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Plano de Curso Neurociências Aplicada À Educação
Plano de Curso Neurociências Aplicada À Educação
Plano de Curso Neurociências Aplicada À Educação
PLANO DE CURSO
IDENTIFICAÇÃO
EMENTA
OBJETIVOS GERAIS
ESPECÍFICOS
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
História da Neurociência;
Os lobos cerebrais;
A neuroplasticidade no processo de aprendizagem;
A abordagem cognitiva da aprendizagem;
Funções mentais superiores.
RECURSOS
Quadro, pincel, data-show, vídeos, slides, tesoura, durex, giz de cera ou lápis de
cor, cola, papel, atividade impressa, material apostilado e textos
complementares.
Av. Boa Vista, Nº 700 Bairro Parque São Francisco, Timon – MA. Contato: 99
3212-3869
www.faculdadeiesm.com.br
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO
ESTRATÉGIAS/METODOLOGIA
Aula expositivo-dialogada;
Debates em sala de aula;
Apresentação de vídeos;
Dinâmicas
AVALIAÇÃO
REFERÊNCIAS
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