2º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA
Acesse a música no you tube: As quatro estações (Sandy & Junior)
As Quatro Estações

A noite cai, o frio desce

Mas aqui dentro predomina
Esse amor que me aquece
Protege da solidão
A noite cai, a chuva traz
O medo e a aflição
Mas é o amor que está aqui dentro
Que acalma meu coração
Passa o inverno, chega o verão
O calor aquece minha emoção
Não pelo clima da estação
Mas pelo fogo dessa paixão

Na primavera, calmaria
Tranquilidade, uma quimera
Queria sempre essa alegria
Viver sonhando, quem me dera
No outono é sempre igual
As folhas caem no quintal
Só não cai o meu amor
Pois não tem jeito, é imortal
No outono é sempre igual
As folhas caem no quintal
Só não cai o meu amor
Pois não tem jeito, não
É imortal
Uh, uh, uh, uh, é imortal
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

__________________________________________________________________

2) QUANTOS VERSOS HÁ?

__________________________________________________________________

3) QUANTAS ESTROFES?

_________________________________________________________________

4) QUAL É O TEMA PRINCIPAL DA MÚSICA?

__________________________________________________________________

5) CIRCULE AS RIMAS NA MÚSICA QUE VOCÊ ENCONTRAR.

6) ESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO EM ORDEM ALFABÉTICA:

FRIO – CHUVA – INVERNO – CALOR – VERÃO – PRIMAVERA – OUTONO

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

7) SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO:

FRIO:_________________________________________________________________

CHUVA:_______________________________________________________________

INVERNO:_____________________________________________________________

PRIMAVERA: __________________________________________________________

OUTONO : ____________________________________________________________

VERÃO : ______________________________________________________________

CALOR : _________________________________________________________
FAÇA A PESQUISA SOBRE AS DATAS DAS ESTAÇÕES CONFORME OS MESES
QUE OCORREM.

BRINCANDO E COMPLETANDO

ESCREVA AS LETRAS QUE FALTAM E DESCUBRA AS QUATRO ESTAÇÕES DO ANO.

RELACIONE A 2ª COLUNA DE ACORDO COM A 1ª, CONFORME OS MESES EM QUE

OCORREM AS ESTAÇÕES DO ANO.

1 PRIMAVERA ( ) DE MARÇO A JUNHO

2 VERÃO ( ) DE SETEMBRO A DEZEMBRO

3 OUTONO ( ) DE JUNHO A SETEMBRO

4 INVERNO ( ) DE DEZEMBRO A MARÇO

AS QUATRO ESTAÇÕES
 INTERPRETANDO
A) PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS COM cr, pr, fr, tr.

AGORA ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU.

B) ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS ABAIXO:

C) QUE PALAVRA ENTRE AS QUATRO ESTAÇÕES ESTÁ NO FEMININO?

_____________________________________________________________________________

D) AGORA ESCREVA AS QUE ESTÃO NO MASCULINO. QUAIS SÃO?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
LEIA O POEMA E RESPONDA :

A) ESCREVA O NOME DA ESTAÇÃO QUE NOS LEMBRE CADA CENA ABAIXO:

B) AGORA ESCOLHA DUAS ESTAÇÕES DO ANO QUE VOCÊ GOSTA E ESCREVA FRASE
COM AS PALAVRAS.

1) __________________________________________________________________________

2) __________________________________________________________________________
LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO.
MOSTRE QUE VOCÊ É CAPAZ !

COPIE O PARÁGRAFO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

A PRIMAVERA É A ESTAÇÃO DAS ____________________________________

NO _____________________ AS ÁRVORES TROCAM SUAS FOLHAS.

NO ______________________ OS DIAS SÃO MAIS QUENTES.

O _______________________ É A ESTAÇÃO DO FRIO.

RESPONDA:

O QUE ACONTECE NA PRIMAVERA?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

SEGUNDO O TEXTO, QUAIS AS FLORES DE MAIOR DESTAQUE NA PRIMAVERA?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

RELACIONE AS COLUNAS INDICANDO OS SINÔNIMOS:

( 1 ) FLORAÇÃO ( ) MULTICORES

( 2 ) EXALAR ( ) DESABROCHAR : FLORESCER

( 3 ) COLORIDAS ( ) CHEIROSA

( 4 ) PERFUMADA ( ) RECENDER
 ANTÔNIMOS
PALAVRAS ANTÔNIMAS: SÃO PALAVRAS QUE POSSUEM SIGNIFICADOS CONTRÁRIOS.
EXEMPLOS: PEREFUMADO – SURGIR – ABERTO - FRACO – CERTEZA - HUMILDE

1) DÊ O ANTÔNIMO DAS PALAVRAS ABAIXO:

a) PERFUMADO: MALCHEIROSO__

b) SURGIR:_________________

c) ABERTO:____________________

d) FRACO:____________________

e) CERTEZA:______________________

f) HUMILDE:_____________________

SUBSTANTIVOS COMUNS E PRÓPRIOS

COLOQUE C PARA SUBSTANTIVO COMUM E P PARA SUBSTANTIVO PRÓPRIO.

MULHER RONALDO

MENINO CADERNO

EUROPA CIDADE

ITUIUTABA JÚPITER

ÁRVORE JOÃO

PLANETA ROMA

ESPELHO MARIA
TROQUE OS NÚMEROS PELAS SÍLABAS CORRESPONDENTES E DESCUBRA O NOME
DAS FLORES.

AGORA, COPIE-AS:
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

FORME FRASE COM 4 PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU.

1. _______________________________________________________________________

2. .______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________
ESCREVA OS NOMES DAS FLORES. CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS.

A PALAVRA MARGARIDA É:

(A) MONOSSÍLABA ( C ) TRISSÍLABA

(B) DISSÍLABA ( D ) POLISSÍLABA

 ANTES DO P E DO B USA-SE O M E NO FINAL
DE PALAVRA O M TAMBÉM POSSO COLOCAR!

LEIA COM ATENÇÃO.

LEILÃO DE JARDIM

RESPONDA:

A- O QUE ESTÁ Á VENDA NA POESIA ACIMA?

___________________________________________________________________________________

B- CIRCULE NA POESIA E DEPOIS ESCREVA ABAIXO UMA PALAVRINHA QUE TENHA O M

ANTES DO P E DUAS QUE TERMINAM COM M.
 COMPLETE AS PALAVRAS COM M OU N.

COMU______ ME____I ____A

AL _____OÇO CA______PO

RUI ______ ____OVELO

U______BIGO A_______IZADE

_____ AVIO A_____OTAR

CA____ECA A______OR

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, SEPARE EM SÍLABAS E ANOTE O NÚMERO.

ELABORE UMA FRASE COM CADA PALAVRA ACIMA.

3- CIRCULE NA PARLENDA AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA S.
4- ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS.

5- PINTE OS RETÂNGULOS COM PALAVRAS QUE INICIAM IGUAIS.

6-PARLENDA PARA COMPLETAR COM PALAVRAS.

LÁ NA

A MATOU O

COM A DO SAPATO

O ESTREMECEU

A MULHER MORREU

BU – BU

QUEM NÃO SAI É O

COLE AQUI NESTA PÁGINA.
1- DESENHE OU RECORTE DE REVISTAS, JORNAIS OU LIVROS USADOS PARA
RECORTES O QUE AS PALAVRAS INDICAM.
2- ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.

3- FORME PALAVRAS E ESCREVA-ASCOMO NO EXEMPLO:

4- COMPLETE COM AR, ER, IR, OR OU UR:

COMPLETE COM ATENÇÃO:
 MATEMÁTICA

Recordando

Exercitando as continhas

1) ARME E RESOLVA AS CONTINHAS COM ATENÇÃO! MOSTRE QUE VOCÊ É

FERA!!!!

ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

165 + 23= 245 + 210= 328 + 1=

342 +245= 447+ 31= 265 + 132=

 564 - 232= 460 - 20= 634 - 322=

662 – 231 = 531 - 31= 274 - 2 =

Vamos lá!
2) Responda os probleminhas com atenção.

a) EM UMA CAIXA HÁ 342 LÁPIS VERMELHOS E 289 AZUIS. QUANTOS LÁPIS HÁ NESSA

CAIXA? CÁLCULO

S.M ________________ = __________

RESPOSTA:_____________________________________

______________________________________________
b) LOGO CEDO, HAVIA 64 PATOS NADANDO NA LAGOA. MAIS TARDE, ENTRARAM 12
PATOS. NO TOTAL, QUANTOS PATOS NADAVAM NA LAGOA?
CÁLCULO

S.M _______ ______ = __________

RESPOSTA:_______________________________________

_________________________________________________

c)NO AQUÁRIO TINHA 858 PEIXES NADANDO, MORRERAM 324 PEIXES. QUANTOS PEIXES

RESTARAM NO AQUÁRIO?

S.M ______ _______ = __________ CÁLCULO

RESPOSTA:_______________________________________

_________________________________________________

d) EM UMA FESTA, HAVIA 734 BRIGADEIROS. OS CONVIDADOS JÁ COMERAM 22.

QUANTOS AINDA RESTAM?
CÁLCULO

S.M _______ ______ = __________

RESPOSTA: ______________________________________
________________________________________________
e) DONA MARIA COMPROU 346 VASILHAS DE PLÁSTICO E DEU 122 PARA A LOJA DE SUA
IRMÃ. COM QUANTAS VASILHAS DONA MARIA FICOU?

S.M _______ ______ = __________

CÁLCULO
RESPOSTA:________________________________
________________________________________

f) YORRANA TEM ÁLBUM COM 241 FIGURINHAS, SEU AMIGO ADRYAN TEM UM COM 123.
QUANTAS FIGURINHAS OS DOIS TÊM JUNTOS?

S.M _______ ______ = __________ CÁLCULO

Resposta:__________________________________
__________________________________________

g) KEVELLYN TEM 234 CASACOS EM SEU GUARDA-ROUPA E SUA PRIMA TEM 224.
QUANTOS CASACOS AS DUAS TÊM JUNTAS?

S.M _______ ______ = __________ CÁLCULO

Resposta:________________________________
________________________________________
 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS

CHICO BODE

CHICO É UM CRIADOR DE CABRAS QUE VIVE COM SUA FAMÍLIA NO SITIO RECANTO. ELE
ADORA ANIMAIS, PRINCIPALMENTE CABRITOS POR ISSO RECEBEU O APELIDO DE CHICO
BODE.
ELE TEM 32 CABRAS, 24 CABRITOS E 4 BODES.

1-QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DO PROBLEMA?

_______________________________________________________________________________
2-SOBRE O QUE O PROBLEMA TRATA?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3-QUANTOS ANIMAIS ELE TEM AO TODO?

______________________________________________________________________________

4-SE ELE VENDER 14 CABRITOS, COM QUANTOS CABRITOS ELE FICARÁ?

____________________________________________________________________________

JUQUINHA CARIJÓ

JUQUINHA É UM MENINO QUE VIVE COM SUA FAMÍLIA NO SITIO ALVORADA. ELE ADORA
ANIMAIS, PRINCIPALMENTE AVES.
O MENINO RECEBEU ESSE APELIDO PORQUE ESTÁ MONTANDO UM GALINHEIRO NO SEU
SÍTIO. ELE JÁ TEM 3 GALINHAS BOTADEIRA QUE PRODUZEM MUITOS OVOS.

OBSERVE A TABELA ABAIXO E VEJA QUANTOS OVOS AS GALINHAS PRODUZIRAM

NO MÊS DE JUNHO:

DESENHO DAS GALINHAS NOMES DAS GALINHAS OVOS BOTADOS NO MÊS

DE JUNHO

MARELA

8
CARIJÓ

PESCOÇO PELADO 6
1-QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DO PROBLEMA?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2-SOBRE O QUE O PROBLEMA TRATA?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3-COMO SE CHAMAM AS GALINHAS DE JUQUINHA?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4-QUANTOS OVOS AO TODO AS GALINHAS DE JUQUINHA PRODUZIRAM NO MÊS DE

JUNHO?
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5- A CARIJÓ CHOCOU EM CIMA DOS SEUS OVOS. MAS COMO ERAM MUITOS, ALGUNS
ESTRAGARAM E SÓ NASCERAM 12 PINTINHOS. QUANTOS OVOS DA CARIJÓ
ESTRAGARAM?

_______________________________________________________________________________

A VELHA E O VASO

O VASO DE DONA IAIÁ TEM OITO ROSAS E UM GIRASSOL.

A VELHA ANDA PRA CÁ E PRA LÁ PROCURANDO UM LUGAR MAIS PERTO DO
SOL.
O JARDINEIRO TROUXE DO QUINTAL
MAIS MEIA DÚZIA DE CRAVOS E UMA DÁLIA AMARELA. AGORA O VASO FICOU
O TAL, COM QUANTAS FLORES NO TOTAL?

ILUSTRAÇÃO CÁLCULO E RESPOSTA

 O PREDINHO
NO PREDINHO DO SEU MIGUEL MORA GENTE PRA DEDÉU.
NO PRIMEIRO ANDAR MORAM O LÉO, A LUANA E A CLARA, QUE SÃO IRMÃOS E VIVEM
JUNTOS COM O ZECA E A YARA. NO SEGUNDO MORA O JORGE, O VÍTOR E A BERENICE:
OS TRÊS VIERAM DO INTERIOR E VIVEM COM A TIA EUNICE.
NO TERCEIRO ANDAR MORA, SOZINHA, A ANINHA.
ELA TEM UMA GATA MALHADA QUE SE CHAMA ROSINHA.
O QUARTO ANDAR ESTÁ VAGO, PRA TRISTEZA DE SEU MIGUEL...
SE NÃO VENDER LOGO, LOGO, VAI EMPRESTAR PRA PRIMA MARTA, QUE MORA DE
ALUGUEL.
VOCÊ JÁ DESCOBRIU QUANTAS PESSOAS MORAM HOJE NO PRÉDIO DO SEU MIGUEL?

ILUSTRAÇÃO CÁLCULO E RESPOSTA

POEMAS - PROBLEMAS
 SITUAÇÕES-PROBLEMA

1-MAMÃE COSTUROU OS CASACOS E VAI COLOCAR 4 BOTÕES EM CADA.

OBSERVE OS CASACOS E DESENHE OS BOTÕES FALTOSOS

 a) QUANTOS BOTÕES FORAM
USADOS PARA FAZER OS 3 CASACOS?

b) SE MAMÃE FIZESSE APENAS

DOIS CASACOS, QUANTOS BOTÕES
ELA IRIA PRECISAR?

c) E SE FIZER 4 CASACOS?

d) PARA USAR COM OS CASACOS, MAMÃE IRÁ FAZER OS PARES DE LUVAS.

QUANTAS LUVAS MAMÃE DEVERÁ FAZER PARA USAR COM 4 CASACOS? CIRCULE.

2-AS CRIANÇAS ESTÃO SE ORGANIZANDO PARA FAZER A FILA DE ENTRADA NA SALA DE

AULA. OBSERVE QUANTAS CRIANÇAS ABAIXO E RESOLVA AS QUESTÕES A SEGUIR.

A-QUANTAS CRIANÇAS AO
TODO?

B-NA SALA DE DONA AURORA

TEM O DOBRO DESTE NÚMERO.
QUANTOS ALUNOS TÊM NA SALA DE
DONA AURORA?

C-NA SALA DO BERÇÁRIO, TEM A METADE

DO NÚMERO DE ALUNOS DE DONA AURORA.
QUANTOS ALUNOS TÊM NA SALA DO BERÇÁRIO?

D-JUNTANDO MAIS 7 ALUNOS A ESTAS CRIANÇAS

QUE ESTÃO ORGANIZANDO A FILA, QUANTAS
CRIANÇAS SERÃO?
 JOGANDO BOLINHAS DE GUDE

3-LUCAS E JOÃO BRINCAM DE BOLINHAS DE GUDE JUNTOS. DESSA VEZ,

LUCAS TROUXE 8 BOLINHAS E JOÃO 5. DESENHE AS
BOLINHAS DE CADA UM.
AGORA, DESCUBRA QUANTAS BOLINHAS JOÃO
PRECISA GANHAR PARA TER A MESMA QUANTIDADE DE
LUCAS.

R: JOÃO PRECISA GANHAR ________ BOLINHAS.

4-EM SEU QUINTAL PEDRINHO TEM 5 TARTARUGAS COM BOLINHAS AMARELAS E 4

TARTARUGAS COM BOLINHAS VERMELHAS. QUANTAS TARTARUGAS ELE TEM?

R:_____________________________________________________________________________

5-A TARTARUGA NINA NÃO GOSTA DE CENOURA. ELA COME 3 FOLHAS DE ALFACE DE
MANHÃ, 3 À TARDE E 3 À NOITE. QUANTAS FOLHAS DE ALFACE ELA COME POR DIA?

R:____________________________________________________________________________________________

6-OBSERVE AS BOLINHAS QUE PEDRO E ANA TEM, EM SEGUIDA RESPONDA:

 A) QUANTAS BOLINHAS TEM PEDRO? __________________
B) QUANTAS BOLINHAS TEM ANA? __________________
C) QUEM TEM MAIS BOLINHAS? __________________
D) QUANTAS A MAIS? __________________

7-GABRIEL COMPROU NO ZOOLÓGICO UM ÁLBUM DE FIGURINHAS DE ANIMAIS E 36

FIGURINHAS. ELE JÁ COLOU NO ÁLBUM 13 FIGURINHAS. QUANTAS FIGURINHAS FALTAM
PARA ELE COLAR? ENCONTRE O RESULTADO E FAÇA UM X NA RESPOSTA CERTA.
( ) 49 ( ) 23 ( ) 36 ( ) 13

DEZENAS

1-DENTRO DE CADA SACOLA TEM 1 DEZENA DE MAÇÃS. SOMANDO COM AS MAÇÃS QUE
ESTÃO FORA, QUANTAS MAÇÃS FICARÃO EM CADA SACOLA?

2- AS SACOLAS A e F JUNTAS, TÊM QUANTAS MAÇÃS?

COMPLETE DE ACORDO COM O INDICADO EM CADA COLUNA:
1- MARQUE A POSIÇÃO DE CADA CRIANÇA NA FILA USANDO OS NÚMEROS ORDINAIS:
2- OBSERVE OS INSTANTES FINAIS DE UMA COMPETIÇÃO. DEPOIS, COMPLETE A
TABELA COM OS CINCO PRIMEIROS COLOCADOS:

QUEM ESTÁ A DIREITA?

1- OBSERVE A POSIÇÃO DAS CRIANÇAS E COMPLETE AS FRASES:

JULIANO MARCOS PAULO ANA LAURA

 A- QUEM ESTÁ À DIREITA DE PAULO É _____________________________

B- __________________________ ESTÁ ENTRE MARCOS E ANA LAURA.

C- A CRIANÇA QUE ESTÁ À ESQUERDA DE PAULO É ___________________________

D- _____________________ ESTÁ A ESQUERDA DE MARCOS.

2- AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE QUEM ESTÁ A DIREITA?

QUEM SERÁ O PRÓXIMO A CHAMAR UM AMIGO PARA FICAR À SUA DIREITA?

_________________________________________________________________________

3- CINCO CRIANÇAS VÃO BRINCAR DE QUEM ESTÁ À DIREITA?

DESCUBRA QUEM É QUEM LENDO AS PISTAS A SEGUIR.

A- LUCAS ESTÁ DE BLUSA VERDE.

B- ERIKE ESTÁ ENTRE MARIA JÚLIA
E LUCAS.
C- ALAN ESTÁ À DIREITA DE JULIANA,

QUE ESTÁ À DIREITA DE MARIA JÚLIA

4-ESCREVA O ANTECESSOR E O SUCESSOR DE CADA NÚMERO ABAIXO:

______ 24 ______ ______ 16 ______

______ 18 ______ ______ 29 ______
______ 30 ______ ______ 31 ______

5-LEIA E ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE:

TRÊS - _____ CINQUENTA E CINCO - ______

OITO - _____ DOIS - _____
SETE - _____ QUATRO - _____
DOZE- _______ VINTE E NOVE - _______
DEZOITO- ______ TREZE- _______
CINCO- ________ TRINTA- _______

VINTE E TRÊS- ______ QUARENTA- ___________

OITENTA E SETE- __________ SETENTA E UM - ___________

6-DESENHE AS QUANTIDADES PEDIDAS:

15 BOLAS 10 PIRULITOS 9 BANANAS

4- MARIANA E CARLA COLECIONAM SELOS.OBSERVE AS COLEÇÕES DAS SUAS MENINAS.

5-FAÇA UM (X) NO QUADRADINHO DA MENINA QUE TEM MAIS SELO.

MARIANA CARLA

6-CADA CARTELA ABAIXO TEM UM NÚMERO.

7-O QUE TEM MAIS?

8-DESENHE CONJUNTOS COM:

Desafio !!
1-NESTE DESAFIO VOCÊ TERÁ UM CAÇA NÚMEROS. OBSERVE O QUADRO A SEGUIR:

2-PROCURE E CIRCULE NO QUADRO OS NÚMEROS FORMADOS POR:

a) 3 CENTENAS, 4 DEZENAS e 6 UNIDADES.

b) 7 CENTENAS, 3 DEZENAS e 8 UNIDADES.
c) 8 CENTENAS , 2 DEZENAS e 9 UNIDADES.
d) 6 CENTENAS , 8 DEZENAS e 0 UNIDADES.
e) 9 CENTENAS , 0 DEZENAS e 3 UNIDADES.
f) 2 CENTENAS, 1 DEZENA e 1 UNIDADE.
g) 7 CENTENAS, 0 DEZENAS e 0 INIDADES.
h) 0 CENTENAS, 5 DEZENAS e 1 UNIDADE.
 3-COMPLETE O QUADRO DA CENTENA.

1 2 3 10
13 16 20
26 27
39
47 48
56 57
65 66 67 68 69
71 72 73
90
94

OBSERVE O QUADRO ACIMA E RESPONDA

1) QUAL É O MENOR NÚMERO? ______________ E O MENOR? ___________

2) QUAIS SÃO OS NÚMEROS QUE ESTÃO ENTRE 45 E 49? ______________________

3) QUANTOS NÚMEROS DO QUADRO SÃO MAIORES QUE 90 ? ________________

4) QUAIS SÃO ESSES NÚMEROS?
_____________________________________________________________________

5) QUANTOS NÚMEROS SÃO MENORES QUE 10? ___________________________

6) QUAIS SÃO ELES?
______________________________________________________________________

7) PINTE DE AMARELO O NÚMERO QUE FICA ENTRE O 93 E O 95.

8) PINTE DE AZUL OS NÚMEROS QUE TERMINAM COM 4.

9) PINTE DE VERMELHO OS NÚMEROS QUE TERMINAM COM

7.

10) PINTE DE VERDE OS NÚMEROS QUE TERMINAM COM 0

11) PINTE DE ROSA O DIA QUE É HOJE.

12) PINTE DE LARANJA EM QUE MÊS ESTAMOS.

13) COPIE OS NÚMEROS DA 6ª COLUNA .

_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14) COPIE OS NÚMEROS DA 6ª LINHA.

______________________________________________________________________________

DESENHE AS BARRINHAS E OS CUBINHOS,COMPLETANDO A TABELA

ABAIXO:
 COMPLETE O CALENDÁRIO PARA RESPONDER AS PERGUNTAS ABAIXO:

RESPONDA:
A) QUE DIA DO MÊS É HOJE?___________________________________________
B) EM QUE DIA DA SEMANA SERÁ O ÚLTIMO DOMINGO DO MÊS?___________________
C) DAQUI A UMA SEMANA SERÁ DIA_____________ DO MÊS DE ____________________
D) OS DIAS DA SEMANA, NA ORDEM SÃO: DOMINGO,________________________,
_____________________,____________________,______________________,______________
_______e _____________________ .
DESCUBRA O NOME DOS MESES E ESCREVA.
a) ÚNICO MÊS QUE TEM APENAS QUATRO LETRAS. ______________________________

b) OS TRÊS MESES QUE COMEÇAM COM A LETRA J.

____________________________________________________________________________

c) DOIS MESES QUE COMEÇAM COM A LETRA A.

___________________________________________________________________________
d) TODOS OS MESES COM NOMES QUE TERMINAM COM “BRO”.
____________________________________________________________________________
 VAMOS MEDIR COM PALMOS?
ESCOLHA 3 PESSOAS DE SUA FAMÍLIA, USE SUAS MÃOS PARA MEDIR CADA UM DELES E
ANOTE.
DEPOIS DEIXE QUE ALGUÉM MEÇA SUA ALTURA.

Nome:__________________________________
Altura: _________________________________

Nome:__________________________________
Altura: _________________________________

Nome:__________________________________
Altura: _________________________________

FESTA GEOMÉTRICA

PARA O BAILE DO QUADRADO NENHUM CÍRCULO FOI CONVIDADO.

TEM QUADRADA, QUADRADINHO E UM MONTE DE QUADRADOS
PORQUE NESSA FESTA SÓ ENTRA QUEM TEM O MESMO TAMANHO NOS
QUATRO LADOS.
UM TRIÂNGULO TENTEOU,
UM LOSANGO TAMBÉM.
UM HEXÁGONO SE APRESENTOU,
PENSE, PENSE, PENSE BEM...
QUAL DESSES TRÊS CONSEGUIU ENTRAR E DESSA FESTA PARTICIPAR?

ILUSTRAÇÃO CÁLCULO E RESPOSTA

AJUDE BRUNO A IDENTIFICAR A LOCALIZAÇÃO DO CINEMA NO MAPA A
SEGUIR. PARA ISSO, OBSERVE A LETRA DA LINHA E O NÚMERO DA COLUNA
NO MAPA:

CIÊNCIAS

QUAL É A LOCALIZAÇÃO DO CINEMA?

(A) A4

(B) B3

(C) C3

(D) D2

UM DOS OBJETOS MOSTRADOS NA FIGURA TEM A FORMA QUADRADA.

FAÇA UM X NO QUADRINHO DA FIGURA DESSE OBJETO.

RESOLVA OS FATOS EM DESTAQUE E, DEPOIS, PINTE O GRÁFICO CONFORME O
MODELO.

GRÁFICO
 Ciências
CONHECENDO OS VEGETAIS
AS PLANTAS TAMBÉM SÃO CHAMADAS DE VEGETAIS.
OS VEGETAIS SÃO SERES VICOS. ELES PODEM TER FORMAS E
TAMANHO DIFERENTES.
OS TIPOS DE VEGETAIS MAIS CONHECIDOS SÃO, ÁRVORES,
GRAMAS, VERDURAS, LEGUMES E ERVAS.
TODA AS PLATAS QUE UM PAÍS POSSUÍ FAZEM PARTE DE SUA
RIQUEZA NATURAL.
ATIVIDADES
1) PENSE EM UM VEGETAL E FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTÁ-LO.

2) QUAL É A COR DA MAIORIA DOS VEGETAIS?

_______________________________________________________________________________
3) QUAL É O NOME DO VEGETAL QUE VOCÊ DESENHOU?
_______________________________________________________________________________
4) QUAL FRUTO SEU VEGETAL PRODUZ?

_______________________________________________________________________________

PARTES DAS PLANTAS

CADA PARTE DA PLANTA É RESPONSÁVEL, POR

UMA FUNÇÃO.
A MAIORIA DAS PLANTAS OU VEGETAIS POSSUÍ
SEIS PARTES: RAÍZ, CAULE, FOLHA, FLOR, FRUTO E
SEMENTE.
 AS PLANTAS SÃO SERES VIVOS PORQUE NASCEM, CRESCEM, REPRODUZEM E
MORRE.
RAIZ: PRENDE A PLANTA NO SOLO E DELE RETIRA A ÁGUA E OS SAIS MINERAIS
QUE A PLANTA PRECISA.
CAULE: SERVE PARA SEGURAR AS FOLHAS, FLORES E FRUTOS.
FOLHAS: SÃO RESPONSÁVEIS PELA RESPIRAÇÃO DA PLANTA.
FLORES: SERVEM PARA REPRODUÇÃO DA PLANTA. DELAS SÃO FORMADOS OS
FRUTOS.
FRUTOS: GUARDAM AS SEMENTES.

ATIVIDADES
1) ESCREVA O NOME DAS PARTES DA PLANTA:

2) DEFINA CADA UMA DAS PARTES DA PLANTA.

a) RAIZ:_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

b) FLOR:____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

c) FOLHA:___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

d) FRUTO:___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
e) CAULE:___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

f) SEMENTE:_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3) COMPLETE AS FRASES:
a. AS PLANTAS SÃO SERES VIVOS. PORQUE NASCEM, _________________, SE

REPRODUZ E _____________________.

b. A RAIZ SEGURA A PLANTA NO _______________________.

c. O CAULE SERVE PARA SEGURAR ___________________,___________________E

_______________________.

d. AS FOLHAS SÃO RESPONSÁVEIS PELA RESPIRAÇÃO DAS

_________________________.

e. AS __________________________ SERVEM PARA REPRODUÇÃO DA PLANTA.

f. OS FRUTOS GUARDAM AS _______________________________.

4) ENCAIXE AS PEÇAS IGUAIS E DESCUBRA NOMES DE FRUTAS:

5) NOMEIE CADA PARTE DA PLANTA OBSEVANDO SUA FUNÇÃO.
 CULTIVO DAS PLANTAS

AS PLANTAS GERALMENTE SÃO CULTIVADAS EM GRANDE

TERRENOS A FIM DE CULTIVAR, FLORES, FRUTOS, VERDURAS E
LEGUMES, AS PLANTAS SÃO CULTIVADAS EM JARDIM, POMAR E
HORTA. VEJA:
PLANTAS DO JARDIM: NELE SÃO CULTIVADAS FLORES E
FOLHAGEM COMO: ROSA, CRAVO, DÁLIA, SAMAMBAIA, MARGARIDA
ENTRE OUTRAS.
PLANTAS DA HORTA: NELA SÃO CULTIVADAS PLANTAS,

UTILIZADAS NA ALIMENTAÇÃO COMO: ALFACE, COUVE, REPOLHO,

CENOURA, BETERRABA, TOMATE E OUTRAS.
PLANTAS DA POMA: NELE SÃO CULTIVADAS AS PLANTAS
FRUTÍFERAS COMO: MANGUEIRA, MACIEIRA, GOIABEIRA,
LARANJEIRA, BANANEIRA.
ATIVIDADES
1) Numere os desenhos de acordo com o seu grupo:
(1) JARDIM (2) POMAR (3) HORTA

2) RECORTE E COLE ALIMENTOS QUE ENCONTRAMOS NA HORTA

 HISTÓRIA E GEOGRAFIA

LEIA ESTE POEMA COM A AJUDA DE UM ADULTO

COM BASE NA LEITURA DO POEMA, FAÇA O QUE SE PEDE.

1) PREENCHA OS QUADRINHOS COM AS LETRAS FALTANTES PARA SABER QUE

ATIVIDADES AS CRIANÇAS REALIZAM NA ESCOLA.

2) DESENHE O QUE CONTÉM NA LANCHONETE DA CRIANÇA PERSONAGEM DO

POEMA.
 3) ORDENE A SEQUÊNCIA DAS ATIVIDADES CONFORME APARECEM NO POEMA.
( )TOCA O SINAL . ( ) OS AMIGOS FAZEM FILA.

( ) CHEGA O RECREIO. ( ) A GENTE BRINCA COM DESENHO,

TINTA E COLA.

4) A CRIANÇA PERSONAGEM DO POEMA CITOU ALGUNS AMIGOS DA ESCOLA.

ESCREVA, O NOME DE DOIS DE SEUS AMIGOS DA ESCOLA.

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5) AS ATIVIDADES QUE VOCÊ REALIZA NA ESCOLA SÃO PARECIDAS COM AS CITADAS
NO POEMA? MARQUE A RESPOSTA.
( )TODAS ( ) NENHUMA ( ) ALGUMAS

6) COMO O LÁPIS DE COR, PINTE AS IMAGENS DE ATIVIDADES QUE VOCÊ REALIZA NA

SUA ESCOLA.
 7) DESENHE ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ...
a. ...ANTES DO RECREIO

b. ... DURANTE O RECREIO

c. ...DEPOIS DO RECREIO

8) ENCONTRE AS PALAVRAS RELATIVAS AOS DESENHOS, NO CAÇA PALAVRAS.

DEPOIS COPIE- AS NOS LUGARES ADEQUADOS.
 ITUIUTABA 119 ANOS
ITUIUTABA É UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO ESTADO DE MINAS
GERAIS, REGIÃO SUDESTE DO PAÍS. SUA POPULAÇÃO EM JULHO DE 2019,
DE ACORDO COM A ESTIMATIVA DO INSTITUTO BRASILEIRO DE
GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE), ERA DE 104 671 HABITANTES.
O MUNICÍPIO TEVE VÁRIOS NOMES NO DECORRER DE SUA
HISTÓRIA: CAMPANHAS DO TIJUCO, CAPELA DO SÃO JOSÉ DO RIO TIJUCO (1833),
DISTRITO DE SÃO JOSÉ DO TIJUCO (1839), VILA PLATINA (1901) E, FINALMENTE,
ITUIUTABA (1915), TERMO TUPI QUE SIGNIFICA "ALDEIA DO LAMAÇAL DO RIO", PELA
JUNÇÃO DE 'Y (RIO), TYÎUKA (LAMAÇAL) E TABA (ALDEIA), OU AINDA "POVOAÇÃO DO RIO
TIJUCO". TIJUCO SIGNIFICA "LAMA". SEUS PRINCIPAIS FUNDADORES FORAM OS
DESBRAVADORES E VIAJANTES JOAQUIM MORAIS E JOSÉ DA SILVA RAMOS, CUJOS
DESCENDENTES PERMANECERAM NESSA REGIÃO.
OS HABITANTES DA REGIÃO ERAM OS AMERÍNDIOS CAIAPÓS, CHAMADOS DE
TABAJARAS OU "BILREIROS", PERTENCENTES AO GRUPO JÊ, POPULARMENTE
CHAMADOS DE "BUGRES".
POR VOLTA DE 1819, CHEGARAM, À REGIÃO DO RIO TIJUCO, JOAQUIM ANTONIO DE
MORAIS E JOSÉ DA SILVA RAMOS, COM SUAS FAMÍLIAS. JOSÉ
DA SILVA RAMOS PROPÔS AO CONCUNHADO MAIS JOVEM,
JOAQUIM ANTONIO DE MORAIS, SEPARAREM UMA PARTE DE
SUAS GLEBAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CAPELA E UM
CEMITÉRIO.
EM 1830, CHEGOU, À REGIÃO, O PADRE ANTÔNIO DIAS GOUVEIA, EM COMPANHIA
DE SEUS SOBRINHOS. EMPENHOU-SE EM CONCRETIZAR A CONSTRUÇÃO DA CAPELA E
DO CEMITÉRIO COM O APOIO DOS MORADORES DA REGIÃO.
POR VOLTA DE 1832, FOI EDIFICADA A PRIMEIRA CAPELA EM HONRA A SÃO JOSÉ,
E, EM TORNO DELA, NASCE O "ARRAIAL SÃO JOSÉ DO RIO TIJUCO", PERTENCENDO AO
MUNICÍPIO DE PRATA. A EMANCIPAÇÃO ACONTECEU POR FORÇA DA LEI ESTADUAL DE Nº
319, DE 16 DE SETEMBRO DE 1901, PASSANDO A CHAMAR-SE VILA PLATINA.
EM 1915, O MUNICÍPIO PASSOU A CHAMAR-SE ITUIUTABA.

ATIVIDADES
1) QUAL O ATUAL NOME DO NOSSO MUNICÍPIO?

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 2) O QUE SIGNIFICA ITUIUTABA EM TUPI?

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3) AS PRIMEIRAS FAMÍLIAS A SE MUDAREM FORAM?
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4) QUAIS FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DA REGIÃO?

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5) QUAIS FORAM AS PRIMEIRAS CONSTRUÇÕES E QUEM AJUDOU NA CONSTRUÇÃO?

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6) ESCREVA COMO SE CHAMAVA NOSSO MUNICÍPIO EM:

a. 1833:_____________________________________________________________

b. 1839:_____________________________________________________________

c. 1901:_____________________________________________________________

d. 1915:_____________________________________________________________

7) PINTE A BANDEIRA DO NOSSO MUNICÍPIO COM AS CORES CORRETAS.