões de jovens em usando igual recurso de articulação textual.
todo o país: há uma nova lei do estágio. Com a B) comparar Rubem Braga com Nelson Rodri-
nova lei, o governo federal define o estágio pro- gues, dando preferência ao primeiro.
fissional como ato educativo e determina medi- C) produzir um texto obscuro, cujas ambiguida-
das para que esta atividade contribua para fami- des impedem a compreensão do leitor.
liarizar o futuro profissional com o mundo do D) confundir o leitor, que fica sem saber quando
trabalho. Entre as medidas estabelecidas, es- o texto se refere a um ou a outro cronista.
tão: a obrigatoriedade da supervisão por parte E) sugerir que os dois autores escrevem crôni-
do professor da instituição de origem do estu- cas sobre assuntos semelhantes.
dante com o auxílio de um profissional no local
de trabalho, a definição de jornada máxima de
trabalho de quatro a seis horas. Questão 153 (2011.2)
Já reparei uma coisa: bola de futebol, seja nova,
Ao listar as mudanças ocorridas na legislação seja velha, é um ser muito compreensivo, que
referente ao estágio, o autor do texto tem como dança conforme a música: se está no Maraca-
objetivo: nã, numa decisão de título, ela rola e quiçá com
um ar dramático, mantendo sempre a mesma
A) mostrar que as políticas públicas favorecem pose adulta, esteja nos pés de Gérson ou nas
os trabalhadores da educação. mãos de um gandula. Em compensação, num
B) familiarizar o leitor com as instituições que racha de menino, ninguém é mais sapeca: ela
definem o ensino profissionalizante. corre para cá, corre para lá, quiçá no meio-fio,
C) apresentar as novas normas que definem o para de estalo no canteiro, lambe a canela de
estágio profissional para estudantes. um, deixa-se espremer entre mil canelas, depois
D) familiarizar milhões de jovens estudantes escapa, rolando, doida, pela calçada. Parece
com o seu futuro profissional. um bichinho.
E) incentivar a obrigatoriedade da supervisão
por parte do professor. (NOGUEIRA, A. Peladas)

O texto expressa a visão do cronista sobre a


Questão 152 (2011.2) bola de futebol. Entre as estratégias escolhidas
Quando Rubem Braga não tinha assunto, ele para dar colorido a sua expressão, identifica-se,
abria a janela e encontrava um. Quando não predominantemente, uma função da linguagem
encontrava, dava no mesmo, ele abria a janela, caracterizada pela intenção do autor em:

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A) descrever objetivamente uma determinada seção. Se ele tivesse sido capturado pelo cam-
realidade. po gravitacional do nosso planeta e colidido, o
B) manifestar o seu sentimento em relação ao impacto equivaleria a 40 bilhões de toneladas
objeto bola. de TNT ou o equivalente à explosão de 40 mil
C) buscar influenciar o comportamento dos bombas de hidrogênio, conforme calcularam os
adeptos do futebol. computadores operados pelos astrônomos do
D) explicar o significado da bola e as regras programa de Exploração do Sistema Solar da
para seu uso. Nasa; se caísse no continente, abriria uma cra-
E) ativar e manter o contato dialógico com o tera de cinco quilômetros, no mínimo, e destrui-
leitor. ria tudo o que houvesse num raio de milhares
de outros; se desabasse no oceano, provocaria
maremotos que devastariam imensas regiões
Questão 154 (2011.2) costeiras. Enfim, uma visão do Apocalipse.
Uma luz na evolução Com base na leitura do fragmento, percebe-se
Dois fósseis descobertos na África do Sul, dota- que o texto foi construído com o objetivo de:
dos de inusitada combinação de características
arcaicas e modernas, podem ser ancestrais A) destacar o seu processo de construção, dan-
diretos do homem do enfoque, principalmente, a recursos expres-
sivos.
Os últimos quinze dias foram excepcionais para B) persuadir o leitor, levando-o a tomar medidas
o estudo das origens do homem. No fim de para evitar os problemas ambientais.
março, uma falange fossilizada encontrada na C) manter um canal de comunicação entre leitor
Sibéria revelou uma espécie inteiramente nova e autor por meio de mensagens subjetivas.
de hominídeo que existia há 50 000 anos. Na D) transmitir informações, fazendo referência a
semana passada, cientistas da Universidade de acontecimentos observados no mundo exterior.
Witwatersrand, na África do Sul, anunciaram E) transmitir os receios e reflexões do autor no
uma descoberta similar. São duas as ossadas que se refere ao fim do mundo.
bastante completas ― a de um menino de 12
anos e a de uma mulher de 30 ― encontradas
na caverna Malapa, a 40 quilômetros de Johan-
Questão 156 (2011.2)
nesburgo. Devido à abundância de fósseis, a
região é conhecida como Berço da Humanida-
de.

Sabe-se que as funções da linguagem são re-


conhecidas por meio de recursos utilizados se-
gundo a produção do autor, que, nesse texto,
centra seu objetivo:

A) no canal de comunicação utilizado, ao querer


certificar-se do entendimento do leitor.
B) em si mesmo, ao enfocar suas emoções e
sentimentos diante das descobertas feitas.
C) no conteúdo da mensagem, ao transmitir
uma informação ao leitor.
D) no leitor do texto, ao tentar convencê-lo a
praticar uma ação, após sua leitura.
E) na linguagem utilizada, ao enfatizar a manei-
ra como o texto foi escrito, sua estrutura e orga-
nização.

Questão 155 (2011.2)


Um asteroide de cerca de um mil metros de
diâmetro, viajando a 288 mil quilômetros por A língua é um patrimônio cultural indispensável
hora, passou a uma distância insignificante ― para a preservação da memória e da identidade
em termos cósmicos ― da Terra, pouco mais do de um povo. Nesse contexto, percebe-se, na
dobro da distância que nos separa da Lua. Se- tirinha, uma crítica:
gundo os cálculos matemáticos, o asteroide
cruzou a órbita da Terra e somente não colidiu A) à influência dos estrangeirismos na língua,
porque ela não estava naquele ponto de inter- em especial, daqueles provenientes do inglês.

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B) à escrita dos livros em linguagem muito re- A) incompatibilizar as bebidas alcoólicas com a
buscada, o que dificulta o entendimento dos direção de automóveis.
leitores. B) prevenir-se quanto aos efeitos do álcool no
C) à falta de assistência familiar no que se refe- organismo humano.
re à educação escolar dos filhos. C) associar o consumo de bebidas à ideia de
D) à língua em si, cheia de regras e normas morte na juventude.
gramaticais desnecessárias. D) reconhecer que tipo de bebida alcoólica deve
E) ao ensino da língua que, devido à metodolo- ser evitada no trânsito.
gia utilizada, desestimula os alunos. E) reduzir gradativamente a ingestão de álcool
antes de dirigir.

Questão 157 (2011.2)


Na sociedade moderna, a maioria das relações Questão 159 (2011.2)
humanas é medida e mediada pelo dinheiro. O
dinheiro que você tem define onde você mora, o
que come, como se veste e se desloca, sua
educação e sua saúde. Por isso, ricos e pobres,
materialistas e desprendidos, avarentos e per-
dulários, portadores ou não de cartões de crédi-
to, todos têm de saber lidar com o dinheiro, pois
ele permeia todos os aspectos da vida.

O texto trata de um tema relevante para o coti-


diano de todas as pessoas: a relação pessoal
com o dinheiro. A enumeração apresentada no
último período demonstra a:

A) igualdade diante da relação pessoal com o


dinheiro.
B) inquietação em relação ao materialismo.
C) preocupação com as classes menos favore-
cidas.
D) relevância dos cartões de crédito para as
pessoas atualmente. As modernas técnicas de comunicação estão
E) importância do desprendimento em relação associadas aos impactos da mensagem. Nesse
ao dinheiro. texto, a intenção é:

A) sugerir brincadeiras de crianças com os


Questão 158 (2011.2) cães.
B) registrar um protesto contra a prisão de ani-
mais.
C) valorizar a adoção como saída para dramas
sociais.
D) mostrar os cuidados com os cães de estima-
ção.
E) alertar para os perigos dos animais domésti-
cos.

Questão 160 (2011.2)


Diz-se, em termos gerais, que é preciso “falar a
mesma língua”: o português, por exemplo, que é
a língua que utilizamos. Mas trata-se de uma
língua portuguesa ou de várias línguas portu-
O texto publicitário tem como objetivo principal o guesas? O português da Bahia é o mesmo por-
convencimento do seu público-leitor e, para tuguês do Rio Grande do Sul? Não está cada
alcançar esse objetivo, utiliza diferentes tipos de um deles sujeito a influências diferentes ― lin-
linguagem. Na peça publicitária, que foi divulga- guísticas, climáticas, ambientais? O português
da na ocasião da aprovação da Lei Seca, os do médico é igual ao do seu cliente? O ambien-
elementos verbais e não verbais foram usados a te social e o cultural não determinam a língua?
fim de levar a população a: Estas questões levam à constatação de que

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existem níveis de linguagem. O vocabulário, a B) na fala de um professor ao iniciar a aula no


sintaxe e mesmo a pronúncia variam segundo ensino superior: “Fala galerinha do mal! Hoje
esses níveis. vamos estudar um negócio muito importante”.
(VANOYE, F. Usos da linguagem) C) no memorando da diretora da escola ao res-
ponsável por um aluno: “Responsável pelo alu-
Na fala e na escrita, são observadas variações no Henrique, dê uma chegadinha na diretoria da
de uso, motivadas pela classe social do indiví- escola para saber o que o seu filhinho anda
duo, por sua região, por seu grau de escolarida- fazendo de besteira”.
de, pelo gênero, pela intencionalidade do ato D) na fala de uma mãe em resposta ao filho que
comunicativo, ou seja, pelas situações linguísti- solicitou a mesada: “Caro descendente, por
cas e sociais em que a linguagem é empregada. obséquio, antecipe a prestação de suas contas,
A variedade linguística adequada à situação a fim de fazer jus ao solicitado”.
específica de uso social está expressa: E) na leitura de um discurso de uma autoridade
pública na inauguração de um estabelecimento
A) na fala de uma criança, na tentativa de con- educacional: “Senhores cidadões do Brasil, com
vencer a mãe a entregar-lhe a mesada: “Mãe, alegria, inauguramos mais uma escola para a
assim não dá para ser feliz! Dá pra liberar minha melhor educação de nosso país”.
mesada? Prometo que só vou tirar notão nas
próximas provas”.

Questão 161 (2011.2)

Os textos pertencem a gêneros em razão de configurações e de propósitos comunicativos específicos,


os quais revelam sua função social. O texto em análise apresenta-se como:

A) um panfleto, porque visa a orientar a população para desenvolver práticas ecológicas.


B) uma reportagem, pois busca conscientizar a população para a necessidade de poupar água.
C) uma peça publicitária, uma vez que promove o produto de uma instituição financeira.
D) um manifesto de ambientalistas, já que denuncia o desperdício de água pela população.
E) uma notícia, pois informa a criação de um banco para cuidar de recursos hídricos.

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Questão 162 (2011.2)


Nas sociedades urbanas, desde que nascemos, A) se encontram imersas em um mundo que
estamos imersos em um ambiente dominado promove um rápido fluxo de informação, o que
pela tecnologia da informação e da comunica- afeta suas relações sociais.
ção e por produtos tecnológicos como o rádio, a B) passaram a se relacionar com os amigos
TV, o cinema e a internet, com os quais criamos exclusivamente por meio da tecnologia de in-
redes sociais via web, MSN, sites de relaciona- formação e comunicação.
mento e Orkut. Utilizamos a tecnologia tanto C) se familiarizam completamente com as tec-
para entrar em contato com amigos, quanto nologias na vida adulta, quando passam a con-
para o trabalho e para operações comerciais. sumir mais produtos tecnológicos.
Enquanto circulamos pelas cidades, nossos D) perdem a capacidade de se comunicar de
sentidos são tomados por informações medidas outras maneiras, ficando limitadas ao ambiente
pela tecnologia, estampadas em outdoors, car- virtual em suas relações sociais.
tazes e bancas de jornais. E) dão mais importância ao MSN, aos sites de
relacionamento e ao Orkut que a outras manei-
De acordo com o texto, a vida moderna é pro- ras de se informarem e de se comunicarem.
fundamente influenciada pela tecnologia da
informação e da comunicação. Com base nessa
assertiva, conclui-se que as pessoas:

Questão 163 (2011.2)

São 68 milhões num universo de 190 milhões de brasileiros conectados nas redes virtuais. O e-mail,
irmão moderno da carta, ainda é uma ferramenta imprescindível de comunicação, mas já começa a dar
espaço para ferramentas mais ágeis de interação, como MSN, Orkut, Facebook, Twitter e blogs.

(FERREIRA JÚNIOR, H. - adaptado)

Da leitura dos dois textos, depreende-se que a internet tem se expandido muito nos últimos anos. Apesar
disso, a atitude do rapaz no Texto I revela a:

A) opinião de quem necessita das ferramentas da internet para realizar novas conquistas.
B) adequação dos jovens às redes sociais como Twitter, Facebook, Msn, Orkut, blog etc.
C) constatação da importância do acesso à internet para a comunicação com outras pessoas.
D) aceitação das redes sociais pela internet como veículo de relacionamentos pessoais.
E) demonstração de uma postura resistente à interferência das tecnologias na comunicação.

Questão 164 (2011.2) Diabo de menino agora quer


Um ipod e um computador novinho
Piraí, Piraí, Piraí
Certo é que o sertão quer virar mar
Piraí bandalargou-se um pouquinho
Certo é que o sertão quer navegar
Piraí infoviabilizou
No micro do menino internetinho
Os ares do município inteirinho
Com certeza a medida provocou (GIL, G. Banda larga cordel)
Um certo vento de redemoinho

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No texto, encontram-se as expressões “banda- Questão 166 (2011.2)


largou-se”, “infoviabilizou” e “internetinho”, que
indicam a influência da tecnologia digital na
língua. Em relação à dinamicidade da língua no
processo de comunicação, essas expressões
representam:

A) a expansão vocabular influenciada pelo uso


cotidiano de ferramentas da cultura digital.
B) o desconhecimento das regras de formação
de palavras na língua.
C) a derivação de palavras sob a influência de
falares arcaicos.
D) a incorporação de palavras estrangeiras sem
adaptações à língua portuguesa.
E) a apropriação de conceitos ultrapassados A relação entre texto e imagem potencializa a
disseminados pelas influências estrangeiras. força de persuasão desse anúncio, que apre-
senta como principal objetivo:

Questão 165 (2011.2) A) sensibilizar quanto à situação dos que vivem


sem água em sacrifício pelo planeta.
Sacolas B) enumerar fatos que possam trazer mais in-
Por que optar pelas duráveis, como faziam nos- formações ao contexto.
sos avós? C) informar as pessoas de que elas podem per-
der 70% do seu corpo.
O mundo produz sacolas plásticas desde a dé- D) conscientizar de que o consumismo de água
cada de 1950. Como não se degradam facil- agride o planeta.
mente na natureza, grande parte delas ainda E) confrontar opiniões acerca do descaso para
vão continuar por mais de 300 anos em algum com o meio ambiente.
lugar do planeta.
Calcula-se que até 1 trilhão de sacolas plásticas
são produzidas anualmente em todo mundo. O Questão 167 (2011.2)
Brasil produz mais de 12 bilhões todos os anos,
e 80% delas são utilizadas uma única vez.
Sacolas plásticas são leves e voam ao vento.
Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, cau-
sando enchentes. São encontradas até no es-
tômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e
golfinhos mortos por sufocamento.
Várias redes de supermercados do Brasil e do
mundo já estão sugerindo o uso de caixas de
papelão e colocando à venda sacolas de pano
ou de plástico duráveis para transportar as mer-
cadorias.
Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas
para os consumidores, mas têm um custo incal-
culável para o meio ambiente.

Os argumentos utilizados no texto indicam que A situação social em que o falante está inserido
seu público-alvo é o consumidor e seu objetivo é determinante para o uso da língua. Dessa
é estimular: forma, cabe ao usuário adequar-se a cada con-
texto, a seus condicionantes: formalida-
A) o abandono do uso de sacolas de plástico. de/informalidade, intimidade/hierarquias etc.
B) o engajamento em campanhas de consumo Considerando-se a situação comunicativa, há,
consciente. na charge,
C) a divulgação dos perigos das sacolas plásti-
cas para os animais marinhos. A) displicência de ambos os falantes, já que
D) a compra de sacolas de pano em supermer- desconsideram a situação em que estão inseri-
cados. dos e usam um registro inadequado ao contex-
E) a reutilização das sacolas de plástico. to.

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B) dualidade de registros entre os dois falantes, O exemplo de gênero textual citado é largamen-
já que ambos usam regras distintas quanto à te utilizado em bibliotecas. Suas características
concordância. o definem como pertencente ao gênero:
C) inadequação, do ponto de vista da norma
padrão, do registro de um e de outro falante. A) formulário, que contém informações sobre o
D) consenso entre os registros dos dois falantes autor.
no tocante à norma padrão, já que ambos usam B) manual, que define os passos da busca.
as mesmas regras de regência. C) lista, por relacionar os assuntos da obra.
E) inobservância do personagem vestido de D) aviso, por instruir o leitor a identificar o autor.
preto quanto à informalidade da situação e o E) ficha, que é utilizada para identificar uma
consequente uso de um registro bastante for- obra.
mal.

Questão 170 (2011.2)


Questão 168 (2011.2)
Árvore da Língua
Ao longo dos três andares, uma instalação de
16 metros de altura mostra palavras com mais
de 6 mil anos, projetadas em folhas da Árvore
da Língua. Ela faz os significados dançarem
para falar da evolução do indo-europeu ao latim
e, dele, ao português. Criada pelo designer Ra-
fic Farah, a escultura é pontuada por um mantra
de Arnaldo Antunes, com os termos “língua” e
“palavra” cantados em vários idiomas.

(SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa)

O texto apresentado pertence ao domínio jorna-


lístico. Sua finalidade e sua composição estrutu-
ral caracterizam-no como:
Nesse cartum, o artista lança mão do recurso da
A) reportagem, porque enfoca um assunto de intertextualidade para construir o texto. Esse
forma abrangente. recurso se constitui pela presença de informa-
B) entrevista, pois apresenta uma opinião sobre ções que remetem a outros textos. O emprego
o local inaugurado. desse recurso no cartum revela uma crítica:
C) notícia, já que leva informação atual a um
público específico. A) aos altos níveis de violência no país veicula-
D) quadro informativo, pois apresenta dados dos pela mídia.
sobre um objeto. B) à ausência de critérios para divulgação de
E) legenda, porque descreve elementos e reto- notícias em telejornais.
ma uma informação. C) à imparcialidade dos telejornais na veicula-
ção de informações.
D) à qualidade da informação prestada pela
Questão 169 (2011.2) mídia brasileira.
E) ao incentivo da mídia a atos violentos na
Dados Internacionais de Catalogação sociedade.
na Publicação (CPI)
Biblioteca Goiandira Ayres de Couto
Questão 171 (2012.1)

Com o advento da internet, as versões de revis-


tas e livros também se adaptaram às novas
tecnologias. A análise do texto publicitário apre-

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sentado revela que o surgimento das novas jornal, autor de peças de teatro, advogado, de-
tecnologias: putado federal e até ministro da Justiça. Para
ajudar na descoberta das múltiplas facetas des-
A) proporcionou mudanças no paradigma de se personagem do século XIX, parte de seu
consumo e oferta de revistas e livros. acervo inédito será digitalizada.
B) incentivou a desvalorização das revistas e
livros impressos. Com base no texto, que trata do papel do escri-
C) viabilizou a aquisição de novos equipamen- tor José de Alencar e da futura digitalização de
tos digitais. sua obra, depreende-se que:
D) aqueceu o mercado de venda de computado-
res. A) a digitalização dos textos é importante para
E) diminuiu os incentivos à compra de eletrôni- que os leitores possam compreender seus ro-
cos. mances.
B) o conhecido autor de O guarani e Iracema foi
importante porque deixou uma vasta obra literá-
Questão 172 (2012.1) ria com temática atemporal.
“Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu C) a divulgação das obras de José de Alencar,
biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista por meio da digitalização, demonstra sua impor-
que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro tância para a história do Brasil Imperial.
II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José D) a digitalização dos textos de José de Alencar
de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O terá importante papel na preservação da memó-
guarani e Iracema, tido como o pai do romance ria linguística e da identidade nacional.
no Brasil. Além de criar clássicos da literatura E) o grande romancista José de Alencar é im-
brasileira com temas nativistas, indianistas e portante porque se destacou por sua temática
históricos, ele foi também folhetinista, diretor de indianista.

Questão 173 (2012.1)

A partir dos efeitos fisiológicos do exercício físico no organismo, apresentados na figura, são adaptações
benéficas à saúde de um indivíduo:

A) Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da oxigenação do sangue.


B) Diminuição da oxigenação do sangue e aumento da frequência cardíaca em repouso.
C) Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da gordura corporal.
D) Diminuição do tônus muscular e aumento do percentual de gordura corporal.
E) Diminuição da gordura corporal e aumento da frequência cardíaca em repouso.

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Questão 174 (2012.1) Questão 176 (2012.1)


Eu gostava muito de passeá... saí com as mi- E como manejava bem os cordéis de seus títe-
nhas colegas... brincá na porta di casa di vôlei... res, ou ele mesmo, títere voluntário e conscien-
andá de patins... bicicleta... quando eu levava te, como entregava o braço, as pernas, a cabe-
um tombo ou outro... eu era a::... a palhaça da ça, o tronco, como se desfazia de suas articula-
turma... ((risos))... eu acho que foi uma das fa- ções e de seus reflexos quando achava nisso
ses mais... assim... gostosas da minha vida foi... conveniência. Também ele soubera apoderar-se
essa fase de quinze... dos meus treze aos de- dessa arte, mais artifício, toda feita de sutilezas
zessete anos... e grosserias, de expectativa e oportunidade, de
insolência e submissão, de silêncios e rompan-
A.P.S., sexo feminino, 38 anos, nível de ensino tes, de anulação e prepotência. Conhecia a
fundamental. Projeto Fala Goiana palavra exata para o momento preciso, a frase
picante ou obscena no ambiente adequado, o
Um aspecto da composição estrutural que ca- tom humilde diante do superior útil, o grosseiro
racteriza o relato pessoal de A.P.S. como moda- diante do inferior, o arrogante quando o podero-
lidade falada da língua é: so em nada o podia prejudicar. Sabia desfazer
situações equívocas, e armar intrigas das quais
A) predomínio de linguagem informal entrecor- se saía sempre bem, e sabia, por experiência
tada por pausas. própria, que a fortuna se ganha com uma frase,
B) vocabulário regional desconhecido em outras num dado momento, que este momento único,
variedades do português. irrecuperável, irreversível, exige um estado de
C) realização do plural conforme as regras da alerta para a sua apropriação.
tradição gramatical.
D) ausência de elementos promotores de coe- (RAWET, S. O aprendizado)
são entre os eventos narrados.
E) presença de frases incompreensíveis a um No conto, o autor retrata criticamente a habili-
leitor iniciante. dade do personagem no manejo de discursos
diferentes segundo a posição do interlocutor na
sociedade. A crítica à conduta do personagem
Questão 175 (2012.1) está centrada:

Verbo ser A) na imagem do títere ou fantoche em que o


QUE VAI SER quando crescer? Vivem pergun- personagem acaba por se transformar, acredi-
tando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um tando dominar os jogos de poder na linguagem.
jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho B) na alusão à falta de articulações e reflexos
de mudar quando crescer? Usar outro nome, do personagem, dando a entender que ele não
corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser possui o manejo dos jogos discursivos em todas
quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É as situações.
triste? Ser: pronunciado tão depressa, e cabe C) no comentário, feito em tom de censura pelo
tantas coisas? Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que autor, sobre as frases obscenas que o persona-
vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Pos- gem emite em determinados ambientes sociais.
so escolher? Não dá para entender. Não vou D) nas expressões que mostram tons opostos
ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo. no discursos empregados aleatoriamente pelo
Sem ser. Esquecer. personagem em conversas com interlocutores
variados.
(ANDRADE, C. D. Poesia e prosa) E) no falso elogio à originalidade atribuída a
esse personagem, responsável por seu sucesso
A inquietação existencial do autor com a autoi- no aprendizado das regras de linguagem da
magem corporal e a sua corporeidade se des- sociedade.
dobra em questões existenciais que têm origem:

A) no conflito do padrão corporal imposto contra Questão 177 (2012.1)


as convicções de ser autêntico e singular. Labaredas nas trevas
B) na aceitação das imposições da sociedade Fragmentos do diário secreto de Teodor
seguindo a influência de outros. Konrad Nalecz Korzeniowski
C) na confiança no futuro, ofuscada pelas tradi-
ções e culturas familiares. 20 DE JULHO [1912]
D) no anseio de divulgar hábitos enraizados, Peter Sumerville pede-me que escreva um arti-
negligenciados por seus antepassados. go sobre Crane. Envio-lhe uma carta: “Acredite-
E) na certeza da exclusão, revelada pela indife- me, prezado senhor, nenhum jornal ou revista
rença de seus pares. se interessaria por qualquer coisa que eu, ou

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outra pessoa, escrevesse sobre Stephen Crane. O efeito de sentido da charge é provocado pela
Ririam da sugestão. [...] Dificilmente encontro combinação de informações visuais e recursos
alguém, agora, que saiba quem é Stephen Cra- linguísticos. No contexto da ilustração, a frase
ne ou lembre-se de algo dele. Para os jovens proferida recorre à:
escritores que estão surgindo ele simplesmente
não existe.” A) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da
expressão “rede social” para transmitir a ideia
20 DE DEZEMBRO [1919] que pretende veicular.
Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jor- B) ironia para conferir um novo significado ao
nal. Sou reconhecido como o maior escritor vivo termo “outra coisa”.
da língua inglesa. Já se passaram dezenove C) homonímia para opor, a partir do advérbio de
anos desde que Crane morreu, mas eu não o lugar, o espaço da população pobre e o espaço
esqueço. E parece que outros também não. The da população rica.
London Mercury resolveu celebrar os vinte e D) personificação para opor o mundo real pobre
cinco anos de publicação de um livro que, se- ao mundo virtual rico.
gundo eles, foi “um fenômeno hoje esquecido” e E) antonímia para comparar a rede mundial de
me pediram um artigo. computadores com a rede caseira de descanso
da família.
(FONSECA, R. Romance negro e outras histórias)

Na construção de textos literários, os autores Questão 179 (2012.1)


recorrem com frequência a expressões metafó- Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao
ricas. Ao empregar o enunciado metafórico alcance de nossos olhos e de nossas mãos um
“Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de sonho muito antigo da humanidade, que se po-
jornal”, pretendeu-se estabelecer, entre os dois deria resumir em duas palavras, universalidade
fragmentos do texto em questão, uma relação e interatividade.
semântica de:
As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha
A) causalidade, segundo a qual se relacionam propiciado aos homens uma promessa univer-
as partes de um texto, em que uma contém a sal, cultivavam um modo de utopia. Elas imagi-
causa e a outra, a consequência. navam poder, a partir das práticas privadas de
B) temporalidade, segundo a qual se articulam cada um, construir um espaço de intercâmbio
as partes de um texto, situando no tempo o que crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant
é relatado nas partes em questão. era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e
C) condicionalidade, segundo a qual se combi- autor, que emitisse juízos sobre as instituições
nam duas partes de um texto, em que uma re- de seu tempo, quaisquer que elas fossem e
sulta ou depende de circunstâncias apresenta- que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o
das na outra. juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só
D) adversidade, segundo a qual se articulam era permitido pela comunicação manuscrita ou a
duas partes de um texto em que uma apresenta circulação dos impressos encontra hoje um
uma orientação argumentativa distinta e oposta suporte poderoso com o texto eletrônico.
à outra.
E) finalidade, segundo a qual se articulam duas (CHARTIER, R. A aventura do livro)
partes de um texto em que uma apresenta o
meio, por exemplo, para uma ação e a outra, o No trecho apresentado, o sociólogo Roger Char-
desfecho da mesma. tier caracteriza o texto eletrônico como um po-
deroso suporte que coloca ao alcance da hu-
manidade o antigo sonho de universalidade e
Questão 178 (2012.1) interatividade, uma vez que cada um passa a
ser, nesse espaço de interação social, leitor e
autor ao mesmo tempo. A universalidade e a
interatividade que o texto eletrônico possibilita
estão diretamente relacionadas à função social
da internet de:

A) propiciar o livre e imediato acesso às infor-


mações e ao intercâmbio de julgamentos.
B) globalizar a rede de informações e democra-
tizar o acesso aos saberes.
C) expandir as relações interpessoais e dar
visibilidade aos interesses pessoais.

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D) propiciar entretenimento e acesso a produtos país do tempo que foi. Essa palavra “senhor”,
e serviços. no meio de uma frase, ergueu entre nós um
E) expandir os canais de publicidade e o espaço muro frio e triste.
mercadológico.
Vi o muro e calei: não é de muito, eu juro, que
me acontece essa tristeza; mas também não
era a vez primeira.
Questão 180 (2012.1)
(BRAGA, R. A borboleta amarela)
O senhor
Carta a uma jovem que, estando em uma roda A escolha do tratamento que se queira atribuir a
em que dava aos presentes o tratamento de alguém geralmente considera as situações es-
você, se dirigiu ao autor chamando-o “o senhor”: pecíficas de uso social. A violação desse princí-
pio causou um mal-estar no autor da carta. O
Senhora: trecho que descreve essa violação é:
Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de
peito magoado e cara triste, para vos dizer que A) “Essa palavra, ‘senhor’, no meio de uma fra-
senhor ele não é, de nada, nem de ninguém. se ergueu entre nós um muro frio e triste.”
B) “A única nobreza do plebeu está em não
Bem o sabeis, por certo, que a única nobreza do querer esconder a sua condição.”
plebeu está em não querer esconder sua condi- C) “Só poderíeis ter encontrado essa senhoria
ção, e esta nobreza tenho eu. Assim, se entre nas rugas de minha testa.”
tantos senhores ricos e nobres a quem chamá- D) “O território onde eu mando é no país do
veis você escolhestes a mim para tratar de se- tempo que foi.”
nhor, é bem de ver que só poderíeis ter encon- E) “Não é de muito, eu juro, que acontece essa
trado essa senhoria nas rugas de minha testa e tristeza; mas também não era a vez primeira.”
na prata de meus cabelos. Senhor de muitos
anos, eis aí; o território onde eu mando é no

Questão 181 (2012.1)

Que estratégia argumentativa leva o personagem do terceiro quadrinho a persuadir sua interlocutora?

A) Prova concreta, ao expor o produto ao consumidor.


B) Consenso, ao sugerir que todo vendedor tem técnica.
C) Raciocínio lógico, ao relacionar uma fruta com um produto eletrônico.
D) Comparação, ao enfatizar que os produtos apresentados anteriormente são inferiores.
E) Indução, ao elaborar o discurso de acordo com os anseios do consumidor.

Questão 182 (2012.1) maioria das aves e mamíferos tem algum tipo
de raciocínio.
Não somos tão especiais
Todas as características tidas como exclusivas AMOR
dos humanos são compartilhadas por outros O amor, tido como o mais elevado dos senti-
animais, ainda que em menor grau. mentos, é parecido em várias espécies, como
os corvos, que também criam laços duradouros,
INTELIGÊNCIA se preocupam com o ente querido e ficam de
A ideia de que somos os únicos animais racio- luto depois de sua morte.
nais tem sido destruída desde os anos 40. A

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ídos. Sinais de que sabem quem são e se dis-


tinguem dos outros. Ou seja, são conscientes.

CULTURA
O primatologista Frans de Waal juntou vários
exemplos de cetáceos e primatas que são ca-
pazes de aprender novos hábitos e de transmiti-
los para as gerações seguintes. O que é cultura
se não isso?
(BURGIERMAN, D. Superinteressante)

O título do texto traz o ponto de vista do autor


sobre a suposta supremacia dos humanos em
relação aos outros animais. As estratégias ar-
gumentativas utilizadas para sustentar esse
ponto de vista são:

A) definição e hierarquia.
B) exemplificação e comparação.
CONSCIÊNCIA C) causa e consequência.
Chimpanzés se reconhecem no espelho. Oran- D) finalidade e meios.
gotangos observam e enganam humanos distra- E) autoridade e modelo.

Questão 183 (2012.1)


As palavras e as expressões são mediadoras dos sentidos produzidos nos textos. Na fala de Hagar, a
expressão “é como se” ajuda a conduzir o conteúdo enunciado para o campo da:

A) conformidade, pois as condições meteorológicas evidenciam um acontecimento ruim.


B) reflexibilidade, pois o personagem se refere aos tubarões usando um pronome reflexivo.
C) condicionalidade, pois a atenção dos personagens é a condição necessária para a sua sobrevivência.
D) possibilidade, pois a proximidade dos tubarões leva à suposição do perigo iminente para os homens.
E) impessoalidade, pois o personagem usa a terceira pessoa para expressar o distanciamento dos fatos.

Questão 184 (2012.1) separação amigável não interfere no modo de


Nós, brasileiros, estamos acostumados a ver partilha dos bens? Que, seja qual for o tipo de
juras de amor, feitas diante de Deus, serem separação, ela não vai prejudicar o direito à
quebradas por traição, interesses financeiros e pensão dos filhos? Que acordo amigável deve
sexuais. Casais se separam como inimigos, ser assinado com atenção, pois é bastante
quando poderiam ser bons amigos, sem trau- complicado mudar suas cláusulas? Acho que
mas. Bastante interessante a reportagem sobre essas são dicas que podem interessar ao leitor
separação. Mas acho que os advogados consul- médio.
tados, por sua competência, estão acostumados
a tratar de grandes separações. Será que a O texto foi publicado em uma revista de grande
maioria dos leitores da revista tem obras de arte circulação na seção de carta do leitor. Nele, um
que precisam ser fotografadas antes da separa- dos leitores manifesta-se acerca de uma repor-
ção? Não seria mais útil dar conselhos mais tagem publicada na edição anterior. Ao fazer
básicos? Não seria interessante mostrar que a sua argumentação, o autor do texto:

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A) faz uma síntese do que foi abordado na re- Questão 186 (2012.1)
portagem.
E-mail com hora programada
B) discute problemas conjugais que conduzem à
Agende o envio de e-mails no Thunderbird com
separação.
a extensão SendLater
C) aborda a importância dos advogados em
processos de separação. Nem sempre é interessante mandar um e-mail
D) oferece dicas para orientar as pessoas em na hora. Há situações em que agendar o envio
processos de separação. de uma mensagem é útil, como em datas co-
E) rebate o enfoque dado ao tema pela reporta- memorativas ou quando o e-mail serve para
gem, lançando novas ideias. lembrar o destinatário de algum evento futuro. O
Thunderbird, o ótimo cliente de e-mail do grupo
Mozilla, conta com uma extensão para esse fim.
Questão 185 (2012.1) Trata-se do SendLater. Depois de instalado, ele
cria um item no menu de criação de mensagens
que permite marcar o dia e a hora exatos para o
envio do e-mail. Só há um ponto negativo: para
garantir que a mensagem seja enviada na hora,
o Thunderbird deverá estar em execução. Se-
não, ele mandará o e-mail somente na próxima
vez que for rodado.

Considerando-se a função do SendLater, o ob-


jetivo do autor do texto E-mail com hora pro-
gramada é:

A) eliminar os entraves no envio de mensagens


via e-mail.
B) viabilizar a aquisição de conhecimento espe-
cializado pelo usuário.
C) permitir a seleção dos destinatários dos tex-
tos enviados.
D) controlar a quantidade de informações cons-
tantes do corpo do texto.
E) divulgar um produto ampliador da funcionali-
dade de um recurso comunicativo.

Questão 187 (2012.1)


Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles
muito sofre pelo meu descuido com o vernáculo.
Por alguns anos ele sistematicamente me envi-
ava missivas eruditas com precisas informações
sobre as regras da gramática, que eu não res-
peitava, e sobre a grafia correta dos vocábulos,
que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado
que fiz de uma palavra num desses meus badu-
Considerando-se a finalidade comunicativa co- laques. Acontece que eu, acostumado a con-
mum do gênero e o contexto específico do Sis- versar com a gente das Minas Gerais, falei em
tema de Biblioteca da UFG, esse cartaz tem “varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se
função predominantemente: de um equívoco que, num vestibular, poderia
me valer uma reprovação. Pois o meu amigo,
A) socializadora, contribuindo para a populari- paladino da língua portuguesa, se deu ao traba-
zação da arte. lho de fazer um xerox da página 827 do dicioná-
B) sedutora, considerando a leitura como uma rio, aquela que tem, no topo, a fotografia de
obra de arte. uma “varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma
C) estética, propiciando uma apreciação despre- “varroa”?) para corrigir-me do meu erro. E con-
tensiosa da obra. fesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não
D) educativa, orientando o comportamento de “varreção”. Mas estou com medo de que os
usuários de um serviço. mineiros da roça façam troça de mim porque
E) contemplativa, evidenciando a importância de nunca os vi falar de “varrição”. E se eles rirem
artistas internacionais. de mim não vai me adiantar mostrar-lhes o xe-

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rox da página do dicionário com a “varroa” no informação devem escolher, uma vez que o
topo. Porque para eles não é o dicionário que homem contemporâneo apressado, estressado,
faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas monta- desorientado busca uma linha diretriz, uma
nhas de Minas Gerais, fala “varreção” quando classificação mais clara, um condensado do que
não “barreção”. O que me deixa triste sobre é realmente importante.
esse amigo oculto é que nunca tenha dito nada
(*) fome excessiva, desejo descontrolado.
sobre o que eu escrevo, se é bonito ou se é
(**) miséria, pobreza.
feio. Toma a minha sopa, não diz nada sobre
ela, mas reclama sempre que o prato está ra- (VOYENNE, B. Informação hoje)
chado.
(ALVES, R. Mais badulaques) Com o uso das novas tecnologias, os domínios
midiáticos obtiveram um avanço maior e uma
De acordo com o texto, após receber a carta de presença mais atuante junto ao público, marca-
um amigo “que se deu ao trabalho de fazer um da ora pela quase simultaneidade das informa-
xerox da página 827 do dicionário” sinalizando ções, ora pelo uso abundante de imagens. A
um erro de grafia, o autor reconhece: relação entre as necessidades da sociedade
moderna e a oferta de informação, segundo o
A) a supremacia das formas da língua em rela- texto, é desarmônica, porque:
ção ao seu conteúdo.
B) a necessidade da norma padrão em situa- A) o jornalista seleciona as informações mais
ções formais de comunicação escrita. importantes antes de publicá-las.
C) a obrigatoriedade da norma culta da língua, B) o ser humano precisa de muito mais conhe-
para a garantia de uma comunicação efetiva. cimento do que a tecnologia pode dar.
D) a importância da variedade culta da língua, C) o problema da sociedade moderna é a abun-
para a preservação da identidade cultural de um dância de informações e de liberdade de esco-
povo. lha.
E) a necessidade do dicionário como guia de D) a oferta é incoerente com o tempo que as
adequação linguística em contextos informais pessoas têm para digerir a quantidade de infor-
privados resolução. mação disponível.
E) a utilização dos meios de informação aconte-
ce de maneira desorganizada e sem controle
Questão 188 (2012.1) efetivo.
A marcha galopante das tecnologias teve por
primeiro resultado multiplicar em enormes pro-
porções tanto a massa das notícias que circu- Questão 189 (2012.1)
lam quanto as ocasiões de sermos solicitados
por elas. Os profissionais têm tendência a con- Entrevista com Marcos Bagno
siderar esta inflação como automaticamente Pode parecer inacreditável, mas muitas das
favorável ao público, pois dela tiram proveito e prescrições da pedagogia tradicional da língua
tornam-se obcecados pela imagem liberal do até hoje se baseiam nos usos que os escritores
grande mercado em que cada um, dotado de portugueses do século XIX faziam da língua. Se
luzes por definição iguais, pode fazer sua esco- tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso
lha em toda liberdade. Isso jamais foi realizado do verbo “ter” no lugar de “haver”, como em
e tende a nunca ser. Na verdade, os leitores, “hoje tem feijoada”, é simplesmente porque os
ouvintes, telespectadores, mesmo se se aban- portugueses, em dado momento da história de
donam a sua bulimia*, não são realmente nutri- sua língua, deixaram de fazer esse uso existen-
dos por esta indigesta sopa de informações e cial do verbo “ter”.
sua busca finaliza em frustração. Cada vez mais No entanto, temos registros escritos da época
frequentemente, até, eles ressentem esse bom- medieval em que aparecem centenas desses
bardeio de riquezas falsas como agressivo e se usos. Se nós, brasileiros, assim como os falan-
refugiam na resistência a toda ou qualquer in- tes africanos de português, usamos até hoje o
formação. verbo “ter” como existencial é porque recebe-
mos esses usos de nossos excolonizadores.
O verdadeiro problema das sociedades pós Não faz sentido imaginar que brasileiros, ango-
industriais não é a penúria**, mas a abundância. lanos e moçambicanos decidiram se juntar para
As sociedades modernas têm a sua disposição “errar” na mesma coisa. E assim acontece com
muito mais do que necessitam em objetos, in- muitas outras coisas: regências verbais, coloca-
formações e contatos. Ou, mais exatamente, ção pronominal, concordâncias nominais e ver-
disso resulta uma desarmonia entre uma oferta, bais etc. Temos uma língua própria, mas ainda
não excessiva, mas incoerente, e uma demanda somos obrigados a seguir uma gramática nor-
que, confusamente, exige uma escolha muito mativa de outra língua diferente. Às vésperas de
mais rápida a absorver. Por isso os órgãos de comemorarmos nosso bicentenário de indepen-

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dência, não faz sentido continuar rejeitando o Estudos contemporâneos mostram que cada
que é nosso para só aceitar o que vem de fora. língua possui sua própria complexidade e dinâ-
Não faz sentido rejeitar a língua de 190 milhões mica de funcionamento. O texto ressalta essa
de brasileiros para só considerar certo o que é dinâmica, na medida em que enfatiza:
usado por menos de dez milhões de portugue-
ses. Só na cidade de São Paulo temos mais A) a inexistência de conteúdo comum a todas as
falantes de português que em toda a Europa! línguas, pois o léxico contempla visão de mundo
particular específica de uma cultura.
Na entrevista, o autor defende o uso de formas B) a existência de línguas limitadas por não
linguísticas coloquiais e faz uso da norma pa- permitirem ao falante nativo se comunicar per-
drão em toda a extensão do texto. Isso pode ser feitamente a respeito de qualquer conteúdo.
explicado pelo fato de que ele: C) a tendência a serem mais restritos o vocabu-
lário e a gramática de línguas indígenas, se
A) adapta o nível de linguagem à situação co- comparados com outras línguas de origem eu-
municativa, uma vez que o gênero entrevista ropeia.
requer o uso da norma padrão. D) a existência de diferenças vocabulares entre
B) apresenta argumentos carentes de compro- os idiomas, especificidades relacionadas à pró-
vação científica e, por isso, defende um ponto pria cultura dos falantes de uma comunidade.
de vista difícil de ser verificado na materialidade E) a atribuição de maior importância sociocultu-
do texto. ral às línguas contemporâneas, pois permitem
C) propõe que o padrão normativo deve ser que sejam abordadas quaisquer temáticas, sem
usado por falantes escolarizados como ele, dificuldades.
enquanto a norma coloquial deve ser usada por
falantes não escolarizados.
D) acredita que a língua genuinamente brasilei-
Questão 191 (2012.1)
ra está em construção, o que o obriga a incorpo-
A substituição do haver por ter em construções
rar em seu cotidiano a gramática normativa do
existenciais, no português do Brasil, correspon-
português europeu.
de a um dos processos mais característicos da
E) defende que a quantidade de falantes do
história da língua portuguesa, paralelo ao que já
português brasileiro ainda é insuficiente para
ocorrera em relação à ampliação do domínio de
acabar com a hegemonia do antigo colonizador.
ter na área semântica de “posse”, no final da
fase arcaica. Mattos e Silva (2001:136) analisa
Questão 190 (2012.1) as vitórias de ter sobre haver e discute a emer-
gência de ter existencial, tomando por base a
O léxico e a cultura obra pedagógica de João de Barros. Em textos
Potencialmente, todas as línguas de todos os escritos nos anos quarenta e cinquenta do sécu-
tempos podem candidatar-se a expressar qual- lo XVI, encontram-se evidências, embora raras,
quer conteúdo. A pesquisa linguística do século tanto de ter “existencial”, não mencionado pelos
XX demonstrou que não há diferença qualitativa clássicos estudos de sintaxe histórica, quanto
entre os idiomas do mundo — ou seja, não há de haver como verbo existencial com concor-
idiomas gramaticalmente mais primitivos ou dância, lembrado por Ivo Castro, e anotado
mais desenvolvidos. Entretanto, para que possa como “novidade” no século XVIII por Said Ali.
ser efetivamente utilizada, essa igualdade po- Como se vê, nada é categórico e um purismo
tencial precisa realizar-se na prática histórica do estreito só revela um conhecimento deficiente
idioma, o que nem sempre acontece. Teorica- da língua. Há mais perguntas que respostas.
mente, uma língua com pouca tradição escrita Pode-se conceber uma norma única e prescriti-
(como as línguas indígenas brasileiras) ou uma va? É válido confundir o bom uso e a norma
língua já extinta (como o latim ou o grego clás- com a própria língua e dessa forma fazer uma
sicos) podem ser empregadas para falar sobre avaliação crítica e hierarquizante de outros usos
qualquer assunto, como, digamos, física quânti- e, através deles, dos usuários? Substitui-se uma
ca ou biologia molecular. Na prática, contudo, norma por outra?
não é possível, de uma hora para outra, expres-
sar tais conteúdos em camaiurá ou latim, sim- (CALLOU, D. A propósito de norma)
plesmente porque não haveria vocabulário pró-
prio para esses conteúdos. É perfeitamente Para a autora, a substituição de “haver” por “ter”
possível desenvolver esse vocabulário específi- em diferentes contextos evidencia que:
co, seja por meio de empréstimos de outras
línguas, seja por meio da criação de novos ter-
mos na língua em questão, mas tal tarefa não A) o estabelecimento de uma norma prescinde
se realizaria em pouco tempo nem com pouco de uma pesquisa histórica.
esforço. B) os estudos clássicos de sintaxe histórica
(BEARZOTI FILHO, P. Mini Aurélio) enfatizam a variação e a mudança na língua.

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C) a avaliação crítica e hierarquizante dos usos A publicidade, de uma forma geral, alia elemen-
da língua fundamenta a definição da norma. tos verbais e imagéticos na constituição de seus
D) a adoção de uma única norma revela uma textos. Nessa peça publicitária, cujo tema é a
atitude adequada para os estudos linguísticos. sustentabilidade, o autor procura convencer o
E) os comportamentos puristas são prejudiciais leitor a:
à compreensão da constituição linguística.
A) assumir uma atitude reflexiva diante dos fe-
nômenos naturais.
Questão 192 (2012.1) B) evitar o consumo excessivo de produtos reu-
Lugar de mulher também é na oficina. Pelo me- tilizáveis.
nos nas oficinas dos cursos da área automotiva C) aderir à onda sustentável, evitando o consu-
fornecidos pela Prefeitura, a presença feminina mo excessivo.
tem aumentado ano a ano. De cinco mulheres D) abraçar a campanha, desenvolvendo proje-
matriculadas em 2005, a quantidade saltou para tos sustentáveis.
79 alunas inscritas neste ano nos cursos de E) consumir produtos de modo responsável e
mecânica automotiva, eletricidade veicular, inje- ecológico.
ção eletrônica, repintura e funilaria. A presença
feminina nos cursos automotivos da Prefeitura
— que são gratuitos — cresceu 1 480% nos Questão 194 (2012.1)
últimos sete anos e tem aumentado ano a ano.
Aquele bêbado
Na produção de um texto, são feitas escolhas — Juro nunca mais beber — e fez o sinal da
referentes a sua estrutura, que possibilitam infe- cruz com os indicadores. Acrescentou: — Álco-
rir o objetivo do autor. Nesse sentido, no trecho ol.
apresentado, o enunciado “Lugar de mulher
O mais ele achou que podia beber. Bebia pai-
também é na oficina” corrobora o objetivo textu-
sagens, músicas de Tom Jobim, versos de Má-
al de:
rio Quintana. Tomou um pileque de Segall. Nos
fins de semana, embebedava-se de Índia Recli-
A) demonstrar que a situação das mulheres
nada, de Celso Antônio.
mudou na sociedade contemporânea.
B) defender a participação da mulher na socie- — Curou-se 100% do vício — comentavam os
dade atual. amigos.
C) comparar esse enunciado com outro: “lugar
Só ele sabia que andava mais bêbado que um
de mulher é na cozinha”.
gambá. Morreu de etilismo abstrato, no meio de
D) criticar a presença de mulheres nas oficinas
uma carraspana de pôr do sol no Leblon, e seu
dos cursos da área automotiva.
féretro ostentava inúmeras coroas de ex-
E) distorcer o sentido da frase “lugar de mulher
alcoólatras anônimos.
é na cozinha”.
(ANDRADE, C. D. Contos plausíveis)

Questão 193 (2012.1) A causa mortis do personagem, expressa no


último parágrafo, adquire um efeito irônico no
texto porque, ao longo da narrativa, ocorre uma:

A) metaforização do sentido literal do verbo


“beber”.
B) aproximação exagerada da estética abstraci-
onista.
C) apresentação gradativa da coloquialidade da
linguagem.
D) exploração hiperbólica da expressão “inúme-
ras coroas”.
E) citação aleatória de nomes de diferentes
artistas.

Questão 195 (2012.2)


Eu sei que a gente se acostuma. Mas não de-
via. A gente se acostuma a morar em aparta-
mentos de fundos e a não ter outra vista que
não as janelas ao redor. E, porque não tem

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vista, logo se acostuma a não olhar para fora. E, quando o pronome é colocado depois do verbo,
porque não olha para fora, logo se acostuma a o que acontece quando este estiver no imperati-
não abrir todas as cortinas. E, porque não abre vo afirmativo ou no infinitivo impessoal regido da
as cortinas, logo se acostuma a acender mais preposição “a” ou quando o verbo estiver no
cedo a luz. E, à medida que se acostuma, es- gerúndio. Mesóclise, usada quando o verbo
quece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão. estiver flexionado no futuro do presente ou no
(COLASANTI, M. Eu sei, mas não devia)
futuro do pretérito.

A progressão é garantida nos textos por deter- A mesóclise é um tipo de colocação pronominal
minados recursos linguísticos, e pela conexão raro no uso coloquial da língua portuguesa. No
entre esses recursos e as ideias que eles ex- entanto, ainda é encontrada em contextos mais
pressam. Na crônica, a continuidade textual é formais, como se observa em:
construída, predominantemente, por meio:
A) Faz muito tempo que lhe falei essas coisas.
A) da repetição de estruturas, garantindo o pa- B) Referia-se à D. Evarista ou tê-la-ia encontra-
ralelismo sintático e de ideias. do em algum outro autor?
B) da apresentação de argumentos lógicos, C) Acabou de chegar dizendo-lhe que precisava
constituindo blocos textuais independentes. retornar ao serviço imediatamente.
C) do emprego de vocabulário rebuscado, pos- D) Nunca um homem se achou em mais aperta-
sibilitando a elegância do raciocínio. do lance.
D) da estruturação de frases ambíguas, constru- E) Não lhe negou que era um improviso.
indo efeitos de sentido opostos.
E) da ordenação de orações justapostas, dis-
pondo as informações de modo paralelo. Questão 198 (2012.2)

Questão 196 (2012.1)

Na tira, o recurso utilizado para produzir humor


é a:

A) pressuposição de que o ócio é melhor que o


trabalho.
B) transformação da inércia em movimento por
meio do balanço.
C) polissemia da palavra balanço, ou seja, seus
múltiplos sentidos.
D) metaforização da vida como caminho a ser As variações e as mudanças nas línguas estão
seguido continuamente. correlacionadas a fatores sociais. Na tira, a de-
E) universalização do enunciador por meio do dução do pai da garota é confirmada e gera o
uso da primeira pessoa do plural. efeito de humor, pois seu interlocutor apresenta
um vocabulário:

Questão 197 (2012.2) A) formal, relativo a quem frequenta a escola


A colocação pronominal é a posição que os por muitos anos.
pronomes pessoais oblíquos átonos ocupam na B) especial, restrito a quem frequenta os espa-
frase em relação ao verbo a que se referem. ços da juventude.
São pronomes oblíquos átonos: me, te, se, o, C) urbano, típico de quem nasce nas grandes
os, a, as, lhe, lhes, nos e vos. Esses pronomes metrópoles brasileiras.
podem assumir três posições na oração em D) elitizado, encontrado entre falantes de classe
relação ao verbo. Próclise, quando o pronome é socioeconômica alta.
colocado antes do verbo, devido a partículas E) conservador, representado por uma fala ar-
atrativas, como o pronome relativo. Ênclise, caica para a geração atual.

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Questão 199 (2012.2) criamos um novo modelo de desenvolvimento.


Se a gente usasse a tecnologia de qualquer
Entrevista Almir Suruí
jeito, seria um risco. Mas hoje temos a preten-
Não temos o direito de ficar isolados
são de usar a ferramenta para valorizar nosso
Soa contraditório, mas a mesma modernidade povo, buscar nossa autonomia e ajudar na im-
que quase dizimou os suruís nos tempos do plementação das políticas públicas a favor do
primeiro contato promete salvar a cultura e pre- meio ambiente e das pessoas.
servar o território desse povo. Em 2007, o líder (RIBEIRO, A)
Almir Suruí, de 37 anos, fechou uma parceria
inédita com o Google e levou a tecnologia às As tecnologias da comunicação e informação
tribos. Os índios passaram a valorizar a história podem ser consideradas como artefatos cultu-
dos anciãos. E a resguardar, em vídeos e fotos rais. No fragmento de entrevista, Almir Suruí
on-line, as tradições da aldeia. Ainda se valeram argumenta com base no pressuposto de que:
de smartphones e GPS para delimitar suas ter-
ras e identificar os desmatamentos ilegais. Em A) as tecnologias da informação trazem novas
2011, Almir Suruí foi eleito pela revista america- possibilidades para a preservação de uma cultu-
na Fast Company um dos 100 líderes mais cria- ra.
tivos do mundo dos negócios. B) as tradições culturais e os modos de transmi-
ÉPOCA - Quando o senhor percebeu que a ti-las não são afetados pelas tecnologias da
internet poderia ser uma aliada do povo suruí? informação.
C) as tecnologias da informação permitem que
Almir Suruí - Meu povo acredita no diálogo. os povos indígenas se mantenham isolados em
Para nós, é uma ferramenta muito importante. suas comunidades.
Sem a tecnologia, não teríamos como dialogar D) as tecnologias da informação presentes nas
suficientemente para propor e discutir os direitos aldeias revelam-se contraditórias com a memó-
e territórios de nosso povo. Nós, povos indíge- ria coletiva baseada na oralidade.
nas, não temos mais o direito de ficar isolados. E) Aas tecnologias da informação inviabilizam o
Ao usar a tecnologia, valorizamos a floresta e desenvolvimento sustentável nas aldeias.

Questão 200 (2012.2)


Em variados momentos de nossa vida, precisamos interpretar as diferentes linguagens dos sistemas de
comunicação. O gráfico é um desses sistemas, que, no caso apresentado, indica que as habilidades
associadas à inteligência humana variam de acordo com a idade.

Considerando essa informação, constata-se que:


A) a habilidade numérica melhora muito na faixa etária entre 60 e 80 anos.
B) as habilidades humanas, em geral, declinam consideravelmente a partir dos 40 anos.
C) as habilidades verbal e de resolução de problemas destacam-se entre 40 e 60 anos.
D) a habilidade numérica diminui consideravelmente entre 20 e 40 anos.
E) a habilidade de resolução de problemas piora consideravelmente a partir dos 30 anos.

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Questão 201 (2012.2) Em um exercício físico, são exemplos da abor-


dagem fisiológica, bioquímica e biomecânica,
Cantora afirma que não faz questão de lan- respectivamente,
çar moda, mas gosta de estar “bonitona” e
de se vestir bem A) o aumento da frequência cardíaca e da pres-
Em entrevista concedida a um jornal televisivo, são arterial; a quebra da glicose na célula para
a cantora Adele disse que gosta de estar boni- produção de energia no ciclo de Krebs; o tama-
tona quando se veste, mas é profissional: “não nho da passada durante a execução da corrida.
faço questão de lançar moda. Música é para os B) o tamanho da passada durante a execução
ouvidos, não para os olhos. Vocês nunca vão da corrida; o aumento da frequência cardíaca e
me ver cantando de biquíni”. da pressão arterial; a quebra da glicose na célu-
la para produção de energia no ciclo de Krebs.
Com edição de imagens rápidas, cujos trechos C) a quebra da glicose na célula para produção
da entrevista exclusiva se mesclavam com os de energia no ciclo de Krebs; o aumento da
de clipes, e texto cheio de adjetivos, o jornal frequência cardíaca e da pressão arterial; o
disse que a fuga de Adele para o sofrimento é tamanho da passada durante a execução da
colocar na partitura das músicas todo seu ran- corrida.
cor. D) a quebra da glicose na célula para produção
O rompimento de dois namoros deu origem aos de energia no ciclo de Krebs; o tamanho da
álbuns 19 (2008) e 21 (2010): “é o meu jeito de passada durante a execução da corrida; o au-
superar a dor... funcionou”. mento da frequência cardíaca e da pressão
arterial.
As declarações da cantora ao jornal expressam E) o aumento da frequência cardíaca e pressão
sua opinião a respeito do comportamento dos arterial; o tamanho da passada durante a exe-
artistas. Suas palavras sugerem que: cução da corrida; a quebra da glicose na célula
para produção de energia no ciclo de Krebs.
A) a artista oculta o seu estado de espírito va-
lendo-se de regras ditadas por um grupo e de
um figurino excêntrico. Questão 203 (2012.2)
B) uma cantora competente constrói sua carrei-
ra pelo desempenho vocal, sendo pouco rele-
vante o figurino usado em apresentações.
C) a mídia rejeita uma imagem artística elabo-
rada para atender às cobranças do público e
para explorar a sensualidade.
D) uma pessoa pública está atenta às últimas
tendências do mundo fashion, pois o vestuário
de grife agrega valor à sua personalidade.
E) uma plateia exigente despreza o exibicionis- (Folha de S. Paulo. Classificados)
mo e valoriza o ídolo comedido e desligado das
tendências da moda. Os gêneros textuais nascem emparelhados a
necessidades e atividades da vida sociocultural.
Por isso, caracterizam-se por uma função social
específica, um contexto de uso, um objetivo
Questão 202 (2012.2)
Os conhecimentos de fisiologia são aqueles comunicativo e por peculiaridades linguísticas e
básicos para compreender as alterações que estruturais que lhes conferem determinado for-
mato. Esse classificado procura convencer o
ocorrem durante as atividades físicas (frequên-
leitor a comprar um imóvel e, para isso, utiliza-
cia cardíaca, queima de calorias, perda de água
se:
e sais minerais) e aquelas que ocorrem em lon-
go prazo (melhora da condição cardiorrespirató-
ria, aumento da massa muscular, da força e da A) da exposição de opiniões de corretores de
flexibilidade e diminuição de tecido adiposo). A imóveis no que se refere à qualidade do produ-
to.
bioquímica abordará conteúdos que subsidiam a
B) do emprego de numerais, quantificando as
fisiologia: alguns processos metabólicos de
características e aspectos positivos do produto.
produção de energia, eliminação e reposição de
nutrientes básicos. Os conhecimentos de bio- C) da predominância das formas imperativas
mecânica são relacionados à anatomia e con- dos verbos e de abundância de substantivos.
D) de uma riqueza de adjetivos que modificam
templam, principalmente, a adequação dos há-
os substantivos, revelando as qualidades do
bitos posturais, como, por exemplo, levantar um
produto.
peso e equilibrar objetos.
E) de uma enumeração de vocábulos, que vi-
(BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais) sam conferir ao texto um efeito de certeza.

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Questão 204 (2012.2) aparências, do contexto. Nesse sentido, a partir


“Eu quero ter um milhão de amigos” é o famoso da leitura do anúncio, depreende-se que:
verso da linda canção Eu quero apenas, de
Roberto Carlos. Adaptado aos nossos tempos, o A) a referência à proibição de beber no trânsito
verso representa o anseio que está na base do é feita a partir da intertextualidade entre a placa
atual sucesso das redes sociais. Desde que de trânsito, que normalmente remete à ideia de
Orkut, Facebook, MySpace, Twitter, LinkedIn e proibição, tendo ao fundo a imagem de uma
outros estão entre nós, precisamos mais do que garrafa.
nunca ficar atentos ao sentido das nossas rela- B) a relação estabelecida entre a frase “novo
ções. Sentido que é alterado pelos meios a par- sinal de trânsito” e a parte não verbal permite
tir dos quais são promovidas essas mesmas estabelecer um público-alvo específico, ou seja,
relações. pessoas envolvidas com o álcool.
O fato é que as redes brincam com a promessa C) o adjetivo “novo”, seguido do substantivo
que estava contida na música do Rei apenas “sinal” empregado no anúncio, remete à ideia de
como metáfora. O que a canção põe em cena é que agora existe uma nova placa de trânsito
da ordem do desejo cuja característica é ser que deve ser respeitada pelos motoristas.
oceânico e inespecífico. Desejar é desejar tudo, D) a conexão estabelecida entre a placa de
é mais que querer. Mas quem participa de uma trânsito e a imagem da garrafa é construída com
rede social ultrapassa o limite do desejo e entra o objetivo de evidenciar quais são os motivos
na esfera da potencialidade de uma realização que levam as pessoas a não ingerirem bebida
que vem tornar problemática a relação entre o alcoólica enquanto estão dirigindo.
real e o imaginário. E) o anúncio tem uma finalidade específica in-
terrelacionada, nesse caso, à ideia de persuadir
(TIBURI, M. Complexo de Roberto Carlos) as pessoas a não consumirem bebidas alcoóli-
cas, pois elas fazem mal à saúde.
O verso da canção de Roberto Carlos é usado
no artigo para explicar o sucesso mundial das
redes sociais. Para a autora, essas redes são
eficazes, pois: Questão 206 (2012.2)

Quando a propaganda é decisiva


A) ajudam na preservação de sentimentos bási-
na troca de marcas
cos da pessoa humana.
B) confirmam os significados atribuídos a relaci-
Todo supermercadista sabe que, quando um
onamentos iniciados no mundo real.
produto está na mídia, a procura pelos consu-
C) resolvem os problemas de solidão vivida
midores aumenta. Mas, em algumas categorias,
pelos internautas.
a influência da propaganda é maior, de acordo
D) promovem a idealização exacerbada de von-
com pesquisa feita com 400 pessoas pela con-
tades individuais.
sultoria YYY e com exclusividade para o super-
E) favorecem as relações interpessoais basea-
mercado XXX.
das em vínculos afetivos fortes.
O levantamento mostrou que, mesmo não sen-
do a razão o fator mais apontado para trocar de
Questão 205 (2012.2) marca, não se pode ignorar a força das campa-
nhas publicitárias. Em algumas categorias, um
terço dos respondentes atribuem a mudança à
publicidade. Para Nicanor Guerreiro, a propa-
ganda estabelece uma relação mais “emocional”
da marca com o público. “Todos sentimos ne-
cessidade de consumir produtos que sejam
‘aceitos’ pelas outras pessoas. Por isso, a co-
municação faz o papel de endosso das marcas”,
afirma. O executivo ressalta, no entanto, que
nada disso adianta se o produto não cumprir as
promessas transmitidas nas ações de comuni-
cação. Um dos objetivos da propaganda é tor-
nar o produto aspiracional, despertando o dese-
jo de experimentá-lo. O que o consumidor dese-
ja é o que a loja vende. E é isso o que o super-
A unidade de sentido de um texto se constrói a mercadista precisa ter sempre em mente.
partir daquilo que é dito, daquilo que não é dito,
a partir do modo de se dizer, dos motivos, das Veja o gráfico a seguir:

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De acordo com o texto e com as informações


Categorias em que a influência da propa- fornecidas pelo gráfico, para aumentar as ven-
ganda na troca de marca atinge mais de 20% das de produtos, é necessário que:
dos consumidores
A) a campanha seja centrada em produtos ali-
mentícios, a fim de aumentar o percentual de
troca atual que se apresenta como o mais baixo.
B) a preferência de um produto ocorra por in-
fluência da propaganda devido à necessidade
emocional das marcas.
C) a propaganda influencie na troca de marca e
que o consumidor valorize a qualidade do pro-
duto.
D) as marcas de qualidade inferior constituam o
foco da publicidade por serem mais econômi-
cas.
E) os produtos mais vendidos pelo comércio
não sejam divulgados para o público como tal.

Questão 207 (2012.2)

Essa peça publicitária foi construída relacionando elementos verbais e não verbais. Considerando-se as
estratégias argumentativas utilizadas pelo seu autor, percebe-se que a linguagem verbal explora, pre-
dominantemente, a função apelativa da linguagem, pois:

A) utiliza o artifício das repetições para manter a atenção do leitor, potencial consumidor de seu produto.
B) mantém o foco do texto no leitor, pelo emprego repetido de “você”, marca de interlocução.
C) veicula informações sobre as características físicas do lugar, balneário com grande potencial turístico.
D) imprime no texto a posição pessoal do autor em relação ao lugar descrito, objeto da propaganda.
E) estabelece uma comparação entre a paisagem e uma pintura, artifício geralmente eficaz em propa-
gandas.

Questão 208 (2012.2) mentando. Esses conflitos constituem nosso


Devemos dar apoio emocional específico, traba- maior desafio. Assim, criamos a técnica de ma-
lhando o sentimento de culpa que as mães têm madeirar. O que é isso? É substituir o seio ma-
de infectar o filho. O principal problema que terno por amor, oferecendo a mamadeira, e não
vivenciamos é quanto ao aleitamento materno. o peito!
Além do sentimento muito forte manifestado
pelas gestantes de amamentar seus filhos, exis- (PADOIN, S. M. M. et al. (Org.) Experiências interdis-
tem as cobranças da família, que exige explica- ciplinares em Aids: interfaces de uma epidemia)
ções pela recusa em amamentar, sem falar nas
companheiras na maternidade que estão ama-

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O texto é o relato de uma enfermeira no cuidado B) a carência de vocabulário culto na fala de


de gestantes e mães soropositivas. Nesse rela- jovens tem sido um alerta quanto ao uso massi-
to, em meio ao drama de mães que não devem vo da internet, principalmente no que concerne
amamentar seus recém-nascidos, observa-se a mensagens instantâneas.
um recurso da língua portuguesa, presente no C) a criação de neologismos no campo ciberné-
uso da palavra “mamadeirar”, que consiste: tico é inevitável e restringe a capacidade de
compreensão dos internautas quando precisam
A) na contribuição da justaposição na formação lidar com leitura de textos formais.
de palavras. D) a ocorrência de termos do internetês em
B) na recorrência a um neologismo. situações formais de escrita aponta a necessi-
C) na manifestação do preconceito linguístico. dade de a língua ser vista como herança cultural
D) na expressividade da ambiguidade lexical. que merece ser bem cuidada.
E) no registro coloquial da linguagem. E) a dificuldade dos adolescentes para produzi-
rem textos mais complexos é evidente, sendo
consequência da expansão do uso indiscrimina-
Questão 209 (2012.2) do da internet por esse público.

O internetês na escola
Questão 210 (2012.2)
O internetês — expressão grafolinguística cria-
da na internet pelos adolescentes na última Uma tuiteratura?
década — foi, durante algum tempo, um bicho As novidades sobre o Twitter já não cabem em
de sete cabeças para gramáticos e estudiosos 140 toques. Informações vindas dos EUA dão
da língua. Eles temiam que as abreviações fo- conta de que a marca de 100 milhões de adep-
néticas (onde “casa” vira ksa; e “aqui” vira aki) tos acaba de ser alcançada e que a biblioteca
comprometessem o uso da norma culta do por- do Congresso, um dos principais templos da
tuguês para além das fronteiras cibernéticas. palavra impressa, vai guardar em seu arquivo
Mas, ao que tudo indica, o temido internetês todos os tweets, ou seja, as mensagens do mi-
não passa de um simpático bichinho de uma croblog. No Brasil o fenômeno não chega a
cabecinha só. Ainda que a maioria dos profes- tanto, mas já somos o segundo país com o mai-
sores e educadores se preocupe com ele, a or número de tuiteiros. Também aqui o Twitter
ocorrência do internetês nas provas escolares, está sendo aceito em territórios antes exclusivos
vestibulares e em concursos públicos é insignifi- do papel. A própria Academia Brasileira de Le-
cante. Essa forma de expressão parece ainda tras abriu um concurso de microcontos para
estar restrita a seu hábitat natural. Aliás, aí está textos com apenas 140 caracteres. Também se
a questão: saber separar bem a hora em que fala das possibilidades literárias desse meio que
podemos escrever de qq jto, da hora em que se caracteriza pela concisão. Já há até um neo-
não podemos escrever de “qualquer jeito”. Mas, logismo, “tuiteratura”, para indicar os “enuncia-
e para um adolescente que fica várias horas dos telegráficos com criações originais, citações
“teclando” que nem louco nos instant messen- ou resumos de obras impressas”. Por ora, per-
gers e chats da vida, é fácil virar a “chavinha” no gunto como se estivesse tuitando: querer fazer
cérebro do internetês para o português culto? literatura com palavras de menos não é preten-
“Essa dificuldade será proporcional ao contato são demais?
que o adolescente tenha com textos na forma (VENTURA, Z.)
culta, como jornais ou obras literárias. Depen-
As novas tecnologias estão presentes na socie-
dendo deste contato, ele terá mais facilidade
dade moderna, transformando a comunicação
para abrir mão do internetês” — explica Eduar-
por meio de inovadoras linguagens. O texto de
do de Almeida Navarro, professor livre-docente
Zuenir Ventura mostra que o Twitter tem sido
de língua tupi e literatura colonial da USP.
acessado por um número cada vez maior de
(RAMPAZZO, F.) internautas e já se insere até na literatura. Neste
contexto de inovações linguísticas, a linguagem
Segundo o texto, a interação virtual favoreceu o do Twitter apresenta como característica rele-
surgimento da modalidade linguística conhecida vante:
como internetês. Quanto à influência do interne- A) a frequência de neologismos criados com a
tês no uso da forma culta da língua, infere-se finalidade de tornar a mensagem mais popular.
que: B) o emprego de palavras pouco usuais no dia a
dia para reafirmar a originalidade e o espírito
A) a alternância de variante linguística é uma crítico dos usuários desse tipo de rede social.
habilidade dos usuários da língua e é acionada C) a concisão relativa ao texto ao adotar como
pelos jovens de acordo com suas necessidades regra o uso de uma quantidade predefinida de
discursivas. toques.

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D) o uso de palavras e expressões próprias da — A outra é que você está escalado para jogar
mídia eletrônica para restringir a participação de no meu time amanhã cedo.
usuários.
E) o uso de expressões exclusivas da nova (DIAS, M. V. R. Humor na Marolândia)
forma literária para substituir palavras usuais do
português. Esse texto pode ser analisado sob dois pontos
de vista que incluem situações diferentes de
interlocução: a primeira, considerando seu pro-
dutor e seus potenciais leitores; e a segunda,
Questão 211 (2012.2)
considerando os interlocutores Francisco e Se-
Era uma vez bastião. Para cada uma dessas situações o
produtor do texto tem um objetivo específico
Um rei leão que não era rei.
que se determina, não só pela situação, mas
Um pato que não fazia quá-quá.
também pelo gênero textual.
Um cão que não latia.
Um peixe que não nadava. Os verbos que sintetizam os objetivos do produ-
Um pássaro que não voava. tor nas duas situações propostas são, respecti-
Um tigre que não comia. vamente,
Um gato que não miava.
Um homem que não pensava... A) alegrar e intimidar.
E, enfim, era uma natureza sem nada. B) entreter e seduzir.
Acabada. Depredada. C) recrear e assustar.
Pelo homem que não pensava. D) distrair e comover.
E) divertir e informar.
(LAURA ARAÚJO CUNHA)
São as relações entre os elementos e as partes
do texto que promovem o desenvolvimento das Questão 213 (2012.2)
ideias. No poema, a estratégia linguística que
contribui para esse desenvolvimento, estabele- O que a internet esconde de você
cendo a continuidade do texto, é a: Para cada site que você pode visitar, existem
pelo menos 400 outros que não consegue aces-
A) escolha de palavras de diferentes campos sar. Eles existem, estão lá, mas são invisíveis.
semânticos. Estão presos num buraco negro digital maior do
B) negação contundente das ações praticadas que a própria internet. A cada vez que você
pelo homem. interage com um amigo nas redes sociais, vá-
C) repetição de estrutura sintática com novas rios outros são ignorados e têm as mensagens
informações. enterradas num enorme cemitério on-line. E,
D) intertextualidade com o gênero textual fábula quando você faz uma pesquisa no Google, não
infantil. recebe os resultados de fato — e sim uma ver-
E) utilização de ponto final entre termos de uma são maquiada, previamente modificada de
mesma oração. acordo com critérios secretos. Sim, tudo isso é
verdade — e não é nenhuma grande conspira-
ção. Acontece todos os dias sem que você per-
Questão 212 (2012.2) ceba. Pegue seu chapéu de Indiana Jones e
vamos explorar a web perdida.
Notícias do além
(GRAVATÁ, A.)
Aquele que morrer primeiro e for para o céu
deverá voltar à Terra para contar ao outro como Os gêneros do discurso jornalístico, geralmente
é a vida lá no paraíso. Assim ficou combinado a manchete, a notícia e a reportagem, exigem
entre Francisco e Sebastião, amigos insepará- um repórter que não diz “eu”, nem mesmo que
veis e apaixonados pelo futebol. Francisco teve se refira ao leitor do texto explicitamente. No
morte súbita e, passado algum tempo, no meio trecho lido, ao contrário, é recorrente o emprego
da noite, sua alma apareceu ao colega: de “você”, o qual:
— Nossa Senhora, Chico! Você veio mesmo!
A) deixa claro o leitor esperado para o texto,
— Estou aqui, Tião, para cumprir a minha pro- aquele que visita redes sociais e sites de busca
messa, trazendo-lhe duas notícias. no dia a dia.
— Então me fala. B) estabelece conexão entre o fatual e o opina-
tivo, o que descaracteriza o texto como reporta-
— O céu é uma maravilha, um colosso, uma gem.
beleza. Tem futebol todo dia. C) explicita uma construção metalinguística que
— E a outra? se volta para o próprio dizer.

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D) revela a intenção de tornar a leitura mais Conflitos de interação ajudam a promover o


fácil, a partir de um texto em que se emprega efeito de humor. No cartum, o recurso empre-
vocabulário simples. gado para promover esse efeito é a:
E) remete a um sujeito “eu” que se prende ao
próprio dizer, fortalecendo a subjetividade. A) conotação, atribuidora de sentidos figurados
a palavras relativas às ações e aos seres.
B) ambiguidade, produzida pela interpretação
Questão 214 (2012.2) da fala do locutor a partir da variedade do inter-
Pode chegar de mansinho, como é costume por locutor.
ali, e observar sem pressa cada detalhe da es- C) intertextualidade, sugerida pelos traços iden-
tação ferroviária de Mariana. Repare na arquite- tificadores do homem urbano e do homem rural.
tura recém-revitalizada do casarão, e como os D) negação enfática, elaborada para reforçar o
detalhes em madeira branca, as delicadas lamento do interlocutor pela perda da estrada.
arandelas de luzes amarelas e os elementos E) pergunta retórica, usada pelo motorista para
barrocos da torre já começam a dar o gostinho estabelecer interação com o homem do campo.
da viagem aguardada. Vindo lá de longe, o apito
estridente anuncia que logo, logo o cenário es-
tará completo para a partida. E não tarda para o Questão 216 (2012.2)
trem de fato surgir. Pequenino a princípio, mas Não há crenças que Nelson Leirner não des-
de repente, em toda aquela imensidão que des- trua. Do dinheiro à religião, do esporte à fé na
liza pelos trilhos. Arrancando sorrisos e deixan- arte, nada resiste ao deboche desse iconoclas-
do boquiaberto até o mais desconfiado dos mi- ta. O principal mérito da retrospectiva aberta em
neiros. setembro na Galeria do SESI-SP é justamente
(TIUSSU, B. Raízes mineiras)
demonstrar que as provocações arquitetadas
A leitura do trecho mostra que textos jornalísti- durante as últimas cinco décadas pelo artista
cos produzidos em determinados gêneros mobi- quase octogenário continuam vigorosas.
lizam recursos linguísticos com o objetivo de
conduzir seu público-alvo a aceitar suas ideias. Um dos elementos importantes na constituição
Para envolver o leitor no retrato que faz da ci- do texto é o desenvolvimento do tema por meio,
dade, a autora: por exemplo, do encadeamento de palavras em
A) dirige-se a ele por meio de verbos e expres- seu interior. A clareza do tema garante ao autor
sões verbais, convidando-o a partilhar das bele- que seus objetivos — narrar, descrever, infor-
zas do local. mar, argumentar, opinar — sejam atingidos. No
B) faz uma crítica indireta à desconfiança dos parágrafo do artigo informativo, os termos em
mineiros, mostrando conhecimento do tema. negrito:
C) apresenta com cuidado e precisão os recur-
sos da cidade, sua infraestrutura e singularida- A) evitam a repetição de termos por meio do
de. emprego de sinônimos.
D) descreve de forma parcial e objetiva a esta- B) introduzem elementos novos, que marcam
ção de trem da cidade, seus detalhes e caracte- mudança na direção argumentativa do texto.
rísticas. C) fazem referências a outros artistas que traba-
E) inicia o texto com a informação mais impor- lham com Nelson Leirner.
tante a ser conhecida, a estação de trem de D) garantem a progressão temática do texto
Mariana. pelo uso de formas nominais diferentes.
E) estabelecem relação entre traços da perso-
nalidade do artista e suas obras.
Questão 215 (2012.2)

Questão 217 (2012.2)


O bonde abre a viagem,
No banco ninguém,
Estou só, stou sem.
Depois sobe um homem,
No banco sentou,
Companheiro vou.
O bonde está cheio,
De novo porém
Não sou mais ninguém.
(ANDRADE, M.)

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Em um texto literário, é comum que os recursos Pessoa jurídica - É a existência legal de uma
poéticos e linguísticos participem do significado sociedade, associação ou instituição, que aferiu
do texto, isto é, forma e conteúdo se relacionam o direito de ter vida própria e isolada das pesso-
significativamente. Com relação ao poema de as físicas que a constituíram. É a união de pes-
Mário de Andrade, a correlação entre um recur- soas capazes de possuir e exercitar direitos e
so formal e um aspecto da significação do texto contrair obrigações, independentemente das
é: pessoas físicas, através das quais agem. É,
portanto, uma nova pessoa, com personalidade
A) a ausência de rima nos versos, recurso muito
distinta da de seus membros (da pessoa natu-
utilizado pelos modernistas, que aproxima a
ral). Sua existência legal dáse em decorrência
linguagem do poema da linguagem cotidiana.
de leis e só nascerá após o devido registro nos
B) a sonoridade do poema, carregada de sons
órgãos públicos competentes (Cartórios ou Jun-
nasais, que representa a tristeza do eu lírico ao
tas Comerciais).
longo de toda a viagem. (POLONI, A. S.)
C) o emprego de versos curtos e irregulares em
sua métrica, que reproduzem uma viagem de TEXTO II
bonde, com suas paradas e retomadas de mo-
vimento.
D) a sucessão de orações coordenadas, que
remete à sucessão de cenas e emoções senti-
das pelo eu lírico ao longo da viagem.
E) a elisão dos verbos, recurso estilístico cons-
tante no poema, que acentua o ritmo acelerado
da modernidade.

Questão 218 (2012.2)


TEXTO I Os textos I e II tratam da definição de pessoa
física e de pessoa jurídica. Considerando sua
Pessoas e sociedades
função social, o cartum faz uma paródia do arti-
Pessoa, no seu conceito jurídico, é todo ente go científico, pois:
capaz de direitos e obrigações. As pessoas
podem ser físicas ou jurídicas. A) acrescenta conhecimento jurídico ao definir
pessoa física.
Pessoa física - É a pessoa natural; é todo ser
B) complementa as definições promovidas por
humano, é todo indivíduo (sem qualquer exce-
Antonio Poloni.
ção). A existência da pessoa física termina com
C) subverte o conceito de pessoa física com
a morte. É o próprio ser humano. Sua persona-
uma escolha lexical equivocada.
lidade começa com o seu nascimento (artigo 4º
D) compara pessoa física e jurídica ao explorar
do Código Civil Brasileiro). No decorrer da sua
dois tipos de profissão.
vida, a pessoa física constituirá um patrimônio,
E) explica o conceito de pessoa física em lin-
que será afastado, por fim, em caso de morte,
guagem coloquial e informal.
para transferência aos herdeiros.

Questão 219 (2013.1)

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O documento foi retirado de uma exposição on-line de manuscritos do estado de São Paulo do início do
século XX. Quanto à relevância social para o leitor da atualidade, o texto:
A) funciona como veículo de transmissão de valores patrióticos próprios do período em que foi escrito.
B) cumpre uma função instrucional de ensinar regras de comportamento em eventos cívicos.
C) deixa subentendida a ideia de que o brasileiro preserva as riquezas naturais do país.
D) argumenta em favor da construção de uma nação com igualdade de direitos.
E) apresenta uma metodologia de ensino restrita a uma determinada época.

Questão 220 (2013.1) Questão 221 (2013.1)


O hipertexto permite – ou, de certo modo, em
Novas tecnologias
alguns casos, até mesmo exige – a participação
Atualmente, prevalece na mídia um discurso de de diversos autores na sua construção, a rede-
exaltação das novas tecnologias, principalmente finição dos papéis de autor e leitor e a revisão
aquelas ligadas às atividades de telecomunica- dos modelos tradicionais de leitura e de escrita.
ções. Expressões frequentes como “o futuro já Por seu enorme potencial para se estabelece-
chegou”, “maravilhas tecnológicas” e “conexão rem conexões, ele facilita o desenvolvimento de
total com o mundo” “fetichi - zam” novos produ- trabalhos coletivamente, o estabelecimento da
tos, transformando-os em objetos do desejo, de comunicação e a aquisição de informação de
consumo obrigatório. Por esse motivo carrega- maneira cooperativa. Embora haja quem identi-
mos hoje nos bolsos, bolsas e mochilas o “futu- fique o hipertexto exclusiva - mente com os
ro” tão festejado. textos eletrônicos, produzidos em determinado
Todavia, não podemos reduzir-nos a meras tipo de meio ou de tecnologia, ele não deve ser
vítimas de um aparelho midiático perverso, ou limitado a isso, já que consiste numa forma or-
de um aparelho capitalista controlador. Há per- ganizacional que tanto pode ser concebida para
versão, certamente, e controle, sem sombra de o papel como para os ambientes digitais. É claro
dúvida. Entretanto, desenvolvemos uma rela- que o texto virtual permite concretizar certos
ção simbiótica de dependência mútua com os aspectos que, no papel, são praticamente inviá-
veículos de comunicação, que se estreita a ca- veis: a conexão imediata, a comparação de
da imagem compartilhada e a cada dossiê pes- trechos de textos na mesma tela, o “mergulho”
soal transformado em objeto público de entrete- nos diversos aprofundamentos de um tema,
nimento. como se o texto tivesse camadas, dimensões ou
planos.
Não mais como aqueles acorrentados na caver- (RAMAL, A. C. Educação na cibercultura)
na de Platão, somos livres para nos aprisionar,
Considerando-se a linguagem específica de
por espontânea vontade, a esta relação sado-
cada sistema de comunicação, como rádio,
masoquista com as estruturas midiáticas, na
jornal, TV, internet, segundo o texto, a hipertex-
qual tanto controlamos quanto somos contro-
tualidade configura-se como um(a):
lados.
(SAMPAIO A. S. A microfísica do espetáculo)
A) elemento originário dos textos eletrônicos.
B) conexão imediata e reduzida ao texto digital.
Ao escrever um artigo de opinião, o produtor C) novo modo de leitura e de organização da
precisa criar uma base de orientação linguística escrita.
que permita alcançar os leitores e convencê-los D) estratégia de manutenção do papel do leitor
com relação ao ponto de vista defendido. Diante com perfil definido.
disso, nesse texto, a escolha das formas verbais E) modelo de leitura baseado nas informações
em destaque objetiva: da superfície do texto.
A) criar relação de subordinação entre leitor e
autor, já que ambos usam as novas tecnologias.
Questão 222 (2013.1)
B) enfatizar a probabilidade de que toda popula-
ção brasileira esteja aprisionada às novas tec-
nologias.
C) indicar, de forma clara, o ponto de vista de
que hoje as pessoas são controladas pelas no-
vas tecnologias.
D) tornar o leitor copartícipe do ponto de vista
de que ele manipula as novas tecnologias e por
elas é manipulado.
E) demonstrar ao leitor sua parcela de respon-
sabilidade por deixar que as novas tecnologias
controlem as pessoas.

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O cartaz aborda a questão do aquecimento Questão 224 (2013.1)


global. A relação entre os recursos verbais e Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos
não verbais nessa propaganda revela que: desta lei, a pessoa até doze anos de idade in-
completos, e adolescente aquela entre doze e
A) o discurso ambientalista propõe formas radi-
dezoito anos de idade. [...]
cais de resolver os problemas climáticos.
B) a preservação da vida na Terra depende de Art 3º A criança e o adolescente gozam de to-
ações de dessalinização da água marinha. dos os direitos fundamentais inerentes à pessoa
C) a acomodação da topografia terrestre desen- humana, sem prejuízo da proteção integral de
cadeia o natural degelo das calotas polares. que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei
D) o descongelamento das calotas polares di- ou por outros meios, todas as oportunidades e
minui a quantidade de água doce potável do facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvi-
mundo. mento físico, mental, moral, espiritual e social,
E) a agressão ao planeta é dependente da posi- em condições de liberdade e de dignidade.
ção assumi - da pelo homem frente aos proble-
Art 4° É dever da família, da comunidade, da
mas ambientais.
sociedade em geral e do poder público assegu-
rar, com absoluta prioridade, a efetivação dos
direitos referentes à vida, à saúde, à alimenta-
Questão 223 (2013.1) ção, à educação, ao esporte, ao lazer, à profis-
Lusofonia sionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito,
à liberdade e à convivência familiar e comunitá-
rapariga: s.f., fem. de rapaz: mulher nova; moça;
ria.
menina; (Brasil), meretriz.
[...]
Escrevo um poema sobre a rapariga que está (BRASIL. Lei n. 8 069, de 13 de julho de 1990.
sentada no café, em frente da chávena de café, Estatuto da criança e do adolescente)
enquanto alisa os cabelos com a mão. Mas não
posso escrever este poema sobre essa rapariga Para cumprir sua função social, o Estatuto da
porque, no brasil, a palavra rapariga não quer criança e do adolescente apresenta característi-
dizer o que ela diz em portugal. Então, terei de cas próprias desse gênero quanto ao uso da
escrever a mulher nova do café, a jovem do língua e quanto à composição textual. Entre
café, a menina do café, para que a reputação da essas características, destaca-se o emprego de
pobre rapariga que alisa os cabelos com a mão,
num café de lisboa, não fique estragada para A) repetição vocabular para facilitar o entendi-
sempre quando este poema atravessar o atlân- mento.
tico para desembarcar no rio de janeiro. E isto B) palavras e construções que evitem ambigui-
tudo sem pensar em áfrica, porque aí lá terei de dade.
escrever sobre a moça do café, para evitar o C) expressões informais para apresentar os
tom demasiado continental da rapariga, que é direitos.
uma palavra que já me está a pôr com dores de D) frases na ordem direta para apresentar as
cabeça até porque, no fundo, a única coisa que informações mais relevantes.
eu queria era escrever um poema sobre a rapa- E) exemplificações que auxiliem a compreensão
riga do café. A solução, então, é mudar de café, dos conceitos formulados.
e limitar-me a escrever um poema sobre aquele
café onde nenhuma rapariga se pode sentar à
mesa porque só servem café ao balcão. Questão 225 (2013.1)
O sociólogo espanhol Manuel Castells sustenta
(JÚDICE, N. Matéria do Poema) que a comunicação de valores e a mobilização
O texto traz em relevo as funções metalinguísti- em torno do sentido são fundamentais. Os mo-
ca e poética. Seu caráter metalinguístico justifi- vimentos culturais (entendidos como movimen-
ca-se pela tos que têm como objetivo defender ou propor
modos próprios de vida e sentido) constroem-se
A) discussão da dificuldade de se fazer arte em torno de sistemas de comunicação – essen-
inovadora no mundo contemporâneo. cialmente a internet e os meios de comunicação
B) defesa do movimento artístico da pós- – porque esta é a principal via que esses movi-
modernidade, típico do século XX. mentos encontram para chegar àquelas pesso-
C) abordagem de temas do cotidiano, em que a as que podem eventualmente partilhar os seus
arte se volta para assuntos rotineiros. valores, e a partir daqui atuar na consciência da
D) tematização do fazer artístico, pela discussão sociedade no seu conjunto”.
do ato de construção da própria obra.
E) valorização do efeito de estranhamento cau- Em 2011, após uma forte mobilização popular
sado no público, o que faz a obra ser reconhe- via redes sociais, houve a queda do governo de
cida. Hosni Mubarak no Egito.

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Esse evento ratifica o argumento de que: hábitos alimentares, de modo geral, mudaram
muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da
A) a internet atribui verdadeiros valores culturais
Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Meta-
aos seus usuários.
bologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas
B) a consciência das sociedades foi estabeleci-
mostram que, aqui no Brasil, estamos exage-
da com o advento da internet.
rando no sal e no açúcar, além de tomar pouco
C) a revolução tecnológica tem como principal
leite e comer menos frutas e feijão.
objetivo a deposição de governantes antidemo-
cráticos. Outro pecado, velho conhecido de quem exibe
D) os recursos tecnológicos estão a serviço dos excesso de gordura por causa da gula, surge
opressores e do fortalecimento de suas práticas como marca da nova geração: a preguiça, “Cem
políticas. por cento das meninas que participam do Pro-
E) os sistemas de comunicação são mecanis- grama não praticavam nenhum esporte”, revela
mos importantes, de adesão e compartilhamen- a psicóloga Cristina Freire, que monitora o de-
to de valores sociais. senvolvimento emocional das voluntárias.
Você provavelmente já sabe quais são as con-
Questão 226 (2013.1) sequências de uma rotina sedentária e cheia de
gordura. “E não é novidade que os obesos têm
Secretaria de Cultura uma sobrevida menor”, acredita Claudia Cozer,
EDITAL endocrinologista da Associação Brasileira para
NOTIFICAÇÃO – Síntese da resolução publica- o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabó-
da no Diário Oficial da Cidade, 29/07/2011 – lica. Mas, se há cinco anos os estudos projeta-
página 41 – 511.a Reunião Ordinária, em vam um futuro sombrio para os jovens, no cená-
21/06/2011. rio atual as doenças que viriam na velhice já são
parte da rotina deles. “Os adolescentes já estão
Resolução n.o 08/2011 – TOMBAMENTO dos sofrendo com hipertensão e diabete”, exemplifi-
imóveis da Rua Augusta. n.o 349 e n.o 353, ca Claudia.
esquina com a Rua Marquês de Paranaquá, n.o (DESGUALDO, P.)
315. n.o 327 e n.o 329 (Setor 010, Quadra 026,
Lotes 0016-2 e 00170-0), bairro da Consolação. Sobre a relação entre os hábitos da população
Subprefeitura da Sé, conforme o processo ad- adolescente e as suas condições de saúde, as
ministrativo n.o 1991-0.005.365-1. informações apresentadas no texto indicam que:
Um leitor interessado nas decisões governa- A) a falta de atividade física somada a uma ali-
mentais escreve uma carta para o jornal que mentação nutricionalmente desequilibrada cons-
publicou o edital, concordando com a resolução tituem fatores relacionados ao aparecimento de
sintetizada no Edital da Secretaria de Cultura. doenças crônicas entre os adolescentes.
Uma frase adequada para expressar sua con- B) a diminuição do consumo de alimentos fontes
cordância é: de carboidratos combinada com um maior con-
A) Que sábia iniciativa! Os prédios em péssimo sumo de alimentos ricos em proteínas contribuí-
estado de conservação devem ser derrubados. ram para o aumento da obesidade entre os ado-
B) Até que enfim! Os edifícios localizados nesse lescentes.
trecho descaracterizam o conjunto arquitetônico C) a maior participação dos alimentos industria-
da Rua Augusta. lizados e gordurosos na dieta da população
C) Parabéns! O poder público precisa mostrar adolescente tem tornado escasso o consumo de
sua força como guardião das tradições dos mo- sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio
radores locais. metabólico.
D) Justa decisão! O governo dá mais um passo D) a ocorrência de casos de hipertensão e dia-
rumo à eliminação do problema da falta de mo- betes entre os adolescentes advém das condi-
radias populares. ções de alimentação, enquanto que na popula-
E) Congratulações! O patrimônio histórico da ção adulta os fatores hereditários são preponde-
cidade merece todo empenho para ser preser- rantes.
vado. E) a prática regular de atividade física é um
importante fator de controle da diabetes entre a
população adolescente, por provocar um cons-
Questão 227 (2013.1) tante aumento da pressão arterial sistólica.
Adolescentes: mais altos,
gordos e preguiçosos Questão 228 (2013.1)
A oferta de produtos industrializados e a falta de O cartum a seguir faz uma crítica social. A figura
tempo têm sua parcela de responsabilidade no destacada, na sequência, está em oposição às
aumento da silhueta dos jovens. “Os nossos outras e representa a:

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D) ilustra a flexibilidade na estruturação do gê-


nero textual, a qual se concretiza no emprego
da linguagem conotativa.
E) prejudica a sequência do texto, provocando
estranheza no leitor ao não desenvolver explici-
tamente o raciocínio a partir de argumentos.

Questão 230 (2013.1)


DELEGADO – Então desce ele. Vê o que arran-
cam desse sacana.

SARARÁ – Só que tem um porém. Ele é menor.


A) a opressão das minorias sociais.
B) carência de recursos tecnológicos. DELEGADO – Então vai com jeito. Depois a
C) falta de liberdade de expressão. gente entrega pro juiz.
D) defesa da qualificação profissional.
E) reação ao controle do pensamento coletivo. (Luz apaga no delegado e acende no repórter,
que se dirige ao público.)

REPÓRTER – E o Querô foi espremido, empi-


Questão 229 (2013.1) lhado, esmagado de corpo e alma num cubículo
Jogar limpo imundo, com outros meninos. Meninos todos
espremidos, empilhados, esmagados de corpo e
Argumentar não é ganhar uma discussão a alma, alucinados pelos seus desesperos, cega-
qualquer preço. Convencer alguém de algo é, dos por muitas aflições. Muitos meninos, com
antes de tudo, uma alternativa à prática de ga- seus desesperos e seus ódios, empilhados,
nhar uma questão no grito ou na violência física espremi - dos, esmagados de corpo e alma no
– ou não física. Não física, dois pontos. Um imundo cubículo do reformatório. E foi lá que o
político que mente descaradamente pode cati- Querô cresceu.
var eleitores. Uma publicidade que joga baixo (MARCOS, P. Melhor teatro)
pode constranger multidões a consumir um pro-
duto danoso ao ambiente. Há manipulações No discurso do repórter, a repetição causa um
psicológicas não só na religião. E é comum efeito de sentido de intensificação, construindo
pessoas agirem emocionalmente, porque víti- a ideia de:
mas de ardilosa – e cangoteira – sedução. Em-
bora a eficácia a todo preço não seja argumen- A) opressão física e moral, que gera rancor nos
tar, tampouco se trata de admitir só verdades meninos.
científicas – formar opinião apenas depois de B) repressão policial e social, que gera apatia
ver a demonstração e as evidências, como a nos meninos.
ciência faz. Argumentar é matéria da vida coti- C) polêmica judicial e midiática, que gera confu-
diana, uma forma de retórica, mas é um raciocí- são entre os meninos.
nio que tenta convencer sem se tornar mero D) concepção educacional e carcerária, que
cálculo manipulativo, e pode ser rigoroso sem gera comoção nos meninos.
ser científico. E) informação crítica e jornalística, que gera
indignação entre os meninos.
No fragmento, opta-se por uma construção lin-
guística bastante diferente em relação aos pa-
drões normalmente empregados na escrita.
Questão 231 (2013.1)
Trata-se da frase “Não física, dois pontos”. Nes-
se contexto, a escolha por se representar por Futebol: “A rebeldia é que muda o mundo”
extenso o sinal de pontuação que deveria ser
utilizado: Conheça a história de Afonsinho, o primeiro
jogador do futebol brasileiro a derrotar a carto-
A) enfatiza a metáfora de que o autor se vale lagem e a conquistar o Passe Livre, há exatos
para desenvolver seu ponto de vista sobre a 40 anos.
arte de argumentar.
B) diz respeito a um recurso de metalinguagem, Pelé estava se aposentando pra valer pela pri-
evidenciando as relações e as estruturas pre- meira vez, então com a camisa do Santos (por-
sentes no enunciado. que depois voltaria a atuar pelo New York Cos-
C) é um recurso estilístico que promove satisfa- mos, dos Estados Unidos), em 1972, quando foi
toriamente a sequenciação de ideias, introdu- questionado se, finalmente, sentia-se um ho-
zindo apostos exemplificativos. mem livre. O Rei respondeu sem titubear:

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— Homem livre no futebol só conheço um: o Questão 233 (2013.1)


Afonsinho. Este sim pode dizer, usando as suas
palavras, que deu o grito de independência ou
morte. Ninguém mais. O resto é conversa.
Apesar de suas declarações serem motivo de
chacota por parte da mídia futebolística e até
dos torcedores brasileiros, o Atleta do Século
acertou. E provavelmente acertaria novamente
hoje.
Pela admiração por um de seus colegas de
clube daquele ano. Pelo reconhecimento do
caráter e personalidade de um dos jogadores
mais contestadores do futebol nacional. E prin-
cipalmente em razão da história de luta – e vitó-
ria – de Afonsinho sobre os cartolas.

(ANDREUCCI, R.) Pelas características da linguagem visual e pe-


las escolhas vocabulares, pode-se entender que
O autor utiliza marcas linguísticas que dão ao
o texto possibilita a reflexão sobre uma proble-
texto um caráter informal. Uma dessas marcas é
mática contemporânea ao:
identificada em:
A) criticar o transporte rodoviário brasileiro, em
A) “[...] o Atleta do Século acertou.”
razão da grande quantidade de caminhões nas
B) “O Rei respondeu sem titubear [...]”.
estradas
C) “E provavelmente acertaria novamente hoje.”
B) ironizar a dificuldade de locomoção no trânsi-
D) “Pelé estava se aposentando pra valer pela
to urbano, devida ao grande fluxo de veículos.
primeira vez [...]”.
C) expor a questão do movimento como um
E) “Pela admiração por um de seus colegas de
problema existente desde tempos antigos, con-
clube daquele ano.”
forme frase citada.
D) restringir os problemas de tráfego a veículos
particulares, defendendo, como solução, o
Questão 232 (2013.1) transporte público.
E) propor a ampliação de vias nas estradas,
detalhando o espaço exíguo ocupado pelos
veículos nas ruas.

Questão 234 (2013.1)


Gripado, penso entre espirros em como a pala-
vra gripe nos chegou após uma série de contá-
gios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a
epidemia de gripe que disseminou pela Europa,
além do vírus propriamente dito, dois vocábulos
virais: o italiano influenza e o francês grippe. O
primeiro era um termo derivado do latim medie-
Nessa charge, o recurso morfossintático que val influentia, que significava “influência dos
colabora para o efeito de humor está indicado astros sobre os homens”. O segundo era ape-
pelo(a): nas a forma nominal do verbo gripper, isto é,
“agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao
A) emprego de uma oração adversativa, que modo violento como o vírus se apossa do orga-
orienta a quebra da expectativa ao final. nismo infectado.
B) uso de conjunção aditiva, que cria uma rela- (RODRIGUES. S. Sobre palavras)
ção de causa e efeito entre as ações.
C) retomada do substantivo “mãe”, que desfaz a Para se entender o trecho como uma unidade
ambiguidade dos sentidos a ele atribuídos. de sentido, é preciso que o leitor reconheça a
D) utilização da forma pronominal “la”, que refle- ligação entre seus elementos. Nesse texto, a
te um tratamento formal do filho em relação à coesão é construída predominantemente pela
“mãe”. retomada de um termo por outro e pelo uso da
E) repetição da forma verbal “é”, que reforça a elipse. O fragmento do texto em que há coesão
relação de adição existente entre as orações. por elipse do sujeito é:

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A) “[...] a palavra gripe nos chegou após uma ção à luz do sol, mas ela também existe em
série de contágios entre línguas.” alguns alimentos comuns. Entretanto, como
B) “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe fonte dessa vitamina, certos alimentos são me-
[...]”. lhores do que outros. Alguns possuem uma
C) “O primeiro era um termo derivado do latim quantidade significativa de vitamina D, natural-
medieval influentia, que significava ‘influência mente, e são alimentos que talvez você não
dos astros sobre os homens’.” queira exagerar: manteiga, nata, gema de ovo e
D) “O segundo era apenas a forma nominal do fígado.
verbo gripper [...]”.
TEXTO II
E) “Supõe-se que fizesse referência ao modo
Todos nós sabemos que a vitamina D (colecalci-
violento como o vírus se apossa do organismo
ferol) é crucial para sua saúde. Mas a vitamina
infectado.”
D é realmente uma vitamina? Está presente nas
comidas que os humanos normalmente conso-
mem? Embora exista em algum percentual na
Questão 235 (2013.1) gordura do peixe, a vitamina D não está em
Para Carr, internet atua no nossas dietas, a não ser que os humanos artifi-
comércio da distração cialmente incrementem um produto alimentar,
Autor de “A Geração Superficial” analisa a in- como o leite enriquecido com vitamina D. A
fluência da tecnologia na mente natureza planejou que você a produzisse em
sua pele, e não a colocasse direto em sua boca.
O jornalista americano Nicholas Carr acredita Então, seria a vitamina D realmente uma vitami-
que a internet não estimula a inteligência de na?
ninguém. O autor explica descobertas científicas
sobre o funcionamento do cérebro humano e Frequentemente circulam na mídia textos de
teoriza sobre a influência da internet em nossa divulgação científica que apresentam informa-
forma de pensar. Para ele, a rede torna o racio- ções divergentes sobre um mesmo tema. Com-
cínio de quem navega mais raso, além de frag- parando os dois textos, constata-se que o Texto
mentar a atenção de seus usuários. Mais: Carr II contrapõe-se ao I quando:
afirma que há empresas obtendo lucro com a
recente fragilidade de nossa atenção. “Quanto A) comprova cientificamente que a vitamina D
mais tempo passamos on-line e quanto mais não é uma vitamina.
rápido passamos de uma informação para a B) demonstra a verdadeira importância da vita-
outra, mais dinheiro as empresas de internet mina D para a saúde.
fazem”, avalia. “Essas empresas estão no co- C) enfatiza que a vitamina D é mais comumente
mércio da distração e são experts em nos man- produzida pelo corpo que absorvida por meio de
ter cada vez mais famintos por informação fra- alimentos.
gmentada em partes pequenas. É claro que elas D) afirma que a vitamina D existe na gordura
têm interesse em nos estimular e tirar vantagem dos peixes e no leite, não em seus derivados.
da nossa compulsão por tecnologia.” E) levanta a possibilidade de o corpo humano
produzir artificialmente a vitamina D.
(ROXO, E.)
A crítica do jornalista norte-americano que justi-
fica o título do texto é a de que a internet: Questão 237 (2013.1)
A) mantém os usuários cada vez menos preo-
cupados com a qualidade da informação.
B) torna o raciocínio de quem navega mais raso,
além de fragmentar a atenção de seus usuários.
C) desestimula a inteligência, de acordo com
descobertas científicas sobre o cérebro.
D) influencia nossa forma de pensar com a su-
perficialidade dos meios eletrônicos.
E) garante a empresas a obtenção de mais lu-
cro com a recente fragilidade de nossa atenção.

Questão 236 (2013.1)


TEXTO I
É evidente que a vitamina D é importante —
mas como obtê-la? Realmente, a vitamina D
pode ser produzida naturalmente pela exposi-

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Os objetivos que motivam os seres humanos a Na piada, a quebra de expectativa contribui para
estabelecer comunicação determinam, em uma produzir o efeito de humor. Esse efeito ocorre
situação de interlocução, o predomínio de uma porque um dos personagens:
ou de outra função de linguagem. Nesse texto,
predomina a função que se caracteriza por: A) reconhece a espécie do animal avistado.
B) tem dúvida sobre a pronúncia do nome do
A) tentar persuadir o leitor acerca da necessida- réptil.
de de se tomarem certas medidas para a elabo- C) desconsidera o conteúdo linguístico da per-
ração de um livro. gunta.
B) enfatizar a percepção subjetiva do autor, que D) constata o fato de um bicho cruzar a frente
projeta para sua obra seus sonhos e histórias. do carro.
C) apontar para o estabelecimento de interlocu- E) apresenta duas possibilidades de sentido
ção de modo superficial e automático, entre o para a mesma palavra.
leitor e o livro.
D) fazer um exercício de reflexão a respeito dos
princípios que estruturam a forma e o conteúdo Questão 240 (2013.1)
de um livro.
E) retratar as etapas do processo de produção O que é bullying virtual ou cyberbullying?
de um livro, as quais antecedem o contato entre
leitor e obra. É o bullying que ocorre em meios eletrônicos,
com mensagens difamatórias ou ameaçadoras
circulando por e-mails, sites, blogs (os diários
Questão 238 (2013.1) virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma
extensão do que dizem e fazem na escola, mas
com o agravante de que as pessoas envolvidas
não estão cara a cara.

Dessa forma, o anonimato pode aumentar a


crueldade dos comentários e das ameaças e os
efeitos podem ser tão graves ou piores. “O au-
tor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair
de seu papel e retomar valores esquecidos ou
formar novos”, explica Luciene Tognetta, douto-
ra em Psicologia Escolar e pesquisadora da
Faculdade de Educação da Universidade Esta-
A tirinha denota a postura assumida por seu dual de Campinas (Unicamp).
produtor frente ao uso social da tecnologia para
fins de interação e de informação. Tal posicio- Segundo o texto, com as tecnologias de infor-
namento é expresso, de forma argumentativa, mação e comunicação, a prática do bullying
por meio de uma atitude: ganha novas nuances de perversidade e é po-
tencializada pelo fato de:
A) crítica, expressa pelas ironias.
B) resignada, expressa pelas enumerações. A) atingir um grupo maior de espectadores.
C) indignada, expressa pelos discursos diretos. B) dificultar a identificação do agressor incógni-
D) agressiva, expressa pela contra argumenta- to.
ção. C) impedir a retomada de valores consolidados
E) alienada, expressa pela negação da realida- pela vítima.
de. D) possibilitar a participação de um número
maior de autores.
E) proporcionar o uso de uma variedade de
Questão 239 (2013.1) ferramentas da internet.

Dúvida
Questão 241 (2013.1)
Dois compadres viajavam de carro por uma
estrada de fazenda quando um bicho cruzou a Casados e independentes
frente do carro. Um dos compadres falou:
— Passou um largato ali! Um novo levantamento do IBGE mostra que o
O outro perguntou: número de casamentos entre pessoas na faixa
— Lagarto ou largato? dos 60 anos cresce, desde 2003, a um ritmo
O primeiro respondeu: 60% maior que o observado na população brasi-
— Num sei não, o bicho passou muito rápido. leira como um todo...

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No processo de modernização apresentado na


tirinha, Mafalda depara-se com um contraponto
entre:

A) a constatação do avanço da tecnologia e a


proposição de reprodução de velhas práticas
com novas máquinas.
B) a apresentação de novas perspectivas de
vida e trabalho para a mulher com os avanços
das tecnologias de informação.
C) o acompanhamento das mudanças na socie-
dade e o surgimento de novas opções de vida e
trabalho com a cibernética.
D) o domínio dos modos de produção e a gera-
ção de novas ferramentas com a tecnologia de
informação e comunicação.
E) a aplicação da cibernética e o descontenta-
Os gráficos expõem dados estatísticos por meio mento com a passividade do cotidiano das mu-
de linguagem verbal e não verbal. No texto, o lheres no trabalho de corte e costura.
uso desse recurso:

A) exemplifica o aumento da expectativa de vida Questão 243 (2013.2)


da população. Usei uma conexão via computador, pela primei-
B) explica o crescimento da confiança na Insti- ra vez, em 1988. Morava na França, trabalhan-
tuição do casamento. do como correspondente da Folha de S. Paulo e
C) mostra que a população brasileira aumentou concordei em utilizar um laptop Toshiba T1000,
nos últimos cinco anos. equipado com um modem de 1 200 bauds, para
D) indica que as taxas de casamento e emprego transmitir minhas reportagens. O texto entrava
cresceram na mesma proporção. direto nos terminais da redação, digitalizado,
E) sintetiza o crescente número de casamentos segundos depois de composto na tela de cristal
e de ocupação no mercado de trabalho. líquido do pequeno Toshiba. O laptop sequer
tinha disco rígido, era tudo comandado por dis-
quete e gravado em disquete. Permitiu-me apo-
Questão 242 (2013.2) sentar não só a Olivetti como o vetusto telex de
casa. Em seguida, eu pegava o telefone e cha-
mava a redação para saber se o texto “entrara”
bem. Até que, um dia, o engenheiro de informá-
tica do jornal me disse que, dali em diante, não
precisaríamos usar mais a ligação telefônica
internacional tradicional, muito cara, para saber
se o texto havia chegado corretamente ou tirar
dúvidas sobre o manuseio do computador. Po-
deríamos fazer aquilo via chat, uma conversa
textual na tela do próprio laptop. Essa maravilha
seria possível por meio de um programinha de
conversação.

(SPYE, J.)

O texto apresenta uma situação de uso das


tecnologias de comunicação e informação por
um jornalista. A mudança do uso do telefone
para o uso do chat evidencia a transformação
na dinâmica:

A) do acesso às informações divulgadas pela


mídia digital aos internautas.
B) da valorização de profissionais da imprensa
com a chegada das mídias digitais.
C) da divulgação das notícias pela mídia digital
e os impactos provocados no cotidiano.

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D) do trabalho, em função das tecnologias de A) as redes sociais possibilitam aos usuários se


comunicação e informação. fazerem presentes e atuantes na internet.
E) dos avanços na área de telejornalismo na B) as redes sociais são sistemas de comunica-
ascensão da imprensa internacional. ção que agrupam empresas e indivíduos seme-
lhantes com objetivos diferentes.
C) as redes sociais permitem às empresas bus-
Questão 244 (2013.2) carem novos profissionais para seu quadro de
Aptidão física é a capacidade de realizar as pessoal.
tarefas do dia a dia com o mínimo de fadiga e D) as redes sociais se tornaram fonte funda-
desconforto. E isso é obtido a partir da constitui- mental para indicações de amigos e divulgação
ção física, incluída aí a herança genética. Ter de produtos, marcas e serviços das empresas.
aptidão física é estar com coração, pulmões, E) as redes sociais se tornaram recurso de co-
vasos sanguíneos e músculos prontos para municação de fácil acesso e baixo custo para o
suportar, sem problemas, as atividades que o consumidor de variados produtos.
corpo realiza. Trata-se de uma condição relativa
e mutável, que pode ser melhorada e ampliada
conforme o interesse de cada um. Um artista de Questão 246 (2013.2)
circo precisa de aptidão para pedalar com o
monociclo na corda bamba sem cair; alguém na
plateia pode querer apenas acompanhar sua
turma em um passeio de bicicleta até uma ca-
choeira. Ou seja, é você quem decide quão apto
quer estar para suas atividades.
(SABA, F. Mexa-se: atividade física e saúde)

A busca por uma melhoria da qualidade de vida


exige que as pessoas procurem por um aprimo-
ramento da sua aptidão física, e para isso é
necessário que:

A) haja estímulo ao indivíduo para o desempe-


nho de atividades consonantes com suas ne-
cessidades e capacidades físicas. A cada verão, o Aedes aegypti, mosquito trans-
B) tenham prioridade, no programa de treina- missor da dengue, traz preocupação para os
mento, as modalidades esportivas de caráter brasileiros. A charge retrata essa situação a que
individual. o país está submetido.
C) sejam incorporadas as atividades cotidianas Considerando os objetivos da charge, sua posi-
de trabalho a séries de exercício físico. ção crítica se dá na medida em que:
D) sejam adotados horários fixos para a execu-
ção de exercícios corporais, além da genética A) compara o mosquito a um esportista.
apropriada. B) atribui características humanas ao mosquito.
E) haja dedicação predominante à prática de C) ignora a gravidade da questão por meio do
exercícios de musculação em relação aos exer- humor.
cícios aeróbicos. D) elege o mosquito como o vilão da saúde.
E) enfatiza o poder de resistência do inseto.

Questão 245 (2013.2)


Em um mundo onde o “boca a boca” tornou-se Questão 247 (2013.2)
virtual, é de extrema importância que a empresa
se faça presente e tenha um bom canal de co-
municação com o consumidor. Enfim, a empre-
sa deve saber interagir com o seu consumidor,
atender às suas necessidades, dúvidas e esta-
belecer um contato direto, claro e contínuo com
os consumidores cada vez mais exigentes.

O texto apresenta um assunto interessante e


atual, uma vez que a internet constitui-se como
um meio de comunicação eficiente. Nesse con-
texto, “boca a boca” é uma expressão indicado-
ra de que:

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Dois ciclistas profissionais chocaram-se em um Questão 249 (2013.2)


parque público e culparam a ineficiência da
sinalização local, uma vez que ambos leram e
respeitaram a placa dirigida a esse tipo de es-
portista.

Os fatos relatados e a leitura da referida placa


revelam que:

A) a prática de esporte dificulta a concentração


do ciclista em outras informações.
B) a responsabilidade pelas informações produ-
zidas pelas placas de trânsito é de quem vai
usar a via pública.
C) a capacidade de leitura do ciclista é funda-
mental para o alcance de um bom rendimento
físico.
D) a obediência às regras de segurança é fun-
damental na prática de esportes.
E) a interpretação dos textos pode ser prejudi-
cada por equívocos em sua elaboração.

O texto apresentado emprega uma estratégia de


argumentação baseada em recursos verbais e
Questão 248 (2013.2) não verbais, com a intenção de:

Concurso de microcontos no Twitter A) alertar para um problema mundial, como se


prevê em “globesidade”, relacionando o açúcar,
A nona edição do Simpósio Internacional de representado pelo doce, a um vilão.
Contadores de História promove concurso de B) atestar a redução do consumo de alimentos
microcontos baseado no Twitter. Os interessa- calóricos, como o biscoito, desencadeada pelas
dos devem ter uma conta no Twitter, seguir o recentes divulgações de pesquisas comprobató-
@simposioconta e escrever um microconto de rias do malefício que eles fazem à saúde.
gênero suspense, com tema livre. O conto deve C) desaconselhar a ingestão de biscoitos, taxa-
seguir as regras do Twitter: apenas 140 caracte- dos de “vilões”, inimigos de uma alimentação
res. saudável.
(ELINA, R.) D) ironizar a importância do problema, por meio
do tom dramático da linguagem empregada,
como se vê no uso de “culpado” e “vilão”.
Na atualidade, o texto traz uma proposta de
E) associar a imagem da guloseima a um traço
utilização do Twitter como ferramenta que pro-
negativo, que se concretiza na utilização do
porciona uma construção rápida, sintética e
termo “desafio”.
definida pelo gênero suspense. Isso demonstra
que essa rede social pode ser uma forma de
inovação tecnológica que:
Questão 250 (2013.2)
A) define uma dinâmica diferente de construção Brasil é o maior desmatador, mostra
de texto, condensando as ideias principais sem estudo da ONU
perder a criatividade. O Brasil reduziu sua taxa de desmatamento em
B) caracteriza um texto de tema livre, no qual o vinte anos, mas continua líder entre os países
número de caracteres importa mais que a criati- que mais desmatam, segundo a FAO (órgão da
vidade do autor. ONU para a agricultura). A entidade apresentou
C) conceitua uma nova vertente de texto, na ontem estudo sobre a cobertura florestal no
qual a rapidez supera o enredo e as outras ca- mundo e o resultado é preocupante: em apenas
racterísticas do texto. dez anos, uma área de floresta do tamanho de
D) propõe um novo traço à escrita, pois garante dois estados de São Paulo desapareceu do
a eficiência dos processos de comunicação. país. De forma geral, a queda no ritmo da perda
E) considera que a utilização da escrita com de cobertura florestal foi de 37% em dez anos.
caneta e papel seja primitiva para os dias atu- Entre 1990 e 1999, 16 milhões de hectares por
ais. ano sumiram. Entre 2000 e 2009, esse número
caiu para 13 milhões de hectares.

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C) contribuição dos críticos na valorização dos


Mas o número é considerado alto. A América do
sentimentos do espectador.
Sul é apontada como a maior responsável pela
D) atitude prepotente dos críticos ao julgarem
perda de florestas do mundo, com cortes anuais
preconceituosamente as escolhas do público.
de 4 milhões de hectares. A África vem em se-
E) importância do debate para o entendimento
guida, com 3,4 milhões de hectares/ano.
destes dois diferentes meios de linguagem: a
televisão e o cinema.
Na notícia lida, o conectivo “mas” (terceiro pará-
grafo) estabelece uma relação de oposição en-
tre as sentenças: “Entre 2000 e 2009, esse nú-
mero caiu para 13 milhões de hectares” e “o Questão 252 (2013.2)
número é considerado alto”. Uma das formas de
se reescreverem esses enunciados, sem que
lhes altere o sentido inicial, é:

A) Porque, entre 2000 e 2009, esse número


caiu para 13 milhões de hectares, o número é
considerado alto.
B) Embora, entre 2000 e 2009, esse número
tenha caído para 13 milhões de hectares, o
número é considerado alto.
C) Entre 2000 e 2009, esse número caiu para
13 milhões de hectares, uma vez que o número
é considerado alto.
D) Visto que, entre 2000 e 2009, esse número
caiu para 13 milhões de hectares, o número é
considerado alto.
E) Entre 2000 e 2009, esse número caiu para
13 milhões de hectares, por isso o número é O cartão-postal é um gênero textual geralmente
considerado alto. usado por turistas quando estão viajando, para
enviar, aos que ficaram, imagens dos lugares
visitados. Entretanto, o cartão-postal apresenta-
Questão 251 (2013.2) do é uma peça publicitária, e reconhece-se nela
Televisão x cinema a intenção de:

Mais uma vez, reacende-se o desgastante de- A) apresentar uma paisagem de um local espe-
bate sobre “linguagem de televisão” e “lingua- cífico, conteúdo recorrente em um cartão-postal.
gem de cinema”. B) comemorar a data da instituição do cartão-
No mesmo país em que pagar ingresso ainda é postal no Brasil, ainda na época do Império.
luxo para milhões de pessoas, alguns críticos C) instituir um novo tipo de cartão-postal, o vir-
utilizam o termo “televisivo” para depreciar uma tual, a ser comercializado em um site da inter-
obra. E “cinematográfico” para enaltecê-la. net.
D) incentivar as pessoas de uma cidade a envi-
Como se houvesse um juiz onipotente a permitir ar cartões postais umas para as outras.
ou não que se sinta uma história da maneira E) fazer propaganda de um ponto turístico ro-
que se pretende senti-la. mântico específico, atraindo a visitação por ca-
Todos os sentidos ficam de fora da análise igno- sais.
rante, tipicamente política, que divorcia a técni-
ca da percepção sensorial. E é exatamente aí
que reside o único interesse de um realizador: o Questão 253 (2013.2)
momento do encontro do espectador com a A aptidão física, em termos gerais, pode ser
obra. definida como a capacidade que um indivíduo
(MONJARDIM, J.) possui para realizar atividades físicas. Ter uma
boa amplitude nos movimentos das diversas
Ao comentar o ressurgimento do debate sobre partes corporais é um dos componentes da
“linguagem de televisão” e “linguagem de cine- aptidão física relacionada à saúde, pois permite
ma”, o autor mostra a: maior disposição para atividades da vida diária,
como, por exemplo, maior facilidade para alcan-
A) neutralidade dos críticos no uso das palavras çar os próprios pés.
“televisivo” e “cinematográfico”.
B) validade do debate para o aprimoramento da (NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de
linguagem do cinema e da televisão. vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida)

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O componente da aptidão física destacado no Acontece que uma parte não negligenciável dos
texto é: malhadores não encontra saúde nenhuma. Só
nos Estados Unidos, as pesquisas mostram
A) força. que, para quase 1 milhão deles, a insatisfação
B) agilidade. com seu corpo deixa de ser um incentivo e
C) flexibilidade. transforma-se numa obsessão doentia. Eles
D) equilíbrio. sofrem de uma verdadeira alteração da percep-
E) velocidade. ção da forma de seu próprio corpo. Por mais
que treinem, “sequem” e fiquem fortes, desen-
volvem preocupações irrealistas, constantes e
Questão 254 (2013.2) angustiadas de que seu corpo seja feio, despro-
porcionado, miúdo ou gordo etc. Passam o tem-
Informações ao paciente — Nimesulida po verificando furtivamente o espelho. São as
Ação esperada do medicamento: Nimesulida primeiras vítimas do uso desregrado de qual-
possui propriedades anti-inflamatórias, analgé- quer substância que prometa facilitar o cresci-
sicas e antipiréticas. mento muscular.
(CALLIGARIS, C.)
Cuidados de armazenamento: Nimesulida gotas
deve ser conservado em temperatura ambiente O modelo de corpo perseguido pelos sujeitos
(entre 15 e 30 ºC), protegido da luz. descritos no texto possui como característica
principal o(a):
Gravidez e lactação: Informe a seu médico a
ocorrência de gravidez durante o tratamento ou A) hipertrofia, com o intuito de ampliar o deline-
após o seu término. Informe ao médico se está amento da massa corporal.
amamentando. O uso de Nimesulida não é re- B) equilíbrio, com o intuito de impedir oscilações
comendado para gestantes e mulheres em fase ou desvios posturais.
de amamentação. C) agilidade, com o intuito de realizar ações
com maior performance atlética.
Cuidados de administração: Siga a orientação
D) relaxamento, com o intuito de alcançar uma
do seu médico, respeitando sempre os horários,
sensação de satisfação, beneficiando a autoes-
as doses e a duração do tratamento. Caso os
tima.
sintomas não melhorem em 5 dias, entre em
E) flexibilidade, com o intuito de evitar lesões
contato com o seu médico.
musculares e outros riscos da atividade física.
Recomenda-se utilizar Nimesulida depois das
refeições. Agite antes de usar.
Questão 256 (2013.2)
TODO MEDICAMENTO DEVE SER MANTIDO
FORA DO ALCANCE DAS CRIANÇAS.

O fragmento de bula apresenta informações ao


paciente sobre as propriedades do medicamen-
to e sobre o modo adequado de administrá-lo.
Pela leitura desse texto, o paciente obtém a
informação de que o medicamento deve ser:

A) mantido dentro da geladeira, preferencial-


mente.
B) tomado por pelo menos uma semana.
C) administrado em horários específicos.
D) ingerido num intervalo de seis em seis horas.
E) utilizado somente por adultos.
As propagandas fazem uso de diferentes recur-
sos para garantir o efeito apelativo, isto é, o
Questão 255 (2013.2) convencimento do público em relação ao que
Músculos impossíveis e invejáveis apresentam. O cartaz da campanha promovida
pelo Ministério da Saúde utiliza vários recursos,
Claramente, nas últimas duas décadas, consti- verbais e não verbais, como estratégia persua-
tuiu-se uma cultura masculina da modificação siva, dentre os quais se destaca:
corporal. Por que não aplaudir? Pessoalmente,
levanto ferro há 35 anos e acho ótimo tanto para A) a associação entre o grande número de pes-
a saúde quanto para o humor. Então qual é o soas no cartaz e o número de pessoas que pre-
problema? cisam receber sangue em nosso país.

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B) o emprego da expressão “Um grande ato”, sentido, é claro que a tecnologia da computa-
despertando a consciência das pessoas para o ção, por oferecer uma nova perspectiva de uso
sentimento de solidariedade. da escrita num meio eletrônico muito maleável,
C) a apresentação da imagem de pessoas sau- traz mais possibilidades de inovação.
dáveis, estratégia adequada ao público-alvo da
campanha. (MARCUSCHI, L. A.)
D) a relação entre a palavra “corrente”, a ima-
gem das pessoas de mãos dadas e a mão es- O avanço das tecnologias de comunicação e
tendida ao leitor. informação fez, nas últimas décadas, com que
E) a ligação estabelecida entre as palavras “há- surgissem novos gêneros textuais. Esses novos
bito” e “hemocentro”, explorando a ideia de fre- gêneros, contudo, não são totalmente originais,
quência. pois eles inovam em alguns pontos, mas reme-
tem a outros gêneros textuais preexistentes,
como ocorre no seguinte caso:
Questão 257 (2013.2)
A) O gênero lista de discussão mantém caracte-
rísticas do gênero palestra.
B) O gênero bate-papo virtual mantém caracte-
rísticas do gênero conferência.
C) O gênero e-mail mantém características dos
gêneros carta e bilhete.
D) O gênero videoconferência mantém caracte-
rísticas do gênero aula presencial.
E) O gênero aula virtual mantém características
do gênero reunião de grupo.

Questão 259 (2013.2)


O Grandescompras é um site de compras cole-
tivas do Brasil e surgiu devido a esta nova mo-
dalidade de comércio eletrônico que vem cres-
cendo a cada dia no mundo, e também aqui no
Brasil. As compras coletivas são a moda da vez,
e para quem ainda não conhece esse sistema,
ele já é bem popular nos Estados Unidos há
muito tempo, vindo a se destacar aqui no Brasil
após o início de 2010. O Grandescompras pos-
A tirinha faz referência a uma situação muito sui ofertas especiais que podem variar de 50%
comum nas famílias brasileiras: a necessidade a 90%, de acordo com a quantidade de pessoas
de estudar para o vestibular. Buscando conven- interessadas em adquirir o produto/serviço. Para
cer o seu interlocutor, os personagens da tira se ter uma ideia, existem descontos em bares,
fazem uso das seguintes estratégias argumen- restaurantes, salões de beleza e muitos outros
tativas: lugares.

A) Sedução e ironia. O advento da internet produziu mudanças no


B) Intimidação e chantagem. comportamento dos consumidores e nas rela-
C) Comoção e ironia. ções de compra e venda. Segundo o texto, a
D) Intimidação e sedução. adesão dos consumidores ao site de compras
E) Comoção e chantagem. coletivas pela internet está relacionada ao fato
de que:

Questão 258 (2013.2) A) o consumidor deseja realizar uma compra


Como os gêneros são históricos e muitas vezes recorrendo a um meio fácil e seguro.
estão ligados às tecnologias, eles permitem que B) a compra pela internet é uma prática recor-
surjam novidades nesse campo, mas são novi- rente entre moradores de países ricos.
dades com algum gosto do conhecido. Obser- C) a venda eletrônica constitui um modismo
vem-se as respectivas tecnologias e alguns de característico dos dias atuais.
seus gêneros: telegrama; telefonema; entre- D) os descontos em produtos exclusivos au-
vista televisiva; entrevista radiofônica; rotei- mentam o prestígio social dos internautas.
ro cinematográfico e muitos outros que foram E) a diminuição do preço de um produto está
surgindo com tecnologias específicas. Neste relacionada ao aumento de sua procura.

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Questão 260 (2013.2) A) inserção, na grade curricular do ensino mé-


dio, de disciplina que tenha o objetivo de ensi-
nar o uso de aplicativos de edição de texto,
planilhas eletrônicas, navegadores, editores de
imagem etc.
B) liberação do uso dos laboratórios de informá-
tica em horários extraclasse para que os alunos
possam utilizar as tecnologias da forma que
precisarem.
C) distribuição de laptops aos alunos para que
possam registrar o conteúdo passado em sala
de aula em meio digital, diminuindo, assim, o
tempo gasto com atividades feitas em papel.
D) incentivo ao uso da internet para realização
de pesquisas escolares, pela grande quantidade
de fontes e imagens que poderão enriquecer os
trabalhos dos alunos.
E) criação de uma rádio web escolar com pro-
Os textos relativos ao mundo do trabalho, ge- gramas gravados, editados e organizados pelos
ralmente, são elaborados no padrão normativo alunos e professores, com utilização de mídias
da língua. No anúncio, apesar de o enunciador como gravador de som, computador e internet.
ter usado uma variedade linguística não padrão,
ele atinge seus propósitos comunicativos por-
que:
Questão 262 (2013.2)
A) a letra de forma torna a mensagem mais
clara, de modo a facilitar a compreensão.
B) o contexto e a seleção lexical permitem que
se alcance o sentido pretendido.
C) os fazendeiros podem contar com a comodi-
dade de serem atendidos em suas fazendas.
D) a parede de uma casa é um suporte eficiente
para a divulgação escrita de um anúncio.
E) os mecânicos especializados em máquinas
pesadas são raros na zona rural.

Questão 261 (2013.2)


Para as pessoas que estudam a inserção das
tecnologias da informação e da comunicação
(TICs) na sociedade, não é suficiente dar aces-
so ao hardware (com softwares instalados).
Deve-se, também, disponibilizar recursos físi-
cos, digitais, humanos e sociais. Além disso,
deve-se considerar conteúdo, linguagem, alfa-
betização e educação, comunidade e estrutura
institucional, para se permitir o acesso significa- Os anúncios publicitários, em geral, utilizam as
tivo às tecnologias digitais. Por acesso significa- linguagens verbal e não verbal com a intenção
tivo, entende-se não só a possibilidade de ma- de influenciar comportamentos. Os recursos
nejo do computador, de suas ferramentas e do linguísticos e imagéticos presentes na propa-
acesso à internet, mas, sobretudo, a capacidade ganda da ABP convergem para:
de utilizar esses conhecimentos para o acesso a
conteúdos que tenham influência direta para a A) definir os critérios para a participação no
melhoria da qualidade de vida da pessoa, de Festival Brasileiro de Publicidade de 2011.
seu grupo e de sua comunidade. B) mostrar que ideias ruins ou mal elaboradas
também podem causar algum tipo de poluição.
(WARSCHAUER, M. Tecnologia e inclusão C) reforçar o caráter informativo do anúncio
social: a exclusão digital em debate.) sobre a realização do evento de publicidade.
D) comparar a poluição ocasionada por ideias
O uso significativo dos recursos ligados às tec- ruins e a originada pela ação humana.
nologias da informação e da comunicação faz- E) estimular os publicitários a se inscreverem no
se presente na hipótese de: Festival Brasileiro de Publicidade de 2011.

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Questão 263 (2013.2) TEXTO II

A notícia e o cartaz abordam a questão da doa-


ção de órgãos. Ao relacionar os dois textos,
observa-se que o cartaz é

A) contraditório, pois a notícia informa que o


país superou a necessidade de doação de ór-
Os resultados da pesquisa realizada a respeito gãos.
do consumo de álcool por adolescentes cha- B) complementar, pois a notícia diz que a doa-
mam a atenção para: ção de órgãos cresceu e o cartaz solicita doa-
ções.
A) o risco do consumo de álcool cada vez mais C) redundante, pois a notícia e o cartaz têm a
precoce. intenção de influenciar as pessoas a doarem
B) o consumo exagerado de álcool entre ado- seus órgãos.
lescentes. D) indispensável, pois a notícia fica incompleta
C) os efeitos maléficos do álcool nos adolescen- sem o cartaz, que apela para a sensibilidade
tes. das pessoas.
D) a diferença de comportamento entre adoles- E) discordante, pois ambos os textos apresen-
centes e adultos. tam posições distintas sobre a necessidade de
E) a problemática do consumo de álcool na doação de órgãos.
década de 1990.

Questão 265 (2014.1)


Questão 264 (2014.1) O boxe está perdendo cada vez mais espaço
para um fenômeno relativamente recente do
TEXTO I esporte, o MMA. E o maior evento de Artes
Seis estados zeram fila de espera para Marciais Mistas do planeta é o Ultimate Fighting
transplante da córnea Championship, ou simplesmente UFC. O ringue,
com oito cantos, foi desenhado para deixar os
Seis estados brasileiros aproveitaram o aumen- lutadores com mais espaço para as lutas. Os
to no número de doadores e de transplantes atletas podem usar as mãos e aplicar golpes de
feitos no primeiro semestre de 2012 no país e jiu-jitsu. Muitos podem falar que a modalidade é
entraram para uma lista privilegiada: a de não uma espécie de vale-tudo, mas isso já ficou no
ter mais pacientes esperando por uma córnea. passado: agora, a modalidade tem regras e
acompanhamento médico obrigatório para que o
Até julho desse ano, Acre, Distrito Federal, Es- esporte apague o estigma negativo.
pírito Santo, Paraná, Rio Grande do Norte e São
Paulo eliminaram a lista de espera no transplan- (CORREIA, D. UFC: o MMA nocauteou o boxe)
te de córneas, de acordo com balanço divulgado
pelo Ministério da Saúde, no Dia Nacional de O processo de modificação das regras do MMA
Doação de Órgãos e Tecidos. Em 2011, só São retrata a tendência de redimensionamento de
Paulo e Rio Grande do Norte conseguiram zerar algumas práticas corporais, visando enquadrá-
essa fila. las em um determinado formato. Qual o sentido

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atribuído a essas transformações incorporadas A) é indispensável para as pessoas que fazem


historicamente ao MMA? atividades físicas regularmente.
B) é estimulada pela indústria voltada para ado-
A) A modificação das regras busca associar lescentes que buscam um corpo ideal.
valores lúdicos ao MMA, possibilitando a partici- C) é indicada para atividades físicas como a
pação de diferentes populações como atividade musculação com fins de promoção de saúde.
de lazer. D) direciona-se para adolescentes com distúr-
B) As transformações do MMA aumentam o bios metabólicos e que praticam atividades físi-
grau de violência das lutas, favorecendo a bus- cas.
ca de emoções mais fortes tanto aos competido- E) melhora a saúde do indivíduo que não tem
res como ao público. uma dieta balanceada e nem pratica atividades
C) As mudanças de regras do MMA atendem à físicas.
necessidade de tornar a modalidade menos
violenta, visando sua introdução nas academias
de ginástica na dimensão da saúde. Questão 267 (2014.1)
D) As modificações incorporadas ao MMA têm
por finalidade aprimorar as técnicas das diferen- TEXTO I
tes artes marciais, favorecendo o desenvolvi- João Guedes, um dos assíduos frequentadores
mento da modalidade enquanto defesa pessoal. do boliche do capitão, mudara-se da campanha
E) As transformações do MMA visam delimitar a havia três anos. Três anos de pobreza na cida-
violência das lutas, preservando a integridade de bastaram para o degradar. Ao morrer, não
dos atletas e enquadrando a modalidade no tinha um vintém nos bolsos e fazia dois meses
formato do esporte de espetáculo. que saíra da cadeia, onde estivera preso por
roubo de ovelha.
A história de sua desgraça se confunde com a
Questão 266 (2014.1) da maioria dos que povoam a aldeia de Boa
Ventura, uma cidadezinha distante, triste e pre-
Uso de suplementos alimentares cocemente envelhecida, situada nos confins da
por adolescentes fronteira do Brasil com o Uruguai.

Evidências médicas sugerem que a suplemen- (MARTINS, C. Porteira fechada)


tação alimentar pode ser benéfica para um pe-
queno grupo de pessoas, aí incluídos atletas TEXTO II
competitivos, cuja dieta não seja balanceada. Comecei a procurar emprego, já topando o que
Tem-se observado que adolescentes envolvidos desse e viesse, menos complicação com os
em atividade física ou atlética estão usando homens, mas não tava fácil. Fui na feira, fui nos
cada vez mais tais suplementos. A prevalência bancos de sangue, fui nesses lugares que sem-
desse uso varia entre os tipos de esportes, as- pre dão para descolar algum, fui de porta em
pectos culturais, faixas etárias (mais comum em porta me oferecendo de faxineiro, mas tava todo
adolescentes) e sexo (maior prevalência em mundo escabreado pedindo referências, e refe-
homens). Poucos estudos se referem a fre- rências eu só tinha do diretor do presídio.
quência, tipo e quantidade de suplementos usa- (FONSECA, R. Feliz Ano Novo))
dos, mas parece ser comum que as doses re-
comendadas sejam excedidas. A oposição entre campo e cidade esteve entre
as temáticas tradicionais da literatura brasileira.
A mídia é um dos importantes estímulos ao uso Nos fragmentos dos dois autores contemporâ-
de suplementos alimentares ao veicular, por neos, esse embate incorpora um elemento no-
exemplo, o mito do corpo ideal. Em 2001, a vo: a questão da violência e do desemprego. As
indústria de suplementos alimentares investiu narrativas apresentam confluência, pois nelas
globalmente US$ 46 bilhões em propaganda, o(a)
como meio de persuadir potenciais consumido-
res a adquirir seus produtos. Na adolescência, A) criminalidade é algo inerente ao ser humano,
período de autoafirmação, muitos deles não que sucumbe a suas manifestações.
medem esforços para atingir tal objetivo. B) meio urbano, especialmente o das grandes
cidades, estimula uma vida mais violenta.
(ALVES, C.; LIMA, R. J. ) C) falta de oportunidades na cidade dialoga com
a pobreza do campo rumo à criminalidade.
Sobre a associação entre a prática de ativida- D) êxodo rural e a falta de escolaridade são
des físicas e o uso de suplementos alimentares, causas da violência nas grandes cidades.
o texto informa que a ingestão desses suple- E) complacência das leis e a inércia das perso-
mentos: nagens são estímulos à prática criminosa.

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Questão 268 (2014.1) de concerto e encoraja os ruídos da rua a atra-


Há qualquer coisa de especial nisso de botar a vessar suas composições, ele ventila a arte da
cara na janela em crônica de jornal — eu não música com conceitos novos e aparentemente
fazia isso há muitos anos, enquanto me escon- sem forma.
dia em poesia e ficção. Crônica algumas vezes (SCHAFER, R. M. O ouvido pensante)
também é feita, intencionalmente, para provo-
car. Além do mais, em certos dias mesmo o A frase “Quando John Cage abre a porta da
escritor mais escolado não está lá grande coisa. sala de concerto e encoraja os ruídos da rua a
Tem os que mostram sua cara escrevendo para atravessar suas composições”, na proposta de
reclamar: moderna demais, antiquada demais. Schafer de formular uma nova conceituação de
Alguns discorrem sobre o assunto, e é gostoso música, representa a:
compartilhar ideias. Há os textos que parecem
passar despercebidos, outros rendem um mon- A) acessibilidade à sala de concerto como metá-
tão de recados: “Você escreveu exatamente o fora, num momento em que a arte deixou de ser
que eu sinto”, “Isso é exatamente o que falo elitizada.
com meus pacientes”, “É isso que digo para B) abertura da sala de concerto, que permitiu
meus pais”, “Comentei com minha namorada”. que a música fosse ouvida do lado de fora do
Os estímulos são valiosos pra quem nesses teatro.
tempos andava meio assim: é como me bota- C) postura inversa à música moderna, que de-
rem no colo — também eu preciso. Na verdade, sejava se enquadrar em uma concepção con-
nunca fui tão posta no colo por leitores como na formista.
janela do jornal. De modo que está sendo ótima, D) intenção do compositor de que os sons ex-
essa brincadeira séria, com alguns textos que tramusicais sejam parte integrante da música.
iam acabar neste livro, outros espalhados por E) necessidade do artista contemporâneo de
aí. Porque eu levo a sério ser sério... mesmo atrair maior público para o teatro.
quando parece que estou brincando: essa é
uma das maravilhas de escrever. Como escrevi
há muitos anos e continua sendo a minha ver- Questão 270 (2014.1)
dade: palavras são meu jeito mais secreto de Censura moralista
calar. Há tempos que a leitura está em pauta. E, diz-
(LUFT, L. Pensar é transgredir) se, em crise. Comenta-se esta crise, por exem-
Os textos fazem uso constante de recursos que plo, apontando a precariedade das práticas de
permitem a articulação entre suas partes. Quan- leitura, lamentando a falta de familiaridade dos
to à construção do fragmento, o elemento: jovens com livros, reclamando da falta de biblio-
tecas em tantos municípios, do preço dos livros
A) “nisso” introduz o fragmento “botar a cara na em livrarias, num nunca acabar de problemas e
janela em crônica de jornal”. de carências. Mas, de um tempo para cá, pes-
B) “assim” é uma paráfrase de “é como me bo- quisas acadêmicas vêm dizendo que talvez não
tarem no colo”. seja exatamente assim, que brasileiros leem,
C) "isso" me remete a "escondia em poesia e sim, só que leem livros que as pesquisas tradi-
ficção". cionais não levam em conta. E, também de um
D) “alguns” antecipa a informação “É isso que tempo para cá, políticas educacionais têm to-
digo para meus pais”. mado a peito investir em livros e em leitura.
E) “essa” recupera a informação anterior “janela (LAJOLO, M)
do jornal”.
Os falantes, nos textos que produzem, sejam
orais ou escritos, posicionam-se frente a assun-
tos que geram consenso ou despertam polêmi-
Questão 269 (2014.1) ca. No texto, a autora:
Era um dos meus primeiros dias na sala de
música. A fim de descobrimos o que devería- A) ressalta a importância de os professores
mos estar fazendo ali, propus à classe um pro- incentivarem os jovens às práticas de leitura.
blema. Inocentemente perguntei: — O que é B) critica pesquisas tradicionais que atribuem a
música? Passamos dois dias inteiros tateando falta de leitura à precariedade de bibliotecas.
em busca de uma definição. Descobrimos que C) rebate a ideia de que as políticas educacio-
tínhamos de rejeitar todas as definições costu- nais são eficazes no combate à crise de leitura.
meiras porque elas não eram suficientemente D) questiona a existência de uma crise de leitu-
abrangentes. O simples fato é que, à medida ra com base nos dados de pesquisas acadêmi-
que a crescente margem a que chamamos de cas.
vanguarda continua suas explorações pelas E) atribui a crise da leitura à falta de incentivos e
fronteiras do som, qualquer definição se torna ao desinteresse dos jovens por livros de quali-
difícil. Quando John Cage abre a porta da sala dade.

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Questão 271 (2014.1) A) informar crianças vítimas de abuso sexual


Só há uma saída para a escola se ela quiser ser sobre os perigos dessa prática, contribuindo
mais bem-sucedida: aceitar a mudança da lín- para erradicá-la.
gua como um fato. Isso deve significar que a B) denunciar ocorrências de abuso sexual con-
escola deve aceitar qualquer forma da língua tra meninas, com o objetivo de colocar crimino-
em suas atividades escritas? Não deve mais sos na cadeia.
corrigir? Não! C) dar a devida dimensão do que é o abuso
sexual para uma criança, enfatizando a impor-
Há outra dimensão a ser considerada: de fato,
tância da denúncia.
no mundo real da escrita, não existe apenas um
D) destacar que a violência sexual infantil pre-
português correto, que valeria para todas as
domina durante a noite, o que requer maior
ocasiões: o estilo dos contratos não é o mesmo
cuidado dos responsáveis nesse período.
do dos manuais de instrução; o dos juízes do
E) chamar a atenção para o fato de o abuso
Supremo não é o mesmo do dos cordelistas; o
infantil ocorrer durante o sono, sendo confundi-
dos editoriais dos jornais não é o mesmo do dos
do por algumas crianças com um pesadelo.
cadernos de cultura dos mesmos jornais. Ou do
de seus colunistas.
(POSSENTI, S. Gramática na cabeça) Questão 273 (2014.1)
Eu acho um fato interessante... né... foi como
Sírio Possenti defende a tese de que não existe meu pai e minha mãe vieram se conhecer...
um único “português correto”. Assim sendo, o né... que... minha mãe morava no Piauí com
domínio da língua portuguesa implica, entre toda família... né... meu... meu avô... materno no
outras coisas, saber: caso... era maquinista... ele sofreu um aciden-
te... infelizmente morreu... minha mãe tinha
A) descartar as marcas de informalidade do cinco anos... né... e o irmão mais velho dela...
texto. meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obri-
B) reservar o emprego da norma padrão aos gado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e...
textos de circulação ampla. ele foi... o banco... no caso... estava... com um
C) moldar a norma padrão do português pela número de funcionários cheio e ele teve que ir
linguagem do discurso jornalístico. para outro local e pediu transferência prum local
D) adequar as formas da língua a diferentes mais perto de Parnaíba que era a cidade onde
tipos de texto e contexto. eles moravam e por engano o... o... escrivão
E) desprezar as formas da língua previstas pe- entendeu Paraíba... né... e meu... e minha famí-
las gramáticas e manuais divulgados pela esco- lia veio parar em Mossoró que era exatamente o
la. local mais perto onde tinha vaga pra funcionário
do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do
meu pai... né... e começaram a se conhecer...
Questão 272 (2014.1) namoraram onze anos... né... pararam algum
tempo... brigaram... é lógico... porque todo rela-
cionamento tem uma briga... né... e eu achei
esse fato muito interessante porque foi uma
coincidência incrível... né... como vieram a se
conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão
juntos... dezessete anos de casados...
(CUNHA, M. A. F. (Org.) Corpus discurso & gramáti-
ca: a língua falada e escrita na cidade do Natal)

Na transcrição de fala, há um breve relato de


experiência pessoal, no qual se observa a fre-
quente repetição de “né”. Essa repetição é
um(a):

A) índice de baixa escolaridade do falante.


B) estratégia típica de manutenção da interação
oral.
C) marca de conexão lógica entre conteúdos na
Os meios de comunicação podem contribuir fala.
para a resolução de problemas sociais, entre os D) manifestação característica da fala regional
quais o da violência sexual infantil. Nesse senti- nordestina.
do, a propaganda usa a metáfora do pesadelo E) recurso enfatizador da informação mais rele-
para: vante da narrativa.

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Questão 274 (2014.1) A língua portuguesa dispõe de vários recursos


para indicar a atitude do falante em relação ao
O exercício da crônica conteúdo de seu enunciado. No início do texto,
Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo pro- o verbo “dever” contribui para expressar:
sa fiada, como faz um cronista; não a prosa de A) uma constatação sobre como as pessoas
um ficcionista, na qual este é levado meio a administram os recursos hídricos.
tapas pelas personagens e situações que, azar B) a habilidade das comunidades em lidar com
dele, criou porque quis. Com um prosador do problemas ambientais contemporâneos.
cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele C) a capacidade humana de substituir recursos
diante de sua máquina, olha através da janela e naturais renováveis.
busca fundo em sua imaginação um fato qual- D) uma previsão trágica a respeito das fontes de
quer, de preferência colhido no noticiário matu- água potável.
tino, ou da véspera, em que, com as suas arti- E) uma situação ficcional com base na realidade
manhas peculiares, possa injetar um sangue ambiental brasileira.
novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de
olhar em torno e esperar que, através de um
processo associativo, surja-lhe de repente a Questão 276 (2014.1)
crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida
emocionalmente despertados pela concentra-
ção. Ou então, em última instância, recorrer ao
assunto da falta de assunto, já bastante gasto,
mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o
inesperado.
(MORAES, V. Para viver um grande amor)

Predomina nesse texto a função da linguagem


que se constitui:

A) nas diferenças entre o cronista e o ficcionista


B) nos elementos que servem de inspiração ao
cronista.
C) nos assuntos que podem ser tratados em
uma crônica. O texto introduz uma reportagem a respeito do
D) no papel da vida do cronista no processo de futuro da televisão, destacando que as tecnolo-
escrita da crônica. gias a ela incorporadas serão responsáveis por
E) nas dificuldades de se escrever uma crônica
por meio de uma crônica. A) estimular a substituição dos antigos apare-
lhos de TV.
B) contemplar os desejos individuais com recur-
sos de ponta.
Questão 275 (2014.1) C) transformar a televisão no principal meio de
E se a água potável acabar? O que acontece- acesso às redes sociais.
ria se a água potável do mundo acabasse? D) renovar técnicas de apresentação de pro-
gramas e de captação de imagens.
As teorias mais pessimistas dizem que a água E) minimizar a importância dessa ferramenta
potável deve acabar logo, em 2050. Nesse ano, como meio de comunicação de massa.
ninguém mais tomará banho todo dia. Chuveiro
com água só duas vezes por semana. Se al-
guém exceder 55 litros de consumo (metade do Questão 277 (2014.1)
que a ONU recomenda), seu abastecimento Em bom português
será interrompido. Nos mercados, não haveria
No Brasil, as palavras envelhecem e caem co-
carne, pois, se não há água para você, imagine
mo folhas secas. Não é somente pela gíria que
para o gado. Gastam-se 43 mil litros de água
a gente é apanhada (aliás, já não se usa mais a
para produzir 1 kg de carne. Mas, não é só ela
primeira pessoa, tanto do singular como do plu-
que faltará. A Região Centro-Oeste do Brasil,
ral: tudo é “a gente”). A própria linguagem cor-
maior produtor de grãos da América Latina em
rente vai-se renovando e a cada dia uma parte
2012, não conseguiria manter a produção. Afi-
do léxico cai em desuso.
nal, no país, a agricultura e a agropecuária são,
hoje, as maiores consumidoras de água, com Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas
mais de 70% do uso. Faltariam arroz, feijão, coisas, chamou minha atenção para os que
soja, milho e outros grãos. falam assim:

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− Assisti a um fita de cinema com um artista que Para atingir o objetivo de recrutar talentos, esse
representa muito bem. texto publicitário:
Os que acharam natural essa frase, cuidado!
A) afirma, com a frase "Queremos seu talento
Não saberão dizer que viram um filme com um
exatamente como ele é", que qualquer pessoa
ator que trabalha bem. E irão ao banho de mar
com talento pode fazer parte da equipe.
em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho
B) apresenta como estratégia a formação de um
em vez de biquíni, carregando guarda-sol em
perfil por meio de perguntas direcionadas, o que
vez de barraca. Comprarão um automóvel em
dinamiza a interação texto-leitor.
vez de comprar um carro, pegarão um defluxo
C) utiliza a descrição da empresa como argu-
em vez de um resfriado, vão andar no passeio
mento principal, pois atinge diretamente os inte-
em vez de passear na calçada. Viajarão de trem
ressados em informática.
de ferro e apresentarão sua esposa ou sua se-
D) usa estereótipo negativo de uma figura co-
nhora em vez de apresentar sua mulher.
nhecida, o nerd, pessoa introspectiva e que
(SABINO, F. Folha de S. Paulo) gosta de informática.
E) recorre a imagens tecnológicas ligadas em
A língua varia no tempo, no espaço e em dife- rede, para simbolizar como a tecnologia é inter-
rentes classes socioculturais. O texto exemplifi- ligada.
ca essa característica da língua, evidenciando
que:
Questão 279 (2014.1)
A) o uso de palavras novas deve ser incentivado
em detrimento das antigas. Psicologia de um vencido
B) a utilização de inovações no léxico é perce-
bida na comparação de gerações. Eu, filho do carbono e do amoníaco,
C) o emprego de palavras com sentidos diferen- Monstro de escuridão e rutilância,
tes caracteriza diversidade geográfica. Sofro, desde a epigênesis da infância,
D) a pronúncia e o vocabulário são aspectos A influência má dos signos do zodíaco.
indentificadores da classe social a que pertence Profundíssimamente hipocondríaco,
o falante. Este ambiente me causa repugnância...
E) o modo de falar específico de pessoas de Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia
diferentes faixas etárias é frequente em todas Que se escapa da boca de um cardíaco.
as regiões.
Já o verme — este operário das ruínas —
Que o sangue podre das carnificinas
Questão 278 (2014.1) Come, e à vida em geral declara guerra,
Anda a espreitar meus olhos para roê-los,
E há de deixar-me apenas os cabelos,
Na frialdade inorgânica da terra!
(ANJOS, A. Obra completa)

A poesia de Augusto dos Anjos revela aspectos


de uma literatura de transição designada como
pré-modernista. Com relação à poética e à
abordagem temática presentes no soneto, iden-
tificam-se marcas dessa literatura de transição,
como:

A) a forma do soneto, os versos metrificados, a


presença de rimas e o vocabulário requintado,
além do ceticismo, que antecipam conceitos
estéticos vigentes no Modernismo.
B) o empenho do eu lírico pelo resgate da poe-
sia simbolista, manifesta em metáforas como
“Monstro da escuridão e rutilância" e "influência
má dos signos do zodíaco”.
C) a seleção lexical emprestada ao cientificis-
mo, como se lê em “carbono e amoníaco”, “epi-
gênesis da infância” e “frialdade inorgânica”,
que restitui a visão naturalista do homem.

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D) a manutenção de elementos formais vincula- Dizer também que são coisas mutáveis...
dos à estética do Parnasianismo e do Simbolis- E quando em muitos a não pulsar
mo, dimensionada pela inovação na expressivi- — do amargo e injusto e falso por mudar —
dade poética, e o desconcerto existencial. então confiar à gente exausta o plano
E) a ênfase no processo de construção de uma de um mundo novo e muito mais humano.
poesia descritiva e ao mesmo tempo filosófica,
que incorpora valores morais e científicos mais (CAMPOS, G. Tarefa)
tarde renovados pelos modernistas. Na organização do poema, os empregos da
conjunção “mas” articulam, para além de sua
função sintática,
Questão 280 (2014.1)
A última edição deste periódico apresenta mais A) a ligação entre verbos semanticamente se-
uma vez tema relacionado ao tratamento dado melhantes.
ao lixo caseiro, aquele que produzimos no dia a B) a oposição entre ações aparentemente in-
dia. A informação agora passa pelo problema do conciliáveis.
material jogado na estrada vicinal que liga o C) a introdução do argumento mais forte de uma
município de Rio Claro ao distrito de Ajapi. Infe- sequência.
lizmente, no local em questão, a reportagem D) o reforço da causa apresentada no enuncia-
encontrou mais uma forma errada de destinação do introdutório.
do lixo: material atirado ao lado da pista como E) a intensidade dos problemas sociais presen-
se isso fosse o ideal. Muitos moradores, por tes no mundo.
exemplo, retiram o lixo de suas residências e,
em vez de um destino correto, procuram dis-
pensá-lo em outras regiões. Uma situação no Questão 282 (2014.1)
mínimo incômoda. Se você sai de casa para Em uma escala de 0 a 10, o Brasil está entre 3
jogar o lixo em outra localidade, por que não o e 4 no quesito segurança da informação. “Esta-
fazer no local ideal? É muita falta de educação mos começando a acordar para o problema.
achar que aquilo que não é correto para sua Nessa história de espionagem corporativa, te-
região possa ser para outra. A reciclagem do mos muita lição a fazer. Falta consciência insti-
lixo doméstico é um passo inteligente e de tucional e um longo aprendizado. A sociedade
consciência. Olha o exemplo que passamos aos caiu em si e viu que é uma coisa que nos afeta”,
mais jovens! Quem aprende errado coloca em diz S.P., pós-doutor em segurança da informa-
prática o errado. Um perigo! ção. Para ele, devem ser estabelecidos canais
de denúncia para esse tipo de situação. De
Esse editorial faz uma leitura diferenciada de acordo com o conselheiro do Comitê Gestor da
uma notícia veiculada no jornal. Tal diferença Internet (CGI), o Brasil tem condições de de-
traz à tona uma das funções sociais desse gê- senvolver tecnologia própria para garantir a
nero textual, que é: segurança dos dados do país, tanto do governo
quanto da população. “Há uma massa de co-
A) apresentar fatos que tenham sido noticiados nhecimento dentro das universidades e em em-
pelo próprio veículo. presas inovadoras que podem contribuir pro-
B) chamar a atenção do leitor para temas rara- pondo medidas para que possamos mudar isso
mente abordados no jornal. [falta de segurança] no longo prazo”. Ele acredi-
C) provocar a indignação dos cidadãos por força ta que o governo tem de usar o seu poder de
dos argumentos apresentados. compra de softwares e hardwares para a área
D) interpretar criticamente fatos noticiados e da segurança cibernética, de forma a fomentar
considerados relevantes para a opinião pública. essas empresas, a produção de conhecimento
E) trabalhar uma informação previamente apre- na área e a construção de uma cadeia de pro-
sentada com base no ponto de vista do autor da dução nacional.
notícia. (SARRES, C.)

Considerando-se o surgimento da espionagem


corporativa em decorrência do amplo uso da
Questão 281 (2014.1) internet, o texto aponta uma necessidade advin-
Tarefa da desse impacto, que se resume em:

Morder o fruto amargo e não cuspir A) alertar a sociedade sobre os riscos de ser
Mas avisar aos outros quanto é amargo espionada.
Cumprir o trato injusto e não falhar B) promover a indústria de segurança da infor-
Mas avisar aos outros quanto é injusto mação.
Sofrer o esquema falso e não ceder C) discutir a espionagem em fóruns internacio-
Mas avisar aos outros quanto é falso nais.

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D) incentivar o aparecimento de delatores. que for soará. Dizia os ditados todos, procuran-
E) treinar o país em segurança digital. do interpretar os desígnios de Deus, transformar
os seus desejos nos desígnios de Deus. Se
achava um instrumento de Deus.
Questão 283 (2014.1)
(DOURADO, A. Uma vida em segredo)

O uso que prima Constança faz dos ditados


populares, no Texto II, constitui uma maneira de
utilizar o tipo de saber definido no Texto I, por-
que:

A) cita-os pela força do hábito.


B) aceita-os como verdade absoluta.
C) aciona-os para justificar suas ações.
D) toma-os para solucionar um problema.
E) considera-os como uma orientação divina.

Questão 285 (2014.1)

Opportunity é o nome de um veículo explorador


que aterrissou em Marte com a missão de envi-
ar informações à Terra. A charge apresenta
uma crítica ao(à):

A) gasto exagerado com o envio de robôs a


outros planetas.
B) exploração indiscriminada de outros plane- Essa propaganda defende a transformação
tas. social e a diminuição da violência por meio da
C) circulação digital excessiva de autorretratos. palavra. Isso se evidencia pela
D) vulgarização das descobertas espaciais.
E) mecanização das atividades humanas. A) predominância de tons claros na composição
da peça publicitária.
B) associação entre uma arma de fogo e um
Questão 284 (2014.1) megafone.
C) grafia com inicial maiúscula da palavra "voz"
TEXTO I no slogan.
Ditado popular é uma frase sentenciosa, conci- D) imagem de uma mão segurando um megafo-
sa, de verdade comprovada, baseada na secu- ne.
lar experiência do povo, exposta de forma poéti- E) representação gráfica da propagação do
ca, contendo uma norma de conduta ou qual- som.
quer outro ensinamento.
(WEITZEL, A. H. Folclore literário e linguístico)
Questão 286 (2014.2)
TEXTO II
Rindo brincalhona, dando-lhe tapinhas nas cos- Interfaces
tas, prima Constança disse isto, dorme no as- Um dos mais importantes componentes do hi-
sunto, ouça o travesseiro, não tem melhor con- pertexto é a sua interface. As interfaces permi-
selheiro. tem a visualização do conteúdo, determinam o
tipo de interação que se estabelece entre as
Enquanto prima Biela dormia no assunto, toda a pessoas e a informação, direcionando sua esco-
casa se alvoroçava. lha e o acesso ao conteúdo.
[Prima Constança] ia rezar, pedir a Deus para O hipertexto retoma e transforma antigas inter-
iluminar prima Biela. Mas ia também tomar suas faces da escrita (a noção de interface não deve
providências. Casamento e mortalha, no céu se ser limitada às técnicas de comunicação con-
talha. Deus escreve direito por linhas tortas. O temporânea). Constitui-se, na verdade, em uma

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poderosa rede de interfaces que se conectam a Arábia Saudita a disputar uma Olimpíada. Isso
partir de princípios básicos e que permitem uma depois de superar não só o preconceito em seu
"interação amigável". As particularidades do país como também o quase veto da Federação
hipertexto virtual, como sua dinamicidade e Internacional de Judô (FIJ), que não queria
seus aspectos multimidiáticos, devem-se ao seu permitir que a atleta competisse vestindo o hi-
suporte ótico, magnético, digital e à sua interfa- jab, o tradicional véu islâmico.
ce amigável.
No âmbito do esporte de alto rendimento, o uso
A influência do hipertexto é tanta, que as repre-
do véu pela lutadora saudita durante os Jogos
sentações de tipo cartográfico ganham cada vez
Olímpicos de Londres 2012 representa o(a):
mais importância nas tecnologias intelectuais de
suporte informático.
A) descumprimento da regra oficial do judô.
Esta influência também é devida ao fato de a B) risco para a integridade física das atletas
memória humana, segundo estudos da psicolo- adversárias.
gia cognitiva, compreender e reter melhor as C) vantagem para a atleta saudita na competi-
informações organizadas, especialmente em ção de judô.
diagramas e em mapas conceituais manipulá- D) influência de aspectos culturais e religiosos
veis. Por isso, imagina-se que o hipertexto deva no esporte.
favorecer o domínio mais rápido e fácil das in- E) dificuldade da mulher islâmica para vencer
formações, em contraponto a um audiovisual preconceitos.
tradicional, por exemplo.

O texto informa como as interfaces são reapro- Questão 288 (2014.2)


veitadas pelo hipertexto virtual, influenciando as
tecnologias de informação e comunicação. De
acordo com o texto, qual é a finalidade do uso
do hipertexto quanto à absorção e manipulação
das informações?

A) Mesclar antigas interfaces com mecanismos


virtuais.
B) Auxiliar os estudos de psicologia cognitiva
com base nos hipertextos.
C) Amparar a pesquisa de mapas e diagramas
relacionados à cartografia.
D) Salientar a importância das tecnologias de
informação e comunicação.
E) Ajudar na apreensão das informações de Giocondas Gêmeas
modo mais eficaz e facilitado.
A existência de uma segunda pintura da Mona
Lisa a Gioconda, de Leonardo da Vinci – foi
confirmada pelo Museu do Prado, em Madri, em
Questão 287 (2014.2) fevereiro. O quadro era conhecido desde o sé-
culo XVIII, mas tido como uma reprodução tar-
dia do original. Um trabalho de restauração re-
velou que seu fundo de cor negra na verdade
recobria a reprodução de uma típica paisagem
da Toscana, como a pintada por Da Vinci. Radi-
ografias mostraram que a tela é irmã gêmea do
original, provavelmente pintada por discípulos
do mestre, sob supervisão de Da Vinci, no seu
ateliê de Florença, entre 1503 e 1506. Os dois
quadros serão, agora, expostos no Louvre. Há,
entretanto, diferenças: a florentina Lisa Gherar-
dini (Mona Lisa), aparentemente na meia-idade,
parece mais moça na nova tela. O manto sobre
Liberada, judoca árabe faz história nos Jo- o ombro esquerdo do quadro original surge co-
gos Olímpicos de Londres mo um véu transparente, e o decote aparece
Aos 16 anos de idade, a judoca Wojdan Ali Se- com mais nitidez. A descoberta reforça a tese
raj Shaherkani, da categoria pesado (acima de de estudiosos, como o inglês Martin Kemp, de
78 kg), fez história nos Jogos Olímpicos de que assistentes de Da Vinci ajudaram na com-
Londres. Ela se tornou a primeira mulher da posição de telas importantes do mestre.

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Para cumprir sua função social, o gênero notícia D) induzir o usuário a fazer uso criminoso e
precisa divulgar informações novas. No texto malicioso de seu computador.
Giocondas gêmeas, além de ser confirmada a E) usurpar dados do computador, mediante sua
existência de uma tela gêmea de Mona Lisa e execução pelo usuário.
de serem destacadas as diferenças entre elas, o
valor informativo do texto está centrado na:
Questão 290 (2014.2)
A) afirmação de que a Gioconda genuína estava
na fase da meia-idade. O Veneno do bem
B) revelação da identidade da mulher pintada Imagine que você cortou o rosto e, em vez de
por Da Vinci, a florentina Lisa Gherardini. dar pontos, o seu médico passa uma supercola
C) consideração de que as produções artísticas feita de sangue de boi e veneno de cascavel.
de Da Vinci datam do período renascentista. Isso pode mesmo acontecer. Mas não se assus-
D) descrição do fato de que a tela original mos- te. A história moderna das serpentes não tem
tra um manto sobre o ombro esquerdo da per- nada a ver com o medo ancestral que inspiram.
sonagem. Para a ciência, elas guardam produtos utilíssi-
E) confirmação da hipótese de que Da Vinci mos nas glândulas letais. O mais recente é uma
teve assistentes que o auxiliaram em algumas cola de pele genuinamente brasileira, que, se-
de suas obras. gundo os testes já feitos, dá uma cicatrização
perfeita.
A descoberta pertence à equipe do professor
Questão 289 (2014.2)
Benedito Barraviera, da Universidade Estadual
Saiba impedir que os cavalos de troia abram Paulista, em Botucatu. E não é a primeira feita
a guarda de seu computador no Brasil. Nos anos 1960, o médico Sérgio Fer-
reira, atual presidente da Sociedade Brasileira
A lenda da Guerra de Troia conta que gregos
para o Progresso da Ciência, descobriu na jara-
conseguiram entrar na cidade camuflados em
raca uma molécula que em 1977 virou remédio
um cavalo e, então, abriram as portas da cidade
contra a hipertensão.
para mais guerreiros entrarem e vencerem a
batalha. Silencioso, o cavalo de troia é um pro-
Nos diferentes textos, pode-se inferir, entre ou-
grama malicioso que abre as portas do compu-
tras informações, quais são os objetivos de seu
tador a um invasor, que pode utilizar como qui-
produtor e quem é seu público-alvo. No trecho,
ser o privilégio de estar dentro de uma máquina.
para aproximar-se do interlocutor, o autor:
Esse malware é instalado em um computador
de forma camuflada, sempre com o "consenti-
A) emprega uma linguagem técnica de domínio
mento" do usuário. A explicação é que essa
do leitor.
praga está dentro de um arquivo que parece ser
B) enfatiza informações importantes para a vida
útil, como um programa ou proteção de tela —
do leitor.
que, ao ser executado, abre caminho para o
C) introduz o tema antecipando possíveis rea-
cavalo de troia. A intenção da maioria dos cava-
ções do leitor.
los de troia (trojans) não é contaminar arquivos
D) explora um tema sobre o qual o leitor tem
ou hardwares. Atualmente, o objetivo principal
reconhecido interesse.
dos cavalos de troia é roubar informações de
E) apresenta ao leitor, de forma minuciosa, a
uma máquina. O programa destrói ou altera
descoberta dos médicos.
dados com intenção maliciosa, causando pro-
blemas ao computador ou utilizando-o para fins
criminosos, como enviar spams. A primeira re-
gra para evitar a entrada dos cavalos de troia é: Questão 291 (2014.2)
não abra arquivos de procedência duvidosa. Os esportes podem ser classificados levando-se
em consideração diversos critérios, como a
Cavalo de troia é considerado um malware que quantidade de competidores, a relação com os
invade computadores, com intenção maliciosa. companheiros de equipe, a interação com o
Pelas informações apresentadas no texto, de- adversário, o ambiente, o desempenho compa-
preende-se que a finalidade desse programa é: rado e os objetivos táticos da ação. Os chama-
dos esportes de invasão ou territoriais são
A) roubar informações ou alterar dados de ar- aqueles nos quais os competidores entram no
quivos de procedência duvidosa. setor defendido pelo adversário, objetivando
B) inserir senhas para enviar spams, através de atingir a meta contrária para pontuar, além de
um rastreamento no computador. se preocupar em proteger simultaneamente a
C) rastrear e investigar dados do computador sua própria meta.
sem o conhecimento do usuário. (F. J. Gonzalez)

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Questão 293 (2014.2)


São exemplos de esportes de invasão ou territo-
Futebol na rua
riais:
Pelada é o futebol de campinho, de terreno bal-
A) Handebol, basquetebol, futebol e voleibol. dio. Mas existe um tipo de futebol ainda mais
B) Rúgbi, futsal, natação e futebol americano. rudimentar do que a pelada. É o futebol de rua.
C) Tênis de mesa, vôlei de praia, badminton e Perto do futebol de rua qualquer pelada é luxo e
futevôlei. qualquer terreno baldio é o Maracanã em jogo
D) Basquetebol, handebol, futebol e futsal. noturno. Se você é brasileiro e criado em cida-
E) Ginástica olímpica, beisebol, judô e tae- de, sabe do que eu estou falando. Futebol de
kwon-do do. rua é tão humilde que chama pelada de senho-
ra.
Não sei se alguém, algum dia, por farra ou nos-
Questão 292 (2014.2) talgia, botou num papel as regras do futebol de
rua. Elas seriam mais ou menos assim:
DO CAMPO – O campo pode ser só até o fio da
calçada, calçada e rua, rua e a calçada do outro
lado e nos clássicos – o quarteirão inteiro. O
mais comum é jogar-se só no meio da rua.
DA DURAÇÃO DO JOGO – Até a mãe chamar
ou escurecer, o que vier primeiro. Nos jogos
noturnos, até alguém da vizinhança ameaçar
chamar a polícia.
DA FORMAÇÃO DOS TIMES – O número de
jogadores em cada equipe varia, de um a seten-
ta para cada lado.

DO JUIZ – Não tem juiz.


DO INTERVALO PARA DESCANSO – Você
deve estar brincando.
(L.F. Verissimo. In: Para gostar de ler: crônicas 6)

Nesse trecho de crônica, o autor estabelece a


seguinte relação entre o futebol de rua e o fute-
bol oficial:
A) As regras do futebol de rua descaracterizam
o futebol de campo, uma vez que entre as duas
práticas não há similaridades.
Anúncios publicitários geralmente fazem uso de B) As condições materiais do futebol de rua
elementos verbais e não verbais. Nessa peça impedem o envolvimento das pessoas e o cará-
publicitária, a imagem, que simula um manual, e ter prazeroso desta prática.
o texto verbal, que faz uso de uma variedade de C) O futebol de rua expressa a possibilidade de
língua específica, combinados, pretendem: autoria das pessoas para a prática de esporte e
de lazer.
A) fazer a gradação de comportamentos e de D) O futebol de rua é necessariamente um fute-
atitudes em termos da gravidade de efeitos da bol de menor valor e importância em relação ao
bebida alcoólica. futebol oficial.
B) aconselhar o leitor da peça publicitária a não E) A ausência de regras formalizadas no futebol
"pegar" a namorada do amigo para o "bicho não de rua faz com que o jogo seja desonesto em
pegar". comparação com o futebol oficial.
C) promover a mudança de comportamento dos
jovens em relação ao consumo do álcool e à
direção.
Questão 294 (2014.2)
D) demonstrar que a viagem de ônibus ou de
táxi é mais segura, independentemente do con- Mães
sumo de álcool. Triste, mas verdadeira, a constatação de Jairo
E) incentivar a prática da carona em carros de Marques — colunista que tem um talento raro —
motoristas do sexo feminino. em seu texto "E a mãe ficou velhinha" ("Cotidia-

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no", ontem). Aqueles que percebem que a mãe A criação dos e-books oferece vantagens e
envelheceu sempre têm atitudes diversas. Ou facilidades para a leitura. No texto, ressalta-se a
não a procuram mais, porque essa é uma forma influência desse meio virtual, sobretudo no con-
de negar que um dia perderão o amparo mater- texto atual, pois:
no, ou resolvem estar ao lado dela o maior tem-
po possível, pois têm medo de perdê-la sem ter A) as livrarias e bibliotecas estão se tornando
retribuído plenamente o amor que receberam. lugares pouco atrativos para os leitores, uma
vez que os livros impressos estão em desuso.
(LEONOR SOUZA) B) a semi-materialidade dos e-books garante
maior interação entre o leitor e o texto.
Os gêneros textuais desempenham uma função C) os e-books possibilitam maior difusão da
social específica, em determinadas situações de leitura, tendo em vista a velocidade e a dinami-
uso da língua, em que os envolvidos na intera- cidade da informação.
ção verbal têm um objetivo comunicativo. Con- D) as obras clássicas e contemporâneas fica-
siderando as características do gênero, a análi- ram gratuitas, devido às digitalizações propicia-
se do texto Mães revela que sua função é: das com o surgimento da internet.
E) a velocidade de proliferação e captação de
A) ensinar sobre os cuidados que se deve ter informações transforma a leitura fragmentada
com as mães, especialmente na velhice. em uma solução para o acesso às obras.
B) influenciar o ânimo das pessoas, levando-as
a querer agir segundo um modelo sugerido.
C) informar sobre os idosos e sobre seus senti- Questão 296 (2014.2)
mentos e necessidades.
D) avaliar matéria publicada em edição anterior Miss Universo: "As pessoas racistas
de jornal ou de revista. devem procurar ajuda"
E) apresentar nova publicação, visando divulgá- SÃO PAULO — Leila Lopes, de 25 anos, não é
la para leitores de jornal. a primeira negra a receber a faixa de Miss Uni-
verso. A primazia coube a Janelle "Penny"
Commissiong, de Trinidad e Tobago, vencedora
Questão 295 (2014.2) do concurso em 1977. Depois dela vieram Chel-
si Smith, dos Estados Unidos, em 1995; Wendy
A leitura nos tempos do e-book Fitzwilliam, também de Trinidad e Tobago, em
1998, e Mpule Kwelagobe, de Botswana, em
Não é só nas bibliotecas e livrarias que se en- 1999. Em 1986, a gaúcha Deise Nunes, que foi
cerra o conhecimento. A internet, por meio de a primeira negra a se eleger Miss Brasil, ficou
seu infinito conteúdo, e através de sites como em sexto lugar na classificação geral. Ainda
Domínio Público e muitos outros similares, de- assim a estupidez humana faz com que, vez ou
monstra as transformações ocorridas na dispo- outra, surjam manifestações preconceituosas
nibilização de obras literárias ou de todas as como a de um site brasileiro que, às vésperas
outras áreas. Sites, como o citado acima, con- da competição, e se valendo do anonimato de
têm arquivos com textos digitalizados dos mais quem o criou, emitiu opiniões do tipo "Como
variados autores, dos clássicos aos contempo- alguém consegue achar uma preta boni-
râneos. Antes, esse conteúdo todo só seria ta?"Após receber o título, a mulher mais linda do
passível de consulta em suporte material. O mundo — que tem o português como língua
suporte virtual, também conhecido como e- materna e também fala fluentemente o inglês —
book, é, digamos, semimaterial, pois nos põe disse o que pensa de atitudes como essa e
em contato com o texto através do computador, também sobre como sua conquista pode ajudar
mas não nos põe o livro nas mãos, a não ser os necessitados de Angola e de outros países.
que queiramos imprimir o texto digital.
Nossa geração passa por um período de transi- O uso da expressão "ainda assim" presente
ção lento que transformará profundamente o nesse texto tem como finalidade:
hábito da leitura. Paradoxalmente, a alta veloci- A) criticar o teor das informações fatuais até ali
dade com que se proliferam as informações faz veiculadas.
com que também seja aumentada a nossa velo- B) questionar a validade das ideias apresenta-
cidade de captação dessas informações, ou das anteriormente.
seja, aos poucos e de modo geral a leitura vai C) comprovar a veracidade das informações
ficando cada vez mais fragmentada. Isso já expressas anteriormente.
apresenta reflexos no modo como lemos os D) introduzir argumentos que reforçam o que foi
diversos textos contidos em revistas, jornais ou dito anteriormente.
internet, e igualmente na produção literária con- E) enfatizar o contrassenso entre o que é dito
temporânea. antes e o que vem em seguida.

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Questão 297 (2014.2) jovens. Com o passar do tempo, ele foi se trans-
formando num programa sobre a linguagem
Sem flecha, na rima
usada em letras de música, no jornalismo, na
O grupo de rap Brô Mc’s, criado no final de literatura de ficção e na poesia. Como não sou
2009, é formado pelos pares de irmãos (daí o um cara de TV, trago a experiência de escritor e
"bro", de brother) Bruno/Clemerson e Kel- músico, e sempre participo de forma mais ativa
vin/Charles, jovens que cresceram ouvindo hip do que como um mero apresentador. Estou nas
hop nas rádios da aldeia Jaguapiru Bororo, em reuniões de pauta e faço sugestões nos rotei-
Dourados, Mato Grosso do Sul. ros. Mas o conteúdo é feito pelo pessoal do
Futura.
— Desde o começo a gente não queria impor
uma cultura estranha que invadisse a cultura Quais as vantagens e desvantagens do ensi-
indígena —afirma o produtor, chamando a aten- no da língua por meio das letras de música?
ção para o grande destaque do Brô Mc’s: as Não sou pedagogo ou educador, então só vejo
letras em língua indígena. Expressar-se em vantagens, porque as letras de música usam
língua originária e fazer com que os jovens indí- uma linguagem que é a do dia a dia, principal-
genas percebam a vitalidade do idioma nativo é mente, dos jovens. A música é algo que lhes dá
uma das motivações do grupo. prazer e, didaticamente, pode fazer as vezes de
A dificuldade maior vem dos críticos, que não algo que o aluno tem a noção de ser entediante
aceitam o fato de que a cultura indígena é di- — estudo da língua, sentar e abrir um livro. Ao
nâmica e sempre incorpora novidades. ouvir uma música, os exemplos surgem. É a
grande vantagem e sempre foi a ideia do pro-
— "Mas índio cantando rap?", tem gente que grama.
questiona. O rap é de quem canta, é de quem
gosta, não é só dos americanos — avalia Dani Os gêneros textuais são definidos por meio de
[o vocal feminino]. sua estrutura, função e contexto de uso. To-
(BONFIM, E.) mando por base a estrutura dessa entrevista,
observa-se que:
Considerando-se as opiniões apresentadas no
texto, a indagação "Mas índio cantando rap?" A) a organização em turnos de fala reproduz o
traduz um ponto de vista que evidencia: diálogo que ocorre entre os interlocutores.
B) o tema e o suporte onde foi publicada justifi-
A) desqualificação dos indígenas como músi- cam a ausência de traços da linguagem infor-
cos, desmerecendo sua capacidade musical mal.
devido a sua cultura. C) a ausência de referências sobre o entrevista-
B) desvalorização da cultura rap em contraparti- do é uma estratégia para induzir à leitura do
da às tradições musicais indígenas, motivo pelo texto na íntegra.
qual os índios não devem cantar rap. D) o uso do destaque gráfico é um recurso de
C) preconceito por parte de quem não concebe edição para ressaltar a importância do tema
que os índios possam conhecer o rap e, menos para o entrevistador.
ainda, cantar esse gênero musical. E) o entrevistado é um especialista em aborda-
D) equívoco por desconsiderar as origens cultu- gens educacionais alternativas para o ensino da
rais do gênero musical, ligadas ao contexto língua portuguesa.
urbano.
E) entendimento do rap como um gênero ultra-
passado em relação à linguagem musical dos
Questão 299 (2014.2)
indígenas.

Questão 298 (2014.2)


Entrevista — Tony Bellotto
A língua é rock
Guitarrista do Titãs e escritor completa dez anos
à frente de programa televisivo em que discute
a língua portuguesa por meio da música Na tirinha, o autor utiliza estratégias para atingir
sua finalidade comunicativa. Considerando os
O que o atraiu na proposta de Afinando a elementos verbais e não verbais que constituem
Língua? o texto, seu objetivo é:
No começo, em 1999, a ideia era fazer um pro-
grama que falasse de língua portuguesa usando A) incentivar o uso da tecnologia na comunica-
a música como atrativo, principalmente, para os ção contemporânea.

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B) mostrar o empenho do homem na resolução bagagem de referências e associações comuns,


de problemas sociais. uma rede hipertextual unificada, um texto com-
C) atrair a atenção do leitor para a generosidade partilhado, capaz de diminuir os riscos de in-
das pessoas. compreensão.
D) chamar a atenção para o constante abando-
no de animais. (LEVY, P. As tecnologias da inteligência: o
E) fazer uma crítica à situação social contempo- futuro do pensamento na era da informática)
rânea.
O texto evidencia uma relação entre o hipertexto
e a sociedade em que essa tecnologia se inse-
re. Constata-se que, nessa relação, há uma:
Questão 300 (2014.2)
Você se preocupa com sua família, com seu A) estratégia para manutenção do senso co-
trabalho e com sua casa. mum.
E com você? B) prioridade em sanar a incompreensão.
C) necessidade de publicidade das informações.
A mulher conquistou um espaço de destaque no
D) forma de construção colaborativa de conhe-
ambiente profissional, além de cuidar da casa e
cimento.
do bem-estar da família. Acompanhada por
E) urgência em se estabelecer o diálogo entre
essa mudança, também veio uma nova vida,
pessoas.
com antigos hábitos tipicamente masculinos,
como o estresse, a falta de tempo para se cui-
dar, o tabagismo e a maior incidência de obesi-
dade e depressão. Isso aumentou muito os ca- Questão 302 (2014.2)
sos de infarto e doenças cardiovasculares. Elas A escrita é uma tecnologia intelectual que vem
já respondem por 30% do número total dos ca- auxiliar o trabalho biológico. É como uma nova
sos, que matam seis vezes mais do que o cân- memória, situada fora do sujeito, e ilimitada.
cer de mama. Com ela não é mais necessário reter todos os
relatos – este auxiliar cognitivo vem, portanto,
Cuide-se. Preocupe-se com sua saúde. Visite e relativizar a memória para que a mente humana
incentive quem você gosta a visitar um cardiolo- possa desviar sua atenção consciente para
gista. outros recursos e faculdades.
Esse texto, publicado em uma revista, inicial- Se é arriscado associar diretamente o surgimen-
mente aponta modificações ocorridas na socie- to da ciência ao da escrita, podemos, de qual-
dade e, em seguida, quer forma, afirmar que a escrita deu impulso e
desempenhou um papel fundamental na cons-
A) descreve as diferentes atividades das mulhe- trução do discurso científico. O distanciamento
res hoje em dia. possibilitado pela grafia no papel traz o registro
B) estimula as leitoras a buscar sua realização das experiências e das hipóteses, o conheci-
na vida profissional. mento especulativo, o documentário de compro-
C) alerta as mulheres para a possibilidade de vações, a compilação de teorias e de paradig-
problemas cardíacos. mas em torno dos quais as comunidades cientí-
D) informa as leitoras sobre mortes por câncer ficas vão se agrupar.
de mama e por infarto.
E) valoriza as mulheres preocupadas com o (RAMAL, A. C. Educação na cibercultura:
bem-estar da família. hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem)

O advento da escrita como tecnologia intelectual


Questão 301 (2014.2) está diretamente ligado a uma série de mudan-
ças na forma de pensar e de construir o conhe-
Hipertextualidade cimento nas sociedades.
O papel do hipertexto é exatamente o de reunir,
não apenas os textos, mas também as redes de A partir do texto, constata-se que, na elabora-
associações, anotações e comentários às quais ção do discurso científico, a escrita:
eles são vinculados pelas pessoas. Ao mesmo
tempo, a construção do senso comum encontra- A) determinou de que modo a sociedade cientí-
se exposta e como que materializada: a elabo- fica deveria se organizar para avançar.
ração coletiva de um hipertexto. B) possibilitou que os pesquisadores se distan-
ciassem de informações presentes na memória.
Trabalhar, viver, conversar fraternalmente com C) permitiu que fossem documentados concei-
outros seres, cruzar um pouco por sua história, tos e saberes advindos de experiências realiza-
isto significa, entre outras coisas, construir uma das.

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D) facilitou que as informações ficassem arma- C) soluciona a questão do individualismo.


zenadas igualmente na memória e no papel. D) equilibra as interações presenciais.
E) consentiu que a atenção dos homens se E) potencializa as características das pessoas.
desviasse para os saberes antigamente inal-
cançáveis.
Questão 304 (2014.2)
Questão 303 (2014.2) A tendência dos nomes
A internet amplia o que queremos e desejamos. O nome é uma das primeiras coisas que não
Pessoas alienadas se alienam mais na internet. escolhemos na vida. Estará inscrito nos regis-
Pessoas interessantes tornam a comunicação tros: na maternidade, no RG, no CPF, no obituá-
com a internet mais interessante. Pessoas aber- rio etc. Enfim, uma escolha que não fizemos nos
tas utilizam a internet para promover mais inte- acompanha do berço ao túmulo, pois na lápide
ração e compartilhamento. Pessoas individualis- se dirá que ali jaz Fulano de Tal.
tas se fecham mais ainda nos ambientes digi-
tais. Pessoas que têm dificuldades de relacio- (SILVA, D. Língua)
namento na vida real muitas vezes procuram mil Algumas palavras atuam no desenvolvimento de
formas de fuga para o virtual. Aproveitaremos um texto contribuindo para a sua progressão. A
melhor as possibilidades da internet, se equili- palavra "enfim" promove o encadeamento do
brarmos a qualidade das interações presenciais texto, tendo sido utilizada com a intenção de:
— na vida pessoal, profissional, emocional —
com as interações digitais correspondentes. A) explicar que os nomes das pessoas são es-
colhidos no nascimento.
(MORAN, J. M.) B) ratificar que os nomes registrados no nasci-
O texto expressa um posicionamento a respeito mento são imutáveis.
do uso da internet e suas repercussões na vida C) reiterar que os nomes recebidos são impor-
cotidiana. Na opinião do autor, esse sistema de tantes até a morte.
informação e comunicação: D) concluir que os nomes acompanham os indi-
víduos até a morte.
A) aumenta o número de pessoas alienadas. E) acrescentar que ninguém pode escolher o
B) resolve problemas de relacionamento. próprio nome.

Questão 305 (2014.2)

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Essa propaganda visa convencer as mães de que o canal de televisão é adequado aos seus filhos. Para
tanto, o locutor dirige-se ao interlocutor por meio de estratégias argumentativas de:

A) manipulação, ao detalhar os programas infantis que compõem a grade da emissora.


B) persuasão, ao evidenciar as características da programação dirigida ao público infantil.
C) intimidação, ao dirigir-se diretamente às mães para chamá-las à reflexão.
D) comoção, ao tranquilizar as mães sobre a qualidade dos programas da emissora.
E) comparação, ao elencar os serviços oferecidos por outras emissoras ao público infantil.

Questão 306 (2014.2) 1. Responda às mensagens imediatamente


Reciclar é só parte da solução O lixo é um após recebê-las.
grande problema da sustentabilidade. Literal- 2. Programe sua assinatura automática em
mente: todos os anos, cada brasileiro produz todas as respostas e encaminhamentos.
385 kg de resíduos — dá 61 milhões de tonela- 3. Ao final do dia, exclua as mensagens
das no total. O certo seria tentar diminuir ao sem importância e arquive as demais em
máximo essa quantidade de lixo. Ou seja, em pastas previamente definidas.
vez de ter objetos recicláveis, o ideal seria pro- 4. Utilize o recurso de "confirmação de lei-
duzir sempre objetos reutilizáveis, o que diminui tura" somente quando necessário.
os resíduos. Mas, enquanto isso não acontece, 5. Evite mensagens do tipo "corrente".
temos que nos contentar com a reciclagem. E é
O texto apresenta algumas sugestões para o
aí que vem um detalhe perigoso: reciclar o lixo
leitor. Esse caráter instrucional é atribuído, prin-
também polui o ambiente e gasta energia. Re-
cipalmente, pelo emprego:
ciclar vidro, por exemplo, é 15% mais caro do
que produzi-lo a partir de matérias-primas vir- A) do modo verbal imperativo, como em "res-
gens. Afinal, é feito basicamente de areia, soda ponda" e "programe".
e calcário, que são abundantes na natureza. B) das marcas de qualificação do especialista,
Então, nenhuma empresa tem interesse em como "consultor" e "palestrante".
reciclá-lo. Já o alumínio é um supernegócio, C) de termos específicos do discurso no mundo
porque economiza muita energia. virtual.
D) de argumentos favoráveis à comunicação
O emprego adequado dos elementos de coesão
eficaz.
contribui para a construção de um texto argu-
E) da palavra "dica" no desenvolvimento do
mentativo e para que os objetivos pretendidos
texto.
pelo autor possam ser alcançados. A análise
desses elementos no texto mostra que o conec-
tivo:
Questão 308 (2014.3)
A) "ou seja" introduz um esclarecimento sobre a
diminuição da quantidade de lixo. TEXTO I
B) "mas" instaura justificativas para a criação de Garoto Propaganda
novos tipos de reciclagem.
C) "também" antecede um argumento a favor da
reciclagem.
D) "afinal" retoma uma finalidade para o uso de
matérias-primas.
E) "então" reforça a ideia de escassez de maté-
rias-primas na natureza.

Questão 307 (2014.2)


E-mail no ambiente de trabalho
T. C., consultor e palestrante de assuntos liga-
dos ao mercado de trabalho, alerta que a objeti-
TEXTO II
vidade, a organização da mensagem, sua coe-
EU, ETIQUETA
rência e ortografia são pontos de atenção fun-
(...)
damentais para uma comunicação virtual eficaz.
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
E, para evitar que erros e falta de atenção resul- Minha gravata e cinto e escova e pente,
tem em saias justas e situações constrangedo- Meu copo, minha xícara,
ras, confira cinco dicas para usar o e-mail com Minha toalha de banho e sabonete,
bom senso e organização: Meu isso, meu aquilo.

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Desde a cabeça ao bico dos sapatos, A) do pronome possessivo como em "O seu
São mensagens, cérebro é capaz de quase qualquer coisa".
Letras falantes, B) de verbos na primeira pessoa do plural como
Gritos visuais, "entendemos" e "somos".
Ordens de uso, abuso, reincidência. C) de pronomes em primeira pessoa do plural
Costume, hábito, permanência, como "nossa" e "nós".
Indispensabilidade, D) de verbos no modo imperativo como "siga" e
E fazem de mim homem-anúncio itinerante, "aproveite".
Escravo da matéria anunciada. E) de estruturas linguísticas avaliativas como
Estou, estou na moda. "tão bom quanto a leitura".
(Carlos Drummond de Andrade)
O anúncio publicitário Garoto propaganda e o Questão 310 (2014.3)
poema Eu etiqueta, embora pertençam a gêne-
ros textuais diferentes, abordam a mesma temá- SAÚDE NO MAPA
tica, com vistas a:
SITES AJUDAM A ACHAR MÉDICOS POR PERTO
A) submeter à crítica do leitor a sujeição a que a E VER SE ELES ACEITAM SEU PLANO DE SAÚDE
sociedade é obrigada pelo mercado.
B) manifestar desagrado aos anúncios- O funcionamento deles é mais ou menos o
itinerantes e às etiquetas impostas pelo merca- mesmo: você procura pelos médicos usando
do. filtros por especialidade, convênios e local de
C) descrever minuciosamente o cotidiano do atendimento. As opções aparecem num mapa e
homem que anuncia desde seu nascimento. você dica nelas para ver a ficha dos profissio-
D) caracterizar o mercado da moda como ele- nais. Aí entra o diferencial: alguns sites têm
mento de inserção do homem à sociedade. muitos cadastrados, com quase nenhum dado
E) comparar as diversidades de etiquetas e sobre eles; outros têm poucos, com perfis deta-
modas existentes na sociedade capitalista. lhados e agenda, para marcar consulta no alto.
Depois, você recebe a confirmação por e-mail
ou SMS.
Questão 309 (2014.3) O bom é que tudo é prático e de graça: um dos
O seu cérebro é capaz de quase qualquer coisa. sites já cobra mensalidade dos médicos cadas-
Ele consegue parar o tempo, ficar vários dias trados e a tendência é que os outros façam o
numa boa sem dormir, ler pensamentos, mover mesmo a seguir. O problema é que eles não
objetos a distância e se reconstruir de acordo garantem os dados fornecidos pelos médicos –
com a necessidade. Parecem superpoderes de nenhum dos médicos consultados pela reporta-
histórias em quadrinhos, mas são apenas algu- gem disse ter enviado diplomas na inscrição. Os
mas das descobertas que os neurocientistas sites dizem checar os dados dos médicos via
fizeram ao longo da última década. Algumas conselhos de medicina, mas assim só é possí-
dessas façanhas sempre fizeram parte do seu vel confirmar suas especializações e se há pro-
cérebro e só agora conseguimos perceber. Ou- cessos contra eles.
tras são fruto da ciência: ao decifrar alguns me-
canismos da nossa mente, os pesquisadores (OLIVEIRA, M. Galileu)
estão encontrando maneiras de realizar coisas
que antes pareciam impossíveis. O resultado é A praticidade e a gratuidade dos sites de busca
uma revolução como nenhuma outra, capaz de por profissionais de saúde são vantagens apon-
mudar não só a maneira como entendemos o tadas no texto. No entanto, uma desvantagem
cérebro, mas também a imagem que fazemos desses sites diz respeito ao (à):
do mundo, da realidade e de quem somos nós.
Siga adiante e entenda o que está acontecendo A) acesso a algumas especialidades.
(e aproveite que, segundo uma das mais recen- B) seleção de informações relevantes.
tes descobertas, nenhum exercício para o seu C) veracidade das informações fornecidas.
cérebro é tão bom quanto a leitura). D) dificuldade no manuseio do mapa do site.
E) excesso de informações desnecessárias.
(KENSKI, R. A revolução do cérebro)

Nessa introdução de uma matéria de populari-


zação da ciência, são usados recursos linguísti- Questão 311 (2014.3)
cos que estabelecem interação com o leitor, A charge, a seguir, é um gênero textual que tem
buscando envolvê-lo. Desses recursos, aquele por finalidade satirizar ou criticar, por meio de
que caracteriza a persuasão pretendida de for- uma caricatura, algum fato atual. Assumindo um
ma mais incisiva se dá pelo emprego: posicionamento crítico, essa charge retrata:

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Questão 313 (2014.3)

A) o caráter agregador do entretenimento televi-


sivo.
B) o desinteresse do telespectador pela pro-
gramação oferecida.
C) o contentamento de uma família com seus
bens de consumo.
D) a qualidade dos programas televisivos que
são oferecidos à população.
E) a intolerância das pessoas frente à mercanti-
lização da televisão.
Os anúncios publicitários são compostos, em
sua maioria, de imagem e texto, e sua principal
finalidade é mudar comportamentos e hábitos.
Questão 312 (2014.3)
Com o objetivo de persuadir o leitor, o autor da
Viagens, nossa paixão há 50 anos peça publicitária sobre a Amazônia busca levá-
lo a:

A) munir-se de argumentos para lutar contra o


poder dos desmatadores.
B) considerar-se ponto crucial na luta contra o
reflorestamento amazônico.
C) basear-se no anúncio, visando à busca pelos
desmatadores da Floresta Amazônica.
D) defender-se do que está por vir, em decor-
rência do desmatamento mundial.
E) conscientizar-se quanto à importância da
preservação da Floresta Amazônica para todos.

Questão 314 (2014.3)

O telefone tocou.
— Alô? Quem fala?
— Como? Com quem deseja falar?
— Quero falar com o sr. Samuel Cardoso.
— É ele mesmo. Quem fala, por obséquio?
— Não se lembra mais da minha voz, seu Sa-
muel? Faça um esforço.
O trecho em destaque "Consulte aéreo", que — Lamento muito, minha senhora, mas não me
aparece na publicidade sobre o Havaí, tem por lembro. Pode dizer-me de quem se trata?
objetivo:
(ANDRADE, C. D. Contos de aprendiz)
A) argumentar que os preços do trecho aéreo
variam em função da data. Pela insistência em manter o contato entre o
B) incentivar os turistas para que pesquisem emissor e o receptor, predomina no texto a fun-
suas próprias passagens aéreas. ção:
C) alertar que passagens aéreas não estão
inclusas nesse roteiro de viagem. A) metalinguística.
D) convencer os turistas a só comprarem pas- B) fática.
seios que tenham passagens aéreas. C) referencial.
E) recomendar que os turistas adquiram passa- D) emotiva.
gens aéreas em outra companhia. E) conativa.

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Questão 315 (2014.3) Ao analisar as informações visuais e linguísticas


dessa charge, entende-se que ela cumpre a
função de:
A) ironizar, de forma bem-humorada, o fracasso
dos esforços governamentais no combate à
pirataria.
B) denunciar, de forma preconceituosa, o com-
portamento dos vendedores de programas pira-
tas.
C) divulgar, de forma revolucionária, os projetos
governamentais para impedir a pirataria.
D) apoiar, de forma explícita, os movimentos
populares de apoio ao combate à pirataria.
E) incentivar, de forma irônica, o comércio popu-
lar de programas de informática.
Adorei a pergunta, darling! Tem muita gente que
não sabe se comportar no elevador do prédio
onde mora nem no da empresa em que traba- Questão 317 (2014.3)
lha. Anote as minhas dicas para o bom convívio "Um programa de inclusão digital com foco na
de todos: entre a saia rapidamente (nada de redução de preços favorece mais a indústria do
segurar a porta para terminar o bate-papo com que os usuários. Dizer que preços baixos po-
a sua amiga); ao embarcar, cumprimente os que dem ajudar na resolução do problema é como
já estão presentes; encerre a conversa com o afirmar que um indivíduo estará alfabetizado
seu colega ao lado ou no celular antes de en- quando ganhar uma caneta. Será que uma
trar; não entre se o elevador estiver cheio (o questão tão abrangente pode ser resolvida com
ambiente fica insuportável para todos); espere micros mais baratos?" No Brasil há cinco me-
para embarcar, pois a preferência é sempre de ses, onde trabalha como professor visitante da
quem está desembarcando; se você sair com o UFBA (Universidade Federal da Bahia), Roberto
seu pet ou carregar objetos grandes, espere até Aparici defende a inclusão com foco na alfabeti-
que ele esteja vazio ou use as escadas. zação digital — só assim, as pessoas saberão
Nas regras de etiqueta, a linguagem coloquial como tirar o melhor proveito da tecnologia. "A
promove maior proximidade do leitor com o informática, por si só, não transforma vidas. É
texto. Um recurso para a produção desse efeito necessário que as pessoas vejam a internet
constitui um desvio à variedade padrão da lín- como uma ferramenta que melhore seu traba-
gua portuguesa. Trata-se do uso: lho, sua vida pessoal. Para isso, elas precisam
ser ensinadas com uma metodologia que inclua
A) de palavras estrangeiras, como "darling" e processos mais complexos do que o uso do
"pet", pois afrontam a identidade nacional. teclado e do mouse", diz.
B) do verbo "ter", que foi utilizado em lugar de (CARPANEZ, J.)
"haver" com o sentido de "existir".
C) da forma verbal "adorei", uma expressão A leitura do texto evidencia que, para convencer
exagerada de emoção e sentimento. o leitor a respeito das ideias apresentadas sobre
D) do modo imperativo, típico das conversas a inclusão digital, o autor:
informais. A) aborda uma temática que constitui interesse
E) do substantivo "bate-papo", que é uma gíria da população economicamente favorecida.
inadequada para regras de etiqueta. B) orienta sobre a utilização dos recursos ofere-
cidos nos programas de computadores.
C) informa sobre a recente redução de preços
Questão 316 (2014.3) de computadores no Brasil.
D) apoia-se no posicionamento de um pesqui-
sador renomado na área.
E) defende que as pessoas devem saber usar o
teclado e o mouse.

Questão 318 (2014.3)


Wiki: liberdade e colaboração
Liberdade e colaboração, duas palavras cada
vez mais importantes no mundo movido pela
informação. Mas nem sempre foi assim. A mu-

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dança para esta nova realidade só foi possível C) compreensão de que a imagem corporal é
graças à evolução dos meios de comunicação e construída a partir de influências sociais, cultu-
dentre estes, em especial, temos a internet. rais, políticas e econômicas.
Você pode estar pensando, mas isto ainda está D) adoção de uma mudança de hábitos alimen-
longe do ideal. Tenho que concordar com esta tares escolhendo uma dieta padronizada, a fim
afirmação, mas comparando com a situação de de conseguir o "corpo ideal".
um passado não muito distante já dá para ver E) valorização de ideias de beleza e saúde,
que evoluímos muito. buscando adequar-se ao padrão corporal que a
sociedade exige.
Na internet encontramos uma classe de ferra-
mentas de software que permite não só o aces-
so às informações de forma livre, como também Questão 320 (2014.3)
a colaboração entre indivíduos no desenvolvi- De um lado, as doenças relacionadas ao seden-
mento de um projeto (mesmo que distantes tarismo (hipertensão, diabetes, obesidade etc.),
geograficamente). São os chamados wikis (pro- e de outro lado, o insistente chamamento para
nuncia-se "uiquis"). determinados padrões de beleza corporal, as-
Entre, leia e participe. Os wikis e o trabalho sociados a produtos e práticas alimentares e de
colaborativo através da internet são a maior exercício físico, colocam os jovens na "linha de
prova de que a soma de dois mais dois pode ser frente" dos cuidados com o corpo e a saúde.
cinco ou muito mais. (FINI, M. I. (Org.) Proposta Curricular de São Paulo)
(SUDRÉ, G.)
Nesse contexto, considera-se que, atualmente,
Com base no texto de Gilberto Sudré, conclui-se os assuntos relacionados à saúde, beleza, hábi-
que a ferramenta wiki seria mais adequada para tos alimentares saudáveis têm sido objeto de
a: discussões que:
A) realização de trabalhos escolares individuais. A) promovem uma diminuição na venda de pro-
B) impressão de textos extraídos da internet. dutos como suplementos alimentares e seus
C) formatação de revistas para impressão. derivados.
D) produção coletiva de um dicionário on-line. B) estimulam ações que tenham por propósito a
E) publicação de livros de autores clássicos. aquisição e manutenção de um corpo saudável.
C) proporcionam um aumento da prática de
esportes coletivos em todo o país, como o fute-
Questão 319 (2014.3) bol.
Dietas radicais são perigosas, que o diga o pro- D) possibilitam a diminuição do número de pes-
tagonista da comédia O Professor Aloprado. soas ao redor do mundo que são acometidas
Mesmo sem recorrer a poções explosivas como pela diabetes.
o personagem de Eddie Murphy, muitas vezes E) questionam a busca de padrões de beleza
as pessoas se dispõem a correr certos riscos pelos jovens por meio de suplementos e ativi-
para perder alguns quilinhos. As estatísticas dade física.
mostram que os distúrbios alimentares graves
como a anorexia (redução extrema ou perda de
apetite) e bulimia (apetite compulsivo seguido Questão 321 (2014.3)
de vômito provocado) se manifestam, sobretu- Os discursos referentes à prática de exercícios
do, entre as adolescentes. Com a pressão esté- físicos estão imbricados de valores sociais, cul-
tica exercida principalmente sobre os jovens e turais e educativos influenciados, principalmen-
por desconhecerem os aspectos positivos de te, pelos discursos midiáticos. O processo natu-
uma dieta equilibrada associada a exercícios ral de envelhecimento passa a ser visto como
físicos, "fecham a boca" e trilham um caminho um descuido por aqueles que assim o aparen-
bastante perigoso para a saúde. tam, especialmente nos cuidados com o corpo.

Levando-se em conta a conscientização acerca


de hábitos corporais saudáveis e a reflexão
crítica sobre os modelos de corpo disseminados
pela sociedade, os jovens devem considerar
importante a:

A) assimilação de que os tipos de corpos difun-


didos socialmente devem ser escolhidos como
modelos a serem seguidos.
B) preocupação com as estatísticas e "fechar a
boca" para perder alguns quilinhos, buscando a
melhoria da saúde.

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Ao analisarmos a imagem, podemos considerar Os dois textos apresentam pontos de vista críti-
que ela apresenta: cos sobre os usos sociais que são feitos dos
sistemas de comunicação e informação. Em
A) os valores do corpo visto enquanto conjunto ambos, problematiza-se a:
de partes funcionando como uma máquina, fruto
dos valores mecanicistas. A) distância existente entre o avanço das tecno-
B) a ideia do corpo ideal jovem, musculoso e logias da informação e comunicação e o efetivo
atlético e o exercício como a fórmula para se acesso de todas as classes sociais a esse apor-
alcançar a juventude eterna e, por sua vez, o te tecnológico.
sucesso. B) política de introdução de computadores nas
C) a prática de exercícios como promoção de escolas e a restrição de apoio financeiro a de-
saúde e respeito ao desenvolvimento humano. terminadas regiões do Brasil.
D) um corpo em toda a sua essência, físico, C) carência de laboratórios de informática e a
psíquico, biológico e cultural e o exercício auxi- falta de acesso à rede mundial de computado-
liando o entendimento de todas essas dimen- res nas escolas públicas.
sões. D) falta de formação dos alunos para o acesso
E) o exercício físico como possibilidade de ao mundo digital e o uso inapropriado dos equi-
atender às pessoas de qualquer idade e classe pamentos.
para o aprimoramento estético. E) quantidade insuficiente de professores para
trabalhar com as tecnologias da informação e
ensiná-las aos alunos.
Questão 322 (2014.3)
TEXTO I
Questão 323 (2014.3)
Convivemos com o modelo de pirâmide social,
no qual uma grande base de excluídos sustenta
alguns poucos privilegiados situados no topo da
pirâmide socioeconômica, modelo esse que se
repete, ipsis litteris, no caso do acesso ao cha-
mado mundo da cibercultura. E, mesmo com
todas as políticas públicas de implantação de
telecentros, infocentros, pontos de cultura e
programas de introdução de computadores nas
escolas, ainda percebemos que os conectados,
no Brasil, são, em grande maioria, os que estão
nas camadas mais altas da sociedade.

TEXTO II

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Essa tirinha tem como tema a nova ortografia da Questão 325 (2014.3)
língua portuguesa e os diversos tipos de lingua-
É possível ter cãibras no coração?
gem hoje existentes. A situação apresentada no
último quadrinho indica que: É impossível ter cãibras no coração, apesar de
ser comum pacientes se queixarem de dores
A) o sobrinho não compreendeu a linguagem
semelhantes a uma contratura no órgão. A
mais conservadora utilizada pelo seu tio.
musculatura cardíaca é diferente da musculatu-
B) o tio não está familiarizado com a linguagem
ra esquelética das pernas e braços, onde senti-
de chats e de mensagens instantâneas.
mos as cãibras. Isso porque o coração possui
C) a informalidade presente na linguagem do
um tipo especial de fibra muscular estriada, que
sobrinho impede a comunicação com o tio.
tem movimento involuntário. O órgão contrai e
D) o tio deve evitar utilizar a norma padrão da
relaxa automaticamente. Não há registro de
língua no contexto da internet.
casos em que ele permaneça contraído sem
E) o sobrinho desconhece a norma padrão da
relaxamento imediato, que é como a cãibra se
língua portuguesa.
apresenta.

Questão 324 (2014.3) Os conectivos são elementos fundamentais


Art. 5° — Todos são iguais perante a lei, sem para a ligação de palavras e orações no texto.
distinção de qualquer natureza, garantindo-se Contextualmente, o conectivo "apesar de" ex-
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no pressa:
País a inviolabilidade do direito à vida, à liber-
dade, à igualdade, à segurança e à propriedade. A) explicação, porque apresenta os motivos que
impossibilitam o aparecimento de cãibras no
(Constituição da República Federativa do Brasil.1988) coração.
A objetividade inerente ao gênero lei manifesta- B) concessão, pois introduz uma ideia contrária
se no alto grau de formalidade da linguagem à afirmação "é impossível ter cãibras no cora-
empregada. Essas características são expres- ção".
sas na estruturação do texto por: C) causa, tendo em vista que introduz a razão
da manifestação da doença no coração.
A) vocábulos derivados por sufixação. D) conclusão, já que finaliza a afirmação "é im-
B) frases ordenadas indiretamente. possível ter cãibras no coração".
C) palavras de sentido literal. E) consequência, uma vez que apresenta os
D) períodos simples. efeitos das cãibras.
E) substantivos compostos.

Questão 326 (2014.3)

O mapa apresenta o conflito interno na Síria, com a apresentação de um quadro onde estão indicados os
tipos de relação entre os países da região e os acontecimentos que caracterizam a situação. Os índices
presentes no quadro estão estrategicamente dispostos sobre determinadas regiões do mapa, orientando
a compreensão de que:

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A) a comunidade internacional se preocupa desnecessariamente com a relação entre Síria e Iraque.


B) o conflito se mostra ainda indefinido, porque há um equilíbrio entre os governos vizinhos que apoiam
e os que não apoiam o governo sírio.
C) em todas as regiões do país — em especial nas áreas de conflito mais intenso — a população síria
está impedida de sair do país para buscar ajuda.
D) embora as principais cidades do país estejam envolvidas, o maior número de mortos concentra-se às
margens do rio Eufrates.
E) assim como os governos da Turquia e da Jordânia, o governo israelense mudou seu posicionamento
quando o conflito ficou mais intenso.

Questão 327 (2014.3) do, que não é organizado para ser jogado, mas
José tinha um verso do poeta morto tatuado na para impedir que se jogue. A tecnocracia do
barriga, logo abaixo do umbigo. Um dia, a famí- esporte profissional foi impondo um futebol de
lia viva do poeta morto viu José refestelando-se pura velocidade e muita força, que renuncia à
na areia da praia, com o tal verso bem à vista, alegria, atrofia a fantasia e proíbe a ousadia.
logo acima da sunga amarela. Horrorizada com (GALEANO, E. Futebol ao sol e à sombra)
o acinte, a família o processou. Era um inequí-
voco oferecimento da obra ao conhecimento As transformações que marcam a trajetória his-
público — e num local de frequência coletiva. A tórica do futebol, especialmente aquelas identifi-
família ganhou a causa e a tatuagem, que hoje cadas no texto, se caracterizam pelo(a):
está emoldurada na grande sala de estar, logo
acima do sofá vermelho. A) redução dos níveis de competitividade, o que
(STIGGER)
tornou o futebol um esporte mais organizado e
No texto, o verso tatuado no corpo de José é mundialmente conhecido.
reivindicado pelos herdeiros do poeta, que não B) processo de mercadorização e espetaculari-
aceitam sua exposição pública. Nesse sentido, zação que tem possibilitado o crescimento do
o texto tem como objetivo: número dos praticantes e dos espaços usados
para sua prática.
A) abordar a questão dos limites dos direitos C) redução às formas mais padronizadas, se-
autorais. guida de uma crescente tendência ao apareci-
B) fazer uma reflexão sobre as diversas formas mento de regionalismos na forma de vivenciar a
de circulação do texto poético. prática do futebol.
C) explicar que a poesia pertence à coletividade D) tendência de desaparecimento de sentidos
e não à família herdeira do poeta. sociais e estéticos, característicos nos jogos e
D) evidenciar a perda do caráter sagrado da nas brincadeiras populares.
poesia, ao mencionar a localização da tatua- E) processo de espetacularização e elevação
gem. dos indicadores estéticos do futebol, resultado
E) chamar atenção do leitor para as políticas de da aplicação dos avanços científicos e tecnoló-
divulgação de obras literárias. gicos.

Questão 328 (2014.3) Questão 329 (2014.3)


A história do futebol é uma triste viagem do
Tragédia anunciada
prazer ao dever. Ao mesmo tempo em que o
esporte se tornou indústria, foi desterrando a Entraves burocráticos, incompetência adminis-
beleza que nasce da alegria de jogar só pelo trativa, conveniências políticas e contingencia-
prazer de jogar. Neste mundo do fim do século, mento indiscriminado de gastos estão na raiz de
o futebol profissional condena o que é inútil, o um dos graves males da administração pública
que não é rentável, ninguém ganha nada com brasileira, que é a dificuldade do Estado de
esta loucura que faz com que o homem seja transformar recursos previstos no Orçamento
menino por um momento, jogando como menino em investimentos reais.
que brinca com o balão de gás e como o gato
Exemplo dessa inépcia político-administrativa é
que brinca com o novelo de lã: bailarino que
a baixa execução de verbas destinadas a obras
dança com uma bola leve como o balão que
de prevenção de desastres naturais — como
sobe ao ar e o novelo que roda, jogando sem
controle de cheias, contenção de encostas e
saber que joga, sem motivo, sem relógio e sem
combate à erosão.
juiz. O jogo se transformou em espetáculo, com
poucos protagonistas e muitos espectadores, As dificuldades para planejar e realizar as obras
futebol para olhar, e o espetáculo se transfor- de prevenção terminam por onerar o governo.
mou num dos negócios mais lucrativos do mun- Acaba saindo mais caro para os cofres públicos

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remediar ocorrências que poderiam ter sido D) estabelecer relação entre uma lei que está
evitadas. sendo discutida no parlamento francês e outra
aprovada recentemente em Israel.
A nota positiva é que o Centro Nacional de Ge-
E) antecipar a informação de que embalagens
renciamento de Riscos e Desastres (Cenad) foi
de produtos e imagens de campanhas políticas
inaugurado em agosto pela presidente Dilma
deveriam informar o uso de editor de imagens.
Rousseff.
O órgão já emitiu alertas a mais de 400 municí-
pios e prepara-se para aperfeiçoar seu sistema Questão 331 (2015.1)
de monitoramento. De pouco valerão esses
esforços se o descaso e a omissão continuarem
a contribuir para a sinistra contabilidade de víti-
mas que se repete a cada ano.

O editorial é um gênero que apresenta o ponto


de vista de um jornal ou de uma revista sobre
determinado assunto. É característica do gêne-
ro, exemplificada por esse editorial,

A) ser assinado por um jornalista do veículo em


que é publicado.
B) ocupar um espaço específico e opinar a res- Dia do Músico, do Professor, da Secretária, do
peito de assuntos atuais. Veterinário... Muitas são as datas comemoradas
C) apresentar estudos científicos acerca de ao longo do ano e elas, ao darem visibilidade a
temas complexos. segmentos específicos da sociedade, oportuni-
D) narrar fatos polêmicos em uma linguagem zam uma reflexão sobre a responsabilidade
acessível. social desses segmentos. Nesse contexto, está
E) descrever acontecimentos de modo imparci- inserida a propaganda da Associação Brasileira
al. de Imprensa (ABI), em que se combinam ele-
mentos verbais e não verbais para se abordar a
estreita relação entre imprensa, cidadania, in-
Questão 330 (2014.3) formação e opinião.
Revistas terão de informar uso de Sobre essa relação, depreende-se do texto da
editor de imagens ABI que,
Todos os anúncios veiculados em jornais e re- A) para a imprensa exercer seu papel social, ela
vistas terão de informar ao leitor se houve uso deve transformar opinião em informação.
de software para manipular imagens de pesso- B) para a imprensa democratizar a opinião, ela
as. É isso o que diz uma lei recém-aprovada em deve selecionar a informação.
Israel. O objetivo é evitar que a publicidade di- C) para o cidadão expressar sua opinião, ele
vulgue imagens de modelos magras demais, deve democratizar a informação.
que supostamente estimulam transtornos ali- D) para a imprensa gerar informação, ela deve
mentares em jovens. O parlamento francês está fundamentar-se em opinião.
discutindo uma medida similar, porém mais dura E) para o cidadão formar sua opinião, ele deve
— até embalagens de produtos e imagens de ter acesso à informação.
campanhas políticas teriam de revelar o uso de
um software de edição de imagens.
Questão 332 (2015.1)
A expressão "medida similar" auxilia a progres- O rap, palavra formada pelas iniciais de rhythm
são das ideias no texto, pois foi empregada com and poetry (ritmo e poesia), junto com as lin-
a finalidade de: guagens da dança (o break dancing) e das artes
plásticas (o grafite), seria difundido, para além
A) apresentar uma observação crítica em rela- dos guetos, com o nome de cultura hip hop. O
ção ao conteúdo da lei que está sendo aprova- break dancing surge como uma dança de rua. O
da no parlamento francês. grafite nasce de assinaturas inscritas pelos jo-
B) impor erudição ao texto, objetivando atender vens com sprays nos muros, trens e estações
às especificidades do público leitor a que se de metrô de Nova York. As linguagens do rap,
destina a notícia veiculada. do break dancing e do grafite se tornaram os
C) incluir no texto a informação de que a lei pilares da cultura hip hop.
aprovada pelo parlamento francês, por ser mais (DAYRELL, J. A música entra em cena:
rigorosa, retifica a lei israelense. o rap e o funk na socialização da juventude)

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Entre as manifestações da cultura hip hop apon- • ponta de cigarro;


tadas no texto, o break se caracteriza como um • poeira de varrição de casa;
tipo de dança que representa aspectos contem- • fio de cabelo e pelo de animais;
porâneos por meio de movimentos: • tinta que não seja à base de água;
• querosene, gasolina, solvente, tíner.
A) retilíneos, como crítica aos indivíduos aliena-
dos. Jogue esses produtos no lixo comum. Alguns
B) improvisados, como expressão da dinâmica deles, como óleo de cozinha, medicamento e
da vida urbana. tinta, podem ser levados a pontos de coleta
C) suaves, como sinônimo da rotina dos espa- especiais, que darão a destinação final adequa-
ços públicos. da.
D) ritmados pela sola dos sapatos, como símbo-
lo de protesto. (MORGADO, M.; EMASA. Manual de etiqueta)
E) cadenciados, como contestação às rápidas
mudanças culturais. O texto tem objetivo educativo. Nesse sentido,
além do foco no interlocutor, que caracteriza a
função conativa da linguagem, predomina tam-
bém nele a função referencial, que busca:
Questão 333 (2015.1)
Primeiro surgiu o homem nu de cabeça baixa. A) despertar no leitor sentimentos de amor pela
Deus veio num raio. Então apareceram os bi- natureza, induzindo-o a ter atitudes responsá-
chos que comiam os homens. E se fez o fogo, veis que beneficiarão a sustentabilidade do pla-
as especiarias, a roupa, a espada e o dever. Em neta.
seguida se criou a filosofia, que explicava como B) informar o leitor sobre as consequências da
não fazer o que não devia ser feito. Então surgi- destinação inadequada do lixo, orientando-o
ram os números racionais e a História, organi- sobre como fazer o correto descarte de alguns
zando os eventos sem sentido. A fome desde dejetos.
sempre, das coisas e das pessoas. Foram in- C) transmitir uma mensagem de caráter subjeti-
ventados o calmante e o estimulante. E alguém vo, mostrando exemplos de atitudes sustentá-
apagou a luz. E cada um se vira como pode, veis do autor do texto em relação ao planeta.
arrancando as cascas das feridas que alcança. D) estabelecer uma comunicação com o leitor,
(BONASSI, F. 15 cenas do descobrimento de Brasis) procurando certificar-se de que a mensagem
sobre ações de sustentabilidade está sendo
A narrativa enxuta e dinâmica de Fernando Bo- compreendida.
nassi configura um painel evolutivo da história E) explorar o uso da linguagem, conceituando
da humanidade. Nele, a projeção do olhar con- detalhadamente os termos utilizados de forma a
temporâneo manifesta uma percepção que: proporcionar melhor compreensão do texto.
A) recorre à tradição bíblica como fonte de inspi-
ração para a humanidade.
B) desconstrói o discurso da filosofia a fim de Questão 335 (2015.1)
questionar o conceito de dever. Embalagens usadas e resíduos devem ser
C) resgata a metodologia da história para de- descartados adequadamente
nunciar as atitudes irracionais.
D) transita entre o humor e a ironia para cele- Todos os meses são recolhidas das rodovias
brar o caos da vida cotidiana. brasileiras centenas de milhares de toneladas
E) satiriza a matemática e a medicina para de lixo. Só nos 22,9 mil quilômetros das rodovi-
desmistificar o saber científico. as paulistas são 41,5 mil toneladas. O hábito de
descartar embalagens, garrafas, papéis e bitu
cas de cigarro pelas rodovias persiste e tem
Questão 334 (2015.1) aumentado nos últimos anos. O problema é que
o lixo acumulado na rodovia, além de prejudicar
14 coisas que você não deve o meio ambiente, pode impedir o escoamento
Jogar na privada da água, contribuir para as enchentes, provocar
Nem no ralo. Elas poluem rios, lagos e mares, o incêndios, atrapalhar o trânsito e até causar
que contamina o ambiente e os animais. Tam- acidentes. Além dos perigos que o lixo repre-
bém deixa mais difícil obter a água que nós senta para os motoristas, o material descartado
mesmos usaremos. Alguns produtos podem poderia ser devolvido para a cadeia produtiva.
causar entupimentos: Ou seja, o papel que está sobrando nas rodovi-
as poderia ter melhor destino. Isso também vale
• cotonete e fio dental; para os plásticos inservíveis, que poderiam se
• medicamento e preservativo; transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e
• óleo de cozinha; até acessórios para os carros.

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Os gêneros textuais correspondem a certos Questão 337 (2015.1)


padrões de composição de texto, determinados Embora particularidades na produção mediada
pelo contexto em que são produzidos, pelo pú- pela tecnologia aproximem a escrita da oralida-
blico a que eles se destinam, por sua finalidade. de, isso não significa que as pessoas estejam
Pela leitura do texto apresentado, reconhece-se escrevendo errado. Muitos buscam, tão somen-
que sua função é: te, adaptar o uso da linguagem ao suporte utili-
zado: “O contexto é que define o registro de
A) apresentar dados estatísticos sobre a reci- língua. Se existe um limite de espaço, natural-
clagem no país. mente, o sujeito irá usar mais abreviaturas, co-
B) alertar sobre os riscos da falta de sustentabi- mo faria no papel”, afirma um professor do De-
lidade do mercado de recicláveis. partamento de Linguagem e Tecnologia do
C) divulgar a quantidade de produtos reciclados Cefet-MG. Da mesma forma, é preciso conside-
retirados das rodovias brasileiras. rar a capacidade do destinatário de interpretar
D) revelar os altos índices de acidentes nas corretamente a mensagem emitida. No enten-
rodovias brasileiras poluídas nos últimos anos. dimento do pesquisador, a escola, às vezes,
E) conscientizar sobre a necessidade de pre- insiste em ensinar um registro utilizado apenas
servação ambiental e de segurança nas rodovi- em contextos específicos, o que acaba por de-
as. sestimular o aluno, que não vê sentido em em-
pregar tal modelo em outras situações. Inde-
pendentemente dos aparatos tecnológicos da
atualidade, o emprego social da língua revela-se
Questão 336 (2015.1)
muito mais significativo do que seu uso escolar,
A emergência da sociedade da informação está
conforme ressalta a diretora de Divulgação Ci-
associada a um conjunto de profundas trans-
entífica da UFMG: “A dinâmica da língua oral é
formações ocorridas desde as últimas duas
sempre presente. Não falamos ou escrevemos
décadas do século XX. Tais mudanças ocorrem
da mesma forma que nossos avós”. Some-se a
em dimensões distintas da vida humana em
isso o fato de os jovens se revelarem os princi-
sociedade, as quais interagem de maneira si-
pais usuários das novas tecnologias, por meio
nérgica e confluem para projetar a informação e
das quais conseguem se comunicar com facili-
o conhecimento como elementos estratégicos,
dade. A professora ressalta, porém, que as pes-
dos pontos de vista econômico-produtivo, políti-
soas precisam ter discernimento quanto às dis-
co e sociocultural.
tintas situações, a fim de dominar outros códi-
A sociedade da informação caracteriza-se pela gos.
crescente utilização de técnicas de transmissão, (SILVA JR.: M. G.; FONSECA. V.)
armazenamento de dados e informações a bai-
xo custo, acompanhadas por inovações organi- Na esteira do desenvolvimento das tecnologias
zacionais sociais e legais. Ainda que tenha sur- de informação e de comunicação, usos particu-
gido motivada por um conjunto de transforma- lares da escrita foram surgindo. Diante dessa
ções na base técnico-científica, ela se investe nova realidade, segundo o texto, cabe à escola
de um significado bem mais abrangente. levar o aluno a:

(LEGEY, L.·R; ALBAGLI) A) interagir por meio da linguagem formal no


contexto digital.
O mundo contemporâneo tem sido caracteriza- B) buscar alternativas para estabelecer melho-
do pela crescente utilização das novas tecnolo- res contatos on-line.
gias e pelo acesso à informação cada vez mais C) adotar o uso de uma mesma norma nos dife-
facilitado. De acordo com o texto, a sociedade rentes suportes tecnológicos.
da informação corresponde a uma mudança na D) desenvolver habilidades para compreender
organização social porque: os textos postados na web.
E) perceber as especificidades das linguagens
A) representa uma alternativa para a melhoria em diferentes ambientes digitais.
da qualidade de vida.
B) associa informações obtidas instantanea-
mente por todos e em qualquer parte do mundo. Questão 338 (2015.1)
C) propõe uma comunicação mais rápida e ba-
rata, contribuindo para a intensificação do co- TEXTO I
mércio. Um ato de criatividade pode contudo gerar um
D) propicia a interação entre as pessoas por modelo produtivo. Foi o que ocorreu com a pa-
meio de redes sociais. lavra sambódromo, criativamente formada com
E) representa um modelo em que a informação a terminação -(ó)dromo (= corrida), que figura
é utilizada intensamente nos vários setores da em hipódromo, autódromo, cartódromo, formas
vida. que designam itens culturais da alta burguesia.

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Não demoraram a circular, a partir de então, contraram uma forte correlação entre as carac-
formas populares como rangódromo, beijódro- terísticas descritas a partir dos dados da rede e
mo, camelódromo. o comportamento dos universitários no ambien-
(AZEREDO, J. C. Gramática Houaiss)
te de trabalho.
As redes sociais são espaços de comunicação e
TEXTO II interação on-line que possibilitam o conheci-
Existe coisa mais descabida do que chamar de mento de aspectos da privacidade de seus usu-
sambódromo uma passarela para desfile de ários. Segundo o texto, no mundo do trabalho,
escolas de samba? Em grego, -dromo quer esse conhecimento permite:
dizer “ação de correr, lugar de corrida”, dai as
palavras autódromo e hipódromo. É certo que, A) identificar a capacidade física atribuída ao
às vezes, durante o desfile, a escola se atrasa e candidato.
é obrigada a correr para não perder pontos, mas B) certificar a competência profissional do can-
não se desloca com a velocidade de um cavalo didato.
ou de um carro de Fórmula 1. C) controlar o comportamento virtual e real do
(GULLAR. F. ) candidato.
D) avaliar informações pessoais e comporta-
Há nas línguas mecanismos geradores de pala- mentais sobre o candidato.
vras. Embora o Texto II apresente um julgamen- E) aferir a capacidade intelectual do candidato
to de valor sobre a formação da palavra sambó- na resolução de problemas.
dromo, o processo de formação dessa palavra
reflete:
Questão 340 (2015.1)
A) o dinamismo da língua na criação de novas
palavras. Assum preto
B) uma nova realidade limitando o aparecimento Tudo em vorta é só beleza
de novas palavras. Sol de abril e a mata em frô
C) a apropriação inadequada de mecanismos Mas assum preto, cego dos óio
de criação de palavras por leigos. Num vendo a luz, ai, canta de dor
D) o reconhecimento da impropriedade semân-
tica dos neologismos. Tarvez por ignorança
E) a restrição na produção de novas palavras Ou mardade das pió
com o radical grego. Furaro os óio do assum preto
Pra ele assim, ai, cantá mió
Assum preto veve sorto
Questão 339 (2015.1) Mas num pode avuá
Rede social pode prever desempenho pro- Mil veiz a sina de uma gaiola
fissional, diz pesquisa Desde que o céu, ai, pudesse oiá
(GONZAGA, L.; TEIXEIRA, H)
Pense duas vezes antes de postar qualquer
item em seu perfil nas redes sociais. O conse- As marcas da variedade regional registradas
lho, repetido à exaustão por consultores de car- pelos compositores de Assum preto resultam da
reira por aí, acaba de ganhar um status, diga- aplicação de um conjunto de princípios ou re-
mos, mais científico. De acordo com resultados gras gerais que alteram a pronúncia, a morfolo-
da pesquisa, uma rápida análise do perfil nas gia, a sintaxe ou o léxico. No texto, é resultado
redes sociais pode prever o desempenho profis- de uma mesma regra a:
sional do candidato a uma oportunidade de em-
A) pronúncia das palavras “vorta” e “veve”.
prego. Para chegar a essa conclusão, uma
B) pronúncia das palavras “tarvez” e “sorto”.
equipe de pesquisadores da Northern Illinois
C) flexão verbal encontrada em “furaro” e “can-
University, University of Evansville e Auburn
tá”.
University pediu a um professor universitário e
D) redundância nas expressões “cego dos óio” e
dois alunos para analisarem perfis de um grupo
“mata em frô”.
de universitários.
E) pronúncia das palavras “ignorança” e “avuá”.
Após checar fotos, postagens, número de ami-
gos e interesses por 10 minutos, o trio conside-
rou itens como consciência, afabilidade, extro- Questão 341 (2015.1)
versão, estabilidade emocional e receptividade. Exmº Sr. Governador:
Seis meses depois, as impressões do grupo
foram comparadas com a análise de desempe- Trago a V. Exa. um resumo dos trabalhos reali-
nho feita pelos chefes dos jovens que tiveram zados pela Prefeitura de Palmeira dos Índios em
seus perfis analisados. Os pesquisadores en- 1928. [...]

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ADMINISTRAÇÃO O relatório traz a assinatura de Graciliano Ra-


mos, na época, prefeito de Palmeira dos Índios,
Relativamente à quantia orçada, os telegramas e é destinado ao governo do estado de Alagoas.
custaram pouco. De ordinário vai para eles di- De natureza oficial, o texto chama a atenção por
nheiro considerável. Não há vereda aberta pelos contrariar a norma prevista para esse gênero,
matutos que prefeitura do interior não ponha no pois o autor:
arame. proclamando que a coisa foi feita por
ela; comunicam-se as datas históricas ao Go- A) emprega sinais de pontuação em excesso.
verno do Estado, que não precisa disso; todos B) recorre a termos e expressões em desuso no
os acontecimentos políticos são badalados. português.
Porque se derrubou a Bastilha – um telegrama; C) apresenta-se na primeira pessoa do singular,
porque se deitou pedra na rua – um telegrama; para conotar intimidade com o destinatário.
porque o deputado F. esticou a canela – um D) privilegia o uso de termos técnicos, para
telegrama. demonstrar conhecimento especializado.
Palmeira dos Índios, 10 de janeiro de 1929. E) expressa-se em linguagem mais subjetiva,
com forte carga emocional.
(GRACILlANO RAMOS. Viventes das Alagoas)

Questão 342 (2015.1)

Nas peças publicitárias, vários recursos verbais e não verbais são usados com o objetivo de atingir o
público alvo, influenciando seu comportamento. Considerando as informações verbais e não verbais
trazidas no texto a respeito da hepatite, verifica-se que:

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A) o tom lúdico é empregado como recurso de consolidação do pacto de confiança entre o médico e a
população.
B) a figura do profissional da saúde é legitimada, evocando-se o discurso autorizado como estratégia
argumentativa.
C) o uso de construções coloquiais e específicas da oralidade são recursos de argumentação que simu-
lam o discurso do médico.
D) a empresa anunciada deixa de se autopromover ao mostrar preocupação social e assumir a respon-
sabilidade pelas informações.
E) o discurso evidencia uma cena de ensinamento didático, projetado com subjetividade no trecho sobre
as maneiras de prevenção.

Questão 343 (2015.1) B) o cuidado com espécies animais em extinção


é mais urgente do que a preservação de pala-
Palavras jogadas fora
vras.
Quando criança, convivia no interior de São C) o abandono de determinados vocábulos está
Paulo com o curioso verbo pinchar e ainda o associado a preconceitos socioculturais.
ouço por lá esporadicamente. O sentido da pa- D) as gerações têm a tradição de perpetuar o
lavra é o de “jogar fora” (pincha fora essa porca- inventário de uma língua.
ria) ou “mandar embora” (pincha esse fulano E) o mundo contemporâneo exige a inovação do
daqui). Teria sido uma das muitas palavras que vocabulário das línguas.
ouvi menos na capital do estado e, por conse-
guinte, deixei de usar. Quando indago às pes-
soas se conhecem esse verbo, comumente Questão 344 (2015.1)
escuto respostas como “minha avó fala isso”. No ano de 1985 aconteceu um acidente muito
Aparentemente, para muitos falantes, esse ver- grave em Angra dos Reis, no Rio de Janeiro,
bo é algo do passado. que deixará de existir tão perto da aldeia guarani de Sapukai. Choveu
logo essa geração antiga morrer. muito e as águas pluviais provocaram desliza-
As palavras são, em sua grande maioria, resul- mentos de terras das encostas da Serra do Mar,
tados de uma tradição: elas já estavam lá antes destruindo o Laboratório de Radioecologia da
de nascermos. “Tradição”, etimologicamente, é Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto, cons-
o ato de entregar, de passar adiante, de trans- truída em 1970 num lugar que os índios tupi-
mitir (sobretudo valores culturais). O rompimen- nambás, há mais de 500 anos, chamavam de
to da tradição de uma palavra equivale à sua Itaorna. O prejuízo foi calculado na época em 8
extinção. A gramática normativa muitas vezes bilhões de cruzeiros. Os engenheiros responsá-
colabora criando preconceitos, mas o fator mais veis pela construção da usina nuclear não sabi-
forte que motiva os falantes a extinguirem uma am que o nome dado pelos índios continha in-
palavra é associar a palavra, influenciados dire- formação sobre a estrutura do solo, minado
ta ou indiretamente pela visão nor mativa, a um pelas águas da chuva. Só descobriram que
grupo que julga não ser o seu. O pinchar, asso- Itaorna, em língua tupinambá, quer dizer ‘pedra
ciado ao ambiente rural, onde há pouca escola- podre’, depois do acidente.
ridade e refinamento citadino, está fadado à (FREIRE. J. R. B. )
extinção?
É louvável que nos preocupemos com a extin- Considerando-se a história da ocupação na
ção de ararinhas-azuis ou dos micos-leão- região de Angra dos Reis mencionada no texto,
dourados, mas a extinção de uma palavra não os fenômenos naturais que a atingiram poderi-
promove nenhuma comoção, como não nos am ter sido previstos e suas consequências
comovemos com a extinção de insetos, a não minimizadas se:
ser dos extraordinariamente belos. Pelo contrá-
rio, muitas vezes a extinção das palavras é in- A) o acervo linguístico indígena fosse conhecido
centivada. e valorizado.
(VIARO, M. E.) B) as línguas indígenas brasileiras tivessem
sido substituídas pela língua geral.
A discussão empreendida sobre o (des)uso do C) o conhecimento acadêmico tivesse sido prio-
verbo “pinchar” nos traz uma reflexão sobre a rizado pelos engenheiros.
linguagem e seus usos, a partir da qual com- D) a língua tupinambá tivesse palavras adequa-
preende-se que: das para descrever o solo.
E) o laboratório tivesse sido construído de acor-
A) as palavras esquecidas pelos falantes devem do com as leis ambientais vigentes na época.
ser descartadas dos dicionários, conforme suge-
re o título.

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Questão 345 (2015.1) A) padrão estético, pois o modelo de beleza


dominante na sociedade requer corpos magros.
Azeite de oliva e óleo de linhaça:
B) equilíbrio psíquico da população, pois esse
uma dupla imbatível
quadro interfere na autoestima das pessoas.
Rico em gorduras do bem, ela combate a obesi-
C) quadro clínico da população, pois a obesida-
dade, dá um chega pra lá no diabete e ainda
de é um fator de risco para o surgimento de
livra o coração de entraves.
diversas doenças crônicas.
Ninguém precisa esquentar a cabeça caso não D) preconceito contra a pessoa obesa, pois ela
seja possível usar os dois óleos juntinhos, no sofre discriminação em diversos espaços soci-
mesmo dia. Individualmente, o duo também ais.
bate um bolão. Segundo um estudo recente do E) desempenho na realização das atividades
grupo EurOlive, formado por instituições de cotidianas, pois a obesidade interfere na per-
cinco países europeus, os polifenóis do azeite formance.
de oliva ajudam a frear a oxidação do colesterol
LDL, considerado perigoso. Quando isso ocorre,
reduz-se o risco de placas de gordura na parede Questão 347 (2015.1)
dos vasos, a temida aterosclerose – doença por
trás de encrencas como o infarto. Posso mandar por e-mail?
(MANARINI, T. Saúde é vital) Atualmente, é comum “disparar” currículos na
internet com a expectativa de alcançar o maior
Para divulgar conhecimento de natureza cientí- número possível de selecionadores. Essa, no
fica para um público não especializado, Manari- entanto, é uma ideia equivocada: é preciso sa-
ni recorre à associação entre vocabulário formal ber quem vai receber seu currículo e se a vaga
e vocabulário infor mal. Altera-se ο grau de for- é realmente indicada para seu perfil, sob o risco
malidade do seg mento no texto, sem alterar ο de estar “queimando o filme” com um futuro
sentido da informação, com a substituição de: empregador. Ao enviar o currículo por e-mail,
A) “dá um chega pra lá no diabete” por “manda tente saber quem vai recebê-lo e faça um texto
embora o diabete”. sucinto de apresentação, com a sugestão a
B) “esquentar a cabeça” por “quebrar a cabeça”. seguir:
C) “bate um bolão” por “é um show”. Assunto: Currículo para a vaga de gerente de
D) “juntinhos” por "misturadinhos”. marketing.
E) “por trás de encrencas” por “causadora de Mensagem: Boa tarde. Meu nome é José da
problemas”. Silva e gostaria de me candidatar à vaga de
gerente de marketing. Meu currículo segue ane-
xo.
Questão 346 (2015.1) (Guia da língua 2010: modelos o técnicas)
Obesidade causa doença
O texto integra um guia de modelos e técnicas
A obesidade tornou-se uma epidemia global, de elaboração de textos e cumpre a função
segundo a Organização Mundial da Saúde, social de:
ligada à Organização das Nações Unidas. O
problema vem atingindo um número cada vez A) divulgar um padrão oficial de redação e envio
maior de pessoas em todo o mundo, e entre as de currículos.
principais causas desse crescimento estão o B) indicar um modelo de currículo para pleitear
modo de vida sedentário e a má alimentação. uma vaga de emprego.
Segundo um médico especialista em cirurgia de C) instruir o leitor sobre como ser eficiente no
redução de estômago, a taxa de mortalidade envio de currículo por e-mail.
entre homens obesos de 25 a 40 anos é 12 D) responder a uma pergunta de um assinante
vezes maior quando comparada à taxa de mor- da revista sobre o envio de currículo por e-mail.
talidade entre indivíduos de peso normal. O E) orientar o leitor sobre como alcançar o maior
excesso de peso e de gordura no corpo desen- número possível de selecionadores de currícu-
cadeia e piora problemas de saúde que poderi- los.
am ser evitados. Em alguns casos, a boa notícia
é que a perda de peso leva à cura, como no
caso da asma, mas em outros, como o infarto,
Questão 348 (2015.1)
não há solução.
(FERREIRA, T.)
Um dia, meu pai tomou-me pela mão, minha
mãe beijou-me a testa, molhando-me de lágri-
O texto apresenta uma reflexão sobre saúde e mas os cabelos e eu parti.
aponta o excesso de peso e de gordura corporal
dos indivíduos como um problema, relacionan- Duas vezes fora visitar o Ateneu antes da minha
do-o ao: instalação.

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Ateneu era o grande colégio da época. Afamado


É mentira, é mentira!, gritei tapando os ouvidos.
por um sistema de nutrido reclame, mantido por
Mas Margarida seguia em frente: tio Maximiliano
um diretor que de tempos a tempos reformava o
se casou com a inglesa de cachos só por causa
estabelecimento, pintando-o jeitosamente de
do dinheiro, não passava de um pilantra, a loiri-
novidade, como os negociantes que liquidam
nha feiosa era riquíssima. Tia Consuelo? Ora,
para recomeçar com artigos de última remessa;
tia Consuelo chorava porque sentia falta de
o Ateneu desde muito tinha consolidado crédito
homem, ela queria homem e não Deus, ou o
na preferência dos pais, sem levar em conta a
convento ou o sanatório. O dote era tão bom
simpatia da meninada, a cercar de aclamações
que o convento abriu-lhe as portas com loucura
o bombo vistoso dos anúncios.
e tudo. “E tem mais coisas ainda, minha queri-
O Dr. Aristarco Argolo de Ramos, da conhecida dinha”, anunciou Margarida fazendo um agrado
família do Visconde de Ramos, do Norte, enchia no meu queixo. Reagi com violência: uma agre-
o império com o seu renome de pedagogo. gada, uma cria e, ainda por cima, mestiça. Co-
Eram boletins de propaganda pelas províncias, mo ousava desmoralizar meus heróis?
conferências em diversos pontos da cidade, a (TELLES, L. F. A estrutura da bolha de sabão)
pedidos, à substância, atochando a imprensa
dos lugarejos, caixões, sobretudo, de livros Representante da ficção contemporânea, a pro-
elementares, fabricados às pressas com o ofe- sa de Lygia Fagundes Telles configura e des-
gante e esbaforido concurso de professores constrói modelos sociais. No trecho, a percep-
prudentemente anônimos, caixões e mais cai- ção do núcleo familiar descortina um(a):
xões de volumes cartonados em Leipzig, inun- A) convivência frágil ligando pessoas financeira
dando as escolas públicas de toda a parte com mente dependentes.
a sua invasão de capas azuis, róseas, amare- B) tensa hierarquia familiar equilibrada graças à
las, em que o nome de Aristarco, inteiro e sono- presença da matriarca.
ro, oferecia-se ao pasmo venerador dos esfai- C) pacto de atitudes e valores mantidos à custa
mados de alfabeto dos confins da pátria. Os de ocultações e hipocrisias.
lugares que os não procuravam eram um belo D) tradicional conflito de gerações protagoniza-
dia surpreendidos pela enchente, gratuita, es- do pela narradora e seus tios.
pontânea, irresistível! E não havia senão aceitar E) velada discriminação racial refletida na pro-
a farinha daquela marca para o pão do espírito. cura de casamentos com europeus.
(POMPEIA, R. O Ateneu)
Ao descrever o Ateneu e as atitudes de seu
diretor, o narrador revela um olhar sobre a in- Questão 350 (2015.1)
serção social do colégio demarcado pela:
A) ideologia mercantil da educação, repercutida
nas vaidades pessoais.
B) interferência afetiva das famílias, deterrninan-
tes no processo educacional.
C) produção pioneira de material didático, res-
ponsável pela facilitação do ensino.
D) ampliação do acesso à educação, com a
negociação dos custos escolares.
E) cumplicidade entre educadores e famílias,
unidos pelo interesse comum do avanço social.

Questão 349 (2015.1)


Tudo era harmonioso, sólido, verdadeiro. No
princípio. As mulheres, principalmente as mor-
tas do álbum, eram maravilhosas. Os homens,
mais maravilhosos ainda, ah, difícil encontrar
família mais perfeita. A nossa família, dizia a
bela voz de contralto da minha avó. Na nossa
família, frisava, lançado em redor olhares com- A rapidez é destacada como uma das qualida-
placentes, lamentando os que não faziam parte des do serviço anunciado, funcionando como
do nosso clã. [...] estratégia de persuasão em relação ao consu-
Quando Margarida resolveu contar os podres midor do mercado gráfico. O recurso da lingua-
todos que sabia naquela noite negra da rebe- gem verbal que contribui para esse destaque é
lião, fiquei furiosa. [...] o emprego:

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A) do termo “fácil” no início do anúncio, com A) construção de frases curtas a fim de conferir
foco no processo. dinamicidade ao texto.
B) de adjetivos que valorizam a nitidez da im- B) presença de advérbios de lugar para indicar
pressão. a progressão dos fatos.
C) das formas verbais no futuro e no pretérito, C) alternância de tempos do pretérito para or-
em sequência. denar os acontecimentos.
D) da expressão intensificadora “menos do que” D) inclusão de enunciados com comentários e
associada à qualidade. avaliações pessoais.
E) da locução “do mundo” associada a “melhor”, E) alusão a pessoas marcantes na trajetória de
que quantifica a ação. vida do escritor.

Questão 351 (2015.1) Questão 353 (2015.1)


Riscar o chão para sair pulando é uma brinca-
Por que as formigas não morrem quando
deira que vem dos tempos do Império Romano.
postas em forno de micro-ondas?
A amarelinha original tinha mais de cem metros
e era usada como treinamento militar. As crian- As micro-ondas são ondas eletromagnéticas
ças romanas, então, fizeram imitações reduzi- com frequência muito alta. Elas causam vibra-
das do campo utilizado pelos soldados e acres- ção nas moléculas de água, e é isso que aque-
centaram numeração nos quadrados que deve- ce a comida. Se o prato estiver seco, sua tem-
riam ser pulados. Hoje as amarelinhas variam peratura não se altera. Da mesma maneira, se
nos formatos geométricos e na quantidade de as formigas tiverem pouca água em seu corpo,
casas. As palavras “céu” e “inferno” podem ser podem sair incólumes. Já um ser humano não
escritas no começo e no final do desenho, que é se sairia tão bem quanto esses insetos dentro
marcado no chão com giz, tinta ou graveto. de um forno de micro-ondas superdimensiona-
do: a água que compõe 70% do seu corpo
Com base em fatos históricos, o texto retrata o aqueceria. Micro-ondas de baixa intensidade,
processo de adaptação pelo qual passou um porém, estão por toda a parte, oriundas da tele-
tipo de brincadeira. Nesse sentido, conclui-se fonia celular, mas não há comprovação de que
que as brincadeiras comportam o(a): causem problemas para a população humana.
(OKUNO. E.)
A) caráter competitivo que se assemelha às
suas origens. Os textos constroem-se com recursos linguísti-
B) delimitação de regras que se perpetuam com cos que materializam diferentes propósitos co-
o tempo. municativos. Ao responder à pergunta que dá
C) definição antecipada do número de grupos título ao texto, o autor tem como objetivo princi-
participantes. pal:
D) objetivo de aperfeiçoamento físico daqueles
que a praticam. A) defender o ponto de vista de que as ondas
E) possibilidade de reinvenção no contexto em eletro magnéticas são inofensivas.
que é realizada. B) divulgar resultados de recentes pesquisas
científicas para a sociedade.
C) apresentar informações acerca das ondas
eletromagnéticas e de seu uso.
Questão 352 (2015.1)
D) alertar o leitor sobre os riscos de usar as
Em junho de 1913, embarquei para a Europa a
micro-ondas em seu dia a dia.
fim de me tratar num sanatório suíço. Escolhi o
E) apontar diferenças fisiológicas entre formigas
de Clavadel, perto de Davos-Platz, porque a
e seres humanos.
respeito dele me falara João Luso, que ali pas-
sara um inverno com a senhora. Mais tarde vim
a saber que antes de existir no lugar um sanató-
rio, lá estivera por algum tempo Antõnio Nobre. Questão 354 (2015.2)
“Ao cair das folhas”, um de seus mais belos Da timidez
sonetos, talvez o meu predileto, está datado de
“Clavadel, outubro, 1895”. Fiquei na Suíça até Ser um tímido notório é uma contradição. O
outubro de 1914. tímido tem horror a ser notado, quanto mais a
ser notório. Se ficou notório por ser tímido, en-
(BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa) tão tem que se explicar. Afinal, que retumbante
timidez é essa, que atrai tanta atenção? Se
No relato de memórias do autor, entre os recur- ficou notório apesar de ser tímido, talvez esti-
sos usados para organizar a sequência dos vesse se enganando junto com os outros e sua
eventos narrados, destaca-se a: timidez seja apenas um estratagema para ser

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notado. Tão secreto que nem ele sabe. É como quando o professor saiu ... eu chamei umas
no paradoxo psicanalítico, só alguém que se duas colegas minhas pra mostrar a experiência
acha muito superior procura o analista para que eu tinha achado fantástico ... só que ... eu
tratar um complexo de inferioridade, porque só achei o seguinte ... se o professor colocou um
ele acha que se sentir inferior é doença. [...] pouquinho ... foi aquele desfile ... imagine se eu
colocasse mais ... peguei o mesmo béquer ...
O tímido tenta se convencer de que só tem pro-
coloquei uma colher ... uma colher de cloreto de
blemas com multidões, mas isto não é vanta-
sódio ... foi um fogaréu tão grande ... foi uma
gem. Para o tímido, duas pessoas são uma
explosão ... quebrou todo o material que estava
multidão. Quando não consegue escapar e se
exposto em cima da mesa ... eu branca .. eu
vê diante de uma plateia, o tímido não pensa
fiquei ... olha ... eu pensei que eu fosse morrer
nos membros da plateia como indivíduos. Multi-
sabe ... quando ... o colégio inteiro correu pro
plica-os por quatro, pois cada indivíduo tem dois
laboratório pra ver o que tinha sido ...
olhos e dois ouvidos. Quatro vias, portanto, para
receber suas gafes. Não adianta pedir para a (CUNHA, M. A. F. (Org.). Corpus discurso & gramáti-
plateia fechar os olhos, ou tapar um olho e um ca: a língua falada e escrita na cidade de Natal)
ouvido para cortar o desconforto do tímido pela Na transcrição de fala, especialmente, no trecho
metade. Nada adianta. O tímido, em suma, é “eu branca ... eu fiquei ... olha ... eu pensei que
uma pessoa convencida de que é o centro do eu fosse morrer sabe...", há uma estrutura sintá-
Universo, e que seu vexame ainda será lembra- tica fragmentada, embora facilmente interpretá-
do quando as estrelas virarem pó. vel. Sua presença na fala revela:
(VERISSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola) A) distração e poucos anos de escolaridade.
Entre as estratégias de progressão textual pre- B) falta de coesão e coerência na apresentação
sentes nesse trecho, identifica-se o emprego de das ideias.
elementos conectores. Os elementos que evi- C) afeto e amizade entre os participantes da
denciam noções semelhantes estão destacados conversação.
em: D) desconhecimento das regras de sintaxe da
norma padrão.
A) “Se ficou notório por ser tímido" e "[...] então E) característica do planejamento e execução
tem que se explicar." simultânea desse discurso.
B) "[...] então tem que se explicar" e "[...] quan-
do as estrelas virarem pó."
C) “[...] ficou notório a pesar de ser tímido [...]" e
"[...] mas isto não é vantagem." Questão 356 (2015.2)
D) “[...] um estratagema para ser notado [...]" e O mundo das grandes inovações tecnológicas,
"Tão secreto que nem ele sabe." dos avanços das pesquisas médicas e que já
E) “[...] como no paradoxo psicanalítico [...]" e presenciou o envio de homens ao espaço é o
"[...] porque só ele acha [...]" mesmo lugar onde 1 bilhão de pessoas dormem
e acordam com fome. A desnutrição ocupa o
primeiro lugar no ranking dos 10 maiores riscos
à saúde e mata mais do que a aids, a malária e
Questão 355 (2015.2) a tuberculose combinadas. O equivalente às
E: Diva ... tem algumas ... alguma experiência populações da Europa e da América do Norte,
pessoal que você passou e que você poderia juntas, está de barriga vazia. E um futuro famé-
me contar ... alguma coisa que marcou você? lico aguarda a raça humana. Em 2050, apenas
Uma experiência ... você poderia contar agora... por razões ligadas às mudanças climáticas, o
I: É ... tem uma que eu vivi quando eu estudava número de pessoas sem comida no prato vai
o terceiro ano científico lá no Atheneu ... né ... aumentar em até 20%.
é:: eu gostava muito do laboratório de química Considerando a natureza do tema, a forma co-
... eu ... eu ia ajudar os professores a limpar mo está apresentado e o meio pelo qual é vei-
aquele material todo ... aqueles vidros ... eu culado o texto, percebe-se que seu principal
achava aquilo fantástico ... aquele monte de objetivo é:
coisa ... né ... então ... todos os dias eu ia ...
quando terminavam as aulas eu ajudava o pro- A) divulgar dados estatísticos recentes sobre a
fessor a limpar o laboratório ... nesse dia não fome no mundo e sobre as inovações tecnológi-
houve aula e o professor me chamou pra fazer cas.
uma limpeza geral no laboratório ... chegando lá B) esclarecer questões científicas acerca dos
... ele me fez uma experiência ... ele me mos- danos causados pela fome e pela aids nos indi-
trou uma coisa bem interessante que ... pegou víduos.
um béquer com meio d’água e colocou um pou- C) demonstrar que a fome, juntamente com as
quinho de cloreto de sódio pastoso ... então foi doenças endêmicas, também é um problema de
aquele fogaréu desfilando ... aquele fogaréu ... saúde pública.

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D) convidar o leitor a engajar-se em alguma O modo como o filho qualifica os presentes é


ação positiva contra a fome, a partir da divulga- incompreendido pela mãe, e essas escolhas
ção de dados alarmantes. lexicais revelam diferenças entre os interlocuto-
E) alertar sobre o problema da fome, apresen- res, que estão relacionadas:
tando-o como um contraste no mundo de tantos
A) à linguagem infantilizada.
recursos tecnológicos.
B) ao grau de escolaridade.
C) à dicotomia de gêneros.
D) às especificidades de cada faixa etária.
Questão 357 (2015.2) E) à quebra de regras da hierarquia familiar.

Questão 359 (2015.2)

A palavra inglesa "involution" traduz-se como


involução ou regressão. A construção da ima-
gem com base na combinação do verbal com o
não verbal revela a intenção de:

A) denunciar o retrocesso da humanidade.


B) criticar o consumo de bebida alcoólica pelos
humanos.
C) satirizar a caracterização dos humanos como
primatas.
D) elogiar a teoria da evolução humana pela
seleção natural.
E) fazer um trocadilho com as palavras inova-
ção e involução.

Questão 358 (2015.2)


— Não, mãe. Perde a graça. Este ano, a senho-
ra vai ver. Compro um barato.
— Barato? Admito que você compre uma lem-
brancinha barata, mas não diga isso a sua mãe.
É fazer pouco-caso de mim.
— Ih, mãe, a senhora está por fora mil anos.
Não sabe que barato é o melhor que tem, é um
barato!
— Deixe eu escolher, deixe...
— Mãe é ruim de escolha. Olha aquele blazer
furado que a senhora me deu no Natal!
— Seu porcaria, tem coragem de dizer que sua
mãe lhe deu um blazer furado?
— Viu? Não sabe nem o que é furado? Aquela
cor já era, mãe, já era!
(ANDRADE, C. D. Poesia e prosa)

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Ao interagirmos socialmente, é comum deixar- O autor do texto analisa a aprovação da MP


mos claro nosso posicionamento a respeito do 540/2011 pelo Senado, deixando clara a sua
assunto discutido. Para isso, muitas vezes, re- opinião sobre o tema. O trecho que apresenta
corremos a determinadas estratégias argumen- uma avaliação pessoal do autor como uma es-
tativas, dentre as quais se encontra o argumen- tratégia de persuasão do leitor é:
to de autoridade.
A) “Ela proíbe os fumódromos em 100% dos
Considerando o texto em suas cinco partes, locais fechados".
constata-se que há o emprego de argumento de B) "O governo fica autorizado a fixar um novo
autoridade no trecho: preço para o maço de cigarros.’’
C) “O Imposto sobre Produtos Industrializados
A) “Seja curioso, saboreie os momentos da vida (IPI) será elevado em 300%."
e tome consciência de como se sente. Refletir D) “Somando uma coisa e outra, o sabor de
sobre suas experiências ajuda a descobrir o que fumar se tornará muito mais ácido."
realmente importa. E) "Deverá subir 20% em 2012 e 55% em
B) “As pesquisas mostram que quem tem me- 2013."
nos de três pessoas em sua rede de contatos
próxima [...] tem mais chances de desenvolver
uma doença mental." Questão 361 (2015.2)
C) “Caminhe ou corra, ande de bicicleta, prati-
que um esporte, dance. Os exercícios fazem as
pessoas se sentirem bem".
D) “Tente algo novo, matricule-se em um curso
[...] Escolha um desafio que você vai gostar de
perseguir."
E) “Fazer parte de uma comunidade traz benefí-
cios - entre eles relações sociais mais significa-
tivas."

Questão 360 (2015.2)


Não adianta isolar o fumante
Se quiser mesmo combater o fumo, o governo
precisa ir além das restrições. É preciso apoiar
quem quer largar o cigarro.
Ao apoiar uma medida provisória para combater
o fumo em locais públicos nos 27 estados brasi-
leiros, o senado reafirmou um valor fundamen-
tal: a defesa da saúde e da vida.
Em pelo menos um aspecto a MP 540/2011 é
ainda mais rigorosa que as medidas em vigor
em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Paraná,
estados que até agora adotaram as legislações
mais duras contra o tabagismo. Ela proíbe os
fumódromos em 100% dos locais fechados,
incluindo até tabacarias, onde o fumo era auto- Esse texto trata de uma campanha sobre o
rizado sob determinadas condições. trânsito e visa a orientação dos motociclistas
quanto ao(à):
Uma das principais medidas atinge o fumante
A) intolerância com a morosidade do tráfego.
no bolso. O governo fica autorizado a fixar um
B) desconhecimento da legislação.
novo preço para o maço de cigarros. O Imposto
C) crescente número de motocicletas.
sobre Produtos Industrializados (IPI) será ele-
D) manutenção preventiva do veículo.
vado em 300%. Somando uma coisa e outra, o
E) cuidado com a própria segurança.
sabor de fumar se tornará muito mais ácido.
Deverá subir 20% em 2012 e 55% em 2013.
A visão fundamental da MP está correta. Sabe- Questão 362 (2015.2)
se, há muito, que o tabaco faz mal à saúde. É Em primeiro lugar gostaria de manifestar os
razoável, portanto, que o Estado aja em nome meus agradecimentos pela honra de vir outra
da saúde pública. vez à Galiza e conversar não só com os antigos

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colegas, alguns dos quais fazem parte da mesa, do telecommuting determina regras para se
mas também com novos colegas, que perten- trabalhar em casa em dias específicos da se-
cem à nova geração, em cujas mãos, com toda mana e, nos demais dias, trabalhar no escritó-
certeza, está também o destino do Galego na rio. O local de trabalho pode ser a casa ou,
Galiza, e principalmente o destino do Galego temporariamente, por motivo de viagem, outros
incorporado à grande família lusófona. escritórios.
(FERREIRA JR., J.C.)
E, portanto, é com muito prazer que teço algu-
mas considerações sobre o tema apresentado. Com o advento das novas tecnologias, a socie-
Escolhi como tema como os fundadores da dade tem vivenciado mudanças de paradigmas
Academia Brasileira de Letras viam a língua em vários setores. Nesse sentido, o telecommu-
portuguesa no seu tempo. Como sabem, a nos- ting traz novidades para o mundo do trabalho
sa Academia, fundada em 1897, está agora porque proporciona prioritariamente o(a):
completando 110 anos, foi organizada por uma
reunião de jornalistas, literatos, poetas que se A) aumento da produtividade do empregado.
reuniam na secretaria da Revista Brasileira, B) equilíbrio entre vida pessoal e profissional do
dirigida por um crítico literário e por um literato trabalhador.
chamado José Veríssimo, natural do Pará, e C) fortalecimento da relação entre empregador
desse entusiasmo saiu a ideia de se criar a e empregado.
Academia Brasileira, depois anexada ao seu D) participação do profissional nas decisões da
título: Academia Brasileira de Letras. organização.
E) maleabilidade dos locais de atuação do pro-
Nesse sentido, Machado de Assis, que foi o fissional da empresa.
primeiro presidente desde a sua inauguração
até a data de sua morte, em 1908, imaginava
que a nossa Academia deveria ser uma acade-
mia de Letras, portanto, de literatos. Questão 364 (2015.2)
(BECHARA, E.)
No trecho da palestra proferida por Evanildo
Bechara, na Academia Galega da Língua Portu-
guesa, verifica-se o uso de estruturas gramati-
cais típicas da norma padrão da língua. Esse
uso:
A) torna a fala inacessível aos não especialistas
no assunto abordado.
B) contribui para a clareza e a organização da
fala no nível de formalidade esperado para a
situação.
C) atribui à palestra características linguísticas
restritas à modalidade escrita da língua portu-
guesa.
D) dificulta a compreensão do auditório para
preservar o caráter rebuscado da fala.
E) evidencia distanciamento entre o palestrante
e o auditório para atender os objetivos do gêne-
ro palestra.
Nesse texto, associam-se recursos verbais e
não verbais na busca de mudar o comportamen-
Questão 363 (2015.2) to das pessoas quanto a uma questão de saúde
Telecommuting redefine o tradicional entendi- pública. No cartaz, essa associação é ressalta-
mento sobre o espaço de trabalho. Atualmente, da no(a):
as organizações estão se focando em novos
valores, tais como, inovações, satisfação, res- A) destaque dado ao laço, símbolo do combate
ponsabilidades, resultados e ambiente de traba- à aids, seguido da frase "Use camisinha".
lho familiar. A alternativa do telecommuting B) centralização da mensagem "Previna-se".
complementa esses princípios e oferece flexibi- C) foco dado ao objeto camisinha em imagem e
lidade aos patrões e empregados. É um concei- em palavra.
to novo que, a cada dia, ganha mais força ao D) laço como elemento de ligação entre duas
redor do mundo. Grandes empresas escolheram recomendações.
o trabalho de telecommuting pelas facilidades E) sobreposição da imagem da camisinha e da
que ele gera para o empregador. A implantação boia, relacionada à frase "Salve vidas".

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Questão 365 (2015.2) O impacto, porém, pode ser ainda maior nas
sociedades e nas políticas empresariais e, aci-
Perder a tramontana
ma de tudo, na maneira como encaramos o
A expressão ideal para falar de desorientados e mundo e nós mesmos dentro dele. O impacto
outras palavras de perder a cabeça psicológico da Revolução da Informação, como
É perder o norte, desorientar-se. Ao pé da letra, o da Revolução Industrial, foi enorme. Talvez
"perder a tramontana" significa deixar de ver a tenha sido mais forte na maneira como as crian-
estrela polar, em italiano stella tramontana, situ- ças aprendem. Já aos 4 anos (e às vezes até
ada do outro lado dos montes, que guiava os antes), as crianças desenvolvem habilidades de
marinheiros antigos em suas viagens desbrava- computação, logo ultrapassando seus pais. Os
doras. computadores são seus brinquedos e suas fer-
ramentas de aprendizado. Daqui a 50 anos,
Deixar de ver a tramontana era sinônimo de talvez concluamos que não houve nenhuma
desorientação. Sim, porque, para eles, valia crise educacional no mundo — apenas ocorreu
mais o céu estrelado que a terra. O Sul era re- uma incongruência crescente entre a maneira
gião desconhecida, imprevistal; já o Norte tinha como as escolas do século XX ensinavam e a
como referência no firmamento um ponto lumi- maneira como as crianças do fim do século XX
noso conhecido como a estrela Polar, uma es- aprendiam.
pécie de farol para os navegantes do Mediterrâ-
(DRUCKER, P. O melhor de Peter Drucker)
neo, sobretudo os genoveses e os venezianos.
Na linguagem deles, ela ficava transmontes, O artigo apresenta uma reflexão sobre a Revo-
para além dos montes, os Alpes. Perdê-la de lução da Informação, que, assim como a Revo-
vista era perder a tramontana, perder o Norte. lução Industrial, provocou impactos significati-
vos nas sociedades contemporâneas. Ao tratar
No mundo de hoje, sujeito a tantas pressões,
da Revolução da Informação, o autor enfatiza
muita gente não resiste a elas e entra em para-
que:
fuso. Além de perder as estribeiras, perde a
tramontana... A) o comércio eletrônico é um dos canais mais
(COTRIM, M.) importantes dessa revolução.
B) o computador desenvolve na criança uma
Nesse texto, o autor remonta às origens da ex- inteligência maior que a dos pais.
pressão "perder a tramontana". Ao tratar do C) o aumento no número de empregos via inter-
significado dessa expressão, utilizando a função net é uma realidade atualmente.
referencial da linguagem, o autor busca: D) o colapso educacional é fruto de uma incon-
A) apresentar seus indícios subjetivos. gruência no ensino do século XX.
B) convencer o leitor a utilizá-la. E) o advento da Revolução da Informação cau-
C) expor dados reais de seu emprego. sará impactos nos próximos 50 anos.
D) explorar sua dimensão estética.
E) criticar sua origem conceitual.
Questão 367 (2015.2)

Questão 366 (2015.2)


Além da Revolução da Informação
O impacto da Revolução da Informação está
apenas começando. Mas a força motriz desse
impacto não é a informática, a inteligência artifi-
cial, o efeito dos computadores sobre a tomada
de decisões ou a elaboração de políticas ou de
estratégias. É algo que praticamente ninguém
previu, nem mesmo se falava há 10 ou 15 anos:
o comércio eletrônico — o aparecimento explo-
sivo da internet como um canal importante, tal-
vez principal, de distribuição mundial de produ-
tos, serviços e, surpreendentemente, de empre-
gos de nível gerencial. Essa nova realidade está
modificando profundamente economias, merca-
Campanhas educativas têm o propósito de pro-
dos e estruturas setoriais, os produtos e servi-
vocar uma reflexão em torno de questões soci-
ços e seu fluxo, a segmentação, os valores e o
ais de grande relevância, tais como as relacio-
comportamento dos consumidores, o mercado
nadas à cidadania e também à saúde.
de trabalho.

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Com a imagem de um relógio despertador e o slogan “Sempre é hora de combater a dengue”, a Campa-
nha Nacional de Combate à Dengue objetiva convencer a população de que é preciso:
A) eliminar potenciais criadouros, quando aparecer a doença.
B) posicionar-se criticamente sobre as ações de combate ao mosquito.
C) prevenir-se permanentemente contra a doença.
D) repensar as ações de prevenção da doença.
E) preparar os agentes de combate ao mosquito.

Questão 368 (2015.2)

Esse infográfico resume as conclusões de diversas pesquisas científicas sobre a adolescência. Tais
conclusões:

A) desconstroem os estereótipos a respeito dos adolescentes.


B) estabelecem novos limites de duração para essa fase da vida.
C) reiteram a ideia da adolescência como um período conturbado.
D) confirmam a proximidade entre os universos adolescente e adulto.
E) apontam a insegurança como uma característica típica dos adolescentes.

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Questão 369 (2015.2) A) quantificação de medalhas e vitórias.


B) melhora de resultados e performance.
C) realização anual dos eventos e festejos.
D) renovação de técnicas e táticas esportivas.
E) aproximação de diferentes sujeitos e cultu-
ras.

Questão 371 (2015.2)

As redes sociais permitem que seus usuários A charge retrata um comportamento recorrente
facilmente compartilhem entre si ideias e opini- nos dias atuais: a insatisfação das pessoas com
ões. Na tirinha, há um tom de crítica àqueles o peso. No entanto, do ponto de vista orgânico,
que: o peso corporal se torna um problema à saúde
quando:
A) fazem uso inadequado das redes sociais
para criticar o mundo. A) estimula a adesão à dieta.
B) são usuários de redes sociais e têm seus B) aumenta conforme a idade.
desejos atendidos. C) expressa a inatividade da pessoa.
C) se supõem críticos, porém não apresentam D) provoca modificações na aparência.
ação efetiva. E) acomete o funcionamento metabólico.
D) são usuários das redes sociais e não criticam
o mundo.
E) se esforçam para promover mudanças no Questão 372 (2015.2)
mundo. O rap constitui-se em uma expressão artística
por meio da qual os MCs relatam poeticamente
a condição social em que vivem e retratam suas
Questão 370 (2015.2) experiências cotidianas.
Organizados pelo Comitê Intertribal Indígena,
(SOUZA, J.; FIALHO, V. M.; ARALDI, J.
com apoio do Ministério dos Esportes, os Jogos
Hip hop: da rua para a escola)
dos Povos Indígenas têm o seguinte mote: “O
importante não é competir, e sim, celebrar". A O “relato poético” é uma característica funda-
proposta é recente, já que a primeira edição dos mental desse gênero musical, em que o:
jogos ocorreu em 1996, e tem como objetivo a
integração das diferentes tribos, assim como o A) MC canta de forma melodiosa as letras, que
resgate e a celebração dessas culturas tradicio- retratam a complexa realidade em que se en-
nais. A edição dos jogos de 2003, por exemplo, contra.
teve a participação de sessenta etnias, dentre B) rap se limita a usar sons eletrônicos nas mú-
elas os kaiowá, guarani, bororo, pataxó e yano- sicas, que seriam responsáveis por retratar a
mami. A última edição ocorreu em 2009, e foi a realidade da periferia.
décima vez que o torneio foi realizado. A perio- C) rap se caracteriza pela proximidade das no-
dicidade dos jogos é anual, com exceção do tas na melodia, em que a letra é mais recitada
intervalo ocorrido em 1997, 1998, 2006 e 2008, do que cantada, como em uma poesia.
quando não houve edições. D) MC canta enquanto outros músicos o acom-
(RONDINELLI, P.) panham com instrumentos, tais como o contra-
baixo elétrico e o teclado.
Considerando o texto, os Jogos dos Povos Indí- E) MC canta poemas amplamente conhecidos,
genas assemelham-se aos Jogos Olímpicos em fundamentando sua atuação na memorização
relação à: de suas letras.

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Questão 373 (2015.2) C) promove o distanciamento nos relacionamen-


tos, mesmo entre pessoas próximas fisicamen-
Anfíbio com formato de cobra é descoberto
te.
no Rio Madeira (RO)
D) tem impacto negativo no tempo disponível
Animal raro foi encontrado por biólogos em can-
para o lazer do casal.
teiro de obras de usina. Exemplares estão no
E) implica a adoção de atitudes agressivas entre
Museu Emilio Goeldi, no Pará
os membros de uma mesma família.
O trabalho de um grupo de biólogos no canteiro
de obras da Usina Hidrelétrica Santo Antônio,
no Rio Madeira, em Porto Velho, resultou na Questão 375 (2015.2)
descoberta de um anfíbio de formato parecido
com uma cobra. Atretochoana eiselti é o nome
científico do animal raro descoberto em Rondô-
nia. Até então, só havia registro do anfíbio no
Museu de História Natural de Viena e na Uni-
versidade de Brasília. Nenhum deles tem a des-
crição exata de localidade, apenas “América do
Sul”. A descoberta ocorreu em dezembro do
ano passado, mas apenas agora foi divulgada.
(XIMENES, M.)

A notícia é um gênero textual em que predomi-


na a função referencial da linguagem. No texto,
essa predominância evidencia-se pelo(a):

A) recorrência de verbos no presente para con-


vencer o leitor.
B) uso da impessoalidade para assegurar a
objetividade da informação.
C) questionamento do código linguístico na
construção da notícia.
D) utilização de expressões úteis que mantêm
aberto o canal de comunicação com o leitor.
E) emprego dos sinais de pontuação para ex-
pressar as emoções do autor.

Tendo em vista seus elementos constitutivos e o


Questão 374 (2015.2) meio de divulgação, esse texto identifica-se
como:

A) verbete enciclopédico, pois contém a defini-


ção de um item lexical.
B) cartaz, pois instrui sobre a localização de um
ambiente que oferece atrações turísticas.
C) cartão-postal, pois a imagem mostra ao des-
tinatário o local onde se encontra o remetente.
D) anúncio publicitário, pois busca persuadir o
público-alvo a visitar um determinado local.
E) fotografia, pois retrata uma paisagem urbana
de grande impacto.

Considerando que a internet influencia os mo- Questão 376 (2015.2)


dos de comunicação contemporânea, a charge Manter as contas sob controle e as finanças
faz uma crítica ao uso vicioso dessa tecnologia, saudáveis parece um objetivo inatingível para
pois: você? Tenha certeza de que você não está so-
zinho. A bagunça na vida financeira comprome-
A) gera diminuição no tempo de descanso, te os sonhos de muita gente no Brasil. É por
substituído pelo contato com outras pessoas. isso que nós lançamos, pelo terceiro ano con-
B) propicia a continuação das atividades de secutivo, este especial com informações que
trabalho, ainda que em ambiente doméstico. ajudam a encarar a situação de forma prática.

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Sem malabarismos — mas com boa dose de Questão 378 (2016.1)


disciplina! — é possível quitar as dívidas, orga- Ler não é decifrar, como num jogo de adivinha-
nizar os gastos, fazer planos de consumo que ções, o sentido de um texto. E, a partir do texto,
caibam em seus rendimentos mensais e estrutu- ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir
rar os investimentos para fazer o dinheiro que relacioná-lo a todos os outros textos significati-
sobra render mais. vos para cada um, reconhecer nele o tipo de
leitura que o seu autor pretendia e, dono da
Ter dinheiro para viver melhor está diretamente
própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou
relacionado a sua capacidade de se organizar e
rebelar-se contra ela, propondo uma outra não
de eleger prioridades na hora de gastar. Aceite
prevista.
o desafio e boa leitura! (LAJOLO, M. Do mundo da leitura
No trecho apresentado, são utilizados vários para a leitura do mundo)
argumentos que demonstram que o objetivo Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre
principal do produtor do texto, em relação ao o processo de produção de sentidos, valendo-se
público-alvo da revista, é: da metalinguagem. Essa função da linguagem
A) conscientizar o leitor de que ele é capaz de torna-se evidente pelo fato de o texto
economizar. A) ressaltar a importância da intertextualidade.
B) levar o leitor a envolver-se com questões de B) propor leituras diferentes das previsíveis.
ordem econômica. C) apresentar o ponto de vista da autora.
C) ajudar o leitor a quitar suas dívidas e organi- D) discorrer sobre o ato de leitura.
zar sua vida financeira. E) focar a participação do leitor.
D) persuadir o leitor de que ele não é o único
com problemas financeiros.
E) convencer o leitor da importância de ler essa
edição especial da revista. Questão 379 (2016.1)

Questão 377 (2015.2)


O primeiro contato dos suruís com o homem
branco foi em 1969. A população indígena foi
dizimada por doenças e matanças, mas, recen-
temente, voltou a crescer. Soa contraditório,
mas a mesma modernidade que quase dizimou
os suruís nos tempos do primeiro contato pro-
mete salvar a cultura e preservar o território
desse povo. Em 2007, o líder Almir Suruí, de 37
anos, fechou uma parceria inédita e levou a
tecnologia às tribos. Os índios passaram a valo-
rizar a história dos anciãos. E a resguardar, em
vídeos e fotos on-line, as tradições da aldeia.
Ainda se valeram de smartphones e GPS para
delimitar suas terras e identificar os desmata-
mentos ilegais.
(RIBEIRO, A. Não temos o direito de ficar isolados)
Considerando-se as características históricas da
relação entre índios e não índios, a suposta
contradição observada na relação entre suruís e
recursos da modernidade justifica-se porque os
índios: Nessa campanha publicitária, para estimular a
A) aderiram à tecnologia atual como forma de economia de água, o leitor é incitado a:
assimilar a cultura do homem branco.
B) fizeram uso do GPS para identificar áreas A) adotar práticas de consumo consciente.
propícias novas plantações. B) alterar hábitos de higienização pessoal e
C) usaram recursos tecnológicos para registrar residencial.
a cultura do seu povo. C) contrapor-se a formas indiretas de exporta-
D) fecharam parceria para denunciar as vidas ção de água.
perdidas por doenças e matanças. D) optar por vestuário produzido com matéria-
E) resguardaram as tradições da aldeia à custa prima reciclável.
do isolamento provocado pela tecnologia mo- E) conscientizar produtores rurais sobre os cus-
derna. tos de produção.

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Questão 380 (2016.1) A) a obediência ao imperador leva ao prestígio


Até que ponto replicar conteúdo e crime? “A pessoal.
internet e a pirataria são inseparáveis”, diz o B) as novas gerações abandonam seus antigos
diretor do instituto de pesquisas americano So- hábitos.
cial Science Research Council. “Há uma infraes- C) a refeição é o que determina a agregação
trutura pequena para controlar quem é o dono familiar.
dos arquivos que circulam na rede. Isso acabou D) os conflitos de gênero tendem a ser neutrali-
com o controle sobre a propriedade e tem sido zados.
descrito como pirataria, mas é inerente à tecno- E) o lugar à mesa metaforiza uma estrutura de
logia”, afirma o diretor. O ato de distribuir cópias poder.
de um trabalho sem a autorização dos seus
produtores pode, sim, ser considerado crime,
mas nem sempre essa distribuição gratuita lesa Questão 382 (2016.1)
os donos dos direitos autorais. Pelo contrário. O hoax, como é chamado qualquer boato ou
Veja o caso do livro O alquimista, do escritor farsa na internet, pode espalhar vírus entre os
Paulo Coelho. Após publicar, para download seus contatos. Falsos sorteios de celulares ou
gratuito, uma versão traduzida da obra em seu frases que Clarice Lispector nunca disse são
blog, Coelho viu as vendas do livro em papel exemplos de hoax. Trata-se de boatos recebi-
explodirem. dos por e-mail ou compartilhados em redes
(BARRETO, J.; MORAES, M,
sociais. Em geral, são mensagens dramáticas
A internet existe sem pirataria?)
ou alarmantes que acompanham imagens cho-
De acordo com o texto, o impacto causado pela cantes, falam de crianças doentes ou avisam
internet propicia a: sobre falsos vírus. O objetivo de quem cria esse
tipo de mensagem pode ser apenas se divertir
A) banalização da pirataria na rede. com a brincadeira (de mau gosto), prejudicar a
B) adoção de medidas favoráveis aos editores. imagem de uma empresa ou espalhar uma ideo-
C) implementação de leis contra crimes eletrô- logia política.
nicos.
D) reavaliação do conceito de propriedade inte- Se o hoax for do tipo phishing (derivado de
lectual. fishing, pescaria, em inglês) o problema pode
E) ampliação do acesso a obras de autores ser mais grave: o usuário que clicar pode ter
reconhecidos. seus dados pessoais ou bancários roubados por
golpistas. Por isso é tão importante ficar atento.
(VIMERCATE, N.)
Questão 381 (2016.1)
Ao discorrer sobre os hoaxes, o texto sugere ao
Em casa, Hideo ainda podia seguir fiel ao impe-
leitor, como estratégia para evitar essa ameaça,
rador japonês e às tradições que trouxera no
navio que aportara em Santos. [...] Por isso A) recusar convites de jogos e brincadeiras fei-
Hideo exigia que, aos domingos, todos estives- tos pela internet.
sem juntos durante o almoço. Ele se sentava à B) analisar a linguagem utilizada nas mensa-
cabeceira da mesa; à direita ficava Hanashiro, gens recebidas.
que era o primeiro filho, e Hitoshi, o segundo, e C) classificar os contatos presentes em suas
à esquerda, Haruo, depois Hiroshi, que era o redes sociais.
mais novo. [...] A esposa, que também era mãe, D) utilizar programas que identifiquem falsos
e as filhas, que também eram irmãs, aguarda- vírus.
vam de pé ao redor da mesa [...]. Haruo recla- E) desprezar mensagens que causem comoção.
mava, não se cansava de reclamar: que se sen-
tassem também as mulheres à mesa, que era
um absurdo aquele costume. Quando se casas- Questão 383 (2016.1)
se, se sentariam à mesa a esposa e o marido,
um em frente ao outro, porque não era o ho- Qual é a segurança do sangue?
mem melhor que a mulher para ser o primeiro Para que o sangue esteja disponível para aque-
[...]. Elas seguiam de pé, a mãe um pouco can- les que necessitam, os indivíduos saudáveis
sada dos protestos do filho, pois o momento do devem criar o hábito de doar sangue e encorajar
almoço era sagrado, não era hora de levantar amigos e familiares saudáveis a praticarem o
bandeiras inúteis [...]. mesmo ato.
(NAKASATO, O. Nihonjin)
A prática de selecionar criteriosamente os doa-
Referindo-se a práticas culturais de origem ni- dores, bem como as rígidas normas aplicadas
pônica, o narrador registra as reações que elas para testar, transportar, estocar e transfundir o
provocam na família e mostra um contexto em sangue doado fizeram dele um produto muito
que: mais seguro do que já foi anteriormente.

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Apenas pessoas saudáveis e que não sejam de A coesão textual é responsável por estabelecer
risco para adquirir doenças infecciosas trans- relações entre as partes do texto. Analisando o
missíveis pelo sangue, como hepatites B e C, trecho “Acontecendo de o cientista provocar um
HIV, sífilis e Chagas, podem doar sangue. dano em um local específico no cérebro”, verifi-
ca-se que ele estabelece com a oração seguinte
Se você acha que sua saúde ou comportamento uma relação de:
pode colocar em risco a vida de quem for rece-
ber seu sangue, ou tem a real intenção de ape- A) finalidade, porque os danos causados ao
nas realizar o teste para o vírus HIV, NÃO DOE cérebro têm por finalidade provocar a falta de
SANGUE. vocalização dos ratos.
B) oposição, visto que o dano causado em um
Cumpre destacar que apesar de o sangue doa- local específico no cérebro é contrário à vocali-
do ser testado para as doenças transmissíveis zação dos ratos.
conhecidas no momento, existe um período C) condição, pois é preciso que se tenha lesão
chamado de janela imunológica em que um específica no cérebro para que não haja vocali-
doador contaminado por um determinado vírus zação dos ratos.
pode transmitir a doença através do seu san- D) consequência, uma vez que o motivo de não
gue. haver mais vocalização dos ratos é o dano cau-
sado no cérebro.
DA SUA HONESTIDADE DEPENDE A VIDA DE E) proporção, já que a medida que se lesiona o
QUEM VAI RECEBER SEU SANGUE. cérebro não é mais possível que haja vocaliza-
ção dos ratos.
Nessa campanha, as informações apresentadas
têm como objetivo principal:
Questão 385 (2016.1)
A) conscientizar o doador de sua corresponsabi-
lidade pela qualidade do sangue. TEXTO I
B) garantir a segurança de pessoas de grupos Nesta época do ano, em que comprar compulsi-
de risco durante a doação de sangue. vamente é a principal preocupação de boa parte
C) esclarecer o público sobre a segurança do da população, é imprescindível refletirmos sobre
processo de captação do sangue. a importância da mídia na propagação de de-
D) alertar os doadores sobre as dificuldades terminados comportamentos que induzem ao
enfrentadas na coleta de sangue. consumismo exacerbado. No clássico livro O
E) ampliar o número de doadores para manter o capital, Karl Marx aponta que no capitalismo os
banco de sangue. bens materiais, ao serem fetichizados, passam
a assumir qualidades que vão além da mera
materialidade. As coisas são personificadas e
as pessoas são coisificadas. Em outros termos,
Questão 384 (2016.1) um automóvel de luxo, uma mansão em um
O senso comum é que só os seres humanos bairro nobre ou a ostentação de objetos de de-
são capazes de rir. Isso não é verdade? terminadas marcas famosas são alguns dos
fatores que conferem maior valorização e visibi-
Não. O riso básico – o da brincadeira, da diver- lidade social a um indivíduo.
são, da expressão física do riso, do movimento (LADEIRA, F. F. Reflexões sobre o consumismo.)
da face e da vocalização – nós compartilhamos
com diversos animais. Em ratos, já foram ob- TEXTO II
servadas vocalizações ultrassônicas – que nós Todos os dias, em algum nível, o consumo atin-
não somos capazes de perceber – e que eles ge nossa vida, modifica nossas relações, gera e
emitem quando estão brincando de “rolar no rege sentimentos, engendra fantasias, aciona
chão”. Acontecendo de o cientista provocar um comportamentos, faz sofrer, faz gozar. Às vezes
dano em um local específico no cérebro, o rato constrangendo-nos em nossas ações no mun-
deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira do, humilhando e aprisionando, às vezes ampli-
vira briga séria. Sem o riso, o outro pensa que ando nossa imaginação e nossa capacidade de
está sendo atacado. O que nos diferencia dos desejar, consumimos e somos consumidos.
animais é que não temos apenas esse meca- Numa época toda codificada como a nossa, o
nismo básico. Temos um outro mais evoluído. código da alma (o código do ser) virou código
Os animais têm o senso de brincadeira, como do consumidor! Fascínio pelo consumo, fascínio
nós, mas não têm senso de humor. O córtex, a do consumo. Felicidade, luxo, bem-estar, boa
parte superficial do cérebro deles, não é tão forma, lazer, elevação espiritual, saúde, turismo,
evoluído como o nosso. Temos mecanismos sexo, família e corpo são hoje reféns da engre-
corticais que nos permitem, por exemplo, inter- nagem do consumo.
pretar uma piada. (BARCELLOS, G. A alma do consumo.)

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Esses textos propõem uma reflexão crítica so- A fim de alcançar seus objetivos comunicativos,
bre o consumismo. Ambos partem do ponto de os autores escreveram esse texto para:
vista de que esse hábito:
A) apresentar informações e comentários sobre
A) desperta o desejo de ascensão social. o livro.
B) provoca mudanças nos valores sociais. B) noticiar as descobertas científicas oriundas
C) advém de necessidades suscitadas pela da pesquisa.
publicidade. C) defender as práticas sustentáveis de manejo
D) deriva da inerente busca por felicidade pelo da madeira.
ser humano. D) ensinar formas de combate à exploração
E) resulta de um apelo do mercado em determi- ilegal de madeira.
nadas datas. E) demonstrar a importância de parcerias para a
realização da pesquisa.

Questão 386 (2016.1)


Quem procura a essência de um conto no espa- Questão 388 (2016.1)
ço que fica entre a obra e seu autor comete um
erro: é muito melhor procurar não no terreno
que fica entre o escritor e sua obra, mas justa-
mente no terreno que fica entre o texto e seu
leitor.
(OZ, A. De amor e trevas.)
A progressão temática de um texto pode ser
estruturada por meio de diferentes recursos
coesivos, entre os quais se destaca a pontua-
ção. Nesse texto, o emprego dos dois pontos
caracteriza uma operação textual realizada com
a finalidade de:
A) comparar elementos opostos. Nesse texto, a combinação de elementos ver-
B) relacionar informações gradativas. bais e não verbais configura-se como estratégia
C) intensificar um problema conceitual. argumentativa para:
D) introduzir um argumento esclarecedor.
E) assinalar uma consequência hipotética. A) manifestar a preocupação do governo com a
segurança dos pedestres.
B) associar a utilização do celular às ocorrên-
Questão 387 (2016.1) cias de atropelamento de crianças.
Centro das atenções em um planeta cada vez C) orientar pedestres e motoristas quanto à
mais interconectado, a Floresta Amazônica ex- utilização responsável do telefone móvel.
põe inúmeros dilemas. Um dos mais candentes D) influenciar o comportamento de motoristas
diz respeito à madeira e sua exploração econô- em relação ao uso de celular no trânsito.
mica, uma saga que envolve os muitos desafios E) alertar a população para os riscos da falta de
para a conservação dos recursos naturais às atenção no trânsito das grandes cidades.
gerações futuras.
Com o olhar jornalístico, crítico e ao mesmo
Questão 389 (2016.1)
tempo didático, adentramos a Amazônia em
O filme Menina de ouro conta a história de
busca de histórias e sutilezas que os dados nem
Maggie Fitzgerald, uma garçonete de 31 anos
sempre revelam. Lapidamos estatísticas e estu-
que vive sozinha em condições humildes e so-
dos científicos para construir uma síntese útil a
nha em se tornar uma boxeadora profissional
quem direciona esforços para conservar a flo-
treinada por Frankie Dunn.
resta, seja no setor público, seja no setor priva-
do, seja na sociedade civil. Em uma cena, assim que o treinador atravessa
a porta do corredor onde ela se encontra, Mag-
Guiada como uma reportagem, rica em informa- gie o aborda e, a caminho da saída, pergunta a
ções ilustradas, a obra Madeira de ponta a pon- ele se está interessado em treiná-la. Frankie
ta revela a diversidade de fraudes na cadeia de
responde: “Eu não treino garotas”. Após essa
produção, transporte e comercialização da ma-
fala, ele vira as costas e vai embora. Aqui, per-
deira, bem como as iniciativas de boas práticas
cebemos, em Frankie, um comportamento anco-
que se disseminam e trazem esperança rumo a
rado na representação de que boxe é esporte
um modelo de convivência entre desenvolvi- de homem e, em Maggie, a superação da con-
mento e manutenção da floresta.
cepção de que os ringues são tradicionalmente
(VlLLELA. M.; SPINK, P. In: ADEODATO, S) masculinos.

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Historicamente construída, a feminilidade domi- O texto permite relacionar uma prática corporal
nante atribui a submissão, a fragilidade e a pas- com uma visão ampliada de saúde. O fator que
sividade a uma “natureza feminina”. Numa con- possibilita identificar essa perspectiva é o(a):
cepção hegemônica dos gêneros, feminilidades
e masculinidades encontram-se em extremida- A) aspecto nutricional.
des opostas. B) condição financeira.
C) prevenção de lesões.
No entanto, algumas mulheres, indiferentes as
D) treinamento esportivo.
convenções sociais, sentem-se seduzidas e
E) acompanhamento psicológico.
desafiadas a aderirem à prática das modalida-
des consideradas masculinas. É o que obser-
vamos em Maggie, que se mostra determinada
e insiste em seu objetivo de ser treinada por Questão 391 (2016.1)
Frankie. É possível considerar as modalidades esporti-
vas coletivas dentro de uma mesma lógica, pois
(FERNANDES. V; MOURÃO. L. Menina de ouro e a
possuem uma estrutura comum: seis princípios
representação de feminilidades plurais)
operacionais divididos em dois grupos, o ataque
A inserção da personagem Maggie na prática e a defesa. Os três princípios operacionais de
corporal do boxe indica a possibilidade da cons- ataque são: conservação individual e coletiva da
trução de uma feminilidade marcada pela: bola, progressão da equipe com a posse da
bola em direção ao alvo adversário e finalização
A) adequação da mulher a uma modalidade
da jogada, visando a obtenção de ponto. Os três
esportiva alinhada a seu gênero.
princípios operacionais da defesa são: recupe-
B) valorização de comportamentos e normal-
ração da bola, impedimento do avanço da equi-
mente associados à mulher.
pe contrária com a posse da bola e proteção do
C) transposição de limites impostos à mulher
alvo para impedir a finalização da equipe adver-
num espaço de predomínio masculino.
sária.
D) aceitação de padrões sociais acerca da par-
ticipação da mulher nas lutas corporais. (DAOLIO, J. Jogos esportivos coletivos: dos princí-
E) naturalização de barreiras socioculturais res- pios operacionais aos gestos técnicos – modelo pen-
ponsáveis pela exclusão da mulher no boxe. dular a partir das ideias de Claude Bayer)

Considerando os princípios expostos no texto, o


Questão 390 (2016.1) drible no handebol caracteriza o princípio:

Entrevista com Terezinha Guilhermina A) recuperação da bola.


B) progressão da equipe.
Terezinha Guilhermina é uma das atletas mais C) finalização da jogada.
premiadas da história paraolímpica do Brasil e D) proteção do próprio alvo.
um dos principais nomes do atletismo mundial. E) impedimento do avanço adversário.
Está no Guinness Book de 2013/2014 como a
“cega” mais rápida do mundo.

Observatório: Quais os desafios você teve que Questão 392 (2016.1)


superar para se consagrar como atleta profissi- A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estu-
onal? do nos bancos escolares, ao lado de Noel,
Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por per-
Terezinha Guilhermina: Considero a ausência manecer em sua querência — Santiago, e de-
de recursos financeiros, nos três primeiros anos pois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos,
da minha carreira, como meu principal desafio. com passagens na Rússia, Estados Unidos e
A falta de um atleta guia, para me auxiliar nos Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba
treinamentos, me obrigava a treinar sozinha e, maior, é coisa de craque. Um retrato feito de
por não enxergar bem, acabava sofrendo alguns ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou
acidentes como trombadas e quedas. desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e
italiano, nascido na fronteira com a Argentina,
Observatório: Como está a preparação para os falando de samba, morro e mulata, com catego-
Jogos Paraolímpicos de 2016? ria. E que categoria! Uma batida de violão que
fez história. O tango transmudado em samba.
Terezinha Guilhermina: Estou trabalhando
intensamente, com vistas a chegar lá bem me- (RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.).
lhor do que estive em Londres. E, por isso, pos- Túlio Piva: pra ser samba brasileiro)
so me dedicar a treinos diários, trabalhos pre-
ventivos de lesões e acompanhamento psicoló- O texto é um trecho da crítica musical sobre a
gico e nutricional da melhor qualidade. obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade

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do artista, usou-se como recurso argumentativo Você pode não acreditar: houve um tempo em
o(a): que as pessoas se visitavam airosamente. Che-
gavam no meio da tarde ou à noite, contavam
A) contraste entre o local de nascimento e a
casos, tomavam café, falavam da saúde, trico-
escolha pelo gênero samba.
tavam sobre a vida alheia e voltavam de bonde
B) exemplo de temáticas gaúchas abordadas
às suas casas.
nas letras de sambas.
C) alusão a gêneros musicais brasileiros e ar- Você pode não acreditar: mas houve um tempo
gentinos. em que o namorado primeiro ficava andando
D) comparação entre sambistas de diferentes com a moça numa rua perto da casa dela, de-
regiões. pois passava a namorar no portão, depois tinha
E) aproximação entre a cultura brasileira e a ingresso na sala da família. Era sinal de que já
argentina. estava praticamente noivo e seguro.
Houve um tempo em que havia tempo.
Houve um tempo.
Questão 393 (2016.1)
(SANTANNA, A. R. Estado de Minas)
L.J.C.
— 5 tiros? Nessa crônica, a repetição do trecho “Você po-
— É. de não acreditar: mas houve um tempo em
— Brincando de pegador? que...” configura-se como uma estratégia argu-
— É. O PM pensou que... mentativa que visa:
— Hoje? A) surpreendem leitor com a descrição do que
— Cedinho. as pessoas faziam durante o seu tempo livre
(COELHO, M ln: FREIRE, M. (Org). antigamente.
Os cem menores contos brasileiros do século.) B) sensibilizar o leitor sobre o modo como as
pessoas se relacionavam entre si num tempo
Os sinais de pontuação são elementos com mais aprazível.
importantes funções para a progressão temáti- C) advertir o leitor mais jovem sobre o mau uso
ca. Nesse miniconto, as reticências foram utili- que se faz do tempo nos dias atuais.
zadas para indicar: D) incentivar o leitor a organizar melhor o seu
tempo sem deixar de ser nostálgico.
A) uma fala hesitante. E) convencer o leitor sobre a veracidade de
B) uma informação implícita. fatos relativos à vida no passado.
C) uma situação incoerente.
D) a eliminação de uma ideia.
E) a interrupção de uma ação. Questão 395 (2016.2)

Questão 394 (2016.1)


Você pode não acreditar
Você pode não acreditar: mas houve um tempo
em que os leiteiros deixavam as garrafinhas de
leite do lado de fora das casas, seja ao pé da
porta, seja na janela.
A gente ia de uniforme azul e branco para o
grupo, de manhãzinha, passava pelas casas e
não ocorria que alguém pudesse roubar aquilo.
Você pode não acreditar: mas houve um tempo
em que os padeiros deixavam o pão na soleira
da porta ou na janela que dava para a rua. A
gente passava e via aquilo como uma coisa
normal. O texto faz referência aos sistemas de comuni-
cação e informação. A crítica feita a urna das
Você pode não acreditar: mas houve um tempo ferramentas midiáticas se fundamenta na falta
em que você saía à noite para namorar e volta- de:
va andando pelas ruas da cidade, caminhando
displicentemente, sentindo cheiro de jasmim e A) opinião dos leitores nas redes sociais.
de alecrim, sem olhar para trás, sem temer as B) recursos tecnológicos nas empresas jornalís-
sombras. ticas.

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C) instantaneidade na divulgação da notícia sucesso na rede era justamente o assunto da


impressa. palestra. Ambos vieram da periferia e são mar-
D) credibilidade das informações veiculadas nos cados pela disponibilização gratuita ou a preços
blogs. muito baixos de seus discos, fenômeno que
E) adequação da linguagem jornalística ao pú- ampliou a audiência para além dos subúrbios
blico jovem. paraenses e paulistanos. A dupla até já realizou
uma apresentação em conjunto, no Beco 203,
casa de shows localizada no Baixo Augusta, em
Questão 396 (2016.2) São Paulo, frequentada por um público de clas-
se média alta.
Adoçante
Quatro gotas do produto contêm 0,04 kcal e As ideias apresentadas no texto estruturam-se
equivalem ao poder adoçante de 1 colher (de em torno de elementos que promovem o enca-
chá) de açúcar. deamento das ideias e a progressão do tema
abordado. A esse respeito, identifica-se no texto
Ingredientes – água, sorbitol, edulcorantes (su- em questão que:
cralose e acesulfame de potássio); conservado-
res: benzoato de sódio e ácido benzoico, acidu- A) a expressão “pouco depois”, em “Pouco de-
lante ácido cítrico e regulador de acidez citrato pois, o rapper Emicida”, indica permanência de
de sódio. estado de coisas no mundo.
Não contém glúten. B) o vocábulo “também”, em “e também rapper
MV Bill”, retoma coesivamente a expressão “o
Informação nutricional – porção de 0,12 mL (4 rapper Emicida”.
gotas). C) o conectivo “se”, em “Se cenas como essa”,
Não contém quantidade significativa de carboi- orienta o leitor para conclusões contrárias a
dratos, proteínas, gorduras totais, gorduras uma ideia anteriormente apresentada.
trans, fibra alimentar e sódio. D) o pronome indefinido “isso”, em “isso se de-
ve”, marca uma remissão a ideias do texto.
Consumir preferencialmente sob orientação de E) as expressões “a cantora de tecnobrega Ga-
nutricionista ou médico. by Amarantos, a ‘Beyoncé do Pará’”, “ambos” e
(Cosmed Indústria de Cosméticos e Medicamentos) “a dupla” formam uma cadeia coesiva por retor-
narem as mesmas personalidades.
Esse texto, rótulo de um adoçante, tem como
objetivo transmitir ao leitor informações sobre a:
Questão 398 (2016.2)
A) composição nutricional do produto.
B) necessidade de consultar um especialista
antes do uso.
C) medida exata de cada ingrediente que com-
põe a fórmula.
D) quantidade do produto que deve ser consu-
mida diariamente.
E) correspondência calórica existente entre o
adoçante e o açúcar.

Questão 397 (2016.2)


“Ela é muito dival”, gritou a moça aos amigos,
com uma câmera na mão. Era a quinta edição
da Campus Party, a feira de internet que acon-
tece anualmente em São Paulo, na última terça-
feira, 7. A diva em questão era a cantora de A importância da preservação do meio ambiente
tecnobrega Gaby Amarantos, a “Beyoncé do para a saúde é ressaltada pelos recursos ver-
Pará”. Simpática, Gaby sorriu e posou pacien- bais e não verbais utilizados nessa propaganda
temente para todos os cliques. Pouco depois, o da SOS Mata Atlântica. No texto, a relação en-
rapper Emicida, palestrante ao lado da paraen- tre esses recursos:
se e do também rapper MV Bill, viveria a mesma
tietagem. Se cenas como essa hoje em dia fa- A) condiciona o entendimento das ações da
zem parte do cotidiano de Gaby e Emicida, am- SOS Mata Atlântica.
bos garantem que isso se deve à dimensão que B) estabelece contraste de informações na pro-
suas carreiras tomaram através da internet – o paganda.

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C) é fundamental para a compreensão do significado da mensagem.


D) oferece diferentes opções de desenvolvimento temático.
E) propõe a eliminação do desmatamento como suficiente para a preservação ambiental.

Questão 399 (2016.2)

Na campanha publicitária, há uma tentativa de sensibilizar o público-alvo, visando levá-lo à doação de


sangue. Analisando a estratégia argumentativa utilizada, percebe-se que:

A) a exposição de alguns dados sobre a jovem procura provocar compaixão, visto que, em razão da
doença, ela vive de maneira diferente dos demais jovens de sua idade.
B) a campanha defende a ideia de que, para doar, é preciso conhecer o doente, considerando que foi
preciso apresentar a jovem para gerar identificação.
C) o questionamento seguido da resposta propõe reflexão por parte do público-alvo, visto que o texto
critica a prática de escolher para quem doar.
D) as escolhas verbais associadas à imagem parecem contraditórias, pois constroem uma aparência
incompatível com a de uma jovem doente.
E) a campanha explora a expressão da jovem a fim de gerar comoção no leitor, levando-o a doar sangue
para as pessoas com leucemia.

Questão 400 (2016.2) Fazia calor. Daí a pouco minha camisa estava
Certa vez, eu jogava uma partida de sinuca, e inteiramente molhada. Refiro-me a que estava
só havia a bola sete na mesa. De modo que a na corda secando, quando começou a chover.
mastiguei lentamente saboreando-lhe os boca- Minha sogra apareceu para apanhar a camisa.
dos com prazer. Refiro-me à refeição que havia
pedido ao garçom. Dei-lhe duas tacadas na Não tive remédio senão esmagá-la com o pé.
cara. Estou me referindo à bola. Em seguida, Estou falando da barata que ia trepando na
sai montando nela e a égua, de que estou fa- cadeira. Malaquias, meu primo, vivia com uma
lando agora, chegou calmamente à fazenda de velha de oitenta anos. A velha era sua avó, es-
minha mãe. Fui encontrá-la morta na mesa, clareço. Malaquias tinha dezoito filhos, mas
meu irmão comia-lhe uma perna com prazer e nunca se casou. Isto é, nunca se casou com
ofereceu-me um pedaço: “Obrigado”, disse eu, uma mulher que durasse mais de um ano. Ago-
“já comi galinha no almoço”. ra, sentado à nossa frente, Malaquias fura o
coração com uma faca. Depois corta as pernas
Logo em seguida, chegou minha mulher e deu- e o sangue do porco enche a bacia.
me na cara. Um beijo, digo. Dei-lhe um abraço.

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Nos bons tempos passeávamos juntos. Eu tinha O efeito de humor no texto é produzido com o
um carro. Malaquias tinha uma namorada. Um auxílio da quebra de convenções sociais de uso
dia rolou a ribanceira. Me refiro a Malaquias. da língua. Na interação entre o casal de namo-
Entrou pela pretoria adentro arrebentando porta rados, isso é decorrente:
e parou resfolegante junto do juiz pálido de sus-
A) do registro inadequado para a interlocução
to. Me refiro ao carro. E a Malaquias.
em contexto romântico.
(FERNANDES, M. Trinta anos de mim mesmo. ) B) da iniciativa em discutir formalmente a rela-
ção amorosa.
Nesse texto, o autor reorienta o leitor no pro- C) das avaliações de escolhas lexicais pelos
cesso de leitura, usando como recurso expres- frequentadores do bar.
sões como “refirome/me refiro”, “estou me refe- D) das gírias distorcidas intencionalmente na
rindo”, “de que estou falando agora”, “digo”, fala do namorado.
“estou falando da”, “esclareço”, “isto é”. Todas E) do uso de expressões populares nas investi-
elas são expressões linguísticas introdutoras de das amorosas do homem.
paráfrases, que servem para:
A) confirmar.
B) contradizer. Questão 402 (2016.2)
C) destacar.
D) retificar. Como escrever na internet
E) sintetizar.
Regra 1 – Fale, não GRITE!

Combine letras maiúsculas e minúsculas, da


Questão 401 (2016.2) mesma forma que na escrita comum. Cartas em
Noites do Bogart papel não são escritas somente com letras mai-
úsculas; na internet, escrever em maiúsculas é
O Xavier chegou com a namorada mas, pruden- o mesmo que gritar! Para enfatizar frases e
temente, não a levou para a mesa com o grupo. palavras, use os recursos de _sublinhar_ (colo-
Abanou de longe. Na mesa, as opiniões se divi- cando palavras ou frases entre sublinhados) e
diam. *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos).
— Pouca vergonha. Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos
e ênfases ou avisos urgentes.
— Deixa o Xavier.
— Podia ser a filha dele. Regra 2 – Sorria :-) pisque ;-) chore &-(

—Aliás, é colega da filha dele. Os emoticons (ou Smileys) são ícones formados
por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbo-
Na sua mesa, o Xavier pegara na mão da moça.
los do teclado. Eles representam carinhas de-
—Está gostando? senhadas na horizontal e denotam emoções. E
difícil descobrir quando uma pessoa está falan-
— Pô. Só.
do alguma coisa em tom de brincadeira, se está
— Chocante, né? – disse o Xavier. E depois realmente brava ou feliz, ou se está sendo irôni-
ficou na dúvida. Ainda se dizia “chocante”? ca, em um ambiente no qual só há texto; por
isso, entram em cena os Smileys. Comece a
Beberam em silêncio. E ele disse:
usá-los aos poucos e, com o passar do tempo,
— Quer dançar? estarão integrados naturalmente às suas con-
versas on-line.
E ela disse, sem pensar:
— Depois, tio. O texto traz exemplos de regras que podem
evitar mal entendidos em comunicações eletrô-
E ficaram em silêncio. Ela pensando “será que
nicas, especialmente em e-mails e chats. Essas
ele ouviu?”. E ele pensando “faço algum comen-
regras:
tário a respeito, ou deixo passar?”. Decidiu dei-
xar passar. Mas, pelo resto da noite aquele “tio” A) revelam códigos internacionalmente aceitos
ficou em cima da mesa, entre os dois, latejando que devem ser seguidos pelos usuários da in-
como um sapo. Ele a levou em casa. Depois ternet.
voltou. Sentou com os amigos. B) constituem um conjunto de normas ortográfi-
— Aí, Xavier. E a namorada? cas inclusas na escrita padrão da língua portu-
guesa.
Ele não respondeu. C) representam uma forma complexa de comu-
(VERISSlMO, L. F. O melhor das nicação, pois os caracteres são de difícil com-
comédias da vida privada.) preensão.

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D) foram desenvolvidas para que usuários de O texto publicitário tem a intenção de persuadir
países de línguas diferentes possam se comu- o público-alvo a consumir determinado produto
nicar na web. ou serviço. No anúncio, essa intenção assume a
E) refletem recomendações gerais sobre o uso forma de um convite, estratégia argumentativa
dos recursos de comunicação facilitadores da linguisticamente marcada pelo uso de:
convivência na internet.
A) conjunção (quando).
B) adjetivo (irresistível).
C) verbo no imperativo (descubra).
Questão 403 (2016.2) D) palavra do campo afetivo (paixão).
E) expressão sensorial (acariciando).

Questão 405 (2016.2)


A perda de massa muscular é comum com a
idade, porém, é na faixa dos 60 anos que ela se
torna clinicamente perceptível e suas conse-
quências começam a incomodar no dia a dia,
quando simples atos de subir escadas ou ir à
padaria se tornam sacrifícios. Esse processo
tem nome: sarcopenia. Essa condição ocasiona
a perda da força e qualidade dos músculos e
tem um impacto significante na saúde.

A sarcopenia é inerente ao envelhecimento,


mas seu quadro e consequentes danos podem
ser retardados com a prática de exercícios físi-
cos, cujos resultados mais rápidos são alcança-
dos com o(a):
A) hidroginástica.
B) alongamento.
C) musculação.
D) corrida.
E) dança.

A carta manifesta reconhecimento de uma em-


presa pelos serviços prestados pelos consulto- Questão 406 (2016.2)
res da PC Speed. Nesse contexto, o uso da Eu acho um fato interessante... né... foi como
norma-padrão: meu pai e minha mãe vieram se conhecer...
né... que... minha mãe morava no Piauí com
A) constitui uma exigência restrita ao universo toda família... né... meu... meu avô... materno no
financeiro e é substituível por linguagem infor- caso... era maquinista... ele sofreu um aciden-
mal. te... infelizmente morreu... minha mãe tinha
B) revela um exagero por parte do remetente e cinco anos... né... e o irmão mais velho dela...
torna o texto rebuscado linguisticamente. meu padrinho... tinha dezessete e ele foi obri-
C) expressa o formalismo próprio do gênero e gado a trabalhar... foi trabalhar no banco... e...
atribui profissionalismo à relação comunicativa. ele foi... o banco... no caso... estava... com um
D) torna o texto de difícil leitura e atrapalha a número de funcionários cheio e ele teve que ir
compreensão das intenções do remetente. para outro local e pediu transferência prum local
E) sugere elevado nível de escolaridade do mais perto de Parnaíba que era a cidade onde
diretor e realça seus atributos intelectuais. eles moravam e por engano o... o... escrivão
entendeu Paraíba... né... e meu... e minha famí-
lia veio parar em Mossoró que era exatamente o
Questão 404 (2016.2) local mais perto onde tinha vaga pra funcionário
Descubra e aproveite um momento todo seu. do Banco do Brasil e:: ela foi parar na rua do
Quando você quebra o delicado chocolate, o meu pai... né... e começaram a se conhecer...
irresistível recheio cremoso começa a derreter namoraram onze anos... né... pararam algum
na sua boca, acariciando todos os seus senti- tempo... brigaram... é lógico... porque todo rela-
dos. Criado por nossa empresa. Paixão e amor cionamento tem uma briga... né... e eu achei
por chocolate desde 1845. esse fato muito interessante porque foi uma
(Veja, n. 2.320, 8 maio 2013 - adaptado) coincidência incrível... né... como vieram a se

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conhecer... namoraram e hoje... e até hoje estão Questão 408 (2016.2)


juntos... dezessete anos de casados... A educação física ensinada a jovens do ensino
médio deve garantir o acúmulo cultural no que
(CUNHA, M. A. F. (org). Corpus, discurso & gramáti- tange à oportunização de vivência das práticas
ca: a língua falada e escrita na cidade de Natal) corporais; a compreensão do papel do corpo no
mundo da produção, no que tange ao controle
Na produção dos textos, orais ou escritos, arti- sobre o próprio esforço, e do direito ao repouso
culamos as informações por meio de relações e ao lazer; a iniciativa pessoal nas articulações
de sentido. No trecho de fala, a passagem “bri- coletivas relativas às práticas corporais comuni-
garam... é lógico... porque todo relacionamento tárias; a iniciativa pessoal para criar, planejar ou
tem uma briga”, enuncia uma justificativa em buscar orientação para suas próprias práticas
que “brigaram” e “todo relacionamento tem uma corporais; a intervenção política sobre as inicia-
briga” são, respectivamente, tivas públicas de esporte e de lazer.

A) causa e consequência. Segundo o texto, a educação física visa propici-


B) premissa e conclusão. ar ao indivíduo oportunidades de aprender a
C) meio e finalidade. conhecer e a perceber, de forma permanente e
D) exceção e regra. contínua, o seu próprio corpo, concebendo as
E) fato e generalização. práticas corporais como meios para:

A) ampliar a interação social.


Questão 407 (2016.2) B) atingir padrões de beleza.
C) obter resultados de alta performance.
D) reproduzir movimentos predeterminados.
E) alcançar maior produtividade no trabalho.

Questão 409 (2016.2)


Receitas de vida por um mundo mais doce
Pé de moleque
Ingredientes
2 filhos que não param quietos
3 sobrinhos da mesma espécie
1 cachorro que adora urna farra
1 fim de semana ao ar livre
Preparo
Junte tudo com os ingredientes do Açúcar Natu-
rale, mexa bem e deixe descansar. Não as cri-
anças, que não vai adiantar. Sirva imediatamen-
te, porque pé de moleque não para. Quer essa
e outras receitas completas?
Entre no site cianaturale.com.br.
Onde tem doce, tem Naturale.

O texto é resultante do hibridismo de dois gêne-


ros textuais. A respeito desse hibridismo, obser-
Entre as funções de um cartaz, está a divulga- va-se que a:
ção de campanhas. Para cumprir essa função,
as palavras e as imagens desse cartaz estão A) receita mistura-se ao gênero propaganda
combinadas de maneira a: com a finalidade de instruir o leitor.
B) receita é utilizada no gênero propaganda a
A) evidenciar as formas de contágio da tubercu- fim de divulgar exemplos de vida.
lose. C) propaganda assume a forma do gênero re-
B) mostrar as formas de tratamento da doença. ceita para divulgar um produto alimentício.
C) discutir os tipos da doença com a população. D) propaganda perde poder de persuasão ao
D) alertar a população em relação à tuberculo- assumir a forma do gênero receita.
se. E) receita está a serviço do gênero propaganda
E) combater os sintomas da tuberculose. ao solicitar que o leitor faça o doce.

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Questão 410 (2016.2) “Pela primeira vez, seremos capazes de obser-


var células com ELA ao microscópio e ver como
O que é Web Semântica? elas morrem”, disse Valerie Estess, diretora do
Web Semântica é um projeto para aplicar con- Projeto ALS (ELA, em inglês), que financiou
ceitos inteligentes na internet atual. Nela, cada parte da pesquisa. Observar em detalhes a de-
informação vem com um significado bem defini- generação pode sugerir novos métodos para
do e não se encontra mais solta no mar de con- tratar a ELA.
(KOLNERKEVIC, I.)
teúdo, permitindo uma melhor interação com o
usuário. Novos motores de busca, interfaces A análise dos elementos constitutivos do texto e
inovadoras, criação de dicionários de sinônimos a identificação de seu gênero permitem ao leitor
e a organização inteligente de conteúdos são inferir que o objetivo do autor é:
alguns exemplos de aprimoramento. Dessa
A) apresentar a opinião da diretora do Projeto
forma, você não vai mais precisar minerar a
ALS.
internet em busca daquilo que você procura, ela
B) expor a sua opinião como um especialista no
vai passar a se comportar como um todo, e não
tema.
mais como um monte de informação empilhada.
C) descrever os procedimentos de uma experi-
A implementação deste paradigma começou
ência científica.
recentemente, e ainda vai levar mais alguns
D) defender a pesquisa e a opinião dos pesqui-
anos até que entre completamente em vigor e
sadores dos EUA.
dê um jeito em toda a enorme bagunça que a
E) informar os resultados de uma nova pesquisa
internet se tornou.
feita nos EUA.
Ao analisar o texto sobre a Web Semântica,
deduz-se que esse novo paradigma auxiliará os
usuários a: Questão 412 (2016.2)

A) armazenar grandes volumes de dados de


modo mais disperso.
B) localizar informações na internet com mais
precisão.
C) captar os dados na internet com mais veloci-
dade.
D) publicar dados com significados não defini-
dos.
E) navegar apenas sobre dados já organizados.

A presença desse aviso em um hotel, além de


Questão 411 (2016.2) informar sobre um fato e evitar possíveis atos
indesejados no local, tem como objetivo implíci-
Grupo transforma pele humana
to:
em neurônios
A) isentar o hotel de responsabilidade por danos
Um grupo de pesquisadores dos EUA conse- causados aos hóspedes.
guiu alterar células extraídas da pele de uma B) impedir a destruição das câmeras como meio
mulher de 82 anos sofrendo de uma doença de apagar evidências.
nervosa degenerativa e conseguiu transformá- C) assegurar que o hotel resguardará a privaci-
las em células capazes de se transformarem dade dos hóspedes.
virtualmente em qualquer tipo de órgão do cor- D) inibir as pessoas de circular em uma área
po. Em outras palavras, ganharam os poderes específica do hotel.
das células-tronco pluripotentes, normalmente E) desestimular os hóspedes que requisitem as
obtidas a partir da destruição de embriões. imagens gravadas.
O método usado na pesquisa, descrita hoje na
revista Science, existe desde o ano passado,
quando um grupo liderado pelo japonês Shinya Questão 413 (2016.2)
Yamanaka criou as chamadas iPS (células- Apesar de
tronco de pluripotência induzida). O novo estu-
do, porem, mostra pela primeira vez que é pos- Não lembro quem disse que a gente gosta de
sível aplicá-lo a células de pessoas doentes, uma pessoa não por causa de, mas apesar de.
portadoras de esclerose lateral amiotrófica Gostar daquilo que é gostável é fácil: gentileza,
(ELA), mal que destrói o sistema nervoso pro- bom humor, inteligência, simpatia, tudo isso a
gressivamente. gente tem em estoque na hora em que conhece

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uma pessoa e resolve conquistá-la. Os defeitos Questão 414 (2016.2)


ficam guardadinhos nos primeiros dias e só
TEXTO I
então, com a convivência, vão saindo do escon-
derijo e revelando-se no dia a dia. Você então Mama África
descobre que ele não é apenas gentil e doce,
Mama África (a minha mãe)
mas também um tremendo casca-grossa quan-
é mãe solteira
do trata os próprios funcionários. E ela não é
e tem que fazer
apenas segura e determinada, mas uma choro-
mamadeira todo dia
na que passa 20 dias por mês com TPM. E que
além de trabalhar
ele ronca, e que ela diz palavrão demais, e que
como empacotadeira
ele é supersticioso por bobagens, e que ela
nas Casas Bahia
enjoa na estrada, e que ele não gosta de crian-
Mama África tem tanto o que fazer
ça, e que ela não gosta de cachorro, e agora?
além de cuidar neném
Agora, convoquem o amor para resolver essa
além de fazer denguim
encrenca.
(MEDEIROS, M.)
filhinho tem que entender
Mama África vai e vem
Há elementos de coesão textual que retomam mas não se afasta de você
informações no texto e outros que as anteci- quando Mama sai de casa
pam. Nos trechos, o elemento de coesão subli- seus filhos se olodunzam
nhado que antecipa uma informação do texto é: rola o maior jazz
Mama tem calos nos pés
A) “Gostar daquilo que é gostável é fácil [...]”. Mama precisa de paz
B) “[...] tudo isso a gente tem em estoque [...]”. Mama não quer brincar mais
C) “[...] na hora em que conhece uma pessoa filhinho dá um tempo
[...]”. é tanto contratempo
D) “[...] resolve conquistá-la.” no ritmo de vida de Mama
E) “[...] para resolver essa encrenca.” (CHICO CÉSAR. Mama África)

TEXTO II

A pesquisa, realizada pelo IBGE, evidencia características das famílias brasileiras, também tematizadas
pela canção Mama África. Ambos os textos destacam o(a):

A) preocupação das mulheres com o mercado de trabalho.


B) responsabilidade das mulheres no sustento das famílias.
C) comprometimento das mulheres na reconstituição do casamento.
D) dedicação das mulheres no cuidado com os filhos.
E) importância das mulheres nas tarefas diárias.

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Questão 415 (2016.2) trancado com o Domingos Paschoal Cegalla ou


As plataformas digitais têm ganhado mais espa- outro gramático de chicote, aplique uma gíria
ço entre os internautas como ferramenta para como se fosse um piparote de leve no cangote
exercer a cidadania. Através delas, é possível do texto, mas, em geral, evite. Fuja dessas ri-
mapear problemas da cidade e propor soluções, mas bobinhas, desses motes sonoros. O leitor
utilizando-se das redes sociais para aproximar pode se achar diante de um rapper frustrado e
os moradores e articular projetos. O espaço dar cambalhotas. Mas, atenção, se soar muito
colaborativo PortoAlegre.cc, um dos mais ativos escrito, reescreva.
no país, tem 150 participantes e ajudou a estu-
dante de jornalismo Renata Gomes, 25, a cha- Quando quiser aplicar um “mas”, tome fôlego,
mar 80 pessoas para retirar 1 tonelada de lixo ligue para o 0800 do Instituto Fernando Pessoa,
da orla do rio Guaiba. “Foi a partir da sugestão peça autorização ao bispo de plantão e, por
de um integrante da plataforma que criei a cau- favor, volte atrás. É um cacoete facilitador. Dele
sa. Foi fundamental porque sempre senti vonta- deve ter vindo a expressão “cheio de mas-mas”,
de de fazer algo pela cidade, mas não sabia ou seja, uma pessoa cheia de “não é bem as-
como”, diz Renata. O projeto colaborativo ba- sim”, uma chata que usa o truque de afirmar e
seia-se no conceito de wikicidade (inspirado na depois, como se fosse estilo, obtemperar.
enciclopédia virtual Wikipédia), em que um terri-
tório real recebe anotações virtuais das pessoas (SANTOS, J.F. O Globo, 10 jan. 2011 - adaptado)
por meio de wikispots, que se referem a uma
praça, uma rua ou um bairro. “A ideia de wikici- A língua varia em função de diferentes fatores.
dade é fomentar a cocriação, elaboração e ex- Um deles é a situação em que se dá a comuni-
perimentação de sugestões que possam ser cação. Na crônica, ao ser interrogado sobre a
aplicadas em uma cidade”, explica Daniel Bit- arte de escrever, o autor utiliza, em meio à lin-
tencourt, um dos desenvolvedores do projeto guagem escrita padrão, condizente com o con-
PortoAlegre.cc. texto:
(DIDONÊ, D. Cidadania 2.0. Vida Simples)
A) definições teóricas, para permitir que seus
O texto, ao falar da utilização das redes sociais conselhos sejam úteis aos futuros jornalistas.
e informar sobre a quantidade de projetos cola- B) gírias não dicionarizadas, para imitar a lin-
borativos espalhados pelo país, expõe a impor- guagem de jovens de baixa escolaridade.
tância das plataformas digitais no exercício da C) palavras de uso coloquial, para estabelecer
cidadania. O espaço colaborativo PortoAle- uma interação satisfatória com a interlocutora.
gre.cc tem como principal objetivo: D) termos da linguagem jornalística, para causar
boa impressão na jovem entrevistadora.
A) contratar pessoas para realizarem a limpeza E) vocabulário técnico, para ampliar o repertório
de ruas e de margens dos rios. linguístico dos jovens leitores do jornal.
B) sugerir a criação de grupos virtuais de apoio
à cidade e sua divulgação na Wikipédia.
C) reunir pessoas dispostas a utilizar sugestões Questão 417 (2016.3)
virtuais para a manutenção e a preservação da Um dos desafios do novo Museu da Imigração é
cidade. se contrapor à imagem deixada pela exibição do
D) divulgar as redes sociais para que mais pes- acervo permanente na época do Memorial Imi-
soas possam interagir e resolver os problemas grante, muito criticada por dar ênfase demasia-
da cidade. da aos imigrantes estrangeiros e pouca atenção
E) aproximar as pessoas de cidades distantes aos brasileiros. Era uma representação despro-
para mapear problemas e criar projetos em co- porcional em relação aos números: dos 3,5 mi-
mum. lhões de pessoas que passaram pela hospeda-
ria de imigrantes de São Paulo, aproximada-
mente 1,9 milhão eram estrangeiros (de 75 na-
Questão 416 (2016.3) cionalidades e etnias) e 1,6 milhão eram brasi-
leiros, oriundos, principalmente, dos estados
Escrever nordestinos.
A estudante perguntou como era essa coisa de
escrever. Eu fiz o gênero fofo. Moleza, disse. (HEBMULLER, P. Problemas brasileiros,
n. 414, nov. - dez. 2012 – adaptado)
Primeiro, evite estes coloquialismos de “fofo” e
“moleza”, passe longe das gírias ainda não dici- O autor do texto sobre a digitalização do acervo
onarizadas e de tudo mais que soe mais falado do novo museu da Imigração apresenta a ênfa-
do que escrito. Isto aqui não é rádio FM. De vez se no imigrante estrangeiro como um problema
em quando, para não acharem que você mora de representação equivocada da imigração em

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São Paulo. Para tanto, fundamenta seu ponto pos, São Paulo, não é superado por nenhum
de vista no(a): outro país. E ficou bem acima das estimativas
que davam conta de 30 milhões ao ano. Agora,
A) panorama apresentado como a atual realida- sabemos com segurança: em quantidade de
de do imigrante em São Paulo. relâmpagos, ninguém segura este país.
B) uso da tecnologia para aprimorar a imagem
do imigrante em São Paulo. (FON, A. C.; ZANCHETTA, M. I. Disponível em:
C) diferença entre o Memorial do Imigrante e os http://super.abril.com.br. Acesso em: 27 jan. 2015)
demais museus existentes em São Paulo.
D) diversidade de nacionalidades e etnias como Diversos expedientes argumentativos são em-
parâmetro da imigração em São Paulo. pregados nos textos para sustentar as ideias
E) desequilíbrio nas representações usuais dos apresentadas. Nesse texto, a citação de um
imigrantes em São Paulo. instituto especializado é uma estratégia para:

A) atestar a necessidade de ações de preven-


ção de danos causados por raios.
Questão 418 (2016.3)
B) apresentar as estimativas de incidência de
raios em terras brasileiras.
C) promover discussão sobre as consequências
das descargas de raios.
D) conferir credibilidade aos resultados de uma
investigação sobre raios.
E) comparar o número de raios incidentes no
Brasil e no mundo.

Questão 420 (2016.3)

Argumento
(ANDRADE, R. Disponível em:
Tá legal
www.jornalcidade.com.br - adaptado)
Eu aceito o argumento
Mas não me altere o samba tanto assim
A charge aborda uma situação do cotidiano de
Olha que a rapaziada está sentindo a falta
algumas famílias. Nesse sentido, ela tem o obje-
De um cavaco, de um pandeiro e de um tamborim
tivo comunicativo de:
Sem preconceito
A) denunciar os prejuízos da falta de diálogo
Ou mania de passado
entre pais e filhos.
Sem querer ficar do lado
B) mostrar as diferenças entre as preferências
De quem não quer navegar
de entretenimento entre pais e filhos.
Faça como um velho marinheiro
C) evidenciar os excessos de utilização das
Que durante o nevoeiro
redes sociais em momentos de convivência
Leva o barco devagar
familiar.
D) demonstrar que as mudanças culturais ocor-
(PAULINHO DA VIOLA. Disponível em:
ridas na sociedade impõem novos comporta- www.paulinhodaviola.com.br. Acesso: 6 dez. 2012)
mentos às famílias.
E) enfatizar que a socialização de informações
Na letra da canção, percebe-se uma interlocu-
sobre os filhos é uma forma de demonstrar or-
ção. A posição do emissor é conciliatória entre
gulho de familiares.
as tradições do samba e os movimentos inova-
dores desse ritmo.

Questão 419 (2016.3) A estratégia argumentativa de concessão, nes-


se cenário, é marcada no trecho:
Brasil: o país dos 100 milhões de raios

Dos 3,15 bilhões de raios que golpeiam a Terra A) "Mas não me altere o samba tanto assim".
e seus habitantes durante um ano, 100 milhões B) "Olha que a rapaziada está sentindo a falta."
deles vêm desabar em terras brasileiras. O nú- C) "Sem preconceito / Ou mania de passado".
mero, divulgado no ano passado por uma equi- D) "Sem querer ficar do lado / De quem não
pe de cientistas do Instituto Nacional de Pesqui- quer navegar".
sas Espaciais (INPE), em São José dos Cam- E) "Leva o barco devagar."

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Questão 421 (2016.3) Questão 423 (2016.3)


A palavra e a imagem têm o poder de criar e
Um menino aprende a ler
destruir, de prometer e negar. A publicidade se
vale deste recurso linguístico imagético como A minha mãe sentava-se a coser e retinha-me
seu principal instrumento. Vende a ficção como de livro na mão, ao lado dela, ao pé da máquina
o real, o normal como algo fantástico; transfor- de costura. O livro tinha numa página a figura
ma um carro em um símbolo de prestígio social, de um bicho carcunda ao lado da qual, em le-
uma cerveja em uma loira bonita, e um cidadão tras graúdas, destacava-se esta palavra: ES-
comum num astro ou estrela, bastando tão so- TÔMAGO. Depois de soletrar "es-to-ma-go",
mente utilizar o produto ou o serviço divulgado. pronunciei "estomágo". Eu havia pronunciado
Assim, fazer o banal tornar-se o ideal é tarefa bem as duas primeiras palavras que li, camelo e
ordinária da linguagem publicitária. dromedário. Mas estômago, pronunciei estomá-
go. Minha mãe, bonita como só pode ser mãe
(ALMEIDA, W. M. A linguagem publicitária e o es-
trangeirismo. Língua Portuguesa , n. 35, jan. 2012)
jovem para filho pequeno, o rosto alvíssimo, os
cabelos enrolados no pescoço, parou a costura
Alguns elementos linguísticos estabelecem rela- e me fitou de fazer medo: "Gilberto!". Estremeci.
ções entre as diferentes partes do texto. Nesse "Estómago? Leia de novo, soletre." Soletrei,
texto, o vocábulo "Assim" tem a função de: repeti: "Estomágo". Foi o diabo.
Jamais tinha ouvido, ao que me lembrasse en-
A) contrariar os argumentos anteriores. tão, a palavra estômago. A cozinheira, o estri-
B) sintetizar as informações anteriores. beiro, os criados, Bernarda, diziam "estambo".
C) acrescentar um novo argumento. "Estou com uma dor na boca do estambo...",
D) introduzir uma explicação. "Meu estambo está tinindo...". Meus pais teriam
E) apresentar uma analogia. pronunciado direito na minha presença, mas eu
não lembrava. E criança, como o povo, sempre
que pode repele proparoxítono.
Questão 422 (2016.3)
(AMADO, G. História da minha infância.
Rio de Janeiro: José Olympio, 1958)

No trecho, em que o narrador relembra um epi-


sódio de sua infância, revela-se a possibilidade
de a língua se realizar de formas diferentes.
Com base no texto, a passagem em que se
constata uma marca de variedade linguística
pouco prestigiada é:

A) "O livro tinha numa página a figura de um


bicho carcunda ao lado da qual, em letras graú-
das, destacava-se esta palavra: ESTOMÂGO".
B) "'Gilberto!. Estremeci. 'Estômago? Leia de
novo, soletre'. Soletrei, repeti: 'Estômago'".
C) "Eu havia pronunciado bem as duas primei-
ras palavras que li, camelo e dromedário".
(SUGAI, C. Disponível em: D) "Jamais tinha ouvido, ao que me lembrasse
www.acessibilidadenapratica.com.br. então, a palavra estômago".
Acesso em: 29 jun. 2015) E) "A cozinheira, o estribeiro, os criados, Ber-
narda, diziam 'estambo'".
O texto sugere que a mobilidade é uma questão
crucial para a vida nas cidades. Nele, destaca-
se a necessidade de:
Questão 424 (2016.3)
A) incorporar meios de transportes diversos É viajando pelo mundo que os dois profissionais
para viabilizar o deslocamento urbano. do Living Tongues Institute for Endangered
B) investir em transportes de baixo custo para Languages reúnem subsídios para forma os
minimizar os impactos ambientais. chamados “dicionários falantes de idiomas em
C) ampliar a quantidade de transportes coletivos fase de extinção, com poucos falantes no pla-
para atender toda a população. neta. "A maioria das línguas do mundo é oral, o
D) privilegiar meios alternativos de transporte que significa que não estão escritas ou seus
para garantir a mobilidade. falantes não costumam escrevê-las. E, apesar
E) adotar medidas para evitar o uso de transpor- de os projetos tradicionais dos linguistas serem
tes motorizados. os de escrever gramáticas e dicionários, gosta-

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mos de pensar em línguas vivas, e saber que as C) esporte organizado com regras.
pessoas as estão falando. Então, se você vai a D) elemento de identidade nacional.
um dicionário, deve ser capaz de ouvi-lo. Foi E) fator de alienação social do povo.
com isso e mente que criamos os dicionários
para oito de algumas das línguas mais ameaça-
das do mundo", disse o linguista K. David Harri- Questão 426 (2016.3)
son. Para os ativistas de cada comunidade com
idioma ameaçado, esse dicionário é uma ferra- TEXTO I
menta que pode ser usada para disseminar o 280 novos veículos por dia no Estado
conhecimento da língua entre os mais jovens. Frota, que chega a quase 1,4 milhão,
Para todas as outras pessoas interessadas, é a deve dobrar em 13 anos
oportunidade de encontra sons e formas de
discursos humanos desconhecidos para a gran- A cada dia, uma média de 280 novos veículos
de parte da população do globo. É a diversidade chega às ruas do Espírito Santo, segundo da-
linguística escondida e que agora pode ser re- dos do Departamento Estadual de Trânsito (De-
velada. tran-ES). No final do mês passado, a frota já era
de 1.395.342 unidades, 105 mil a mais do que
(Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br. no mesmo mês de 2011. Os números incluem
Acesso em: 28 jul. 2012 - adaptado) automóveis, motocicletas, caminhões e ônibus,
entre outros tipos. De dezembro para cá, o
Considerando o projeto dos "dicionários falan- crescimento foi de mais de 33 mil veículos. E,
tes", compreende-se que o trabalho dos linguis- se esse ritmo continuar, a frota do Espírito San-
tas apresentado no texto objetiva: to vai dobrar até 2025. O diretor-geral do De-
tran-ES relaciona o crescimento desses núme-
A) destacar a importância desse tipo de iniciati- ros à facilidade encontrada para se comprar um
va para a reconstituição de línguas extintas. veículo. "Há toda uma questão econômica, da
B) ratificar a tradição oral como instrumento de facilidade de crédito. Como oferecemos um
preservação das línguas no mundo. transporte coletivo que ainda precisa ser melho-
C) demonstrar a existência de registros linguís- rado, inevitavelmente o cidadão que pode ad-
ticos sob risco de desaparecer. quire seu próprio veículo."
D) preservar a memória cultural de um povo por (Disponível em: http://gazetaonline.globo.com.
meio de registros escritos. Acesso em: 10 ago. 2012 - adaptado)
E) Estimular projetos voltados para a escrita de
gramáticas e dicionários. TEXTO II

Questão 425 (2016.3)

É uma partida de futebol

A bandeira no estádio é um estandarte


A flâmula pendurada na parede do quarto
O distintivo na camisa do uniforme
Que coisa linda, é uma partida de futebol

Posso morrer pelo meu time


Se ele perder, que dor, imenso crime
Posso chorar se ele não ganhar
Mas se ele ganha, não adianta
Não há garganta que não pare de berrar (LIMA, A. Disponível em:
htpp://amarildocharge.wordpress.com.
(REIS, N.; ROSA, S. Samba poconé. Acesso em: 10 ago. 2012 - adaptado)
São Paulo: Sony, 1996 - fragmento)
Os textos I e II tratam do mesmo tema, embora
No Brasil, além de um esporte de competição, o sejam de gêneros diferentes. Estabelecendo-se
futebol é um meio de interação social que des- as relações entre os dois textos, entende-se que
perta paixão nas pessoas. No trecho da letra da o texto II tem a função de:
canção, esse esporte é apresentado como
um(a): A) reprovar as medidas do governo de incentivo
à aquisição do carro próprio.
A) modalidade esportiva técnica. B) apontar uma possível alternativa para resol-
B) forma de controle da violência. ver a questão do excesso de veículos.

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C) mostrar a dificuldade de solução imediata de rádio e mensagens de texto. Esta última


para resolver o problema do crescimento da função vem servindo como suporte para uma
frota. nova forma de sociabilidade, o fenômeno do
D) criticar, por meio da sátira, as consequências flash mob - mobilizações relâmpago, que têm
do aumento da frota de veículos. como característica principal realizar uma ence-
E) responsabilizar a má qualidade do serviço de nação em algum ponto da cidade.
transporte pelo crescimento do número de veí-
culos. (PAMPANELLI, G. A. A evolução do telefone e uma
nova forma de sociabilidade: o flash mob.
Disponível em: www.razonypalabra.org.mx.
Acesso em: 1 jun. 2015 - adaptado)
Questão 427 (2016.3)
A mulher entra no quarto do filho decidida a ter
De acordo com o texto, a evolução das tecnolo-
uma conversa séria. De novo, as respostas dele
gias de comunicação repercute na vida social,
à interpretação do texto na prova sugerem uma
revelando que:
grande dificuldade de ler. Dispersão pode ser
uma resposta para parte do problema. A exten-
A) o acúmulo de informações promove a socia-
são do texto pode ser outra, mas nesta ela não
bilidade.
vai tocar porque também é professora e não vai
B) as mudanças sociais demandam avanços
lhe dar desculpas para ir mal na escola. Pregui-
tecnológicos.
ça de ler parece outra forma de lidar com a ex-
C) o crescimento tecnológico acarreta mobiliza-
tensão do texto. Ele está, de novo, no computa-
ções das grandes massas.
dor, jogando. Levanta os olhos com aquele ar
D) a articulação entre meios tecnológicos pres-
de quem pode jogar e conversar ao mesmo
supõe desenvolvimento social.
tempo. A mãe lhe pede que interrompa o jogo e
E) a apropriação das tecnologias pela socieda-
ele pede à mãe “só um instante para salvar”.
de possibilita ações inovadoras.
Curiosa, ela olha para a tela e espanta-se com o
jogo em japonês. Pergunta-lhe como consegue
entender o texto para jogar. Ele lhe fala de al-
guma coisa parecida com uma “lógica de jogo” e Questão 429 (2016.3)
sobre algumas tentativas com os ícones. Diz Um cachorro cor de carvão dorme no azul eté-
ainda que conhece a base da história e que, reo de uma rede de pesca enrolada sobre a
assim, mesmo em japonês, tudo faz sentido. grama da Praça Vinte e Um de Abril. O sol bate
Aquela conversa acabou sendo adiada. A mãe- na frente nos degraus cinzentos da escadaria
professora não se sentia pronta naquele mo- que sobe a encosta do morro até a Igreja da
mento. Consciente, suspende a ação. Matriz. A ladeira de paralelepípedos curta e
íngreme ao lado da igreja passa por um galpão
(BARRETO, R. G. Formação de professores, tecno- de barcos e por uma casa de madeira pré-
logias e linguagens: mapeando velhos e novos moldada. Acena para a velhinha marrom que
(des)encontros. São Paulo: Loyola, 2002 - adaptado) toma sol na varanda sentada numa cadeira de
praia colorida. O vento nordeste salgado tumul-
A reação da mãe-professora frente às habilida- tua as árvores e as ondas. Nuvens esparrama-
des da "geração digital" contemporânea reflete das avançam em formação do mar para o conti-
o desafio que se tem enfrentado de: nente como um exército em transe. A ladeira faz
uma curva à esquerda passando em frente a um
A) aplicar as mesmas formas de ler textos im- predinho do século dezoito com paredes bran-
pressos a textos digitais. cas descascadas e janelas recém-pintadas de
B) interpretar as várias informações na leitura azul-colbato.
de textos em multimídia.
(GALERA, D. Barba ensopada de sangue.
C) lidar com as novas práticas de leitura que São Paulo: Cia. das letras, 2012)
emergem com a tecnologia.
D) superar as dificuldades de leitura geradas A descrição, subjetiva ou objetiva, permite ao
pelos jogos de computadores. leitor visualizar o cenário onde uma ação se
E) trabalhar a dificuldade de leitura usando as desenvolve e os personagens que dela partici-
tecnologias como ferramentas. pam. O fragmento do romance caracteriza-se
como uma descrição subjetiva porque:

Questão 428 (2016.3) A) constrói sequências temporais pelo emprego


Ao acompanharmos a história do telefone, veri- de expressões adverbiais.
ficamos que esse meio está se mostrando ca- B) apresenta frases curtas, de ordem direta,
paz de reunir em seu conteúdo uma quantidade com elementos enumerativos.
cada vez maior de outros meios - envio de e- C) recorre a substantivos concretos para repre-
mails, recebimento de notícias, música através sentar um ambiente estático.

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D) cria uma ambiência própria por meio de no- usada no mangueirão, uma espécie de curral
mes e verbos metaforizados. onde os animais ficavam confinados à noite. As
E) prioriza construções oracionais de valor se- taipas são atribuídas aos jesuítas. O objetivo
mântico de oposição. era domar o gado xucro solto nos campos pelos
colonizadores espanhóis.

Questão 430 (2016.3) (FERRI, M. Revista Terra da Gente, n. 96, abr. 2012)

A carreira nas alturas Um texto pode combinar diferentes funções da


linguagem. Exemplo disso é Pedra sobre pedra,
A água está no joelho dos profissionais do mer-
que se vale da função referencial e da metalin-
cado. As fragilidades na formação em língua
guística. A metalinguagem é estabelecida:
portuguesa têm alimentado um campo de reci-
clagem em Português nas escolas de idiomas e
A) por tempos verbais articulados no presente e
nos cursos de graduação para pessoas oriun-
no pretérito.
das do mundo dos negócios. O que antes era
B) pelas frases simples e referência ao ditado
restrito a profissionais de educação e comuni-
"não ficará pedra sobre pedra".
cação, agora já faz parte da rotina de profissio-
C) pela linguagem impessoal e objetiva, marca-
nais de várias áreas. Para eles, a Língua Portu-
da pela terceira pessoa.
guesa começa a ser assimilada como uma fer-
D) pela definição de termos como "taipa" e
ramenta para o desempenho estável. Sem ela,
"mangueirão".
o conhecimento técnico fica restrito à própria
E) por adjetivos como "primitiva" e "simples",
pessoa, que não sabe comunicá-lo.
indicando o ponto de vista do autor.
“Embora algumas atuações exijam uma produ-
ção oral ou escrita mais frequente, como docên-
cia e advocacia, muitos profissionais precisam Questão 432 (2016.3)
escrever relatório, carta, comunicado, circular.
Na linguagem oral, todos têm de expressar-se Ainda os equívocos no combate
de forma convincente nas reuniões, para ganhar aos estrangeirismos
respeito e credibilidade. Isso vale para todos os Por que não se reconhece a existência de nor-
cargos da hierarquia profissional” - explica uma ma nas variedades populares? Para desqualifi-
professora de Língua Portuguesa da Faculdade cá-las? Por que só uma norma é reconhecida
de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da como norma e, não por acaso, e da elite?
USP.
Por tantos equívocos, só nos resta lamentar que
(NATALI, A. Revista Língua, n. 63, Jan. 2011 - adp) algumas pessoas, imbuídas da crença de que
Nos usos cotidianos da língua, algumas expres- estão defendendo a língua, a identidade e a
sões podem assumir diferentes sentidos. No pátria, na verdade estejam reforçando velhos
texto, a expressão "a água está no joelho" re- preconceitos e imposições. O português do
mete à: Brasil há muito distanciou-se do português de
Portugal e das prescrições dos gramáticos, cujo
A) exigência de aprofundamento em conheci- serviço às classes dominantes é definir a língua
mentos técnicos. do poder em face de ameaças - internas e ex-
B) demanda por formação profissional de pro- ternas.
fessores e advogados.
C) Procura por escolas de idiomas para o (ZILLES, A. M. S. In: FARACO, C. A. (Org.).
aprendizado de línguas. Estrangeirismos: guerras em torno da língua.
São Paulo: Parábola, 2004 - adaptado)
D) melhoria do desempenho profissional nas
várias áreas do conhecimento. O texto aborda a linguagem como um campo de
E) necessidade imediata de aperfeiçoamento disputas e poder. As interrogações da autora
das habilidades comunicativas. são estratégias que conduzem ao convencimen-
to do leitor que:

Questão 431 (2016.3) A) o português do Brasil é muito diferente do


português de Portugal.
Pedra sobre pedra B) as prescrições dos gramáticos estão a servi-
ço das classes dominantes.
Algumas fazendas gaúchas ainda preservam as C) a norma linguística da elite brasileira é a
taipas, muros de pedra para cercar o gado. Um única reconhecida como tal.
tipo de cerca primitiva. Não há nada que prenda D) o português do Brasil há muito distanciou-se
uma pedra na outra, cuidadosamente empilha- das prescrições dos gramáticos.
das com a altura de até um metro. Engenharia E) a desvalorização das variedades linguísticas
simples que já dura 300 anos. A mesma técnica populares tem motivação social.

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Questão 433 (2016.3)

(MATENA. Disponível em: www.maitena.com.ar. Acesso em: 17 set. 2015)

Essa história em quadrinhos aborda a padronização da imagem corporal na contemporaneidade. O fator


que pode ser identificado como influenciador do comportamento obsessivo retratado nos quadrinhos é o:

A) entendimento da aparência corporal relacionada à saúde.


B) controle feminino sobre o ideal social de estética corporal.
C) desejo pelo modelo de corpo ideal construído socialmente.
D) questionamento crítico dos valores ligados ao sucesso social.
E) posicionamento reflexivo da mulher frente às imposições estéticas.

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Questão 434 (2016.3) construir memória e o próprio conhecimento",


Chegou de Montes Claros uma irmã da nora de analisa uma professora da PUC-MG.
tia Clarinha e foi visitar tia Agostinha no Jogo da
Bola. Ela é bonita, simpática e veste-se muito A secretária Fabiana Araújo, 32, é uma "leitora-
bem. [...] Ficaram as tias todas admiradas da sujeito", como Daniela chama esses novos ato-
beleza da moça e de seus modos políticos de res do universo da leitora. Leitora assídua des-
conversar. Falava explicado e tudo muito cor- de o final da adolescência, quando foi seduzida
reto. Dizia "você" em vez de "ocê". Palavra que pela série Harry Potter, só neste ano já leu mais
eu nunca tinha visto ninguém falar tão bem; de 30 títulos. Suas leituras não costumam ter-
tudo como se escreve, sem engolir um s nem minar quando fecha um livro. Fabiana escreve
um r. Todas nós ficamos de boca aberta e com resenhas de títulos como Estilhaça-me, roman-
medo de falar perto dela. Tia Agostinha mandou ce fantástico na linha de Crepúsculo, publicadas
vir uma bandeja de uvas e lhe perguntou se ela em um blog com o qual foi convidada a colabo-
gostava de uvas. Ela respondeu: "Aprecio so- rar. "Escrever sobre um livro é uma forma de
bremaneira um cacho de uvas, Dona Agosti- relê-lo. E conversar, pessoal ou virtualmente,
nha". Estas palavras nos fizeram ficar de queixo com outros leitores também", defende.
caído. Uma moça de Montes Claros dizer uma
frase tão bonita! Depois ela foi passear com (FANTINO, D. Jornal Pampulha, n. 1138, maio 2012)
outras e Iaiá aproveitou para lhe fazer elogios e
comparar conosco. Ela dizia: "Vocês não tive- As sequências textuais "Até outro dia" e "agora"
ram inveja de ver uma moça [...] falar tão bonito auxiliam a progressão temática do texto, pois
como ela? Vocês devem aproveitar a compa- delimitam:
nhia dela para aprenderem". […] Na hora do
jantar eu e as primas começamos a dizer, para A) o perfil social dos envolvidos na revolução
enfezar Iaiá: "Aprecio sobremaneira as batatas digital.
fritas", "Aprecio sobremaneira uma coxa de B) o limite etário dos promotores da revolução
galinha". digital.
C) os períodos pré e pós revolução digital.
(MORLEY, H. Minha vida de menina: cadernos de D) a urgência e a rapidez da revolução digital.
uma menina provinciana nos fins do século XIX. E) o alcance territorial da leitura digital.
Rio de Janeiro: José Olympio, 1997)

Nesse texto, no que diz respeito ao vocabulário Questão 436 (2016.3)


empregado pela moça de Montes Claros, a nar-
radora expõe uma visão indicativa de: Como se vai de São Paulo a Curitiba (1928)
Os tempos mudaram.
A) descaso, uma vez que desaprova o uso for-
mal da língua empregado pela moça. O mundo contemporâneo pulsa em ritmos ace-
B) ironia, uma vez que incorpora o vocabulário lerados. Novos fatores revelam conveniência de
formal da moça na situação familiar. outros métodos.
C) admiração, pelo fato de deleitar-se com o
vocabulário empregado pela moça. Surgem, no decurso dos nossos dias, motivos
D) antipatia, pelo fato de cobiçar os elogios de que nos convencem de que cada município
Iaiá sobre a moça. deve levar a sério o problema da circulação
E) indignação, uma vez que contesta as atitudes rodoviária.
da moça.
Para facilitar a ação administrativa.
Para uma revisão das suas possibilidades eco-
Questão 435 (2016.3) nômicas.

Revolução digital cria a era do leitor-sujeito Ritmo de ruralização.

Foi-se uma vez um leitor. Com a revolução digi- Costurar o país com estradas alegres, desliga-
tal, quem lê passa a ter voz no processo de das de horários. Livres e cheias de sol como um
leitura. "Até outro dia, as críticas literárias eram verso moderno!
exclusividade de um grupo fechado, assim co- (BOPP, R. Poesia completa de Raul Bopp. Rio de
mo em tantas outras áreas. Agora, temos gru- Janeiro: José Olympio; São Paulo: Edusp, 1998)
pos que conversam, trocam, se manifestam em
tempo real, recomendam ou desaprovam, tro- Nos anos de 1920, a necessidade de moderni-
cam ideias com os autores, participam ativa- zar o Brasil refletiu-se na proposta de renovação
mente da construção de obras literárias coleti- estética defendida por artistas modernistas co-
vas. Isso é um jeito novo de pensar a escrita, de mo Raul Bropp.

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No poema, o posicionamento favorável às trans- A) possibilidade de inclusão de neologismo.


formações da sociedade brasileira aparece dire- B) refinamento da linguagem farmacêutica.
tamente relacionado à experimentação na poe- C) adequação ao leitor não especializado.
sia. A relação direta entre modernização e pro- D) detalhamento de informações.
cedimento estético no poema deve-se à corres- E) informalidade do registro.
pondência entre:

A) discussão de tema técnico e a fragmentação Questão 438 (2016.3)


da linguagem.
B) a afirmação da mudança dos tempos e a Árvore é cortada para dar lugar à propagan-
inovação vocabular. da sobre preservação ambiental
C) a oposição à realidade rural do país e a sim-
plificação da sintaxe. “Uma criança abraça uma árvore com o sorriso
D) a adesão ao ritmo de vida urbano e a subjeti- no rosto. No fundo verde, uma mensagem exal-
vidade da linguagem. ta a importância da preservação da natureza e
E) a exortação à ampla difusão das estradas e a lembra do Dia da Árvore”. O que seria um rotei-
liberdade dos versos. ro padrão para uma peça publicitária virou moti-
vo de revolta e indignação em uma cidade do
interior de São Paulo. Isso porque a empresa de
Questão 437 (2016.3) outdoor Interdoor derrubou uma árvore centená-
ria em um terreno para a instalação de suas
Parestesia não, formigamento placas.
Trinta e três regras que mudam a A empresa teria informado que tinha autoriza-
redação de bulas no Brasil ção da prefeitura e polícia ambiental para cortar
a árvore. Sobre a propaganda, a empresa disse
Com o Projeto Bulas, de 2004, voltado para a que foi “uma infeliz coincidência” já que não
tradução do jargão farmacêutico para a língua sabia o que iria ser anunciado.
portuguesa – aquela falada em todo o Brasil – e
a regulamentação do uso de medicamentos no Em nota, a Companhia de Tecnologia de Sane-
país, cinco anos depois, o Brasil começou a sair amento Ambiental (Cetesb), ligada à Secretaria
das trevas. do Meio Ambiente do governo paulista, informou
que não há nenhuma autorização em nome da
O grupo comandado por Celina sugeriu à Anvi- empresa para o corte de árvore.
sa mudar tudo. Elaborou, também, “A redação
de bulas para o paciente: um guia com os prin- A multa, segundo a Polícia Ambiental, varia
cípios de redação clara, concisa e acessível entre R$ 100 a R$ 1.000 por árvore ou planta
para o leitor de bulas”, disponível em versão cortada.
adaptada no site da Anvisa. Diferentemente do (Disponível em: http://oglobo.com.
que acontece com outros gêneros, na bula não Acesso em: 21 set. 2015 - adaptado)
há espaço para inovações de estilo. “O uso de
fórmulas repetitivas é bem-vindo, dá força insti- O texto apresenta uma crítica ao uso social de
tucional ao texto”, explica Celina. “A bula não um outdoor. Essa crítica está associada ao fato
pode abrir possibilidades de interpretações ao de:
seu leitor.”
A) uma multa de R$100 a R$1000 ser aplicada
Se obedecidas, as 33 regras do guia são de por corte de árvore ou planta.
serventia genérica – quem lida com qualquer B) a Secretaria do Meio Ambiente ter negado a
tipo de escrita pode se beneficiar de seus ensi- autorização do corte da árvore.
namentos. A regra 12, por exemplo, manda C) a empresa informar que foi uma “infeliz coin-
abolir a linguagem técnica, fonte de possível cidência” o corte da árvore.
constrangimento para quem não compreendê- D) uma campanha ambiental ter substituído
la, e recomenda: “Não irrite o leitor.” A regra 14 uma árvore centenária.
prega um tom cordial, educado e, sobretudo, E) a empresa utilizar a imagem de uma criança
conciso: “Não faça o leitor perder tempo.” na campanha.
(Disponível em: revistapiaiu.estadao.com.br.
Acesso em: 24 jul. 2012 – adaptado)
Questão 439 (2016.3)
As bulas de remédio têm caráter instrucional e o::... O Brasil... no meu ponto de vista... enten-
complementam as orientações médicas. No deu? o país só cresce através da educação...
contexto de mudanças apresentado, a principal entendeu? Eu penso assim... então quer dizer...
característica que marca sua nova linguagem é você dando uma prioridade pra... pra educa-
o(a): ção... a tendência é melhorar mais... entendeu?

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e as pessoas... como eu posso explicar assim? Questão 440 (2016.3)


as pessoas irem... tomando conhecimento mais As lutas podem ser classificadas de diferentes
das coisas... né? porque eu acho que a pior formas, de acordo com a relação espacial entre
coisa que tem é a pessoa alienada... né? a pes- os oponentes. As lutas de contato direto são
soa que não tem noção de na::da... entendeu? caracterizados pela manutenção do contato
direto entre os adversários, os quais procuram
(Trecho da fala de J.L., sexo masculino, 26 anos. empurrar, desequilibrar, projetar ou imobilizar o
In: VOTRE, S.; OLIVEIRA. A língua falada e escrita. oponente. Já as lutas que mantêm o adversário
Disponível em: www.discursoegramatica.letras.ufrj.br.
Acesso em: 4 dez. 2012)
a distância são caracterizadas pela manutenção
de uma distância segura em relação ao adver-
A língua falada caracteriza-se por hesitações, sário, para não ser atingido pelo oponente, pro-
pausas e outras peculiaridades. As ocorrências curando o contato apenas no momento da apli-
de "entendeu" e "né", na fala de J.L., indicam cação de uma técnica (golpe).
que:
(Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes curri-
A) a modalidade oral apresenta poucos recursos culares de educação física para os anos finais do
ensino fundamental e para o ensino médio.
comunicativos, se comparada à modalidade Curitiba: SEED, 2008 - adaptado)
escrita.
B) a língua falada é marcada por palavras dis- Com base na classificação presente no texto,
pensáveis e irrelevantes para o estabelecimento são exemplos de luta de contato direto e de luta
da interação. que mantém o adversário a distância, respecti-
C) o enunciador procura interpelar o seu interlo- vamente,
cutor para manter o fluxo comunicativo.
D) o tema tratado no texto tem alto grau de A) judô e karatê
complexidade e é desconhecido do entrevista- B) jiu-jítsu e sumô.
dor. C) boxe e Kung fu.
E) o falante manifesta insegurança ao abordar o D) esgrima e luta olímpica.
assunto devido ao gênero ser uma entrevista. E) Muay Thai e tae kwon do.

Questão 441 (2016.3)

No Brasil, milhares de crianças e adolescentes trabalham em casas de família. Isso não é legal. O traba-
lho infantil doméstico encurta a infância, prejudica a autoestima e provoca grande defasagem escolar.
Desenvolvemos diversos programas sociais que protegem e dão dignidade a crianças e jovens, como o
PETI, PROJOVEM URBANO, PROJOVEM ADOLESCENTE E PROJOVEM TRABALHADOR, entre ou-
tros.
(Disponível em: http://servicos.prt116.mpt.mp.br. Acesso em: 15 jul. 2015 - adaptado)

A peça publicitária, em pauta, busca promover uma conscientização social. Pela análise dos procedi-
mentos argumentativos utilizados pelo autor, o texto:
A) opõe a fragilidade da criança aos desmandos dos adultos.
B) elenca as causas da existência do trabalho infantil no Brasil.
C) detalha as iniciativas governamentais de solução do problema abordado.
D) divulga ações institucionais locais para o enfrentamento de um problema nacional.
E) ressalta a responsabilidade das famílias na proteção das crianças e dos adolescentes.

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Questão 442 (2017.1)

(CIPRIANI, F. Disponível em: www.snmsolutions.com.br. Acesso em: 15 maio 2013 - adaptado)

O consumidor do século XXI, chamado de novo consumidor social, tende a se comportar de modo dife-
rente do consumidor tradicional. Pela associação das características apresentadas no diagrama, infere-
se que esse novo consumidor sofre influência da:

A) cultura do comércio eletrônico.


B) busca constante pelo menor preço.
C) divulgação de informações pelas empresas.
D) necessidade recorrente de consumo.
E) postura comum aos consumidores tradicionais.

Questão 443 (2017.1)


No esporte-participação ou esporte popular, a manifestação ocorre no princípio do prazer lúdico, que tem
como finalidade o bem-estar social dos seus praticantes. Está associado intimamente com o lazer e o
tempo livre e ocorre em espaços não comprometidos com o tempo e fora das obrigações da vida diária.
Tem como propósitos a descontração, a diversão, o desenvolvimento pessoal e o relacionamento com
as pessoas. Pode-se afirmar que o esporte-participação, por ser a dimensão social do esporte mais inter-
relacionada com os caminhos democráticos, equilibra o quadro de desigualdades de oportunidades es-
portivas encontrado na dimensão esporte-performance. Enquanto o esporte-performance só permite
sucesso aos talentos ou àqueles que tiveram condições, o esporte-participação favorece o prazer a to-
dos que dele desejarem tomar parte.

(GODTSFRIEDT, J. Esporte e sua relação com a sociedade uma síntese bibliográfica EFDeportes, ,mar. 2010)

O sentido de esporte-participação construído no texto está fundamentalmente presente:

A) nos Jogos Olímpicos, uma vez que reúnem diversos países na disputa de diferentes modalidades
esportivas.
B) nas competições de esportes individuais, uma vez que o sucesso de um indivíduo incentiva a partici-
pação dos demais.
C) nos campeonatos oficiais de futebol, regionais e nacionais, por se tratar de uma modalidade esportiva
muito popular no país.
D) nas competições promovidas pelas federações e confederações, cujo objetivo é a formação e a des-
coberta de talentos.
E) nas modalidades esportivas adaptadas, cujo objetivo é o maior engajamento dos cidadãos.

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Questão 444 (2017.1) dessa desilusão. Isso acontece porque no auge


PROPAGANDA — O exame dos textos e men- da sua formação escolar e na Condição juvenil
sagens de Propaganda revela que ela apresen- de desenvolvimento, eles não se preparam e
ta posições parciais, que refletem apenas o não são devidamente orientados para buscar
pensamento de uma minoria, como se exprimis- alternativas de experiências mais amplas de
sem, em vez disso, a convicção de uma popula- ocupação fora e além do futebol.
ção; trata-se, no fundo, de convencer o ouvinte
ou o leitor de que, em termos de opinião, está (BALZANO, O N MORAIS, J. S. A formação do joga-
fora do caminho certo, e de induzi-lo a aderir às dor de futebol e sua relação Com a escola
teses que lhes são apresentadas, por um me- EFDeportes, n. 172, set 2012 - adaptado)
canismo bem conhecido da psicologia social, o
do conformismo induzido por pressões do grupo Ao abordar o fato de, no Brasil, muitos jovens
sobre o indivíduo isolado. depositarem suas esperanças de futuro no fute-
bol, o texto critica o(a):
(BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dici-
onário de política. Brasília: UnB, 1998 - adaptado) A) despreparo dos jogadores de futebol para
ajudarem suas famílias a superar a miséria.
De acordo com o texto, as estratégias argumen- B) garantia de ascensão social dos jovens pela
tativas e o uso da linguagem na produção da carreira de jogador de futebol.
propaganda favorecem a: C) falta de investimento dos clubes para que os
atletas possam atuar profissionalmente e viver
A) reflexão da sociedade sobre os produtos do futebol.
anunciados. D) investimento reduzido dos atletas profissio-
B) difusão do pensamento e das preferências nais em sua formação escolar, gerando frustra-
das grandes massas. ção e desilusão profissional no esporte.
C) imposição das ideias e posições de grupos E) despreocupação dos sujeitos com uma for-
específicos. mação paralela à esportiva, para habilitá-los a
D) decisão consciente do consumidor a respeito atuar em outros setores da vida.
de sua compra.
E) identificação dos interesses do responsável
pelo produto divulgado. Questão 446 (2017.1)

Questão 445 (2017.1)


A ascensão social por meio do esporte mexe
com o imaginário das pessoas, pois em poucos
anos um adolescente pode se tornar milionário
caso tenha um bom desempenho esportivo.
Muitos meninos de famílias pobres jogam com o
objetivo de conseguir dinheiro para oferecer
uma boa qualidade de vida à família. Isso apro-
ximou mais ainda o futebol das camadas mais
pobres da sociedade, tornando-o cada vez mais
popular.

Acontece que esses jovens sonham com fama e


dinheiro, enxergando no futebol o único cami-
nho possível para o sucesso. No entanto, eles
não sabem da grande dificuldade que existe no
início dessa jornada em que a minoria alcança a
carreira profissional. Esses garotos abandonam
a escola pela ilusão de vencer no futebol, à qual (Revista Bolsa, 1986. In: CARRASCOZA, J. A. A
a maioria sucumbe. evolução do texto publicitário: a associação de pala-
vras como elemento de sedução na publicidade.
O caminho até o profissionalismo acontece por São Paulo: Futura, 1999 - adaptado)
meio de um longo processo seletivo que os
jovens têm de percorrer. Caso não seja selecio- Nesse cartaz publicitário de uma empresa de
nado, esse atleta poderá ter que abandonar a papel e celulose, a combinação dos elementos
carreira involuntariamente por falta de uma verbais e não verbais visa:
equipe que o acolha. Alguns podem acabar em
subempregos, à margem da sociedade, ou até A) justificar os prejuízos ao meio ambiente, ao
mesmo em vícios de correntes desse fracasso e vincular a empresa à difusão da cultura.

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B) incentivar a leitura de obras literárias, ao rentando uns cinco anos de idade já aboletada
referir-se a títulos consagrados do acervo mun- na ponta da mesa em proseio íntimo Com a
dial. dona da casa. Depois de um vigoroso “Bom
C) seduzir o consumidor, ao relacionar o anun- dial”, de um vaporoso aperto de mãos nas apre-
ciante às histórias clássicas da literatura univer- sentações de praxe, fiquei sabendo que Dona
sal. Flor de Maio levava o filho Adão para tratamen-
D) promover uma reflexão sobre a preservação to das feridas que pipocavam por seu Corpo,
ambiental ao aliar o desmatamento aos clássi- provocando pequenas pústulas de bordas
cos da literatura. avermelhadas.
E) construir uma imagem positiva do anuncian- (GUIÃO, M. Disponível em
te, ao associar a exploração alegadamente sus- www.revistaecologico.com.br
tentável à produção de livros. Acesso em 10 mar 2014 - adaptado)

A variedade linguística da narrativa é adequada


Questão 447 (2017.1) à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de
Sítio Gerimum determinadas palavras e expressões usadas no
texto está a serviço da:
Este é o meu lugar [...]
Meu Gerimum é com g A) localização dos eventos de fala no tempo
Você pode ter estranhado ficcional.
Gerimum em abundância B) composição da verossimilhança do ambiente
Aqui era plantado retratado.
E com a letra g C) restrição do papel do narrador à observação
Meu lugar foi registrado. das cenas relatadas.
D) construção mística das personagens femini-
(OLIVEIRA, H. D. Língua Portuguesa, n. 88, fev. 13) nas pelo autor do texto.
E) caracterização das preferências linguísticas
Nos versos de um menino de 12 anos, o em- da personagem masculina.
prego da palavra “Gerimum” grafada com a letra
“g” tem por objetivo?

A) valorizar usos informais caracterizadores da Questão 449 (2017.1)


norma nacional.
B) confirmar o uso da norma-padrão em contex- Nuances
to da linguagem poética. Euforia: alegria barulhenta. Felicidade: alegria
C) enfatizar um processo recorrente na trans- silenciosa.
formação da língua portuguesa.
D) registrar a diversidade étnica e linguística Gravar: quando o ator é de televisão. Filmar:
presente no território brasileiro. quando ele quer deixar claro que não é de tele-
E) reafirmar discursivamente a forte relação do visão.
falante com seu lugar de origem. Grávida: em qualquer ocasião. Gestante: em
filas e assentos preferenciais.

Questão 448 (2017.1) Guardar: na gaveta. Salvar: no Computador.


Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à Salvaguardar: no Exército.
chuva torrencial da noite anterior, saí a Cami- Menta: no sorvete, na bala ou no xarope.
nhar com o sol ainda escondido para tomar Hortelã: na horta ou no suco de abacaxi.
tenência dos primeiros movimentos da vida na
roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro Peça: quando você vai assistir. Espetáculo:
intenso do café passado por Dona Linda me quando você está em cartaz com ele.
invadiu as narinas e fez a fome se acordar da-
quela rema letárgica derivada da longa noite de (DUVIVIER, G. Folha de S. Paulo, 24 mar. 2014)
sono. Levei as mãos até a água que corria pela
bica feita de bambu e o contato gelado foi de O texto trata da diferença de sentido entre vo-
arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em cábulos muito próximos. Essa diferença é apre-
concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me sentada Considerando-se a(s):
faltou o fôlego por alguns instantes, mas o des-
pertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha A) alternâncias na sonoridade.
na buscação de derrubar a fome e me acercar B) adequação às situações de uso.
do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi C) marcação flexional das palavras.
quando dei reparo da figura esguia e discreta de D) grafia na norma-padrão da língua.
uma senhora acompanhada de um garoto apa- E) categorias gramaticais das palavras.

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Questão 450 (2017.1) otimizar ou orientar a aprendizagem, mostrando


aos usuários outros temas, outros caminhos,
outras possibilidades diferentes daquelas que
eles encontraram sozinhos ou daquelas que
eles costumam usar. É preciso, algumas vezes,
negociar o uso para que ele não seja exclusivo,
uma vez que há outros meios de comunicação,
outros meios de informação e outras alternati-
vas de lazer. É uma questão de equilibrar e não
de culpar.
(COSCARELLI, C. V. Linguagem em
(Dis)curso, n. 3, set.-dez. 2009)

A autora incentiva o uso da internet pelos estu-


dantes, ponderando sobre a necessidade de
orientação a esse uso, pois essa tecnologia:

A) está repleta de informações confiáveis que


constituem fonte única para a aprendizagem
dos alunos.
B) exige dos pais e professores que proíbam
seu uso abusivo para evitar que se torne um
vício.
C) tende a se tornar um agente negativo na
aprendizagem e na socialização de crianças e
jovens.
D) possibilita maior ampliação do conhecimento
(Disponível em: www.agenciapatriciagalvao.org.br. de mundo quando a aprendizagem é direciona-
Acesso em: 15 maio 2017 - adaptado) da.
E) leva ao isolamento do mundo real e ao uso
Campanhas publicitárias podem evidenciar pro- exclusivo do computador se a navegação for
blemas sociais. O cartaz tem como finalidade: desmedida.
A) alertar os homens agressores sobre as con-
sequências de seus atos. Questão 452 (2017.1)
B) conscientizar a população sobre a necessi- Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrá-
dade de denunciar a violência doméstica. rio do que desejavam. Notei a singularidade
C) instruir as mulheres sobre o que fazer em quando principiaram a elogiar o meu paletó cor
casos de agressão. de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o
D) despertar nas crianças a capacidade de re- pano e os aviamentos de qualidade superior, o
conhecer atos de violência doméstica. feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia
E) exigir das autoridades ações preventivas reparado em tais vantagens. Mas os gabos se
contra a violência doméstica. prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Per-
cebi afinal que elas zombavam e não me sus-
ceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela
Questão 451 (2017.1) maneira de falar pelo avesso, diferente das
grosserias a que me habituara. Em geral me
Textos e hipertextos: procurando o equilíbrio
diziam com franqueza que a roupa não me as-
Há um medo por parte dos pais e de alguns sentava no corpo, sobrava nos sovacos.
professores de as crianças desaprenderem (RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1994)
quando navegam, medo de elas viciarem, de
obterem informação não confiável, de elas se Por meio de recursos linguísticos, os textos
isolarem do mundo real, como se o computador mobilizam estratégias para introduzir e retomar
fosse um agente do mal, um vilão. Esse medo é ideias, promovendo a progressão do tema. No
reforçado pela mídia, que costuma apresentar o fragmento transcrito, um novo aspecto do tema
computador como um agente negativo na é introduzido pela expressão:
aprendizagem e na socialização dos usuários.
Nós sabemos que ninguém corre o risco de A) “a singularidade”.
desaprender quando navega, seja em ambien- B) “tais vantagens”.
tes digitais ou em materiais impressos, mas é C) “os gabos”.
preciso ver o que se está aprendendo e algu- D) “Longe disso”.
mas vezes interferir nesse processo a fim de E) “Em geral”.

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Questão 453 (2017.1) D) Recorrendo a uma estrutura linguística sim-


ples.
TEXTO I
E) Utilizando recursos gráficos diversificados.
Criatividade em publicidade:
teorias e reflexões
Resumo: O presente artigo aborda uma questão Questão 454 (2017.1)
primordial na publicidade: a criatividade. Apesar Declaração de amor
de aclamada pelos departamentos de Criação
das agências, devemos ter a consciência de Esta é uma confissão de amor: amo a língua
que nem todo anúncio é, de fato, criativo. A portuguesa. Ela não é fácil. Não é maleável. […]
partir do resgate teórico, no qual os Conceitos A língua portuguesa é um verdadeiro desafio
são tratados à luz da publicidade, busca-se para quem escreve. Sobretudo para quem es-
estabelecer a compreensão dos temas. Para creve tirando das coisas e das pessoas a pri-
elucidar tais questões, é analisada uma campa- meira capa de superficialismo.
nha impressa da marca XXXX. As reflexões Às vezes ela reage diante de um pensamento
apontam que a publicidade criativa é essencial- mais complicado. Às vezes se assusta com o
mente simples e apresenta uma releitura do imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-
cotidiano. la — como gostava de estar montada num cava-
lo e guiá-lo pelas rédeas, às vezes a galope. Eu
(Depexe, S D. Travessias. Travessias: Pesquisas em queria que a língua portuguesa chegasse ao
Educação, Cultura, Linguagem e Artes, n. 2, 2008) máximo em minhas mãos. E este desejo todos
os que escrevem têm. Um Camões e outros
TEXTO II iguais não bastaram para nos dar para sempre
uma herança de língua já feita. Todos nós que
escrevemos estamos fazendo do túmulo do
pensamento alguma coisa que lhe dê vida.
Essas dificuldades, nós as termos. Mas não
falei do encantamento de lidar com uma língua
que não foi aprofundada. O que recebi de he-
rança não me chega.
Se eu fosse muda e também não pudesse es-
crever, e me perguntassem a que língua eu
queria pertencer, eu diria: inglês, que é preciso
e belo. Mas, como não nasci muda e pude es-
crever, tornou-se absolutamente claro para mim
que eu queria mesmo era escrever em portu-
guês. Eu até queria não ter aprendido outras
línguas: só para que a minha abordagem do
português fosse virgem e límpida.
(LISPECTOR, C. A descoberta do mundo. Rio de
Janeiro: Rocco, 1999 – adaptado)

O trecho em que Clarice Lispector declara seu


(Homenagem ao Dia das Mães, 2012. amor pela língua portuguesa, acentuando seu
Disponível em: www.comunicacao.com. caráter patrimonial e sua capacidade de reno-
Acesso em: 3 ago. 2012 - adaptado) vação, é:

Os dois textos apresentados versam sobre o A) “A língua portuguesa é um verdadeiro desafio


tema Criatividade. O Texto I é um resumo de para quem escreve”.
Caráter Científico e o Texto II, uma homenagem B) “Um Camões e outros iguais não bastaram
promovida por um site de publicidade. De que para nos dar para sempre uma herança de lín-
maneira O Texto II exemplifica o conceito de gua já feita.”
criatividade em publicidade apresentado no C) “Todos nós que escrevemos estamos fazen-
Texto I? do do túmulo do pensamento alguma coisa que
lhe dê vida.”
A) Fazendo menção ao difícil trabalho das mães D) “Mas não falei do encantamento de lidar com
em criar seus filhos. uma língua que não foi aprofundada.”
B) Promovendo uma leitura simplista do papel E) “Eu até queria não ter aprendido outras lín-
materno em seu trabalho de criar os filhos. guas: só para que a minha abordagem do por-
C) Explorando a polissemia do termo “criação”. tuguês fosse virgem e límpida.”

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Questão 455 (2017.1) Segundo Standage, Marco Túlio Cícero, filósofo


e político romano, teria sido, junto com outros
membros da elite romana, precursor do uso de
redes sociais. O autor relata como Cícero usava
um escravo, que posteriormente tornou-se seu
escriba, para redigir mensagens em rolos de
papiro que eram enviados a uma espécie de
rede de contatos. Estas pessoas, por sua vez,
copiavam seu texto, acrescentavam seus pró-
prios comentários e repassavam adiante. “Hoje
temos computadores e banda larga, mas os
romanos tinham escravos e escribas que trans-
mitiam suas mensagens”, disse Standage à
BBC Brasil. “Membros da elite romana escrevi-
am entre si constantemente, comentando sobre
as últimas movimentações políticas e expres-
sando opiniões.”

Além do papiro, outra plataforma comumente


utilizada pelos romanos era uma tábua de cera
do tamanho e da forma de um tablet moderno,
em que escreviam recados, perguntas ou
(Época, n. 698, 3 out. 2011 - adaptado) transmitiam os principais pontos da acta diurna,
um “jornal” exposto diariamente no Fórum de
Os textos publicitários são produzidos para Roma. Essa tábua, o “iPad da Roma Antiga”,
cumprir determinadas funções comunicativas. era levada por um mensageiro até o destinatá-
Os objetivos desse cartaz estão voltados para a rio, que respondia embaixo da mensagem.
conscientização dos brasileiros sobre a neces-
sidade de: (NIDECKER, F. Disponível em: www.bbc.co.uk.
Acesso em: 7 nov. 2013 - adaptado)
A) as crianças frequentarem a escola regular-
mente. Na reportagem, há uma comparação entre tec-
B) a formação leitora começar na infância. nologias de comunicação antigas e atuais.
C) a alfabetização acontecer na idade certa. Quanto ao gênero mensagem, identifica-se co-
D) a literatura ter o seu mercado consumidor mo característica que perdura ao longo dos
ampliado. tempos o (a):
E) as escolas desenvolverem campanhas a
favor da leitura. A) imediatismo das respostas.
B) compartilhamento de informações.
C) interferência direta de outros no texto origi-
Questão 456 (2017.1) nal.
D) recorrência de seu uso entre membros da
Romanos usavam redes sociais há dois
elite.
mil anos, diz livro
E) perfil social dos envolvidos na troca comuni-
Ao tuitar ou comentar embaixo do post de um cativa.
de seus vários amigos no Facebook, você pro-
vavelmente se sente privilegiado por viver em
um tempo na história em que é possível alcan- Questão 457 (2017.1)
çar de forma imediata uma vasta rede de conta-
tos por meio de um simples clique no botão Aí pelas três da tarde
“enviar”. Você talvez também reflita sobre como
as gerações passadas puderam viver sem mí- Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e pa-
dias sociais, desprovidas da capacidade de péis, onde invejáveis escreventes dividiram
verem e serem vistas, de receber, gerar e inte- entre si o bom senso do mundo, aplicando-se
ragir com uma imensa carga de informações. em ideias claras apesar do ruído e do mormaço,
Mas o que você talvez não saiba é que os seres seguros ao se pronunciarem sobre problemas
humanos usam ferramentas de interação social que afligem o homem moderno (espécie da qual
há mais de dois mil anos. É o que afirma Tom você, milenarmente cansado, talvez se sinta um
Standage, autor do livro Writing on the Wall – tanto excluído), largue tudo de repente sob os
Social Media, The first 2000 years (Escrevendo olhares a sua volta, componha uma cara de
no mural — mídias sociais, os primeiros 2 mil louco quieto e perigoso, faça os gestos mais
anos, em tradução livre). calmos quanto os tais escribas mais severos, dê

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um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como Olha quanta gente


quem se despede da vida, e surpreenda pouco Tem sorveteria, cinema, piscina quente
mais tarde, com sua presença em hora tão insó- […]
lita, os que estiveram em casa ocupados na Aqui não vejo nenhum clube poliesportivo
limpeza dos armários, que você não sabia antes Pra molecada frequentar nenhum incentivo
como era conduzida. Convém não responder O investimento no lazer é muito escasso
aos olhares interrogativos, deixando crescer, O Centro comunitário é um fracasso
por instantes, a intensa expectativa que se ins-
tala. Mas não exagere na medida e suba sem (RACIONAIS MCs Racionais MCs. São Paulo
demora ao quarto, libertando aí os pés das mei- Zimbabwue, 1994 - fragmento)
as e dos sapatos, tirando a roupa do corpo co-
mo se retirasse a importância das coisas, pon- A letra da canção apresenta uma realidade so-
do-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até cial quanto à distribuição distinta dos espaços
em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, de lazer que:
está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como
boa verdade provisória, toda mudança de com- A) retrata a ausência de opções de lazer para a
portamento. população de baixa renda, por falta de espaço
(NASSAR, R. Menina a caminho. adequado.
São Paulo: Cia. das Letras, 1997) B) ressalta a irrelevância das opções de lazer
para diferentes classes sociais, que o acessam
Em textos de diferentes gêneros, algumas estra- à sua maneira.
tégias argumentativas referem-se a recursos C) expressa o desinteresse das classes sociais
linguístico-discursivos mobilizados para envol- menos favorecidas economicamente pelas ativi-
ver o leitor. No texto, caracteriza-se como estra- dades de lazer.
tégia de envolvimento a: D) implica condições desiguais de acesso ao
lazer, pela falta de infraestrutura e investimentos
A) prescrição de comportamentos, como em: em equipamentos.
“[...] largue tudo de repente sob os olhares a sua E) aponta para o predomínio do lazer contem-
volta [...]”. plativo, nas classes favorecidas economicamen-
B) apresentação de contraposição, como em: te, e do prático, nas menos favorecidas.
“Mas não exagere na medida e suba sem demo-
ra ao quarto [...]”.
C) explicitação do interlocutor, como em: “[...] Questão 459 (2017.1)
(espécie da qual você, milenarmente cansado, Apesar de muitas crianças e adolescentes te-
talvez se sinta um tanto excluído) [...]”. rem a Barbie como um exemplo de beleza, um
D) descrição do espaço, como em: “Nesta sala infográfico feito pelo site Rehabs.com compro-
atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde vou que, caso uma mulher tivesse as medidas
invejáveis escreventes dividiram entre si o bom- da boneca de plástico, ela nem estaria viva.
senso do mundo [...]”.
E) construção de comparações, como em: “[...] Não é exatamente uma novidade que as pro-
libertando aí os pés das meias e dos sapatos, porções da boneca mais famosa do mundo são
tirando a roupa do corpo como se retirasse a absurdas para o mundo real.
importância das coisas [...]”.
Ativistas que lutam pela construção de uma
autoimagem mais saudável, pesquisadores de
distúrbios alimentares e pessoas que se preo-
Questão 458 (2017.1)
cupam com o impacto da indústria cultural na
Fim de semana no parque psique humana apontam, há anos, a influência
de modelos como a Barbie na distorção do cor-
Olha o meu povo nas favelas e vai perceber po feminino.
Daqui eu vejo uma caranga do ano
Toda equipada e o tiozinho guiando Pescoço
Com seus filhos ao lado estão indo ao parque Com um pescoço duas vezes mais longo e 15
Eufóricos brinquedos eletrônicos centímetros mais fino do que o de uma mulher,
Automaticamente eu imagino a Barbie seria incapaz de manter sua cabeça
A molecada lá da área como é que tá levantada.
Provavelmente correndo pra lá e pra cá
Jogando bola descalços nas ruas de terra Cintura
É, brincam do jeito que dá Com uma cintura de 40 centímetros (menor do
[…] que a sua cabeça), a Barbie da vida real só teria
Olha só aquele clube, que da hora espaço em seu corpo para acomodar metade de
Olha aquela quadra, olha aquele campo, olha um rim e alguns centímetros de intestino.

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Questão 461 (2017.1)


Quadril O homem disse, Está a chover, e depois, Quem
O índice que mede a relação entre a cintura e o é você, Não sou daqui, Anda à procura de co-
quadril da Barbie é de 0,56, o que significa que mida, Sim, há quatro dias que não comemos, E
a medida da sua cintura representa 56% da como sabe que são quatro dias, É um cálculo,
circunferência de seu quadril. Esse mesmo índi- Está sozinha, Estou com o meu marido e uns
ce, em uma mulher americana média, é de 0,8. companheiros, Quantos são, Ao todo, sete, Se
estão a pensar em ficar conosco, tirem daí o
(Disponível em: http://oglobo.globo.com. sentido, já somos muitos, Só estamos de pas-
Acesso em: 2 maio 2015) sagem, Donde vêm, Estivemos internados des-
de que a cegueira começou, Ah, sim, a quaren-
Ao abordar as possíveis influências da indústria tena, não serviu de nada, Por que diz isso, Dei-
de brinquedos sobre a representação do corpo xaram-nos sair, Houve um incêndio e nesse
feminino, o texto analisa a: momento percebemos que os soldados que nos
vigiavam tinham desaparecido, E saíram, Sim,
A) noção de beleza globalizada veiculada pela Os vossos soldados devem ter sido dos últimos
indústria cultural. a cegar, toda a gente está cega, Toda a gente,
B) influência da mídia para a adoção de um a cidade toda, o país.
estilo de vida salutar pelas mulheres.
C) relação entre a alimentação saudável e o (SARAMAGO, J. Ensaio sobra a cegueira.
padrão de corpo instituído pela boneca. São Paulo: Cia. das Letras, 1995)
D) proporcionalidade entre a representação do
corpo da boneca e a do corpo humano. A cena retrata as experiências das personagens
E) influência mercadológica na construção de em um país atingido por uma epidemia. No diá-
uma autoimagem positiva do corpo feminino. logo, a violação de determinadas regras de pon-
tuação:

A) revela uma incompatibilidade entre o sistema


Questão 460 (2017.1) de pontuação convencional e a produção do
João/Zero (Wagner Moura) é um cientista geni- gênero romance.
al, mas infeliz porque há 20 anos atrás foi humi- B) provoca uma leitura equivocada das frases
lhado publicamente durante uma festa e perdeu interrogativas e prejudica a verossimilhança.
Helena (Alinne Moraes), uma antiga e eterna C) singulariza o estilo do autor e auxilia na re-
paixão. Certo dia, uma experiência com um de presentação do ambiente caótico.
seus inventos permite que ele faça uma viagem D) representa uma exceção às regras do siste-
no tempo, retornando para aquela época e po- ma de pontuação canônica.
dendo interferir no seu destino. Mas quando ele E) colabora para a construção da identidade do
retorna, descobre que sua vida mudou totalmen- narrador pouco escolarizado.
te e agora precisa encontrar um jeito de mudar
essa história, nem que para isso tenha que vol-
tar novamente ao passado. Será que ele conse-
guirá acertar as Coisas? Questão 462 (2017.1)
Mas assim que penetramos no Universo da
(Disponível em: http://adorocinema.com. Web, descobrimos que ele constitui não apenas
Acesso em 4 Out 2011) um imenso “território” em expansão acelerada,
mas que também oferece inúmeros “mapas”,
Qual aspecto da Organização gramatical atuali- filtros, seleções para ajudar o navegante a ori-
za os eventos apresentados na resenha, contri- entar-se.
buindo para despertar o interesse do leitor pelo
filme? O melhor guia para a Web é a própria Web.
Ainda que seja preciso ter a paciência de explo-
rá-la. Ainda que seja preciso arriscar-se a ficar
A) O emprego do verbo haver, em vez de ter,
perdido, aceitar “a perda de tempo” para familia-
em “há 20 anos atrás foi humilhado”.
rizar-se com esta terra estranha. Talvez seja
B) A descrição dos fatos com verbos no presen-
preciso ceder por um instante a seu aspecto
te do indicativo, como “retorna” e “descobre”.
lúdico para descobrir, no desvio de um link, os
C) A repetição do emprego da conjunção “mas”
sites que mais se aproximam de nossos interes-
para contrapor ideias.
ses profissionais ou de nossas paixões e que
D) A finalização do texto com a frase de efeito
poderão, portanto, alimentar da melhor maneira
“Será que ele conseguirá acertar as coisas?”
possível nossa jornada pessoal.
E) O uso do pronome de terceira pessoa “ele”
ao longo do texto para fazer referência ao pro- (LÉVY P Cibercultura São Paulo Editora 34, 1999)
tagonista “João/Zero”.

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O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no oceano de informações e possibilidades


disponíveis na rede mundial de computadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos princi-
pais aspectos da internet o(a)

A) esраҫo aberto para a aprendizagem.


B) grande número de ferramentas de pesquisa.
C) ausência de mapas ou guias explicativos.
D) infinito número de páginas virtuais.
E) dificuldade de acesso aos sites de pesquisa.

Questão 463 (2017.2)

(DAHMER, A. Disponível em: www.malvados.com.br. Acesso em: 15 maio 2013)

Importantes recursos de reflexão e crítica próprios do gênero textual, esses quadrinhos possibilitam pen-
sar sobre o papel da tecnologia nas sociedades contemporâneas, pois:

A) indicam a solidão existencial dos usuários das redes sociais virtuais.


B) criticam a superficialidade das relações humanas mantidas pela internet.
C) retratam a dificuldade de adaptação de pessoas mais velhas às relações virtuais.
D) ironizam o crescimento da conexão virtual oposto à falta de vínculos reais entre as pessoas.
E) denunciam o enfraquecimento das relações humanas nos mundos virtual e real contemporâneos.

Questão 464 (2017.2)

(Disponível em: www.blognerdegeek.com. Acesso em: 7 mar. 2013 - adaptado)

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Na tirinha, o leitor é conduzido a refletir sobre relacionamentos afetivos. A articulação dos recursos ver-
bais e não verbais tem o objetivo de:

A) criticar a superficialidade com que as relações amorosas são expostas nas redes sociais.
B) negar antigos conceitos ou experiências afetivas ligadas à vida amorosa dos adolescentes.
C) enfatizar a importância de incorporar novas experiências na vida amorosa dos adolescentes.
D) valorizar as manifestações nas redes sociais como medida do sucesso de uma relação amorosa.
E) associar a popularidade de uma mensagem nas redes sociais à profundidade de uma relação amoro-
sa.

Questão 465 (2017.2)


O mundo mudou
O mundo mudou. “O mundo mudou” porque está sempre mudando. E sempre estará, até que um dia
chegue o seu alardeado fim (se é que chegará). Hoje vivemos "protegidos" por muitos cuidados e papa-
ricos, sempre sob a forma de “serviços”, e desde que você tenha dinheiro para usá-los, claro. Carro que-
brou na marginal? Relaxe, o guincho da seguradora virá em minutos resgatá-lo. Tem dificuldade de lo-
comoção? Espere, a empresa aérea disporá de uma cadeira de rodas para levá-lo ao terminal. Surgiu
uma goteira no seu chalé em plenas férias de verão? Calma, o moço que conserta telhados está corren-
do para lá agora. Vai ficando para trás um outro mundo — de iniciativas, de gestos solidários, de amiza-
de, de improvisação (sim, “quem não improvisa se inviabiliza”, eu diria, parafraseando Chacrinha). Esta-
mos criando uma geração que não sabe bater um prego na parede, trocar um botijão de gás, armar uma
rede. É, o mundo mudou sim. Só nos resta o telefone do SAC, onde gastaremos nossa bílis com impro-
périos ao vento; ou o site da loja de eletrodomésticos onde ninguém tem nome (que saudade dos Regi-
naldos, Edmilsons e Velosos!). Ligaremos para falar com a nossa própria solidão, a nossa dependência
do mundo dos serviços e a nossa incapacidade de viver com real simplicidade, soterrados por senhas,
protocolos e pendências vãs. Nem Kafka poderia sonhar com tal mundo.

(ZECA BALEIRO. Disponível em: www.istoe.com.br. Acesso em: 18 maio 2013 - adaptado)

O texto trata do avanço técnico e das facilidades encontradas pelo homem moderno em relação à pres-
tação de serviços. No desenvolvimento da temática, o autor:

A) mostra a necessidade de se construir uma sociedade baseada no anonimato, reafirmando a ideia de


que a intimidade nas relações profissionais exerce influência negativa na qualidade do serviço prestado.
B) apresenta uma visão pessimista acerca de tais facilidades porque elas contribuem para que o homem
moderno se torne acomodado e distanciado das relações afetivas.
C) recorre a clássicos da literatura mundial para comprovar o porquê da necessidade de se viver a sim-
plicidade e a solidariedade em tempos de solidão quase inevitável.
D) defende uma posição conformista perante o quadro atual, apresentando exemplos, em seu cotidiano,
de boa aceitação da praticidade oferecida pela vida moderna.
E) acredita na existência de uma superproteção, que impede os indivíduos modernos de sofrerem seve-
ros danos materiais e emocionais.

Questão 466 (2017.2)


O tapete vermelho na porta é para você se sentir
nas nuvens antes mesmo de tirar os pés do chão.
(Campanha publicitária de empresa aérea.)

(Disponível em: http://quasepublicitarios.wordpress.com. Acesso em: 3 dez. 2012)

Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo configurações


de especificidade, de forma e de conteúdo. Para atingir seu objetivo, esse texto publicitário vale-se do
procedimento argumentativo de:

A) valorizar o cliente, oferecendo-lhe, além dos serviços de voo, um atendimento que o faça se sentir
especial.
B) persuadir o consumidor a escolher companhias aéreas que ofereçam regalias inclusas em seus servi-
ços.

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C) destacar que a companhia aérea oferece deixa de dizer algo sobre ela: é significativo que
luxo aos consumidores que utilizam seus servi- o mais mundial dos esportes não faça sentido
ços. para os Estados Unidos, e que os esportes que
D) enfatizar a importância de oferecer o melhor fazem mais sentido para os Estados Unidos
ao cliente ao ingressar em suas aeronaves. estejam longe de fazer sentido para o mundo. O
E) definir parâmetros para um bom atendimento futebol ofereceu uma curiosa e nada desprezí-
do cliente durante a prestação de serviços. vel contraparte simbólica à hegemonia do ima-
ginário norte-americano.

(WISNIK, J. M. Veneno remédio: o futebol e o Brasil.


Questão 467 (2017.2)
São Paulo: Cia. das Letras, 2008 - adaptado)
Um conto de palavras que valessem mais por
sua modulação que por seu significado. Um De acordo com o texto, em décadas passadas,
conto abstrato e concreto como uma composi- a dificuldade das empresas norte-americanas
ção tocada por um grupo instrumental; límpido e indica a influência de um viés cultural e econô-
obscuro, espiral azul num campo de narcisos mico na:
defronte a uma torre a descortinar um lago as-
sombrado em que o atirar uma pedra espraia a A) popularização do futebol no país frente à
água em lentos círculos sob os quais nada um concorrência com o basquete.
peixe turvo que é visto por ninguém e no entan- B) conquista da alta lucratividade por meio do
to existe como algas do oceano. Um conto- futebol no cenário norte-americano.
rastro de uma lesma também evento do univer- C) implantação do basquete como esporte
so qual a luz de um quasar a bilhões de anos- mundial frente à força cultural do futebol.
luz; um conto em que os vocábulos são como D) importância dada por empresas esportivas
notas indeterminadas numa pauta; que é como ao futebol, similar àquela dada ao basquete.
bater suave e espaçado de um sino propagan- E) tentativa de fazer com que o futebol transmi-
do-se nos corredores de um mosteiro [...]. Um tido pela TV seja consumido por sua população.
conto noturno com a fulguração de um sonho
que, quanto mais se quer, mais se perde; é
preciso resistir à tentação das proparoxítonas e
do sentido, a vida é uma peça pregada cujo Questão 469 (2017.2)
maior mistério é o nada. A inteligência está na rede
(SANT’ANNA, S. Um conto abstrato. In: O voo da Pergunta: Há tecnologias que melhoram a vida
madrugada. São Paulo: Cia. das Letras, 2003) humana, como a invenção do calendário, e ou-
tras que revolucionam a história humana, como
Utilizando o recurso da metalinguagem, o nar- a invenção da roda. A internet, o iPad, o Face-
rador busca definir o gênero conto pelo proce- book, o Google são tecnologias que pertencem
dimento estético que estabelece uma: a que categoria?
A) confluência de cores, destacando a impor- Resposta: À das que revolucionam a história. O
tância do espaço. que está acontecendo no mundo de hoje é se-
B) composição de sons, valorizando a constru- melhante ao que se passou com a sociedade
ção musical do texto. agrária depois da prensa móvel de Gutenberg.
C) percepção de sombras, endossando o cará- Antes, o conhecimento estava concentrado em
ter obscuro da escrita. oligopólios. A invenção de Gutenberg começou
D) cadeia de imagens, enfatizando a ideia de a democratizar o conhecimento, e as institui-
sobreposição de sentidos. ções do feudalismo entraram num processo de
E) hierarquia de palavras, fortalecendo o valor atrofia. A novidade afetou a Igreja Católica, as
unívoco dos significados. monarquias, os poderes coloniais e, com o pas-
sar do tempo, resultou nas revoluções na Amé-
rica Latina, nos Estados Unidos, na França.
Questão 468 (2017.2) Resultou na democracia parlamentar, na refor-
Ao longo dos anos 1980, um canal esportivo de ma protestante, na criação das universidades,
televisão fracassou em implantar o basquete do próprio capitalismo. Martinho Lutero chamou
como esporte mundial, e uma empresa de mate- a prensa móvel de “a mais alta graça de Deus”.
riais esportivos teve de lidar, fora do seu pro- Agora, mais uma vez, o gênio da tecnologia saiu
grama, com um esporte que lhe era estranho. da garrafa. Com a prensa móvel, ganhamos
Correndo atrás do prejuízo, ambas corrigiram a acesso à palavra escrita. Com a internet, cada
rota e vieram a fazer da incorporação do futebol um de nós pode ser seu próprio editor. A im-
a seu programa um objetivo estratégico alcan- prensa nos deu acesso ao conhecimento que já
çado com sucesso. O ajuste do interesse eco- havia sido produzido e estava registrado. A in-
nômico à realidade cultural, no entanto, não ternet nos dá acesso ao conhecimento contido

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no cérebro de outras pessoas em qualquer par- ramentas do computador via canal eletrônico
te do mundo. Isso é uma revolução. E, tal como mediado por um software específico. A dimen-
aconteceu no passado, está fazendo com que são temporal deste tipo de interlocução caracte-
nossas instituições se tornem obsoletas. riza-se pela sincronicidade em tempo real, apro-
ximando-se de uma conversa telefônica, porém,
(TAPSCOTT, D. Entrevista concedida a Augusto devido às especificidades do meio que põe os
Nunes. Veja, 21 abr. 2011 - adaptado) interlocutores em contato, estes devem escrever
suas mensagens. Apesar da sensação de esta-
Segundo o pesquisador entrevistado, a internet rem falando, os enunciados que produzem são
revolucionou a história da mesma forma que a construídos num “texto falado por escrito”, numa
prensa móvel de Gutenberg revolucionou o “conversação com expressão gráfica”. A intera-
mundo no século XV. De acordo com o texto, as ção que se dá “tela a tela”, para que seja bem-
duas invenções, de maneira similar, provocaram sucedida, exige, além das habilidades técnicas
o(a): anteriormente descritas, muito mais do que a
simples habilidade linguística de seus interlocu-
A) ocorrência de revoluções em busca por go- tores. No interior de uma enorme coordenação
vernos mais democráticos. de ações, o fenômeno chat também envolve
B) divulgação do conhecimento produzido em conhecimentos paralinguísticos e socioculturais
papel nas diversas instituições. que devem ser partilhados por seus usuários.
C) organização das sociedades a favor do Isso significa dizer que esta atividade comuni-
acesso livre à educação e às universidades. cacional, assim como as demais, também apre-
D) comércio do conhecimento produzido e regis- senta uma vinculação situacional, ou seja, não
trado em qualquer parte do mundo. pode a língua, nesta esfera específica da comu-
E) democratização do conhecimento pela divul- nicação humana, ser separada do contexto em
gação de ideias por meio de publicações. que se efetiva.
(BERNARDES, A. S.; VIEIRA, P. M. T. Disponível
em: www.anped.org.br. Acesso em: 14 ago. 2012)
Questão 470 (2017.2)
Querido Sr. Clemens, No texto, descreve-se o chat como um tipo de
Sei que o ofendi porque sua carta, não datada conversação “tela a tela” por meio do computa-
de outro dia, mas que parece ter sido escrita em dor e enfatiza-se a necessidade de domínio de
5 de julho, foi muito abrupta; eu a li e reli com os diversas habilidades. Uma característica desse
olhos turvos de lágrimas. Não usarei meu mara- tipo de interação é a:
vilhoso broche de peixe-anjo se o senhor não
quiser; devolverei ao senhor, se assim me for A) coordenação de ações, ou atitudes, que refli-
pedido... tam modelos de conversação tradicionais.
(OATES, J. C. Descanse em paz. B) presença obrigatória de elementos iconográ-
São Paulo: Leya, 2008) ficos que reproduzam características do texto
falado.
Nesse fragmento de carta pessoal, quanto à C) inserção sequencial de elementos discursi-
sequenciação dos eventos, reconhece-se a vos que sejam similares aos de uma conversa
norma-padrão pelo(a): telefônica.
D) produção de uma conversa que articula ele-
A) colocação pronominal em próclise. mentos das modalidades oral e escrita da lín-
B) uso recorrente de marcas de negação. gua.
C) emprego adequado dos tempos verbais. E) agilidade na alternância de temas e de turnos
D) preferência por arcaísmos, como “abrupta” e conversacionais.
“turvo”.
E) presença de qualificadores, como "maravi-
lhoso" e “peixe-anjo”. Questão 472 (2017.2)
Ser pai faz bem para a pressão!
Questão 471 (2017.2) Uma pesquisa feita pela Brigham Young Univer-
Como se apresentam os atos de ler e escrever sity, nos EUA, indica que a paternidade pode
no contexto dos canais de chat da internet? O ajudar a manter a pressão arterial baixa. Os
próprio nome que designa estes espaços no dados foram medidos em 198 adultos, monito-
meio virtual elucida que os leitores-escritores ali rados por aparelhos anexados ao braço, em
estão empenhados em efetivar uma conversa- intervalos aleatórios, durante 24 horas. Compa-
ção. Porém, não se trata de uma conversação rada às do grupo de adultos sem filhos, a média
nos moldes tradicionais, mas de um projeto dos pais foi inferior em 4,5 pontos para a pres-
discursivo que se realiza só e através das fer- são arterial diastólica. Julianne Holt-Lunstad,

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autora do estudo, diz que outros fatores (como Questão 474 (2017.2)
atividades físicas) também colaboram para re- Este mês, a reportagem de capa veio do meu
duzir esses níveis e que o objetivo da pesquisa umbigo. Ou melhor, veio de um mal-estar que
é comprovar como fatores sociais colaboram comecei a sentir na barriga. Sou meio italiano,
para a saúde do corpo. "Isso não significa que pizzaiolo dos bons, herdei de minha avó uma
quanto mais crianças você tiver, melhor será daquelas velhas máquinas de macarrão a mani-
sua pressão sanguínea. Os resultados estão vela. Cresci à base de farinha de trigo. Aí, do
conectados a essa relação de parentesco, mas nada, comecei a ter alergias respiratórias que
sem considerar o número de sucessores ou também pareciam estar ligadas à minha dieta.
situação profissional", pondera Julianne. Comecei a peregrinar por médicos. Os exames
diziam que não tinha nada errado comigo. Mas
(ALVES, I. Vivasaúde, n. 83, s.d.) eu sentia, pô. Encontrei a resposta numa nutri-
cionista: eu tinha intolerância a glúten e a lacto-
O texto apresenta resultados de uma pesquisa se. Arrivederci, pizza. Tchau, cervejinha.
científica, objetivando:
Notei também que as prateleiras dos mercados
A) informar o leitor leigo a respeito dos resulta- de repente ficaram cheias de produtos que pa-
dos obtidos, com base em dados monitorados. reciam feitos para mim: leite, queijo e iogurte
B) sensibilizar o leitor acadêmico a respeito da sem lactose, bolo, biscoito e macarrão sem
paternidade, com apoio nos comentários da glúten. E o mais incrível é que esse setor do
pesquisadora. mercado parece ser o que está mais cheio de
C) persuadir o leitor especializado a se benefici- gente. E não é só no Brasil. Parece ser em todo
ar do exercício da paternidade, com base nos Ocidente industrializado. Inclusive na Itália.
dados comparados. O tal glúten está na boca do povo, mas não está
D) dar ciência ao leitor especializado da valida- fácil entender a real. De um lado, a imprensa
de da investigação, com base na reputação da popular faz um escarcéu, sem no entanto expli-
instituição promotora. car o tema a fundo. De outro, muitos médicos
E) instruir o leitor leigo a respeito da validade ficam na defensiva, insinuando que isso tudo
relativa da investigação, com base nas declara- não passa de modismo, sem fundamento cientí-
ções da pesquisadora. fico. Mas eu sei muito bem que não é só mo-
dismo — eu sinto na barriga.
O tema é um vespeiro — e por isso julgamos
Questão 473 (2017.2) que era hora de meter a colher, para separar o
joio do trigo e dar respostas confiáveis às dúvi-
Fazer 70 anos das que todo mundo tem.
(BURGIERMAN, D. R. Tem algo grande aí. Superin-
Fazer 70 anos não é simples.
teressante, n. 335, jul. 2014 - adaptado)
A vida exige, para o conseguirmos,
perdas e perdas no íntimo do ser, O gênero editorial de revista contém estratégias
como, em volta do ser, mil outras perdas. argumentativas para convencer o público sobre
a relevância da matéria de capa. No texto, con-
[...]
siderando a maneira como o autor se dirige aos
Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião! leitores, constitui uma característica da argu-
Nós o conseguimos... mentação desenvolvida o(a):
E sorrimos
A) relato pessoal, que especifica o debate do
de uma vitória comprada por que preço?
assunto abordado.
Quem jamais o saberá?
B) exemplificação concreta, que desconstrói a
generalidade dos fatos.
(ANDRADE, C. D. Amar se aprende amando. São
Paulo: Círculo do Livro, 1992 - fragmento) C) referência intertextual, que recorre a termos
da gastronomia.
O pronome oblíquo “o”, nos versos “A vida exi- D) crítica direta, que denuncia o oportunismo
ge, para o conseguirmos” e “Nós o consegui- das indústrias alimentícias.
mos”, garante a progressão temática e o enca- E) vocabulário coloquial, que representa o estilo
deamento textual, recuperando o segmento: da revista.

A) “Ó José Carlos”.
B) “perdas e perdas”. Questão 475 (2017.2)
C) “A vida exige”. O comportamento do público, em geral, parece
D) “Fazer 70 anos”. indicar o seguinte: o texto da peça de teatro não
E) “irmão-em-Escorpião”. basta em si mesmo, não é uma obra de arte

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completa, pois ele só se realiza plenamente C) definir e informar.


quando levado ao palco. Para quem pensa as- D) comentar e explanar.
sim, ler um texto dramático equivale a comer a E) discutir e conscientizar.
massa do bolo antes de ele ir para o forno. Mas
ele só fica pronto mesmo depois que os atores
deram vida àquelas emoções; que cenógrafos Questão 477 (2017.2)
compuseram os espaços, refletindo externa-
mente só conflitos internos dos envolvidos; que
os figurinistas vestiram os corpos sofredores em
movimento.
(LACERDA, R. Leitores. Metáfora, n. 7, abr. 2012)

Em um texto argumentativo, podem-se encon-


trar diferentes estratégias para guiar o leitor por
um raciocínio e chegar a determinada conclu-
são. Para defender sua ideia a favor da incom-
pletude do texto dramático fora do palco, o autor
usa como estratégia argumentativa a:

A) comoção.
B) analogia.
C) identificação.
D) contextualização.
E) enumeração.

Questão 476 (2017.2)


TEXTO I
Frevo: Dança de rua e de salão, é a grande
(Veja, n. 42, 20 out. 2010 - adaptado)
alucinação do Carnaval pernambucano. Trata-
se de uma marcha de ritmo frenético, que é a Campanhas de conscientização para o diagnós-
sua característica principal. E a multidão ondu- tico precoce do câncer de mama estão presen-
lando, nos meneios da dança, fica a ferver. E foi tes no cotidiano das brasileiras, possibilitando
dessa ideia de fervura (o povo pronuncia frevu- maiores chances de cura para a paciente, em
ra, frever) que se criou o nome frevo. especial se a doença for detectada precoce-
mente. Pela análise dos recursos verbais e não
(CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro.
São Paulo: Global, 2001 - adaptado)
verbais dessa peça publicitária, constata-se que
o cartaz:
TEXTO II A) promove o convencimento do público femini-
Frevo é Patrimônio Imaterial da Humanidade no, porque associa as palavras “prevenção” e
“conscientização”.
O frevo, ritmo genuinamente pernambucano, B) busca persuadir as mulheres brasileiras,
agora é do mundo. A música que hipnotiza mi- valendo-se do duplo sentido da palavra “tocar”.
lhões de foliões e dá o tom do Carnaval no es- C) objetiva chamar a atenção para um assunto
tado foi oficialmente reconhecida como Patri- evitado por mulheres mais velhas.
mônio Imaterial da Humanidade. O anúncio foi D) convence a mulher a se engajar na campa-
feito em Paris, nesta quarta-feira, durante ceri- nha e a usar o laço rosa.
mônia da Organização das Nações Unidas para E) mostra a seriedade do assunto, evitado por
a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). muitas mulheres.
(Disponível em: www.diariodepernambuco.com.br.
Acesso em: 14 jun. 2015)
Questão 478 (2017.2)
Apesar de abordarem o mesmo tema, os textos A tecnologia está, definitivamente, presente na
I e II diferenciam-se por pertencerem a gêneros vida cotidiana. Seja para consultar informações,
que cumprem, respectivamente, a função social conversar com amigos e familiares ou apenas
de: entreter, a internet e os celulares não saem das
mãos e mentes das pessoas. Por esse motivo,
A) resumir e avaliar. especialistas alertam: o uso excessivo dessas
B) analisar e reportar. ferramentas pode viciar. O problema, dizem os

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especialistas, é o usuário conseguir diferenciar Na organização do texto, a sequência que aten-


a dependência do uso considerado normal. Ho- de à função sociocomunicativa de apresentar
je, a internet e os celulares são ferramentas objetivamente o cientista António Damásio é a:
profissionais e de estudo.
(MATSUURA, S. O Globo, 10 jun. 2013 - adaptado)
A) descritiva, pois delineia um perfil do profes-
sor.
O desenvolvimento da sociedade está relacio- B) injuntiva, pois faz um convite à leitura de sua
nado ao avanço das tecnologias, que estabele- obra.
cem novos padrões de comportamento. De C) argumentativa, pois defende o seu compor-
acordo com o texto, o alerta dos especialistas tamento incomum.
deve-se à: D) narrativa, pois são contados fatos relevantes
ocorridos em sua vida.
A) insegurança do usuário, em razão do grande E) expositiva, pois traz as impressões da autora
número de pessoas conectadas às redes soci- a respeito de seu trabalho.
ais.
B) falta de credibilidade das informações trans-
mitidas pelos meios de comunicação de massa.
C) comprovação por pesquisas de que os danos Questão 480 (2017.2)
ao cérebro são muito maiores do que se pode O jornal vai morrer. É a ameaça mais constante
imaginar. dos especialistas. E essa nem é uma profecia
D) subordinação das pessoas aos recursos nova. Há anos a frase é repetida. Experiências
oferecidos pelas novas tecnologias, a ponto de são feitas para atrair leitores na era da comuni-
prejudicar suas vidas. cação nervosa, rápida, multicolorida, performáti-
E) possibilidade de as pessoas se isolarem so- ca. Mas o que é o jornal?
cialmente, em razão do uso das novas tecnolo- Onde mora seu encanto?
gias de comunicação.
O que é sedutor no jornal é ser ele mesmo e
nenhum outro formato de comunicação de idei-
as, histórias, imagens e notícias. No tempo das
Questão 479 (2017.2) muitas mídias, o que precisa ser entendido é
Doutor dos sentimentos que cada um tem um espaço, um jeito, uma
Veja quem é e o que pensa o português António personalidade.
Damásio, um dos maiores nomes da neurociên-
cia atual, sempre em busca de desvendar os Quando surge uma nova mídia, há sempre os
mistérios do cérebro, das emoções que a apresentam como tendência irreversível,
e da consciência modeladora do futuro inevitável e fatal. Depois
se descobre que nada é substituído e o novo se
Ele é baixo, usa óculos, tem cabelos brancos agrega ao mesmo conjunto de seres através
penteados para trás e costuma vestir terno e dos quais nos comunicamos.
gravata. A surpresa vem quando começa a fa-
lar. António Damásio não confirma em nada o Os jornais vão acabar, garantem os especialis-
clichê que se tem de cientista. Preocupado em tas. E, por isso, dizem que é preciso fazer jornal
ser o mais didático possível, tenta, paciente- parecer com as outras formas da comunicação
mente, com certa graça e até ironia, sempre que mais rápida, eletrônica, digital. Assim, eles mor-
cabível, traduzir para os leigos estudos comple- rerão mais rapidamente. Jornal tem seu jeito. É
xos sobre o cérebro. Português, Damásio é um imagem, palavra, informação, ideia, opinião,
dos principais expoentes da neurociência atual. humor, debate, de uma forma só dele.
Diferentemente de outros neurocientistas, que Nesse tempo tão mutante em que se tuíta para
acham que apenas a ciência tem respostas à milhares, que retuítam para outros milhares o
compreensão da mente, Damásio considera que que foi postado nos blogs, o que está nos sites
muitas ideias não provêm necessariamente daí. dos veículos on-line, que chance tem um jornal
Para ele, um substrato imprescindível para en- de papel que traz uma notícia estática, uma foto
tender a mente, a consciência, os sentimentos e parada, um infográfico fixo?
as emoções advém da vida intuitiva, artística e
intelectual. Fora dos meios científicos, o nome Terá mais chance se continuar sendo jornal.
de Damásio começou a ser celebrado na déca-
da de 1990, quando lançou seu primeiro livro, (LEITÃO, M. Jornal de papel. O Tempo,
uma obra que fala de emoção, razão e do cére- n. 5 684, 8 jul. 2012 - adaptado)
bro humano.
(TREFAUT, M. P. Disponível em: Muito se fala sobre o impacto causado pelas
http://revistaplaneta.terra.com.br. tecnologias da comunicação e da informação
Acesso em: 2 set. 2014 - adaptado) nas diferentes mídias.

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A partir da análise do texto, conclui-se que es- Em geral, a bifiliação clubística permite que
sas tecnologias: torcedores se engajem aos times do Rio de
Janeiro, por exemplo, sobretudo pela histórica
A) mantêm inalterados os modos de produção e projeção política e posteriormente midiática da
veiculação do conhecimento. então capital do Brasil. Contudo, no interior da
B) provocam rupturas entre novas e velhas for- Cangaceiros Alvinegros, sustenta-se a autoafir-
mas de comunicar o conhecimento. mação como nordestinos, rechaçando aqueles
C) modernizam práticas de divulgação do co- que deixam de torcer pelo time local para se
nhecimento hoje consideradas obsoletas. apegarem aos clubes mais distantes. Ao serem
D) substituem os modos de produção de conhe- questionados sobre como encaravam a bifilia-
cimentos oriundos da oralidade e da escrita. ção, um dos diretores da Cangaceiros foi enfáti-
E) contribuem para a coexistência de diversos co ao afirmar: "Você já viu algum paulista ou
modos de produção e veiculação de conheci- carioca torcer pra time do Nordeste? Então por
mento. que eu vou torcer pra time do Sul?”.

(CAMPOS, F.; TOLEDO, L. H. O Brasil na arquiban-


Questão 481 (2017.2) cada: notas sobre a sociabilidade torcedora. Revista
USP, n. 99, set.-out.-nov. 2013 - adaptado)
Pra onde vai essa estrada?
O texto apresenta duas práticas distintas de
— Sô Augusto, pra onde vai essa estrada? filiação aos clubes de futebol. Nesse contexto, o
O senhor Augusto: significado expressado pelo lema “Orgulho de
— Eu moro aqui há 30 anos, ela nunca foi pra ser nordestino” representa o(a):
parte nenhuma, não.
— Sô Augusto, eu estou dizendo se a gente for A) apreço pela manutenção das tradições nor-
andando aonde a gente vai? destinas por meio da bifiliação clubística.
O senhor Augusto: B) aliança entre torcidas dos clubes do Sudeste
— Vai sair até nas Oropas, se o mar der vau. e Nordeste por meio da bifiliação clubística.
C) orgulho dos torcedores do Ceará por torce-
Vocabulário rem para um dos clubes mais expressivos do
Vau: Lugar do rio ou outra porção de água onde Nordeste.
esta é pouco funda e, por isso, pode ser trans- D) envaidecimento dos torcedores do Ceará por
posta a pé ou a cavalo. enfrentarem clubes do Sudeste em condições
de igualdade.
(MAGALHÃES, L. L. A.; MACHADO, R. H. A. (Org.). E) resistência de torcedores dos clubes nordes-
Perdizes, suas histórias, sua gente, seu folclore. tinos à tendência de bifiliação clubística com
Perdizes: Prefeitura Municipal, 2005) clubes do Sudeste.

As anedotas são narrativas, reais ou inventa-


das, estruturadas com a finalidade de provocar Questão 483 (2017.2)
o riso. O recurso expressivo que configura esse Os esportes em consideração critérios como a
texto como uma anedota é o(a): quantidade de competidores e a interação com
o adversário. Os chamados Esportes individuais
A) uso repetitivo da negação. em interação com o oponente são aqueles em
B) grafia do termo "Oropas". que os atletas se enfrentam diretamente, ten-
C) ambiguidade do verbo “ir”. tando alcançar os objetivos do jogo e evitando,
D) ironia das duas perguntas. concomitantemente, que o adversário o faça,
E) emprego de palavras coloquiais. porém sem a colaboração de um companheiro
de equipe.
Os Esportes coletivos em interação com o opo-
Questão 482 (2017.2)
nente são aqueles nos quais os atletas, colabo-
“Orgulho de ser nordestino”: esse é o lema de
rando com seus companheiros de equipe, de
uma das torcidas organizadas do Ceará — a
forma combinada, enfrentam-se diretamente
Cangaceiros Alvinegros — que retrata bem qual
com a equipe adversária, tentando atingir os
o sentimento dos torcedores desse clube, um
objetivos do jogo, evitando, ao mesmo tempo,
dos mais expressivos do Nordeste. Há entre os
que os adversários o façam.
torcedores aqueles que torcem apenas para o
Ceará e aqueles que torcem por um time do (GONZALEZ, F. J. Sistema de classificação de espor-
Sudeste também. Estes são denominados de tes com base nos critérios: cooperação, interação
“torcedores mistos", e estamos definindo aqui com o adversário, ambiente, desempenho
como pertencentes ao campo da bifiliação clu- comparado e objetivos táticos da ação.
bística. EFDeportes, n. 71, abr. 2004)

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São exemplos de “esportes individuais em interação com o oponente” e “esportes coletivos em interação
com o oponente”, respectivamente,

A) judô e futebol americano. D) badminton e nado sincronizado.


B) lançamento de disco e polo aquático. E) salto em distância e basquetebol.
C) remo e futebol.

Questão 484 (2017.2)


Entrei numa lida muito dificultosa. Martírio sem fim o de não entender nadinho do que vinha nos livros e
do que o mestre Frederico falava. Estranheza colosso me cegava e me punha tonto. Acho bem que foi
desse tempo o mal que me acompanha até hoje de ser recanteado e meio mocorongo. Com os meus,
em casa, conversava por trinta, tinha ladineza e entendimento. Na rua e na escola — nada; era comple-
tamente afrásico. As pessoas eram bichos do outro mundo que temperavam um palavreado grego de
tudo.
Já sabia ajuntar as sílabas e ler por cima toda coisa, mas descrencei e perdi a influência de ir à escola,
porque diante dos escritos que o mestre me passava e das lições marcadas nos livros, fiquei sendo um
quarta-feira de marca maior. Alívio bom era quando chegava em casa.
(BERNARDES, C. Rememórias dois. Goiânia: Leal, 1969)

O narrador relata suas experiências na primeira escola que frequentou e utiliza construções linguísticas
próprias de determinada região, constatadas pelo:

A) registro de palavras como “estranheza” e “cegava”.


B) emprego de regência não padrão em “chegar em casa”.
C) uso de dupla negação em “não entender nadinha”.
D) emprego de palavras como “descrencei” e “ladineza”.
E) uso do substantivo “bichos” para retomar “pessoas”.

Questão 485 (2017.2)


Acho que educar é como catar piolho na cabeça de criança.

É preciso ter confiança, perseverança e um certo despojamento.

É preciso, também, conquistar a confiança de quem se quer educar, para fazê-lo deitar no colo e ouvir
histórias.
(MUNDURUKU, D. Disponível em: http://caravanamekukradja.blogspot.com.br. Acesso em: 5 dez. 2012)

Concorrem para a estruturação e para a progressão das ideias no texto os seguintes recursos:

A) Comparação e enumeração. D) Narração e retomada.


B) Hiperonímia e antonímia. E) Pontuação e hipérbole.
C) Argumentação e citação.

Questão 486 (2017.3)


Quarto de despejo
Carolina Maria de Jesus
Do diário da catadora de papel Carolina Maria de Jesus surgiu este autêntico exemplo de literatura-
verdade, que relata o cotidiano triste e cruel da vida na favela. Com uma linguagem simples, mas con-
tundente e original, a autora comove o leitor pelo realismo e pela sensibilidade na maneira de contar o
que viu, viveu e sentiu durante os anos em que morou na comunidade do Canindé, em São Paulo, com
seus três filhos.
Ao ler este relato — verdadeiro best-seller no Brasil e no exterior — você vai acompanhar o duro dia a
dia de quem não tem amanhã. E vai perceber com tristeza que, mesmo tendo sido escrito na década de
1950, este livro jamais perdeu a sua atualidade.
(JESUS, C. M. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Ática, 2007)

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Identifica-se como objetivo do fragmento extraí- métodos de Karl Marx, o pai do comunismo
do da quarta capa do livro Quarto de despejo: científico. Mas o tempo passou. Aos poucos, os
pesquisadores ficaram um pouco mais longe
A) retomar trechos da obra. das ideologias e passaram a tirar conclusões
B) resumir o enredo da obra. sem tanto medo de aderir a um ou outro lado da
C) destacar a biografia da autora. política.
D) analisar a linguagem da autora.
E) convencer o interlocutor a ler a obra. A visão clássica do Brasil colonial nasceu com o
intelectual paulista Caio Prado Júnior em 1933.
No livro Evolução política do Brasil, ele afirma
que a sociedade brasileira era simples e desi-
Questão 487 (2017.3) gual. Tudo girava em torno do latifúndio, que
O holandês Boyan Slat criou a Ocean Clean Up, deixava só a miséria por aqui. Até que, na dé-
uma tecnologia capaz de limpar o lixo do Ocea- cada de 1990, historiadores descobriram dados
no Pacífico em uma década. O sistema funciona que não batiam com a teoria. Registros dos
como uma barreira flutuante que aproveita as portos do Rio de Janeiro e de Salvador mostra-
correntes oceânicas para bloquear os resíduos vam que, em épocas de crise na Europa, quan-
encontrados no mar. do os preços do açúcar e algodão desabavam
Nos testes com um protótipo, a barreira foi ca- pelo mundo, no Brasil eles mudavam pouco.
paz de coletar plásticos em até três metros de Esses dados sugerem que havia um bom mer-
profundidade. O sistema também recolheu pou- cado consumidor no Brasil.
ca quantidade de zooplâncton, o que facilita o (NARLOCH, L. Superinteressante, n. 6, 2014)
reaproveitamento e a reciclagem do plástico. A
estimativa é de que o sistema remova 65 metros O autor do texto A nova história do Brasil apre-
cúbicos de lixo por dia. senta uma posição crítica sobre as narrativas
Slat teve a ideia anos atrás, quando mergulhava históricas.
na Grécia e viu mais garrafas de plástico do que Essa posição se fundamenta no argumento de
peixes. Desde então, desenvolveu a tecnologia, que:
montou um site com todas as especificações,
fez um estudo de viabilidade e uma campanha A) os livros didáticos devem ser reformulados
para financiar sua ideia. regularmente.
B) os novos dados podem reconstruir as narrati-
(DARAYA, V. Disponível em: vas da história brasileira.
http://exame.abril.com.br. Acesso em: 23 jun. 2014)
C) o distanciamento ideológico deve estar pre-
sente nos livros de história.
Ao avaliar a intenção comunicativa, bem como
D) a narrativa da história brasileira está organi-
os interlocutores desse texto, verifica-se que ele
zada entre antes e depois de 1933.
enquadra-se no gênero:
E) a história brasileira está dividida entre os
grupos que a narram, comunistas e capitalistas.
A) reportagem, pois analisa as informações
sobre os fatos apresentados.
B) relato, pois descreve um fato referente a um
acontecimento específico. Questão 489 (2017.3)
C) conto, pois exibe uma história curta, com É bom saber que os atletas mineiros, agora,
personagens e enredo. podem contar com um centro de treinamento de
D) depoimento, pois expõe fatos reais vividos ponta e adequado a diversas modalidades es-
por uma pessoa. portivas. Tenho um filho que sonha em ser atle-
E) notícia, pois divulga fatos por meio de lingua- ta olímpico. Quem sabe ele não fará parte da
gem objetiva. equipe de atletismo? Parabéns pela reporta-
gem.
(RESENDE, L. Fantástica fábrica de atletas – Seção
Questão 488 (2017.3) Fale com a Encontro. Encontro, n. 12, out. 2013)
A nova história do Brasil
A carta do leitor é recorrente em jornais e revis-
Grande parte da história que os brasileiros co- tas. Nesse texto, um dos elementos constituti-
nhecem hoje, aquela que ainda está na maioria vos desse gênero é a:
dos livros didáticos, foi criada entre 1960 e
1980. Era um tempo mais tenso do que é hoje. A) presença de elogio.
A Guerra Fria dividia os países, os governantes B) brevidade do conteúdo.
e os intelectuais entre comunistas e capitalistas. C) exploração de fatos corriqueiros.
Se no governo dominavam os capitalistas, nas D) ocorrência de frase interrogativa.
universidades predominavam as ideias e os E) referência a uma matéria publicada.

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Questão 490 (2017.3) Questão 491 (2017.3)


A aptidão física, em termos gerais, pode ser
definida como a capacidade que um indivíduo
tem para realizar atividades físicas. Essa carac-
terística humana pode derivar de fatores herda-
dos, do estado de saúde, da alimentação e,
principalmente, da prática regular de exercícios
físicos. Quando relacionada à saúde, a aptidão
física envolve componentes associados ao es-
tado de saúde, seja nos aspectos de prevenção
e redução dos riscos de doenças, seja pela
maior disposição (energia) para as atividades da
vida diária. Os seguintes componentes da apti-
dão física estão relacionados à saúde: resistên-
cia aeróbica, composição corporal, flexibilidade
e resistência muscular. Pode-se destacar a re-
sistência aeróbica, devido a sua relação com a
aptidão cardiorrespiratória, por facilitar o traba-
lho de trocas e transporte gasosos, otimizando o
trabalho cardíaco e respiratório.
(NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de
vida. Londrina: Midiograf, 2001 - adaptado)

De acordo com o texto, a aptidão cardiorrespira-


tória diz respeito à capacidade de:

A) amplitude nos movimentos corporais.


B) acúmulo de gordura e de massa corporal
magra.
C) resistência à fadiga durante esforços de mé-
dia e longa duração.
D) enrijecimento muscular durante esforços de
intensidade máxima.
E) realização de contrações musculares repeti-
damente sem perda significativa de eficiência.

Questão 492 (2017.3)


Em um estudo no qual se investigou a relação
entre trabalho e lazer de trabalhadoras domésti-
cas diaristas, constatou-se que essas mulheres
têm baixa escolaridade, têm de realizar suas
próprias tarefas domésticas (segunda jornada
de trabalho), levam três horas para chegar ao
trabalho e quatro para retornar à residência,
saem de casa por volta de quatro e meia da
(LAERTE. Folha de S. Paulo, 29 maio 2010) manhã e chegam entre nove e dez da noite,
além de trabalharem seis dias na semana. Nos
A linguagem corporal envolve aspectos sociais discursos sobre o que fazem no lazer ou tempo
que são constitutivos de identidade. Essa tirinha livre, essas mulheres revelaram que: “o cansaço
ilustra relações de gênero presentes nas práti- não deixa fazer outra coisa”, além de dormir ou
cas esportivas e evidenciam a: assistir TV. A pesquisa revela como essas mu-
lheres trabalhadoras têm uma enorme dificulda-
A) inferioridade física das mulheres no futebol. de de acesso ao lazer.
B) igualdade das relações de gênero no espor- (PALMA, A. Atividade física, processo saúde-doença
te. e condições socioeconômicas: uma revisão de
C) inabilidade motora dos homens no esporte. literatura. Revista Paulista de Educação Física,
D) cooperação entre os gêneros na prática es- n. 1, jan.-jun. 2000 - adaptado)
portiva.
E) existência de preconceito contra meninas De acordo com o texto, uma das dificuldades de
que praticam futebol. acesso ao lazer das trabalhadoras domésticas

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diaristas é fruto das desigualdades de gênero Questão 494 (2017.3)


na sociedade, na medida em que:

A) as mulheres possuem menos escolaridade


que os homens, que, por apresentarem uma
formação melhor, têm melhores condições de
acesso ao lazer.
B) as trabalhadoras domésticas diaristas são
expostas a uma sobrecarga de trabalho eleva-
da, dificultando o acesso ao lazer, um privilégio
de outras categorias profissionais.
C) as mulheres mencionadas no texto precisam
submeter-se a condições de trabalho degradan-
tes e algumas decidem estudar, não lhes res-
tando tempo disponível para o lazer.
D) as trabalhadoras domésticas diaristas encon-
tram-se em condição de vulnerabilidade social e
o lazer torna-se algo supérfluo, pelo fato de elas
priorizarem as necessidades imediatas de traba-
lhar e prover a família.
E) as trabalhadoras domésticas diaristas, além
de cumprirem uma jornada de trabalho extenu-
ante na esfera pública, ainda são responsáveis
pelas tarefas de casa, dificultando o acesso
delas ao tempo livre para o lazer.

Questão 493 (2017.3)


A origem da capoeira está ligada à escravidão (FREITAS, D. Disponível em: http://esbocais.com.br.
brasileira, pois nasceu como elemento de resis- Acesso em: 11 ago. 2014 - adaptado)
tência à opressão do negro escravo naquela
época. Considerados como mercadorias, os Em relação aos impactos das Tecnologias de
negros eram submetidos à vontade e aos des- Informação e Comunicação na contemporanei-
mandos de seus senhores. O castigo, a humi- dade, essa tirinha faz uma crítica ao(à):
lhação e o medo foram formas de manutenção e
controle desse sistema. A forma mais importan- A) leitura obrigatória dos jornais on-line.
te de resistência a essas condições de vida B) modo de vida anterior ao século 20.
foram as fugas. A capoeira surge nesse contex- C) realização constante de protestos na internet.
to como elemento de resistência física, diante D) virtualização exagerada das relações huma-
da necessidade de autodefesa à opressão, utili- nas.
zando seu corpo para confrontar seus opresso- E) consumo desmedido no mercado virtual.
res; e resistência cultural, proveniente da ne-
cessidade do negro escravo de se fazer huma-
no, reconstruindo sua identidade.
Questão 495 (2017.3)
(Disponível em: http://ebookbrowsee.net. É preciso ter clareza de que as lutas são uma
Acesso em: 28 jan. 2014 - adaptado) das poucas práticas corporais — quiçá as úni-
cas — nas quais o alvo é o oponente. Em outras
O contexto do surgimento da prática da capoei- práticas corporais como o futebol americano ou
ra no Brasil marca física, histórica e cultural- o rúgbi, por exemplo, há um estreito contato
mente essa manifestação corporal, caracteri- entre os praticantes, porém, o alvo dessas ativi-
zando-a como uma: dades está em extremos opostos do campo,
A) prática corporal de controle das ações huma- sendo necessário um ganho de território por
nas. meio da invasão ao campo do adversário.
B) forma de reconstrução identitária como defe- (RUFINO, L. G. B.; DARIDO, S. C. O ensino das lutas
sa do negro. na escola: possibilidades para a educação física.
C) atividade física esportiva de cunho competiti- Porto Alegre: Penso, 2015)
vo entre negros.
D) maneira de adaptação da cultura negra à No que tange à relação entre os corpos, a dife-
sociedade escravocrata. rença entre as lutas e modalidades esportivas
E) manifestação cultural das relações simétricas como o futebol americano e rúgbi reside no fato
entre escravos e senhores. de as práticas corporais:

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A) de lutas serem as únicas em que há contato Questão 497 (2017.3)


com o corpo do oponente.
B) de lutas não exigirem o ganho de território
por meio da invasão do campo adversário.
C) do futebol americano e do rúgbi não terem o
corpo do oponente como alvo direto de suas
ações.
D) do futebol americano e do rúgbi exigirem dos
competidores ações coletivas no corpo dos
oponentes.
E) do futebol americano e do rúgbi serem dispu-
tados em espaços amplos com alvos em extre-
mos opostos.

Questão 496 (2017.3)

(WATTERSON, B. Disponível em: www.gomics.com.


Acesso em: 14 abr. 2015 - adaptado)

Essa tirinha revela que um dos impactos sociais


provenientes do uso das Tecnologias de Infor-
mação e Comunicação tem como consequência
o(a):

A) falta de percepção da realidade.


B) crítica da sociedade aos poderes midiáticos.
C) contestação das informações disponibiliza-
das.
D) questionamento sobre a reputação das gran-
(MINISTÉRIO DA CULTURA.
des mídias.
Disponível em: www.facebook.com. E) indignação do telespectador com os meios
Acesso em: 21 ago. 2014 - adaptado) de comunicação.

Todo texto pressupõe um determinado propósito


comunicativo, orientado em função dos interlo- Questão 498 (2017.3)
cutores envolvidos na interação. Levando em
consideração os recursos verbais e não verbais Pode um idioma considerado extinto e pou-
empregados, esse anúncio destina-se a: co documentado ser novamente parte ativa
do patrimônio linguístico?
A) incentivar a prática da leitura em ambientes
familiares. A melhor maneira de saber como ocorre uma
B) associar a leitura a invenções e conquistas revitalização linguística é examinando um marco
pessoais. na luta indígena: a recuperação da língua pata-
C) despertar o interesse da população por no- xó. Eni Orlandi, da Universidade Estadual de
vos livros. Campinas, esteve na equipe que coletou e ana-
D) promover políticas de combate ao analfabe- lisou evidências linguísticas que ajudaram a
tismo. reconstituir a variante do pataxó falada mais ao
E) divulgar a leitura literária entre crianças e norte da região de Porto Seguro (BA), a
jovens. hãhãhãe.

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“Os pataxós viveram perseguições e movimen- A) apresentar dados estatísticos do Brasil sobre
tos de dispersão. A partir dos anos 1980, entre- a obesidade infantil.
tanto, conseguiram criar um espaço em que B) fazer propaganda de material informativo
reivindicaram seu direito ao território tradicional sobre a obesidade infantil.
que haviam perdido. Outras perdas acompanha- C) justificar a necessidade de se discutir o pro-
ram essa. Entre os bens perdidos, estava a blema da obesidade infantil.
língua. A posse da língua significa para eles o D) destacar a ingestão de açúcar como a princi-
seu desejo de ser índio, em um momento de pal causa da obesidade infantil.
ameaça de extermínio”, diz a pesquisadora. “A E) alertar para a contribuição da mídia no au-
pesquisa foi feita em condições difíceis: uma só mento da obesidade infantil no Brasil.
informante, Baheta, muito idosa, sem interlocu-
tores reais (só os da memória, imaginados), e
experimentando dificuldade de lembrar; em Questão 500 (2017.3)
condições de guerra à sua cultura; uma parte da
identidade estigmatizada, já voltada ao esque-
cimento”, diz Orlandi no livro Terra à vis-
ta.Graças às reminiscências de Baheta, foram
coletados dados suficientes para comparar as
listas de palavras que já se possuía e estabele-
cer paralelos com línguas próximas.

(Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br.


Acesso em: 28 jul. 2012 - adaptado)

O processo de busca de dados sobre a língua


pataxó evidencia a importância da pesquisa
voltada para a:

A) reconstituição da língua de um povo, por


meio de dados históricos.
B) preservação da cultura de um povo, por meio
do resgate de sua história oral.
C) comparação de línguas consideradas “mor-
tas”, por meio de registros escritos.
D) catalogação do léxico de uma língua, por
meio da recuperação de documentos.
E) valorização dos povos indígenas, por meio
da tentativa de unificação de línguas próximas.

Questão 499 (2017.3)


(BENETT. Gazeta do Povo, 12 fev. 2015)
Entre as crianças brasileiras, 30% apresentam
sobrepeso e 15% delas já são obesas. A má As tirinhas têm como característica básica a
alimentação começa cedo: 56% dos bebês com crítica a fatos e comportamentos contemporâ-
menos de um ano de idade no Brasil consomem neos. Considerando os elementos verbais e não
refrigerantes. Dados como esses ganham rosto verbais que compõem essa tirinha, observa-se
no documentário Muito além do peso (2012), de uma crítica ao(à):
Estela Renner: o filme mostra como a alta in-
gestão de açúcar, pais desinformados e a publi- A) isolamento dos jovens, que preferem o conta-
cidade voltada para o público infantil criam uma to com a natureza à interação face a face.
geração de crianças com problemas como co- B) importância dada às representações virtuais,
lesterol alto e diabetes tipo 2. O documentário que substituem as experiências reais.
pode servir como ponto de partida para abordar C) irrelevância dos conteúdos postados na in-
a questão com professores e pais. ternet, que resulta em uma interpretação super-
ficial da realidade.
(Obesidade infantil. Revista Escola D) dedicação dos jovens à navegação na inter-
Pública, n. 31, fev.-mar. 2013) net em detrimento do tempo livre, que passa
sem ser percebido.
Analisando os procedimentos argumentativos E) excesso de informações disponíveis na inter-
empregados, verifica-se que o texto tem como net, que induz as pessoas a permanecerem
propósito: conectadas o maior tempo possível.

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Questão 501 (2017.3) B) tristeza compartilhada pela perda da mulher


amada.
C) espanto diante da demonstração de afeto de
Garcia.
D) prazer da personagem em relação ao sofri-
mento alheio.
E) superação do ciúme pela comoção decorren-
te da morte.

Questão 503 (2017.3)


A lavadeira começou a viver como uma serviçal
que impõe respeito e não mais como escrava.
Mas essa regalia súbita foi efêmera. Meus ir-
mãos, nos frequentes deslizes que adulteravam
este novo relacionamento, eram dardejados
(Disponível em: http://impresso.em.com.br. pelo olhar severo de Emilie; eles nunca suporta-
Acesso em: 22 nov. 2014) ram de bom grado que uma índia passasse a
comer na mesa da sala, usando os mesmos
Nessa propaganda, a combinação entre lingua- talheres e pratos, e comprimindo com os lábios
gem verbal e não verbal promove um apelo à o mesmo cristal dos copos e a mesma porcela-
população para que: na das xícaras de café. Uma espécie de asco e
repulsa tingia-lhes o rosto, já não comiam com a
A) tome a vacina contra gripe. mesma saciedade e recusavam-se a elogiar os
B) se engaje em movimentos pela saúde no pastéis de picadinho de carneiro, os folheados
trabalho. de nata e tâmara, e o arroz com amêndoas,
C) se proteja contra o contágio pelo vírus HIV. dourado, exalando um cheiro de cebola tostada.
D) combata a discriminação no local de traba- Aquela mulher, sentada e muda, com o rosto
lho. rastreado de rugas, era capaz de tirar o sabor e
E) contribua com ações a favor de portadores o odor dos alimentos e de suprimir a voz e o
do vírus HIV. gesto como se o seu silêncio ou a sua presença
que era só silêncio impedisse o outro de viver.
(HATOUM, M. Relato de um certo Oriente.
Questão 502 (2017.3) São Paulo: Cia. das Letras, 2000)
Garcia tinha-se chegado ao cadáver, levantara
o lenço e contemplara por alguns instantes as Ao apresentar uma situação de tensão em famí-
feições defuntas. Depois, como se a morte espi- lia, o narrador destila, nesse fragmento, uma
ritualizasse tudo, inclinou-se e beijou-a na testa. percepção das relações humanas e sociais de-
Foi nesse momento que Fortunato chegou à marcada pelo:
porta. Estacou assombrado; não podia ser o A) predomínio dos estigmas de classe e de raça
beijo da amizade, podia ser o epílogo de um sobre a intimidade da convivência.
livro adúltero [...]. B) discurso da manutenção de uma ética do-
Entretanto, Garcia inclinou-se ainda para beijar méstica contra a subversão dos valores.
outra vez o cadáver, mas então não pôde mais. C) desejo de superação do passado de escas-
O beijo rebentou em soluços, e os olhos não sez em prol do presente de abastança.
puderam conter as lágrimas, que vieram em D) sentimento de insubordinação à autoridade
borbotões, lágrimas de amor calado, e irremedi- representada pela matriarca da família.
ável desespero. Fortunato, à porta, onde ficara, E) rancor com a ingratidão e a hipocrisia gera-
saboreou tranquilo essa explosão de dor moral das pelas mudanças nas regras da casa.
que foi longa, muito longa, deliciosamente lon-
ga.
Questão 504 (2017.3)
(ASSIS, M. A causa secreta. Disponível em:
No esporte-participação ou esporte popular, a
www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 9 out. 2015)
manifestação ocorre no princípio do prazer lúdi-
No fragmento, o narrador adota um ponto de co, que tem como finalidade o bem-estar social
vista que acompanha a perspectiva de Fortuna- dos seus praticantes. Está associado intima-
to. O que singulariza esse procedimento narrati- mente com o lazer e o tempo livre e ocorre em
vo é o registro do(a): espaços não comprometidos com o tempo e
fora das obrigações da vida diária. Tem como
A) indignação face à suspeita do adultério da propósitos a descontração, a diversão, o desen-
esposa. volvimento pessoal e o relacionamento com as

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pessoas. Pode-se afirmar que o esporte- quando esses filhos virão, e se virão. Feminis-
participação, por ser a dimensão social do es- mo não tem nada a ver com não ser feminina. E
porte mais inter-relacionada com os caminhos nem com ser. Feminismo tem a ver com liber-
democráticos, equilibra o quadro de desigualda- dade, com eu, você, elas e eles podermos todos
des de oportunidades esportivas encontrado na viver e ser, sem ninguém dando pitaco em como
dimensão esporte-performance. Enquanto o devemos nos portar, como devemos nos vestir,
esporte-performance só permite sucesso aos o que devemos dizer, o que devemos fazer com
talentos ou àqueles que tiveram condições, o nossos corpos. Outra coisa importante: nem
esporte-participação favorece o prazer a todos todas as feministas estão de acordo a respeito
que dele desejarem tomar parte. de todos os tópicos. Cada um constrói seu fe-
minismo. O feminismo não é um livro de regras,
(GODTFRIEDT. J. Esporte e sua relação com a soci- mas uma discussão, uma conversa, um proces-
edade: uma síntese bibliográfica. Revista
Digital-EFDeportes, n. 142, mar. 2010)
so. Chega de reproduzir conceitos sem sequer
parar para pensar neles.
O sentido de esporte-participação construído no (AVERBUCK, C. Carta Capital, 28 set. 2015)
texto está fundamentalmente presente:
No texto, entre as estratégias argumentativas
empregadas para a defesa de um ponto de vis-
A) nos Jogos Olímpicos, uma vez que reúnem
ta, a autora recorre à:
diversos países na disputa de diferentes moda-
lidades esportivas.
A) definição de feminismo pelo que ele não é
B) nas competições de esportes individuais,
para confrontar discursos antifeministas.
uma vez que o sucesso de um indivíduo incenti-
B) contradição na caracterização do feminismo
va a participação dos demais.
para contemplar visões antagônicas.
C) nos campeonatos oficiais de futebol, regio-
C) menção a situações cotidianas das mulheres
nais e nacionais, por se tratar de uma modali-
para representar o universo feminino.
dade esportiva muito popular no país.
D) formulação de perguntas para as quais o
D) nas competições promovidas pelas federa-
leitor terá de encontrar respostas no texto.
ções e confederações, cujo objetivo é a forma-
E) explicitação de diferentes opiniões para che-
ção e a descoberta de talentos.
gar a um consenso sobre o feminismo.
E) nas modalidades esportivas adaptadas, cujo
objetivo é o maior engajamento dos cidadãos.
Questão 506 (2017.3)

Questão 505 (2017.3) O valor das coisas


Você deve ter notado que a revista custa R$ 13.
Feminismo pra quê? Não é pouco, eu sei. É mais que boa parte das
Mas será que você sabe o que é feminismo? revistas — e olha que muitas delas têm papel
mais grosso, mais brilhante, uma atitude mais
É assustadora a quantidade de gente que não arrogante, mais de quem sabe de tudo. Se você
sabe o que é feminismo. Ninguém tem a obriga- desembolsou R$ 13 para ler estas linhas, é
ção de saber, é claro, mas a partir do momento porque, de alguma maneira, você enxergou
em que você decide opinar sobre um assunto, é valor aqui neste trabalho que nós fazemos. Te-
de bom tom saber do que se trata. As pessoas mos muito orgulho disso, e muita consciência da
são “contra” o feminismo sem sequer saber o responsabilidade que isso implica.
que significa. Feminismo não prega ódio, femi-
nismo não prega a dominação das mulheres Esta edição fala muito deste assunto: o valor
sobre os homens. Feminismo clama por igual- das coisas. Ficar antenados nas ideias trans-
dade, pelo fim da dominação de um gênero formadoras que estão mudando a lógica de tudo
sobre outro. Feminismo não é o contrário de é nossa obrigação aqui na revista. Acreditamos
machismo. Machismo é um sistema de domina- que, assim, entregaremos a você uma publica-
ção. Feminismo é uma luta por direitos iguais. ção que ajude a entender as coisas e a tomar
Feminismo não tem nada a ver com deixar de as decisões certas para viver bem. É esse o
usar batom, salto ou cercear sua liberdade se- meu compromisso com você. Prometo que va-
xual. mos trabalhar duro todos os dias para que a
Ninguém vai confiscar sua carteirinha de revista valha cada centavo que você gasta co-
feminista se você usar rímel. Mas te abre para a nosco.
possibilidade de só usar maquiagem quando Grande abraço,
quiser, não porque tem que obrigatoriamente
estar impecável e linda todos os dias a enfeitar Diretor de Redação.
o mundo. Feminismo não tem nada a ver com (BURGIERMAN, D. R. Superinteressante,
não ter filhos, e sim com a escolha de como e ed. 317, abr. 2013 - adaptado)

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As cartas ao leitor, publicadas em revistas, va- Questão 508 (2017.3)


lem-se de diversas estratégias argumentativas, Boa parte dos usuários da internet — em espe-
por meio das quais se busca construir uma rela- cial aqueles que têm perfis em redes sociais —
ção de cumplicidade entre revista e público-alvo já receberam alguma notícia por meio dessas
e promover a adesão do leitor à publicação. ferramentas antes mesmo da publicação nos
Nessa carta, constrói-se uma imagem de revista grandes portais, rádio ou televisão. Na maioria
que: das vezes, uma pessoa que presenciou o fato
descreve o que aconteceu e o assunto se espa-
A) busca o menor preço para garantir economia lha pela rede. Essa é uma rotina cada vez mais
ao leitor. comum à medida que aumenta o acesso à in-
B) respeita o leitor e tem consciência de sua ternet e às mídias sociais, além da mudança de
responsabilidade em fazer um trabalho de qua- perfil dos blogs, que já estão na rede há mais de
lidade. 10 anos. Os pesquisadores atualmente debatem
C) assume diante do leitor sua diferença em a relevância dos conteúdos colaborativos nos
relação a outras revistas que estão no mercado. meios de comunicação, como discernir notícias
D) privilegia ideias transformadoras que estão reais de spam (lixo eletrônico) e como essa
mudando a lógica de tudo no mundo. forma de publicar notícias pode melhorar os
E) justifica seu investimento porque precisa jornais e demais mídias. Todo cidadão pode ser
melhorar seu padrão gráfico. um produtor de notícias, e lidar com esse cená-
rio em que as notícias vêm de todos os lados é
um desafio.
Questão 507 (2017.3) (SANTANA, A. E. Disponível em: www.ebc.com.br.
Acesso em: 18 maio 2013 - adaptado)

Ao valorizar a descentralização da produção de


informações, o texto explicita que o principal
impacto das comunidades virtuais na comunica-
ção contemporânea é o(a):

A) crescimento do número de leitores.


B) agilidade na veiculação de notícias.
C) aproximação entre leitores e editores.
D) possibilidade da visão correta do fato.
E) aumento da qualidade das publicações.

Questão 509 (2017.3)


Dronalismo: notas sobre o uso de drones na
produção de conteúdo jornalístico
A utilização das aeronaves remotamente pilota-
(MINISTÉRIO DA SAÚDE. Disponível em: das em coberturas jornalísticas tem sido discuti-
https://twitter.com. Acesso em: 20 ago. 2014) da tanto do ponto de vista dos veículos de co-
municação quanto do jornalismo cidadão, uma
Entre as características do anúncio publicitário, vez que o público encontra-se em uma posição
destaca-se o uso de argumentos construídos de produção de conteúdos, podendo muitas
em função de interlocutores específicos, em vezes contestar o discurso da mídia tradicional.
vista dos propósitos comunicativos previstos. Uma questão que consideramos central no jor-
Nesse anúncio, os procedimentos argumentati- nalismo drone é: quando utilizar esse recurso?
vos utilizados indicam que o objetivo do texto é: O baixo custo da operação e a possibilidade de
se obterem informações de diferentes ângulos é
A) convidar o leitor a identificar palavras relacio- um grande atrativo, ainda mais em uma época
nadas à prevenção da doença. em que diversos veículos encontram dificulda-
B) chamar a atenção do público leitor para as des em engajar uma audiência dispersa e relu-
vantagens da vacinação. tante a pagar pelo conteúdo disponível na web.
C) convencer as pessoas a divulgarem a cam- É importante ter-se em mente que, apesar das
panha na internet. características extremamente favoráveis ao uso
D) alertar a população sobre os riscos do HPV de drones no jornalismo, existe uma preocupa-
para a saúde. ção bastante séria com a privacidade das pes-
E) associar a vacinação à imagem de indivíduos soas, e a possibilidade de se confundir reporta-
inteligentes. gem com invasão e coberturas informativas com

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vigilância, inquietações reveladas com o surgi- C) migração das atividades comerciais para o
mento das primeiras reportagens que utilizaram ambiente virtual.
o recurso das aeronaves não tripuladas. D) mudança de estratégia de marketing por
(PASE, A. F.; GOSS, B. M.
parte das empresas.
Disponível em: www.revistageminis.ufscar.br. E) aumento do poder de negociação atribuído
Acesso em: 30 out. 2015 - adaptado) aos profissionais de venda.

Ao abordar os impactos do uso de drones sobre


a produção de informações, o texto destaca Questão 511 (2017.3)
o(a):

A) impasse ético de sua utilização no jornalis-


mo.
B) descentralização da elaboração de conteúdo
gerada por eles.
C) receio em relação ao seu uso em matérias
sensacionalistas.
D) sua importância para a redução de custos de
empresas de mídia.
E) sua praticidade para a obtenção de imagens
em lugares de difícil acesso.

Questão 510 (2017.3)

Atenção às vendas na era da internet


Foi-se o tempo em que apenas apresentar pre-
ços mais baixos era o chamariz mais indicado
para atrair clientes. Hoje em dia, os avanços
tecnológicos permitem ao público em geral
acessar um conteúdo vasto, em qualquer hora
ou local, bastando um smartphone ou um tablet (JULLIEN, J. Piauí, n. 102, mar. 2015)
conectado à internet nas mãos. O efeito disso
os varejistas estão comprovando na prática: os As tecnologias provocam mudanças comporta-
consumidores chegam cada vez mais informa- mentais. Em relação ao seu uso exagerado, o
dos, seja na loja física, seja na virtual. Uma das texto critica a:
primeiras consequências é uma transformação
A) busca por relacionamentos superficiais.
no papel do vendedor. No passado, ele detinha
B) falta de tempo para o descanso.
o conhecimento sobre o produto, pois tinha
acesso a informações privilegiadas e treinamen- C) necessidade de manter-se conectado.
to. Agora, o cliente está em pé de igualdade. D) quantidade excessiva de informações on-
Antes de se deslocar até a loja física, ele tem a line.
E) tendência do internauta a permanecer isola-
possibilidade de colher detalhes do item ou ser-
do.
viço pela internet, pela indicação de colegas nas
redes sociais ou por meio de visita a sites de
defesa do consumidor. Diante desse novo fre-
guês, o vendedor precisa atualizar seu papel: Questão 512 (2017.3)
deve atuar como um consultor, com orientação
O jogo do aprendizado
personalizada.
(Disponível em: www.sebraemercados.com.br.
O governo da Irlanda do Norte parece ter en-
Acesso em: 30 out. 2015 - adaptado) contrado uma boa solução para prender a aten-
ção dos alunos durante as aulas. O departa-
As relações de consumo vêm alterando-se com mento regional de cultura, artes e lazer decidiu
o uso das novas Tecnologias de Informação e comprar e distribuir um jogo de blocos eletrônico
Comunicação. Nesse texto, essa mudança de para mais de 200 escolas e 30 bibliotecas do
comportamento traduz-se em: país, segundo o jornal The Guardian. O jogo
permite aos participantes explorar um vasto
A) alteração dos papéis de vendedor e consu- terreno composto de blocos, com possibilidade
midor. de adaptar o ambiente do jeito que preferirem,
B) ampliação da consciência do cliente quanto de modo a criar e destruir vários tipos de estru-
às compras. turas tridimensionalmente.

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O texto evidencia que um dos fatores determi-


A flexibilidade do jogo foi elogiada por pais de
nantes para a escolha do e-mail como uma for-
crianças autistas, que encontraram nele um
ma de comunicação é o(a):
espaço no qual podiam se exprimir em seguran-
ça, progredindo em meses o que tinham levado
A) presença do interlocutor.
anos para conseguir em sessões de terapia.
B) emergência do contato.
Uma prova de que videogames podem ensinar
C) disponibilidade dos meios de comunicação.
e trazer diversão para um público bem abran-
D) alcance espaço-temporal da mensagem.
gente, diferentemente do estigma de “vício” com
E) relação entre os interlocutores.
o que são normalmente associados.
(MENDONÇA, F. M. Carta Capital, abr. 2015)
Questão 514 (2017.3)
Ao relacionar tecnologia e educação e evidenci-
ar uma mudança de paradigma por meio dessa TEXTO I
relação, o texto indica que o investimento em Criatividade em publicidade:
jogos tem o objetivo de: teorias e reflexões
A) proporcionar meios eficazes de conhecimen- Resumo: O presente artigo aborda uma questão
to. primordial na publicidade: a criatividade. Apesar
B) tornar os jogos de videogame mais fáceis. de aclamada pelos departamentos de criação
C) assegurar um novo público para os games. das agências, devemos ter a consciência de
D) promover a integração de alunos autistas. que nem todo anúncio é, de fato, criativo. A
E) retirar o rótulo negativo dos games. partir do resgate teórico, no qual os conceitos
são tratados à luz da publicidade, busca-se
estabelecer a compreensão dos temas. Para
Questão 513 (2017.3) elucidar tais questões, é analisada uma campa-
nha impressa da marca XXXX. As reflexões
Você sabe a diferença entre comunicação apontam que a publicidade criativa é essencial-
síncrona e assíncrona? mente simples e apresenta uma releitura do
cotidiano.
A forma síncrona permite a comunicação entre (DEPEXE, S. D. Travessias: Pesquisas em Educa-
as pessoas em tempo real, ou seja, o emissor ção, Cultura, Linguagem e Artes, n. 2, 2008)
envia uma mensagem para o receptor e este a
recebe quase que instantaneamente, como TEXTO II
numa conversa por telefone. São exemplos
deste tipo de comunicação o chat e a videocon-
ferência.
Já a forma assíncrona dispensa a participação
simultânea das pessoas, ou seja, o emissor
envia uma mensagem ao receptor, o qual pode-
rá ler e responder esta mensagem em outro
momento. São exemplos deste tipo de comuni-
cação o correio eletrônico, o fórum e a lista de
discussão.

Correio eletrônico — o que é e-mail?

Correio eletrônico, ou simplesmente e-mail


(abreviatura de electronic mail), é uma ferra-
menta que permite compor, enviar e receber
mensagens, textos, figuras e outros arquivos
pela internet. É um modo assíncrono de comu-
nicação, ou seja, independe da presença simul-
tânea do remetente e do destinatário da mensa-
gem, sendo muito prático quando a comunica- (Homenagem ao Dia das Mães 2012. Disponível em:
ção precisa ser feita entre pessoas que estejam www.comunicacao.com. Acesso em: 3 ago. 2012)
muito distantes, em diferentes fusos horários.
Os dois textos apresentados versam sobre o
(BRASIL. MEC/Proinfo. tema criatividade. O texto I é um resumo de
Disponível em: www.eproinfo.mec.gov.br. caráter científico e o Texto II, uma homenagem
Acesso em: 17 jan. 2014 - adaptado) promovida por um site de publicidade.

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De que maneira o Texto II exemplifica o concei- la. Ainda que seja preciso arriscar-se a ficar
to de criatividade em publicidade apresentado perdido, aceitar “a perda de tempo” para familia-
no Texto I? rizar-se com esta terra estranha. Talvez seja
preciso ceder por um instante a seu aspecto
A) Fazendo menção ao difícil trabalho das mães lúdico para descobrir, no desvio de um link, os
em criar seus filhos. sites que mais se aproximam de nossos interes-
B) Promovendo uma leitura simplista do papel ses profissionais ou de nossas paixões e que
materno em seu trabalho de criar filhos. poderão, portanto, alimentar da melhor maneira
C) Explorando a polissemia do termo “criação”. possível nossa jornada pessoal.
D) Recorrendo a uma estrutura linguística sim- (LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999)
ples.
E) Utilizando recursos gráficos diversificados. O usuário iniciante sente-se não raramente de-
sorientado no oceano de informações e possibi-
lidades disponíveis na rede mundial de compu-
Questão 515 (2017.3) tadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca
O slackline é considerado uma atividade espor- como um dos principais aspectos da internet
tiva que envolve deslocamento em equilíbrio o(a):
sobre uma fita de nylon, estreita e flexível, esti-
cada na horizontal e fixada em dois pontos dife- A) espaço aberto para a aprendizagem.
rentes, a uma altura de pelo menos 30 centíme- B) grande número de ferramentas de pesquisa.
tros do solo. Pode ser praticada em diferentes C) ausência de mapas ou guias explicativos.
ambientes, os quais caracterizam suas varia- D) infinito número de páginas virtuais.
ções, tais como: waterline, highline, trickline, E) dificuldade de acesso aos sites de pesquisa.
longline, entre outros. Ao poder ser realizado
em diferentes ambientes, conforme suas parti-
cularidades, especialmente pelo risco controla- Questão 517 (2017.3)
do, o slackline pode ser entendido como uma
atividade de aventura. Sendo realizadas no Textos e hipertextos: procurando o equilíbrio
meio natural, urbano ou artificial, consideram-se
Há um medo por parte dos pais e de alguns
as atividades de aventura como possibilidades
professores de as crianças desaprenderem
férteis de vivência no lazer. O lazer pode tam-
quando navegam, medo de elas viciarem, de
bém oportunizar a manifestação de diferentes
obterem informação não confiável, de elas se
formas de convívio com o ambiente natural, por
isolarem do mundo real, como se o computador
meio da vivência dos jogos, esportes, desafios,
fosse um agente do mal, um vilão. Esse medo é
entre outros elementos, neste caso, especial-
reforçado pela mídia, que costuma apresentar o
mente por meio de atividades de aventura como
computador como um agente negativo na
o slackline.
aprendizagem e na socialização dos usuários.
(SANTOS, P. M.; MARINHO, A. Slackline e educação Nós sabemos que ninguém corre o risco de
física: experiências do projeto de extensão Lazer e desaprender quando navega, seja em ambien-
Recreação. Licere, n. 4, 2014 - adaptado) tes digitais ou em materiais impressos, mas é
preciso ver o que se está aprendendo e algu-
A prática esportiva do slackline é considerada mas vezes interferir nesse processo a fim de
uma atividade de aventura e de lazer. Essa otimizar ou orientar a aprendizagem, mostrando
atividade vincula-se, prioritariamente, ao seguin- aos usuários outros temas, outros caminhos,
te interesse do lazer: outras possibilidades diferentes daquelas que
eles encontraram sozinhos ou daquelas que
A) Intelectual. eles costumam usar. É preciso, algumas vezes,
B) Artístico. negociar o uso para que ele não seja exclusivo,
C) Manual. uma vez que há outros meios de comunicação,
D) Social. outros meios de informação e outras alternati-
E) Físico. vas de lazer. É uma questão de equilibrar e não
de culpar.
(COSCARELLI, C. V. Linguagem em
Questão 516 (2017.3) (Dis)curso, n. 3, set.-dez. 2009)
Mas assim que penetramos no universo da web,
A autora incentiva o uso da internet pelos estu-
descobrimos que ele constitui não apenas um
dantes, ponderando sobre a necessidade de
imenso “território” em expansão acelerada, mas
orientação a esse uso, pois essa tecnologia:
que também oferece inúmeros "mapas", filtros,
seleções para ajudar o navegante a orientar-se. A) está repleta de informações confiáveis que
O melhor guia para a web é a própria web. Ain- constituem fonte única para a aprendizagem
da que seja preciso ter a paciência de explorá- dos alunos.

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B) exige dos pais e professores que proíbam seu uso abusivo para evitar que se torne um vício.
C) tende a se tornar um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças e jovens.
D) possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é direcionada.
E) leva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do computador se a navegação for desmedida.

Questão 518 (2017.3)


TEXTO I

SPETO. Gráfite. Museu Afro Brasil, 2009.


(Disponível em: www.diariosp.com.br. Acesso em: 25 set. 2015)

TEXTO II
Speto

Paulo César Silva, mais conhecido como Speto, é um grafiteiro paulista envolvido com o skate e a músi-
ca. O fortalecimento de sua arte ocorreu, em 1999, pela oportunidade de ver de perto as referências que
trazia há tempos, ao passar por diversas cidades do Norte do Brasil em uma turnê com a banda O Rap-
pa.
(Revista Zupi, n. 19, 2010)

O grafite do artista paulista Speto, exposto no Museu AfroBrasil, revela elementos da cultura brasileira
reconhecidos:

A) na influência da expressão abstrata.


B) na representação de lendas nacionais.
C) na inspiração das composições musicais.
D) nos traços marcados pela xilogravura nordestina.
E) nos usos característicos de grafismos dos skates.

Questão 519 (2018.1)


“A Declaração Universal dos Direitos Humanos está completando 70 anos em tempos de desafios cres-
centes. quando o ódio, a discriminação e a violência permanecem vivos", disse a diretora-geral da Orga-
nização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Audrey Azoulay.
"Ao final da Segunda Guerra Mundial, a humanidade inteira resolveu promover a dignidade humana em
todos os lugares e para sempre. Nesse espírito, as Nações Unidas adotaram a Declaração Universal dos
Direitos Humanos como um padrão comum de conquistas para todos os povos e todas as nações", disse
Audrey.
"Centenas de milhões de mulheres e homens são destituídos e privados de condições básicas de sub-
sistência e de oportunidades. Movimentos populacionais forçados geram violações aos direitos em uma
escala sem precedentes. A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável promete não deixar nin-
guém para trás - e os direitos humanos devem ser o alicerce para todo o progresso."

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Segundo ela, esse processo precisa começar o Questão 521 (2018.1)


quanto antes nas carteiras das escolas. Diante
“— Famigerado? [...]
disso, a Unesco lidera a educação em direitos
humanos para assegurar que todas as meninas — Famigerado é "inóxio", é "célebre", "notório",
e meninos saibam seus direitos e os direitos dos "notável"...
outros.”
— Vosmecê mal não veja em minha grossaria
(Disponível em: https://nacoesunidas.org. no não entender. Mais me diga: é desaforado?
Acesso em: 3 abr. 2018 - adaptado) É caçoável? É de arrenegar? Farsância? Nome
de ofensa?
Defendendo a ideia de que "os direitos humanos — Vilta nenhuma, nenhum doesto. São expres-
devem ser o alicerce para todo o progresso", a sões neutras, de outros usos...
diretora-geral da Unesco aponta, como estraté- — Pois... e o que é que é, em fala de pobre,
gia para atingir esse fim, a: linguagem de em dia de semana?
A) inclusão de todos na Agenda 2030. — Famigerado? Bem. É: 'importante", que me-
B) extinção da intolerância entre os indivíduos. rece louvor, respeito... “
C) discussão desse tema desde a educação
básica. (ROSA, G. Famigerado. In: Primeiras estórias.
D) conquista de direitos para todos os povos e Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001)
nações.
E) promoção da dignidade humana em todos os Nesse texto, a associação de vocábulos da
lugares. língua portuguesa a determinados dias da se-
mana remete ao:

A) Local de origem dos interlocutores.


Questão 520 (2018.1)
B) estado emocional dos interlocutores.
Na sociologia e na literatura, o brasileiro foi por
C) grau de coloquialidade da comunicação.
vezes tratado como cordial e hospitaleiro, mas
D) nível de intimidade entre os interlocutores.
não é isso o que acontece nas redes sociais: a
E) conhecimento compartilhado na comunica-
democracia racial apregoada por Gilberto Freyre
ção.
passa ao largo do que acontece diariamente
nas comunidades virtuais do país.

Levantamento inédito realizado pelo projeto Questão 522 (2018.1)


Comunica que Muda [...] mostra em números a
intolerância do internauta tupiniquim.

Entre abril e junho, um algoritmo vasculhou


plataformas [...] atrás de mensagens e textos
sobre temas sensíveis, como racismo, posicio-
namento político e homofobia. Foram identifica-
das 393 284 menções, sendo 84% delas com
abordagem negativa, de exposição do precon-
ceito e da discriminação.

(Disponível em: https://oglobo.globo.com.


Acesso em: 6 dez. 2017 - adaptado)

Ao abordar a postura do internauta brasileiro


mapeada por meio de uma pesquisa em plata-
formas virtuais, o texto:

A) minimiza o alcance da comunicação digital.


B) refuta ideias preconcebidas sobre o brasilei- (Disponível em: www.facebook.com/minsaude.
ro. Acesso em: 14 fev. 2018 - adaptado)
C) relativiza responsabilidades sobre a noção
de respeito. A utilização determinadas variedades linguísti-
D) exemplifica conceitos contidos na literatura e cas em campanhas educativas tem a função de
na sociologia. atingir o público-alvo de forma mais direta e
E) expõe a ineficácia dos estudos para alterar eficaz. No caso desse texto, identifica-se essa
tal comportamento. estratégia pelo(a):

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A) discurso formal da língua portuguesa. altos índices de feminicídio e abuso sexual no


B) registro padrão próprio da língua escrita. país no tradicional desfile em trajes de banho.
C) seleção lexical restrita à esfera da medicina.
O tom político, porém, marcou a atração desde
D) fidelidade ao jargão da linguagem publicitá-
o começo: logo no início, quando as peruanas
ria.
se apresentaram, uma a uma, denunciaram os
E) uso de marcas linguísticas típicas da oralida-
abusos morais e físicos, a exploração sexual, o
de.
assédio, entre outros crimes contra as mulhe-
res.
(Disponível em: www.cartacapital.com.br.
Questão 523 (2018.1) Acesso em: 29 nov. 2017)
Deficientes visuais já podem ir a algumas salas
de cinema e teatros para curtir, em maior inten- Quanto à materialização da linguagem, a apre-
sidade, as atrações em cartaz. Quem ajuda na sentação de dados relativos à violência contra a
tarefa é o aplicativo Whatscine, recém-chegado mulher:
ao Brasil e disponível para os sistemas operaci-
onais iOS (Apple) ou Android (Google). Ao ser A) configura uma discussão sobre os altos índi-
conectado à rede wi-fi de cinemas e teatros, o ces de abuso físico contra as peruanas.
app sincroniza um áudio que descreve o que B) propõe um novo formato no enredo dos con-
ocorre na tela ou no palco com o espetáculo em cursos de beleza feminina.
andamento: o usuário, então, pode ouvir a nar- C) condena o rigor estético exigido pelos con-
ração em seu celular. cursos tradicionais.
D) recupera informações sensacionalistas a
O programa foi desenvolvido por pesquisadores
respeito desse tema.
da Universidade Carlos III, em Madri. “Na Espa-
E) subverte a função social da fala das candida-
nha, 200 salas de cinema já oferecem o recurso
tas a miss.
e filmes de grandes estúdios já são exibidos
com o recurso do Whatscine!”, diz o brasileiro
Luis Mauch, que trouxe a tecnologia para o pa-
ís. “No Brasil, já fechamos parceria com a São Questão 525 (2018.1)
Paulo Companhia de Dança para adaptar os TEXTO I
espetáculos deles! Isso já é um avanço. Con-
corda?”
(Disponível em: http://veja.abril.com.br.
Acesso em: 25 jun. 2014 - adaptado)

Por ser múltipla e apresentar peculiaridades de


acordo com a intenção do emissor, a linguagem
apresenta funções diferentes. Nesse fragmento,
predomina a função referencial da linguagem,
porque há a presença de elementos que:

A) buscam convencer o leitor, incitando o uso


do aplicativo.
B) definem o aplicativo, revelando o ponto de
vista da autora.
C) evidenciam a subjetividade, explorando a
entonação emotiva.
D) expõem dados sobre o aplicativo, usando
linguagem denotativa.
E) objetivam manter um diálogo com o leitor,
(Disponível em: http://revistallqb.usac.edu.gt.
recorrendo a uma indagação. Acesso em: 25 abr. 2018 - adaptado)

TEXTO II
Questão 524 (2018.1)
Imaginemos um cidadão, residente na periferia
No tradicional concurso de miss, as candidatas
de um grande centro urbano, que diariamente
apresentaram dados de feminicídio, abuso se-
acorda às 5h para trabalhar, enfrenta em média
xual e estupro no país.
2 horas de transporte público, em geral lotado,
No lugar das medidas de altura, peso, busto, para chegar às 8h ao trabalho. Termina o expe-
cintura e quadril, dados da violência contra as diente às 17h e chega em casa às 19h para, aí
mulheres no Peru. Foi assim que as 23 candida- sim, cuidar dos afazeres domésticos, dos filhos
tas ao Miss Peru 2017 protestaram contra os etc. Como dizer a essa pessoa que ela deve

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praticar exercícios, pois é importante para sua C) projeta a persistência das emoções reprimi-
saúde? Como ela irá entender a mensagem da das.
importância do exercício físico? A probabilidade D) repercute a consciência da agonia antecipa-
de essa pessoa praticar exercícios regularmente da.
é significativamente menor que a de pessoas da E) revela a fragmentação das relações huma-
classe média/alta que vivem outra realidade. nas.
Nesse caso, a abordagem individual do proble-
ma tende a fazer com que a pessoa se sinta
impotente em não conseguir praticar exercícios Questão 527 (2018.1)
e, consequentemente, culpada pelo fato de ser “Aconteceu mais de uma vez: ele me abando-
ou estar sedentária. nou. Como todos os outros. O quinto. A gente já
estava junto há mais de um ano. Parecia que
(FERREIRA, M. S. Aptidão física e saúde na educa-
dessa vez seria para sempre. Mas não: ele de-
ção física escolar: ampliando o enfoque.
RBCE, n. 2, jan. 2001 - adaptado)
sapareceu de repente, sem deixar rastro. Quan-
do me dei conta, fiquei horas ligando sem parar
O segundo texto, que propõe uma reflexão so- -mas só chamava, chamava, e ninguém atendia.
bre o primeiro acerca do impacto de mudanças E então fiz o que precisava ser feito: bloqueei a
no estilo de vida na saúde, apresenta uma visão linha.
A verdade é que nenhum telefone celular me
A) medicalizada, que relaciona a prática de suporta. Já tentei de todas as marcas e opera-
exercícios físicos por qualquer indivíduo à pro- doras, apenas para descobrir que eles são to-
moção da saúde. dos iguais: na primeira oportunidade, dão no pé.
B) ampliada, que considera aspectos sociais Esse último aproveitou que eu estava distraído
intervenientes na prática de exercícios no coti- e não desceu do táxi junto comigo. Ou será que
diano. ele já tinha pulado do meu bolso no momento
C) crítica, que associa a interferência das tare- em que eu embarcava no táxi? Tomara que sim.
fas da casa ao sedentarismo do indivíduo. Depois de fazer o que me fez, quero mais é que
D) focalizada, que atribui ao indivíduo a respon- ele tenha ido parar na sarjeta. [...1 Se ainda
sabilidade pela prevenção de doenças. fossem embora do jeito que chegaram, tudo
E) geracional, que preconiza a representação bem. [...1 Mas já sei o que vou fazer. No cami-
do culto à jovialidade. nho da loja de celulares, vou passar numa pa-
pelaria. Pensando bem, nenhuma das minhas
agendinhas de papel jamais me abandonou.”
Questão 526 (2018.1)
(FREIRE, R Come, Começar de novo.
Dia 20/10 O Estado do S. Paulo, 24 nov. 2006)

É preciso não beber mais. Não é preciso sentir Nesse fragmento, a fim de atrair a atenção do
vontade de beber e não beber: é preciso não leitor e de estabelecer um fio condutor de senti-
sentir vontade de beber. É preciso não dar de do, o autor utiliza-se de:
comer aos urubus. É preciso fechar para balan-
ço e reabrir. É preciso não dar de comer aos A) primeira pessoa do singular para imprimir
urubus. Nem esperanças aos urubus. É preciso subjetividade ao relato de mais uma desilusão
sacudir a poeira. É preciso poder beber sem se amorosa.
oferecer em holocausto. É preciso. É preciso B) ironia para tratar da relação com os celulares
não morrer por enquanto. É preciso sobreviver na era de produtos altamente descartáveis.
para verificar. Não pensar mais na solidão do C) frases feitas na apresentação de situações
Rogério e deixá-lo. É preciso não dar de comer amorosas estereotipadas para construir a ambi-
aos urubus. É preciso enquanto é tempo não entação do texto.
morrer na via pública. D) quebra de expectativa como estratégia ar-
gumentativa para ocultar informações.
(TORQUATO NETO. In: MENDONÇA, J. (Org.) E) verbos no tempo pretérito para enfatizar uma
Poesia (im)popular brasileira. São Bernardo do aproximação com os fatos abordados ao longo
Campo: Lamparina Luminosa, 2012)
do texto.
O processo de construção do texto formata uma
mensagem por ele dimensionada, uma vez que:
Questão 528 (2018.1)
A) configura o estreitamento da linguagem poé- A internet proporcionou o surgimento de novos
tica. paradigmas sociais e impulsionou a modificação
B) reflete as lacunas da lucidez em desconstru- de outros já estabelecidos nas esferas da co-
ção. municação e da informação.

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A principal consequência criticada na tirinha sobre esse processo é a:

A) criação de memes.
B) ampliação da blogosfera.
C) supremacia das ideias cibernéticas.
D) comercialização de pontos de vista.
E) banalização do comércio eletrônico.

Questão 529 (2018.1) A) estruturas sintáticas semelhantes, para refor-


çar a velocidade das mudanças da vida.
Enquanto isso, nos bastidores do universo B) marcas de interlocução, para aproximar o
leitor das experiências vividas pela autora.
“Você planeja passar um longo tempo em outro C) formas verbais no presente, para exprimir,
país, trabalhando e estudando, mas o universo reais possibilidades de concretização das
está preparando a chegada de um amor daque- ações.
les de tirar o chão, um amor que fará você jogar D) construções de oposição, para enfatizar que
fora seu atlas e criar raízes no quintal como se as expectativas são afetadas pelo inesperado.
fosse uma figueira. E) sequências descritivas, para promover a
identificação do leitor com as situações apre-
Você treina para a maratona mais desafiadora sentadas.
de todas, mas não chegará com as duas pernas
intactas na hora da largada, e a primeira perple-
xidade será esta: a experiência da frustração.
Questão 530 (2018.1)
O universo nunca entrega o que promete. Aliás,
Ó Pátria amada,
ele nunca prometeu nada, você é que escuta
Idolatrada,
vozes.
Salve! Salve!
No dia em que você pensa que não tem nada a Brasil, de amor eterno seja símbolo
dizer para o analista, faz a revelação mais bom- O lábaro que ostentas estrelado,
bástica dos seus dois anos de terapia. O resul- E diga o verde-louro dessa flâmula
tado de um exame de rotina coloca sua rotina “Paz no futuro e glória no passado”.
de cabeça para baixo. Você não imaginava que Mas, se ergues da justiça a clava forte,
iriam tantos amigos à sua festa, e tampouco Verás que um filho teu não foge à luta ,
imaginou que justo sua grande paixão não iria. Nem teme, quem te adora, a própria morte.
Quando achou que estava bela, não arrasou Terra adorada,
corações. Quando saiu sem maquiagem e com Entre outras mil,
uma camiseta puída, chamou a atenção. E as- És tu, Brasil,
sim seguem os dias à prova de planejamento e Ó Pátria amada!
contrariando nossas vontades, pois, por mais Dos filhos deste solo és mãe gentil,
que tenhamos ensaiado nossa fala e estejamos Pátria amada, Brasil!
preparados para a melhor cena, nos bastidores (Hino Nacional do Brasil.
do universo alguém troca nosso papel de última Letra: Joaquim Osório Duque Estrada.
hora, tornando surpreendente a nossa vida.” Música: Francisco Manuel da Silva - fragmento)

(MEDEIROS, M. O Globo, 21 jun. 2015) O uso da norma-padrão na letra do Hino Nacio-


nal do Brasil é justificado por tratar-se de um(a):
Entre as estratégias argumentativas utilizadas
para sustentar a tese apresentada nesse frag- A) reverência de um povo a seu país.
mento, destaca-se a recorrência de: B) gênero solene de característica protocolar.

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C) canção concebida sem interferência da orali- rização estética do negro, especialmente da


dade. mulher negra, e a idealização da beleza e do
D) escrita de uma fase mais antiga da língua branqueamento a serem alcançados por meio
portuguesa. do uso dos produtos apresentados. O discurso
E) artefato cultural respeitado por todo o povo midiático-publicitário dos produtos de beleza
brasileiro. rememora a legitima a prática de uma ética
racista construída e atuante no cotidiano. Frente
a essa discussão, sugere-se que o trabalho
Questão 531 (2018.1) antirracismo, feito nos diversos espaços sociais,
considere o uso de estratégias para uma “des-
colonização estética” que empodere os sujeitos
negros por meio de sua valorização estética e
protagonismo na construção de uma ética da
diversidade.
Palavras-chave: Estética, racismo, mídia, edu-
cação, diversidade.
(SANT’ANA, J. A imagem da negra e do negro em
produtos de beleza e estética do racismo. Dossiê:
trabalho e educação básica. Margens Interdisciplinar.
Versão digital. Abaetetuba,n.16,jun.2017 - adaptado)

O cumprimento da função referencial da lingua-


gem é uma marca característica do gênero re-
sumo de artigo acadêmico. Na estrutura desse
texto, essa função é estabelecida pela:

(SILVA, I.; SANTOS, M. E. P.; JUNG, N. M. Domínios A) impessoalidade, na organização da objetivi-


de Lingu@gem, n. 4, out-dez. 2016 - adaptado) dade das informações, como em “Este artigo
tem por finalidade" e "Evidencia-se".
A fotografia exibe a fachada do um supermer- B) seleção lexical, no desenvolvimento sequen-
cado em Foz do Iguaçu, cuja localização trans- cial do texto, como em "imaginário racista" e
fronteiriça é marcada tanto pelo limite com Ar- "estética do negro".
gentina o Paraguai quanto pela presença de C) metaforização, relativa a construção dos
outros povos. Essa fachada revela o(a): sentidos figurados, como nas expressões "des-
colonização estética" e "discurso midiático-
A) apagamento da identidade linguística. publicitário".
B) o planejamento linguístico no espaço urbano. D) nominalização, produzida por meio de pro-
C) presença marcante da tradição oral na cida- cessos derivacionais na formação de palavras,
de. como "inferiorização" e "desvalorização".
D) disputa de comunidades linguísticas diferen- E) adjetivação, organizada para criar uma ter-
tes. minologia antirracista, como em "ética da diver-
E) poluição visual promovida pelo multilinguis- sidade" e "descolonização estética".
mo.

Questão 533 (2018.1)


Questão 532 (2018.1) Tanto os Jogos Olímpicos quanto os Paralímpi-
cos são mais que uma corrida por recordes,
A imagem da negra e do negro em produtos medalhas e busca de excelência. Por trás deles
de beleza e estética do racismo. está a filosofia do barão Pierre de Coubertin,
fundados do Movimento Olímpico. Como edu-
Resumo: Este artigo tem por finalidade discutir cador, ele viu nos Jogos a oportunidade para
a representação da população negra, especial- que os povos desenvolvessem valores, que
mente da mulher negra, em imagens e produtos poderiam ser aplicados não somente ao espor-
de beleza presentes em comércios do nordeste te, mas à educação e à sociedade. Os valores
goiano. Evidencia-se que a presença de este- olímpicos são: a amizade, a excelência e o res-
reótipos negativos nessas imagens dissemina peito, enquanto os valores paralímpicos são: a
um imaginário racista apresentado sob uma determinação, a coragem, a igualdade e a inspi-
forma de uma estética racista que camufla a ração.
exclusão e normaliza a inferiorização sofrida (MIRAGAYA, A. Valores para toda a vida.
pelos(as) negros(as) na sociedade brasileira. A Disponível em: www.esporteessencial.com.br.
análise do material imagético aponta a desvalo- Acesso em: 9 ago. 2017 - adaptado)

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No contexto das aulas de Educação Física es- C) sintetizar a ideia de que a teoria da expansão
colar, os valores olímpicos e paralímpicos po- de matéria e energia substitui a teoria da explo-
dem ser identificados quando o colega: são.
D) destacar a experiência que confirma uma
A) procura entender o próximo, assumindo ati- investigação anterior sobre a teoria de matéria e
tudes positivas como simpatia, empatia, hones- energia.
tidade, compaixão, confiança e solidariedade, o E) condensar a conclusão de que a explosão de
que caracteriza o valor da igualdade. matéria e energia ocorre em um ponto micros-
B) Faz com que todos possam ser iguais e re- cópico.
ceber o mesmo tratamento, assegurando impar-
cialidade, oportunidades e tratamentos iguais a
todos, o que caracteriza o valor da amizade. Questão 535 (2018.1)
C) Dá o melhor de si na vivência das diversas
atividades relacionadas ao esporte ou aos jo-
gos, participando e progredindo de acordo com
seus objetivos, o que caracteriza o valor da
coragem.
D) Manifesta a habilidade de enfrentar a dor, o
sofrimento, o medo, a incerteza e a intimidação
nas atividades, agindo corretamente contra a
vergonha, a desonra e o desânimo, o que carac-
teriza o valor da determinação.
E) Inclui em suas ações o fair play (jogo limpo),
a honestidade, o sentimento positivo de consi-
deração por outra pessoa, o conhecimento dos
seus limites, a valorização de sua própria saúde
e o combate ao doping, o que caracteriza o
valor do respeito.

Questão 534 (2018.1)


Mais big do que bang
A comunidade científica mundial recebeu, na
semana passada, a confirmação oficial de uma
descoberta sobre a qual se falava com enorme (Disponível em: www.separeolixo.gov.br.
Acesso em: 4 dez. 2017 – adaptado)
expectativa há alguns meses. Pesquisadores do
Centro de Astrofísica Harvard-Smithsonian reve- Nessa campanha, a principal estratégia para
laram ter obtido a mais forte evidência até agora convencer o leitor a fazer a reciclagem do lixo é
de que o universo em que vivemos começou a utilização da linguagem não verbal como ar-
mesmo pelo Big Bang, mas este não foi explo- gumento para:
são, e sim uma súbita expansão de matéria e
energia infinitas concentradas em um ponto A) reaproveitamento de material.
microscópico que, sem muitas opções semânti- B) facilidade na separação do lixo.
cas, os cientistas chamam de "singularidade". C) melhoria da condição do catador.
Essa semente cósmica permanecia em estado D) preservação de recursos naturais.
latente e, sem que exista ainda uma explicação E) geração de renda para o trabalhador.
definitiva, começou a inchar rapidamente [...].
No intervalo de um piscar de olhos, por exem-
plo, seria possível, portanto, que ocorressem
Questão 536 (2018.1)
mais de 10 trilhões de Big Bangs.
A história do futebol é uma triste viagem do
(ALLEGRETTI F. Veja, 26 mar. 2014, adaptado) prazer ao dever. [...] O jogo se transformou em
espetáculo, com poucos protagonistas e muitos
No titulo proposto para esse texto de divulgação espectadores, futebol para olhar, e o espetáculo
científica, ao dissociar os elementos da expres- se transformou num dos negócios mais lucrati-
são Big Bang, a autora revela a intenção de vos do mundo, que não é organizado para ser
jogado, mas para impedir que se jogue. A tec-
A) evidenciar a descoberta recente que compro- nocracia do esporte profissional foi impondo um
va a explosão de matéria e energia. futebol de pura velocidade e muita força, que
B) resumir os resultados de uma pesquisa que renuncia à alegria, atrofia a fantasia e proíbe a
trouxe evidências para a teoria do Big Bang. ousadia. Por sorte ainda aparece nos campos,

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[...] algum atrevido que sai do roteiro e comete o Da perspectiva do usuário, o pajubá ganha sta-
disparate de driblar o time adversário inteirinho, tus de dialeto, caracterizando-se como elemento
além do juiz e do público das arquibancadas, de patrimônio linguístico, especialmente por:
pelo puro prazer do corpo que se lança na proi-
bida aventura da liberdade. A) ter mais de mil palavras conhecidas.
B) ter palavras diferentes de uma linguagem
(GALEANO, E Futebol ao sol e à sombra secreta.
Porto Alegre L8Phl Pockels. 1995 - adaptado) C) ser consolidado por objetos formais de regis-
tro.
O texto indica que as mudanças nas práticas D) ser utilizado por advogados em situações
corporais, especificamente no futebol, formais.
E) ser comum em conversas no ambiente de
A) fomentaram uma tecnocracia, promovendo trabalho.
uma vivência mais lúdica e irreverente.
B) promoveram o surgimento de atletas mais
habilidosos, para que fossem inovadores.
Questão 538 (2018.1)
C) incentivaram a associação dessa manifesta-
Certa vez minha mãe surrou-me com uma corda
ção à fruição, favorecendo o improviso.
nodosa que me pintou as costas de manchas
D) tornaram a modalidade em um produto a ser
sangrentas. Moído, virando a cabeça com difi-
consumido, negando sua dimensão criativa.
culdade, eu distinguia nas costelas grandes
E) contribuíram para esse esporte ter mais jo-
lanhos vermelhos. Deitaram-me, enrolaram-me
gadores, bem como acompanhado de torcedo-
em panos molhados com água de sal – e houve
res.
uma discussão na família. Minha avó, que nos
visitava, condenou o procedimento da filha e
esta afligiu-se. Irritada, ferira-me ã toa, sem
Questão 537 (2018.1) querer. Não guardei ódio a minha mãe: o culpa-
do era o nó.
“Acuenda o Pajubá”: conheça o “dialeto
secreto” utilizado por gays e travestis (RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1998)

Com origem no iorubá, linguagem foi adotada Num texto narrativo, a sequência dos fatos con-
por travestis e ganhou a comunidade tribui para a progressão temática. No fragmento,
esse processo é indicado pela:
“Nhaí, amapô! Não faça a loka e pague meu
acué, deixe de equê se não eu puxo teu picu- A) alternância das pessoas do discurso que
mã!” Entendeu as palavras dessa frase? Se sim, determinam o foco narrativo.
é porque você manja alguma coisa de pajubá, o B) utilização de formas verbais que marcam
“dialeto secreto” dos gays e travestis. tempos narrativos variados.
C) indeterminação dos sujeitos de ações que
Adepto do uso das expressões, mesmo nos caracterizam os eventos narrados.
ambientes mais formais, um advogado afirma: D) justaposição de frases que relacionam se-
“É claro que eu não vou falar durante uma audi- manticamente os acontecimentos narrados.
ência ou numa reunião, mas na firma, com E) recorrência de expressões adverbiais que
meus colegas de trabalho, eu falo de ‘acué’ o organizam temporalmente a narrativa.
tempo inteiro”, brinca. “A gente tem que ter cui-
dado de falar outras palavras porque hoje o
pessoal já entende, né? Tá na internet, tem até
Questão 539 (2018.1)
dicionário…”, comenta.

O dicionário a que ele se refere é o Aurélia, a


dicionária da Ungua afíada, lançado no ano de
2006 e escrito pelo jornalista Angelo Vip e por
Fred Libi. Na obra, há mais de 1 300 verbetes
revelando o significado das palavras do pajubá.

Não se sabe ao certo quando essa linguagem


surgiu, mas sabe-se que há claramente uma
relação entre o pajubá e a cultura africana, nu-
ma costura iniciada ainda na época do Brasil
colonial.
(Disponível em: www.midiamax.com.br. (Disponível em: www.facebook.com/omeusegredinho.
Acesso em: 4 abr. 2017 - adaptado) Acesso em: 9 dez. 2017 - adaptado)

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Essa imagem ilustra a reação dos celíacos séculos XIX e XX, destacam-se os esforços
(pessoas sensíveis ao glúten) ao ler rótulos de para impedir a participação da mulher no campo
alimentos sem glúten. Essas reações indicam das práticas esportivas. As desconfianças em
que, em geral, os rótulos desses produtos: relação à presença da mulher no esporte estive-
ram culturalmente associadas ao medo de mas-
A) trazem informações explícitas sobre a pre- culinizar o corpo feminino pelo esforço físico
sença do glúten. intenso.
B) oferecem várias opções de sabor para esses
consumidores. Em relação ao futebol feminino, o mito do sexo
C) classificam o produto como adequado para o frágil atuou como obstáculo ao consolidar a
consumidor celíaco. crença de que o esforço físico seria inapropria-
D) influenciam o consumo de alimentos especi- do para proteger a feminilidade da mulher “nor-
ais para esses consumidores. mal”. Tal mito sustentou um forte movimento
E) variam na forma de apresentação de infor- contrário à aceitação do futebol como prática
mações relevantes para esse público. esportiva feminina. Leis e propagandas busca-
ram desacreditar o futebol, considerando-o ina-
dequado á delicadeza. Na verdade, as mulheres
Questão 540 (2018.1) eram consideradas incapazes de se adequar ás
múltiplas dificuldades do “esporte-rei”.
ABL lança novo concurso cultural:
“Conte o conto sem aumentar um ponto” (TEIXEIRA, F L. S.; CAMINHA, I. O. Preconceito no
futebol feminino. Porto Alegre, n. 1,2013 - adaptado)
Em razão da grande repercussão do concurso
de Microcontos do Twitter da ABL, o Abletras, a No contexto apresentado, a relação entre a
Academia Brasileira de Letras lançou no dia do prática do futebol e as mulheres é caracterizada
seu aniversário de 113 anos um novo concurso por um:
cultural intitulado “Conte o conto sem aumentar
A) argumento biológico para justificar desigual-
um ponto”, baseado na obra A cartomante, de
dades históricas e sociais.
Machado de Assis.
B) discurso midiático que atua historicamente na
“Conte o conto sem aumentar um ponto” tem desconstrução do mito do sexo frágil.
como objetivo dar um final distinto do original ao C) apelo para a preservação do futebol como
conto A cartomante, de Machado de Assis, utili- uma modalidade praticada apenas pelos ho-
zando-se o mesmo número de caracteres – ou mens.
inferior – que Machado concluiu seu trabalho, D) olhar feminista que qualifica o futebol como
ou seja, 1 778 caracteres. uma atividade masculinizante para as mulheres.
E) receio de que sua inserção subverta o “es-
Vale ressaltar que, para participar do concurso, porte-rei” ao demonstrarem suas capacidades
o concorrente deverá ser seguidor do Twitter da de jogo.
ABL, o Abletras.

(Disponível em: www.academia.org.br. Questão 542 (2018.1)


Acesso em: 18 out. 2015 - adaptado)
Farejador de Plágio:
O Twitter é reconhecido por promover o com- uma ferramenta contra a cópia ilegal
partilhamento de textos. Nessa notícia, essa
rede social foi utilizada como veículo/suporte No mundo acadêmico ou nos veículos de co-
para um concurso literário por causa do(a) municação, as cópias ilegais podem surgir de
diversas maneiras, sendo integrais, parciais ou
A) limite predeterminado de extensão do texto. paráfrases. Para ajudar a combater esse crime,
B) interesse pela participação de jovens. o professor Maximiliano Zambonatto Pezzin,
C) atualidade do enredo proposto. engenheiro de computação, desenvolveu junto
D) fidelidade a fatos cotidianos. com os seus alunos o programa Farejador de
E) dinâmica da sequência narrativa. Plágio.

O programa é capaz de detectar: trechos contí-


Questão 541 (2018.1) nuos e fragmentados, frases soltas, partes de
Encontrando base em argumentos supostamen- textos reorganizadas, frases reescritas, mudan-
te científicos, o mito do sexo frágil contribuiu ças na ordem dos períodos e erros fonéticos e
historicamente para controlar as práticas corpo- sintáticos.
rais desempenhadas pelas mulheres. Na histó-
ria do Brasil, exatamente na transição entre os Mas como o programa realmente funciona?

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Considerando o texto como uma sequência de Questão 544 (2018.2)


palavras, a ferramenta analisa e busca trecho
por trecho nos sites de busca, assim como um TEXTO I
professor desconfiado de um aluno faria. A dife-
rença é que o programa permite que se pesqui- Por “complexo de vira-latas” entendo eu a infe-
se em vários buscadores, gerando assim muito rioridade em que o brasileiro se coloca, volunta-
mais resultados. riamente, em face do resto do mundo. Isto em
todos os setores e, sobretudo, no futebol. Dizer
(Disponível em: http://reporterunesp.jor.br. que nós nos julgamos “os maiores” é uma cínica
Acesso em: 19 mar. 2018) inverdade. Em Wembley, por que perdemos?
Porque, diante do quadro inglês, louro e sarden-
Segundo o texto, a ferramenta Farejador de to, a equipe brasileira ganiu de humildade. Ja-
Plágio alcança seu objetivo por meio da: mais foi tão evidente e, eu diria mesmo, espeta-
cular o nosso vira-latismo [...]. É um problema
A) seleção de cópias integrais. de fé em si mesmo. O brasileiro precisa se con-
B) busca em sites especializados. vencer de que não é um vira-latas.
C) simulação da atividade docente.
D) comparação de padrões estruturais. (RODRIGUES, N. À sombra das chuteiras imortais.
E) identificação de sequência de fonemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1993)

TEXTO II
Questão 543 (2018.1) A melhor banda de todos os tempos
da última semana

As músicas mais pedidas


Os discos que vendem mais
As novidades antigas
Nas páginas dos jornais

Um idiota em inglês
Se é idiota, é bem menos que nós
Um idiota em inglês
É bem melhor do que eu e vocês

A melhor banda de todos os tempos da úl-


tima semana
O melhor disco brasileiro de música ameri-
cana
O melhor disco dos últimos anos de suces-
sos do passado
O maior sucesso de todos os tempos entre
os dez maiores fracassos
(TITÃS. A melhor banda de todos os tempos da últi-
ma semana. São Paulo: Abril Music, 2001 fragmento)

(Disponível em: www.sul21.com.br. O verso do Texto II que estabelece a adequada


Acesso em: 1 dez. 2017 - adaptado) relação temática com “o nosso vira-latismo”,
presente no Texto I, é:
Nesse texto, busca-se convencer o leitor a mu-
dar seu comportamento por meio da associação A) “As novidades antigas”.
de verbos no modo imperativo à: B) “Os discos que vendem mais”.
C) “O melhor disco brasileiro de música ameri-
A) indicação de diversos canais de atendimento. cana”.
B) divulgação do Centro de Defesa da Mulher. D) “A melhor banda de todos os tempos da últi-
C) informação sobre a duração da campanha. ma semana”.
D) apresentação dos diversos apoiadores. E) “O maior sucesso de todos os tempos entre
E) utilização da imagem das três mulheres. os dez maiores fracassos”.

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Questão 545 (2018.2)

Em sua conversa com o pai, Calvin busca persuadi-lo, recorrendo à estratégia argumentativa de:
A) mostrar que um bom trabalho como pai implica a valorização por parte do filho.
B) apelar para a necessidade que o pai demonstra de ser bem-visto pela família.
C) explorar a preocupação do pai com a própria imagem e popularidade.
D) atribuir seu ponto de vista a terceiros para respaldar suas intenções.
E) gerar um conflito entre a solicitação da mãe e os interesses do pai.

Questão 546 (2018.2)


Deserto de sal
O silêncio ajuda a compor a trilha que se ouve na caminhada pelo Salar de Atacama.
Com 100 quilômetros de extensão, o Salar de Atacama é o terceiro maior deserto de sal do mundo. De
acordo com estudo publicado pela Universidade do Chile, o Salar de Atacama é uma depressão de 3
500 quilômetros quadrados entre a Cordilheira dos Andes e a Cordilheira de Domeiko. Sua origem está
no movimento das placas tectônicas. Mais tarde, a água evaporou-se e, desta forma, surgiram os deser-
tos de sal do Atacama. Além da crosta de sal que recobre a superfície, há lagoas formadas pelo degelo
de neve acumulada nas montanhas.
(FORNER, V. Terra da Gente, n. 96, abr. 2012)
Os gêneros textuais são textos materializados que circulam socialmente. O texto Deserto de sal foi vei-
culado em uma revista de circulação mensal. Pelas estratégias linguísticas exploradas, conclui-se que o
fragmento apresentado pertence ao gênero:
A) relato, pela apresentação de acontecimentos ocorridos durante uma viagem ao Salar de Atacama.
B) verbete, pela apresentação de uma definição e de exemplos sobre o termo Salar de Atacama.
C) artigo de opinião, pela apresentação de uma tese e de argumentos sobre o Salar de Atacama.
D) reportagem, pela apresentação de informações e de dados sobre o Salar de Atacama.
E) resenha, pela apresentação, descrição e avaliação do Salar de Atacama.

Questão 547 (2018.2)


bom... o... eu tenho impressão que o rádio provocou uma revolução... no país na medida que:... ahn
principalmente o rádio de pilha né? quer dizer o rádio de pilha representou a quebra de um isolamento
do homem do campo principalmente quer dizer então o homem do campo que nunca teria condição de
ouvir... falar... de outras coisas... de outros lugares... de outras pessoas, entende? através do rádio de
pilha... ele pôde se ligar ao resto do mundo saber que existem outros lugares outras pessoas, que existe
um governo, que existem atos do governo... de modo que... o rádio, eu acho que tem um papel até...
numa certa medida... ele provocou pelo alcance que tem uma revolução até maior do que a televisão... o
que significou a quebra do isolamento... entende? de certas pessoas... a gente vê hoje o operário de
obra com o rádio de pilha debaixo do braço durante todo o tempo que ele está trabalhando... quer dizer...
se esse canal que é o rádio fosse usado da mesma forma como eu mencionei a televisão... num sentido
cultural educativo de boas músicas e de... numa linha realmente de crescimento do homem [...] Esses
veículos... de telecomunicações se colocassem a serviço da cultura e da educação seria uma beleza,
né?
(CASTILHO, A. T.; PRETTI, D. (Org.). A linguagem falada na cidade de São Paulo:
materiais para seu estudo. São Paulo: T. A. Queiroz; Fapesp, 1987)

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A palavra comunicação origina-se do latim Questão 549 (2018.2)


communicare e significa “tornar comum”, “repar-
tir”. Nessa transcrição de entrevista, reafirma-se Glossário diferenciado
esse papel dos meios de comunicação de mas- Outro dia vi um anúncio de alguma coisa que
sa porque o rádio poderia: não lembro o que era (como vocês podem de-
duzir, o anúncio era péssimo). Lembro apenas
A) oferecer diversão para as massas, possibili- que o produto era diferenciado, funcional e sus-
tando um melhor ambiente de trabalho. tentável. Pensando nisso, fiz um glossário de
B) atender as demandas de mercado, servindo termos diferenciados e suas respectivas funcio-
de instrumento à indústria do consumo. nalidades.
C) difundir uma cultura homogênea, abolindo as
marcas identitárias de toda uma coletividade. Diferenciado: um adjetivo que define um subs-
D) trazer oportunidades de aprimoramento inte- tantivo mas também o sujeito que o está usan-
lectual, permitindo ao homem o acesso a infor- do. Quem fala “diferenciado” poderia falar “dife-
mações e a bens culturais. rente”. Mas escolheu uma palavra diferenciada.
E) inserir o indivíduo em sua classe social, for- Porque ele quer mostrar que ele próprio é “dife-
necendo entretenimento de pouco aprofunda- renciado”. Essa é a função da palavra “diferen-
mento crítico. ciado”: diferenciar-se. Por diferençado, entenda:
“mais caro”. Estudos indicam que a palavra
“diferenciado” representa um aumento de 50%
no valor do produto. É uma palavra que faz a
Questão 548 (2018.2) diferença.
(DUVIVIER, G. Disponível em:
www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 17 nov. 2014)

Os gêneros são definidos, entre outros fatores,


por sua função social. Nesse texto, um verbete
foi criado pelo autor para:

A) atribuir novo sentido a uma palavra.


B) apresentar as características de um produto.
C) mostrar um posicionamento crítico.
D) registrar o surgimento de um novo termo.
E) contar um fato do cotidiano.

Questão 550 (2018.2)


Não há dúvidas de que, nos últimos tempos, em
função da velocidade, do volume e da variedade
da geração de informações, questões referentes
à disseminação, ao armazenamento e ao aces-
so de dados têm se tornado complexas, de mo-
do a desafiar homens e máquinas. Por meio de
sistemas financeiros, de transporte, de seguran-
ça e de comunicação interpessoal – representa-
dos pelos mais variados dispositivos, de cartões
de crédito a trens, aviões, passaportes e telefo-
(Disponível em: www.pedal.com.br.
nes celulares –, circulam fluxos informacionais
Acesso em: 3 jul. 2014 - adaptado)
que carregam o DNA da vida cotidiana do indi-
No texto, o uso da linguagem verbal e não ver- víduo contemporâneo. Para além do referido
bal atende à finalidade de: cenário informacional contemporâneo, percebe-
se, nos contextos governamentais, um esforço –
A) chamar a atenção para o respeito aos sinais gerado por leis e decretos, ou mesmo por pres-
de trânsito. sões democráticas – em disseminar informa-
B) informar os motoristas sobre a segurança ções de interesse público. No Brasil, está em
dos usuários de ciclovias. vigor, desde maio de 2012, a Lei de Acesso à
C) alertar sobre os perigos presentes nas vias Informação n. 12.527. Em linhas gerais, a legis-
urbanas brasileiras. lação regulamenta o direito à informação, já
D) divulgar a distância permitida entre carros e garantido na Constituição Federal, obrigando
veículos menores. órgãos públicos a divulgarem os seus dados.
E) propor mudanças de postura por parte de (SILVA JR., M. G. Vigiar, punir e viver. Minas faz
motoristas no trânsito. Ciência, n. 58, 2014 - adaptado)

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As Tecnologias de Informação e Comunicação D) argumentativa, em que se defende a opinião


propiciam à sociedade contemporânea o acesso da enunciadora sobre o personagem-professor.
à grande quantidade de dados públicos e priva- E) narrativa, em que se contam fatos ocorridos
dos. De acordo com o texto, essa nova realida- com o professor e a aluna em certo tempo e
de promove: lugar.

A) questionamento sobre a privacidade.


B) mecanismos de vigilância de pessoas. Questão 552 (2018.2)
C) disseminação de informações individuais.
D) interferência da legislação no uso dos dados. Filha do compositor Paulo Leminski lança
E) transparência na relação entre governo e disco com suas canções
cidadãos.
“Leminskanções” dá novos arranjos a
24 composições do poeta
Questão 551 (2018.2) Frequentemente, a cantora e compositora Es-
Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anteri- trela Ruiz é questionada sobre a influência da
or, ele o abandonara, mudara de profissão e poesia de seu pai, Paulo Leminski, na música
passara pesadamente a ensinar no curso primá- que ela produz. “A minha infância foi música,
rio: era tudo o que sabíamos dele. música, música”, responde veementemente,
lembrando que, antes de poeta, Leminski era
O professor era gordo, grande e silencioso, de compositor.
ombros contraídos. Em vez de nó na garganta,
Estrela frisa a faceta musical do pai em Le-
tinha ombros contraídos. Usava paletó curto
minskanções. Duplo, o álbum soma Essa noite
demais, óculos sem aro, com um fio de ouro
vai ter sol, com 13 composições assinadas ape-
encimando o nariz grosso e romano. E eu era
nas por Leminski, e Se nem for terra, se trans-
atraída por ele. Não amor, mas atraída pelo seu
formar, que tem 11 parcerias com nomes como
silêncio e pela controlada impaciência que ele
sua mulher, Alice Ruiz, com quem compôs uma
tinha em nos ensinar e que, ofendida, eu adivi-
única faixa, Itamar Assumpção e Moraes Morei-
nhara. Passei a me comportar mal na sala. Fa-
ra.
lava muito alto, mexia com os colegas, inter-
rompia a lição com piadinhas, até que ele dizia, (BOMFIM, M. Disponível em:
vermelho: http://cultura.estadao.com.br.
Acesso em: 22 ago. 2014 adaptado)
— Cale-se ou expulso a senhora da sala.
Os gêneros textuais são caracterizados por
Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: meio de seus recursos expressivos e suas in-
pode me mandar! Ele não mandava, senão es- tenções comunicativas. Esse texto enquadra-se
taria me obedecendo. Mas eu o exasperava no gênero:
tanto que se tornara doloroso para mim ser ob-
jeto do ódio daquele homem que de certo modo A) biografia, por fazer referência à vida da artis-
eu amava. Não o amava como a mulher que eu ta.
seria um dia, amava-o como uma criança que B) relato, por trazer o depoimento da filha do
tenta desastradamente proteger um adulto, com artista.
a cólera de quem ainda não foi covarde e vê um C) notícia, por informar ao leitor sobre o lança-
homem forte de ombros tão curvos. mento do disco.
D) resenha, por apresentar as características do
(LISPECTOR, C. Os desastres de Sofia. In: A legião
estrangeira. São Paulo: Ática, 1997)
disco.
E) reportagem, por abordar peculiaridades so-
bre a vida da artista.
Entre os elementos constitutivos dos gêneros
está a sua própria estrutura composicional, que
pode apresentar um ou mais tipos textuais, con-
siderando-se o objetivo do autor. Nesse frag- Questão 553 (2018.2)
mento, a sequência textual que caracteriza o Cores do Brasil
gênero conto é a:
Ganhou nova versão, revista e ampliada, o livro
A) expositiva, em que se apresentam as razões lançado em 1988 pelo galerista Jacques Ardies,
da atitude provocativa da aluna. cuja proposta é ser publicação informativa sobre
B) injuntiva, em que se busca demonstrar uma nomes do “movimento arte naïf do Brasil”, como
ordem dada pelo professor à aluna. define o autor. Trata-se de um caminho estético
C) descritiva, em que se constrói a imagem do fundamental na arte brasileira, assegura Ardies.
professor com base nos sentidos da narradora. O termo em francês foi adotado por designar

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internacionalmente a produção que no Brasil é A) “[...] talvez as favelas cariocas fossem luga-
chamada de arte popular ou primitivismo, escla- res nobres e seguros [...].”
rece Ardies. O organizador do livro explica que B) “[...] acreditava-se por lá, assim como em boa
a obra não tem a pretensão de ser um dicioná- parte do Oriente [...].”
rio. “Falta muita gente. São muitos artistas”, C) “[...] elas podem ser também solução para
observa. A nova edição veio da vontade de atu- uma série de desafios das cidades hoje.”
alizar informações publicadas há 26 anos. Ela D)“Contanto que não sejam encaradas com
incluiu artistas em atividade atualmente e vete- olhar pitoresco ou preconceituoso.”
ranos que ficaram de fora do primeiro livro. A E) “As favelas são, afinal, produto direto do ur-
arte naïf no Brasil 2 traz 79 autores de várias banismo moderno [...].”
regiões do Brasil.

(WALTER SEBASTIÃO. Estado de Minas, Questão 555 (2018.2)


17 jan. 2015 - adaptado)
Reclame
O fragmento do texto jornalístico aborda o lan- se o mundo não vai bem
çamento de um livro sobre arte naïf no Brasil. a seus olhos, use lentes
Na organização desse trecho predomina o uso ... ou transforme o mundo.
da sequência: ótica olho vivo
agradece a preferência.
A) injuntiva, sugerida pelo destaque dado à fala
do organizador do livro. (CHACAL. Disponível em: www.escritas.org.
B) argumentativa, caracterizada pelo uso de Acesso em: 14 ago. 2014)
adjetivos sobre o livro.
C) narrativa, construída pelo uso de discurso Os gêneros podem ser híbridos, mesclando
direto e indireto. características de diferentes composições tex-
D) descritiva, formada com base em dados edi- tuais que circulam socialmente. Nesse poema, o
toriais da obra. autor preservou, do gênero publicitário, a se-
E) expositiva, composta por informações sobre guinte característica:
a arte naïf.
A) Extensão do texto.
B) Emprego da injunção.
C) Apresentação do título.
Questão 554 (2018.2) D) Disposição das palavras.
Para os chineses da dinastia Ming, talvez as E) Pontuação dos períodos.
favelas cariocas fossem lugares nobres e segu-
ros: acreditava-se por lá, assim como em boa
parte do Oriente, que os espíritos malévolos só Questão 556 (2018.2)
viajam em linha reta. Em vielas sinuosas, por- O Ultimate Frisbee é um jogo competitivo prati-
tanto, estaríamos livres de assombrações maldi- cado com um disco. Essa modalidade esportiva
tas. Qualidades sobrenaturais não são as úni- tem como característica mais interessante o fato
cas razões para considerarmos as favelas um de não contar com um árbitro. Apesar de ter
modelo urbano viável, merecedor de investi- regras preestabelecidas, estas são aplicadas
mentos infraestruturais em escala maciça. Luga- conforme o consenso entre os praticantes.
res com conhecidos e sérios problemas, elas
(GUTIERREZ, G. L. et. al. A construção de
podem ser também solução para uma série de
consensos numa prática esportiva competitiva:
desafios das cidades hoje. Contanto que não Disponível em: www.efdeportes.com.
sejam encaradas com olhar pitoresco ou pre- Acesso em: 19 jun. 2012 - adaptado)
conceituoso. As favelas são, afinal, produto
direto do urbanismo moderno e sua história se Em relação à aplicação das regras, o Ultimate
confunde com a formação do Brasil. Frisbee prevê:

(CARVALHO, B. A favela e sua hora. A) contestação externa das posições assumidas


Piauí, n. 67, abr. 2012) no jogo.
B) regras aplicadas com base em posições indi-
Os enunciados que compõem os textos enca- vidualistas.
deiam-se por meio de elementos linguísticos C) entendimento mútuo na solução de lances
que contribuem para construir diferentes rela- controversos.
ções de sentido. No trecho “Em vielas sinuosas, D) dúvidas solucionadas pela opinião dos mais
portanto, estaríamos livres de assombrações experientes.
malditas”, o conector “portanto” estabelece a E) definição das regras por meio de acordo en-
mesma relação semântica que ocorre em: tre os jogadores.

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Questão 557 (2018.2) A) aspas, para colocar em destaque a informa-


Muitos trabalhos recentes de arte digital não ção seguinte.
consistem mais em objetos puros e simples, que B) vírgulas, para acrescentar uma caracteriza-
se devem admirar ou analisar, mas em campos ção de Davi Akkerman.
de possibilidades, programas geradores de ex- C) reticências, para deixar subentendida a for-
periências estéticas potenciais. Se já era difícil mação do especialista.
decidir sobre a paternidade de um produto da D) dois-pontos, para acrescentar uma informa-
cultura técnica, visto que ela oscilava entre a ção introduzida anteriormente.
máquina e os vários sujeitos que a manipulam, E) ponto e vírgula, para enumerar informações
a tarefa agora torna-se ainda mais complexa. fundamentais para o desenvolvimento temático.
Se quisermos complicar ainda mais o esquema
da criação nos objetos artísticos produzidos
com meios tecnológicos, poderíamos incluir Questão 559 (2018.2)
também aquele que está na ponta final do pro- O processo de leitura da informação vinda do
cesso e que foi conhecido pelos nomes (hoje companheiro e do adversário é fundamental nos
inteiramente inapropriados) de espectadores, esportes coletivos. O participante de modalida-
ouvintes ou leitores: numa palavra, os recepto- des com essas características deverá, a todo
res de produtos culturais. momento, ler e interpretar as informações ges-
tuais de seu companheiro e adversário que, por
(MACHADO, A. Máquina e imaginário: o desafio das outra via, também é portador de informações.
poéticas tecnológicas. São Paulo: Edusp, 1993) Estas deverão ser claras e legíveis para seu
companheiro e totalmente obscuras para o ad-
O autor demonstra a crise que os meios digitais versário. Na interpretação praxiológica, seria
trazem para questões tradicionais da criação aquele jogador que consegue ler as informa-
artística, particularmente, para a autoria. Essa ções do adversário e posicionar-se da melhor
crise acontece porque, atualmente, além de forma possível, antecipando-se a seus adversá-
clicar e navegar, o público: rios e ocupando os melhores espaços.
A) analisa o objeto artístico. (RIBAS, J. F. M. Praxiologia motriz: construção de um
B) anula a proposta do autor. novo olhar dos esportes e jogos na escola.
C) assume a criação da obra. Motriz, n. 2, 2005 - adaptado)
D) interfere no trabalho de arte.
E) impede a atribuição de autoria. De acordo com a ideia de processamento de
informação nas modalidades esportivas coleti-
vas, para ser bem-sucedido em suas ações no
jogo, o jogador deve:
Questão 558 (2018.2)
Física com a boca A) identificar as informações produzidas por
Por que nossa voz fica tremida ao falar todos os jogadores, posicionando-se de forma
na frente do ventilador? fixa no espaço de jogo.
B) refletir sobre as informações fornecidas por
Além de ventinho, o ventilador gera ondas sono- todos os jogadores e executar os gestos técni-
ras. Quando você não tem mais o que fazer e cos com precisão no jogo.
fica falando na frente dele, as ondas da voz se C) analisar as informações dos adversários e,
propagam na direção contrária às do ventilador. com base nelas, realizar individualmente suas
Davi Akkerman – presidente da Associação ações, com o fim de tirar vantagem tática.
Brasileira para a Qualidade Acústica – diz que D) fornecer informações precisas para os ad-
isso causa o mismatch, nome bacana para o versários e interpretar as dos companheiros,
desencontro entre as ondas. “O vento também para facilitar sua tomada de decisão.
contribui para a distorção da voz, pelo fato de E) interpretar informações de companheiros e
ser uma vibração que influencia no som”, diz. adversários, agindo objetivamente com os pri-
Assim, o ruído do ventilador e a influência do meiros e imprecisamente com os adversários.
vento na propagação das ondas contribuem
para distorcer sua bela voz.
(Disponível em: http://super.abril.com.br. Questão 560 (2018.2)
Acesso em: 30 jul. 2012 - adaptado) O lazer é um fenômeno mundial, fruto da mo-
dernidade e das relações que se estabelecem
Sinais de pontuação são símbolos gráficos usa- entre o tempo de trabalho e o tempo do não
dos para organizar a escrita e ajudar na com- trabalho. Os efeitos da industrialização e da
preensão da mensagem. No texto, o sentido globalização foram percebidos pela velocidade
não é alterado em caso de substituição dos das mensagens veiculadas pela mídia, pela
travessões por: explosão das novas tecnologias da informação

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e comunicação, pela exacerbação do individua- Pela análise do conteúdo, constata-se que essa
lismo e competitividade, pelas mudanças no campanha publicitária tem como função social:
contexto social e também por uma crise nas
relações de trabalho. Em meio a todas essas A) propagar a imagem positiva do Ministério
mudanças, o lazer apresenta-se como um con- Público.
junto de elementos culturais que podem ser B) conscientizar a população que direitos impli-
vivenciados no tempo disponível, seja como cam deveres.
atividade prática ou contemplativa. C) coibir violações de direitos humanos nos
meios de comunicação.
(SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta curricular D) divulgar políticas sociais que combatem a
do estado de Minas Gerais, 6º ao 9º ano. Disponível intolerância e o preconceito.
em: http://crv.educacao.mg.gov.br. Acesso: 31 jul. 12) E) instruir as pessoas sobre a forma correta de
expressão nas redes sociais.
Na perspectiva conceitual assumida pelo texto,
o lazer constitui-se por atividades que:

A) auxiliam na conquista de maior produtividade Questão 562 (2019.1)


no âmbito do trabalho. Um amor desse
B) buscam a melhoria da condição atlética e da Era 24 horas lado a lado
alta performance dos praticantes. Um radar na pele, aquele sentimento aluci-
C) resultam da tensão entre os interesses da nado
mídia e as necessidades dos empregadores. Coração batia acelerado
D) favorecem as relações de individualidade e
competitividade entre os praticantes. Bastava um olhar pra eu entender
E) são de natureza esportiva, artística ou cultu- Que era hora de me entregar pra você
ral, escolhidas pelos indivíduos. Palavras não faziam falta mais
Ah, só de lembrar do seu perfume
Que arrepio, que calafrio
Questão 561 (2019.1) Que o meu corpo sente
Nem que eu queira, eu te apago da minha
mente

Ah, esse amor


Deixou marcas no meu corpo
Ah, esse amor
Só de pensar, eu grito, eu quase morro

(AZEVEDO, N.; LEÃO, W.; QUADROS, R.


Coração pede socorro. Rio de Janeiro:
Som Livre, 2018 - fragmento)

Essa letra de canção foi composta especialmen-


te para uma campanha de combate à violência
contra as mulheres, buscando conscientizá-las
acerca do limite entre relacionamento amoroso
e relacionamento abusivo. Para tanto, a estraté-
gia empregada na letra é a:

A) revelação da submissão da mulher à situa-


ção de violência, que muitas vezes a leva à
morte.
B) ênfase na necessidade de se ouvirem os
apelos da mulher agredida, que continuamente
pede socorro.
C) exploração de situação de duplo sentido, que
mostra que atos de dominação e violência não
configuram amor.
D) divulgação da importância de denunciar a
violência doméstica, que atinge um grande nú-
mero de mulheres no país.
E) naturalização de situações opressivas, que
(Disponível em: http://palavrastempoder.org. fazem parte da vida de mulheres que vivem em
Acesso em: 20 abr. 2015) uma sociedade patriarcal.

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Questão 563 (2019.1)

(Disponível em: www.essl.pt. Acesso em: 9 maio 2019 - adaptado)

Essa campanha se destaca pela maneira como utiliza a linguagem para conscientizar a sociedade da
necessidade de se acabar com o bullying. Tal estratégia está centrada no(a):

A) chamamento de diferentes atores sociais pelo uso recorrente de estruturas injuntivas.


B) variedade linguística caracterizadora do português europeu.
C) restrição a um grupo específico de vítimas ao apresentar marcas gráficas de identificação de gênero
como “o(a)”.
D) combinação do significado de palavras escritas em línguas inglesa e portuguesa.
E) enunciado de cunho esperançoso “passe à história” no título do cartaz.

Questão 564 (2019.1)


Esporte e cultura: análise acerca da esportivização de práticas corporais nos jogos indígenas
Nos Jogos dos Povos Indígenas, observa-se que as práticas corporais realizadas envolvem elementos
tradicionais (como as pinturas e adornos corporais) e modernos (como a regulamentação, a fiscalização
e a padronização). O arco e flecha e a lança, por exemplo, são instrumentos tradicionalmente utilizados
para a caça e a defesa da comunidade na aldeia. Na ocasião do evento, esses artefatos foram produzi-
dos pela própria etnia, porém sua estruturação como “modalidade esportiva” promoveu uma semelhança
entre as técnicas apresentadas, com o sentido único da competição.
(ALMEIDA, A. J. M.; SUASSUNA, D. M. F. A. Pensar a prática, n. 1, jan.-abr. 2010 - adaptado)

A relação entre os elementos tradicionais e modernos nos Jogos dos Povos Indígenas desencadeou a:

A) padronização de pinturas e adornos corporais.


B) sobreposição de elementos tradicionais sobre os modernos.
C) individuação das técnicas apresentadas em diferentes modalidades.
D) legitimação das práticas corporais indígenas como modalidade esportiva.
E) preservação dos significados próprios das práticas corporais em cada cultura.

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Questão 565 (2019.1) A artista não escreve roteiros convencionais


para suas obras. Sua experiência de ter que
TEXTO I entender a comunicação pelo que vê faz com
que ela se identifique muito mais com o que
A promessa da felicidade observa do que com o que as pessoas dizem.
E basta folhear suas obras que fica claro que
elas não são histórias em quadrinhos que per-
deram as palavras, mas sim que ganharam uma
nova perspectiva.
(Disponível em: https://catracalivre.com.br.
Acesso em: 8 dez. 2018 - adaptado)

O Texto I exemplifica a obra de uma artista sur-


da, que promove uma experiência de leitura
inovadora, divulgada no Texto II. Independen-
temente de seus objetivos, ambos os textos:

A) incentivam a produção de roteiros compostos


por imagens.
B) colaboram para a valorização de enredos
românticos.
C) revelam o sucesso de um evento de cartunis-
tas.
D) contribuem com o processo de acessibilida-
de.
E) questionam o padrão tradicional das HQ.

Questão 566 (2019.1)


O Instituto de Arte de Chicago disponibilizou
para visualização on-line, compartilhamento ou
download (sob licença Creative Commons), 44
mil imagens de obras de arte em altíssima reso-
lução, além de livros, estudos e pesquisas sobre
a história da arte.
Para o historiador da arte, Bendor Grosvenor, o
sucesso das coleções on-line de acesso aberto,
além de democratizar a arte, vem ajudando a
JU LOYOLA. The promise of happiness. formar um novo público museológico. Grosvenor
acredita que quanto mais pessoas forem expos-
(LOYOLA, J. Disponível em: ladyscomics.com.br. tas à arte on-line, mais visitas pessoais aconte-
Acesso em: 8 dez. 2018 - adaptado) cerão aos museus.
A coleção está disponível em seis categorias:
TEXTO II paisagens urbanas, impressionismo, essenciais,
arte africana, moda e animais. Também é pos-
Quadrinista surda faz sucesso na CCXP com sível pesquisar pelo nome da obra, estilo, autor
narrativas silenciosas ou período. Para navegar pela imagem em alta
A área de artistas independentes da Comic Con definição, basta clicar sobre ela e utilizar a fer-
Experience (CCXP) deste ano é a maior da ramenta de zoom. Para fazer o download, dis-
história do evento geek, são mais de 450 qua- ponível para obras de domínio público, é preciso
drinistas e ilustradores no Artistsꞌ Alley. utilizar a seta localizada do lado inferior direito
da imagem.
E a diversidade vai além do estilo das HQ. Em
(Disponível em: www.revistabula.com.
uma das mesas na fila F, senta a quadrinista Acesso em: 5 dez. 2018 - adaptado)
com deficiência auditiva Ju Loyola, com suas
histórias que classifica como “narrativas silenci- A função da linguagem que predomina nesse
osas”. São histórias que podem ser compreen- texto se caracteriza por:
didas por crianças e adultos, e pessoas de
qualquer nacionalidade, pelo simples motivo de A) evidenciar a subjetividade da reportagem
não terem uma única palavra. com base na fala do historiador de arte.

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B) convencer o leitor a fazer o acesso on-line, homem não conseguiu encontrar algo que indi-
levando-o a conhecer as obras de arte. casse como ele morreu. Não havia marcas de
C) informar sobre o acesso às imagens por sangue, nem feridas nele. Não sabemos como
meio da descrição do modo como acessá-las. ele entrou na casa vazia. Na verdade, todo as-
D) estabelecer interlocução com o leitor, orien- sunto é um quebra-cabeça sem fim. Se puder
tando-o a fazer o download das obras de arte. vir até a casa seria ótimo, se não, eu lhe conto
E) enaltecer a arte, buscando popularizá-la por os detalhes e gostaria muito de saber sua opini-
meio da possibilidade de visualização on-line. ão. Atenciosamente, Tobias Gregson.
(DOYLE, A. C. Um estudo em vermelho.
Cotia: Pé de Letra, 2017)
Questão 567 (2019.1)
Considerando o objetivo da carta de Tobias
Ed Mort só vai Gregson, a sequência de enunciados negativos
Mort. Ed Mort. Detetive particular. Está na pla- presente nesse texto tem a função de:
queta. Tenho um escritório numa galeria de
Copacabana entre um fliperama e uma loja de A) restringir a investigação, deixando-a sob a
carimbos. Dá só para o essencial, um telefone responsabilidade do autor da carta.
mudo e um cinzeiro. Mas insisto numa mesa e B) refutar possíveis causas da morte do cava-
numa cadeira. Apesar do protesto das baratas. lheiro, auxiliando na investigação.
Elas não vencerão. Comprei um jogo de másca- C) identificar o local da cena do crime, locali-
ras. No meu trabalho o disfarce é essencial. zando-o no Jardim Lauriston.
Para escapar dos credores. Outro dia entrei na D) introduzir o destinatário da carta, caracteri-
sala e vi a cara do King Kong andando pelo zando sua personalidade.
chão. As baratas estavam roubando as másca- E) apresentar o vigia, incluindo-o entre os sus-
ras. Espisoteei meia dúzia. As outras atacaram peitos do assassinato.
a mesa. Consegui salvar a minha Bic e o jornal.
O jornal era novo, tinha só uma semana. Mas
elas levaram a agenda. Saí ganhando. A agen- Questão 569 (2019.1)
da estava em branco. Meu último caso fora com
a funcionária do Erótica, a primeira ótica da Mídias: aliadas ou inimigas da educação
cidade com balconista topless. Acabara mal. física escolar?
Mort. Ed Mort. Está na plaqueta.
No caso do esporte, a mediação efetuada pela
(VERISSIMO, L. F. Ed Mort: todas as histórias. câmera de TV construiu uma nova modalidade
Porto Alegre: L&PM, 1997 - adaptado) de consumo: o esporte telespetáculo, realidade
textual relativamente autônoma face à prática
Nessa crônica, o efeito de humor é basicamente “real” do esporte, construída pela codificação e
construído por uma: mediação dos eventos esportivos efetuados
pelo enquadramento, edição das imagens e
A) segmentação de enunciados baseada na comentários, interpretando para o espectador o
descrição dos hábitos do personagem. que ele está vendo. Esse fenômeno tende a
B) ordenação dos constituintes oracionais na valorizar a forma em relação ao conteúdo, e
qual se destaca o núcleo verbal. para tal faz uso privilegiado da linguagem audi-
C) estrutura composicional caracterizada pelo ovisual com ênfase na imagem cujas possibili-
arranjo singular dos períodos. dades são levadas cada vez mais adiante, em
D) sequenciação narrativa na qual se articulam decorrência dos avanços tecnológicos. Por ou-
eventos absurdos. tro lado, a narração esportiva propõe uma con-
E) seleção lexical na qual predominam informa- cepção hegemônica de esporte: esporte é es-
ções redundantes. forço máximo, busca da vitória, dinheiro... O
preço que se paga por sua espetacularização é
a fragmentação do fenômeno esportivo. A expe-
Questão 568 (2019.1) riência global do ser-atleta é modificada: a soci-
Meu caro Sherlock Holmes, algo horrível acon- abilização no confronto e a ludicidade não são
teceu às três da manhã no Jardim Lauriston. vivências privilegiadas no enfoque das mídias,
Nosso homem que estava na vigia viu uma luz mas as eventuais manifestações de violência,
às duas da manhã saindo de uma casa vazia. em partidas de futebol, por exemplo, são exibi-
Quando se aproximou, encontrou a porta aberta das e reexibidas em todo o mundo.
e, na sala da frente, o corpo de um cavalheiro (BETTI, M. Motriz, n. 2, jul.-dez. 2001 - adaptado)
bem vestido. Os cartões que estavam em seu
bolso tinham o nome de Enoch J. Drebber, Cle- A reflexão trazida pelo texto, que aborda o es-
veland, Ohio, EUA. Não houve assalto e nosso porte telespetáculo, está fundamentada na:

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A) distorção da experiência do ser-atleta para os Questão 571 (2019.1)


espectadores.
B) interpretação dos espectadores sobre o con- Expostos na web desde a gravidez
teúdo transmitido.
C) utilização de equipamentos audiovisuais de Mais da metade das mães e um terço dos pais
última geração. ouvidos em uma pesquisa sobre compartilha-
D) valorização de uma visão ampliada do espor- mento paterno em mídias sociais discutem nas
te. redes sociais sobre a educação dos filhos. Mui-
E) equiparação entre a forma e o conteúdo. tos são pais e mães de primeira viagem, frutos
da geração Y (que nasceu junto com a internet)
e usam esses canais para saberem que não
estão sozinhos na empreitada de educar uma
Questão 570 (2019.1) criança. Há, contudo, um risco no modo como
as pessoas estão compartilhando essas experi-
O que é software livre
ências. É a chamada exposição parental exage-
Software livre é qualquer programa de compu- rada, alertam os pesquisadores.
tador construído de forma colaborativa, via in- De acordo com os especialistas no assunto, se
ternet, por uma comunidade internacional de você compartilha uma foto ou vídeo do seu filho
desenvolvedores independentes. São centenas pequeno fazendo algo ridículo, por achar engra-
de milhares de hackers, que negam sua associ- çadinho, quando a criança tiver seus 11, 12
ação com os “violadores de segurança”. Esses anos, pode se sentir constrangida. A autocons-
desenvolvedores de software se recusam a ciência vem com a idade.
reconhecer o significado pejorativo do termo e
continuam usando a palavra hacker para indicar A exibição da privacidade dos filhos começa a
“alguém que ama programar e que gosta de ser assumir uma característica de linha do tempo e
hábil e engenhoso”. Além disso, esses progra- eles não participaram da aprovação ou recusa
mas são entregues à comunidade com o código quanto à veiculação desses conteúdos. Assim,
fonte aberto e disponível, permitindo que a ideia quando a criança cresce, sua privacidade pode
original possa ser aperfeiçoada e devolvida já estar violada.
novamente à comunidade. Nos programas con-
vencionais, o código de programação é secreto (OTONI, A. C. O Globo, 31 mar. 2015 - adaptado)
e de propriedade da empresa que o desenvol-
veu, sendo quase impossível decifrar a progra- Sobre o compartilhamento parental excessivo
mação. em mídias sociais, o texto destaca como impac-
to o(a):
O que está em jogo é o controle da inovação
tecnológica. Software livre é uma questão de A) interferência das novas tecnologias na co-
liberdade de expressão e não apenas uma rela- municação entre pais e filhos.
ção econômica. Hoje existem milhares de pro- B) desatenção dos pais em relação ao compor-
gramas alternativos construídos dessa forma e tamento dos filhos na internet.
uma comunidade de usuários com milhões de C) distanciamento na relação entre pais e filhos
membros no mundo. provocado pelo uso das redes sociais.
D) fortalecimento das redes de relações decor-
(BRANCO, M. Software livre e desenvolvimento soci- rente da troca de experiências entre as famílias.
al e económico. In: CASTELLS, M.; CARDOSO, G. E) desrespeito à intimidade das crianças cujas
(Org). A sociedade em rede: do conhecimento imagens têm sido divulgadas nas redes sociais.
à acção política. Lisboa: Imprensa
Nacional, 2005 - adaptado)

A criação de softwares livres contribui para a Questão 572 (2019.1)


produção do conhecimento na sociedade por- O projeto DataViva consiste na oferta de dados
que: oficiais sobre exportações, atividades econômi-
cas, localidades e ocupações profissionais de
A) democratiza o acesso a produtos construídos todo o Brasil. Num primeiro momento, o DataVi-
coletivamente. va construiu uma ferramenta que permitia a
B) complexifica os sistemas operacionais dispo- análise da economia mineira embasada por
níveis no mercado. essa perspectiva metodológica complexa e di-
C) qualifica um maior número de pessoas para versa. No entanto, diante das possibilidades
o uso de tecnologias. oferecidas pelas bases de dados trabalhadas, a
D) possibilita a coleta de dados confidenciais plataforma evoluiu para um sistema mais com-
para seus desenvolvedores. pleto. De maneira interativa e didática, o usuário
E) insere profissionalmente os hackers na área é guiado por meio das diversas formas de na-
de inovação tecnológica. vegação dos aplicativos. Além de informações

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sobre os produtos exportados, bem como acer- Todo gênero apresenta elementos constitutivos
ca do volume das exportações em cada um dos que condicionam seu uso em sociedade. A letra
estados e municípios do País, em poucos cli- de canção identifica-se com o gênero ladainha,
ques, o interessado pode conhecer melhor o essencialmente, pela utilização da sequência
perfil da população, o tipo de atividade desen- textual:
volvida, as ocupações formais e a média salarial
por categoria. A) expositiva, por discorrer sobre um dado te-
ma.
(MANTOVANI, C. A. Guardião de informações. Minas B) narrativa, por apresentar uma cadeia de
faz Ciência, n. 58, jun.-jul.-ago. 2014 - adaptado) ações.
C) injuntiva, por chamar o interlocutor à partici-
Entre as novas possibilidades promovidas pelo pação.
desenvolvimento de novas tecnologias, o texto D) descritiva, por enumerar características de
destaca a: um personagem.
E) argumentativa, por incitar o leitor a uma to-
A) auditoria das ações de governo. mada de atitude.
B) publicidade das entidades públicas.
C) obtenção de informações estratégicas.
D) disponibilidade de ambientes coletivos.
E) comunicação entre órgãos administrativos. Questão 575 (2019.1)

Questão 573 (2019.1)


A rede é, antes de tudo, um instrumento de
comunicação entre pessoas, um laço virtual em
que as comunidades auxiliam seus membros a
aprender o que querem saber. Os dados não
representam senão a matéria-prima de um pro-
cesso intelectual e social vivo, altamente elabo-
rado. Enfim, toda inteligência coletiva do mundo
jamais dispensará a inteligência pessoal, o es-
forço individual e o tempo necessário para
aprender, pesquisar, avaliar e integrar-se a di-
versas comunidades, sejam elas virtuais ou não.
A rede jamais pensará em seu lugar, fique tran-
quilo.
(LÉVY, P. A máquina universo: criação, cognição e
cultura informática. Porto Alegre: Artmed, 1998) (Disponível em: www.acnur.org.
Acesso em: 11 dez. 2018)
No contexto das novas tecnologias de informa- Nesse cartaz, o uso da imagem do calçado alia-
ção e comunicação, a circulação de saberes da ao texto verbal tem o objetivo de:
depende da:
A) criticar as difíceis condições de vida dos re-
A) otimização do tempo. fugiados.
B) confiabilidade dos sites. B) revelar a longa trajetória percorrida pelos
C) contribuição dos usuários. refugiados.
D) quantidade de informação. C) incentivar a campanha de doações para os
E) colaboração de intelectuais. refugiados.
D) denunciar a situação de carência vivida pelos
refugiados.
Questão 574 (2019.1) E) simbolizar a necessidade de adesão à causa
dos refugiados.
Blues da piedade
Vamos pedir piedade
Senhor, piedade Questão 576 (2019.1)
Pra essa gente careta e covarde
Vamos pedir piedade Educação para a saúde mediante programas
Senhor, piedade de educação física escolar
Lhes dê grandeza e um pouco de coragem A educação para a saúde deverá ser alcançada
(CAZUZA. Cazuza: o poeta não morreu. Rio de Janei- mediante interação de ações que possam en-
ro: Universal Music, 2000 - fragmento) volver o próprio homem mediante suas atitudes

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frente às exigências ambientais representadas renciais de natureza biológica e higienista, mas


pelos hábitos alimentares, estado de estresse, sobretudo em um contexto didático-pedagógico.
opções de lazer, atividade física, agressões (GUEDES, D. P. Motriz, n. 1, 1999)
climáticas etc.
A educação para a saúde pressupõe a adoção
Dessa forma, parece evidente que o estado de de comportamentos com base na interação de
ser saudável não é algo estático. fatores relacionados à:
Pelo contrário, torna-se necessário adquiri-lo e A) adesão a programas de lazer.
construí-lo de forma individualizada constante- B) opção por dietas balanceadas.
mente ao longo de toda a vida, apontando para C) constituição de hábitos saudáveis.
o fato de que saúde é educável e, portanto, D) evasão de ambientes estressores.
deve ser tratada não apenas com base em refe- E) realização de atividades físicas regulares.

Questão 577 (2019.1)


TEXTO I

O Estatuto do Idoso completou 15 anos em 2018 e só no primeiro semestre o Disque 100 recebeu 16 mil
denúncias de violação de direitos dos idosos em todo o País.

Para especialistas da área, o aumento no número de denúncias pode ser consequência do encorajamen-
to dos mais velhos na busca pelos direitos. Mas também pode refletir uma onda crescente de violência
na sociedade e dentro das próprias famílias. Políticas públicas mais eficazes no atendimento ao idoso
são o mínimo que um país deve estabelecer. O Brasil está ficando para trás e é preciso levar em consi-
deração que o País envelhece (tendência mundial) sem estar preparado para arcar com os desafios,
como criar uma rede de proteção, preparar os serviços de saúde pública e dar suporte às famílias que
precisam cuidar de seus idosos dependentes.

(Disponível em: www.folhadelondrina.com.br. Acesso em: 9 dez. 2018 - adaptado)

TEXTO II

(Disponível em: www.brasil.gov.br. Acesso em: 9 dez. 2018)

Na comparação entre os textos, conclui-se que as regras do Estatuto do Idoso

A) apresentam vantagens em relação às de outros países.


B) são ignoradas pelas famílias responsáveis por idosos.
C) alteram a qualidade de vida das pessoas com mais de 60 anos.
D) precisam ser revistas em razão do envelhecimento da população.
E) contrastam com as condições de vida proporcionadas pelo País.

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Questão 578 (2019.1)

(Disponível em: http://epoca.globo.com. Acesso em: 20 mar. 2014)

De acordo com esse infográfico, as redes sociais estimulam diferentes comportamentos dos usuários
que revelam:

A) exposição exagerada dos indivíduos.


B) comicidade ingênua dos usuários.
C) engajamento social das pessoas.
D) disfarce do sujeito por meio de avatares.
E) autocrítica dos internautas.

Questão 579 (2019.1)


No Brasil, a disseminação de uma expectativa de corpo com base na estética da magreza é bastante
grande e apresenta uma enorme repercussão, especialmente, se considerada do ponto de vista da reali-
zação pessoal. Em pesquisa feita na cidade de São Paulo, aparecem os percentuais de 90% entre as
mulheres pesquisadas que se dizem preocupadas com seu peso corporal, sendo que 95% se sentem
insatisfeitas com “seu próprio corpo”.

(SILVA, A. M. Corpo, ciência e mercado: reflexões acerca da gestação de um novo arquétipo da felicidade.
Campinas: Autores Associados; Florianópolis: UFSC, 2001)

A preocupação excessiva com o “peso” corporal pode provocar o desenvolvimento de distúrbios associ-
ados diretamente à imagem do corpo, tais como:

A) anorexia e bulimia.
B) ortorexia e vigorexia.
C) ansiedade e depressão.
D) sobrepeso e fobia social.
E) sedentarismo e obesidade.

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Questão 580 (2019.1) O segredo foi a conversão de gordura branca —


Na semana passada, os alunos do colégio do aquela que estoca energia inerte e estraga nos-
meu filho se mobilizaram, através do Twitter, sa silhueta — em marrom. Mais comum em
para não comprarem na cantina da escola na- bebês, e praticamente inexistente em adultos,
quele dia, pois acharam o preço do pão de quei- esse tipo de gordura serve para nos aquecer. E,
jo abusivo. São adolescentes. Quase senhores nesse processo, gasta uma energia tremenda.
das novas tecnologias, transitam nas redes Como efeito colateral, afinaria nossa silhueta.
sociais, varrem o mundo através dos teclados
dos celulares, iPads e se organizam para fazer A expectativa é que, se o hormônio funcionar da
um movimento pacífico de não comprar lanches mesma forma em humanos, surja em breve um
por um dia. Foi parar na TV e em muitas pági- novo medicamento para emagrecer. Mas ele
nas da internet. estaria longe de substituir por completo os be-
nefícios da atividade física. “Possivelmente exis-
(GOMES, A. A revolução silenciosa e o impacto na tem muitos outros hormônios musculares libera-
sociedade das redes sociais. Disponível em: dos durante o exercício e ainda não descober-
www.hsm.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012) tos”, diz o fisiologista Paul Coen, professor as-
sistente da Universidade de Pittsburgh, nos
O texto aborda a temática das tecnologias da EUA. A irisina não fortalece os músculos, por
informação e comunicação, especificamente o exemplo. E para ficar com aquele tríceps de
uso de redes sociais. Muito se debate acerca fazer inveja só o levantamento de controle re-
dos benefícios e malefícios do uso desses re- moto não daria conta.
cursos e, nesse sentido, o texto:
(LIMA, F. Galileu. São Paulo, n. 248, mar. 2012)
A) aborda a discriminação que as redes sociais
sofrem de outros meios de comunicação. Para convencer o leitor de que o exercício físico
B) mostra que as reivindicações feitas nas redes é importante, o autor usa a estratégia de divul-
sociais não têm impacto fora da internet. gar que:
C) expõe a possibilidade de as redes sociais
favorecerem comportamentos e manifestações A) a falta de exercício físico não emagrece e
violentos dos adolescentes que nelas se relaci- desenvolve doenças.
onam. B) se trata de uma forma de transformar a gor-
D) trata as redes sociais como modo de agregar dura branca em marrom e de emagrecer.
e empoderar grupos de pessoas, que se unem C) a irisina é um hormônio que apenas é produ-
em prol de causas próprias ou de mudanças zido com o exercício físico.
sociais. D) o exercício é uma forma de afinar a silhueta
E) evidencia que as redes sociais são usadas por eliminar a gordura branca.
inadequadamente pelos adolescentes, que, E) se produzem outros hormônios e há outros
imaturos, não utilizam a ferramenta como forma benefícios com o exercício.
de mudança social.

Questão 582 (2019.1)


Questão 581 (2019.1) “O computador, dando prioridade à busca pela
própria felicidade, parou de trabalhar para os
Emagrecer sem exercício? humanos”. É assim que termina o conto O dia
em que um computador escreveu um conto,
Hormônio aumenta a esperança de perder gor- escrito por uma inteligência artificial com a ajuda
dura sem sair do sofá. A solução viria em cáp- de cientistas humanos.
sulas.
Os cientistas selecionaram palavras e frases
O sonho dos sedentários ganhou novo aliado. que seriam usadas na narrativa, e definiram um
Um estudo publicado na revista científica Natu- roteiro geral da história, que serviria como guia
re, em janeiro, sugere que é possível modificar para a inteligência artificial. A partir daí, o com-
a gordura corporal sem fazer exercício. Pesqui- putador criou o texto combinando as frases e
sadores do Dana-Farber Cancer Institute e da seguindo as diretrizes que os cientistas impuse-
Escola de Medicina de Harvard, nos EUA, isola- ram. Os juízes não sabem quais textos são es-
ram em laboratório a irisina, hormônio natural- critos por humanos e quais são feitos por com-
mente produzido pelas células musculares du- putadores, o que mostra que o conto estava
rante os exercícios aeróbicos, como caminhada, bem escrito. O dia só não passou para as pró-
corrida ou pedalada. A substância foi aplicada ximas etapas porque, de acordo com os juízes,
em ratos e agiu como se eles tivessem se exer- os personagens não foram muito bem descritos,
citado, inclusive com efeito protetor contra o embora o texto estivesse estruturalmente impe-
diabetes. cável.

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A ideia dos cientistas é continuar desenvolven- Como estratégia de progressão do texto, o autor
do a criatividade da IA para que ela se pareça simula uma interlocução com o público leitor ao
cada vez mais com a humana. Simular esse tipo recorrer à:
de resposta é difícil, porque o computador pre-
cisa ter, primeiro, um banco de dados vasto A) revelação do “sentido-aranha” adquirido pelo
vinculado a um a programação específica para super-herói como um sexto sentido.
cada tipo de projeto — escrita, pintura, música, B) caracterização do afeto do público pelo su-
desenho e por aí vai. per-herói marcado pela palavra “querido”.
C) comparação entre os poderes do super-herói
(D’ANGELO, H. Disponível em: e as habilidades biológicas das aranhas.
https://super.abril.com.br. Acesso em: 5 dez. 2018)
D) pergunta retórica na introdução das causas
O êxito e as limitações da tecnologia utilizada da eficiência do sistema sensorial das aranhas.
na composição do conto evidenciam a: E) comprovação das diferenças entre a consti-
tuição física do homem e da aranha por meio de
A) indistinção entre personagens produzidos por
dados numéricos.
máquinas e seres humanos.
B) necessidade de reformulação da base de
dados elaborada por cientistas.
C) autonomia de programas computacionais no Questão 584 (2019.1)
desenvolvimento ficcional.
D) diferença entre a estrutura e a criatividade da
linguagem humana.
E) qualidade artística de textos produzidos por
computadores.

Questão 583 (2019.1)


A ciência do Homem-Aranha
Muitos dos superpoderes do querido Homem-
Aranha de fato se assemelham às habilidades
biológicas das aranhas e são objeto de estudo
para produção de novos materiais.
O “sentido-aranha” adquirido por Peter Parker
funciona quase como um sexto sentido, uma
espécie de habilidade premonitória e, por isso,
soa como um mero elemento ficcional. No en-
tanto, as aranhas realmente têm um sentido
mais aguçado. Na verdade, elas têm um dos
sistemas sensoriais mais impressionantes da
natureza.
Os pelos sensoriais das aranhas, que estão
espalhados por todo o corpo, funcionam como
uma forma muito boa de perceber o mundo e
captar informações do ambiente. Em muitas (Disponível em: www.tecmundo.com.br.
espécies, esse tato por meio dos pelos tem Acesso em: 10 dez. 2018 - adaptado)
papel mais importante que a própria visão, uma
O texto tem o formato de uma carta de jogo e
vez que muitas aranhas conseguem prender e
apresenta dados a respeito de Marcelo Gleiser,
atacar suas presas na completa escuridão. E
premiado pesquisador brasileiro da atualidade.
por que os pelos humanos não são tão eficien-
Essa apresentação subverte um gênero textual
tes como órgãos sensoriais como os das ara-
ao:
nhas? Primeiro, porque um ser humano tem em
média 60 fios de pelo em cada cm² do corpo, A) vincular áreas distintas do conhecimento.
enquanto algumas espécies de aranha podem B) evidenciar a formação acadêmica do pesqui-
chegar a ter 40 mil pelos por cm²; segundo, sador.
porque cada pelo das aranhas possui até 3 ner- C) relacionar o universo lúdico a informações
vos para fazer a comunicação entre a sensação biográficas.
percebida e o cérebro, enquanto nós, seres D) especificar as contribuições mais conhecidas
humanos, temos apenas 1 nervo por pelo. do pesquisador.
(Disponível em: http://cienciahoje.org.br. E) destacar o nome do pesquisador e sua ima-
Acesso em: 11 dez. 2018 - adaptado) gem no início do texto.

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Questão 585 (2019.1) Nesses versos, há uma exaltação ao sertão do


Cariri em uma ambientação linguisticamente
Toca a sirene na fábrica,
apoiada no(a):
e o apito como um chicote
bate na manhã nascente
A) uso recorrente de pronomes.
e bate na tua cama
B) variedade popular da língua portuguesa.
no sono da madrugada.
C) referência ao conjunto da fauna nordestina.
Ternuras da áspera lona
D) exploração de instrumentos musicais erudi-
pelo corpo adolescente.
tos.
É o trabalho que te chama.
E) predomínio de regionalismos lexicais nordes-
Às pressas tomas o banho,
tinos.
tomas teu café com pão,
tomas teu lugar no bote
no cais do Capibaribe.
Deixas chorando na esteira Questão 587 (2019.2)
teu filho de mãe solteira.
Levas ao lado a marmita,
contendo a mesma ração
do meio de todo o dia,
a carne-seca e o feijão.
De tudo quanto ele pede
dás só bom-dia ao patrão,
e recomeças a luta
na engrenagem da fiação.

(MOTA, M. Canto ao meio. Rio de Janeiro:


Civilização Brasileira, 1964)

Nesse texto, a mobilização do uso padrão das


formas verbais e pronominais:

A) ajuda a localizar o enredo num ambiente


estático.
B) auxilia na caracterização física do persona-
gem principal.
C) acrescenta informações modificadoras às
ações dos personagens.
D) alterna os tempos da narrativa, fazendo pro-
gredir as ideias do texto.
E) está a serviço do projeto poético, auxiliando
na distinção dos referentes.

Questão 586 (2019.1)


Irerê, meu passarinho do sertão do Cariri, (VERISSIMO, L. F. As cobras em:
Irerê, meu companheiro, se Deus existe que eu seja atingido por um raio.
Cadê viola? Cadê meu bem? Cadê Maria? Porto Alegre: L&PM, 2000)
Ai triste sorte a do violeiro cantadô!
Ah! Sem a viola em que cantava o seu amô, No que diz respeito ao uso de recursos expres-
Ah! Seu assobio é tua flauta de irerê: sivos em diferentes linguagens, o cartum produz
Que tua flauta do sertão quando assobia, humor brincando com a:
Ah! A gente sofre sem querê!
Ah! Teu canto chega lá no fundo do sertão, A) caracterização da linguagem utilizada em
Ah! Como uma brisa amolecendo o coração, uma esfera de comunicação específica.
Ah! Ah! B) deterioração do conhecimento científico na
Irerê, solta teu canto! sociedade contemporânea.
Canta mais! Canta mais! C) impossibilidade de duas cobras conversarem
Prá alembrá o Cariri! sobre o universo.
D) dificuldade inerente aos textos produzidos
(VILLA-LOBOS, H. Bachianas Brasileiras n. 5 para por cientistas.
soprano e oito violoncelos (1938-1945). Disponível E) complexidade da reflexão presente no diálo-
em: http://euterpe.blog.br. Acesso em: 23 abr. 2019) go.

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Questão 588 (2019.2) multiplicação da notícia falsa (que está sempre


sujeita a ser denunciada juridicamente como
19-11-1959 injúria, calúnia ou difamação) se dá em várias
direções.
Eu a conheci da primeira vez em que estive
aqui. Parece-me que é esquizofrênica, caso Antes de curtir, comentar ou compartilhar, pro-
crônico, doente há mais de vinte anos — não curo checar as fontes, ir aos links originais.
estou bem certa. Foi transferida para a Colônia
(TAVARES, B. Disponível em:
Juliano Moreira e nunca mais a vi. [...] À tarde, www.cartafundamental.com.br.
quando ia lá, pedia-lhe para cantar a ária da Acesso em: 20 jan. 2015 - adaptado)
Bohème, “Valsa da Musetta”. Dona Georgiana,
recortada no meio do pátio, cantava — e era de O texto expõe a preocupação de uma leitora de
doer o coração. As dementes, descalças e ras- notícias on-line de que o compartilhamento de
gadas, paravam em surpresa, rindo bonito em conteúdos falsos pode ter como consequência
silêncio, os rostos transformados. Outras, sen- a:
tadas no chão úmido, avançavam as faces
inundadas de presença — elas que eram tão A) displicência natural das pessoas que nave-
distantes. Os rostos fulgiam por instantes, irisa- gam pela internet.
dos e indestrutíveis. Me deixava imóvel, as lá- B) desconstrução das relações entre jornalismo
grimas cegando-me. Dona Georgiana cantava: e literatura.
cheia de graça, os olhos azuis sorrindo, aquele C) impossibilidade de identificação da origem
passado tão presente, ela que fora, ela que era, dos textos.
se elevando na limpidez das notas, minhas lá- D) disseminação de ações criminosas na inter-
grimas descendo caladas, o pátio de mulheres net.
existindo em dor e beleza. A beleza terrífica que E) obtenção de maior popularidade nas redes.
Puccini não alcançou: uma mulher descalça,
suja, gasta, louca, e as notas saindo-lhe em
tragicidade difícil e bela demais — para existir
fora de um hospício. Questão 590 (2019.2)
É através da linguagem que uma sociedade se
(CANÇADO, M. L. Hospício é Deus. comunica e retrata o conhecimento e entendi-
Belo Horizonte: Autêntica, 2015) mento de si própria e do mundo que a cerca. É
na linguagem que se refletem a identificação e a
O diário da autora, como interna de hospital diferenciação de cada comunidade e também a
psiquiátrico, configura um registro singular, fun- inserção do indivíduo em diferentes agrupamen-
damentado por uma percepção que: tos, estratos sociais, faixas etárias, gêneros,
graus de escolaridade. A fala tem, assim, um
A) atenua a realidade do sofrimento por meio da caráter emblemático, que indica se o falante é
música. brasileiro ou português, francês ou italiano, ale-
B) redimensiona a essência humana tocada mão ou holandês, americano ou inglês, e, mais
pela sensibilidade. ainda, sendo brasileiro, se é nordestino, sulista
C) evidencia os efeitos dos maus-tratos sobre a ou carioca. A linguagem também oferece pistas
imagem feminina. que permitem dizer se o locutor é homem ou
D) transfigura o cotidiano da internação pelo mulher, se é jovem ou idoso, se tem curso pri-
poder de se emocionar. mário, universitário ou se é iletrado. E, por ser
E) aponta para a recuperação da saúde mental um parâmetro que permite classificar o indivíduo
graças à atividade artística. de acordo com sua nacionalidade e naturalida-
de, sua condição econômica ou social e seu
grau de instrução, é frequentemente usado para
discriminar e estigmatizar o falante.
Questão 589 (2019.2)
De vez em quando, nas redes sociais, a gente (LEITE, Y.; CALLOU, D. Como falam os brasileiros.
se pega compartilhando notícias falsas, fotos Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002)
modificadas, boatos de todo tipo. O problema é
quando a matéria é falsa. E, pior ainda, se é Nesse texto acadêmico, as autoras fazem uso
uma matéria falsa que não foi criada por moti- da linguagem formal para:
vos humorísticos ou literários (sim, considero o
“jornalismo ficcional” uma interessante forma de A) estabelecer proximidade com o leitor.
literatura), mas para prejudicar a imagem de B) atingir pessoas de vários níveis sociais.
algum partido ou de algum político, não importa C) atender às características do público leitor.
de que posição ou tendência. Inventa-se uma D) caracterizar os diferentes falares brasileiros.
arbitrariedade ou falcatrua, joga-se nas redes E) atrair leitores de outras áreas do conheci-
sociais e aguarda-se o resultado. Nesse caso, a mento.

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Questão 591 (2019.2) C) está devidamente representada na grande


mídia.
D) tem padrão de beleza idêntico aos demais
países.
E) é composta, na maioria, por pessoas brancas
e magras.

Questão 593 (2019.2)


Alegria, alegria
Que maravilhoso país o nosso, onde se pode
contratar quarenta músicos para tocar um unís-
sono. (Mile Davis, durante uma gravação)
antes havia orlando silva & flauta, e até mesmo
no meio do meio-dia. antes havia os prados e os
bosques na gravura dos meus olhos. antes de
(Disponível em: http:jconlineinteratividade.uol.com.br. ontem o céu estava muito azul e eu & ela pas-
Acesso em: 17 set. 2015) samos por baixo desse céu. ao mesmo tempo,
com medo dos cachorros e sem muita
Ao relacionar o problema da seca à inclusão pressa de chegar do lado de lá.
digital, essa charge faz uma crítica a respeito
da: do lado de cá não resta quase ninguém. apenas
os sapatos polidos refletem os automóveis que,
A) dificuldade na distribuição de computadores por sua vez, polidos, refletem os sapatos...
nas áreas rurais. (VELOSO, C. Seleção de textos.
B) capacidade das tecnologias em aproximar São Paulo: Abril Educação, 1981)
realidades distantes.
C) possibilidade de uso do computador como Quanto ao seu aspecto formal, a escrita do texto
solução de problemas sociais. de Caetano Veloso apresenta um(a):
D) ausência de políticas públicas para o acesso
da população a computadores. A) escolha lexical permeada por estrangeiris-
E) escolha das prioridades no atendimento às mos e neologismos.
reais necessidades da população. B) regra típica da escrita contemporânea co-
mum em textos da internet.
C) padrão inusitado, com um registro próprio,
decorrente da criação poética.
Questão 592 (2019.2)
D) nova sintaxe, identificada por uma reorgani-
A mídia divulga à exaustão um padrão corporal
zação da articulação entre as frases.
determinado, padrão único, branco, jovem,
E) emprego inadequado da norma-padrão, ge-
musculoso e, especialmente no caso do corpo
rador de incompreensão comunicativa.
feminino, magro. Pesquisas apontam para o fato
de que esse padrão de beleza divulgado se
aplica apenas de 5 a 8% da população mundial.
Especialmente no Brasil, onde a diversidade é Questão 594 (2019.2)
uma característica marcante, a mídia no geral
10 anos de “hashtag”: a ferramenta que mo-
acaba por mostrar seu desprezo pela riqueza de
biliza a internet
tipos, de raças, pela própria mestiçagem, insis-
tindo num padrão único de beleza tanto para A “hashtag”, ícone das redes sociais, celebrou
mulheres quanto para homens. em 2017 seus primeiros 10 anos de uso no
acompanhamento dos grandes eventos mundi-
(MALDONADO, G. A educação física e o adolescen- ais com um efeito de mobilização e expressão
te: a imagem corporal e a estética da transformação de emoção e humor.
na mídia impressa. Revista Mackenzie de Educação
Física e Esportes, n. 1, 2006 - adaptado) A palavra-chave precedida pelo símbolo do jogo
da velha foi popularizada pelo Twitter antes de
Em relação aos aspectos do padrão corporal ser incorporada por outras redes sociais. A in-
dos brasileiros, compreende-se que esta popu- venção foi de Chris Messina, designer america-
lação: no especialista em redes sociais. Em 23 de
agosto de 2007, o usuário intensivo do Twitter
A) é caracterizada pela sua rica diversidade. propôs em um tuíte usar o jogo da velha para
B) possui, em sua maioria, mulheres obesas. reagrupar mensagens sobre um mesmo assun-

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to. Ele lançou, então, a primeira “hashtag” #bar- das Nações Unidas para Alimentação e para
camp sobre oficinas participativas dedicadas à Agricultura (FAO), o Comissariado Europeu
inovação na web. para Pesquisa, Inovação e Ciência e várias das
principais academias de ciência do mundo.
O compartilhamento das palavras-chaves —
que já são citadas 125 milhões de vezes por dia A OMS diz que até hoje não foi encontrado ne-
no mundo — já serviu de trampolim para mobili- nhum caso de efeito sobre a saúde, resultante
zações em massa. do consumo de alimento geneticamente modifi-
cado (GM) “entre a população dos países em
Alguns slogans que tiveram grande efeito mobi-
que eles foram aprovados”.
lizador foram o #BlackLivesMatter (Vidas negras
importam), após a morte de vários cidadãos (Disponível em: www.bbc.co.uk.
americanos negros pela polícia, e #Occu- Acesso em: 20 maio 2013)
pyWallStreet (Ocupem Wall Street), referente ao
movimento que acampou no coração de Manha- Os textos tratam de uma temática bastante dis-
ttan para denunciar os abusos do capitalismo. cutida na atualidade. No que se refere às posi-
ções defendidas, os dois textos:
(AFP. Disponível em: http://exame.abril.com.br.
Acesso em: 24 ago. 2017 - adaptado)
A) revelam preocupações quanto ao cultivo de
alimentos geneticamente modificados.
Ao descrever a história e os exemplos de utili-
B) destacam os riscos à saúde causados por
zação da hashtag, o texto evidencia que:
alimentos geneticamente modificados.
C) divergem sobre a segurança do consumo de
A) a incorporação desse recurso expressivo
alimentos geneticamente modificados.
pela sociedade impossibilita a manutenção de
D) alertam para a necessidade de mais estudos
seu uso original.
sobre sementes modificadas geneticamente.
B) a incorporação desse recurso expressivo
E) discordam quanto à validade de pesquisas
pela sociedade o flexibilizou e o potencializou.
sobre a produção de alimentos geneticamente
C) a incorporação pela sociedade caracterizou
modificados.
esse recurso expressivo de forma definitiva.
D) esse recurso expressivo se tornou o principal
meio de mobilização social pela internet.
E) esse recurso expressivo precisou de uma Questão 596 (2019.2)
década para ganhar notabilidade social. Slow Food
A favor da alimentação com prazer e da respon-
Questão 595 (2019.2) sabilidade socioambiental, o slow food é um
movimento que vai contra o ritmo acelerado de
TEXTO I vida da maioria das pessoas hoje: o ritmo fast-
A introdução de transgênicos na natureza expõe food, que valoriza a rapidez e não a qualidade.
nossa biodiversidade a sérios riscos, como a Traduzido na alimentação, o fast-food está nos
perda ou alteração do patrimônio genético de produtos artificiais, que, apesar de práticos, são
nossas plantas e sementes e o aumento dramá- péssimos à saúde: muito processados e muito
tico no uso de agrotóxicos. Além disso, ela torna distantes da sua natureza — como os lanches
a agricultura e os agricultores reféns de poucas cheios de gorduras, os salgadinhos e biscoitos
empresas que detêm a tecnologia e põe em convencionais etc. etc.
risco a saúde de agricultores e consumidores. O Agora, vamos deixar de lado o fast e entender
Greenpeace defende um modelo de agricultura melhor o slow food. Segundo esse movimento,
baseado na biodiversidade agrícola e que não o alimento deve ser:
se utilize de produtos tóxicos, por entender que
só assim teremos agricultura para sempre. • bom: tão gostoso que merece ser sabo-
reado com calma, fazendo de cada refei-
(Disponível em: www.greenpeace.org. ção uma pausa especial do dia;
Acesso em: 20 maio 2013)
• limpo: bom à saúde do consumidor e
TEXTO II dos produtores, sem prejudicar o meio
ambiente nem os animais;
Os alimentos geneticamente modificados dispo-
níveis no mercado internacional não represen- • justo: produzido com transparência e
tam um risco à saúde maior do que o apresen- honestidade social e, de preferência, de
tado por alimentos obtidos através de técnicas produtores locais.
tradicionais de cruzamento agrícola.
Deu pra ver que o slow food traz muita coisa
Essa é a posição de entidades como a Organi- interessante para o nosso dia a dia. Ele resgata
zação Mundial da Saúde (OMS), a Organização valores tão importantes, mas que muitas vezes

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passam despercebidos. Não é à toa que ele já Desde 2008, a Lei da Cadeirinha estabelece
está contagiando o mundo todo, inclusive o que bebês e crianças só podem ser transporta-
nosso país. dos em assentos infantis indicados segundo a
(Disponível em: www.maeterra.com.br. faixa etária e o peso. Como reflexo, as mortes
Acesso em: 5 ago. 2017) de menores de 10 anos caíram 23% no Brasil.

Algumas palavras funcionam como marcadores


textuais, atuando na organização dos textos e
fazendo-os progredir. No segundo parágrafo
desse texto, o marcador “agora”:

A) define o momento em que se realiza o fato


descrito na frase.
B) sinaliza a mudança de foco no tema que se
vinha discutindo.
C) promove uma comparação que se dá entre
dois elementos do texto.
D) indica uma oposição que se verifica entre o
trecho anterior e o seguinte.
E) delimita o resultado de uma ação que foi
apresentada no trecho anterior.

A cadeirinha do tipo Isofix não é presa no cinto,


Questão 597 (2019.2) mas em dois pontos de apoio soldados à estru-
tura do carro. Há ainda um terceiro ponto, que
pode ser de fixação superior (top tether), atrás
do encosto. Cada garra de engate se encaixa
num ponto de fixação. Depois, é só apertar o
botão para soltá-lo.
(CARVALHO, C. Disponível em:
http://quatrorodas.abril.com.br.
Acesso em: 22 ago. 2017 - adaptado)

Segundo o texto, a cadeira infantil do tipo Isofix


tem por característica:
(Destak, nov. 2015 - adaptado)
A) apresentar um esquema de fixação superior
A imagem da caneta de tinta vermelha, associ- ao top tether presente em projetos de carros no
ada às frases do cartaz, é utilizada na campa- Brasil.
nha para mostrar ao possível doador que: B) ficar presa no cinto e em mais dois pontos da
estrutura de automóveis fabricados no Brasil.
A) a doação de sangue faz bem à saúde. C) ser mais segura e mais simples de usar que
B) a linha da vida é fina como o traço de caneta. outros modelos disponíveis no Brasil.
C) a atitude de doar sangue é muito importante. D) estar presente em todos os modelos de car-
D) a caneta vermelha representa a atitude do ros à venda no Brasil.
doador. E) ser capaz de reduzir os acidentes em 23% no
E) a reserva do banco de sangue está chegan- Brasil.
do ao fim.

Questão 599 (2019.2)


Questão 598 (2019.2)
A partir de 2018, a Resolução n. 518 do Contran O craque crespo
obriga todo novo projeto de automóvel, SUV e
Desde que Neymar despontou no futebol, uma
picape dupla a ter pontos de ancoragem para
de suas marcas registradas é o cabelo. Sempre
cadeirinhas infantis. Em 2020, a regra passa a
com um visual novo a cada campeonato. Mas
valer para todos os modelos à venda no Brasil.
nesses anos de carreira ainda faltava o ídolo
Esse tipo de fixação possui travas na cadeirinha fazer uma aparição nos gramados com seu
no formato de garras que são encaixadas em cabelo crespo natural, que ele assumiu recen-
um ponto fixo na estrutura do veículo. O Isofix temente para a alegria e a autoestima dos me-
reduz o deslocamento do pescoço, ombros e ninos cacheados que sonham ser craques um
coluna cervical. dia.

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aqui para nós — eu acho que é exagero de


É difícil assumir os cachos e abandonar a dita- gente supersticiosa, e prefiro não ficar falando
dura do alisamento em um mundo onde o cabe- no assunto. Eu — e creio que também a grande
lo liso é tido como o padrão de beleza ideal. maioria dos munícipes — não espero dela nada
Quando conseguimos fazer a transição capilar, em particular; para mim basta que ela fique
esse gesto nos aproxima da nossa real identi- onde está, nos alegrando, nos inspirando, nos
dade e nos empodera. Falo por experiência consolando.
própria. Passei 30 anos usando cabelos lisos e (VEIGA, J. J. A máquina extraviada: contos.
já nem me lembrava de como eram meus fios Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1974)
naturais. Recuperar a textura crespa, para além
do cuidado estético, foi um ato político, de acei- Qual procedimento composicional caracteriza a
tação, de autorreconhecimento e de redesco- construção do texto?
berta da minha negritude.
A) As intervenções explicativas do narrador.
O discurso dos fios naturais tem ganhado uma
B) A descrição de uma situação hipotética.
representação cada vez mais positiva, valori-
C) As referências à crendice popular.
zando a volta dos cachos sem cair no estereóti-
D) A objetividade irônica do relato.
po do “exótico”, muito comum no Brasil. O cabe-
E) As marcas de interlocução.
lo crespo, definitivamente, não é uma moda
passageira. Torço que para Neymar também
não seja.
Questão 601 (2019.2)
Alexandra Loras é ex-consulesa da França em Há casais que jogam com os sonhos como se
São Paulo, empresária, consultora de empresas jogassem tênis. Ficam à espera do momento
e autora de livros. certo para a cortada. O jogo de tênis é assim:
(LORAS, A. O craque crespo. Disponível em: recebe-se o sonho do outro para destruí-lo,
http://diplomatique.org.br. Acesso em: 1 set. 2017) arrebentá-lo como bolha de sabão. O que se
busca é ter razão e o que se ganha é o distan-
Considerando os procedimentos argumentativos ciamento. Aqui, quem ganha, sempre perde.
presentes nesse texto, infere-se que o objetivo
da autora é: Já no frescobol é diferente. O sonho do outro é
um brinquedo que deve ser preservado, pois
A) valorizar a atitude do jogador ao aderir à sabe-se que, se é sonho, é coisa delicada, do
moda dos cabelos crespos. coração. Assim cresce o amor. Ninguém ganha
B) problematizar percepções identitárias sobre para que os dois ganhem. E se deseja então
padrões de beleza. que o outro viva sempre, eternamente, para que
C) apresentar as novas tendências da moda o jogo nunca tenha fim…
para os cabelos. (ALVES, R. Tênis X Frescobol. As melhores crônicas
D) relatar sua experiência de redescoberta de de Rubem Alves. Campinas: Papirus, 2012)
suas origens.
E evidenciar a influência dos ídolos sobre as O texto de Rubem Alves faz uma analogia entre
crianças. dois jogos que utilizam raquetes e as diferentes
formas de as pessoas se relacionarem afetiva-
mente, de modo que:
Questão 600 (2019.2)
A) o tênis indica um jogo em que a cooperação
A máquina extraviada predomina, o que representa o distanciamento
na relação entre as pessoas.
Você sempre pergunta pelas novidades daqui
B) o tênis indica um jogo em que a competição
deste sertão, e finalmente posso lhe contar uma
é predominante, o que representa um sonho
importante. Fique o compadre sabendo que
comum no relacionamento entre pessoas.
agora temos aqui uma máquina imponente, que
C) o frescobol indica um jogo em que a coope-
está entusiasmando todo o mundo. Desde que
ração prevalece, o que simboliza o comparti-
ela chegou — não me lembro quando, não sou
lhamento de sonhos entre as pessoas no relaci-
muito bom em lembrar datas — quase não te-
onamento.
mos falado em outra coisa; e da maneira que o
D) o frescobol indica um jogo em que a compe-
povo aqui se apaixona até pelos assuntos mais
tição prevalece, o que simboliza um relaciona-
infantis, é de admirar que ninguém tenha briga-
mento em que uma pessoa busca destruir o
do ainda por causa dela, a não ser os políticos.
sonho da outra.
[...]
E) o frescobol e o tênis indicam, respectivamen-
Já existe aqui um movimento para declarar a te, situações de competição e cooperação, o
máquina monumento municipal. [...] Dizem que que ilustra os diferentes sonhos das pessoas no
a máquina já tem feito até milagre, mas isso — relacionamento.

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Questão 602 (2019.2) C) apresentar cada tipo de disco, criticando a


forma como eles geram calor nas frenagens.
Qual a diferença entre freios ventilados, D) evidenciar os riscos do baixo desempenho
perfurados e sólidos? dos diferentes modelos de discos de freio.
E) comparar o custo, a eficiência e a forma co-
mo os discos dissipam o calor da frenagem.

Questão 603 (2019.2)


Menino de cidade — Papai, você deixa eu ter
um cachorro no meu sítio? — Deixo. — E um
porquinho-da-índia? E ariranha? E macaco e
quatro cabritos? E duzentos e vinte pombas? E
um boi? E vaca? E rinoceronte? — Rinoceronte
não pode. — Tá bem, mas cavalo pode, não
pode? O sítio é apenas um terreno no estado do
Frenagens geram calor. O sistema de freios Rio sem maiores perspectivas imediatas. Mas o
transforma a energia cinética do movimento em garoto precisa acreditar no sítio como outras
energia térmica por meio do atrito entre as pasti- pessoas precisam acreditar no céu. O céu dele
lhas de freio e os discos. Em duas linhas, esse é exatamente o da festa folclórica, a bicharada
é o princípio de funcionamento do freio. toda e ele, que nasceu no Rio e vive nesta cida-
de sem animais.
Mas há um efeito colateral. Esse calor gerado
provoca fadiga dos discos e pastilhas e com- (CAMPOS, P. M. Balé do pato e outras crônicas.
São Paulo: Ática, 1988)
promete a eficiência do conjunto de freios.
O disco de freio sólido é uma peça só, feita de Nessa crônica, a repetição de estruturas sintáti-
ferro maciço. A vantagem está em custar mais cas, além de fazer o texto progredir, ainda con-
barato que os outros. Contudo, tem baixo ren- tribui para a construção de seu sentido,
dimento em situações extremas de frenagem
(em descidas de serras, por exemplo) por não A) demarcando o diálogo desenvolvido entre o
ter estruturas que favoreçam seu resfriamento. pai e o menino criado na cidade.
Por isso, discos sólidos são usados em aplica- B) opondo a cidade sem animais a um sítio ha-
ções mais leves, comuns no eixo dianteiro dos bitado por várias espécies diferentes.
compactos 1.0 e no eixo traseiro de carros mai- C) revelando a ansiedade do menino em rela-
ores, como sedãs e SUVs médios. ção aos bichos que poderia ter em seu sítio.
D) pondo em foco os animais como temática
O modelo ventilado, por sua vez, é formado por central da história narrada nessa prosa ficcional.
dois discos mais finos unidos por uma câmara E) indicando a falta de ânimo do pai, sem maio-
interna que tem a função de proporcionar uma res perspectivas futuras em relação ao terreno.
passagem do ar entre eles, resfriando com mais
rapidez o conjunto. Eles estão nos eixos diantei-
ros dos compactos mais potentes. Mas também
Questão 604 (2019.2)
aparecem nos eixos traseiros de carros esporti-
Um ponto interessante do marco civil da inter-
vos. Mas esportivos com motores de alto de-
net, segundo Marília Maciel, pesquisadora do
sempenho e carros de luxo têm discos perfura-
Centro de Tecnologia e Sociedade da Fundação
dos. Há pequenos furos no disco com o objetivo
Getúlio Vargas (CTS/FGV), é o que trata da
de aumentar o atrito e dispersar o calor.
garantia do princípio da neutralidade de rede.
(RODRIGUEZ, H. Disponível em: “Isso quer dizer que, se eu compro um pacote
http://quatrorodas.abril.com.br. de um mega ou de cinco megas de internet, o
Acesso em: 22 ago. 2017 - adaptado) uso que eu vou fazer desses meus megas de
velocidade depende das minhas escolhas. Não
O texto mostra diferentes tipos de discos de
é o operador que vai dizer o que eu posso
freio e defende a eficácia de um modelo sobre o
acessar. Eu comprei tantos megas e posso
outro. Para convencer o leitor disso, o autor
acessar texto, vídeo ou fazer um curso de ensi-
utiliza o recurso de:
no a distância on-line”. O novo texto assegura
A) definir em duas linhas o princípio de funcio- que o usuário vai poder continuar a contratar
namento do freio de esportivos de alto desem- pacotes de velocidades diferentes, mas, dentro
penho com discos perfurados. daquela velocidade escolhida, ele poderá aces-
B) divulgar os modelos de carros que adotam os sar qualquer tipo de aplicativo na internet.
melhores sistemas de frenagem e resfriamento (GANDRA, A. Disponível em: www.ebc.com.br.
dos componentes. Acesso em: 20 nov. 2013 - adaptado)

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Questão 606 (2019.2)


Com o aprimoramento dos recursos tecnológi-
cos, a circulação de informações e seus usos
têm reconfigurado os mais diversos setores da
sociedade. O texto trata da legislação que regu-
lamenta o uso da internet, criando a seguinte
expectativa para o usuário brasileiro:

A) Proibição do corte do acesso pelo uso ex-


cessivo.
B) Aumento da capacidade da rede.
C) Mudança no perfil do internauta.
D) Promoção do acesso irrestrito.
E) Garantia de conexão a baixo custo.

Questão 605 (2019.2)


Prezada senhorita,
(Disponível em: portal.pmf.sc.gov.br.
Tenho a honra de comunicar a V. S. que resolvi, Acesso em: 27 jun. 2015)
de acordo com o que foi conversado com seu
ilustre progenitor, o tabelião juramentado Fran- As informações presentes na campanha contra
cisco Guedes, estabelecido à Rua da Praia, o bullying evidenciam a intenção de:
número 632, dar por encerrados nossos enten-
dimentos de noivado. Como passei a ser o con- A) destacar as diferentes ofensas que ocorrem
tabilista-chefe dos Armazéns Penalva, conceitu- no ambiente escolar.
ada firma desta praça, não me restará, em face B) elencar os malefícios causados pelo bullying
dos novos e pesados encargos, tempo útil para na vida de uma criança.
os deveres conjugais. C) provocar uma reflexão sobre a violência físi-
Outrossim, participo que vou continuar traba- ca que acontece nas escolas.
lhando no varejo da mancebia, como vinha fa- D) denunciar a pouca atenção dada a crianças
zendo desde que me formei em contabilidade que sofrem bullying nas escolas.
em 17 de maio de 1932, em solenidade presidi- E) alertar sobre a relação existente entre o bul-
da pelo Exmo. Sr. Presidente do Estado e ou- lying e determinadas brincadeiras.
tras autoridades civis e militares, bem assim
como representantes da Associação dos Vare-
jistas e da Sociedade Cultural e Recreativa José Questão 607 (2019.2)
de Alencar. A identificação simbólica que existe na cultura
esportiva pode ser um fator determinante nas
Sem mais, creia-me de V. S. patrício e admira- ações potencialmente agressivas dos especta-
dor,
dores e torcedores de futebol. Essa identifica-
Sabugosa de Castro ção em indivíduos que não têm uma identidade
própria pode levá-los a não perceber os limites
(CARVALHO, J. C. Amor de contabilista. In: Porque entre a sua vida e a sua equipe, ou entre a sua
Lulu Bergatim não atravessou o Rubicon. Rio de
vida e a vida de um ídolo (jogador), e, dessa
Janeiro: José Olympio, 1971)
forma, passar a viver suas emoções basicamen-
te por meio de acontecimentos esportivos, do
A exploração da variação linguística é um ele-
sucesso e da derrota de seu clube predileto.
mento que pode provocar situações cômicas.
Alguns dos torcedores organizados dedicam a
Nesse texto, o tom de humor decorre da incom-
vida à sua torcida. Vivem para ela e, por ela,
patibilidade entre:
chegam a perder qualquer outra referência, pois
é essa experiência compensatória que lhes dá
A) o objetivo de informar e a escolha do gênero
identidade. A probabilidade de um indivíduo se
textual.
tornar um torcedor fanático está diretamente
B) a linguagem empregada e os papéis sociais
relacionada com a construção da sua identida-
dos interlocutores.
de. Por isso, é imprescindível o desenvolvimen-
C) o emprego de expressões antigas e a temáti-
to de relações e valores próprios que o ajudarão
ca desenvolvida no texto.
a delinear o limite entre ele e a sua equipe, ou
D) as formas de tratamento utilizadas e as exi-
entre ele e um jogador de futebol.
gências estruturais da carta.
E) o rigor quanto aos aspectos formais do texto (REIS, H. H. B. Futebol e violência. Campinas: Arma-
e a profissão do remetente. zém do Ipê; Autores Associados, 2006 - adaptado)

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Partindo da discussão sobre as relações entre o se nosso alvo são os atos de interação comuni-
torcedor e seu clube, observa-se que o fanatis- cativa, temos que incluir em nosso objeto de
mo futebolístico: estudo a ecologia dos atos de interação comu-
nicativa, que se dão no contexto da ecologia da
A) deriva da falta de referências para a constru-
interação comunicativa. No entanto, não basta a
ção de valores morais em crise na sociedade.
proximidade espacial para que a comunicação
B) está relacionado à fragilidade identitária, o
se dê, é necessário que os potenciais interlocu-
que dificulta a dissociação entre sua vida e a de
tores entrem em comunhão. Por fim, sem troca-
seu clube ou ídolo.
dilhos, a comunicação ideal se dá no interior de
C) perde sustentação naqueles torcedores or-
uma comunidade, entre indivíduos que entram
ganizados que não conseguem separar as esfe-
em comunhão.
ras pública e privada.
D) decorre do estabelecimento de uma identi- (COUTO, H. H. O Tao da linguagem.
dade própria do indivíduo, forjada pela tutela do Campinas: Pontes, 2012)
clube e de seus ídolos. O trecho integra um livro sobre os aspectos
E) é restrito às torcidas jovens, que corrompem ecológicos envolvidos na interação comunicati-
a identidade individual de seus torcedores em va. Para convencer o leitor das afinidades entre
favor da identidade coletiva. comunidade, comunicação e comunhão, o au-
tor:
A) nega a força das comunidades interioranas.
Questão 608 (2019.2) B) joga com a ambiguidade das palavras.
O debate sobre o conceito de saúde refere-se à C) parte de uma informação gramatical.
importância de minimizar a simplificação que D) recorre a argumentos emotivos.
abrange o entendimento do senso comum sobre E) apela para a religiosidade.
esse fenômeno. É possível entendê-lo de modo
reducionista, tão somente, à luz dos pressupos-
tos biológicos e das associações estatísticas Questão 610 (2019.2)
presentes nos estudos epidemiológicos. Os As alegres meninas que passam na rua, com
problemas que daí decorrem são: a) o foco cen- suas pastas escolares, às vezes com seus na-
tra-se na doença; b) a culpabilização do indiví- morados. As alegres meninas que estão sempre
duo frente à sua própria doença; c) a crença na rindo, comentando o besouro que entrou na
possibilidade de resolução do problema encer- classe e pousou no vestido da professora; es-
rando-se uma suposta causa, a qual recai no sas meninas; essas coisas sem importância.
processo de medicalização; d) a naturalização
O uniforme as despersonaliza, mas o riso de
da doença; e) o ceticismo em relação à contri-
cada uma as diferencia. Riem alto, riem musical,
buição de diferentes saberes para auxiliar na
riem desafinado, riem sem motivo; riem.
compreensão dos fenômenos relacionados à
saúde. Hoje de manhã estavam sérias, era como se
nunca mais voltassem a rir e falar coisas sem
(BAGRICHEVSKY, M. et al. Considerações
teóricas acerca das questões relacionadas à
importância. Faltava uma delas. O jornal dera
saúde Blumenau: Edibes, 2003) notícia do crime. O corpo da menina encontrado
naquelas condições, em lugar ermo. A selvage-
O texto apresenta uma reflexão crítica sobre o ria de um tempo que não deixa mais rir.
conceito de saúde, que deve ser entendida me- As alegres meninas, agora sérias, tornaram-se
diante: adultas de uma hora para outra; essas mulhe-
A) dados estatísticos presentes em estudos res.
epidemiológicos. (ANDRADE, C. D. Essas meninas. Contos plausíveis.
B) pressupostos relacionados à ausência de Rio de Janeiro: José Olympio, 1985)
doenças nos indivíduos.
C) responsabilização dos indivíduos pela ado- No texto, há recorrência do emprego do artigo
ção de hábitos saudáveis. “as” e do pronome “essas”. No último parágrafo,
D) intervenção da medicina nos diferentes pro- esse recurso linguístico contribui para:
cessos que acometem a saúde. A) intensificar a ideia do súbito amadurecimen-
E) compreensão dos fenômenos sociais, políti- to.
cos e econômicos relacionados à saúde. B) indicar a falta de identidade típica da adoles-
cência.
C) organizar a sequência temporal dos fatos
Questão 609 (2019.2) narrados.
Eu gostaria de comentar brevemente as afinida- D) complementar a descrição do acontecimento
des existentes entre comunidade, comunicação trágico.
e comunhão. Essas afinidades começam no E) expressar a banalidade dos assuntos trata-
próprio radical das palavras em questão. Assim, dos na escola.

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Questão 611 (2020.1) Essa condição médica tipicamente acontece


com mulheres em fase pós-menstrual e pode
ser precedida por um evento muito estressante
ou emotivo. Nesses casos, o coração apresenta
um movimento discinético transitório da parede
anterior do ventrículo esquerdo, com acentua-
ção da cinética da base ventricular, de acordo
com um artigo médico brasileiro que relata um
caso semelhante. Simpson foi encaminhada
para casa após dois dias e passou a tomar me-
dicamentos regulares.
Ao Washington Post, ela contou que estava
quase inconsolável após a perda do seu animal
de estimação, um cão da raça yorkshire terrier.
Recuperada após cerca de um ano, ela diz que
não abrirá mão de ter um animal de estimação
porque aprecia a companhia e o amor que os
cachorros dão aos humanos. O caso aconteceu
em Houston, nos Estados Unidos.
(Disponível em: https://exameabril.com.br
Acesso em: 1 dez. 2017)

Pelas características do texto lido, que trata das


consequências da perda de um animal de esti-
mação, considera-se que ele se enquadra no
gênero:

(Disponível em: www.bhaz.com.br. A) conto, pois exibe a história de vida de Joanie


Acesso em: 14 jun. 2018) Simpson.
B) depoimento, pois expõe o sofrimento da dona
Essa campanha de conscientização sobre o do animal.
assédio sofrido pelas mulheres nas ruas cons- C) reportagem, pois discute cientificamente a
trói-se pela combinação da linguagem verbal e cardiomiopatia.
não verbal. A imagem da mulher com o nariz e a D) relato, pois narra um fato estressante vivido
boca cobertos por um lenço é a representação pela paciente.
não verbal do(a): E) notícia, pois divulga fatos sobre a síndrome
do coração partido.
A) silêncio imposto às mulheres, que não po-
dem denunciar o assédio sofrido.
B) metáfora de que as mulheres precisam de-
fender-se do assédio masculino. Questão 613 (2020.1)
C) constrangimento pelo qual passam as mulhe- Chiquito tinha quase trinta quando conheceu
res e sua tentativa de esconderem-se. Mariana num baile de casamento na Forquilha,
D) necessidade que as mulheres têm de passa- onde moravam uns parentes dele. Por lá foi
rem despercebidas para evitar o assédio. ficando, remanchando. Fez mal à moça, como
E) incapacidade de as mulheres protegerem-se costumavam dizer, tiveram de casar às pressas.
da agressão verbal dos assediadores. Morou uns tempos com o sogro, descombina-
ram. Foi só conta de colher o milho e vender.
Mudou pra casa do velho Chico Lourenço [seu
pai]. Fumaça própria só viu subir um par de
Questão 612 (2020.1)
anos depois, quando o pai repartiu as terras. De
Mulher tem coração clinicamente partido tão parecidos, pai e filho nunca combinaram
após morte de cachorro direito. Cada qual mais topetudo, muitas vezes
dona Aparecida ouvia o marido reclamar da
Como explica o The New England Journal of natureza forte do filho. Ela escutava com paci-
Medicine, a paciente, chamada Joanie Simpson, ência e respondia dum jeito sempre igual:
tinha sinais de infarto, como dores no peito e
pressão alta, e apresentava problemas nas arté- — “Quem herda, não rouba”.
rias coronárias. Ao fazerem um ecocardiogra- Vinha um brilho nos olhos, o velho se acalmava.
ma, os médicos encontraram o problema: cardi-
omiopatia de Takotsubo, conhecida como sín- (ROMANO. O. Casos de Minas.
drome do coração partido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982)

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Os ditados populares são frases de sabedoria Art. 1.° Fica demitido o Gerúndio de todos os
criadas pelo povo, utilizadas em várias situa- órgãos do Governo do Distrito Federal.
ções da vida. Nesse texto, a personagem em-
Art. 2.° Fica proibido, a partir desta data, o uso
prega um ditado popular com a intenção de:
do gerúndio para desculpa de INEFICIÊNCIA.
A) criticar a natureza forte do filho. Art. 3.° Este Decreto entra em vigor na data de
B) justificar o gênio difícil de Chiquito. sua publicação.
C) legitimar o direito do filho à herança.
Art. 4.° Revogam-se as disposições em contrário.
D) conter o ânimo violento de Chico Lourenço.
E) condenar a agressividade do marido contra o Brasília, 28 de setembro de 2007.
filho. 119.° da República e 48.° de Brasília
(Disponível em: www.dodf.gov.br.
Acesso em: 11 dez. 2017)
Questão 614 (2020.1)
Eu tenho empresas e sou digno do visto para ir
a Nova York. O dinheiro que chove em Nova Esse decreto pauta-se na ideia de que o uso do
York é para pessoas com poder de compra. gerúndio, como “desculpa de ineficiência”, indi-
Pessoas que tenham um visto do consulado ca:
americano. O dinheiro que chove em Nova York
também é para os nova-iorquinos. São milhares A) conclusão de uma ação.
de dólares. [...] Estou indo para Nova York, on- B) realização de um evento.
de está chovendo dinheiro. Sou um grande ad- C) repetição de uma prática.
ministrador. Sim, está chovendo dinheiro em D) continuidade de um processo.
Nova York. Deu no rádio. Vejo que há pedestres E) transferência de responsabilidade.
invadindo a via onde trafega o meu carro verme-
lho, importado da Alemanha. Vejo que há carros
nacionais trafegando pela via onde trafega o Questão 616 (2020.1)
meu carro vermelho, importado da Alemanha.
Ao chegar em Nova York, tomarei providências.

(SANTANNA, A. O importado vermelho de Noé. In:


MORICONI. I. (Org.). Os cem melhores contos.
Rio de Janeiro: Objetiva. 2001)

As repetições e as frases curtas constituem


procedimentos linguísticos importantes para a
compreensão da temática do texto, pois:

A) expressam a futilidade do discurso de poder


e de distinção do narrador.
B) disfarçam a falta de densidade das angústias (Disponível em: www.iotforall.com.
existenciais narradas. Acesso em: 22 jun. 2018)
C) ironizam a valorização da cultura norte-
americana pelos brasileiros. A realidade virtual é uma tecnologia de informa-
D) explicitam a ganância financeira do capita- ção que, conforme sugere a imagem, tem como
lismo contemporâneo. uma de suas principais funções:
E) criticam os estereótipos sociais das visões de
mundo elitistas. A) promover a manipulação eficiente de conhe-
cimentos e informações de difícil compreensão
no mundo físico.
B) conduzir escolhas profissionais da área de
Questão 615 (2020.1)
ciência da computação, oferecendo um leque de
DECRETO N. 28 314, opções de atuação.
DE 28 DE SETEMBRO DE 2007 C) transferir conhecimento da inteligência artifi-
cial para as áreas tradicionais, como as das
Demite o Gerúndio do Distrito Federal ciências exatas e naturais.
e dá outras providências. D) levar o ser humano a experimentar mental-
mente outras realidades, para as quais é trans-
O GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL, portado sem sair de seu próprio lugar.
no uso das atribuições que lhe confere o artigo E) delimitar tecnologias exclusivas de jogos
100, incisos VII e XXVI, da Lei Orgânica do Dis- virtuais, a fim de oferecer maior emoção ao
trito Federal, DECRETA: jogador por meio de outras realidades.

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Questão 617 (2020.1) Questão 618 (2020.1)


Em 2000 tivemos a primeira experiência do
TEXTO I futebol feminino em um jogo de videogame, o
Mia Hamm Soccer. Doze anos depois, uma
Poesia em cartaz petição on-line pedia que a EA Sports incluísse
o futebol feminino no Fifa 13. Contudo, só em
O caminho habitual para o trabalho, aquele em 2015, com uma nova petição on-line, que arre-
que a gente já nem repara direito, pode ficar cadou milhares de assinaturas, tivemos o fute-
mais belo com um poema. O projeto #UmLam- bol feminino incluído no Fifa 16. Vendo um ni-
bePorDia nasceu desta intenção: trazer mais cho de mercado inexplorado, a EA Sports pro-
cor e alegria para a cidade por meio de cartazes duziu o jogo com 12 seleções femininas e o
coloridos ao estilo lambe-lambe. Quem teve a apresentou como inovação.
ideia foi o escritor Leonardo Beltrão, em Belo
Horizonte. “Em meio a olhares cada vez mais A empresa sabe que mais de 40% dos pratican-
viciados, acabamos nos esquecendo da beleza tes de futebol nos EUA são meninas. Para elas,
envolvida em cada esquina e no próprio poder ver o futebol feminino representado em um jogo
transformador da palavra”. Assim, a cada dia de videogame é extremamente importante. Ter
um cartaz é colocado por aí, para nos lembrar o futebol feminino no Fifa 16 é um grande passo
de reparar na cidade, na vida que corre ao redor para a sua popularização na luta pela igualdade
e também em nós mesmos. de gênero, num contexto machista, sexista,
misógino e homofóbico.
TEXTO I
(Disponível em: www.ludopedio.com.br.
Acesso em: 5 jun. 2018 - adaptado).

Os jogos eletrônicos presentes na cultura juvenil


podem desempenhar uma relevante função na
abordagem do futebol ao

A) disseminarem uma modalidade, promovendo


a igualdade de gênero.
B) superarem jogos malsucedidos no mercado,
lançados anteriormente.
C) inovarem a modalidade com novas ofertas de
jogos ao mercado.
D) explorarem nichos de mercado antes ignora-
dos, produzindo mais lucro.
E) reforçarem estereótipos de gênero masculino
ou feminino nos esportes.

Questão 619 (2020.1)


É possível afirmar que muitas expressões idio-
máticas transmitidas pela cultura regional pos-
(Disponível em: www.vidasimples.uol.com.br. suem autores anônimos, no entanto, algumas
Acesso em: 6 dez. 2017 - adaptado) delas surgiram em consequência de contextos
históricos bem curiosos. “Aquele é um cabra da
Considerando-se a função que os cartazes co- peste” é um bom exemplo dessas construções.
lados em postes normalmente exercem nas
ruas das cidades grandes, esse texto evidencia Para compreender essa expressão tão repetida
a: no Nordeste brasileiro, faz-se necessário voltar
o olhar para o século 16. “Cabra” remete à for-
A) disseminação da arte poética em um veículo ma com que os navegadores portugueses cha-
não convencional. mavam os índios. Já “peste” estaria ligada à
B) manutenção da expectativa das pessoas ao questão da superação e resistência, ou mesmo
andarem pelas ruas. uma associação com o diabo. Assim, com o
C) necessidade de exposição de poemas pe- passar dos anos, passou-se a utilizar tal ex-
quenos em diferentes suportes. pressão para denominar qualquer indivíduo que
D) característica corriqueira do suporte lambe- se mostre corajoso, ou mesmo insolente, já que
lambe, muito comum nas ruas. a expressão pode ter caráter positivo ou negati-
E) exposição da beleza escondida das esquinas vo. Aliás, quem já não ficou de “nhenhenhém”
da cidade de Belo Horizonte. por aí?

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O termo, que normamente tem significado de Questão 621 (2020.1)


conversa interminável, monótona ou resmungo,
tem origem no tupi-guarani e “nhém” significa Deu vontade de jogar, mas não sabe
“falar”. como reunir os amigos...

(Disponível em: http:///leiturasdahistoria.uol.com.br. Muitas vezes é difícil encontrar grupos para


Acesso em: 13 dez. 2017) bater uma bola. Em função disso, estão sendo
disponibilizados aplicativos que reúnem times e
A leitura do texto permite ao leitor entrar em reservam espaços para os adeptos da paixão
contato com nacional. Num exemplo dessas iniciativas, é
possível organizar uma partida de futebol, se
A) registros do inventário do português brasileiro. inscrever para participar de um jogo, alugar
B) justificativas da variedade linguística do país. campos e quadras, convidar jogadores. O apli-
C) influências da fala do nordestino no uso da cativo tem dois tipos de usuários: um que o usa
língua. como ferramenta de gestão do grupo, convidan-
D) explorações do falar de um grupo social es- do amigos para jogar, vendo quem confirmou e
pecífico. avaliando os jogos. Outro usuário é o que busca
E) representações da mudança linguística do partidas perto de onde ele está, caso de pesso-
português. as que estão de passagem numa cidade.

(BENEDICTO. M.; MARLI, M. Bola na rede.


Retratos: a revista do IBGE, n. 2, 2017 - adaptado)
Questão 620 (2020.1)
Cério, gadolínio, lutécio, promécio e érbio; su-
mário, térbio e disprósio; hólmio, túlio e itérbio. A inter-relação entre tecnologia e sociedade tem
Essa lista de nomes esquisitos e pouco conhe- estimulado a criação de aplicativos. Nesse tex-
cidos pode parecer a escalação de um time de to, isso é percebido pelo desenvolvimento de
futebol, que ainda teria no banco de reservas aplicativos para:
lantânio, neodímio, praseodímio, európio, es-
cândio e ítrio. Mas esses 17 metais, chamados A) organização de eventos de competições es-
de terras raras, fazem parte da vida de quase portivas.
todos os humanos do planeta. B) agendamento de viagens para eventos de
esporte amador.
Chamados por muitos de “ouro do século 21”, C) mapeamento dos interesses dos praticantes
“elementos do futuro” ou “vitaminas da indús- acerca dos esportes.
tria”, eles estão nos materiais usados na fabri- D) identificação da escassez de espaços para a
cação de lâmpadas, telas de computadores, vivência dos esportes.
tablets e celulares, motores de carros elétricos, E) formação de grupos em comunidades virtuais
baterias e até turbinas eólicas. para a prática esportiva

Apesar de tantas aplicações, o Brasil, dono da


segunda maior reserva do mundo desses me- Questão 622 (2020.1)
tais, parou de extraí-los e usá-los em 2002. LUTA: prática corporal imprevisível, caracteriza-
Agora, volta a pensar em retomar sua explora- da por determinado estado de contato proposi-
ção. tal, que possibilita a duas ou mais pessoas se
enfrentarem numa constante troca de ações
(SILVEIRA, E. Disponível em: ofensivas e/ou defensivas, regida por regras,
www.revistaplaneta.com.br. com o objetivo mútuo sobre um alvo móvel per-
Acesso em: 6 dez. 2017 - adaptado) sonificado no oponente.
As aspas sinalizam expressões metafóricas (GOMES. M. S. P. et al. Ensino das lutas:
empregadas intencionalmente pelo autor do dos princípios condicionais aos grupos situacionais.
texto para Movimento, n.2. abr. jun. 2010 - adaptado)

A) imprimir um tom irônico à reportagem. De acordo com o texto, podemos identificar uma
B) incorporar citações de especialistas à repor- abordagem das lutas nas aulas de educação
tagem. física quando o professor realiza uma proposta
C) atribuir maior valor aos metais, objeto da envolvendo:
reportagem.
D) esclarecer termos científicos empregados na A) contato corporal intenso entre o aluno e seu
reportagem. oponente.
E) marcar a apropriação de termos de outra B) contenda entre os alunos que se agridem
ciência pela reportagem. fisicamente.

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C) confronto corporal em que os vencedores o que não condiz com a realidade. O fato é que
são previamente identificados. vivemos numa sociedade dividida em classes
D) combate corporal intencional com ações sociais, na qual nem todas as pessoas têm con-
regulamentadas entre os oponentes. dições econômicas para adotar um estilo de
E) conflito resolvido pelos alunos por meio de vida ativo e saudável. Há desigualdades estrutu-
regras previamente estabelecidas. rais com raízes políticas, econômicas e sociais
que dificultam a adoção desses estilos de vida.

(FERREIRA. M. S. Aptidão física e saúde na educa-


Questão 623 (2020.1)
ção física escolar; ampliando o enfoque.
O conceito de saúde formulado na histórica VIII RBCE, n. 2. jan. 2001 - adaptado)
Conferência Nacional de Saúde, no ano de
1986, ficou conhecido como um “conceito am- Com base no texto, a relação entre saúde e
pliado” de saúde, conforme ilustrado na figura. estilos de vida:
Esse conceito foi fruto de intensa mobilização
em diversos países da América Latina nas dé- A) constrói a ideia de que a mudança individual
cadas de 1970 e 1980, como resposta à crise de hábitos promove a saúde.
dos sistemas públicos de saúde. B) considera a homogeneidade da escolha de
hábitos saudáveis pelos indivíduos.
C) reforça a necessidade de solucionar os pro-
blemas de saúde da sociedade com a prática de
exercícios.
D) problematiza a organização social e seu im-
pacto na mudança de hábitos dos indivíduos.
E) reproduz a noção de que a melhoria da apti-
dão física pela prática de exercícios promove a
saúde.

Questão 625 (2020.1)


Quando quis agilizar o processo de seleção de
novos alunos, a tradicional faculdade britânica
de medicina St. George usou um software para
definir quem deveria ser entrevistado. Ao repro-
(BATISTELIA, C. Abordagens contemporâneas duzir a forma como os funcionários faziam essa
do conceito de saúde. Disponível em:
escolha, o programa eliminou, de cara, 60 de 2
www.dihs.ensp.fiocruz.br. Acesso em: 23 set. 2020)
000 candidatos. Só por causa do sexo ou da
origem racial, numa dedução baseada em so-
Com base no conceito apresentado no texto, a
brenome e local de nascimento.
saúde é consequência direta do(a):
Um estudo sobre o caso foi publicado em 1988,
A) adoção de um estilo de vida ativo por parte
mas, 25 anos depois, outra pesquisa apontou
dos indivíduos.
que esse tipo de discriminação segue firme. O
B) disponibilidade de emprego no mercado de
exemplo recente envolve o buscador do Google:
trabalho.
ao digitar nomes comuns entre negros dos EUA,
C) condição habitacional presente nas cidades.
a chance de os anúncios automáticos oferece-
D) acesso ao sistema educacional.
rem checagem de antecedentes criminais pode
E) forma de organização social.
aumentar 25%. E pode piorar com a pergunta
“detido?” logo após a palavra procurada.

Questão 624 (2020.1) (Disponível em: https://tab.uol.com.br.


Uma das mais contundentes críticas ao discurso Acesso em: 11 ago. 2017 - adaptado)
da aptidão física relacionada à saúde está no
caráter eminentemente individual de suas pro- O texto permite o desnudamento da sociedade
postas, o que serve para obscurecer outros ao relacionar as tecnologias de informação e
determinantes da saúde. Ou seja, costuma-se comunicação com o(a):
apresentar o indivíduo como o problema e a
mudança do estilo de vida como a solução. Ar- A) agilidade dos softwares.
gumenta-se ainda que o movimento da aptidão B) passar dos anos.
física relacionada à saúde considera a existên- C) linguagem.
cia de uma cultura homogênea na qual todos D) preconceito.
seriam livres para escolher seus estilos de vida, E) educação.

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Questão 626 (2020.1)

Nessa campanha publicitária, a imagem da família e o texto verbal unem-se para reforçar a ideia de que:

A) a família que adota é mais feliz.


B) a adoção tardia é muito positiva.
C) as famílias preferem adotar bebês.
D) a adoção de adolescentes é mais simples.
E) os filhos adotivos são companheiros dos pais.

Questão 627 (2020.1)

Por que a indústria do empreendedorismo de palco irá destruir você

Se, antigamente, os livros, enormes e com suas setecentas páginas, cuspiam fórmulas, equações e cál-
culos que te ensinavam a lidar com o fluxo de caixa da sua empresa, hoje eles dizem: “Você irá chegar
lá! Acredite, você irá vencer!”.

Mindset, empoderamento, millennials, networking, coworking, deal, business, deadline, salesman com
perfil hunter... tudo isso faz parte do seu vocabulário. O pacote de livros é sempre idêntico e as experi-
ências são passadas da mesma forma: você está a um único centímetro da vitória. Não pare!

Se desistir agora, será para sempre. Tome, leia a estratégia do oceano azul. Faça mais uma mentoria,
participe de mais uma sessão de coaching. O problema é que o seu mindset não está ajustado. Você
precisa ser mais proativo. Vamos fazer mais um powermind? Eu consigo um precinho bacana para vo-
cê...

(CARVALHO, I. C. Disponível em: https//medium.com. Acesso em: 17 ago. 2017 - adaptado)

De acordo com o texto, é possível identificar o “empreendedor de palco” por:

A) livros por ele indicados.


B) suas habilidades em língua inglesa.
C) experiências por ele compartilhadas.
D) padrões de linguagem por ele utilizados.
E) preços acessíveis de seus treinamentos.

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Questão 628 (2020.1) A frase, título do filme, reproduz uma variedade


linguística recorrente na fala de muitos brasilei-
ros. Essa estrutura caracteriza-se pelo(a):

A) uso de uma marcação temporal.


B) imprecisão do referente de pessoa.
C) organização interrogativa da frase.
D) utilização de um verbo de ação.
E) apagamento de uma preposição.

Questão 630 (2020.1)


Policarpo Quaresma, cidadão brasileiro, funcio-
nário público, certo de que a língua portuguesa
é emprestada ao Brasil; certo também de que,
por esse fato, o falar e o escrever em geral,
sobretudo no campo das letras, se veem na
(Disponível em: facebook.com/ministeriodoesporte.
Acesso em: 7 dez. 2017)
humilhante contingência de sofrer continuamen-
te censuras ásperas dos proprietários da língua;
Esse anúncio publicitário propõe soluções para sabendo, além, que, dentro do nosso país, os
um problema social recorrente, ao: autores e os escritores, com especialidade os
gramáticos, não se entendem no tocante à cor-
A) promover ações de conscientização para redu- reção gramatical, vendose, diariamente, surgir
zir a violência de gênero em eventos esportivos. azedas polêmicas entre os mais profundos es-
B) estimular o compartilhamento de políticas tudiosos do nosso idioma — usando do direito
públicas sobre a igualdade de gênero no esporte. que lhe confere a Constituição, vem pedir que o
C) divulgar para a população as novas regras Congresso Nacional decrete o tupi-guarani co-
complementares para as torcidas de futebol. mo língua oficial e nacional do povo brasileiro.
D) informar ao público masculino as conse-
quências de condutas ofensivas. (BARRETO. L. Triste fim de Policarpo Quaresma.
E) regulamentar normas de boa convivência nos Disponível em: www.dominiopublico.gov.br.
estádios. Acesso em: 26 jun. 2012)

Nessa petição da pitoresca personagem do


Questão 629 (2020.1) romance de Lima Barreto, o uso da norma-
padrão justifica-se pela:

A) situação social de enunciação representada.


B) divergência teórica entre gramáticos e literatos.
C) pouca representatividade das línguas indígenas.
D) atitude irônica diante da língua dos colonizadores.
E) tentativa de solicitação do documento demandado.

Questão 631 (2020.1)


Atualmente os jovens estão imersos numa soci-
edade permeada pela tecnologia. Nesse contex-
to, os jogos digitais são artefatos muito empre-
gados. Videogames ativos ou exergames foram
introduzidos como forma de permitir que o corpo
controlasse tais jogos. Como resultado, passa-
ram a ser vistos como uma ferramenta auxiliar
na adoção de um estilo de vida menos sedentá-
rio, com efeitos positivos sobre a saúde. Tem-se
defendido que os exergames podem contribuir
para a prática regular de atividade física mode-
rada, bem como promover a interação entre
jogadores, reduzindo o sentimento de isolamen-
(Disponível em: www.globofilmes.globo.com. to social.
Acesso em: 13 dez. 2017 - adaptado)

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Por outro lado, argumenta-se que os exergames ninas e masculinas, no futebol a desigualdade
não podem substituir a experiência real das atinge seu ápice. Neymar e Marta são dois ex-
práticas corporais, pois não motivam a longo poentes dessa paixão nacional. Ela já foi eleita
prazo a prática permanente de atividades físi- cinco vezes a melhor jogadora do mundo pela
cas. FIFA. Ele conquistou o terceiro lugar na última
votação para melhor do mundo. Mas é na conta
(FINCO, M. D.: REATEGUI. E. B.; ZARO, Laboratório bancária que a diferença entre os dois se so-
de exorgames: um espaço complementar para as
aulas de educação física. Movimento. n. 3, 2015)
bressai.

Pela sua interatividade, os exergames apresen-


tam-se como possibilidade para estimular o(a):

A) exercitação física, promovendo a saúde.


B) vivência de exercícios físicos sistemáticos.
C) envolvimento com atividades físicas ao longo
da vida.
D) jogo por meio de comandos fornecidos pelo
videogame.
E) disputa entre jogadores, contribuindo para o
individualismo.

Questão 632 (2020.1)


Seu delegado
Eu sou viúvo e tenho um filho homem
Arrumei uma viúva e fui me casar (Disponível em: http://apublica.org.
A minha sogra era muito teimosa Acesso em. 9 ago. 2017 - adaptado)
Com o meu filho foi se matrimoniar
O esporte é uma manifestação cultural na qual
Desse matrimônio nasceu um garoto
se estabelecem relações sociais. Considerando
Desde esse dia que eu ando é louco
o texto, o futebol é uma modalidade que:
Esse garoto é filho do meu filho
E o filho da minha sogra é irmão da minha mulher
A) apresenta proximidades com o tênis, no que
Ele é meu neto e eu sou cunhado dele
tange às relações de gênero entre homens e
A minha nora é minha sogra
mulheres.
Meu filho meu sogro é
B) se caracteriza por uma identidade masculina
Nessa confusão já nem sei quem sou
no Brasil, conferindo maior remuneração aos
Acaba esse garoto sendo meu avô.
jogadores.
(TRIO FORROZÃO. Agitando a rapaziada. C) traz remunerações, aos jogadores e jogado-
Rio de Janeiro: Natasha Records, 2009) ras, proporcionais aos seus esforços no treina-
mento esportivo.
Nessa letra da canção, a suposição do último D) resulta em melhor eficiência para as mulhe-
verso sinaliza a intenção do autor de: res e, consequentemente, em remuneração
mais alta às jogadoras.
A) ironizar as relações familiares modernas. E) possui jogadores e jogadoras com a mesma
B) reforçar o humor da situação representada. visibilidade, apesar de haver expoentes femini-
C) expressar perplexidade em relação ao parente. nas de destaque, como Marta.
D) atribuir à criança a causa da dúvida existencial.
E) questionar os lugares predeterminados da
família. Questão 634 (2020.2)
O livro It – A Coisa, de Stephen King
Questão 633 (2020.1) Durante as férias escolares de 1958, em Derry,
O suor para estar em competições nacionais e pacata cidadezinha do Maine, Bill, Richie, Stan,
internacionais de alto nível é o mesmo para Mike, Eddie, Ben e Beverly aprenderam o real
homens e mulheres, mas não raramente as sentido da amizade, do amor, da confiança e...
remunerações são menores para elas. Se no do medo. O mais profundo e tenebroso medo.
tênis, um dos esportes mais equânimes em Naquele verão, eles enfrentaram pela primeira
termos de gênero, todos os principais torneios vez a Coisa, um ser sobrenatural e maligno, que
oferecem prêmios idênticos nas disputas femi- deixou terríveis marcas de sangue em Derry.

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Quase trinta anos depois, os amigos voltam a B) hegemônica, que normatiza a heterossexua-
se encontrar. Uma nova onda de terror tomou a lidade e a jovialidade.
pequena cidade. Mike Hanlon, o único que per- C) heterogênea, prevendo a existência de cor-
manece em Derry, dá o sinal. Precisam unir pos com diferentes formas.
forças novamente. A Coisa volta a atacar e eles D) padronizada, que privilegia a autonomia das
devem cumprir a promessa selada com sangue mulheres sobre seu estilo de vida.
que fizeram quando crianças. Só eles têm a E) cristalizada, desconsiderando as expectati-
chave do enigma. Só eles sabem o que se es- vas de consumo na contemporaneidade.
conde nas entranhas de Derry. O tempo é curto,
mas somente eles podem vencer a Coisa. Em It
– A Coisa, clássico de Stephen King em nova
edição, os amigos irão até o fim, mesmo que Questão 636 (2020.2)
isso signifique ultrapassar os próprios limites. Muito do que gastamos (e nos desgastamos)
nesse consumismo feroz podia ser negociado
(Disponível em: www.livrariacultura.com.br. com a gente mesmo: uma hora de alegria em
Acesso em: 1 dez. 2017) troca daquele sapato. Uma tarde de amor em
troca da prestação do carro do ano; um fim de
Relacionando-se os elementos que compõem semana em família em lugar daquele trabalho
esse texto, depreende-se que sua função social extra que está me matando e ainda por cima
consiste em levar o leitor a: detesto.

A) compreender a história vivenciada por ami- Não sei se sou otimista demais, ou fora da rea-
gos na cidade de Derry. lidade. Mas, à medida que fui gostando mais do
B) interpretar a obra com base em uma descri- meu jeans, camiseta e mocassins, me agitando
ção detalhada. menos, querendo ter menos, fui ficando mais
C) avaliar a publicação com base em uma sín- tranquila e mais divertida. Sapato e roupa sim-
tese crítica. bolizam bem mais do que isso que são: repre-
D) adquirir a obra apresentada no site da livraria. sentam uma escolha de vida, uma postura inte-
E) argumentar em favor da obra resumida. rior.
Nunca fui modelo de nada, graças a Deus. Mas
amadurecer me obrigou a fazer muita faxina nos
Questão 635 (2020.2) armários da alma e na bolsa também. Resistir a
A Em Forma é uma revista destinada às mulhe- certas tentações é burrice; mas fugir de outras
res, às expectativas de consumo que podem ser pode ser crescimento, e muito mais alegria.
produzidas ou que se encontram no horizonte
de uma feminilidade urbana contemporânea (LUFT, L. Pensar é transgredir.
Rio de Janeiro: Record, 2011)
impelida à disputa no mercado afetivo masculi-
no (as mulheres da Em Forma são jovens e
Nesse texto, há duas ocorrências de dois-
heterossexuais). A Em Forma tem como conte-
pontos. Na primeira, eles anunciam uma enu-
údo central de suas reportagens dietas e séries
meração das negociações que podemos fazer
de exercícios, fármacos para a pele e o cabelo,
conosco. Na segunda, eles introduzem uma:
com fins de embelezamento do corpo e cuida-
dos com a saúde, e reportagens com temas de
A) opinião sobre o uso de jeans, camiseta e
autoajuda. Ela organiza-se em seções específi-
mocassins.
cas, sendo: 1. Fitness; 2. Beleza; 3. Dieta e
B) explicação sobre a simbologia de sapatos e
nutrição; 4. Bem-estar; e 5. Especial. Além des-
roupas.
sas seções, apresenta sempre uma reportagem
C) conclusão acerca da oposição entre otimis-
com a “Garota da capa” e outras minisseções
mo e realidade.
que veiculam conteúdos similares aos das se-
D) comparação entre ostentação e conforto em
ções fixas.
termos de vestuário.
(ALBINO, B. S.; VAZ, A. F. O corpo e as E) retomada da ideia de negociação discutida
técnicas para o embelezamento feminino. no primeiro parágrafo.
Movimento, n. 1, 2008 - adaptado)

Considerando-se as expectativas sobre as fe-


minilidades produzidas pela mídia, na revista Questão 637 (2020.2)
mencionada a prática de exercícios tem corro- Considerando o anúncio apresentado na se-
borado para a construção de uma feminilidade: quência sobre a proibição da venda de bebidas
alcoólicas para menores, a linguagem formal
A) plural, que prioriza a saúde, o bem-estar e a interage com a linguagem informal quando o
beleza. autor:

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C) a expansão das tecnologias de cuidado re-


duz o impacto desempenhado pelos padrões
estéticos na construção da imagem corporal.
D) o enfraquecimento atual dos padrões de
beleza favorece o crescimento do mercado de
produtos e serviços voltados aos cuidados esté-
ticos.
E) os padrões estéticos desempenham uma
importante função social à medida que induzem
à melhoria dos indicadores de saúde na popula-
ção.

Questão 639 (2020.2)

(Disponível em: www.inbatatais.com.br.


Acesso em: 8 maio 2012)

A) desrespeita a regência padrão para ampliar o


alcance da publicidade.
B) elabora um jogo de significados ao utilizar a
palavra “legal”.
C) apoia-se no emprego de gírias para se fazer
entender.
D) utiliza-se de metalinguagem ao jogar com as
palavras “legal” e “lei”
E) esclarece que se trata de uma lei ao compa-
rá-la a uma proibição.

Questão 638 (2020.2)


Os cuidados com o corpo vão se tornando uma
exigência na modernidade e implicam a conver-
gência de uma série de elementos: as tecnolo-
gias, para tanto, vão se desenvolvendo de ma-
neira acelerada; o mercado dos produtos e ser-
viços voltados para o corpo vai se expandindo;
a higiene que fundamentava esses cuidados vai
sendo substituída pelos prazeres do “corpo”,
implicação lógica do processo de secularização,
no qual há a identificação da personalidade dos
indivíduos com sua aparência. Por todas essas
circunstâncias, o cuidado com o corpo transfor-
ma-se numa ditadura do corpo, um corpo que
corresponda à expectativa desse tempo, um
corpo que seja trabalhado arduamente e do qual (Disponível em: www.comunicadores.info.
os vestígios de naturalidade sejam eliminados. Acesso em: 27 ago. 2017)
(SILVA, A. M. Corpo, ciência e mercado: reflexões
acerca da gestação de um novo arquétipo da felici- Essa é uma campanha de conscientização so-
dade. Campinas: Autores Associados; bre os efeitos do álcool na direção. Pela leitura
Florianópolis: UFSC, 2001) do texto, depreende-se que:

O fenômeno social identificado, em relação à A) o álcool afeta os sentidos humanos, podendo


presença do corpo na sociedade, indica que: provocar a morte de pessoas inocentes.
B) a bicicleta é um veículo de difícil visibilidade
A) as tecnologias, o mercado dos produtos e para os motoristas alcoolizados.
serviços e a higiene criaram uma ditadura do C) o recipiente da bebida pode ser usado como
corpo. refletor da imagem da criança.
B) os cuidados com o corpo na modernidade D) a visão do motorista alcoolizado fica turva
reforçam a naturalidade da personalidade do após a ingestão de bebida.
indivíduo. E) a bebida alcóolica é proibida a menores de idade.

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Questão 640 (2020.2)

(Disponível em: www.pmf.sc.gov.br. Acesso em: 11 dez. 2017)

Nesse texto, o entrelaçamento de vários gêneros textuais é um mecanismo discursivo para:

A) destacar a fidelidade dos cães. D) enfatizar o interesse das pessoas pela adoção de cães.
B) realçar as vantagens de se adotar um cão. E) sensibilizar a comunidade sobre a carência dos cães.
C) mostrar a dependência decorrente do amor aos cães.

Questão 641 (2020.2)


Qual a influência da comunicação nos fluxos migratórios?
Denise Cogo, doutora em comunicação, discute a relação
entre as tecnologias digitais e as migrações no mundo.
Para a especialista, grande parte das representações e das experiências que conhecemos dos imigran-
tes chega pela mídia. “A mídia é mediadora das relações”, explica.
O imigrante não é só um sujeito econômico, mas, explica Cogo, um sujeito sociocultural. Portanto, a
comunicação integra a trajetória das migrações dentro de um processo histórico. “Desde o planejamento
e o estudo das políticas migratórias para o país de destino até o contato com amigos e familiares, o en-
contro dos fluxos migratórios com as tecnologias digitais traz novas perspectivas para os sujeitos. Tam-
bém se abre a possibilidade para que, com um celular na mão, os próprios imigrantes possam narrar
suas histórias, construindo novos caminhos”, analisa.
(Disponível em: http://operamundi.uol.com.br. Acesso em: 6 dez. 2017 - adaptado)

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Ao trazer as novas perspectivas acionadas pe- Questão 643 (2020.2)


los sujeitos na escrita de suas histórias, o texto
apresenta uma visão positiva sobre a presença Como o preconceito contribui para o
da(s): aumento da epidemia de aids

A) economia na formação cultural dos sujeitos. Apesar dos avanços da medicina, a mentalidade
B) manifestações isoladas nos processos de em relação à aids e ao HIV continua
migração. na década de 1980.
C) narrações oficiais sobre os novos fluxos mi-
gratórios.
D) abordagens midiáticas no tratamento das O último Boletim Epidemiológico do Ministério
informações. da Saúde, de 2016, mostrou que os casos de
E) tecnologias digitais nas formas de construção HIV entre os jovens no Brasil aumentaram con-
da realidade. sideravelmente. O problema avançou: das 32
321 novas infecções por HIV registradas em
2015, 24,8% aconteceram com pessoas entre
15 e 24 anos.
Questão 642 (2020.2)
Muitos apontam como causa o fato de que os
adolescentes não conviveram com o auge da
epidemia. Mas, para os especialistas, a questão
é bem mais complexa. “Continuamos com essa
visão hipócrita de que falar sobre sexo incita os
mais jovens, e não damos ferramentas para que
eles tomem decisões mais seguras em relação
à sexualidade”, afirma Georgiana Braga-Orillard,
diretora do Unaids, programa conjunto da ONU
sobre HIV e aids, que tem como meta acabar
com a epidemia até 2030.

A questão do preconceito não pode ser separa-


da de uma síndrome estigmatizante como a
aids. Leis como a que garante o tratamento
gratuito pelo SUS e a que penaliza atos de dis-
criminação ajudam, mas não são suficientes
para mudar a mentalidade da sociedade, que
ainda enxerga quem vive com o vírus como um
“merecedor”. Além disso, o acesso à saúde e à
orientação não é igual para todos.

(Disponível em: http://revistaplaneta.terra.com.br.


Acesso em: 2 set. 2017 - adaptado)

Essa reportagem discute o preconceito de não


se falar abertamente sobre sexo com os mais
(Disponível em: www.vidasimples.uol.com.br.
jovens como um fator responsável pelo avanço
Acesso em: 6 dez. 2017 - adaptado)
do número de casos de aids no Brasil. A estra-
A apropriação das informações produzidas na tégia usada pelo repórter para tentar descons-
imagem do GPS, nesse texto, tem o propósito truir esse preconceito é:
de:
A) trazer para seu texto trecho que apresenta a
A) reafirmar a necessidade do uso de aparelhos palavra de uma autoridade na área.
eletrônicos na escolha de rotas. B) alertar para o fato de que o portador do vírus
B) demonstrar a eficiência da tecnologia na da aids é tido como um “merecedor”.
resolução de problemas humanos. C) tornar públicas estatísticas que comprovam o
C) estimular a reflexão sobre o poder de contro- aumento no número de casos da doença.
lar os rumos da vida. D) informar que os jovens de hoje desconhecem
D) comprovar a aplicabilidade dos recursos os piores momentos da epidemia de aids.
digitais na reconfiguração de trajetos. E) comprovar que as informações sobre a do-
E) destacar a incerteza das emoções vividas ença e seu tratamento são inacessíveis a todos.
pelo coração humano.

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Questão 644 (2020.2) A) busca permanente pela saúde relacionada a


um padrão corporal específico.
B) interferência da História da Arte sobre pa-
drões corporais valorizados no cotidiano.
C) pesquisa por novos procedimentos estéticos
voltados aos cuidados com a aparência corporal.
D) diferença aparente entre a capacidade moto-
ra de um corpo jovem e aquele marcado pelo
tempo.
E) influência da sociedade na construção dos
sentidos e significados sociais relacionados ao
corpo.

Questão 646 (2020.2)

(DOEDERLEIN, J. O livro dos ressignificados.


São Paulo: Parábola, 2017)

Nessa simulação de verbete de dicionário, não


há a predominância da função metalinguística
da linguagem, como seria de se esperar. Identi-
ficam-se elementos que subvertem o gênero por
meio da incorporação marcante de característi-
cas da função: (Disponível em: www.folhavitoria.com.br.
Acesso em: 11 dez. 2017)
A) conativa, como em “(valeu, galera)!”.
B) referencial, como em “é festejar o próprio ser”. O uso inusitado do jogo de caça-palavras nessa
C) poética, como em “é a felicidade fazendo publicidade de um mercado hortifrúti leva à:
visita”.
D) emotiva, como em “é quando eu esqueço o A) alusão a hábitos alimentares saudáveis.
que não importa”. B) inclusão de carne em uma dieta alternativa.
E) fática, como em “é o dia que recebo o maior C) construção de uma lista de compras lúdica.
número de ligações no meu celular”. D) ênfase na carne para uma alimentação ba-
lanceada.
E) quebra de expectativa em relação aos itens
de um hortifrúti.
Questão 645 (2020.2)
O que dizer de um corpo flácido, gordo, consi-
derado deselegante nos dias de hoje, mas que
era, há não muito tempo, considerado sensual e Questão 647 (2020.2)
inspirador por pintores clássicos? Como enten- Durante cinco minutos, a banda norte-
der o conceito de saúde, associado antigamente americana Atomic Tom deixou de lado microfo-
a um corpo robusto, até mesmo gordo, e atual- nes, guitarras, baixo e bateria. Mas eles não
mente relacionado a um corpo magro? E o cor- fizeram um show acústico como pode parecer.
po já não tão jovem, sobre o qual é imposta Eles utilizaram quatro aparelhos de telefone
uma série de “consertos” e “reparos” para pare- celular, cada um substituindo um instrumento,
cer mais jovem? O que se pode dizer é que o por meio de quatro aplicativos diferentes: Shred,
corpo é uma síntese da cultura, pois, através do Drum Meister, Pocket Guitar e Microphone.
seu corpo, o ser humano vai assimilando e se Os quatro membros da banda embarcaram no
apropriando dos valores, normas e costumes metrô de Nova Iorque, ligaram seus celulares e
sociais, em um processo de incorporação. começaram a tocar a música Take me Out sem
(DAOLIO, J. Os significados do corpo na cultura e nenhum tipo de anúncio, filmando a apresenta-
as implicações para a educação física. ção com outros aparelhos de telefone. O vídeo
Movimento, n. 2, 1995 - adaptado) resultante foi sucesso no YouTube com mais de
2 milhões de visualizações.
As mudanças das representações sobre o corpo (Disponível em: www.tecmundo.com.br.
ao longo da história são provenientes da: Acesso em: 6 jun. 2018 - adaptado)

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A apresentação da banda Atomic Tom revela: Questão 649 (2020.2)


Nos dias atuais, para as crianças e os adoles-
A) alternativas inusitadas para enfrentar a difícil centes, a alimentação adequada e balanceada
aquisição de instrumentos musicais tradicionais. está associada, na maioria das vezes, à busca
B) formas descartáveis de produção musical da forma ideal, segundo padrões ditados pela
ligadas à efemeridade da sociedade atual. mídia. Se antes essa preocupação era predomi-
C) maneiras inovadoras de ouvir música por nantemente feminina, hoje existem adolescen-
meio de aparelhos eletrônicos portáteis. tes tentando emagrecer a qualquer custo: en-
D) possibilidades de fazer música decorrentes tram e saem de dietas e regimes feitos por con-
dos avanços tecnológicos. ta própria, automedicam-se ou praticam exercí-
E) soluções originais de levar a cultura musical cios físicos sem orientação.
para os meios de transporte. (MATTOS, L. O. N. Educação física e educação
para a saúde. MultiRio, 2016 - adaptado)

Questão 648 (2020.2) Adolescentes associam que a conquista da


“forma ideal” do corpo está relacionada à:

A) adoção de hábitos inadequados à saúde no


cotidiano.
B) busca de auxílio médico para o tratamento
com fármacos.
C) adesão a programas oferecidos por acade-
mias de ginástica.
D) atuação da mídia na estética presente no
imaginário feminino.
E) procura de um nutricionista para a realização
de dieta e regime.

Questão 650 (2020.2)


O gramático tem uma percepção muito estrita
da língua. Ele se vê como alguém que tem de
defender a língua da mudança. O problema é
que eles, ao se esforçarem para que as pesso-
as obedeçam às normas da língua, não viram
que estavam dando um cala-boca no cidadão
brasileiro. Como se dissessem: “Tem de falar e
escrever de acordo com as regras. Não fale
errado!”. E as pessoas, com medo de não con-
seguir, falam e escrevem pouco. O dono da
língua é o falante, não o gramático. Aprende-
(Disponível em: www.ricmais.com.br. mos com o falante a língua como ele fala e pro-
Acesso em: 10 nov. 2011 - adaptado) curamos saber por que está falando de um jeito
ou de outro. Dizer que está falando errado não é
De acordo com as intenções comunicativas e os uma atitude científica, de descoberta. A linguís-
recursos linguísticos que se destacam, determi- tica substituiu o cala-boca ao prazer da desco-
nadas funções são atribuídas à linguagem. A berta científica. Foi só com a linguística que se
função que predomina nesse texto é a conativa, ampliou o olhar e se passou a considerar que
uma vez que ele: qualquer assunto é digno de estudo.
(Entrevista de Ataliba de Castilho.
A) atua sobre o interlocutor, procurando con- Pesquisa Fapesp, n. 259, set. 2017 - adaptado)
vencê-lo a realizar sua escolha de maneira
consciente. Com base na tese defendida na conclusão do
B) coloca em evidência o canal de comunicação texto, infere-se a intenção do autor de:
pelo uso das palavras “corrige” e “confirma”.
C) privilegia o texto verbal, de base informativa, A) atribuir à gramática os desvios do português
em detrimento do texto não verbal. brasileiro.
D) usa a imagem como único recurso para inte- B) defender uma atitude política diante das re-
ragir com o público a que se destina. gras da língua.
E) evidencia as emoções do enunciador ao usar C) contrapor o trabalho do linguista às prescri-
a imagem de uma criança. ções gramaticais.

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D) contribuir para reverter a escassez de produções textuais no país.


E) isentar o falante da responsabilidade de seguir as normas linguísticas.

Questão 651 (2020.2)

(Disponível em: www.comunicaquemuda.com.br. Acesso em: 9 dez. 2017)


A fim de contribuir para a diminuição do número de acidentes de trânsito, essa campanha:
A) proíbe o uso de remédios para evitar o sono na direção.
B) dá dicas aos motoristas sobre diminuição do cansaço físico.
C) apresenta a capotagem como consequência da direção perigosa.
D) atribui ao motorista a responsabilidade pela segurança no trânsito.
E) conscientiza o motorista sobre a necessidade de controle da velocidade nas estradas.

Questão 652 (2020.2)

(Disponível em: www.hospitalalbertorassi.org.br. Acesso em: 13 dez. 2017 - adaptado)


Considerando-se os elementos constitutivos do texto, esse anúncio visa resolver um problema relacio-
nado ao(à):
A) falta de cuidado com o meio ambiente.
B) uso indiscriminado de fontes de energia.
C) escassez de água em diversos pontos do planeta.
D) carência de medidas de controle de poluição ambiental.
E) ausência de ações de reciclagem de objetos descartáveis.

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Questão 653 (2020.2) Associar o R caipira apenas ao interior paulista


é uma imprecisão geográfica e histórica, embo-
Estudo da FGV mostra que robôs infestam ra o R tenha sido uma das marcas do estilo
debate político no Brasil matuto do ator Mazzaropi em 32 filmes. Seguin-
do as rotas dos bandeirantes paulistas em bus-
Um estudo divulgado pela Diretoria de Análise ca de ouro, os linguistas encontraram o R su-
de Políticas Públicas da Fundação Getúlio Var- postamente típico de São Paulo em cidades de
gas afirma que perfis automatizados em redes Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do
sociais já são usados em larga escala no debate Sul, Paraná e oeste de Santa Catarina e do Rio
político no Brasil — e não para aprimorá-lo. Grande do Sul, formando um modo de falar
Segundo a pesquisa, esses robôs “se converte- similar ao português do século XVIII.
ram em uma potencial ferramenta para a mani-
pulação de debates nas redes sociais”. Quem tiver paciência e ouvido apurado poderá
encontrar também na região central do Brasil o
“Nas discussões políticas, os robôs têm sido S chiado, uma característica típica do falar cari-
usados por todo o espectro partidário não ape- oca que veio com os portugueses em 1808 e
nas para conquistar seguidores, mas também era um sinal de prestígio por representar o falar
para conduzir ataques a opositores e forjar dis- da Corte.
cussões artificiais. Eles manipulam debates,
criam e disseminam notícias falsas e influenci- A história da língua portuguesa no Brasil está
am a opinião pública, postando e replicando revelando as características preservadas do
mensagens em larga escala. O estudo demons- português, como a troca do L pelo R, resultando
tra de forma clara o potencial danoso dessa em pranta em vez de planta. Camões registrou
prática para a disputa política e o debate públi- essa troca em Os Lusíadas — lá está um frau-
co”, diz o diretor da FGV/DAPP, Marco Aurélio tas no lugar de flautas —, e o cantor e composi-
Ruediger. tor paulista Adoniran Barbosa a deixou registra-
da em frases como “frechada do teu olhar”, do
O estudo conclui que os robôs buscam imitar o samba Tiro ao Álvaro.
comportamento humano e se passar como tal,
de maneira a interferir em debates espontâneos (FIORAVANTI, C. Disponível em:
e criar discussões forjadas. “Com esse tipo de http://revistapesquisa.fapesp.br. 11 dez. 2017)
manipulação, os robôs criam a falsa sensação
de amplo apoio político a certa proposta, ideia Com base na afirmação de que “associar o R
ou figura pública.” caipira apenas ao interior paulista é uma impre-
cisão geográfica e histórica”, o texto propõe
Para a FGV, a participação ostensiva de robôs uma discussão sobre a(s):
no ambiente virtual tornou urgente a necessida-
de de identificar suas atividades e, consequen- A) relevância da fala de prestígio na época da
temente, diferenciar quais debates são legítimos Corte portuguesa.
e quais são forjados. B) inovação do português brasileiro sem equiva-
lente em Portugal.
(GROSSMANN, L. O. Disponível em: C) razões históricas do preconceito sobre a fala
www.convergenciadigital.com.br. regional no Brasil.
Acesso em: 25 ago. 2017) D) importância do estudo, da preservação e do
respeito à língua falada no Brasil.
O texto descreve características de uma tecno- E) variedade de uso da língua, característica da
logia de informação e comunicação contempo- literatura e da música brasileiras.
rânea, que têm se mostrado difíceis de identifi-
car por causa da utilização de:
Questão 655 (2020.3)
A) linguagens comuns.
B) diferentes redes sociais.
C) informações falsas.
D) opiniões políticas.
E) figuras públicas.

Questão 654 (2020.3)


De acordo com alguns estudos, uma inovação
do português brasileiro é o R caipira, às vezes
tão intenso que parece valer por dois ou três,
como em porrrta ou carrrne. (O Globo, 12 fev. 2012 - adaptado)

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Considerando-se os contextos de uso de “Todas Questão 657 (2020.3)


chora”, essa expressão é um exemplo de vari-
ante linguística: Brasil tem quase 3 mil lixões ou aterros irre-
gulares, diz levantamento
A) típica de pessoas despreocupadas em seguir
as regras de escrita. Apesar da lei que acabou com lixões, vazadou-
B) usada como recurso para atrair a atenção de ros funcionam normalmente.
interlocutores e consumidores.
C) transposta de situações de interação típicas O Brasil ainda despeja 30 milhões de toneladas
de ambientes rurais do interior do Brasil. de lixo por ano, de forma inadequada, expondo
D) incompatível com ambientes frequentados os cidadãos ao risco de doenças. E isso, apesar
por usuários da norma-padrão da língua. da lei que determinou o fim dos lixões. Corta,
E) condenável em produtos voltados para uma descasca, abre a embalagem, joga fora os res-
clientela exigente e interessada em novidades tos, espreme, corta mais, descasca mais, abre
outra embalagem. Quantas vezes essas cenas
se repetem por dia em milhões de lares brasilei-
ros?
Questão 656 (2020.3)
(Disponível em: http://g1.globo.com.
Acesso em: 11 dez. 2017)
A verdade sobre o envelhecimento
das populações
O recurso linguístico que interrompe o fluxo
Tem se tornado popular produzir grandes proje- argumentativo para incluir o leitor na problemá-
ções de redução de prosperidade baseada no tica do texto é a:
envelhecimento demográfico. Mas será que isso
é realmente um problema? A) apresentação de dados estatísticos impreci-
sos sobre os lixões.
A média de idade nos Estados Unidos é atual- B) descrição de ambientes destruídos pelos
mente de 36 anos. Na Etiópia, a média é de 18 descartes incorretos.
anos. O país com maior número de idosos é a C) enumeração de atividades ilustrativas de
Alemanha, onde a média de idade é de 45 anos. ações cotidianas.
Países em que a população mais jovem domina D) discussão das leis sobre a redução dos li-
são mais pobres, e aqueles com a população xões nas cidades.
dominante mais idosa são mais ricos. Então por E) explicitação dos riscos de doenças via con-
que temer o envelhecimento da população? taminação

Existem pelo menos duas razões. A primeira é


psicológica: em analogia ao envelhecimento das Questão 658 (2020.3)
pessoas, sugere que, à medida que as popula-
ções envelhecem, tornam-se mais fracas e per- Como ocorrem os eclipses solares?
dem acuidade mental. A segunda decorre dos
economistas e de um indicador conhecido como Quando a Lua passa exatamente entre a Terra
razão de dependência, que pressupõe que to- e o Sol, o astro que ilumina nosso planeta some
dos os adultos com menos de 65 anos contribu- por alguns minutos. O espetáculo só ocorre
em para a sociedade, e todos com mais de 65 durante a lua nova e apenas nas ocasiões em
anos são um peso. E a proporção de pessoas que a sombra projetada pelo satélite atinge al-
com mais de 65 anos tende a aumentar. gum ponto da superfície do planeta. Aliás, é o
(LUTZ, W. Azul Magazine, ago. 2017 - adaptado) tamanho dessa sombra que vai determinar se o
desaparecimento do astro será total, parcial ou
A articulação entre as informações do texto leva anular. Geralmente, ocorrem ao menos dois
à compreensão de que ele propõe um(a): eclipses solares por ano. Um eclipse solar é
uma excelente oportunidade para estudar me-
A) levantamento das causas do envelhecimento lhor o Sol.
das populações. (Disponível em: https://mundoestranho.abril.com.br.
B) análise dos dados demográficos de diferen- Acesso em: 21 ago. 2017 - adaptado)
tes países do mundo.
C) comparação entre a idade da população Nesse texto, a palavra “aliás” cumpre a função de:
economicamente ativa no mundo.
D) questionamento sobre o impacto negativo do A) promover uma conclusão de ideias valendo-
envelhecimento da população. se das informações da frase anterior.
E) alerta aos economistas sobre as contribui- B) indicar uma mudança de assunto e de foco
ções da população abaixo dos 65 anos. no tema desenvolvido.

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C) conectar a informação da frase anterior com C) negatividade do impacto das tecnologias de


a da posterior. informação e comunicação no mercado de tra-
D) conferir um caráter mais coloquial à reporta- balho.
gem. D) desvinculação entre o desenvolvimento das
E) salientar a negação expressa na frase poste- tecnologias de informação e comunicação e a
rior produtividade no trabalho.
E) necessidade de uma compreensão ampla e
cuidadosa do impacto das tecnologias de infor-
Questão 659 (2020.3) mação e comunicação no mercado de trabalho.

Os smartphones estão sugando a sua produ-


tividade. Você abriria mão deles? Questão 660 (2020.3)
Telefones inteligentes drenam nossa atenção Estória de um gibi da Turma da Mônica, inti-
mesmo quando desligados. E isso não é nada tulada Brincadeira de menino
bom para a sua carreira. Pesquisadores e em-
presas tentam achar uma solução para o pro- Mônica, conhecida personagem de Maurício de
blema. Sousa, passa na casa da sua melhor amiga,
Magali, para convidá-la para brincar. A mãe da
Funcionários estão distraídos com seus smar- Magali diz que a menina está com gripe e preci-
tphones, browsers web, aplicativos de mensa- sa de repouso, e por isso não vai poder sair de
gem, sites de compras e muitas redes sociais. casa. Mônica sai triste e pensativa, quando cru-
za com o Cebolinha e convida-o para brincar
Os trabalhadores distraídos são improdutivos. com ela de “casinha”. Ele se recusa e diz: “—
Uma pesquisa da CareerBuilder descobriu que Homem não blinca de casinha”, e Mônica retru-
os gerentes de contratação acreditam que os ca: “— Ah, Cebolinha! Que preconceito!”. Cebo-
funcionários são extremamente improdutivos e linha responde: “— Pleconceito uma ova! Casi-
mais da metade desses gerentes acreditam que nha é coisa de menina! Vou te mostlar o que é
os smartphones são culpados. blincadeila de menino!”. Enquanto ele sai de
cena, Mônica fica debaixo de uma árvore brin-
Alguns empregadores disseram que os smar- cando sozinha e Cebolinha faz várias aparições
tphones degradam a qualidade do trabalho, com brinquedos e brincadeiras supostamente só
diminuem a moral, interferem no relacionamento de meninos: aparece “voando” num skate, mas
entre chefe e empregado e fazem com que os cai na frente dela. Depois aparece numa bicicle-
funcionários percam os prazos. (Os funcionários ta, mas bate numa pedra e cai. Aparece de pa-
entrevistados discordaram e apenas 10% disse- tins, tropeça e cai. Reaparece chutando uma
ram que os telefones prejudicam a produtivida- bola, mas a bola bate na árvore e volta acertan-
de durante o horário de trabalho.) do sua cabeça. Desanimado e desistindo das
“suas” brincadeiras, Cebolinha aparece no últi-
A única solução é uma combinação entre trei- mo quadro, ao lado da Mônica, brincando de
namento, educação e melhor gerenciamento. “casinha”.
Os departamentos de RH devem procurar um (OLIVEIRA, A. B.; PERIM, G. L. (Org.). Fundamentos
problema maior: a distração extrema do smar- pedagógicos para o programa Segundo Tempo. Bra-
tphone pode significar que os funcionários estão sília: Ministério do Esporte, 2008 - adaptado)
completamente desativados do trabalho. Os
motivos para isso devem ser identificados e Refletindo sobre as relações de gênero nas
abordados. brincadeiras infantis, a estória mostra que:

A pior “solução” é a negação. A) meninos podem se envolver com os mesmos


brinquedos e brincadeiras que meninas.
(ELGAN, M. Disponível em: http://idgnow.com.br. B) meninas são mais frágeis e por isso devem
Acesso em: 24 ago. 2017 - adaptado) se envolver em brincadeiras mais passivas.
C) meninos são mais habilidosos do que meni-
Ao expor um problema contemporâneo do mer- nas e por isso se envolvem em atividades dife-
cado de trabalho e apontar uma solução, o texto rentes.
evidencia a: D) meninas tendem a reproduzir mais os este-
reótipos de gênero em suas práticas corporais
A) relação entre as carreiras e as tecnologias de do que os meninos.
informação e comunicação. E) meninos e meninas devem se envolver em
B) discordância entre empregadores e funcioná- atividades distintas, como, respectivamente, o
rios no que diz respeito à produção. futebol e a “casinha”.

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Questão 661 (2020.3) A) fazer referência a ações governamentais, em


andamento, de combate ao desperdício de ali-
mentos.
B) quantificar o desperdício ocorrido no campo
como superior a um terço da produção mundial
de alimentos.
C) utilizar a expressão figurada “perde-se no
caminho” como referência ao desperdício de
alimentos.
D) apontar uma vantagem financeira para o
consumidor engajar-se em práticas de combate
ao desperdício de alimentos.
E) recomendar medidas de distribuição mais
eficazes com vistas à diminuição do desperdício
de alimentos.
Ronda Jean Rousey definitivamente é uma da-
quelas mulheres que ficará marcada na história.
Ela foi capaz de fazer o que pouquíssimos con-
Questão 663 (2020.3)
seguem: atrair o público normal, que não está
Um dos aspectos essenciais da mídia virtual é a
acostumado a acompanhar MMA regularmente.
centralidade da escrita, pois a tecnologia digital
(RESENDE, I. Disponível em: http://espn.uol.com.br. depende totalmente da escrita. Assim, nesta era
Acesso em: 31 ago. 2017) eletrônica não se pode mais postular como pro-
priedade típica da escrita a relação assíncrona,
Ronda Rousey é uma atleta de MMA (Mixed caracterizada pela defasagem temporal entre
Martial Arts – Artes Marciais Mistas), campeã produção e recepção, pois os bate-papos virtu-
nessa modalidade. Por seu desempenho na ais são síncronos, ou seja, realizados em tempo
área das lutas, ela se contrapõe ao modelo de real e essencialmente escritos. Assim, se com o
feminilidade normativo. No contexto da socieda- telefonema tornou-se um dia impossível conti-
de contemporânea, no qual mulheres têm con- nuar postulando a copresença física dos interlo-
quistado diferentes espaços, Ronda: cutores como característica exclusiva da orali-
dade, já que era possível interagir oralmente
A) masculiniza-se em função das características estando em espaços diversos, hoje se retira
necessárias a essa prática esportiva. dela também a concomitância temporal.
B) aproveita-se do padrão estético para con-
quistar patrocínios e manter-se no esporte. (MARCUSCHI, L. A. Disponível em:
http://www.progesp.ufba.br. Acesso em: 9 jul. 2012)
C) submete-se aos elementos da identidade
masculina para se manter no esporte.
O trecho discute algumas mudanças que surgi-
D) cruza uma fronteira de gênero ao se inserir
ram com os avanços das tecnologias de comu-
numa área de reserva masculina.
nicação e informação, fazendo uma compara-
E) mantém sua feminilidade em detrimento de
ção entre o telefonema e os bate-papos virtuais.
um alto desempenho esportivo.
Ao comparar esses dois meios de comunicação,
constata-se que:

Questão 662 (2020.3) A) tanto a escrita quanto a oralidade, atualmen-


Mais de um terço da comida produzida no mun- te, são modalidades realizadas sempre em tem-
do perde-se no caminho entre o produtor e o po real.
mercado, ou em casa. Empresas e governos B) tanto o telefonema quanto o bate-papo virtual
podem mudar essa situação, com melhorias nos são considerados gêneros com características
sistemas de distribuição e oferta dos alimentos. exclusivas da oralidade.
Em casa, o consumidor pode ajudar planejando C) enquanto o telefonema exige a presença
as refeições, comprando só o necessário e ar- física dos interlocutores, o bate-papo virtual não
mazenando tudo corretamente. Ao evitar o des- apresenta essa característica.
perdício, você ainda economiza dinheiro. D) tanto o telefonema quanto o bate-papo virtual
10
mudaram algumas concepções sobre a oralida-
(Revista Quatro Rodas, maio 2013) de e a escrita: essa quanto ao tempo e aquela
quanto ao espaço.
O texto aborda a necessidade de se promove- E) enquanto a conversação não mais exige que
rem, coletivamente, mudanças de hábitos rela-
os interlocutores estejam no mesmo local gra-
cionados ao consumo de alimentos. Uma estra- ças ao advento do telefone, os bate-papos vir-
tégia para estimular a adesão a essa ideia con- tuais não têm mais a escrita como essencial.
siste em:

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Questão 664 (2020.3) O decreto reforça que o Diário Oficial trará os


atos com conteúdo normativo, exceto os atos de
O Brasil (descrição física e política) aplicação exclusivamente interna que não afe-
tem interesses de terceiros, e os atos oficiais da
O Brasil é um país maior do que os menores e administração pública federal direta, autárquica
menor do que os maiores. É um país grande, e fundacional.
porque, medida sua extensão, verifica-se que
não é pequeno. Divide-se em três zonas clima- (Disponível em: www.brasil.gov.br.
téricas absolutamente distintas: a primeira, a Acesso em: 6 dez. 2017 - adaptado)
segunda e a terceira. Sendo que a segunda fica
entre a primeira e a terceira. O decreto incide sobre a prática de leitura do
Diário Oficial em todo o Brasil e pressupõe que:
Há muitas diferenças entre as várias regiões
geográficas do país, mas a mais importante é a A) o país dispõe de uma cultura digital consoli-
principal. Na agricultura faz-se exclusivamente o dada.
cultivo de produtos vegetais, enquanto a pecuá- B) a publicação on-line dificulta o acesso ao
ria especializa-se na criação de gado. A popula- texto oficial.
ção é toda baseada no elemento humano, sen- C) a decisão torna obrigatória a leitura de textos
do que as pessoas não nascidas no país são, oficiais.
sem exceção, estrangeiras. D) as repartições públicas dispensam a leitura
de texto impresso.
Tão privilegiada é hoje, enfim, a situação do E) a mudança traz novos modelos para a admi-
país que os cientistas procuram apenas desco- nistração pública.
brir o que não está descoberto, deixando para a
indústria tudo o que já foi aprovado como indus-
trializável e para o comércio tudo o que é ven-
Questão 666 (2020.3)
dável. É, enfim, o país do futuro, e este se apro-
O resgate de um barco com 25 imigrantes afri-
xima a cada dia que passa.
canos na costa do Maranhão reacendeu a dis-
(FERNANDES, M. In: ANTUNES, I.
cussão sobre o quanto o Brasil estaria, cada vez
Língua, texto e ensino: outra escola possível. mais, atraindo pessoas de outros países em
São Paulo: Parábola, 2009 - adaptado) busca de refúgio ou de melhores condições de
vida.
Em relação ao propósito comunicativo anuncia-
O país recebeu 33 866 pedidos de refúgio de
do no título do texto, esse gênero promove uma
imigrantes no ano de 2017, segundo um relató-
quebra de expectativa ao:
rio recente do Comitê Nacional para os Refugi-
ados (Conare), do Ministério da Justiça.
A) abordar aspectos físicos e políticos do país
de maneira impessoal. A definição clássica de refugiado é “o imigrante
B) apresentar argumentos plausíveis sobre a que sofre de fundado temor de perseguição por
estrutura geopolítica do Brasil. motivos de raça, religião, nacionalidade, grupo
C) tratar aspectos físicos e políticos do país por social ou opiniões políticas”.
meio de abordagem cômica.
D) trazer informações relevantes sobre os as- No entanto, a Acnur, agência da ONU para re-
pectos físicos e políticos do Brasil. fugiados, já tem um entendimento ampliado do
E) propor uma descrição sucinta sobre a organi- que pode configurar um refugiado, incorporando
zação física e política do Brasil. também as características de uma crise humani-
tária: fome generalizada, ausência de acesso a
medicamentos e serviços básicos e perda de
renda.
Questão 665 (2020.3)
Com o fim da versão impressa do Diário Oficial (Disponível em: www.bbc.com.
da União, o presidente da República assinou um Acesso em: 22 maio 2018 - adaptado)
decreto que traz novas normas a serem segui-
das nas publicações oficiais, que agora estarão Nesse texto, a função metalinguística tem papel
disponíveis apenas na versão on-line. fundamental, pois revela que o direito de o imi-
grante ser tratado como refugiado no Brasil
Os atos a serem divulgados devem ser encami- depende do(a):
nhados ao órgão exclusivamente por meio ele-
trônico. O jornal será publicado de segunda a A) número de pedidos de refúgio já registrados
sexta, uma vez por dia, exceto nos feriados no relatório do Conare.
nacionais e nos pontos facultativos da adminis- B) compreensão que o Ministério da Justiça tem
tração pública federal. da palavra “refugiado”.

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C) crise humanitária que se abate sobre os paí- Questão 668 (2020.3)


ses mais pobres do mundo.
D) profundidade da crise econômica pela qual Seu nome define seu destino. Será?
passam determinados países.
E) autorização da Acnur, que gerencia a distri- “O nome próprio da pessoa marca a sua identi-
buição de refugiados pelos países. dade e a sua experiência social e, por isso, é
um dado essencial na sua vida”, diz Francisco
Martins, professor do Instituto de Psicologia da
Questão 667 (2020.3) Universidade de Brasília e autor do livro Nome
próprio (Editora UnB). “Mas não dá para dizer
Álvaro, me adiciona que ele conduz a um destino específico. É você
quem constrói a sua identidade. Existe um pro-
“Nunca conheci quem tivesse levado porrada. cesso de elaboração, em que você toma posse
Todos os meus conhecidos têm sido campeões do nome que lhe foi dado. Então, ele pesa, mas
em tudo.” Espanta que Álvaro de Campos tenha não é decisivo”. De acordo com Martins, essa
dito isso antes do advento das redes sociais. O apropriação do nome se dá em várias fases: na
heterônimo parece estar falando da minha time- infância, quando se desenvolve a identidade
line: “Arre, estou farto de semideuses! Onde é sexual; na adolescência, quando a pessoa co-
que há gente no mundo?”. meça a assinar o nome; no casamento, quando
ela adiciona (ou não) o sobrenome do marido ao
Humblebrag é uma palavra que faz falta em seu. “O importante é a pessoa tomar posse do
português. Composta pela junção das palavras nome, e não ficar brigando com ele”.
humble (humilde) e brag (gabar-se), seria algo
como a gabação modesta. Em vez de simples- (CHAMARY, J. V.; GIL, M. A. Knowledge, jul. 2010)
mente gabar-se: “Ganhei um prêmio de melhor
ator no Festival de Gramado”, você diz: “O Fes- Pronomes funcionam nos textos como elemen-
tival de Gramado está muito decadente. Para tos de coesão referencial, auxiliando a manu-
vocês terem uma ideia, me deram um prêmio de tenção do tema abordado. No trecho da repor-
melhor ator.” tagem, o vocábulo “nome” é retomado pelo pro-
nome destacado em:
Atenção: se todo post é vaidoso, toda coluna
também. Percebam o uso de palavras em in- A) “Seu nome define seu destino”.
glês, a citação a Fernando Pessoa. Tudo o que B) “É você quem constrói a sua identidade”.
eu mais quero é que vocês me achem o máxi- C) “Existe um processo de elaboração, em que
mo. “Então sou só eu que sou vil e errôneo nes- você toma posse do nome [...]”.
sa terra?”. Não, Álvaro. Me adiciona. D) “[...] você toma posse do nome que lhe foi
dado”.
(DUVIVIER, G. Caviar é uma ova. E) “[...] não ficar brigando com ele”.
São Paulo: Cia. das Letras, 2016 - adaptado)

O texto traz uma crítica ao uso que as pessoas


fazem da linguagem nas redes sociais. Qual Questão 669 (2020.3)
passagem exemplifica linguisticamente essa Entre as tentativas de encontrar o melhor ângu-
crítica? lo para retirar o terneiro, meu irmão, o guri e seu
pai tentavam convencer Jaqueline de que a
A) “‘Nunca conheci quem tivesse levado porra- morte da vaca não seria uma grande perda:
da. Todos os meus conhecidos têm sido cam- “não é a mesma coisa que perder um pai, um
peões em tudo’.” avô, que a gente lembra para o resto da vida,
B) “O heterônimo parece estar falando da minha fica lá no cemitério”, “bicho é bicho”. Jefferson, o
timeline: ‘Arre, estou farto de semideuses! Onde guri, repetia tudo que o pai dizia, mas já afasta-
é que há gente no mundo?’”. do, pois havia sido corrido pela mãe.
C) “Humblebrag é uma palavra que faz falta em
português. Composta pela junção das palavras Jaqueline repete: “pra mim não tem diferença!
humble (humilde) e brag (gabar-se), seria algo Os bichos estão tudo na volta. Eles sabem
como a gabação modesta.” quando eu chego, me conhecem, sabem o meu
D) “‘O Festival de Gramado está muito decaden- cheiro. Sou eu que dou comida. Não tem dife-
te. Para vocês terem uma ideia, me deram um rença nenhuma!”. O pai tenta concordar sem
prêmio de melhor ator’.” afrontar os caras, dizendo que as pessoas de-
E) “Tudo o que eu mais quero é que vocês me senvolvem valor de estima pelos animais.
achem o máximo. ‘Então sou só eu que sou vil e
errôneo nessa terra?’. Não, Álvaro. Me adicio- (KOSBY, M. F. Mugido (ou diário de uma doula).
na.” Rio de Janeiro: Garupa, 2017)

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No fragmento, as reações à perda de um animal D) comparar os impactos da solidão entre solitá-


refletem concepções fortalecidas pela: rios e não solitários.
E) embasar o debate sobre os riscos da solidão
A) sensibilidade adquirida com a lida no campo. para a saúde humana.
B) banalização da morte em função de sua re-
corrência.
C) expectativa do sofrimento na visão do desti- Questão 671 (2020.3)
no humano.
D) certeza da efemeridade da vida como fator CAPTCHA, herói ou vilão?
de pessimismo.
E) empatia gerada pela interseção entre o ho- Todas as pessoas que já utilizaram a web para
mem e seu ambiente. realização de tarefas como criar um perfil em
uma rede social, fazer um cadastro em um sis-
tema de comércio eletrônico ou em um portal de
Questão 670 (2020.3) notícias, entre tantas outras, já se depararam
com o CAPTCHA. Esse teste apresenta-se co-
Como a solidão pode mo um conjunto de caracteres que aparecem
Comprometer a sua saúde em imagens distorcidas (conforme Figura 1) e
que as pessoas precisam decifrar e digitar num
Segundo estudo, solitários têm risco 39% maior campo de formulário. Elas precisam realizar
de apresentar sintomas mais intensos de um essa tarefa para provar que são seres humanos,
resfriado. Ter muitos amigos nas redes sociais e não robôs. O uso do CAPTCHA com esse
não diminui o risco. objetivo presume, portanto, que qualquer ser
humano, mas nenhum robô, seria capaz de
Você se sente sozinho? Uma nova pesquisa, executar a tarefa proposta.
publicada na revista Health Psychology, sugere
que seu nível de solidão pode impactar direta-
mente na gravidade e na resposta do organismo
a uma doença.

Para o atual estudo, os pesquisadores avalia-


ram níveis de solidão de 159 pessoas, entre 18
e 55 anos, além da quantidade de amigos que
elas tinham nas redes sociais. Depois, os volun-
tários receberam, por via nasal, doses iguais de
Figura 1
vírus de resfriado comum. Eles, então, ficaram
isolados por cinco dias em um hotel para que os
Para as empresas que utilizam o CAPTCHA, ele
sintomas manifestados fossem avaliados pelos
é o “herói” que tem a missão de diferenciar pes-
especialistas.
soas de robôs. Para as pessoas que precisam
Todas as pessoas que participaram do estudo passar pelo teste do CAPTCHA para executa-
tiveram a mesma chance de ficar doentes, mas rem suas tarefas, certamente ele é um vilão. Em
aquelas que relataram sentir-se mais solitárias muitos casos, quando tentam passar pelos tes-
manifestaram sintomas de resfriado, como dor tes, veem-se obrigados a repetir diversas vezes
de garganta, espirro e coriza, mais graves do até conseguirem acertar. Além de problemas
que as que não se sentiam sozinhas. Segundo com a falta de segurança e da experiência ruim
os resultados, os participantes solitários apre- para a maioria das pessoas, outro fator negativo
sentaram uma probabilidade 39% maior para os para o CAPTCHA são as suas barreiras de
sintomas mais agudos. acessibilidade. Isso representa um grande pro-
blema, principalmente para as pessoas que são
(Disponível em: http://veja.abril.com.br. cegas, têm baixa visão ou dificuldades de
Acesso em: 1 dez. 2017 - adaptado) aprendizagem, como a dislexia, as quais podem
ficar impedidas de realizar importantes tarefas
Nessa reportagem, a referência à pesquisa é na web.
acionada como uma estratégia argumentativa
para: (Disponível em: http://acessodigital.net.
Acesso em: 30 out. 2015 - adaptado)
A) promover o estudo sobre as consequências
da solidão. Os efeitos causados pelo surgimento de novas
B) questionar o número de participantes envol- tecnologias podem contribuir positiva ou negati-
vidos no estudo. vamente para a sociedade. De acordo com o
C) demonstrar a opinião de cientistas sobre as texto, a ferramenta CAPTCHA causa impacto
reações ao vírus. social porque:

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A) dificulta o acesso dos usuários a ambientes virtuais.


B) busca a distinção de pessoas e máquinas para garantia de proteção.
C) interfere na utilização de diversos sistemas por pessoas competentes.
D) auxilia no preenchimento de informações em um formulário.
E) resolve problemas de invasão de sistemas por programas automatizados.

Questão 672 (2020.3)

(MORAIS, G. Disponível em: www.gusmorais.com. Acesso em: 1 ago. 2013)

Os quadrinhos apresentam a sequência de certos dispositivos eletrônicos criados no decorrer da história,


destacando:

A) a alienação provocada pelo uso excessivo da tecnologia nas sociedades urbanas contemporâneas.
B) o estágio mais recente da evolução tecnológica para o armazenamento de dados digitais.
C) os diferentes tipos de dispositivos usados atualmente para a gravação de dados digitais.
D) o desperdício de matéria-prima proveniente da indústria tecnológica.
E) a comparação entre evolução humana e tecnológica

Questão 673 (2020.3)


A expansão urbana altera a configuração de muitos espaços, a ponto de prejudicar atividades neles de-
senvolvidas, seja pela especulação imobiliária, ou pelo projeto urbanístico da administração pública.
Essa pressão é sentida em algumas escolas, principalmente para a prática de esportes, que demanda
uma área ampla e diferenciada. O problema leva gestores e docentes a procurarem alternativas para se
adaptar a essa realidade urbana. Para o urbanista Fernando Pinho, “se a cidade é de todos e para todos,
por que não se apropriar dela? A escola deve ser mais porosa à cidade, à vida do lado de fora [...]. Te-
mos que trazer a cidade para a sala de aula e tornar a cidade uma sala de aula”.
(PERET, E. A cidade como sala de aula. Retratos: a revista do IBGE, n. 4, 2017 - adaptado)

As mudanças urbanísticas têm impactado o espaço escolar. Nesse contexto, a prática de esporte:

A) pressupõe projetos urbanísticos que sejam adequados.


B) exige quadras e ginásios que se localizem fora da escola.
C) demanda locais específicos que viabilizem sua realização.
D) pede criação de regras que atendam à reconfiguração urbana.
E) requer modalidades não convencionais que explorem o espaço urbano.

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Questão 674 (2020.3)

TEXTO I

Participação feminina em projetos submetidos à Fapesp*

(Mulheres na ciência. Pesquisa Fapesp, n. 259, set. 2017)

TEXTO II

As ações “Meninas Internacionais no Dia das TIC” são comemoradas todos os anos no mundo todo. O
evento tem como objetivo criar um ambiente global que capacita e incentiva mulheres jovens a conside-
rar a área crescente de TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação), permitindo que tanto as profis-
sionais quanto as empresas de tecnologia colham os benefícios de uma maior participação feminina
nesse setor. Segundo a União Internacional de Telecomunicações (UIT), atualmente existem cerca de
260 milhões de usuárias de internet a menos na comparação com os homens conectados. E, para rever-
ter esse cenário, o evento busca proporcionar atividades de capacitação, além de discutir assuntos fac-
tuais sobre o mercado de trabalho.

(Disponível em: www.em.com.br. Acesso em: 21 maio 2018)

Em ambos os textos, constata-se que a participação das mulheres nas diferentes áreas de conhecimento:

A) apresenta taxas de crescimento significativas em relação à dos homens.


B) superou a produção masculina na construção de projetos ao longo dos anos.
C) vem sendo estimulada por meio de ações educativas em diferentes setores.
D) tem se transformado, seja pela iniciativa feminina, seja pelo incentivo de organizações.
E) dobrou em relação à atuação de pesquisadores do outro gênero, no intervalo de 16 anos.

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Questão 675 (2020.3)


Hoje, críticas e frustrações dos clientes encontram um canal imediato nas redes, que funcionam como
amplificadoras de rápido alcance. O monitoramento constante de tudo que é publicado sobre determina-
da marca é vital para reagir rapidamente em situações que podem ser prejudiciais à imagem corporativa.

Uma possibilidade é recorrer a agências que oferecem serviços especializados de estratégias de comu-
nicação. Como esses serviços custam caro, é comum as pequenas e médias empresas apostarem em
times internos para realizar o monitoramento.

Os especialistas alertam: não transforme as redes sociais em um serviço de atendimento ao consumidor.


Sempre que possível, tire a conversa do espaço público. Se uma reclamação surgir em sua página, res-
ponda rapidamente, lamentando o ocorrido. Em seguida, peça e-mail e telefone de contato e resolva a
questão diretamente com o consumidor. Esse tipo de atividade faz com que essa mesma pessoa volte à
internet, mas agora para falar bem da empresa.

(DATT, F.; RIBEIRO, M. Como manter uma boa reputação on-line?


Pequenas Empresas Grandes Negócios, n. 280, maio 2012)

As novas tecnologias têm alterado a dinâmica entre empresas e consumidores. Essa nova ordem do
mercado tem efeitos benéficos para a sociedade, como a:

A) construção de relações sociais mais responsáveis.


B) garantia das informações propiciadas pelas redes sociais.
C) promoção de relações mercadológicas pautadas em interesses pessoais.
D) propagação de relações interpessoais mediadas por interesses de mercado.
E) divulgação de informações para atingir a reputação de empresas.

Questão 676 (2021.1)


Falso moralista
Você condena o que a moçada anda fazendo
e não aceita o teatro de revista
arte moderna pra você não vale nada
e até vedete você diz não ser artista
Você se julga um tanto bom e até perfeito
Por qualquer coisa deita logo falação
Mas eu conheço bem o seu defeito
e não vou fazer segredo não
Você é visto toda sexta no Joá
e não é só no Carnaval que vai pros bailes se acabar
Fim de semana você deixa a companheira
e no bar com os amigos bebe bem a noite inteira
Segunda-feira chega na repartição
pede dispensa para ir ao oculista
e vai curar sua ressaca simplesmente
Você não passa de um falso moralista

(NELSON SARGENTO. Sonho de um sambista. São Paulo: Eldorado, 1979)

As letras de samba normalmente se caracterizam por apresentarem marcas informais do uso da língua.
Nessa letra de Nelson Sargento, são exemplos dessas marcas:

A) “falação” e “pros bailes”.


B) “você” e “teatro de revista”.
C) “perfeito” e “Carnaval”.
D) “bebe bem” e “oculista”.
E) “curar” e “falso moralista”.

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Questão 677 (2021.1) [...] Da caixinha vinha um cheiro gostoso, cheiro


O skate apareceu como forma de vivência no que nunca esqueci e que me tonteava de prazer.
lazer em períodos de baixa nas ondas e ficou
[...] O notebook que agora abro é negro e, em
conhecido como “surfinho”. No início foram utili-
matéria de cheiro, é abominável. Cheira vilmen-
zados eixos e rodinhas de patins pregados nu-
te a telefone celular, a cabine de avião, a apare-
ma madeira qualquer, para sua composição,
lho de ultrassonografia onde outro dia uma mo-
sendo as rodas de borracha ou ferro. O grande
ça veio ver como sou por dentro. Acho que pio-
marco na história do skate ocorreu em 1974,
rei de estojo e de vida.
quando o engenheiro químico chamado Frank
Nasworthy descobriu o uretano, material mais (CONY, C.H. Crônicas para ler na escola.
flexível, que oferecia mais aderência às rodas. A São Paulo: Objetiva, 2009 - adaptado)
dependência dos skatistas em relação a esse
novo material igualmente alavancou o surgimen- No texto, há marcas da função da linguagem
to de novas manobras e possibilitou a um maior que nele predomina. Essas marcas são respon-
número de pessoas inexperientes começar a sáveis por colocar em foco o(a):
prática dessa modalidade. O resultado foi a
criação de campeonatos, marcas, fábricas e A) mensagem, elevando-a à categoria de objeto
lojas especializadas. estético do mundo das artes.
B) código, transformando a linguagem utilizada
(ARMBRUST, I.; LAURO, F. A. A. O skate e suas
possibilidades educacionais. Motriz, jul.-set. 2010)
no texto na própria temática abordada.
C) contexto, fazendo das informações presentes
De acordo com o texto, diversos fatores ao lon- no texto seu aspecto essencial.
go do tempo: D) enunciador, buscando expressar sua atitude
em relação ao conteúdo do enunciado.
A) contribuíram para a democratização do skate. E) interlocutor, considerando-o responsável pelo
B) evidenciaram as demandas comerciais dos direciona mento dado à narrativa pelo enunciador.
skatistas.
C) definiram a carreira de skatista profissional.
D) permitiram que a prática social do skate Questão 679 (2021.1)
substituísse o surfe. Os linguistas têm notado a expansão do trata-
E) indicaram a autonomia dos praticantes de mento informal. “Tenho 78 anos e devia ser
skate. tratado por senhor, mas meus alunos mais jo-
vens me tratam por você”, diz o professor Atali-
ba Castilho, aparentemente sem se incomodar
Questão 678 (2021.1) com a informalidade, inconcebível em seus
tempos de estudante. O você, porém, não reina-
Estojo escolar rá sozinho. O tu predomina em Porto Alegre e
Rio de Janeiro — Noite dessas, ciscando num convive com o você no Rio de Janeiro e em
desses canais a cabo, vi uns caras oferecendo Recife, enquanto você é o tratamento predomi-
maravilhas eletrônicas, bastava telefonar e eu nante em São Paulo, Curitiba, Belo Horizonte e
receberia um notebook capaz de me ajudar a Salvador. O tu já era mais próximo e menos
fabricar um navio, uma estação espacial. formal que você nas quase 500 cartas do acer-
vo on-line de uma instituição universitária, qua-
[...] Como pretendo viajar esses dias, habilitei- se todas de poetas, políticos e outras personali-
me a comprar aquilo que os caras anunciavam dades do final do século XIX e início do XX.
como o top do top em matéria de computador
portátil. (Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br.
Acesso em: 21 abr. 2015 - adaptado)
No sábado, recebi um embrulho complicado que
necessitava de um manual de instruções para No texto, constata-se que os usos de pronomes
ser aberto. variaram ao longo do tempo e que atualmente
têm empregos diversos pelas regiões do Brasil.
[...] De repente, como vem acontecendo nos
Esse processo revela que:
últimos tempos, houve um corte na memória e vi
A) a escolha de “você” ou de “tu” está condicio-
diante de mim o meu primeiro estojo escolar.
nada à idade da pessoa que usa o pronome.
Tinha 5 anos e ia para o jardim de infância.
B) a possibilidade de se usar tanto “tu” quanto
Era uma caixinha comprida, envernizada, com “você” caracteriza a diversidade da língua.
uma tampa que corria nas bordas do corpo prin- C) o pronome “tu” tem sido empregado em situ-
cipal. Dentro, arrumados em divisões, havia ações informais por todo o país.
lápis coloridos, um apontador, uma lapiseira D) a ocorrência simultânea de “tu” e de “você”
cromada, uma régua de 20 cm e uma borracha evidencia a inexistência da distinção entre ní-
para apagar meus erros. veis de formalidade.

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E) o emprego de “você” em documentos escri- Segundo Mark Zuckerberg, mais de 1 bilhão de


tos demonstra que a língua tende a se manter usuários mensais entram nessa aba do aplicati-
inalterada. vo, e 400 mil deles já estão integrados em gru-
pos de “assuntos significativos”. O objetivo ago-
ra é aumentar o tráfego, oferecendo mais su-
Questão 680 (2021.1) gestões e ferramentas especiais para quem
Os velhos papéis, quando não são consumidos gerencia essas comunidades. Além disso, o
pelo fogo, às vezes acordam de seu sono para Marketplace, que já tem mais de 800 milhões de
contar notícias do passado. usuários, vai ganhar mais atenção e integração.
Com isso, parece que há um novo padrão se
É assim que se descobre algo novo de um no- montando na rede social: sai o feed, entra a
me antigo, sobre o qual já se julgava saber tudo, segmentação, que pode ser uma boa porta para
como Machado de Assis. monetização nos próximos anos. No mesmo
Por exemplo, você provavelmente não sabe que evento, Zuckerberg também disse que o futuro
o autor carioca, morto em 1908, escreveu uma do Facebook é a privacidade, mas não deu mui-
letra do hino nacional em 1867— e não poderia tos detalhes de como vai proteger seus clientes
saber mesmo, porque os versos seguiam inédi- daqui para frente. Evitar que vazamentos de
tos. Até hoje. dados dos usuários aconteçam é um bom co-
meço. #FicaaDica
Essa letra acaba de ser descoberta, em um
jornal antigo de Florianópolis, pelo pesquisador (Disponível em: https://thebrief.us.16.list-
independente Felipe Rissato. manage.com. Acesso em 3 maio 2019 - adaptado)

“Das florestas em que habito/ Solto um canto O texto relata que uma rede social virtual reali-
varonil:/ Em honra e glória de Pedro/ O gigante zará sua maior mudança de design dos últimos
do Brasil”, diz o começo do hino, composto de anos. Esse fato revela que as tecnologias de
sete estrofes em redondilhas maiores, ou seja, informação e comunicação
versos de sete sílabas poéticas. O trecho tam-
bém é o refrão da música. A) buscam oferecer mais privacidade.
O Pedro mencionado é o imperador Dom Pedro B) assimilam os comportamentos dos usuários.
II. O bruxo do Cosme Velho compôs a letra para C) promovem maior interação em ambientes
o aniversário de 42 anos do monarca, em 2 de virtuais.
dezembro daquele ano — o hino seria apresen- D) oferecem mais facilidades para obter cada
tado naquele dia no teatro da cidade de Dester- vez mais lucro.
ro, antigo nome de Florianópolis. E) evoluem para ficar mais parecidas umas com
as outras.
(Disponível em: www.revistaprosaversoearte.com.
Acesso em: 4 dez 2018 - adaptado)

Considerando-se as operações de retomada de Questão 682 (2021.1)


informações na estruturação do texto, há inter- Comportamento geral
dependência entre as expressões:
Você deve estampar sempre um ar de alegria
A) “Os velhos papéis” e “É assim”. E dizer: tudo tem melhorado
B) “algo novo” e “sobre o qual”. Você deve rezar pelo bem do patrão
C) “um nome antigo” e “Por exemplo”. E esquecer que está desempregado
D) “O gigante do Brasil” e “O Pedro mencionado”.
Você merece
E) “o imperador Dom Pedro II” e “O bruxo do
Você merece
Cosme Velho”.
Tudo vai bem, tudo legal
Cerveja, samba, e amanhã, seu Zé
Se acabarem com teu carnaval
Questão 681 (2021.1)
Você deve aprender a baixar a cabeça
Thumbs Up E dizer sempre: muito obrigado
Ponto positivo para o Facebook, que vai dar São palavras que ainda te deixam dizer
uma ajeitada na casa para, quem sabe, não ser Por ser homem bem disciplinado
mais conhecido como o espaço da treta. Duran-
Deve pois só fazer pelo bem da nação
te a F8, sua conferência anual, a empresa
Tudo aquilo que for ordenado
anunciou a maior mudança de design do serviço
Pra ganhar um fuscão no juízo final
em 5 anos. Agora, o polêmico feed de notícias
E diploma de bem-comportado
deixa de ser o protagonista, e o queridinho da
rede social se torna o segmento de Grupos (é o (GONZAGUINHA. Luiz Gonzaga Jr.
Orkut fazendo escola?). Rio de Janeiro: Odeon, 1973 - fragmento)

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Pela análise do tema e dos procedimentos ar- Ao contrário da grande maioria das produções
gumentativos utilizados na letra da canção do gênero, que costuma oferecer uma varieda-
composta por Gonzaguinha na década de 1970, de de informações didáticas e não raro cruza
infere-se o objetivo de: diferentes pontos de vista sobre o horror do
campo de concentração, o filme acompanha
A) ironizar a incorporação de ideias e atitudes apenas um personagem.
conformistas. Ele é Saul (Géza Röhrig), um dos encarregados
B) convencer o público sobre a importância dos de conduzir as execuções de judeus como ele
deveres cívicos. que, por um dia e meio, luta obsessivamente
C) relacionar o discurso religioso à resolução de para que um menino já morto — que pode ou
problemas sociais. não ser seu filho — tenha um enterro digno e
D) questionar o valor atribuído pela população não seja simplesmente incinerado.
às festas populares.
E) defender uma postura coletiva indiferente aos O acompanhamento da jornada desse prisionei-
valores dominantes. ro é no sentido mais literal que o cinema pode
proporcionar: a câmera está o tempo todo com
o personagem, seja por sobre seus ombros,
seja com um close em primeiro plano ou em sua
Questão 683 (2021.1) visão subjetiva. O que se passa ao seu redor é
Se for possível, manda-me dizer: secundário, muitas vezes desfocado.
— É lua cheia. A casa está vazia — Saul percorre diferentes divisões de Auschwilz à
Manda-me dizer, e o paraíso procura de um rabino que possa conduzir o
Há de ficar mais perto, e mais recente enterro da criança, e por isso pouco se envolve
Me há de parecer teu rosto incerto. nos planos de fuga que os companheiros tra-
Manda-me buscar se tens o dia mam e, quando o faz, geralmente atrapalha.
Tão longo como a noite. Se é verdade “Você abandonou os vivos para cuidar de um
Que sem mim só vês monotonia. morto”, acusa um deles.
E se te lembras do brilho das marés
De alguns peixes rosados Ver toda essa via crucis é por vezes duro e exi-
Numas águas ge certa entrega do espectador, mas certamen-
E dos meus pés molhados, manda-me dizer: te é daquelas experiências cinematográficas
— É lua nova — que permanecem na cabeça por muito tempo.
E revestida de luz te volto a ver. O longa já está sendo apontado como o grande
favorito ao Oscar de filme estrangeiro. Se levar
(HILST, H. Júbilo, memória, noviciado da paixão. a estatueta, certamente não faltará quem diga
São Paulo: Cia. das Letras, 2018)
que a Academia tem uma preferência por quem
aborda a 2.a Guerra. Por mais que exista uma
Falando ao outro, o eu lírico revela-se vocali-
dose de verdade na afirmação, premiar uma
zando um desejo que remete ao:
abordagem tão ousada e radical como Son of
Saul não deixaria de ser um passo à frente dos
A) ceticismo quanto à possibilidade do reencontro.
votantes.
B) tédio provocado pela distância física do ser (Carta Capital, n. 873, 22 out. 2015)
amado.
C) sonho de autorrealização desenhado pela A resenha é, normalmente, um texto de base
memória. argumentativa. Na resenha do filme Son of Saul,
D) julgamento implícito das atitudes de quem se o trecho da sequência argumentativa que se
afasta. constitui como opinião implícita é:
E) questionamento sobre o significado do amor
ausente. A) “[...] do estreante em longa-metragens László
Nemes, vencedor do Grande Prêmio do Júri no
último Festival de Cannes”.
Questão 684 (2021.1) B) “Ele é Saul (Géza Röhrig), um dos encarre-
gados de conduzir as execuções de judeus [...]“.
Intenso e original, Son of Saul C) “[...] a câmera está o tempo todo com o per-
Retrata horror do holocausto sonagem, seja por sobre seus ombros, seja com
um close [...]“.
Centenas de filmes sobre o holocausto já foram D) “Saul percorre diferentes divisões de Aus-
produzidos em diversos países do mundo, mas chwitz à procura de um rabino que possa con-
nenhum é tão intenso como o húngaro Son of duzir o enterro da criança […]”.
Saul, do estreante em longa-metragens László E) “[…] premiar uma abordagem tão ousada e
Nemes, vencedor do Grande Prêmio do Júri no radical como Son of Saul não deixaria de ser um
último Festival de Cannes. passo à frente dos votantes”.

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Questão 685 (2021.1) Nessa tirinha, produzida na década de 1970, os


recursos verbais e não verbais sinalizam a fina-
lidade de:

A) reforçar a luta por direitos civis.


B) explicitar a autonomia feminina.
C) ironizar as condições de igualdade.
D) estimular a abdicação da vida social.
E) criticar as obrigações da maternidade.

Questão 687 (2021.1)

TEXTO I
O mito da estiagem em São Paulo
Os estoques de água doce são inesgotáveis, na
medida em que são alimentados principalmente
(Disponível em www.deskgram.org. pelos oceanos, infinitos via evaporação e preci-
Acesso em: 12 dez. 2018 - adaptado) pitação, ou seja, pelo ciclo hidrológico, que de-
pende de forças físicas as quais o homem nun-
A associação entre o texto verbal e as imagens ca poderá interromper. Enquanto existirem, o
da garrafa e do cão configura recurso expressi- ciclo funcionará e os estoques de água doce
vo que busca: nos continentes serão repostos indefinidamente.

A) estimular denúncias de maus-tratos contra Obviamente que a água não se distribui equita-
animais. tivamente pelo planeta. Há regiões com muita
B) desvincular o conceito de descarte da ideia água, normalmente na zona tropical, na qual a
de negligência. evaporação é maior, e regiões áridas, onde, por
C) incentivar campanhas de adoção de animais razões específicas da dinâmica climática, as
em situação de rua. taxas de evaporação são maiores do que a pre-
D) sensibilizar o público em relação ao abando- cipitação, gerando déficit de reposição de esto-
no de animais domésticos. ques de água doce.
E) alertar a população sobre as sanções legais (Disponível em: www.cartanaescola.com.br
acerca de uma prática criminosa. Acesso em: 17 jan. 2015 - adaptado)

TEXTO II
Questão 686 (2021.1)
O processo de sedimentação no fundo do lago
de um reservatório é um processo lento. Os
sedimentos vão formando argila, que é uma
rocha impermeável.
Então, a água daquele lago não vai alimentar os
aquíferos. Mesmo tendo muita quantidade de
água superficial, ela não consegue penetrar no
solo para alimentar os aquíferos. Se não for
usada no consumo, ela vai simplesmente eva-
porar e vai cair em outro lugar, levada pelas
correntes aéreas. Isso é outro motivo pelo qual
os aquíferos não conseguem recuperar seu
nível, porque não recebem água.
(Disponível em: www.jornalopcao.com.br.
Acesso em: 17 jan. 2015 - adaptado)

Os textos I e II abordam a situação dos reserva-


tórios de água doce do planeta. Entretanto, a
divergência entre eles está na ideia de que é
possível:

(HENFIL. Disponível em: https://medium.com. A) manter os estoques de água doce.


Acesso em: 29 out. 2018 - adaptado) B) utilizar a água superficial para o consumo.

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C) repor os estoques de água doce em regiões Questão 689 (2021.1)


áridas. Não que Pelino fosse químico, longe disso; mas
D) reduzir as taxas de precipitação e evapora- era sábio, era gramático. Ninguém escrevia em
ção da água. Tubiacanga que não levasse bordoada do Capi-
E) equalizar a distribuição de água doce nas tão Pelino, e mesmo quando se falava em al-
diferentes regiões. gum homem notável lá no Rio, ele não deixava
de dizer: “Não há dúvida! O homem tem talento,
mas escreve: ‘um outro’, ‘de resto’...” E contraía
Questão 688 (2021.1) os lábios como se tivesse engolido alguma cou-
sa amarga.
Reaprender a ler notícias Toda a vila de Tubiacanga acostumou-se a res-
Não dá mais para ler um jornal, revista ou assis- peitar o solene Pelino, que corrigia e emendava
tir a um telejornal da mesma forma que fazía- as maiores glórias nacionais. Um sábio...
mos até o surgimento da rede mundial de com- Ao entardecer, depois de ler um pouco o Sotero,
putadores. o Candido de Figueiredo ou o Castro Lopes, e
de ter passado mais uma vez a tintura nos ca-
O Observatório da Imprensa antecipou isso lá belos, o velho mestre-escola saía vagarosamen-
nos idos de 1996 quando cunhou o slogan “Vo- te de casa, muito abotoado no seu paletó de
cê nunca mais vai ler jornal do mesmo jeito”. De brim mineiro, e encaminhava-se para a botica
fato, hoje já não basta mais ler o que está es- do Bastos a dar dous dedos de prosa. Conver-
crito ou falado para estar bem informado. sar é um modo de dizer, porque era Pelino ava-
ro de palavras, limitando-se tão-somente a ou-
É preciso conhecer as entrelinhas e saber que
vir.
não há objetividade e nem isenção absolutas,
porque cada ser humano vê o mundo de uma Quando, porém, dos lábios de alguém escapava
forma diferente. Ter um pé atrás passou a ser a a menor incorreção de linguagem, intervinha e
regra básica número um de quem passa os emendava. “Eu asseguro, dizia o agente do
olhos por uma primeira página, capa de revista Correio, que…” Por aí, o mestre-escola intervi-
ou chamadas de um noticiário na TV. nha com mansuetude evangélica: “Não diga
‘asseguro’, Senhor Bernardes; em português é
Há uma diferença importante entre desconfiar garanto”.
de tudo e procurar ver o maior número possível
de lados de um mesmo fato, dado ou evento. E a conversa continuava depois da emenda,
Apenas desconfiar não resolve porque se trata para ser de novo interrompida por uma outra.
de uma atitude passiva. Por essas e outras, houve muitos palestradores
que se afastaram, mas Pelino, indiferente, segu-
É claro, tudo começa com a dúvida, mas a partir ro dos seus deveres, continuava o seu aposto-
dela é necessário ser proativo, ou seja, investi- lado de vernaculismo.
gar, estudar, procurar os elementos ocultos que (BARRETO, L. A Nova Califórnia. Disponível em:
sempre existem numa notícia. www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 24 jul. 2019)

No começo é um esforço solitário que pode se Do ponto de vista linguístico, a defesa da nor-
tornar coletivo à medida que mais pessoas des- ma-padrão pelo personagem caracteriza-se por:
cobrem sua vulnerabilidade informativa.
(Disponível em: www.observatoriodaimprensa.com.br A) contestar o ensino de regras em detrimento
Acesso em 30 set. 2015 - adaptado) do conteúdo das informações.
B) resgatar valores patrióticos relacionados às
No texto, os argumentos apresentados permi- tradições da língua portuguesa.
tem inferir que o objetivo do autor é convencer C) adotar uma perspectiva complacente em
os leitores a: relação aos desvios gramaticais.
D) invalidar os usos da língua pautados pelos
A) buscarem fontes de informação comprometi- preceitos da gramática normativa.
das com a verdade. E) desconsiderar diferentes níveis de formalida-
B) privilegiarem notícias veiculadas em jornais de nas situações de comunicação.
de grande circulação.
C) adotarem uma postura crítica em relação às
informações recebidas. Questão 690 (2021.1)
D) questionarem a prática jornalística anterior A história do futebol brasileiro contém, ao longo
ao surgimento da internet. de um século, registros de episódios racistas.
E) valorizarem reportagens redigidas com im- Eis o paradoxo: se, de um lado, a atividade fu-
parcialidade diante dos fatos. tebolística era depreciada aos olhos da “boa

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sociedade” como profissão destinada aos po- das por deveres e atividades extracurriculares
bres, negros e marginais, de outro, achava-se do que as de 25 anos atrás.
investida do poder de representar e projetar a
As crianças de hoje não só dedicam menos
nação em escala mundial.
tempo para brincar, como também, quando
A Copa do Mundo no Brasil, em 1950, viria a se brincam, a maioria não o faz com outras crian-
constituir, nesse sentido, em uma rara oportuni- ças no parque, na rua ou na praça, mas em
dade. Contudo, na decisão contra o Uruguai casa e muitas vezes sozinhas.
sobreveio o inesperado revés. As crônicas es-
E já não brincam tanto com brinquedos, mas
portivas elegiam o goleiro Barbosa e o defensor
com aparelhos eletrônicos, entre os quais pre-
Bigode como bodes expiatórios, “descarregando
domina o jogo individual com a máquina.
nas costas” dos jogadores os “prejuízos’ da
derrota. Uma chibata moral, eis a sentença pro- (OLIVA, M. P. O direto das crianças ao lazer... e a
ferida no tribunal dos brancos. crescer sem carências. El Pais, 20 nov. 2015)

Nos anos 1970, por não atender às expectativas O texto indica que as transformações nas expe-
normativas suscitadas pelo estereótipo do “bom riências lúdicas na infância:
negro”, Paulo César Lima foi classificado como
“jogador-problema”. Ele esboçava a revolta da A) fomentaram as relações sociais entre as
chibata no futebol brasileiro. Enquanto Barbosa crianças.
e Bigode, sem alternativa, suportaram o lincha- B) tomaram o lazer uma prática difundida entre
mento moral na derrota de 1950, Paulo César as crianças.
contra-atacava os que pretendiam condená-lo C) incentivaram a criação de novos espaços
pelo insucesso de 1974. O jogador assumia as para se divertir.
cores e as causas defendidas pela esquadra D) promoveram uma vivência corporal menos
dos pretos em todas as esferas da vida social. ativa.
“Sinto na pele esse racismo subjacente”, reve- E) contribuíram para o aumento do tempo dedi-
lou à imprensa francesa: Isto é, ninguém ousa cado para brincar.
pronunciar a palavra ‘racismo’. Mas posso ga-
rantir que ele existe, mesmo na Seleção Brasi-
leira”.
Questão 692 (2021.1)
Sua ousadia consistiu em pronunciar a palavra
interdita no espaço simbólico do discurso oficial Devagar, devagarinho
para reafirmar o mito da democracia racial. Desacelerar é preciso. Acelerar não é preciso.
(Disponível em: observatorioracialfutebol.com.br Afobados e voltados para o próprio umbigo,
Acesso em: 22 jun. 2019 - adaptado) operamos, automatizados, falas robóticas e
silêncios glaciais.
O texto atribui o enfraquecimento do mito da
Ilustra bem esse estado de espírito a música
democracia racial no futebol à:
Sinal fechado (1969), de Paulinho da Viola.
Trata-se da história de dois sujeitos que se en-
A) responsabilização de jogadores negros pela
contram inesperadamente em um sinal de trân-
derrota na final da Copa de 1950.
sito. A conversa entre ambos, porém, se deu
B) projeção mundial da nação por um esporte
rápida e rasteira.
antes destinado aos pobres.
C) depreciação de um esporte associado à Logo, os personagens se despedem, com a
marginalidade. promessa de se verem em outra oportunidade.
D) interdição da palavra “racismo” no contexto Percebe-se um registro de comunicação vazia e
esportivo. superficial, cuja tônica foi o contato ligeiro e
E) atitude contestadora de um “jogador- superficial construído pelos interlocutores: “Olá,
problema”. como vai? / Eu vou indo, e você, tudo bem? /
Tudo bem, eu vou indo correndo, / pegar meu
lugar no futuro. E você? / Tudo bem, eu vou
Questão 691 (2021.1) indo em busca de um sono / tranquilo, quem
Coincidindo com o Dia Internacional dos Direitos sabe? / Quanto tempo... / Pois é, quanto tem-
da Infância, foram apresentados diversos traba- po... / Me perdoe a pressa / é a alma dos nos-
lhos que mostram as mudanças que afetam a sos negócios... / Oh! Não tem de quê. / Eu tam-
vida das crianças. Um desses estudos compara bém só ando a cem”.
o que sonham e brincam as crianças hoje em O culto à velocidade, no contexto apresentado,
relação às dos anos 1990. se coloca como fruto de um imediatismo pro-
E o que se descobriu é que as crianças têm cessual que celebra o alcance dos fins sem
agora menos lazer e estão mais sobrecarrega- dimensionar a qualidade dos meios necessários

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para atingir determinado propósito. Tal conjuntu- No segundo parágrafo, uma citação afirma que
ra favorece a lei do menor esforço — a comodi- o documentário “foi o único trabalho produzido
dade — e prejudica a lei do maior esforço — a por equipes fora do eixo Estados Unidos-Europa
dignidade. entre os finalistas”.
Como modelo alternativo à cultura fast, temos o No texto, esse recurso expressa uma estratégia
movimento slow life, cujo propósito, resumida- argumentativa que reforça a:
mente, é conscientizar as pessoas de que a
pressa é inimiga da perfeição e do prazer, bus- A) originalidade da iniciativa de homenagem à
cando assim reeducar seus sentidos para des- vida e à obra de Luiz Gonzaga.
frutar melhor os sabores da vida. B) falta de concorrentes ao prêmio de uma das
(SILVA, M. F. L. Boletim UFMG, n. 1 749, set. 2011) associações mais antigas do mundo.
C) proeza da premiação de uma história ambi-
Nesse artigo de opinião, a apresentação da letra entada no interior do Nordeste brasileiro.
da canção Sinal fechado é uma estratégia ar- D) escassez de investimentos para a produção
gumentativa que visa sensibilizar o leitor por- cinematográfica independente no país.
que: E) importância da parceria entre brasileiros e
britânicos para a realização das filmagens.
A) adverte sobre os riscos que o ritmo acelerado
da vida oferece.
B) exemplifica o fato criticado no texto com uma Questão 694 (2021.1)
situação concreta. Um asteroide de cerca de um mil metros de
C) contrapõe situações de aceleração e de se- diâmetro, viajando a 288 mil quilômetros por
renidade na vida das pessoas. hora, passou a uma distância insignificante —
D) questiona o clichê sobre a rapidez e a acele- em termos cósmicos — da Terra, pouco mais do
ração da vida moderna. dobro da distância que nos separa da Lua.
E) apresenta soluções para a cultura da correria
que as pessoas vivenciam hoje. Segundo os cálculos matemáticos, o asteroide
cruzou a órbita da Terra e somente não colidiu
porque ela não estava naquele ponto de inter-
seção.
Questão 693 (2021.1)
O documentário O menino que fez um museu, Se ele tivesse sido capturado pelo campo gravi-
direção de Sérgio Utsch, produção independen- tacional do nosso planeta e colidido, o impacto
te de brasileiros e britânicos, gravado no Nor- equivaleria a 40 bilhões de toneladas de TNT,
deste em 2016, mais precisamente no distrito ou o equivalente à explosão de 40 mil bombas
Dom Quintino, zona rural do Crato, foi premiado de hidrogênio, conforme calcularam os compu-
em Londres, pela Foreign Press Association tadores operados pelos astrônomos do progra-
(FPA), a associação de correspondentes es- ma de Exploração do Sistema Solar da Nasa.
trangeiros mais antiga do mundo, fundada em
1888. Se caísse no continente, abriria uma cratera de
cinco quilômetros, no mínimo, e destruiria tudo o
De acordo com o diretor, O menino que fez um que houvesse num raio de milhares de outros;
museu foi o único trabalho produzido por equi- se desabasse no oceano, provocaria maremo-
pes fora do eixo Estados Unidos-Europa entre tos que devastariam imensas regiões costeiras.
os finalistas. O documentário conta a história de
um Brasil profundo, desconhecido até mesmo Enfim, uma visão do Apocalipse.
por muitos brasileiros. É apresentado com o (Disponível em: http://bdjur.stj.jus.br.
carisma de Pedro Lucas Feitosa, 11 anos. Acesso em: 23 abr. 2010)
Quando tinha 10 anos, Pedro Lucas criou o
Museu de Luiz Gonzaga, que fica no distrito de Qual estratégia caracteriza o texto como uma
Dom Quintino. A ideia surgiu após uma visita notícia alarmante?
que o garoto fez, em 2013, quando tinha 8 anos,
ao Museu do Gonzagão, em Exu, Pernambuco. A) A descrição da velocidade do asteroide.
Pedro decidiu criar o próprio lugar de exposição B) A recorrência de formulações hipotéticas.
para homenagear o rei e o local escolhido foia C) A referência à opinião dos astrônomos.
casa da sua bisavó já falecida, que fica ao lado D) A utilização da locução adverbial “no mínimo”.
da casa dele, na rua Alto de Antena. E) A comparação com a distância da Lua à Terra.

(Disponível em: www.opovo.com.br.


Acesso em: 18 abr. 2018)

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Questão 695 (2021.1)

(Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 10 jun. 2019 - adaptado)

No texto, os recursos verbais e não verbais empregados têm por objetivo:

A) divulgar informações científicas sobre o uso indiscriminado de aparelhos celulares.


B) influenciar o leitor a mudar atitudes e hábitos considerados prejudiciais às crianças.
C) relacionar o uso da tecnologia aos efeitos decorrentes da falta de exercícios físicos.
D) indicar medidas eficazes para desestimular utilização de telefones pelo público infantil.
E) sugerir aos pais e responsáveis a substituição de dispositivos móveis por atividades lúdicas.

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Questão 696 (2021.2) Além da função poética, predomina no poema a


Na tarefa diária de fazer jornalismo, bons títulos função metalinguística, evidenciada:
que apresentem de maneira clara o conteúdo da
matéria são uma arte. Um leitor tem apontado, A) pelo uso de repetidas perguntas retóricas.
insistentemente, ao longo deste ano, títulos com B) pelas dúvidas que inquietam o eu lírico.
sentido ambíguo em O Povo. No dia 8 de agos- C) pelos usos que se fazem das figuras de lin-
to, na editoria Brasil, o título destacava: “Justiça guagem.
suspende processo por homicídio de acidente D) pelo fato de o poema falar de si mesmo co-
em Mariana”. Mais uma vez, ele apontou: “Do mo linguagem.
jeito como está escrito, ficou a dúvida: o aciden- E) pela prevalência do sentido poético como
te de Mariana cometeu ou sofreu o homicídio? inquietação existencial.
Matou ou morreu?”. O leitor ainda deu a suges-
tão de como poderia ser: “Poderia ter sido as-
sim: Suspenso o processo por homicídio resul- Questão 698 (2021.2)
tante do acidente em Mariana”. Entendo que a
insistência do leitor em apontar ambiguidades A invenção de Hugo Cabret
nos títulos é uma maneira de cobrar mais aten- O livro conta a jornada de Hugo Cabret, um
ção com eles. É nossa obrigação, como jornalis- menino órfão que mora em uma estação de
tas, oferecer títulos precisos e coerentes, mes- trem parisiense, nos anos 1930. Seu trabalho é
mo que o espaço para escrevê-los seja delimi- a manutenção do relógio da estação, porém a
tado por colunas e caracteres. tarefa que lhe tem uma importância maior é
(Disponível em: www.opovo.com.br. completar a construção de um autômato — es-
Acesso em: 10 dez. 2017 - adaptado) pécie de robô — deixado a ele pelo pai. Junto
de sua mais nova amiga, Isabelle, sobrinha do
Esse texto é de uma coluna de jornal escrita por amargo mercador de brinquedos, Hugo embar-
um ombudsman, profissional que, de maneira ca em uma enorme aventura em busca de res-
independente, critica o material publicado e postas para suas inúmeras perguntas.
responde às queixas dos leitores. Quais trechos
do texto ratificam o papel desse profissional? O que chama atenção antes mesmo do início da
leitura é o visual do livro. Muito bonito, colorido
A) "Do jeito como está escrito, ficou a dúvida" e e simbólico. Brian, além de escrever, ilustrou
"No dia 8 de agosto, na editoria Brasil”. toda a sua obra. E são essas mesmas ilustra-
B) “Entendo que a insistência” e “É nossa obri- ções que constroem o grande clímax ao redor
gação, como jornalistas”. da leitura. O autor simula a experiência do ci-
C) “Na tarefa diária de fazer jornalismo” e “Sus- nema em suas páginas, colocando, por exem-
penso o processo por homicídio”. plo, páginas pretas no início, representando a
D) “O leitor ainda deu a sugestão” e “apontar escuridão das salas de cinema. Os desenhos,
ambiguidades nos títulos”. que estão presentes na maioria das páginas,
E) “o acidente de Mariana cometeu ou sofreu o não são apenas ilustrações. São parte comple-
homicídio?” e “Matou ou morreu?”. mentar da história, pois substituem as palavras
em vários trechos.
Leitura rápida, experimental e muito interessan-
Questão 697 (2021.2) te — ainda mais se você é amante da história
do cinema.
Anatomia (Disponível em: www.cantodosclassicos.com.
Qual a matéria do poema? Acesso em: 1 dez. 2017 - adaptado)
A fúria do tempo com suas unhas e algemas?
Qual a semente do poema? Nesse texto, os elementos constitutivos do gê-
A fornalha da alma com os seus divinos dilemas? nero são utilizados para atender à função social
Qual a paisagem do poema? de:
A selva da língua com suas feras e fonemas?
Qual o destino do poema? A) explicar para o leitor os acontecimentos da
O poço da página com suas pedras e gemas? narrativa.
Qual o sentido do poema? B) informar o leitor sobre o conteúdo do livro de
O sol da semântica com suas sombras pequenas? modo impessoal.
Qual a pátria do poema? C) convencer o leitor sobre a tese defendida ao
O caos da vida e a vida apenas? longo da descrição da obra.
D) oferecer ao leitor uma avaliação do livro por
(CAETANO, A. Disponível em: meio de uma síntese crítica.
www.antoniomiranda.com.br. E) divulgar para o leitor a obra cuja temática
Acesso em: 27 set. 2013) interessa a um grande público.

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Questão 699 (2021.2) Com base nas ideias do texto, pode ser consi-
Os números preocupantes sobre a saúde do derado(a) uma atividade que se contraponha à
brasileiro indicam que alguns hábitos alimenta- visão homogeneizante e confira voz aos grupos
res favoreceram o crescimento da incidência oprimidos o(a):
dos índices de sobrepeso e obesidade e, para-
lelamente, de doenças como diabetes e hiper- A) prática de fundamentos do futebol.
tensão arterial. Isso sinaliza que o Brasil precisa B) preparação de uma rotina de ginástica.
reforçar suas políticas públicas para a conscien- C) desenvolvimento das técnicas do voleibol.
tização sobre alimentação adequada. Entre as D) estudo da inserção do skate na cultura brasileira.
diversas ações em curso, merece destaque a E) envolvimento dos alunos nas olimpíadas
questão da rotulagem dos produtos industriali- escolares.
zados.
O “modelo semafórico nutricional”, que indica as
quantidades de ingredientes como açúcar, gor- Questão 701 (2021.2)
duras e sal na parte frontal da embalagem, de Muitos imigrantes de Hunsrück, localizada no
acordo com recomendações de consumo diário sudoeste da Alemanha, chegaram ao Brasil no
adotadas em alguns países da Europa e EUA século 19 trazendo consigo uma variante do
ou das "figuras geométricas” na cor preta com alemão, o hunsrückisch. Em contato com o por-
inscrições como “alto em açúcar” ou “alto em tuguês, essa variante se fundiu com algumas
gordura saturada”, adotado no Chile, são algu- palavras, dando origem a uma nova língua fala-
mas das alternativas. Esse seria, segundo al- da no Brasil há quase 200 anos, considerada
guns representantes do setor, o modelo mais uma língua de imigração. A partir de 2007, lín-
eficiente na transmissão da mensagem ao con- guas de imigração se tornaram línguas coofici-
sumidor. Mas cabe a pergunta: mais eficiente ais em 19 municípios, sendo ensinadas nas
em informar ou em aterrorizar? escolas municipais. Em 2012, o hunsrückisch se
tornou patrimônio histórico e cultural do Rio
(Disponível em: www.gazetadopovo.com.br. Grande do Sul, falado também em Santa Cata-
Acesso em: 11 dez. 2017) rina e no Espírito Santo.
(Disponível em: www.dw.com.
Apoiando-se na premissa de que alguns dados
Acesso em: 11 jun. 2019 - adaptado)
contidos nas embalagens dos alimentos podem
influenciar hábitos alimentares, esse texto faz
Ao informar que o hunsrückisch é falado em
uma crítica a quê?
algumas regiões do país, o texto revela que o
Brasil:
A) À forma de organizar as informações nos
rótulos dos produtos.
A) foi subordinado à cultura alemã.
B) Às práticas de consumo e sua relação com a
B) é caracterizado pelo plurilinguismo.
saúde alimentar do brasileiro.
C) foi consagrado por sua diversidade linguística.
C) À relação entre os índices de sobrepeso e
D) foi beneficiado pelo ensino bilíngue em seu
determinadas epidemias.
território.
D) Às políticas públicas de saúde adotadas por
E) está sujeito a imposições linguísticas de ou-
países estrangeiros.
tros povos.
E) Ao desconhecimento da população sobre a
composição dos alimentos.
Questão 702 (2021.2)

Questão 700 (2021.2) Letramento entra em cena


É nesse sentido que se defendem a valorização Houve uma significativa mudança conceitual
e a inclusão das vozes dos grupos oprimidos, com a entrada em cena da ideia de letramento
que deixam de ser silenciadas para ganhar es- ou níveis de alfabetismo, a partir da década de
paço e reconhecimento no currículo escolar, 1980. Trocando em miúdos, deixou-se de lado a
superando visões etnocêntricas e homogenei- divisão entre indivíduos alfabetizados (capacita-
zantes. dos para codificar e decodificar os elementos
No âmbito da educação física, isso significa o linguísticos) e analfabetos. O letramento implica
diálogo com o estudo das manifestações corpo- associar escrita e leitura a práticas sociais que
rais dos diversos grupos culturais, sem qualquer tenham sentido para aqueles que as utilizam,
tipo de hierarquização entre elas. além de pressupor níveis de domínio das práti-
cas que exigem essas habilidades.
(NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F.; LIMA, M. E. (Org.).
Educação física e culturas: ensaios sobre (BARROS, R. Disponível em:
a prática. São Paulo: Feusp, 2014) http://revistaeducacao.uol.com.br.
Acesso em: 1 ago. 2012 - adaptado)

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A ideia de letramento compreende a alfabetiza- Questão 704 (2021.2)


ção de forma processual. Pela leitura e análise O esporte moderno, como o futebol, desenvol-
do texto, para que o cidadão entre efetivamente ve-se, nos dias de hoje, com base nos princí-
no mundo da escrita, a escola deve dar condi- pios da sociedade moderna ocidental, industria-
ções a ele de: lizada nos moldes capitalistas. Ele é uma ins-
tância da ação do poder econômico e do poder
A) dar sentido ao que é lido. político, figurando também no rol dos instrumen-
B) decodificar as palavras. tos de manutenção da ordem vigente e da ma-
C) expressar-se oralmente. nobra e comunicação com as massas.
D) assinar o próprio nome.
E) soletrar as palavras. (PAULA, H. E. Cabeça de ferro, peito de aço, perna
de pau: a construção do corpo esportista brincante.
Motriz, n. 2, 1996 - adaptado)

Questão 703 (2021.2)


Jogadores e jogadoras podem se tornar ele-
mentos transformadores das ordens esportiva e
TEXTO I
social, na medida em que exerçam festivamente
Para que seja caracterizada como bullying, e a sua criatividade para:
não como uma agressão ocasional, a ação pra-
ticada e sofrida pela vítima deve responder a A) desempenharem sua prática de forma com-
alguns critérios: a agressividade (física, verbal, petitiva.
social) e a intencionalidade do ato, ou seja, o B) fazerem o futebol ser considerado como um
desejo de causar dor e constrangimento; a fre- “esporte do povo”.
quência da agressão, uma vez que o bullying é C) realizarem materiais esportivos específicos à
um ato repetitivo; e a desigualdade na relação sua prática.
de poder, manifestada pela diferença de força D) produzirem materiais esportivos específicos
física ou social entre o agressor e a vítima. à sua prática.
(ABDALLA, S. Bullying na escola: E) expressarem criticamente as suas opiniões
uma ameaça que não é brincadeira. em relação ao futebol.
Disponível em: www.gazetadopovo.com.br.
Acesso em: 9 ago. 2017 - adaptado)
Questão 705 (2021.2)
TEXTO II
TEXTO I
A gestão da ignorância
Novas tecnologias mudaram a forma de pensar,
planejar e também de se relacionar dentro das
empresas. Agora, o que vale é ter flexibilidade,
colaboração, segurança digital e confiança nas
relações. Mas quais são as oportunidades para
crescer nesse ambiente cada vez mais disrupti-
vo?
(CAMANHO, R. Revista da ESPN, n. 4,
(NANQUIM. Disponível em: http://nanquim.com.br. out.-nov.-dez. 2017 - adaptado)
Acesso em: 9 ago. 2017)

TEXTO II
De acordo com as características apresentadas
nos textos, depreende-se que o bullying nas A falsa sensação de segurança
aulas de educação física escolar tem sido resul-
O número de usuários cresce, e, paralelo a isso,
tante das:
a falsa sensação de que a conexão digital é
completamente segura e livre de ameaças. Pro-
A) atitudes constantes de desrespeito à diversi-
fissionais de TI têm enfrentado problemas com
dade nas práticas corporais.
falhas de segurança. E isso porque, em certos
B) lesões provocadas durante jogos de contato
cenários, apenas um antivírus e/ou firewall bem
por estudantes agressivos.
configurados não são mais suficientes para
C) disputas entre os alunos para ocuparem po-
mitigar os riscos atuais.
sições de destaque nas equipes.
D) assimetrias entre meninos e meninas durante (MOGAMI, S. Guia de produtos para infraestrutura
a vivência das atividades propostas. de data centers.RTI Redes, Telecom e
E) práticas de inclusão de alunos com menos Instalações, n. 213, fev. 2018)
habilidade motora nos jogos coletivos.

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Ao abordarem a temática da tecnologia, os tex- O texto demonstra uma compreensão de saúde


tos I e II apresentam como ponto comum: baseada na:

A) o aumento dos riscos de disseminação de A) realização de exercícios físicos para uma boa
vírus. forma.
B) o incremento do número de usuários das B) complexidade dos diversos fatores para sua
redes sociais. manutenção.
C) a falta de conhecimento para lidar com pro- C) prática de ginástica como sinônimo de su-
blemas da web. cesso e bem-estar.
D) os avanços alcançados no campo da gestão D) superação de limites no esporte como forma
de problemas de TI. de satisfação e prazer.
E) a preocupação com a vulnerabilidade ineren- E) alimentação balanceada para o alcance de
te ao ambiente digital. padrão corporal hegemônico.

Questão 706 (2021.2) Questão 708 (2021.2)


As ruas de calçamento irregular feito com pe-
Piquititim
dras pé de moleque e o casario colonial do cen-
Se eu fosse um passarim tro histórico de Paraty, município ao sul do es-
Destes bem avoadô tado do Rio de Janeiro, foram palco de uma
Destes bem piquititim polêmica encerrada há pouco mais de dez anos:
Assim que nem beija-flor o nome da cidade deveria ser escrito com “y” ou
Avoava do gaim e assentava sem assombro com “i”?
Nas grimpinha do seu ombro
Mode beijá seus beicim Tudo começou após mudanças nas regras orto-
gráficas da língua portuguesa no Brasil terem
E se ocê deixasse as veiz determinado a substituição do “y” por “i” em
Com um fio do seu cabelim palavras como “Paraty”, que então passou a
No prazo de quaiz um mês figurar nos mapas como "Parati", Revoltados
Eu fazia nosso nin com a alteração, os paratienses se mobilizaram
Aí sei que dessa veiz para que o “y” retornasse ao seu devido lugar
Em poquim tempo dispoiz na grafia do nome da cidade, o que só ocorreu,
Nóis largava de ser dois depois da aprovação de uma lei pela Câmara de
Pra ser quatro, cinco ou seis Vereadores, em 2007.
(CARNEIRO, H.; MORAIS, J. E. Disponível em:
www.palcomp3.com.br. Acesso em: 3 jul. 2019) No caso de “Paraty”, uma das argumentações
em favor do uso do “y” teve por base a origem
A estratégia linguística predominante na confi- indígena da palavra. “Foi percebido que existem
guração regional da linguagem representada na várias tonalidades para a pronúncia do ‘i’ para
letra de canção é o(a): os indígenas. E cada uma delas tem um signifi-
cado diferente. O 'y' é mais próximo à pronuncia
A) ausência da marca de concordância nominal. que eles usavam para significar algo no territó-
B) redução da sílaba final de determinadas pa- rio. É como se fosse 'Parati', que significa água
lavras. que corre. Aí o linguista achou por bem utilizar o
C) emprego de vocabulário característico da ‘y’ para representar essa pronúncia, o ‘i’ longo, o
fauna brasileira. ‘i’ dobrado”, esclarece uma técnica da coorde-
D) uso da regra variável de concordância verbal. nação de cartografia do IBGE.
E) supressão do R na sílaba final dos vocábulos.
(BENEDICTO, M.; LOSCHI, M. Nomes geográficos.
Retratos: a revista do IBGE, fev. 2019)

Questão 707 (2021.2) A resolução da polêmica, com a permanência


A prática de jogos, esportes, lutas, danças e da grafia da palavra “Paraty”, revela que a nor-
ginásticas é considerada, no senso comum, matização da língua portuguesa foi desconside-
como sinônimo de saúde. Essa relação direta rada por:
de causa e efeito linear e incondicional é explo-
rada e estimulada pela indústria cultural, do A) conveniência político-partidária.
lazer e da saúde ao reforçar conceitos e cultivar B) motivação de natureza estética e lúdica.
valores, no mínimo contestáveis, de dieta, de C) força da tradição e do sentimento de pertença.
forma física e de modelos de corpos ideais. D) convenção ortográfica de alcance geral.
(BRASIL. Parâmetros Curriculares E) necessidade de sistematização dos usos da
Nacionais. Brasília: MEC, 1998) língua.

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Questão 709 (2021.2) menos de um centésimo do valor da compra. Se


você pensou “então o WhatsApp não dá dinhei-
TEXTO I ro”, isso faz algum sentido. O que levou o Face-
O usufruto de jogos eletrônicos, vinculado à book a gastar tanto, então?
psicopatologia, pode ser considerado um com- Especialistas apontam o “big data” — campo da
portamento desadaptativo quando são apresen- tecnologia que lida com grandes volumes de
tados sinais de excesso na utilização de tais dados digitais — como impulsionador da com-
tecnologias. Isso ocorre quando o comporta- pra. Com mais informações, a empresa pode
mento afeta o sujeito de forma que ele se en- analisar melhor o comportamento dos usuários.
contre incapaz de controlar a frequência e o
tempo diante de um comportamento que anteri- Em agosto de 2016, o WhatsApp começou a
ormente era considerado inofensivo. compartilhar dados com o Facebook. O objeti-
(LEMOS, I. L.; SANTANA, S. M.
vo? Fomentar relações entre as bases de Face-
Rev. Psiq. Clín., n. 1, 2012) book, WhatsApp e Instagram — sugerir amiza-
des em uma rede com base em contatos da
TEXTO II outra, por exemplo — mas, principalmente, oti-
mizar a recomendação de publicidade. Afinal, é
A maior parte da literatura científica relacionada aí que está o maior volume de faturamento do
aos exergames e educação se concentra no Facebook atualmente.
potencial do jogo para melhorar a saúde física
dos alunos, envolvê-los em atividades sociais e (Disponível em: https://noticias.uol.com.br.
Acesso em: 4 jun. 2019 – adaptado)
melhorar seu desempenho acadêmico. Resulta-
dos de pesquisas recentes também têm mos-
As estratégias descritas no texto para a obten-
trado que tais jogos podem contribuir para o
ção de lucro de forma indireta fundamentam-se
treinamento de práticas esportivas e outras ati-
no(a):
vidades envolvendo movimento, ou para o de-
senvolvimento de habilidades motoras.
A) reconhecimento da mudança de comporta-
(FINCO, M. D.; REATEGUI, E. B.; ZARO, M. mento dos usuários.
A. Movimento, n. 3, jul.-set. 2015) B) necessidade de monopolizar o mercado de
redes sociais.
Apesar de interpretarem de forma distinta os C) importância de arriscar na compra de concor-
jogos eletrônicos, ambos os textos abordam rentes.
o(a): D) valor das informações no mundo contempo-
râneo.
A) doença como foco central. E) impacto social de oferecer soluções gratuitas.
B) relação do jogo com o indivíduo.
C) controle do tempo de uso do jogo.
D) necessidade de treinamento físico.
Questão 711 (2021.2)
E) envolvimento em práticas coletivas.
Seja por meio de uma conversa, uma mensa-
gem de texto ou uma fotografia, a interação em
sociedade acontece por meio da comunicação,
Questão 710 (2021.2) e isso não é diferente na internet. Como colabo-
Não cobra assinatura. Não cobra para fazer o rar para a inclusão digital de outros usuários
download. Não tem anúncios. Não tem compras para uma internet mais livre, aberta e, de fato,
dentro do aplicativo. Mas, então, como o What- comunicativa?
sApp ganha dinheiro? Ou melhor, que tipo de
magia fez o Facebook decidir comprar o app por Os termos “acesso”, “usabilidade” e “inclusão
R$ 19 bilhões, em 2014? digital” sempre acabam aparecendo em conjun-
to em discussões sobre como a sociedade se
Quando fundado em 2009, o WhatsApp cobrava comunica pela internet. Ter um computador com
US$ 1 por instalação em alguns países. Em acesso à internet é, como primeiro passo, es-
outros, a empresa cobrava US$ 1 por ano como sencial — mas saber utilizá-lo e conseguir, de
forma simbólica de assinatura. E, em alguns fato, se comunicar, acessar a informação dispo-
outros, o app era completamente gratuito, caso nível na internet e usá-la é uma questão de
do Brasil. caráter social muito mais profunda e diversa.
Em agosto de 2014, ano da compra pelo Face- Estar conectado é, acima de tudo, estabelecer
book, cerca de 600 milhões de pessoas usavam comunicação com o outro — o qual pode viver
o aplicativo de mensagens. Até Setembro do em contextos sociais, econômicos e até mesmo
mesmo ano, os relatórios financeiros do Face- físicos totalmente diferentes dos nossos. Ao
book apontavam que o faturamento da empresa levarmos em conta a internet como um ambien-
não ultrapassava a casa do US$ 1,3 milhão, te que reflete e traz novas possibilidade à soci-

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edade off-line - se é que podemos fazer essa nalina), que provocavam reações fisiológicas
distinção —, é indispensável considerar, na para que, diante do perigo, enfrentassem a fera
infraestrutura, na linguagem e nos conteúdos ou fugissem.
que circulam em rede, todas as diferenças pre- (Disponível em: http://drauziovarella.com.br.
sentes em nossa sociedade. Acesso em: 2 jun. 2015)
Pensar em inclusão digital, como já dito, é pen-
sar sempre no lugar do outro na interação e Ao lançar mão do mecanismo de comparação, o
comunicação. Nem sempre a forma como cos- autor do texto conduz os leitores a:
tumamos escrever posts, criar imagens ou pu-
blicar vídeos é a mais adequada para que aquilo A) minimizarem os receios contra o estresse.
que elaboramos seja, de fato, acessível a todos. B) evitarem situações que causem estresse.
Reconhecer que nossa perspectiva é diferente C) distinguirem os vários sintomas do estresse.
da perspectiva do outro é imprescindível para D) saberem da existência dos tipos de estresse.
que pensemos, incluindo todos esses outros, E) compreenderem o significado do termo es-
em novas formas de criar que levem em consi- tresse.
deração diversas realidades de uso na internet.
(Disponível em: https://irisbh.com.br.
Acesso em: 5 maio 2019 - adaptado) Questão 713 (2021.2)
Sou leitor da revista e, acompanhando a entre-
No contexto das tecnologias de informação e vista da juíza Kenarik Bouijikian, observo que há
comunicação, o texto amplia o conceito de in- uma informação passível de contestação histó-
clusão digital ao: rica.
Na página 14, a meritíssima cita que “tivemos
A) vincular a utilização da linguagem e do con- uma lei que proibia a entrada de africanos es-
teúdo ao reconhecimento do interlocutor. cravizados no Brasil (Lei Eusébio de Queirós), e
B) ressaltar a importância do acesso aos apare- sabemos que mais de 500 mil entraram no país
lhos tecnológicos. mesmo após a promulgação da lei”. Sou profes-
C) destacar a infraestrutura da internet como sor de História e, apesar de, após a Lei Eusébio
imprescindível. de Queirós, de 1850, africanos escravizados
D) descrever o aspecto multimídia das mensa- terem entrado clandestinamente no país, o nú-
gens virtuais. mero me parece exagerado.
E) comparar a vida virtual on-line com a vida
real off-line. É possível que meio milhão de africanos tenham
entrado ilegalmente após uma lei antitráfico de
1831, a Lei Feijó, que exatamente por seu não
Questão 712 (2021.2) cumprimento passou a ser no anedotário jurídi-
Estresse é um termo que se vulgarizou nos co chamada de “lei para inglês ver”.
últimos tempos. Queixa-se de estresse o ho- Como a afirmação está entre parênteses, me
mem que chega em casa depois de um dia de parece ter sido uma nota equivocada do entre-
muito trabalho, de trânsito pesado e das filas do vistador, e não da juíza entrevistada. De toda
banco. Queixa-se a mulher que enfrentou uma sorte, há a ilegalidade do trânsito de escraviza-
maratona de atividades domésticas, profissio- dos parao Brasil apesar da existência de uma lei
nais e com os filhos. À noite, terminado o jantar, restritiva.
com as crianças recolhidas, os dois mal têm
forças para trocar de roupa e cair na cama. J.C.C.
(Cult, n. 229, nov. 2017 - adaptado)
A palavra estresse não cabe nesse contexto. O
que eles sentem é cansaço, estão exaustos e A função social da carta do leitor está contem-
uma noite de sono é um santo remédio para plada nesse texto porque, em relação a uma
recompor as energias e revigorá-los para as publicação em edição anterior de uma revista,
tarefas do dia seguinte. ele apresenta um(a):
A palavra estresse, na verdade, caracteriza um
mecanismo fisiológico do organismo sem o qual A) posicionamento relacionado a uma informa-
nós, nem os outros animais teríamos sobrevivi- ção contida em uma entrevista.
do. Se nosso antepassado das cavernas não B) relato de acontecimentos históricos norteado-
reagisse imediatamente, ao se deparar com res de uma entrevista.
uma fera faminta, não teria deixado descenden- C) sistematização de dados apresentados em
tes. Nós existimos porque nossos ancestrais se uma entrevista.
estressavam, isto é, liberavam uma série de D) descrição de uma entrevista.
mediadores químicos (o mais popular é a adre- E) síntese de uma entrevista.

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Questão 714 (2021.2)

(Disponível em: www.circuitoliberdade.mg.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2019 - adaptado)

Partindo a pé do Museu Mineiro pelo trajeto mais curto até a próxima atração com tradução em Libras,
serviço de alimentação e venda de livros, o leitor do mapa passará em frente ao(à):

A) Escola de Design.
B) Academia Mineira de Letras.
C) Museu das Minas e do Metal.
D) Espaço do Conhecimento UFMG.
E) Casa do Patrimônio Cultural de Minas Gerais.

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Questão 715 (2021.2)


TEXTO I
Cadeira de segurança para crianças

* Recomenda-se: antes de utilizar o cinto de segurança, observe o peso e a altura da criança, pois o
cinto de segurança do veículo é projetado para um adulto com altura mínima de 1,45 cm e peso mínimo
de 36 kg. Observe as orientações do fabricante e use cadeiras certificadas pelo Inmetro.
(Disponível em: www.educacaotransito.pr.gov.br. Acesso em: 20 dez. 2012)

TEXTO II
Quem pensa na frente anda com segurança no banco de trás
As consequências de uma colisão no trânsito podem ser minimizadas com o simples ato de SEMPRE
utilizar o cinto de segurança, INCLUSIVE NOS PASSAGEIROS DO BANCO DE TRÁS.
A utilização do cinto e dos assentos infantis no banco traseiro é uma determinação prevista em lei e su-
jeita à multa, mas a maior razão de seu uso é em RESPEITO À VIDA.
(Disponível em: http://portfolio-rocha.blogspot.com.br. Acesso em: 20 dez. 2012 - adaptado)

A segurança no trânsito tem sido tema de diversas campanhas. Da comparação entre os textos, depre-
ende-se que ambos:

A) advertem sobre a importância do uso adequado dos artigos de segurança no trânsito.


B) criticam o fato de os cintos de segurança serem projetados apenas para adultos.
C) apresentam exemplos de consequências da falta de uso do cinto de segurança.
D) chamam a atenção para as sanções impostas aos motoristas infratores.
E) sugerem aos pais atitudes a serem tomadas na condução de veículos.

Questão 716 (2022.1)


TEXTO I

(Disponível em: https://amigodobicho.wordpress.com/. Acesso em: 10 dez. 2017)

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TEXTO II
Nas ruas, na cidade e no parque
Ninguém nunca prendeu o Delegado. O vaivém de rua em rua e sua longa vida são relembrados e re-
contados. Exemplo de sobrevivência, liderança, inteligência canina, desde pequenininho seu focinho
negro e seus olhos delineados desenharam um mapa mental olfativo-visual de Lavras. Corria de quem
precisava correr e se aproximava de quem não lhe faria mal, distinguia este daquele. Assim, tornou-se
um cão comunitário. Nunca se soube por que escolheu a rua, talvez lhe tenham feito mal dentro de qua-
tro paredes. Idoso, teve câncer e desapareceu. O querido foi procurado pela cidade inteira por duas pro-
tetoras, mas nunca encontrado.
(COSTA, A. R. N. Viver o amor aos cães: Parque Francisco de Assis. Carmo do Cachoeira: Irdin, 2014 -adaptado)

Os dois textos abordam a temática de animais de rua, porém, em relação ao Texto I, o Texto II

A) problematiza a necessidade de adoção de animais sem lar.


B) valida a troca afetiva entre os pets adotados e seus donos.
C) reforça a importância da campanha de adoção de animais.
D) exalta a natureza amigável de cães e de gatos.
E) promove a campanha de adoção de animais.

Questão 717 (2022.1)

(Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 29 out. 2013 - adaptado)


Para convencer o público-alvo sobre a necessidade de um trânsito mais seguro, essa peça publicitária
apela para o(a):
A) sentimento de culpa provocado no condutor causador de acidentes.
B) dano psicológico causado nas vítimas da violência nas estradas.
C) importância do monitoramento do trânsito pelas autoridades competentes.
D) necessidade de punição a motoristas alcoolizados envolvidos em acidentes.
E) sofrimento decorrente da perda de entes queridos em acidentes automobilísticos.

Questão 718 (2022.1)


Urgência emocional
Se tudo é para ontem, se a vida engata uma primeira e sai em disparada, se não há mais tempo para
paradas estratégicas, caímos fatalmente no vício de querer que os amores sejam igualmente resolvidos
num átimo de segundo. Temos pressa para ouvir “eu te amo”. Não vemos a hora de que fiquem estabe-
lecidas as regras de convívio: somos namorados, ficantes, casados, amantes? Urgência emocional. Uma
cilada. Associamos diversas palavras ao AMOR: paixão, romance, sexo, adrenalina, palpitação. Esque-
cemos, no entanto, da palavra que viabiliza esse sentimento: “paciência”. Amor sem paciência não vinga.
Amor não pode ser mastigado e engolido com emergência, com fome desesperada. É uma refeição que
pode durar uma vida.
(MEDEIROS, M. Disponível em: http:/porumavidasimples.blogspot.com.br. Acesso em: 20 ago. 2017 - adaptado)

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Nesse texto de opinião, as marcas linguísticas revelam uma situação distensa e de pouca formalidade, o
que se evidencia pelo(a)

A) impessoalização ao longo do texto, como em: “se não há mais tempo”.


B) construção de uma atmosfera de urgência, em palavras como: “pressa”.
C) repetição de uma determinada estrutura sintática, como em: “Se tudo é para ontem”.
D) ênfase no emprego da hipérbole, como em: “uma refeição que pode durar uma vida”.
E) emprego de metáforas, como em: “a vida engata uma primeira e sai em disparada”.

Questão 719 (2022.1)


PALAVRA – As gramáticas classificam as palavras em substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção,
pronome, numeral, artigo e preposição. Os poetas classificam as palavras pela alma porque gostam de
brincar com elas, e para brincar com elas é preciso ter intimidade primeiro. É a alma da palavra que defi-
ne, explica, ofende ou elogia, se coloca entre o significante e o significado para dizer o que quer, dar
sentimento às coisas, fazer sentido. A palavra nuvem chove. A palavra triste chora. A palavra sono dor-
me. A palavra tempo passa. A palavra fogo queima. A palavra faca corta. A palavra carro corre. A pala-
vra “palavra” diz. O que quer. E nunca desdiz depois. As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes
das pessoas em vários pontos. As palavras dizem o que querem, está dito, e pronto.

(FALCÃO, A. Pequeno dicionário de palavras ao vento. São Paulo: Salamandra, 2013 - adaptado)

Esse texto, que simula um verbete para a palavra “palavra”, constitui-se como um poema porque:

A) tematiza o fazer poético, como em “Os poetas classificam as palavras pela alma”.
B) utiliza o recurso expressivo da metáfora, como em “As palavras têm corpo e alma”.
C) valoriza a gramática da língua, como em “substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção”.
D) estabelece comparações, como em “As palavras têm corpo e alma, mas são diferentes das pessoas”.
E) apresenta informações pertinentes acerca do conceito de “palavras”, como em “As gramáticas classi-
ficam as palavras”.

Questão 720 (2022.1)

(Disponível em: http://viva-porto.pt. Acesso em: 24 nov. 2021 - adaptado)

A articulação entre os elementos verbais e os não verbais do texto tem como propósito desencadear a:

A) identificação de distinções entre mulheres e homens.


B) revisão de representações estereotipadas de gênero.
C) adoção de medidas preventivas de combate ao sexismo.
D) ratificação de comportamentos femininos e masculinos.
E) retomada de opiniões a respeito da diversidade dos papéis sociais.

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Questão 721 (2022.1) Por que o homem pode se machucar, cair de


Morte lenta ao luso infame que inventou a cal- joelhos, e a menina tem que estar sempre lindi-
çada portuguesa. Maldito D. Manuel I e sua nha dentro de um padrão? Acabamos limitando
corja de tenentes Eusébios. Quadrados de pe- os talentos das pessoas”, afirmou a jornalista,
dregulho irregular socados à mão. À mão! É sobre a prática do skate por mulheres.
claro que ia soltar, ninguém reparou que ia sol- (Disponível em: www.cnnbrasil.com.br.
tar? Branco, preto, branco, preto, as ondas do Acesso em: 31 out. 2021 adaptado)
mar de Copacabana. De que me servem as
ondas do mar de Copacabana? Me deem chão O discurso da jornalista traz questionamentos
liso, sem protuberâncias calcárias. Mosaico sobre a relação da conquista da skatista com a
estúpido. Mania de mosaico. Joga concreto em
cima e aplaina. Buraco, cratera, pedra solta, A) conciliação do jornalismo com a prática do
bueiro-bomba. Depois dos setenta, a vida se skate.
transforma numa interminável corrida de obstá- B) inserção das mulheres na modalidade skate
culos. A queda é a maior ameaça para o idoso. street.
“Idoso”, palavra odienta. Pior, só “terceira ida- C) desconstrução da noção do skate como mo-
de”. A queda separa a velhice da senilidade dalidade masculina.
extrema. O tombo destrói a cadeia que liga a D) vanguarda de ser a atleta mais jovem a subir
cabeça aos pés. Adeus, corpo. Em casa, vou de no pódio olímpico.
corrimão em corrimão, tateio móveis e paredes, E) conquista de medalha nos Jogos Olímpicos
e tomo banho sentado. Da poltrona para a jane- de Tóquio.
la, da janela para a cama, da cama para a pol-
trona, da poltrona para a janela. Olha aí, outra
vez, a pedrinha traiçoeira atrás de me pegar.
Questão 723 (2022.1)
Um dia eu caio, hoje não.
Criado há cerca de 20 anos na Califórnia, o
(TORRES, F. Fim. São Paulo: Cia. das Letras, 2013) mountainboard é um esporte de aventura que
utiliza uma espécie de skate off-road para reali-
O recurso que caracteriza a organização estru- zar manobras similares às das modalidades de
tural desse texto é o(a) snowboard, surf e do próprio skate. A atividade
chegou ao Brasil em 1997 e hoje possui cente-
A) justaposição de sequências verbais e nomi- nas de praticantes, um circuito nacional respei-
nais. tável e mais de uma dezena de pistas espalha-
B) mudança de eventos resultante do jogo tem- das pelo país. Segundo consta na história ofici-
poral. al, o mountainboard foi criado por praticantes de
C) uso de adjetivos qualificativos na descrição snowboard que sentiam falta de praticar o es-
do cenário. porte nos períodos sem neve. Para isso, eles
D) encadeamento semântico pelo uso de subs- desenvolveram um equipamento bem simples:
tantivos sinônimos. uma prancha semelhante ao modelo utilizado na
E) inter-relação entre orações por elementos neve (menor e um pouco menos flexível), com
linguísticos lógicos. dois eixos bem resistentes, alças para encaixar
os pés e quatro pneus com câmaras de ar para
regular a velocidade que pode ser alcançada
Questão 722 (2022.1) em diferentes condições. Com essa configura-
A conquista da medalha de prata por Rayssa ção, o esporte se mostrou possível em diversos
Leal, no skate street nos Jogos Olímpicos, é tipos de terreno: grama, terra, pedras, asfalto e
exemplo da representatividade feminina no es- areia. Além desses pisos, também é possível
porte, avalia a âncora do jornal da rede de tele- procurar pelas próprias trilhas para treinar as
visão da CNN. A apresentadora, que também manobras.
anda de skate, celebrou a vitória da brasileira, (Disponível em: www.webventure.com.br.
que entrou para a história como a atleta mais Acesso em: 19 jun. 2019)
nova a subir num pódio defendendo o Brasil.
“Essa representatividade do esporte nos Jogos A história da prática do mountainboard repre-
faz pensarmos que não temos que ficar nos senta uma das principais marcas das atividades
encaixando em nenhum lugar. Posso gostar de de aventura, caracterizada pela:
passar notícia e, mesmo assim, gostar de skate,
subir montanha, mergulhar, andar de bike, fazer A) competitividade entre seus praticantes.
yoga”. Temos que parar de ficar enquadrando B) atividade com padrões técnicos definidos.
as pessoas dentro das regras. A gente vive num C) modalidade com regras predeterminadas.
padrão no qual a menina ganha boneca, mas D) criatividade para adaptações a novos espaços.
por que também não fazer um esporte de aven- E) necessidade de espaços definidos para a sua
tura? realização.

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Questão 724 (2022.1) Agora, o jogo está prestes a ganhar uma nova
versão. A designer polonesa Zuzia Kozerska-
MANUAL DE ORIENTAÇÃO Girard está desenvolvendo uma variação do
O primeiro guia prático da Sociedade Brasileira Guess Who? (nome do Cara a Cara em inglês),
de Pediatria para ajudar pais e pediatras no em que as personalidades do tabuleiro são, na
desafio de educar nativos digitais verdade, mulheres notáveis da história e da
atualidade, como a artista Frida Kahlo, a ativista
Malala Yousafzai, a astronauta Valentina Te-
reshkova e a aviadora Amelia Earhart. O Who’s
She? (“Quem é ela?”, em português) traz, no
total, 28 mulheres que representam diversas
profissões, nacionalidades e idades.

A ideia é que, em vez de perguntar sobre a apa-


rência das personagens, as questões sejam
direcionadas aos feitos delas: ganhou algum
Nobel, fez alguma descoberta? Para cada per-
sonagem há um cartão com fatos divertidos e
interessantes sobre sua vida. Uma campanha
entrou no ar com o objetivo de arrecadar dinhei-
ro para desenvolver o Who’s She?. A meta ini-
cial era reunir 17 mil dólares. Oito dias antes de
a campanha acabar, o projeto já angariou quase
350 mil dólares.

A chegada do jogo à casa do comprador varia


de acordo com a quantia doada — quanto mais
você doou, mais rápido vai poder jogar.
(Disponível em: www.super.abril.com.br.
Acesso em: 4 dez. 2018 - adaptado)

Ao divulgar a adaptação do jogo para questões


relativas a ações e habilidades de mulheres
notáveis, o texto busca

A) contribuir para a formação cidadã dos joga-


dores.
(Disponível em: https://tab.uol.com.br. B) refutar modelos estereotipados de beleza e
Acesso em: 25 ago. 2017 - adaptado) elegância.
C) estimular a competitividade entre potenciais
O texto sobre os chamados nativos digitais traz compradores.
informações com a função de D) exemplificar estratégias de arrecadação fi-
nanceira pela internet.
A) propor ações específicas para cada etapa da E) desenvolver conhecimentos lúdicos específi-
infância. cos dos tempos atuais.
B) estabelecer regras que devem ser seguidas à
risca.
C) explicar os efeitos do acesso precoce à in- Questão 726 (2022.1)
ternet. Seis em cada dez pessoas com 15 anos ou
D) determinar a incorporação de rituais à edu- mais não praticam esporte ou atividade física.
cação dos filhos. São mais de 100 milhões de sedentários. Esses
E) educar com base em um conjunto de estra- são dados do estudo Práticas de esporte e ati-
tégias formativas. vidade física, da Pnad 2015, realizado pelo IB-
GE. A falta de tempo e de interesse são os prin-
cipais motivos apontados para o sedentarismo.
Questão 725 (2022.1) Paralelamente, 73,3% das pessoas de 15 anos
É ruivo? Tem olhos azuis? É homem ou mu- ou mais afirmaram que o poder público deveria
lher? Usa chapéu? Quem jogou Cara a Cara na investir em esporte ou atividades físicas. Obser-
infância sabe de cor o roteiro de perguntas para vou-se uma relação direta entre escolaridade e
adivinhar quem é o personagem misterioso do renda na realização de esportes ou atividades
seu oponente. físicas.

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Enquanto 17,3% das pessoas que não tinham Desde 1995, quando 101 torcedores ficaram
instrução realizavam diversas práticas corpo- feridos e um morreu durante uma batalha cam-
rais, esse percentual chegava a 56,7% das pes- pal no estádio do Pacaembu, autoridades brasi-
soas com superior completo. Entre as pessoas leiras têm focado as ações de enfrentamento à
que têm práticas de esporte e atividade física violência no futebol em grupos uniformizados,
regulares, o percentual de praticantes ia de alguns proibidos de frequentar estádios. Porém,
31,1%, na classe sem rendimento, a 65,2%, na a postura meramente repressiva contra torcidas
classe de cinco salários mínimos ou mais. organizadas é ineficaz em uma sociedade que
registra mais de 61000 homicídios por ano. “É
A falta de tempo foi mais declarada pela popu- impossível dissociar a escalada de violência no
lação adulta, com destaque entre as pessoas de futebol do panorama de desordem pública, so-
25 a 39 anos. Entre os adolescentes de 15 a 17 cial, econômica e política vivida pelo país”, de
anos, o principal motivo foi não gostarem ou não acordo com um doutor em sociologia do espor-
quererem. Já o principal motivo para praticar te.
esporte, declarado por 11,2 milhões pessoas, foi (Disponível em: https://brasil.elpais.com.
relaxar ou se divertir, seguido de melhorar a Acesso em: 22 jun. 2019 - adaptado)
qualidade de vida ou o bem-estar. A falta de
instalação esportiva acessível ou nas proximi- Nesse texto, a violência no futebol está caracte-
dades foi um motivo pouco citado, demonstran- rizada como um(a)
do que a não prática estaria menos associada à
infraestrutura disponível. A) problema social localizado numa região do
país.
(Disponível em: www.esporte.gov.br. B) desafio para as torcidas organizadas dos
Acesso em: 9 ago. 2017 - adaptado) clubes.
C) reflexo da precariedade da organização soci-
Com base na pesquisa e em uma visão amplia- al no país.
da de saúde, para a prática regular de exercí- D) inadequação de espaço nos estádios para
cios ter influência significativa na saúde dos receber o público.
brasileiros, é necessário o desenvolvimento de E) consequência da insatisfação dos clubes
estratégias que: com a organização dos jogos.
A) promovam a melhoria da aptidão da popula-
ção, dedicando-se mais tempo aos esportes.
Questão 728 (2022.1)
B) combatam o sedentarismo presente em par-
cela significativa da população no território naci-
onal.
C) facilitem a adoção da prática de exercícios,
com ações relacionadas à educação e à distri-
buição de renda.
D) auxiliem na construção de mais instalações
esportivas e espaços adequados para a prática
de atividades físicas e esportes.
E) estimulem o incentivo fiscal para a iniciativa
privada destinar verbas aos programas nacio-
nais de promoção da saúde pelo esporte.

Questão 727 (2022.1)


Pisoteamento, arrastão, empurra-empurra,
agressões, vandalismo e até furto a um torcedor
que estava caído no asfalto após ter sido atro-
pelado nas imediações do estádio do Maracanã.
As cenas de selvageria tiveram como estopim a
invasão de milhares de torcedores sem ingres- (Disponível em: www.facebook.com/senadofederal.
so, que furaram o bloqueio policial e transforma- Acesso em: 9 dez. 2017)
ram o estádio em terra de ninguém. Um reflexo
não só do quadro de insegurança que assola o Considerando-se a função social dos posts,
Rio de Janeiro, mas também +-de como a vio- essa imagem evidencia a apropriação de outro
lência social se embrenha pelo esporte mais gênero com o objetivo de
popular do país. Em 2017, foram registrados
104 episódios de violência no futebol brasileiro, A) promover o uso adequado de campanhas
que resultaram em 11 mortes de torcedores. publicitárias do governo.

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B) divulgar o projeto sobre transparência da A análise dos dados nos possibilita dizer que a
administração pública. falta de acesso à rede repete as mesmas ad-
C) responsabilizar o cidadão pelo controle dos versidades e exclusões já verificadas na socie-
gastos públicos. dade brasileira no que se refere a analfabetos,
D) delegar a gestão de projetos de lei ao contri- menos escolarizados, negros população indíge-
buinte. na e desempregados. Isso significa dizer que a
E) assegurar a fiscalização dos gastos públicos. internet, se não produz diretamente a exclusão,
certamente a reproduz, tendo em vista que os
que mais a acessam são justamente os mais
Questão 729 (2022.1) jovens, escolarizados, remunerados, trabalha-
dores qualificados, homens e brancos.
TEXTO I
A língua não é uma nomenclatura, que se apõe (SILVA, F. A. B ZIVIANE, P; GHEZZI, D. R.
a uma realidade pré-categorizada, ela é que As tecnologias digitais e seus usos Brasília,
classifica a realidade. No léxico, percebe-se, de Rio de Janeiro. Ipea. 2019 - adaptado)
maneira mais imediata, o fato de que a língua
Ao analisarem a correlação entre os hábitos e o
condensa as experiências de um dado povo.
perfil socioeconômico dos usuários da internet
(FIORIN, J. L Língua, modernidade e tradição. no Brasil, os pesquisadores:
Diversitas, n. 2. mar-set 2014)
A) apontam o desenvolvimento econômico com
TEXTO II solução para ampliar o uso da rede.
As expressões coloquiais ainda estão impreg- B) questionam a crença de que o acesso à in-
nadas de discriminação contra os negros. Basta formação é igualitário e democrático.
recordar algumas delas, como passar um “dia C) afirmam que o uso comercial da rede é a
negro”, ter um “lado negro”, ser a “ovelha negra” causa da exclusão de minorias.
da família ou praticar “magia negra”. D) refutam o vinculo entre níveis de escolarida-
(Disponível em: https://brasil.elpais.com de e dificuldade de acesso.
Acesso em: 22 maio 2018) E) condicionam a expansão da rede à elabora-
ção de politicas inclusivas.
O Texto II exemplifica o que se afirma no Texto
I, na medida em que defende a ideia de que as
escolhas lexicais são resultantes de um Questão 731 (2022.1)
A) expediente próprio do sistema linguístico que Papos
nos apresenta diferentes possibilidades para
— Me disseram…
traduzir estados de coisas.
— Disseram-me.
B) ato inventivo de nomear novas realidades
— Hein?
que surgem diante de uma comunidade de fa-
— O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”.
lantes de uma língua.
— Eu falo como quero. E te digo mais… Ou é
C) mecanismo de apropriação de formas lin-
“digo-te”?
guísticas que estão no acervo da formação do
— O quê?
idioma nacional.
— Digo-te que você…
D) processo de incorporação de preconceitos
— O “te” e o “você” não combinam.
que são recorrentes na história de uma socie-
— Lhe digo?
dade.
— Também não. O que você ia me dizer?
E) recurso de expressão marcado pela objetivi-
— Que você está sendo grosseiro, pedante e
dade que se requer na comunicação diária.
chato. […]
— Dispenso as suas correções. Vê se esquece-
me. Falo como bem entender. Mais uma corre-
Questão 730 (2022.1)
ção e eu…
São vários os fatores, internos e externos, que
— O quê?
influenciam os hábitos das pessoas no acesso à
— O mato.
internet, assim como nas práticas culturais reali-
— Que mato?
zadas na rede. A utilização das tecnologias de
— Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te.
informação e comunicação está diretamente
Ouviu bem? Pois esqueça-o e para-te. Pronome
relacionada aos aspectos como conhecimento
no lugar certo é elitismo!
de seu uso, acesso à linguagem letrada, nível
— Se você prefere falar errado…
de instrução, escolaridade, letramento digital
— Falo como todo mundo fala. O importante é
etc. Os que detêm tais recursos (os mais esco-
me entenderem. Ou entenderem-me?
larizados) são os que mais acessam a rede e
também os que possuem maior índice de acu- (VERISSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola.
mulatividade das práticas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 - adaptado)

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Nesse texto, o uso da norma-padrão defendido tem mais possibilidade de delinquir do que tor-
por um dos personagens torna-se inadequado nar-se útil a pátria e ao país. Pensei: se ele
em razão do(a) sabe disto, porque não faz um relatório e envia
para os políticos? O Senhor Jânio Quadros, o
A) falta de compreensão causada pelo choque Kubstchek, e o Dr. Adhemar de Barros? Agora
entre gerações. falar para mim, que sou uma pobre lixeira. Não
B) contexto de comunicação em que a conversa posso resolver nem as minhas dificuldades.
se dá.
C) grau de polidez distinto entre os interlocutores. ... O Brasil precisa ser dirigido por uma pessoa
D) diferença de escolaridade entre os falantes. que já passou fome. A fome também é profes-
E) nível social dos participantes da situação. sora.

Quem passa fome aprende a pensar no próxi-


mo, e nas crianças.
Questão 732 (2022.1)
(JESUS, C. M. Quarto de despejo: diário de uma
Projeto na Câmara de BH quer a vacinação favelada. São Paulo: Ática, 2014)
gratuita de cães contra a leishmaniose
A doença é grave e vem causando preocupação A partir da intimação recebida pelo filho de 9
na região metropolitana da capital mineira anos, a autora faz uma reflexão em que trans-
parece a:
Ela é uma doença grave, transmitida pela pica-
da do mosquito-palha, e afeta tanto os seres A) lição de vida comunicada pelo tenente.
humanos quanto os cachorros: a leishmaniose. B) predisposição materna para se emocionar.
Por ser um problema de saúde pública, a doen- C) atividade política marcante da comunidade.
ça pode ganhar uma ação preventiva importan- D) resposta irônica ante o discurso da autoridade.
te, caso um projeto de lei seja aprovado na Câ- E) necessidade de revelar seus anseios mais
mara Municipal de Belo Horizonte (CMBH). Di- íntimos.
ante do alto número de casos da doença na
Grande BH, a Comissão de Saúde e Sanea-
mento da CMBH aprovou a proposta de realiza- Questão 734 (2022.1)
ção de campanhas públicas de vacinação gra-
tuita de cães contra a leishmaniose, tema do PL “Vida perfeita” em redes sociais
404/17, apreciado pelo colegiado em reunião pode afetar a saúde mental
ordinária, no dia 6 de dezembro.
Nas várias redes sociais que povoam a internet,
(Disponível em: https://www.revistaencontro.com.br/. os chamados digital influencers estão sempre
Acesso em: 11 dez. 2017) felizes e pregam a felicidade como um estilo de
vida. Essas pessoas espalham conteúdo para
Essa notícia, além de cumprir sua função infor- milhares de seguidores, ditando tendências e
mativa, assume o papel de mostrando um estilo de vida sonhando por mui-
tos, como o corpo esbelto, viagens incríveis,
A) fiscalizar as ações de saúde e saneamento casas deslumbrantes, carros novos e alegria em
da cidade. tempo integral, algo bem improvável de ocorrer
B) defender os serviços gratuitos de atendimen- o tempo todo, aponta Carla Furtado, mestre em
to à população. psicologia e fundadora do Instituto Feliciência.
C) conscientizar a população sobre grave pro-
blema de saúde pública. A problemática pode surgir com a busca inces-
D) propor campanhas para a ampliação de sante por essa felicidade, que gera efeitos cola-
acesso aos serviços públicos. terais em quem consome diariamente a “vida
E) responsabilizar os agentes públicos pela perfeita” de outros. Daí vem o conceito de posi-
demora na tomara de decisões. tividade tóxica: a expressão tem sido usada
para abordar uma espécie de pressão pela ado-
ção de um discurso positivo, aliada a uma vida
Questão 733 (2022.1) editada para as redes sociais. Para manter a
saúde mental e evitar ser atingido pela positivi-
10 de maio
dade tóxica, o uso racional das redes sociais é o
Fui na delegacia e falei com o tenente. Que mais indicado, aconselha a médica psiquiatra
homem amável! Se eu soubesse que ele era tão Renata Nayara Figueiredo, presidante da Asso-
amável, eu teria ido na delegacia na primeira ciação Psquiatra de Brasília (APBr).
intimação. [...] O tenente interessou-se pela
educação dos meus filhos. Disse-me que a fa- (Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br.
Acesso em: 21 nov. 2021 - adaptado)
vela é um ambiente propenso, que as pessoas

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Associada ao ideário de uma “vida perfeita”, a no Facebook, com notícias constantemente


positividade tóxica mencionada no texto é um atualizadas e apresentadas por surdos em Li-
fenômeno social recente, que se constitui com bras, e veiculadas por meio de videos.
base em:
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta,
ela própria surda profunda, ainda cursava o
A) representações estereotipadas e superficiais
mestrado. Para isso, ela procurou traçar um
de felicidade.
diagnóstico do conhecimento informal entre as
B) ressignificações contemporâneas do conceito
pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta
de alegria.
alunos surdos do ensino fundamental e viu que
C) estilos de vida inacessíveis para a sociedade
eles tinham muita dificuldade de ler, além de
brasileira.
não captar a notícia falada. “Isso é muito grave,
D) atitudes contraditórias de influenciadores
pois 90% do saber de um indivíduo vem do co-
digitais.
nhecimento informal, adquirido em feiras cientí-
E) padrões idealizados e nocivos de beleza
ficas, conversas, cinema, teatro, incluindo a
física.
mídia, por todas as suas possibilidades disse-
minadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos
pelo conteúdo científico em nossas pautas.
Questão 735 (2022.1) Contudo, independentemente disso, nosso prin-
cipal trabalho é, além de informar e atualizar,
TEXTO I
fazer com que os textos não sejam empobreci-
Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, dos no processo de ‘tradução’ e, sim, acessí-
semelhante a um totem, promete tornar o aces- veis”.
so à informação disponível para todos
(KIFFER, D. Comunicação sem barreiras. Rio Pes-
A inclusão de pessoas com deficiência se cons- quisa, n. 37, dez. 2016 - adaptado)
tituiu um dos principais desafios e preocupações
para a sociedade ao longo das últimas décadas. Considerando-se o tema tecnologias e acessibi-
E o uso da tecnologia tem se revelado um alia- lidade, os textos I e II aproximam-se porque
do fundamental em muitas iniciativas voltadas apresentam projetos que
para essa área. Exemplo disso é uma das re-
centes criações do Instituto Nacional de Tecno- A) garantem a igualdade entre as pessoas.
logia (INT) – unidade de pesquisa do Ministério B) foram criados por uma pesquisadora surda.
da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunica- C) tiveram origem em um curso de pós-
ções (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as graduação.
diferenças entre pessoas não sejam sinônimo D) estão circunscritos ao espaço institucional da
de obstáculos no acesso à informação ou na escola.
comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm E) têm como objetivo a disseminação do conhe-
trabalhando no desenvolvimento do projeto Mu- cimento.
ral Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de
promover a inclusão nas escolas. Com interface Questão 736 (2022.2)
multimídia e interativa, todos têm possibilidade O povo indígena Wajãpi utiliza o Kusiwa — re-
de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do conhecido como bem imaterial da humanidade
equipamento, podem ser disponibilizados ví- em 2003 — como repertório codificado de pa-
deos com Libras, leitura sonora de textos, que drões gráficos que decora e colore o corpo e os
também estarão acessíveis em uma plataforma objetos. Para além de enfeitar, Kusiwa aparece
de braile dinâmico, ao lado do teclado. como “arte”, “marca”, “pintura” e “desenho”.
Esses grafismos ultrapassam a noção estética e
(KIFFER, D. Inclusão ampla e irrestita. alcançam a cosmologia e as crenças religiosas.
Rio Pesquisa, n. 36, set. 2016 - adaptado)
(ALMEIDA, C. S.; CARDOSO, P. B. Arte coussiouar,
TEXTO II perspectivas históricas de alteridade e reconhecimen-
to. Espaço Ameríndio, n. 1, jan.-jul. 2021)
Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ,
garante acesso de surdos à informação e con-
O povo Wajãpi, que vive na Serra do Tumucu-
tribui para sua “inclusão cientifica”
maque, entre Amapá, Pará e Guiana Francesa,
Para não permitir que a falta de informação seja vivencia práticas culturais que:
um fator para o isolamento e a inacessibilidade
da comunidade surda, a jornalista e pesquisado- A) perdem significado quando desprovidas de
ra Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto elementos gráficos.
“Surdonews: montando os quebra-cabeças das B) revelam uma concepção de arte para além
notícias para o surdo”. Trata-se de uma página de funções estéticas.

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C) funcionam como elementos de representa- Questão 738 (2022.2)


ção figurativa de seu mundo. Cuidadora humilhada por erros de português ao
D) padronizam uma mesma identidade gráfica enviar currículo para asilo recebe ofertas de emprego
entre diferentes povos indígenas.
E) primam pela utilização dos grafismos como
contraposição ao mundo imaginário.

Questão 737 (2022.2)


O sucesso das redes sociais é fruto da combi-
nação inteligente da capacidade de interagir
dentro de uma mesma página da internet e do
uso de sistemas de avaliação. Existem duas
dinâmicas psicossociais legitimando tais recur-
sos de avaliação. Na primeira, alguém produz
conteúdo e é recompensado com essas rea-
ções. Já na segunda dinâmica, a produção de
conteúdo serve de balão de ensaio para a vida
off-line.

Prazer e aprendizado são, portanto, as duas


promessas originais das redes sociais (anterio-
res à monetização), nas quais os algoritmos de
recomendação prometem reduzir o tempo e a
energia para encontrar aquilo que interessa a
cada um, no mar de opções disponibilizadas,
levando a situação a outro patamar, pela expo-
sição reiterada dos usuários aos conteúdos que
agravam sua ansiedade.

Assim, por exemplo, pessoas que estão insatis-


feitas com o seu corpo fazem buscas que refle-
tem esse desconforto, procurando postagens
relacionadas a essa temática. O algoritmo, en-
tão, passa a recomendar cada vez mais conteú-
dos nessa linha e, o que é pior, a convergir para
os mais extremos, já que estes tendem a fixar
mais a atenção. Em pouco tempo, o usuário
“desconfortável” está sendo bombardeado por
vídeos que elevam em muito o seu pessimismo
e que muitas vezes servem de caminho à ano-
rexia, à bulimia e à depressão.
(DIAS, A. M. Disponível em: www.uol.com.br.
Acesso em: 5 nov. 2021 - adaptado)
(MARTINS, J. Disponível em: www.g1.globo.com.
As sociedades têm evoluído concomitantemente Acesso em: 25 nov. 2021 - adaptado)
ao desenvolvimento de tecnologias que bus-
cam, cada vez mais, automatizar a gestão das Nessa conversa por aplicativo, em que se evi-
informações. No texto, uma consequência nega- dencia uma forma de preconceito, a atendente
tiva desse processo é o fato de ele: avaliou a candidata a uma vaga de emprego
pelo(a):
A) ser dirigido por um sistema de recomenda-
A) ausência de autocorreção durante um diálo-
ções a individualizado.
go.
B) estar vinculado ao aumento da satisfação e
B) desleixo com a pontuação adequada durante
da prática dos usuários.
um bate-papo.
C) sobrecarregar o usuário com um fluxo massi-
C) desprezo pela linguagem utilizada em entre-
vo de informações.
vistas de emprego.
D) guiar-se pela confluência das interações on-
D) descuido com os padrões linguísticos no
line em busca de avaliações positivas.
contexto de busca por emprego.
E)focar no engajamento dos usuários em detri-
E) negligência com a correção automática de
mento de suas necessidades concretas.
palavras pelo corretor de textos do celular.

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Questão 739 (2022.2) “Estamos compreendendo antes dos demais o


espaço das mulheres no esporte. Até então
tínhamos a Liga Mundial masculina, que pagava
1 milhão de dólares para o campeão, e o Grand
Prix, que distribuía para a campeã feminina US$
350 mil. Já no ano passado, o prêmio do Grand
Prix subiu para US$ 600 mil. Com a criação da
Liga das Nações, igualamos as premiações. Ao
dar a mesma premiação para os dois gêneros,
estamos dizendo ao mundo inteiro que homens
e mulheres devem ter os mesmos direitos” —
disse o presidente da FIVB.
(Disponível em: https://globoesporte.globo.com.
Acesso em: 9 jun. 2018 - adaptado)

A modalidade esportiva apresentada no texto


caracteriza-se por ser:

A) inovadora, ao equiparar a premiação para


ambos os sexos.
B) obsoleta, ao premiar homens e mulheres de
forma desigual.
C) reconhecida, ao manter o formato de seus
eventos por décadas.
D) desgastada, ao não atender a uma demanda
do público espectador.
(Disponível em: www.nadaver.com. E) conservadora, ao resistir à mudança do for-
Acesso em: 20 jul. 2012) mato de seus eventos.
Esse cartaz tem como função social conquistar
clientes para um evento turístico, e, por isso, Questão 741 (2022.2)
seria recomendável que fosse escrito na norma- Preconceito: do latim prae, antes, e conceptus,
padrão da língua portuguesa. O comentário conceito, esse termo pode ser definido como o
acrescentado por um interlocutor sugere que a conjunto de crenças e valores aprendidos, que
grafia incorreta da palavra “excursão”: levam um indivíduo ou um grupo a nutrir opini-
ões a favor ou contra os membros de determi-
A) interfere na pronúncia do vocábulo. nados grupos, antes de uma efetiva experiência
B) reflete uma interferência da fala na escrita. com eles. Tecnicamente, portanto, existe um
C) caracteriza uma violação proposital para preconceito positivo e um negativo, embora, nas
chamar a atenção dos clientes. relações raciais e étnicas, o termo costume se
D) diminui a confiabilidade nos serviços ofereci- referir ao aspecto negativo de um grupo herdar
dos pela prestadora. ou gerar visões hostis a respeito de um outro,
E) compromete o entendimento do conteúdo da distinguível com base em generalizações. Essas
mensagem. generalizações derivam invariavelmente da
informação incorreta ou incompleta a respeito
do outro grupo.
Questão 740 (2022.2)
(CASHMORE, E. Dicionário de relações étnicas e
Diante de uma fórmula consagrada, mas dando
raciais. São Paulo: Selo Negro, 2000 - adaptado)
indícios de desgaste, a Federação Internacional
de Vôlei quis mudar. No calendário há quase Nesse verbete de dicionário, a apropriação ade-
três décadas, a Liga Mundial e o Grand Prix quada do uso padrão da língua auxilia no esta-
deram origem à nova Liga das Nações. Mas, belecimento
além das mudanças de formato, a competição
promete revolucionar a forma com que o espor- A) da precisão das informações veiculadas.
te chega ao público e também atende a um B) da linguagem conotativa característica desse
pedido antigo das mulheres: a igualdade na gênero.
premiação. A competição dará US$ 1 milhão C) das marcas do interlocutor como uma exi-
para o campeão de cada gênero. Há algumas gência para a validade das ideias.
temporadas, as mulheres contestavam a dife- D) das sequências narrativas como recurso de
rença na premiação. A nova Liga das Nações, progressão textual.
no entanto, atende ao pedido e iguala o valor E) do processo de contraposição argumentativa
recebido nos dois naipes. para conseguir a adesão do leitor.

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Questão 742 (2022.2) Questão 743 (2022.2)


TEXTO I A busca do “texto oculto” na
De casa para a escola leitura de notícias
Saber respeitar limites, esperar, suportar, ter Os meus colegas jornalistas que me perdoem,
seus desejos frustrados, fazer trocas e planejar mas não dá mais para ler uma notícia de jornal
é ter educação financeira. E o exemplo vem de apenas pelo que está publicado. O nosso uni-
casa. Mas as atitudes dos pais somente serão verso informativo ficou muito mais complexo
referências para a educação financeira se eles depois do surgimento da avalanche informativa
mesmos usarem o dinheiro de forma conscien- na internet.
te, fizerem pesquisa de preço, comprarem à
vista, pedirem descontos, tiverem controle de Esse fenômeno, inédito na história do jornalis-
suas finanças, souberem o quanto têm e o mo, está nos obrigando a tomar uma notícia de
quanto podem gastar, investir e poupar. Portan- jornal apenas como um ponto de partida para
to, boa parte das razões que levam um adulto a uma análise que, necessariamente, envolve a
se tornar consumista e a se endividar está na preocupação em descobrir o contexto do que foi
educação que recebe quando criança ou na publicado. A notícia de jornal não é mais a ver-
adolescência. dade definitiva, mas a porta de entrada numa
(MACEDO, C. Revista Carta Fundamental,
realidade desconhecida e inevitavelmente com-
n. 37, abr. 2012 - adaptado) plexa, contraditória e diversa.
TEXTO II A principal mudança que todos nós teremos que
Educação financeira para crianças incorporar às nossas rotinas informativas é a
Ensinar para os filhos o valor das coisas é res- necessidade de sermos críticos em relação às
ponsabilidade dos pais, mas, se lidar com di- notícias que leremos, ouviremos ou assistire-
nheiro é complicado para adultos, passar esse mos.
conhecimento para crianças é uma tarefa bem A busca de um novo modelo de formatação de
mais delicada. De acordo com a especialista em notícias baseado numa cultura da diversificação
educação financeira infantil Cássia D’Aquino, o informativa está apenas começando. O público
momento certo de começar a ensinar a criança passou a ter uma importância estratégica na
a lidar com as finanças é anunciado pela pró- atividade profissional porque os jornalistas ne-
pria, na primeira vez em que pede aos pais para cessitam, cada vez mais, dos blogs pessoais,
lhe comprarem alguma coisa. Isso costuma das páginas da web e das postagens em redes
acontecer por volta dos dois anos e meio, e, sociais como fonte de notícias. A histórica de-
nessa hora, o pequeno mostra que já percebeu pendência de fontes governamentais e corpora-
o que é dinheiro e que o dinheiro “compra” as tivas está rapidamente sendo substituída pela
coisas que ele pode vir a querer. À medida que notícia oriunda de comunidades, grupos sociais
os pequenos vão crescendo, os filhos vão con- organizados e influenciadores digitais. A agenda
vivendo com a forma com que seus pais traba- de notícias das elites perde espaço para a
lham com o dinheiro. Para Cássia, a melhor agenda do público.
base para uma educação financeira eficiente é
É essa nova forma de ver a realidade que está
aquela transmitida por meio de atitudes simples
na base da necessidade do chamado “texto
na rotina do relacionamento entre pais e filhos.
oculto”, um jargão acadêmico para uma diversi-
Assim que a criança manifestar uma noção bá-
ficação na nossa nova forma de ler, ouvir e ver
sica em relação a dinheiro, os pais já podem, de
notícias.
maneira gradual, adotar uma postura educativa. (CASTILHO, C. Disponível em:
(Disponível em: http://brasil.gov.br. www.observatoriodaimprensa.com.br.
Acesso em: 27 fev. 2013) Acesso em: 30 out. 2021 - adaptado)
Sob diferentes perspectivas, os textos I e II Ao problematizar os modos de ler notícias e a
abordam o tema educação financeira. No entan- necessidade de se buscar o chamado “texto
to, em ambos os textos, os autores sustentam a oculto”, o texto defende que esse processo im-
opinião de que: plicará
A) os modelos familiares impostos na infância e A) adaptação na forma como a imprensa e o
na juventude são espelhos para os filhos. jornalismo abordam a informação.
B) o sucesso da educação financeira está ligado B) alteração na prática interacional entre os
à forma como a escola trabalha o tema. usuários de redes sociais.
C) uma das tarefas mais difíceis do processo de C) ampliação da quantidade de informação dis-
educação é estabelecer limites. ponível na internet.
D) a educação imposta pela sociedade substitui D) demanda por informações fidedignas em
aquela recebida em casa. fontes oficiais.
E) os filhos devem poupar na infância para in- E) percepção da notícia como um produto aca-
vestirem quando adultos. bado.

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Questão 744 (2022.2) Segundo esse texto, as impressoras tridimensi-


A anorexia é um transtorno alimentar caracteri- onais prenunciam uma nova Revolução Indus-
zado por grande perda de peso, ausência de trial porque são tecnologias que:
menstruação e distúrbio na vivência do peso ou
da forma corporal. Fatores familiares, psicológi- A) diminuíram de tamanho.
cos, socioculturais e fisiológicos interagem entre B) tiveram seus preços reduzidos.
si, predispondo, precipitando e/ou mantendo o C) trabalham com um arquivo digital.
transtorno. Anoréxicos têm medo doentio de D) facilitam a confecção de objetos 3D.
engordar e experienciam uma grande necessi- E) permitem a individualização da manufatura.
dade de controle sobre o peso e a forma do
corpo. Dietas exíguas, uso de laxantes, diuréti-
cos e indução de vômito são estratégias para Questão 746 (2022.2)
manter o peso e a forma corporal. O exercício
também é uma estratégia para perder e contro- Reciclagem de hábitos ajuda
lar o peso, sendo praticado de maneira rituali- a enfrentar a crise
zada e excessiva. O objetivo é alcançar um Todo início de ano as pessoas fazem uma lista
corpo ideal condizente com os padrões de bele- de propósitos para serem perseguidos ao longo
za, eliminando as poucas calorias que o sujeito dos próximos 12 meses. Ao que tudo indica, o
se permite ingerir. próximo ano será um período de extrema difi-
(CUMMING, G. et al. Experiências e expectativas culdade. Reciclar pode ser uma alternativa.
em práticas de atividades físicas de pessoas com Esse conceito — por ser muito abrangente —
anorexia nervosa. Movimento, n. 2, 2009 - adaptado)
nos propicia uma reflexão. No dia a dia pessoal,
dentro de casa, podemos reciclar roupas, sapa-
Uma causa determinante que contribui para a
tos, objetos de uso pessoal etc. Ou seja, ao
anorexia, vinculada ao exercício físico, é o(a):
adotarmos tal atitude, não gastamos o escasso
e suado dinheiro disponível. Vale também mini-
A) busca por um modelo de corpo e beleza es-
mizar desperdícios. A vantagem dessa “consci-
tereotipado socialmente.
ência ecológica” acaba por beneficiar o meio
B) conjunto de fatores familiares, psicológicos e
ambiente e também o bolso.
socioculturais.
C) utilização de medicamentos e dietas restritivas. Reciclar hábitos é muito difícil. Quantos se lem-
D) recorrência da provocação do vômito. bram de apagar a luz quando deixam um ambi-
E) medo exagerado de ganhar peso. ente? E de desligar o chuveiro quando estão se
ensaboando?
Se estou desempregado ou com pouco dinheiro,
Questão 745 (2022.2) não preciso ir à academia (e me endividar ainda
A produção em massa em grandes fábricas se mais) para cuidar da saúde. Caminhar pelos
tornou o símbolo da Segunda Revolução Indus- parques ou jardins pode ser uma alternativa.
trial. Agora, após um século, uma nova trans- Quantas vezes nos deparamos com
formação se anuncia. Ela é trazida por apare- pessoas andando — ou correndo — nas ruas?
lhos do tamanho de um micro-ondas que cons- Isso pode ser imitado. Não tem custo algum!
troem um objeto real a partir de um arquivo digi-
tal: as impressoras tridimensionais. Elas funcio- E nas finanças pessoais? Disciplina, disciplina.
nam como uma impressora convencional que Reduzir o consumo desenfreado, os gastos
muitos têm em casa. Basta apertar o botão na desnecessários e pesquisar muito antes de
tela do computador para que o arquivo digital, comprar o que é realmente essencial: super-
com o desenho em três dimensões do objeto a mercado, farmácia etc. Na verdade, as compras
fabricar, seja enviado para a máquina. Em vez passam por gestão.
de tinta, elas usam materiais como plástico, Se compro roupa nova (necessária), deixo para
gesso, silicone, borracha ou metais para fazer comprar sapato ou bolsa no mês que vem. Além
sapatos, próteses dentárias, joias, luminárias, de evitar o endividamento numa hora de empre-
brinquedos ou peças de equipamentos hospita- go difícil e renda baixa, o planejamento de gas-
lares. Até há pouco tempo, esses equipamentos tos torna-se essencial.
custavam centenas de milhares de reais e fica-
vam restritos às grandes indústrias. Hoje já é Quem consegue poupar R$ 10,00 por semana
possível levar para casa uma impressora 3D e terá R$ 40,00 no final do mês. Ao longo do ano,
usá-la para fabricar objetos. “Uma nova revolu- terá acumulado quase R$ 500. Sem sofrimento.
ção industrial está a caminho”, diz o jornalista e Não foi uma reciclagem de hábito?
físico Chris Anderson. (CALIL, M. Disponível em: http://noticias.uol.com.br.
(Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 24 ago. 2017 - adaptado)
Acesso em: 17 fev. 2013 - adaptado)

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Para convencer o leitor de que a reciclagem de Questão 748 (2022.2)


hábitos ajuda a enfrentar a crise, o autor desse Os homens estavam tratando de negócios e eu
texto: fiquei longe pra não atrapalhar. Já tinha ido com
meu pai a muitos lugares e sabia que, quando
A) sugere o planejamento dos gastos familiares ele queria falar de negócio, não gostava que eu
com o acompanhamento de um gestor. ficasse por perto pedindo isso e aquilo. secos e
B) revela o sofrimento ocasionado pela recicla- molhados era um mundo, enorme, eu me perdi
gem de hábitos já arraigados na sociedade. lá dentro. Gostei de circular de um canto a outro
C) utiliza perguntas retóricas direcionadas a um [...]. Percebi que as vozes se alteravam e escu-
público leitor engajado em causas ambientais. tei a do meu pai apertada, mais baixa que as
D) apresenta sua preocupação em relação à outras. Não sei por que, em vez de ver o que
dificuldade enfrentada pela indústria da recicla- estava acontecendo, me escondi atrás das pra-
gem. teleiras e tentei ouvir o que eles diziam. Não
E) faz um paralelo entre os ganhos da recicla- entendi nada, mas pelo tom da conversa, per-
gem para o meio ambiente e para as finanças cebi que meu pai estava triste. [...] O dono do
pessoais. armazém, cigarro pendurado na boca, sorriu,
anotou qualquer coisa num saco de papel e
enfiou a caneta sobre a orelha. Tinha uma cara
Questão 747 (2022.2) feia e, ao mesmo tempo, me deu raiva e dó
dele. [...] Meu pai disse, “Vamos, tá na hora”, e
Saúde aprova implantação de 82 academias pagou a conta, a mercadoria não era boa, que
em praças públicas na PB ele compreendesse. Saímos. Antes de chegar
Setenta e oito municípios paraibanos deverão na Kombi, olhei de rabo de olho e vi, surpreso,
receber 82 unidades das Academias da Saúde, que meu pai estava chorando. Na hora eu achei
que são espaços apropriados para a prática de que seria melhor não olhar, até procurei fingir,
atividades físicas. pra ele se controlar. Eu senti que ele se enver-
gonharia se eu percebesse. Andamos depressa,
Os equipamentos são montados ao ar livre, e a a grande mão dele no meu ombro, num toque
população tem orientação gratuita sobre o uso leve, um carinho resignado. Como quem não
dos aparelhos para se exercitar. A implantação quer nada, fiz que estava atento ao movimento
das academias faz parte de um plano de ações das ruas, mas via a dor cobrindo o rosto dele
estratégicas para o enfrentamento das doenças quando o sol cintilou seus olhos.
crônicas não transmissíveis, cuja meta é reduzir
as mortes prematuras em 2% ao ano. (CARRASCOZA, J. A. Aos 7 e aos 40.
São Paulo: Cosac Naify, 2013)
O objetivo é alcançar melhorias em indicadores
relacionados ao tabagismo, ao álcool, ao seden- No texto, a relação entre os personagens adqui-
tarismo, à alimentação inadequada e à obesida- re uma representação tensa, na perspectiva do
de. narrador-personagem, que reconhece a:
(Disponível em: http://g1.globo.com. A) humilhação sofrida pelo pai na negociação.
Acesso em: 11 nov. 2011 - adaptado)
B) ameaça nas atitudes do dono do comércio.
C) compaixão pelo comportamento paterno.
No texto, a atividade física é associada à pre-
D) tensão entre os homens do armazém.
venção de doenças crônicas, à redução da mor-
E) hierarquia entre adulto e criança.
talidade e à promoção da saúde. A partir de
uma perspectiva ampliada e crítica sobre o con-
ceito de saúde, interpretada como resultado de Questão 749 (2022.2)
múltiplos fatores, o texto:
O lobo que não é mau
A) reforça a necessidade de a atividade física A primeira coisa a saber é que o guará não é,
ser orientada por um professor de educação na verdade, um lobo. Embora seja o maior ca-
física. nídeo silvestre da América do Sul, sua espécie
B) considera a saúde de forma multifatorial, ou (Chrysocyon brachyurus) é de difícil classifica-
seja, resultante da interferência de diversos ção. Alguns cientistas dizem que é parente das
fatores. raposas, outros, que é parente do cachorro-
C) estabelece relação de causa-efeito entre vinagre sul-americano. Mas, de lobo mesmo, ele
atividade física e saúde, desconsiderando os não tem nada. Além disso, é um animal onívoro.
condicionantes sociais. Porém, em algumas regiões, a sua dieta chega
D) destaca a importância da atividade física a quase 70% de frutas, especialmente da lobei-
como lazer para a sociedade brasileira. ra, uma árvore típica das savanas brasileiras,
E) estabelece relações entre a prática de ativi- que contribui para a saúde do animal, prevenin-
dade física e a prevenção de doenças como a do um tipo de verminose que ataca os rins do
aids e a hepatite. guará.

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O lobo-guará não é um animal perigoso ao ho- A Nação nos mandou executar um serviço. Nós
mem. Não existe nenhum registro, em toda a o fizemos com amor, aplicação e sem medo.
história, de um guará que tenha atacado uma
A Constituição certamente não é perfeita. Ela
pessoa, mas, ainda assim, são vistos como
própria o confessa ao admitir a reforma. Quanto
“maléficos”. Por quê? Porque, em ambientes
a ela, discordar, sim. Divergir, sim. Descumprir,
degradados, o lobo, para sobreviver, acaba
jamais. Afrontá-la, nunca.
atacando galinheiros ou comendo aves que são
criadas soltas. Com a desculpa de “proteger sua Quando, após tantos anos de lutas e sacrifícios,
criação”, pessoas com baixo nível de consciên- promulgamos o Estatuto do Homem, da Liber-
cia ecológica acabam matando os animais. dade e da Democracia, bradamos por imposição
de sua honra.
Se não bastassem a matança e a destruição de
ambientes naturais, o lobo-guará ainda apresen- Nós, os legisladores, ampliamos os nossos de-
ta grande índice de morte por atropelamento em veres. Teremos de honrá-los. A Nação repudia
estradas. a preguiça, a negligência e a inépcia.
O fato é que o lobo-guará precisa de nós mais O povo é o superlegislador habilitado a rejeitar
do que nunca na história. pelo referendo os projetos aprovados pelo Par-
(FERRAREZI JR., C. Revista QShow,
lamento.
n. 20, nov. 2015 - adaptado) Não é a Constituição perfeita, mas será útil,
pioneira, desbravadora.
Esse texto de divulgação científica utiliza como
principal estratégia argumentativa a: Termino com as palavras com que comecei esta
fala.
A) sedução, mostrando o lado delicado e afetu- A Nação quer mudar. A Nação deve mudar. A
oso do animal por meio da negação de seu no- Nação vai mudar. A Constituição pretende ser a
me popular. voz, a letra, a vontade política da sociedade
B) comoção, relatando a perseguição que o rumo à mudança.
animal sofre constantemente pelos fazendeiros
com baixo Que a promulgação seja o nosso grito.
grau de instrução. Mudar para vencer. Muda, Brasil!
C) intertextualidade, buscando contraponto nu-
ma famosa história infantil, confrontada com (Disponível em: www.senadofederal.br.
Acesso em: 30 out. 2021)
dados concretos e fatos históricos.
D) chantagem, modificando a verdadeira índole
O discurso de Ulysses Guimarães apresenta
do lobo-guará para proteger as criações de
características de duas funções da linguagem:
animais domésticos em áreas degradadas.
ora revela a subjetividade de quem vive um
E) intimidação, explorando os efeitos de sentido
momento histórico, ora busca informar a popu-
desencadeados pelo uso de palavras como
lação sobre a Carta Magna. Essas duas funções
“matança”, “perigoso”, “degradados” e “atacan-
manifestam-se, respectivamente, nos trechos:
do”.
A) “São palavras constantes do discurso de
posse como presidente da Assembleia Nacional
Questão 750 (2022.2) Constituinte.” e “A Constituição pretende ser a
Trechos do discurso de Ulysses Guimarães voz, a letra, a vontade política da sociedade
na promulgação da Constituição em 1988 rumo à mudança”.
B) “Nós o fizemos com amor, aplicação e sem
Senhoras e senhores constituintes. medo.” e “A Constituição mudou na sua elabo-
Dois de fevereiro de 1987. Ecoam nesta sala as ração, mudou na definição dos Poderes”.
reivindicações das ruas. A Nação quer mudar. A C) “Quando, após tantos anos de lutas e sacrifí-
Nação deve mudar. A Nação vai mudar. São cios, promulgamos o Estatuto do Homem, da
palavras constantes do discurso de posse como Liberdade e da Democracia, bradamos por im-
presidente da Assembleia Nacional Constituinte. posição de sua honra.” e “Nós, os legisladores,
ampliamos os nossos deveres. Teremos de
Hoje, 5 de outubro de 1988, no que tange à honrá-los”.
Constituição, a Nação mudou. A Constituição D) “O povo é o superlegislador habilitado a rejei-
mudou na sua elaboração, mudou na definição tar pelo referendo os projetos aprovados pelo
dos Poderes. Mudou restaurando a federação, Parlamento.” e “Termino com as palavras com
mudou quando quer mudar o homem cidadão. E que comeceiesta fala”.
é só cidadão quem ganha justo e suficiente E) “Não é a Constituição perfeita, mas será útil,
salário, lê e escreve, mora, tem hospital e re- pioneira, desbravadora.” e “Que a promulgação
médio, lazer quando descansa. seja o nosso grito”.

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Questão 751 (2022.2) Profissionalmente não me preparei, não me


O boato insiste em ser um gênero da comunica- preveni, não refleti, não entendi nada, tomei as
ção. Um rumor pode nascer da má-fé, do mal- piores decisões. Ah, que bom seria se essas
entendido ou de uma trapalhada qualquer. O trapalhadas pudessem ser anuladas com uma
primeiro impulso é acreditar, porque: 1 - confia- boa errata! Em geral, não podem.
mos em quem o transmite;2 - é fisicamente im-
possível verificar a veracidade de tudo; 3 - os Por todas as vezes que desviamos o olhar lúci-
meios de comunicação estão sistematicamente do ou recolhemos o dedo denunciador, pagare-
relapsos com a verificação de seus conteúdos mos — talvez num futuro não muito distante —
e, se eles fazem isso, o que nos impede? um alto preço, durante um tempo incalculavel-
mente longo. E não haverá erratas.
O boato não informa, mas ensina: mostra como
uma sociedade se prepara para tomar posição. (LUFT, L. Errata de pé de página.
A nossa tem se aplicado na tarefa de desmante- Veja, n. 28, 18 jul. 2007 - adaptado)
lar equipes de jornalistas que dão nome de “in-
formação” a todo tipo de “copia e cola” difundido No texto, a autora propõe o uso metafórico da
pela internet como se fosse um fato verídico. A errata como recurso para:
comunicação atual depende, cada vez mais, do
modo como vamos lidar com os rumores. A) assumir uma posição humilde diante da efe-
meridade da vida.
(PEREIRA JR., L. C. Língua Portuguesa, B) evitar decisões equivocadas advindas da
n. 93, jul. 2013 - adaptado) inexperiência.
C) antecipar as consequências das nossas
Em relação aos boatos que circulam ininterrup- ações.
tamente na internet, esse texto reconhece a D) promover um maior amadurecimento intelec-
importância da posição tomada pelo internauta tual.
leitor ao: E) rever atitudes realizadas no passado.

A) confiar nos contatos pessoais que transmiti-


ram a informação. Questão 753 (2022.2)
B) acompanhar e reproduzir o comportamento A partir da década de 1980, o voleibol começa a
dos meios de comunicação. ser visto como um ótimo meio de comercializa-
C) seguir as contas dos jornalistas nas diversas ção de produtos esportivos. Esse fenômeno
redes sociais existentes. apresenta uma vertiginosa escalada na década
D) excluir de seus contatos usuários que não de 1990, e a Federação Internacional de Volei-
confirmam a veracidade das notícias. bol, tendo o mexicano Rubem Acosta na presi-
E) pesquisar em diferentes mídias a veracidade dência, vê-se com a obrigação de alterar algu-
das notícias que circulam na rede. mas regras para a melhoria do voleibol como
espetáculo, já que a alta performance alcançada
pelas equipes vinha tornando enfadonhas as
Questão 752 (2022.2) competições.
A vida deveria nos oferecer um lugarzinho no
rodapé da nossa história pessoal para eventuais (SANTOS NETO, S. C. A evolução das regras
erratas, como em tese de doutorado. Pelas ve- visando ao espetáculo no voleibol. Disponível em:
www.efdeportes.com. Acesso em: 3 ago. 2012)
zes em que na infância e adolescência a gente
foi bobo, foi ingênuo, foi indesculpavelmente
Uma das principais mudanças nas regras do
romântico, cego e teimoso, devia haver uma
voleibol, decorrentes do processo identificado
errata possível. Como quando a gente acreditou
no texto, refere-se à:
que se fosse bonzinho ganharia aquela bicicle-
ta; que todos os professores eram sábios e jus-
A) restrição para que a bola possa ser tocada
tos e todas as autoridades decentes; e quando
apenas pelas partes do corpo acima da cintura,
a gente acreditou que pai e mãe eram imortais
imprimindo maior dinamicidade ao jogo.
ou perfeitos.
B) modificação na contagem de pontos, com o
Devia haver erratas que anulassem bobagens fim do sistema de vantagem, tornando as parti-
adultas: botei fora aquela oportunidade, não das mais interessantes para as transmissões
cuidei da minha grana, fui onipotente, perdi televisivas.
quem era tão precioso para mim, escolhi a gos- C) destinação de um espaço restrito e predefini-
tosona em lugar da parceira alegre e terna; fi- do para a realização do saque, permitindo um
quei com aquele cara porque com ele seria mais maior índice de acertos nesse fundamento do
divertido, mas no fundo eu não o queria como jogo.
meu amigo e pai dos meus filhos.

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D) indicação de que contatos simultâneos sejam Questão 755 (2022.2)


considerados como toque apenas, permitindo
A criança e a lógica
maior permanência da bola em disputa.
E) permissão ao chamado bloqueio ou ataque, Uma menina vê a foto da mãe grávida e ouve a
ampliando a possibilidade de utilização de re- seguinte explicação: “Você estava na minha
cursos técnicos e estratégicos no jogo. barriga, filha”. Imediatamente, a criança chega à
incrível conclusão: “Mamãe, então você é o lobo
mau?”. A partir dos 2 anos, a criança começa a
Questão 754 (2022.2) dominar as palavras, mas sua lógica, que difere
da do adulto, surpreende os pais pelas associa-
TEXTO I ções. Para uma psicóloga infantil, esse raciocí-
Há uma geração inteira sem conseguir empre- nio se explica pelo fato de que a lógica, nos
go. Grande parte sonha com um concurso pú- primeiros anos de vida, é primitiva e rígida, não
blico. Não é novidade, multidões sempre corre- admite que para a mesma questão existam vá-
ram atrás de emprego municipal, estadual ou rias possibilidades. Quando a mãe diz que vai
federal. Espanta é a disposição para trabalhar chegar em casa à noite, a criança não compre-
em qualquer área, fora do que consideravam ende por que, afinal, a promessa ainda não foi
sua vocação. Em crise, vocação é ter salário. cumprida se já está escuro. Ou se ela já ouviu
Há quem continue na casa dos pais, indefinida- que as pessoas morrem quando estão velhinhas
mente. Ou quem volte. O problema é que nem e de repente acontece de alguém próximo per-
sempre dá certo. Mães e pais que têm aposen- der a vida ainda jovem, ela pode custar a se
tadoria ainda asseguram a sobrevivência dos conformar. “O importante é falar a verdade e ter
filhos. É uma geração à deriva. paciência. Com o tempo, as crianças percebem
que um fato pode ter mais de uma explicação, e
(CARRASCO, W. Disponível em:
vários fatos influenciam uma mesma situação. A
http://epoca.globo.com. Acesso em: 23 ago. 2017)
lógica vai, assim, aprimorando-se e ficando
TEXTO II mais próxima da do adulto entre os 5 e 6 anos”,
afirma a especialista.
Ah, a casa da avó! Sinônimo de comidinha gos-
tosa, muita brincadeira, vontades feitas. O ima- (Disponível em: http://revistacrescer.globo.com.
ginário de muita gente traz da infância as me- Acesso em: 15 nov. 2014 adaptado)
lhores lembranças da casa da avó. Mas o que
para muitos é apenas um local para brincadei- O texto cita a opinião de uma psicóloga como
ras e férias, para outros, nos últimos tempos, estratégia argumentativa para:
tem sido sinônimo da casa principal, onde os
netos moram e são criados. Não só o mercado A) explicar as associações inesperadas das
de trabalho levou as crianças para a casa das crianças de 2 a 5 anos.
avós em tempo integral, mas também a socie- B) apresentar dados científicos sobre a falta de
dade moderna, com o divórcio e as novas cons- lógica na infância.
tituições familiares. Com o divórcio, a correria C) gerar efeitos de credibilidade às informações
do dia a dia no mercado de trabalho e a própria apresentadas.
emancipação da mulher, muitas mães delega- D) justificar a natureza rudimentar do raciocínio
ram aos avós a tarefa de criar seus filhos. infantil.
E) ajudar os adultos na interlocução com as
(MAIA, K. Disponível em: www.cnte.org.br.
crianças.
Acesso em: 23 ago. 2017 - adaptado)

Esses dois textos têm temáticas diferentes, na


medida em que o Texto I trata da volta dos fi- Questão 756 (2022.2)
lhos à casa dos pais, e o Texto II, da permanên- Uma polêmica relacionada à covid-19 com clara
cia dos netos na casa dos avós. Entretanto, eles relação com a Educação Física foi a discussão
se aproximam no que diz respeito sobre a reabertura ou não das academias de
ginástica em plena pandemia. Entre os argu-
A) ao aconchego que os filhos e netos encon- mentos apresentados pelos que defendiam a
tram nesses lugares. abertura estava o de que o exercício teria um
B) ao fator econômico, que é a causa do pro- efeito protetor contra a covid-19, pelo fortaleci-
blema nos dois casos. mento do sistema imunológico. A realização
C) aos problemas de relacionamento que sur- dessas práticas pode ser importante para a
gem nessas situações. saúde, inclusive com foco na melho-
D) ao divórcio, que é apontado como comum ria/manutenção da saúde mental, mas em mui-
nos dias de hoje. tas recomendações há mais um sentido de “ter
E) à independência da mulher, que causa a que fazer”, com caráter “obrigatório”.
ausência das mães.

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Outro ponto ignorado diz respeito ao aconselhamento para a realização de exercícios físicos em casa
durante a pandemia, considerando aspectos como a habilidade das pessoas para realizarem essas ativi-
dades, suas preferências, as condições das residências etc. Entendemos que essas recomendações,
algumas vezes de caráter persecutório e descontextualizadas da realidade de muitas pessoas, não favo-
recem um olhar mais ampliado sobre a saúde.
(LOCH, M. R. et al. A urgência da saúde coletiva na formação em Educação Física:
lições com a covid-19. Ciência & Saúde Coletiva, n. 25, 2020 - adaptado)

Segundo o texto, no contexto da pandemia, a relação entre exercício físico e saúde deveria considerar a:

A) necessidade de que as academias se mantivessem abertas para orientação das práticas corporais.
B) recomendação de que as atividades físicas atendessem às preferências individuais.
C) relevância de adaptar as atividades físicas à realidade social dos sujeitos.
D) obrigatoriedade de adotar o hábito de praticar atividades físicas em casa.
E) importância de melhorar as defesas orgânicas contra a doença.

Questão 757 (2022.2)

(Disponível em: http://aindaexisteluz.blogspot.com. Acesso em: 10 maio 2013)

Ao abordar a temática da violência contra a mulher, o cartaz conjuga as linguagens verbal e não verbal para:

A) apresentar políticas públicas de combate à discriminação de gênero.


B) mobilizar a vítima para denunciar as agressões sofridas.
C) expressar a reação da sociedade em relação ao crime.
D) analisar as consequências resultantes do sofrimento.
E) discutir o comportamento psicológico do agressor.

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Questão 758 (2022.2)

(Disponível em: www.cnbbsul1.org.br. Acesso em: 2 ago. 2019)

As informações contidas no texto dessa campanha têm o objetivo de:

A) avaliar as políticas públicas para melhorar a qualidade dos serviços prestados ao povo brasileiro.
B) apresentar os canais de participação social, como os Conselhos previstos na Constituição Federal de 1988.
C) descrever o ciclo e as etapas de organização de uma política pública como incentivo à participação social.
D) fazer a distinção entre as políticas de governo e as políticas de Estado a fim de incentivar a busca por direitos.
E) estimular a participação da sociedade civil em políticas públicas para fortalecer a cidadania e o bem comum.

Questão 759 (2022.2)

(PENETT. Disponível em: www.gazetadopovo.com.br. Acesso em: 10 dez. 2017)

No cartum, o confronto entre primatas produz um efeito de humor que se vincula à função social de:
A) criticar a postura humana de fazer piada com assuntos sérios.
B) acentuar a necessidade de respeito entre as diferentes espécies.
C) questionar a indiferença do homem em relação ao meio ambiente.
D) alertar a população para a conveniência do desenvolvimento tecnológico.
E) destacar a limitação humana para a percepção da realidade da vida animal.

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Questão 760 (2022.2)

(Disponível em: midianinja.org. Acesso em: 22 abr. 2021)

Pelo modo como seleciona e organiza as informações, esse infográfico cumpre a função de:
A) questionar o processo de enfraquecimento da identidade indígena.
B) apresentar dados sobre a atual configuração da realidade indígena no país.
C) defender políticas de preservação da cultura indígena.
D) divulgar as etnias indígenas mais representativas do Brasil.
E) criticar a distribuição geográfica desigual das comunidades indígenas.

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GABARITO
1 B 44 E 87 E 130 D
2 C 45 B 88 B 131 A
3 D 46 B 89 A 132 B
4 B 47 D 90 A 133 E
5 D 48 D 91 C 134 A
6 E 49 C 92 D 135 D
7 D 50 E 93 C 136 B
8 E 51 D 94 D 137 D
9 E 52 A 95 E 138 A
10 B 53 E 96 D 139 E
11 A 54 A 97 D 140 B
12 E 55 B 98 A 141 C
13 B 56 A 99 B 142 D
14 A 57 D 100 E 143 B
15 A 58 C 101 C 144 A
16 C 59 A 102 D 145 B
17 D 60 A 103 B 146 C
18 D 61 D 104 C 147 E
19 D 62 E 105 A 148 A
20 A 63 D 106 D 149 E
21 A 64 D 107 B 150 B
22 A 65 A 108 E 151 C
23 E 66 E 109 E 152 A
24 C 67 B 110 B 153 B
25 C 68 D 111 A 154 C
26 A 69 A 112 C 155 D
27 D 70 C 113 C 156 A
28 C 71 B 114 E 157 A
29 D 72 B 115 C 158 A
30 D 73 E 116 B 159 C
31 D 74 C 117 E 160 A
32 E 75 E 118 C 161 C
33 X 76 C 119 E 162 A
34 C 77 A 120 D 163 E
35 A 78 E 121 D 164 A
36 D 79 D 122 E 165 A
37 D 80 E 123 D 166 D
38 E 81 B 124 A 167 B
39 B 82 A 125 E 168 D
40 C 83 B 126 E 169 E
41 C 84 C 127 D 170 A
42 D 85 C 128 E 171 A
43 D 86 C 129 D 172 D

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173 A 218 C 263 A 308 A


174 A 219 A 264 B 309 D
175 A 220 D 265 E 310 C
176 A 221 C 266 B 311 D
177 B 222 E 267 C 312 C
178 A 223 D 268 A 313 E
179 A 224 B 269 D 314 B
180 A 225 E 270 D 315 B
181 E 226 E 271 D 316 A
182 B 227 A 272 C 317 D
183 D 228 E 273 B 318 D
184 E 229 C 274 E 319 C
185 D 230 A 275 D 320 B
186 E 231 D 276 B 321 B
187 B 232 A 277 B 322 A
188 D 233 B 278 B 323 B
189 A 234 E 279 D 324 C
190 D 235 E 280 D 325 B
191 E 236 C 281 C 326 B
192 A 237 D 282 B 327 A
193 E 238 A 283 C 328 D
194 A 239 C 284 C 329 B
195 A 240 B 285 B 330 D
196 C 241 E 286 E 331 E
197 B 242 A 287 D 332 B
198 E 243 D 288 E 333 D
199 A 244 A 289 E 334 B
200 C 245 D 290 C 335 E
201 B 246 E 291 D 336 E
202 A 247 E 292 C 337 E
203 D 248 A 293 C 338 A
204 D 249 A 294 D 339 D
205 A 250 B 295 C 340 B
206 C 251 D 296 E 341 E
207 B 252 B 297 C 342 B
208 B 253 C 298 A 343 C
209 A 254 C 299 E 344 A
210 C 255 A 300 C 345 E
211 C 256 D 301 D 346 C
212 E 257 B 302 C 347 C
213 A 258 C 303 E 348 A
214 A 259 E 304 D 349 C
215 B 260 B 305 B 350 C
216 D 261 E 306 A 351 E
217 D 262 E 307 A 352 C

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ENEM 2009

353 C 398 C 443 E 488 B


354 C 399 C 444 C 489 E
355 E 400 D 445 E 490 E
356 E 401 A 446 E 491 C
357 B 402 E 447 E 492 E
358 D 403 C 448 B 493 B
359 B 404 C 449 B 494 D
360 D 405 C 450 B 495 C
361 E 406 E 451 D 496 A
362 B 407 D 452 D 497 A
363 E 408 A 453 C 498 B
364 E 409 C 454 B 499 C
365 C 410 B 455 B 500 B
366 A 411 E 456 B 501 E
367 C 412 C 457 C 502 D
368 A 413 A 458 D 503 A
369 C 414 B 459 D 504 E
370 E 415 D 460 B 505 A
371 E 416 C 461 C 506 B
372 C 417 E 462 A 507 B
373 B 418 C 463 D 508 B
374 C 419 D 464 A 509 A
375 D 420 A 465 B 510 B
376 E 421 B 466 A 511 C
377 C 422 A 467 D 512 A
378 D 423 E 468 C 513 D
379 A 424 B 469 E 514 C
380 D 425 D 470 C 515 E
381 E 426 D 471 D 516 A
382 B 427 C 472 A 517 D
383 A 428 E 473 D 518 D
384 C 429 D 474 A 519 C
385 B 430 E 475 B 520 B
386 D 431 D 476 C 521 C
387 A 432 E 477 B 522 E
388 D 433 C 478 D 523 D
389 C 434 B 479 A 524 E
390 B 435 C 480 E 525 B
391 B 436 E 481 C 526 D
392 A 437 C 482 E 527 C
393 B 438 D 483 A 528 D
394 B 439 C 484 D 529 D
395 C 440 A 485 A 530 B
396 A 441 D 486 E 531 B
397 D 442 A 487 E 532 A

282
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PORTUGUÊS
CADERNO PORTUGUÊS
ENEM 2009

533 E 578 A 623 E 668 E


534 C 579 A 624 D 669 E
535 A 580 D 625 D 670 E
536 D 581 E 626 B 671 A
537 C 582 D 627 D 672 B
538 B 583 D 628 A 673 E
539 E 584 C 629 E 674 D
540 A 585 E 630 A 675 A
541 A 586 B 631 A 676 A
542 D 587 A 632 B 677 A
543 E 588 B 633 B 678 D
544 C 589 D 634 C 679 B
545 D 590 C 635 B 680 D
546 D 591 E 636 B 681 B
547 D 592 A 637 B 682 A
548 E 593 C 638 A 683 C
549 C 594 B 639 A 684 E
550 E 595 C 640 B 685 D
551 E 596 B 641 E 686 C
552 C 597 E 642 C 687 A
553 E 598 C 643 A 688 C
554 E 599 B 644 C 689 E
555 B 600 E 645 E 690 E
556 C 601 C 646 E 691 D
557 D 602 E 647 D 692 B
558 B 603 C 648 A 693 C
559 E 604 D 649 A 694 B
560 E 605 B 650 C 695 B
561 B 606 E 651 D 696 B
562 C 607 B 652 A 697 D
563 A 608 E 653 A 698 D
564 D 609 C 654 D 699 A
565 D 610 A 655 B 700 X
566 C 611 B 656 D 701 B
567 D 612 E 657 C 702 A
568 B 613 B 658 C 703 A
569 A 614 A 659 E 704 E
570 A 615 D 660 A 705 E
571 E 616 D 661 D 706 B
572 C 617 A 662 D 707 B
573 C 618 A 663 D 708 C
574 C 619 A 664 C 709 B
575 E 620 C 665 A 710 D
576 C 621 E 666 B 711 A
577 E 622 D 667 B 712 E

283
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PORTUGUÊS
CADERNO PORTUGUÊS
ENEM 2009

713 A 725 A 737 E 749 C


714 E 726 C 738 D 750 B
715 A 727 C 739 D 751 E
716 A 728 B 740 A 752 E
717 A 729 D 741 A 753 B
718 E 730 B 742 A 754 B
719 B 331 B 743 A 755 C
720 B 732 C 744 A 756 C
721 A 733 D 745 E 757 B
722 C 734 A 746 E 758 E
723 D 735 E 747 C 759 C
724 A 736 B 748 A 760 B

284

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