ASSALAMUALAIKUM WR.

WB
KELOMPOK 2:
1. Ervinda Liliana P.
2. Nazalatul Muna
3. M. Andri Arumbaka S.
4. Khikmah Zakiyatul M.
 Sejarah Media Audio Pembelajaran

Tahun 1884
Morse mengirim berita melalui kawat,
kemudian dari penemuannya tersebut
dikenalilah media yang disebut dengan Morse 01
telegrafi.

Tahun 1875
Alexander Mengembangkan penemuan Morse, pada tahun
02
Graham Bell 1875 Alexander melakukan percakapan suara
melalui telepon sebagai temuan baru di bidang
komunikasi suara.

Tahun 1895
Pada tahun tersebut, Guglielmo Marconi Guglielmo 03
menemukan radio yang digunakan oleh Marconi
masyarakat sebagai media untuk berbagi
informasi.

Thomas Setelah ditemukannya radio, Thomas Edison

04 menemukan alat perekam suara yang di kenal
Edison
dengan phonograph. Melalui alat tersebut,
seseorang dapat melakukan perekaman suara
menggunakan piringan hitam.
Karakteristik
1. Mampu mengatasi keterbatasan
Media Audio ruang dan waktu.

Pembelajaran 2. Hanya mengandalkan suara (indera

pendengaran).

3. Pesan/program dapat direkam

dan diputar kembali sesukanya

4. Personal
 Karakteristik
Media Audio Pembelajaran
5. Dapat mengembangkan 6. Dapat
daya imajinasi dan mengatasi
merangsang partisipasi aktif masalah
pendengarnya. kekurangan guru

8. Pesan/informasi
7. sifat komunikasinya
atau program
cenderung hanya satu
arah, sangat sesuai terikat dengan
untuk pengajaran musik jadwal siaran (pada
dan bahasa. jenis media radio)
 Manfaat Media Audio Pembelajaran
• Keberhasilan proses belajar mengajar ditandai
dengan adanya perubahan perilaku ataupun
sikap dari peserta didik dan salah satu
faktornya adalah media apa yang digunakan
dalam proses pembelajaran dan media audio
menjadi salah satu terobosan baru yang patut
di coba dalam sistem pendidikan Indonesia.
 Meningkatkan
semangat diskusi
bagi peserta didik

Menghilangkan
Daya tarik lebih
kejenuhan peserta
bagi para siswa
didik di dalam kelas

Memberikan
kenyaman
terhadap peserta
didik
 Klasifikasi Audio Pembelajaran
CD dan DVD MP 3 Audio Digital
Media Rekaman RADIO KASET
CD dan juga DVD MP3 merupakan (WAV)
adalah salah satu merupakan penyimpan file audio
adalah sebuah salah satu bentuk merupakan salah
alat elektronik elektronik yang media yang berbentuk pita
penyimpanan file satu format kaset. Yang mampu
yang mampu dapat digunakan penyimpanan file
audio digital yang penyimpanan file menyimpan file audio
merekam suara untuk audio yang dibuat
memberikan audio yang yang berdurasi satu jam
mendengarkan untuk
secara manual kualitas suara yang dirancang dan
berita yang bagus merampingkan
dan merupakan lebih bagus dikembangkan
dan actual, dapat sistem
salah satu media mengetahui dibandingkan oleh Microsoft
penyimpanannya
yang memiliki peristiwa penting dan dapat dengan CD Audio. dan IBM.
peranan yang dan baru danjuga menyimpan file .
sangat penting mampu lebih banyak dari
dalam merangsang Kaset.
penyampaian partisipasi aktif
keakuratan bagi si pendengar
sebuah informasi. .
 KELEBIHAN
MEDIA AUDIO PEMBELAJARAN

d. dapat menyelaraskan
a. Materi pelajaran sudah
visual dengan program
tetap, terpateri, dan
audio yang terekam, dan
dapat direproduksi tetap
alat yang dapat berhenti
sama
sendiri,.
You can simply impress
b. Produksi dan Option A your audience and add a
reproduksi sangat unique zing and appeal to
ekonomis, dan your Presentations.

mudah
didistribusikan
e. Suasana
You can simply impress
your audience and add a Option B dan perilaku
c. Peralatan program audio unique zing and appeal to siswa dapat
termasuk yang paling your Presentations.

murah dibandingkan
dipengaruhi
dengan media audio-Visual
lainnya
Kekurangan Media Audio Pembelajaran

Memerlukan Media ini

suatu Media audio Karena abstrak,
yang tingkatan hanya akan
pemusatan .
pengertian menampilkan . pengertiannya mampu
pada suatu simbol digit dan hanya bisa melayani
pengalaman analog dalam dikontrol melalui secara baik
yang tetap dan bentuk auditif tingkatan bagi mereka
adalah abstrak, penguasaan
tertentu, yang sudah
sehingga sehingga pada perbendaharaan
kata-kata atau
mempunyai
pengertiannya hal-hal tertentu
memerlukan bahasa, serta kemampuan
harus didapat
bantuan susunan kalimat dalam
dengan cara
belajar yang pengalaman berpikir
khusus visual abstrak.

01 02 03 04