Apostila de Português para o 1 Ano PARA BAIXAR
Apostila de Português para o 1 Ano PARA BAIXAR
Apostila de Português para o 1 Ano PARA BAIXAR
Escreva no quadrinho o
amiguinho que inicia o
nome de cada
figura:
Cada criança segura um amiguinho. Ponha na outra mão, o
amiguinho feito por você e leia:
Vamos trabalhar?
Coloque, nas escadinhas, as letras que estão faltando:
U E e
U e U
A u A
O i o
e u u
U U E
E o i
i A U
Descubra o segredo e complete as sequências.
Copie no quadrinho a letra inicial do nome de cada figura:
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
__ ....................................................
__ ....................................................
__ ....................................................
__ ....................................................
__ ....................................................
1) Escreva as junções das vogais nos lugares certos:
Ei e E e E
Ei i i i i
e E e E
i i
Oi i i
Oi o O o Oi
U u Uá uá Uá
á
á U u Uá
U
Eia eia Eia eia Eia
O que diz cada um? Leia e copie. Depois conte a história toda.
Ó Iaiá É ioiô Uê
......... .................. ...... .............. ..........
Vamos, maninha, vamos.
juntinhas, escrever
as palavras e as frases
para a meninada ler.
Música: Vamos, maninha
Au au Au au Au
A a A au A
U u Ui ui Ui
i i U ui U
Aí aí Aí aí Aí
A a Aí a A
Oi o Oi oi Oi
Oi i O o O
o i
i
Ai Ai Ai
Ai A ai A
Dorme, nenê,
A cuca não vem cá
. Sonha,
sossegado No colo
da babá .
ba b bi b bu b
b e
b o
bu b
a b i b Bu
e o Bu B
Ba Bi
B
A babá e o bebê
A babá é a Biba.
O bebê é a Bia.
O bebê bóia.
Oba! Eu bóio!
1) Cubra somente a resposta certa. A babá é a:
Biba bia
2) Vamos escrever o que o bebê falou?
................ ú ..............bê
................................ .....................................
Meu cavalo encantado
é ligeiro como o vento.
Eu e ele viajamos,
mas é só no pensamento.
Lá, lá, lá, lá, lá, lá ...
ca co cu c
c a c o c u c
Ca Co Cu C
Ca Co Cu C
caco eco cacau boca cabo
coco oco cueca beco cubo
cuca coa cuíca bica cão
Baio e Cacá
O cucobicou o Baio.
__ Eia, Baio! Eia, Baio!
Cacá caiu.
__ Ui, ui! Eu caí!
1) Escreva o nome do menino e do cavalo:
.......................... .............................
3) Separe: Junte:
.....................................
.....................................
.....................
......................
......................
..............................
..............................
5) Cubra e copie:
Ca C Cu
Ca o C
............................................................................................................................. ...................................................
1) Por que o Baio empinou? Onde tudo está acontecendo? Circule
as figuras que tê m nome começ ando igual a cavalo.
ca co cu
c a c o c u
d d d do du d
a d d do du d
d D D Do Du D
a D D Do Du D
D
a cocad doido cuidado dedã
a o
D doeu
doído cabide
doidã
a idade caduco
o
Dadá
O dado é da Dadá.
Dadá é educada.
Dadá dá cocada a Aída.
__ Cocada, Aída?
__ Oba! Ô cocada boa!
1) Junte as sílabas e complete as frases:
Dadá é .................................. .
2) Complete:
3) Formepalavras:
7) Complete a cruzadinha:
O caiu.
O do bebê doeu.
Adãodeuo a Duda.
11) Complete aspalavras com da, de, di, do, du, dão e copie-as:
Música: Samba-lê-lê
fa fe fi fo fu f
fa fe fi fo fu f
Fa Fe Fi Fo Fu F
Fa Fe Fi Fo Fu F
faca fofo café fiado fã
feio fé bofe abafa bifão
foca fubá bife facão bufão
A fada
A fada é boa.
A fada cuida de Fábio.
Fábio afia a faca.
Fábio é afobado.
__ Cuidado, Fábio! A faca é afiada!
1) Fábio afia:
5) Cubra e copie:
Fa F F F F
Fa e i o u
............................................
Fofão é de Fábio.
Fábio cuida de Fofão.
__ Bife, Fofão?
Fofão fica doido.
Fofão é fã debife.
fe - bo .............................................
ca - fi ..............................................
da - fa - ca ......................................
a - do - fi ........................................
ca - fo .............................................
fé - ca ..............................................
O meu gato tomabanho.
Ele tomabanho ajato.
Mas não sei se chama banho
o lambe-lambe domeu gato.
Música: Garobaldi foi à missa.
Bigode
Bigode é o gato de Guga.
Guga dá água a Bigode.
__ Bigode! Cá! Bebe água!
Guga afaga Bigode.
1) Pinte as fichas que formamonome do gato e complete:
......................................... é de
.........................................................................................
Ga G G
o u
Ga
G G
Música: A barata
diz que tem.
A jiboiabebe ...................................................... .
água de
fo be e
coco ca O be jog
judô é jub
.
. be
.
. bebe água
.
. be
5) Cubra e copie:
judô
jiboia
feijão
juba
beijo
feijoada
9) Complete aspalavras com ja, je, ji, jo, ju. Depois, copie aspalavras:
A ...................................... é de Juca.
.
O ................................. caiu.
A ................................. é do Juca.
b) é A da joia babá.
la le li lo lu l
la l li lo lu l
La e Li Lo Lu L
L Le Li Lo Lu L
a liga
leã loj lul
o bola a a
lago alô cola bul lu
lago
1) Aonde foi Lalau? Pinte:
Número Nomes
1 bola
2
3
4
5
bo - la ba - lão ca - la - do
lu - a bu - le ca - be - lu - do
lado -
........................................
falou -
.......................................
baleia -
......................................
cabelo -
.....................................
lobo -
........................................
caule -
.......................................
aula -
4) Escreva os nomes dos desenhos e separe as sílabas. Depois, forme
frases com esses nomes. Observe o modelo:
balã ba - lão
O balã o caiu.
............................... .....................................
...........................................................................
................................... ...................................
............................................................................
5) Leia:
Leila deu o bolo ao lobo.
O bolo é de fubá.
O lobo comeu o bolo de fubá.
Leila falou:
__ O bolo acabou.
6) Complete:
Folclore
ma me mi mo mu m
m a me
mi m o m u m
Ma Me Mi Mo Mu M
Ma Me Mi Mo Mu M
amigo meia mico mofo mãe
mala medo moeda mula mamãe
mamão miado mola limão mão
1) Escreva:
Aluá é de Moema.
Aluá fala:
Moema! Dá ....................................
mal amado go me
a lama ma ia
ami cama mio mu
8) Ligue e formepalavras:
3, 2 e 6 → macaco
2 e 3 → ..................................................
3 e 4 → ..................................................
7 e 1 → ..................................................
4 e 3 → ..................................................
5, 9 e 6 → ..............................................
5 e 8 → ..................................................
7 e 4 → ..................................................
5, 4 e 8 → ..............................................
10 e 4 → ................................................
A canoavirou.
Deixá-la virar.
O navionavega
nas ondas do mar.
M ú sica: A canoavirou
2) Junte:
me → ni → na → da: ..................................................
li → mo → na → da: ..................................................
ba → na → na → da: ..................................................
3) Separe:
banana ano
canela anão
abano anã
......................................... ............................................
......................................... ............................................
5) Cubra e copie:
Na Ne Ni No Nu
N口 NΩ N集 N风 N山
6) Complete a história com aspalavras da ficha e dê -lhe umtítulo:
............................................................
Neli Nelio
Nélio é colega de Neli. Ele bebe ............................................ e coloca
o ..................................... no colo.
Neli come ............................................. . Ela fala:
__ Ô ................................. boa! É ................................ nanica.
Aí, o ................................ deNélio caina lagoa.
Neli fala abafada:
__ Ei, amigo! O .......................................... caiu na água! Foi uma
Os meios de transportes
Cada um dos grupos vai falar de um meio de transporte e mostrar
gravuras.
7) Complete aspalavras com na, ne, ni, no, nu. Depois, copie
8) Leia e copie aspalavras:
1, 11 e 5 ..................................... 2, 6 e 9 ........................................
10, 6 e 4 ..................................... 14, 6 e 9 ......................................
12, 8, 4 e 13 ......................................... 14, 6 e 14 ................................
10 e 6 ............................................ 14 e 5 .......................................
7, 4 e 4........................................... 14, 5 e 3 ...................................
1) O que Nicolau e Jane estão conversando? Invente e escreva
nos balões.
O pato
2) Separe as sílabas:
........................................................................................................................
1) O que Paula está jogando para o pato? Como se chama o brinquedo
de Felipe? Escrevanopontilhado:
.............................. ..................................
pa pe pi po pu
pa pe pi p p
3) Cubra e copie:
Pa Pe Pi Po Pu
Pa Pe Pi Po Pu
( ) pia
( ) piano
( ) pipoca
( ) pomada
( ) pena
( ) mapa
( ) papagaio
( ) capa
( ) panela
O tatoroeu
aroupa dorei.
Onde estava o gato
até hoje eunã o sei.
ra re ri ro ru r
ra re ri ro ru r
Ra Re Ri Ro Ru R
Ra Re Ri Ro Ru R
rab rede ri réu ruga
o remo o roda remédi
rai rico ré roub o
Reco-reco e o rato
O ratoroeu aroupa dorei.
Reco-reco é amigo do rei.
Miauuuu...
Reco-recopulou norato.
O reiriu e falou:
__ Reco-recopegou oratopelorabo.
1) Quem são os personagens da história? Escreva:
.........................................................................
..........................................................................
1 e 9 ........................................ 7 e 11 .......................................
2 e 5 ........................................ 8 e 4 .........................................
1 e 6 ........................................ 2 e 12 .......................................
2, 3, 10 e 11 ...................................... 7 e 4 .........................................
A rodarolou narua.
A rodarola, rola.
A roda caiu norio.
Roni pegou a roda.
Complete:
A .......................................... rolou na .....................................
A .......................................... rola, ...........................................
A roda ......................................... no ........................................
Roni ............................................... a roda.
O sapo come bichinhos
que acabam com a plantação
por isso, ele é chamado
de jardineiro e hortelão.
O sapo
/ .......................................................................
/ .......................................................................
/ ............................................................... .......
2) Complete a cruzadinha:
3) Cubra e copie:
4) Complete com sa, se, si, so, su. Depois escreva a história completa
no caderno. Crie umtítulopara ela.
co - la - sa .............................................
ma - se - na ...............................................
10) Leia:
Complete:
Sônia é uma menina ........................................
Elapegou o .................................... e colocouno ....................................
O .................................... pulou a janela.
Sônia falou:
__ O sapo é ........................................
tijolo
tat teim taba tutu botã
o a tucano batut o
tap titio a gatã
A cutiarimuito do tucano:
__ Seu tucano! Eu não soupaca. Eu sou cutia!
1) Copie otítulo ounome da história:
3) Complete a cruzadinha:
bota
botina
peteca
tapete
sabonete
leite
apito
tomate
oito
sete
tijolo
sapato
abacate
4) Junte as sílabas e formepalavras. Siga o modelo:
a) Complete:
Tia Teca foi ao .............................................
O da sala é datitia.
O fugiu.
O leite, minha gente,
não é feito no saquinho!
O leitinho sai da vaca
que já teve obezerrinho.
A vaca e a viola
.
é avaca
................ ca / ......................................
fi ............ la / ......................................
a ............. ão / ......................................
o ........... / .......................................
pa .............. / .......................................
b) Vovô viajou de .
c) O gato pega o .
.
d) Valéria toca
A bruxinhapôsum xale,
detrancinha como ox.
e, voandonavassoura,
elavaitoda feliz.
remexe
baix me cox caixã
a xe a faxina o
baix feix dei luxo paixã
1) Escreva onome de cada personagem:
3 Junt Separ
5) Por que a bruxinha está brava com o gato?
Circule toda letra X que você encontrarno laboratório da bruxa.
从口
xa
xa xe xi xo xu
从口 从Ω 从人 从风 从山
7) Observe enumere os desenhos de acordo com aspalavras:
xa ............................................
xi ............................................
xa .............................................
xo ................................................. xe .........................................
xe ................................................. xi .........................................
........................................................................................
........................................................................................
10) Leia:
Xênia
azeite
amizad juízo
zelo dezena
azeitona gozo
azedo azulejo
batizado
e gaze dúzi zoada zona alazão
Zazá e o zebu
Zazá foi ao sítio do tio Zuza.
O sítio é uma beleza!
__
__
Za Ze Zi Zo Zu
Za Ze Zi Zo Zu
zebu ...................................
zelo ...................................
zona ...................................
zoada ...................................
zunido ...................................
moleza ...................................
baixeza ...................................
beleza ...................................
azeite ...................................
azeitona ...................................
11) Ordene aspalavras e forme frases:
13) Leia:
Zélia
Zélia é neta de dona Zuleica.
Zélia ajuda sua avó na cozinha.
Vovó Zuleica deu doce de ameixa para Zé lia.
Zélia lava a panela suja de ameixa.
Ela é uma boa garota.
14) Complete:
1) Copie no caderno:
a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . . .
.............
.
c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. . . . . . . . . . . .
.............
.
e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f .........................
g. . . . . . . . . . . .
.............
.
h. . . . . . . . . . . .
.............
.
i. . . . . . . . . . . . .
.............
j. . . . . . . . . . . . .
.............
.
l .........................
m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p .........................
q .........................
r .........................
s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
t .........................
u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
z. . . . . . . . . . . .
.............
.
Revisão
1) Escrevapalavras com as sílabas apresentadas: