ATIVIDADES SOBRE O FILME Como Eu Era ...

COLÉGIO ESTADUAL DE ALVORADA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNO(A):______________________________SÉRIE: 2ª TURMA:________VALOR:1,0
ATIVIDADE EXTRACLASSE REFERENTE À AULA DE SÁBADO (29/04/2017)
SOBRE O FILME “ COMO EU ERA ANTES DE VOCÊ”
01. Justifique o título do filme (por que delas e tente comentá-la o mais
se chama “Como eu era antes de detalhadamente possível:
você”?). a) Louisa descobre sobre a
eutanásia;
_______________________________ b) A interação entre Louisa e Will;
_______________________________ c) A morte de Will e a leitura da
_______________________________ carta.
_______________________
__________________________________
02. Neste filme existem retratos de valores __________________________________
que são específicos do romantismo. __________________________________
Tente entender e explicar como são __________________________________
desenvolvidos na trama: __________________________________
a. Subjetividade;_________________ __________________________________
________________________________
__________________________________
________________________________
_____________________ __________________________________
b. A idealização do amor; __________________________________
____________________________
________________________________
________________________________ 04. Podemos definir a obra como o relato
________________________________ de acontecimentos imaginários, ou não,
_______________________
que se sucedem no tempo e se situam
num espaço, envolvendo um ou mais
c. Religiosidade;_________________
________________________________ personagens. Com base nisso analise
________________________________ e responda:
________________________ a) A história se centraliza em dois
d. Pessimismo: conflitos conflito. Quais?
________________________________ _____________________________
________________________________ _____________________________
________________ ______________
e. Escapismo- culto ao passado. b) Quais são os personagens (principais e
________________________________
secundários) do filme?
________________________________
________________________________
________________________ __________________________________
__________________________________
03. Existem algumas “cenas-chave”, que __________________________________
nos ajudam a entender ou que mudam __________________________________
o destino da história. Dentre aquelas ______________________________
apresentadas abaixo escolha uma
c) Você consegue situar em que local outros. Mas, você não deve
desenvolve o enredo? deixar que resultado de um erro
defina quem você é.”
_______________________________ b) “’Você só pode ajudar alguém
_______________________________
________________ que aceita ajuda.”
c) “Você só vive uma vez. É sua
d) E em que época? Como o tempo obrigação aproveitar a vida da
pode ser classificado no filme. melhor forma possível.”
Justifique. d) “Não pense muito em mim. Não
quero que você fique toda
_______________________________
sentimental. Apenas viva bem.
_______________________________
________________ Apenas viva…”
09. Marque (V) Verdadeiro e (F) Falso:

05. Escolha um personagem do filme, a) ( ) O filme é uma comédia.
descreva e explique sua b) ( ) Após sofrer um grave
importância para o desenvolvimento acidente de carro, o jovem fica à
da história: beira da morte.
c) ( ) Aborda a história de um cara
__________________________________ bem sucedido que se torna
__________________________________ cadeirante após um acidente.
__________________________________
d) ( ) Lou está determinada a
__________________________________
provar para Will que a vida vale
__________________________________
a pena e juntos eles embarcam
__________________________________
__________________________________ em uma aventura que mudará
______________ os dois de formas que eles
jamais imaginariam.
06. Se você fosse o personagem Will, e) ( ) Will Traynor, de 35 anos, é
o que faria? Que decisão inteligente, rico e bem-
escolheria? humorado. Preso a uma cadeira
de rodas depois de um acidente
_______________________________ 10. Qual sua opinião sobre a
_______________________________ eutanásia? Pesquise sobre o
_______________________________ assunto e comente. Aproveite para
________________________ relacionar ao filme.
07. Qual mensagem podemos extrair do _______________________________
filme? _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
________________________ _______________________________
_______________________________
_______________________________
08. Observe as frases do filme, escolha _______________________________
uma e comente: _______________________________
a) "Alguns erros...apenas têm _______________________________
consequências maiores que os _______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
___________________

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