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Roteiro 07 4 Ano Ano 20233

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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ FERREIRA DA COSTA

ROTEIRO SEMANAL DE AULAS 2023 – ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS


PROFESSOR (A): AURELIANA FREIRE, DIENE NICOLAU, JAIDETE CASSIMIRO. TURMA: 4º ANO

COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A): MARIJANE MARINHO PERÍODO: 13/ A 17/03/2023 – SEMANA 07

REDES DIGITAIS E/OU OUTROS


OBJETOS DE RECURSOS UTILIZADOS SITUAÇÃO DIDÁTICA
COMPONENTES PRÁTICAS DE CONHECIMENTO 1 - Aparelho de SOM; 2- 1 - Debates;
DIAS DA CURRICULARES LINGUAGEM /EIXOS CONTÉUDOS HABILIDADES Aparelho de TV; 3- 2 - Exposição do
SEMANA TEMÁTICOS Atividade em papel; 4- conteúdo;
E DATAS Calculadora; 5- 3 - Resolução de
Computador; 6- Fichas de exercício individual
exercícios; 7 - Filmes; e/ou coletivo;
8- Jogos didáticos; 9 4 - Desenvolvimento de
- Jornais e Revistas; 10- pesquisa;
Livro didático; 11 - 5 - Leitura e análise de
Livros paradidáticos; 12- texto;
Músicas; 13-Sites 6 - Trabalho em grupo;
da WEB; 14 – Textos 7- Outros.
escritos;; 15 - Vídeo;
16- Outros.

Segunda- Matemática Álgebra Composição e Demostrar, por EF04MA02IP) Mostrar, por 1, 3, 4, 8, 11 – Sites da WEB,
feira13/03/202 Matemática decomposição de um decomposição e decomposição e composição, que lápis, borracha, caderno.
3 número natural de composição, todo número natural pode ser
até cinco ordens, por que todo escrito por meio de adições e
meio de adições e número natural multiplicações por potências de
multiplicações por pode ser escrito dez, para compreender o sistema
potências de 10 por meio de de numeração decimal e
adições e desenvolver estratégias de
multiplicações cálculo (por exemplo,
por potências de 3256=3x1000+2x100+5x10+6),
dez com ou sem o uso de material
manipulável como suporte.

Arte Elementos da Experimentação (EF15AR10PE-IP) Experimentar


Dança linguagem de diferentes diferentes formas de orientação
formas de no espaço (deslocamentos,
elementos da planos, níveis, direções, caminhos
linguagem etc.), ritmos internos (respiração,
coração, circulação etc.) e de
movimento (lento, moderado e
rápido) na construção
do movimento dançado.

Ciências Vida e evolução Cadeias alimentares Classificação (EF04CI04AIP) Identificar,


Ciências simples dos seres vivos classificar e diferenciar os seres
em autótrofos e vivos em autótrofos e
heterótrofos; heterótrofos.

Terça-feira Português 2, 3, 4,5


14/03/2023 Português Produção de textos Estratégia de leitura (EF15LP02PE-IP) Estabelecer 1, 3, 4, 8, 11 – Sites da WEB,
(escrita Expectativas e expectativas em relação à leitura lápis, borracha, caderno.
compartilhada pressuposições (pressuposições antecipadoras
autônoma antecipadoras de dos sentidos, da forma e da
sentido no texto função social do texto),
apoiando-se em seus
conhecimentos prévios sobre as
condições de produção e
recepção desse texto, o gênero, o
suporte, o assunto, bem como
sobre recursos gráficos, imagens,
dados da própria obra (índice,
prefácio etc.), confirmando
antecipações e inferências
realizadas antes e durante a
leitura de textos, checando a
adequação das hipóteses
realizadas

Ed. Física Brincadeiras e jogos Tipos de jogos (jogos - Elementos (EF04EF03IP) Descrever, por
populares) constituintes de meio de múltiplas linguagens
brincadeiras (corporal, oral, escrita,
populares da audiovisual), os elementos
matriz indígena constituintes das brincadeiras e
dos jogos populares do Brasil e
do mundo, incluindo os afro
brasileiros e os de matriz
indígena e africana, valorizando a
vivência, a experimentação e a
fruição como formas legítimas
de produção e reprodução de
saberes sociais e culturais.
Matemática - Compreensão (EF04MA02IP) Mostrar, por
Matemática Álgebra Composição e do sistema de decomposição e composição, que
decomposição de um numeração todo número natural pode ser
número natural de decimal e escrito por meio de adições e
até cinco ordens, por desenvolver multiplicações por potências de
meio de adições e estratégias de dez, para compreender o sistema
multiplicações por cálculo (por de numeração decimal e
potências de 10 exemplo, desenvolver estratégias de
3256=3x1000+2 cálculo (por exemplo,
x100+5x10+6) 3256=3x1000+2x100+5x10+6),
com ou sem o uso de material
manipulável como suporte.

Quarta-feira Português EF15LP02PE-IP) Estabelecer 2,3,5


15/03/2023 Português Produção de textos Escrita colaborativa expectativas em relação à leitura 1, 3, 4, 8, 11 – Sites da WEB,
(escrita Expectativas e (pressuposições antecipadoras lápis, borracha, caderno;
compartilhada pressuposições dos sentidos, da forma e da
autônoma) antecipadoras de função social do texto), 16 (Atividades relacionadas a o
sentido no texto apoiando-se em seus dia das mulheres).
conhecimentos prévios sobre as
condições de produção e
recepção desse texto, o gênero, o
suporte, o assunto, bem como
sobre recursos gráficos, imagens,
dados da própria obra (índice,
prefácio etc.), confirmando
antecipações e inferências
realizadas antes e durante a
leitura de textos, checando a
adequação das hipóteses
realizadas
Matemática Álgebra Composição e Compreensão
decomposição de um do sistema de
número natural de numeração
até cinco ordens, por decimal e
meio de adições e desenvolver
multiplicações por estratégias de
potências de 10 cálculo (por
exemplo,
3256=3x1000+2
x100+5x10+6)

História A ação das pessoas, passado e o presente: - Identificação EF04HI02IP) Identificar


História grupos sociais e a noção de de mudanças e mudanças e permanências ao
comunidades no permanência e as permanências ao longo do tempo, discutindo os
tempo e no espaço: lentas longo do tempo sentidos dos grandes marcos da
nomadismo, transformações história da humanidade
agricultura, escrita, sociais e culturais (nomadismo, desenvolvimento da
navegações, agricultura, do pastoreio e da
indústria, entre indústria etc.), reconhecendo-os
outras como convenções políticas da
escrita da história, usados como
referenciais construídos pelos
historiadores ao longo do tempo.

Quinta-feira Matemática Álgebra Composição e Compreensão da (EF04MA02IP) Mostrar, por 1, 3, 4, 8, 11 – Sites da WEB, 2, 3, 4,5
16/03/2023 Matemática decomposição de um ideia de decomposição e composição, que lápis, borracha, caderno.
número natural de múltiplos de um todo número natural pode ser
até cinco ordens, por número natural; escrito por meio de adições e
meio de adições e multiplicações por potências de
multiplicações por dez, para compreender o sistema
potências de 10 de numeração decimal e
desenvolver estratégias de
cálculo (por exemplo,
3256=3x1000+2x100+5x10+6),
com ou sem o uso de material
manipulável como suporte.

Arte Dança Elementos da Experimentação EF15AR10PE-IP) Experimentar


linguagem de diferentes diferentes formas de orientação
formas de no espaço (deslocamentos,
elementos da planos, níveis, direções, caminhos
linguagem etc.), ritmos internos (respiração,
coração, circulação etc.) e de
movimento (lento, moderado e
rápido) na construção
do movimento dançado.

Português Decodificação/ EF35LP01PE-IP) Ler,


Português Leitura/escuta compreensão Leitura silenciosamente e, em seguida,
(compartilhada e silenciosa/em em voz alta, com autonomia e
autônoma) voz alta compreensão, textos com nível de
textualidade adequado.

Sexta-feira Português Decodificação/ 1, 3, 4, 8, 11 – Sites da WEB, 2, 3, 5


17/03/2023 Português Leitura/escuta compreensão Leitura EF35LP01PE-IP) Ler, lápis, borracha, caderno.
silenciosa/em silenciosamente e, em seguida,
(compartilhada e voz alta em voz alta, com autonomia e
autônoma) compreensão, textos com nível de
textualidade adequado.

Educação física Brincadeiras e jogos - Tipos de jogos - Elementos (EF04EF03IP) Descrever, por
(jogos populares) constituintes de meio de múltiplas linguagens
brincadeiras (corporal, oral, escrita,
populares da audiovisual), os elementos
matriz indígena constituintes das brincadeiras e
dos jogos populares do Brasil e
do mundo, incluindo os afro
brasileiros e os de matriz
indígena e africana, valorizando a
vivência, a experimentação e a
fruição como formas legítimas
de produção e reprodução de
saberes sociais e culturais.
Geografia O Sujeito e seu lugar Território e - (EF04GE01IP) Reconhecer e
Geografia no mundo diversidade cultural Reconhecimento selecionar, em seus lugares de
e seleção de vivência e em suas histórias
elementos familiares, elementos de distintas
distintos da culturas (indígenas, afro-
cultura brasileiras, de outras regiões do
europeia; país, latino-americanas,
europeias, asiáticas, etc.),
valorizando o que é próprio em
cada uma delas e sua
contribuição para a formação da
cultura local, regional e
brasileira, com ênfase nas
manifestações e expressões
presentes em seu cotidiano.

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