DINAS PENDIDIKAN KOTA CIREBON

Pedoman FLS2N SD
Tingkat Kecamatan Tahun 2024
 KETENTUAN UMUM
• Peserta FLS2N-SD adalah Warga Negara Indonesia (WNI) yang pada tahun pelajaran 2023/2024 masih
berstatus peserta didik SD dan atau yang sederajat yang Lahir setelah tanggal 1 Januari tahun 2012
• Peserta wajib mengisi form pendaftaran, surat pernyataan peserta dan surat keterangan dari sekolah
yang sudah disediakan panitia
• FLS2N SD tingkat Kecamatan Kejaksan diselenggarakan secara luring pada tanggal 22 Februari 2024 di
SDN Kebon Baru Komplek Kota Cirebon mulai pukul 08.00 – selesai.
• Kategori lomba Menyanyi Solo, Gambar Bercerita, Seni Tari, Pantomim dan Kriya Anyam dilaksanakan
secara luring
• Pendaftaran online dibuka pada tanggal 13 – 20 Februari 2024 melalui tautan t.ly/u-QiJ , dengan
petunjuk pengisian sebagai berikut :
1) format pendaftaran harap diisi dengan data yang benar
2) jika kategori lomba tidak mengirimkan peserta, jawaban diisi dengan tanda “ – “
3) tanggal diisi sesuai tanggal saat pengisian e form
• Lomba tingkat Propinsi diselenggarakan pada bulan April 2024
• Jumlah perwakilan Kecamatan dipilih 1 (satu) peserta terbaik per-cabang lomba.
SENI TARI
• Koordinator : Inah Muhsinah, S.Ag dan Maya Eliana, S.Pd.SD
1) Tema
Peserta memilih salah satu tema dibawah ini dan
mengaplikasikan dalam bentuk karya tari:

a. Anak dan Tradisi Keluarga

Merupakan tradisi keluarga yang selalu dilakukan turun temurun atau tradisi baru keluarga di masa pandemik. Bagaimana
anak-anak diajak untuk melihat, merespon, serta berimajinasi tentang nilai-nilai tradisi keluarga sebagai sebuah langkah
mengumpulkan data tentang berbagai bentuk tradisi keluarga di masa lalu, atau tradisi keluarga di masa pandemik. Contoh:
tradisi makan, tradisi bekerjasama, dan religiusitas dilakukan oleh keluarga di rumah.

b. Anak dan Lingkungan Alam Sekitar

Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap lingkungan alam sekitar. Bagaimana kepekaan anak-anak dalam
merespon kondisi kerusakan lingkungan alam sesuai dengan imajinasi anak-anak. Contoh kerusakan lingkungan dan lain-lain

c. Anak dan Lingkungan Sosial dalam Kehidupan Keseharian

Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap lingkungan social Masyarakat. Bagaimana anak-anak diajak untuk
melihat, merespon, serta berimajinasi tentang kepekaan anak-anak terhadap lingkungan social dan kehidupan keseharian
Masyarakat. Contoh gotong royong, pesta panen, kemiskinan, dan lain-lain.
2) Peserta
Peserta lomba dalam satu tim terdiri dari 3 (tiga) orang, baik itu putri semua, putra semua, maupun gabungan
putra dan putri.
3) Materi
a. Materi gerak inspirasi dari tradisi lokal.
b. Materi kostum, properti tari sesuai dengan tema berdasarkan inspirasi kearifan lokal.
c. Lokasi peristiwa tari sesuai tema dan spesifik daerah setempat (di rumah dan atau sekitar lingkungan
rumah).
d. Materi musik atau bunyi merupakan inspirasi kekayaan tradisi lokal.
4) Musik
Musik tari yang digunakan tidak melanggar aturan copyright pada platform streaming apa pun.
5) Pakaian
Kostum tari, tata rias, dan penunjang lainnya disiapkan oleh peserta serta disesuaikan dengan tema karya,
lokasi
pengambilan gambar dan usia peserta.
Properti tari (benda atau alat yang digunakan penari) tidak diperkenankan menggunakan properti benda tajam,
kecuali berupa imitasi yang terbuat dari bahan lunak dan aman yang mendukung tema karya tari
6) Membuat sinopsis tari yang akan dibawakan
7) Pelaksanaan
• Perlombaan dilaksanakan secara Luring
• Peserta memilih salah satu tema
• Tim juri melakukan penilaian babak penyisihan di tingkat Kecamatan
• Peserta yang dinyatakan peringkat terbaik 1, 2 babak penyisihan tingkat Kecamatan,selanjutnya akan
mengikuti seleksi tingkat Kota Cirebon
• Tingkat Kecamatan menetapkan terbaik 1, 2, dan 3
8. LEMBAR PENILAIAN

ASPEK KRITERIA KRITERIA UNJUK KERJA BOBOT

• Kesesuaian tema dengan karya
Tema • Inovasi dalam penyampaian tema 30%
• Kreativitas penyusunan alur/struktur karya
• Materi sesuai dengan tema
• Kreativitas pengembangan gerak
Koreografi 35%
• Kreativitas komposisi ruang gerak dan visual yang
dihasilkan kamera
• Kesesuaian musik, kostum, tata rias dengan tema karya
Penampilan
• Penyampaian dan penghayatan penari 15%
Utuh
• Kesesuaian penyajian secara utuh dalam karya
• Berakar dari budaya lokal
Ide Eksplorasi Gerak 20%
• Originalitas gerak
PANTOMIM
• Koordinator : M. Sugeng Rachmat R. S.Pd.I dan Eti Sukmanawati, S.Pd
 Pantomim adalah seni pertunjukan imajinatif yang memvisualisasikan
suatu objek atau benda tanpa kata-kata serta dapat menyampaikan rasa
dan pesan melalui gerak tubuh dan mimik wajah. Lomba Pantomim
lebih menitikberatkan pada kreativitas, perkembangan karakter, olah
gerak, dan ekspresi anak yang bermuatan lokal serta menjunjung nilai-
nilai luhur budaya bangsa.
1) Tema
"Kepahlawanan" , tentang bagaimana peserta didik memaknai arti pahlawan.
2) Peserta
Peserta lomba dalam satu tim terdiri dari 2 (dua) orang, baik itu putri semua, putra
semua, maupun gabungan putra dan putri.
3) Materi
a) Materi pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan tidak
menyinggung PARAS (Pornografi, Agama, Ras, Antar golongan, dan Suku).
b) Materi Lomba wajib disesuaikan dengan tema.
c) Materi Lomba wajib mengikuti ketentuan yang telah ditetapkan.
d) Peserta wajib membuat sinopsis pantomim.
4. Iringan
Musik iringan disiapkan oleh masing-masing peserta, dan tidak boleh
menggunakan karya musik berhak cipta tanpa izin (Copyright ).
5. Pakaian
a) Peserta wajib menggunakan kostum yang berunsur tradisi
daerah masing-masing.
b) Kostum dan make up pantomim disiapkan oleh peserta.
c) Tidak diperbolehkan menggunakan properti apapun.
6. Pelaksanaan
1) Pelaksanaan dilaksanakan secara Luring
2) Tim juri melakukan penilaian babak penyisihan di tingkat
Kecamatan
3) Peserta yang dinyatakan terbaik 1, 2 penyisihan tingkat
Kecamatan selanjutnya akan mengikuti seleksi tingkat Kota
4) Tingkat Kecamatan menetapkan terbaik 1, 2, dan 3
7. Penilaian
LEMBAR PENILAIAN

Aspek Kriteria Unjuk Kerja Bobot

Konsep  Kreatifitas
 Daya imajinasi 20%
 Kesesuaian tema
Teknik tubuh
Gerak Kelenturan 30%
Harmonisasi
 Mimik wajah
Ekspresi 30%
 Penjiwaan
 Sikap dan penampilan (costume serta tata rias wajah)
Wawasan  Kekompakan 20%
 Ilmu pengetahuan
MENYANYI SOLO
• Koordinator : Iim Rochimah, S.Pd dan Iyon Maryono, M.Pd
1. Tema
“Seni Membentuk Kelembutan Hati, Kedamaian Jiwa dan Kesehatan Raga”
2. Materi Lomba
Lagu pilihan wajib:
“Gebyar-gebyar”, Ciptaan Gombloh •
“Tiba-tiba”, Ciptaan Quinn Salman•
“Menikmati Hari”,Ciptaan Elva Seciora•
3. Iringan Lagu pilihan wajib
a. Peserta menyanyikan lagu dengan iringan yang telah dikirimkan ke panitia berupa rekaman
audio video dalam beberapa nada dasar.
b. Peserta dapat memilih salah satu iringan dengan nada dasar yang sesuai. https
://pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/
c. Berikut daftar iringan lagu menyanyi tunggal:
Nada Dasar Lagu Pilihan Wajib
“Gebyar-gebyar” Gombloh E Mayor
“Gebyar-gebyar” Gombloh Es Mayor “Menikmati Hari” Elva Seciora D Mayor
“Gebyar-gebyar” Gombloh F Mayor
“Menikmati Hari” Elva Seciora Cis Mayor
“Gebyar-gebyar” Gombloh Fis Mayor
“Menikmati Hari” Elva Seciora C Mayor
“Gebyar-gebyar” Gombloh G Mayor
“Menikmati Hari” Elva Seciora B Mayor
“Menikmati Hari” Elva Seciora Bes Mayor
“Tiba-tiba” Quinn Salman A Mayor
“Tiba-tiba” Quinn Salman As Mayor
“Tiba-tiba” Quinn Salman F Mayor
“Tiba-tiba” Quinn Salman Fis Mayor
“Tiba-tiba” Quinn Salman G Mayor
4. Pakaian
Peserta mengenakan pakaian bercorak kedaerahan masing-masing, misalnya batik/ tenun/
songket, asesoris, bukan memakai baju daerah/baju adat. Pakaian tersebut didesain menjadi
pakaian anak yang modern, dengan ciri khas kedaerahan Indonesia tetap menjaga
kesopanan dan estetika (desain baju tidak mengganggu peserta dalam menyanyi dan tidak
membatasi gerak dalam penampilan).
5. Pelaksanaan lomba
1) Pelaksanaan penilaian FLS2N Menyanyi Tunggal di Tingkat Kecamatan dilaksanakan
secara langsung (luring) di tempat yang telah ditentukan.
2) Peserta FLS2N Tingkat Kota Cirebon, membawakan salah satu lagu pilihan wajib.
3) Peserta hanya didampingi oleh satu orang guru pendamping/pelatih dari sekolah masing-
masing.
4) Tim juri melakukan penilaian babak penyisihan di tingkat Kecamatan
5) Dinas Pendidikan Kota Cirebon menginformasikan hasil seleksi babak penyisihan tingkat
Kota Kecamatan
6) Peserta yang dinyatakan peringkat 1, 2 babak penyisihan tingkat Kecamatan selanjutnya
akan mengikuti seleksi tingkat Kota Cirebon
7) Dinas Pendidikan Kota Cirebon menetapkan juara 1, 2, dan 3
6. Penilaian
LEMBAR PENILAIAN

ASPEK KRITERIA UNJUK KERJA BOBOT

Materi Vokal  Materi suara
25%
 Sonoritas
 Intonasi
 Phrasering
Teknik  Artikulasi 25%
 Attack/ending
 Resonansi
 Dinamika
Ekspresi/  Tempo
40%
penjiwaan  Interpretasi lagu
 Musikalitas
 Sikap bernyanyi
Penampilan  Penguasaan panggung 10%
 Kerapihan
KRIYA ANYAM
• Koordinator : Dedi Rosadi, S.Pd dan Eti Kurwiati, S.Pd
a. Tema dan materi lomba
“Pengembangan mainan anak-anak tradisional dengan Merdeka berkreasi
menjalin tradisi untuk merajut kreasi masa depan.” Produk berupa alat
permainan tradisional 3 dimensi, dengan ukuran dimensi kurang lebih 50x50 cm
atau disesuaikan besar tubuh anak.
C. Pelaksanaan
1) Pelaksanaan penilaian FLS2N Kriya Anyaman di Tingkat Kecamatan dilaksanakan secara
langsung (luring) di tempat yang telah ditentukan
2) Peserta menyediakan bahan dan alat masing-masing.
3) Bahan yang dibawa ke tempat pelaksanaan lomba adalah bahan setengah jadi. (rangka
sudah ada, tinggal dianyam)
4) Kegiatan plaksanaan lomba hanya pada bagian merangkai bagian-bagian tertentu saja.
5) Peserta membuat karya kriya anyam sesuai ketentuan lomba dengan memanfaatkan waktu
secara optimal (tidak tergesa-gesa atau berlambat-lambat) untuk menghasilkan 1 buah
karya sesuai penjelasan pada materi lomba.
6) Waktu pelaksanaan lomba 240’ (4 jam)
7) Tim juri melakukan penilaian babak penyisihan di tingkat Kecamatan
8) Dinas Pendidikan Kota Cirebon menginformasikan hasil seleksi babak penyisihan Tingkat
Kecamatan
9) Peserta yang dinyatakan peringkat 1, 2 babak penyisihan tingkat Kecamatan selanjutnya
akan mengikuti seleksi tingkat kota Cirebon
10) Dinas Pendidikan Kota Cirebon menetapkan juara 1, 2, dan 3
5. Penilaian
Katagori-katagori tersebut diantaranya: Kerapihan, Komposisi warna, Kreativitas
bentuk, Karya unik, Fungsional, Kepresisian anyaman.

ASPEK KRITERIA UNJUK KERJA BOBOT

Kesesuaian - Sesuai tema
15%
dengan tema
- Inovatif dan memiliki kebaruan dalam menghasilkan
tampilan karyanya
Kreativitas - Karya memiliki nilai orisionalitas, keluwesan dan 30%
kelancaran
- Unik
Bentuk - Artistik 25%
- Presisi
- Kemampuan dalam mengelola dan menguasai material
Teknis - Kemampuan dalam menangani kesulitan terkait tingkat 15%
kerumitan anyaman
- Memiliki nilai guna/kegunaan produk (fungsional)
Manfaat - Memiliki kemungkinan menjadi produk bernilai ekonomi 15%
GAMBAR BERCERITA
• Koordinator : Wawan Gunawan, S.Pd dan Herlina, S.Pd
1. Tema dan Materi Gambar Bercerita
Gambar Berwarna
Imajinasikan andaikan kamu sedang berada di angkasa dan melihat Bumi, dan
di Bumi kamu bisa melihat hutan, gunung, laut, dan binatang, kesibukan jalan
raya dan kendaraan di kota tempat kamu dan keluarga serta teman-temanmu
tinggal.
2. Materi
• Materi Gambar tidak mengandung unsur SARA, Pornografi,
Provokatif, dan Politik.
• Gambar berwarna di atas kertas ukuran A3 dengan media:
crayon, cat air, pensil warna atau mix media (pilih salah satu
atau mix media)
3. Pelaksanaan
1) Pelaksanaan penilaian FLS2N Gambar Bercerita di Tingkat Kota Cirebon
dilaksanakan secara langsung (luring) di tempat yang telah ditentukan
2) Peserta menyiapkan bahan dan alat masing-masing.
3) Peserta membuat karya Gambar Bercerita sesuai ketentuan lomba dengan
memanfaatkan waktu secara optimal (tidak tergesa-gesa atau berlambat-
lambat) untuk menghasilkan 1 buah karya sesuai penjelasan pada materi lomba.
4) Waktu pelaksanaan lomba 180’ (tiga jam)
5) Tim juri melakukan penilaian babak penyisihan di tingkat Kecamatan
6) Peserta yang dinyatakan peringkat 1, 2 babak penyisihan tingkat Kecamatan
selanjutnya akan mengikuti seleksi tingkat kota
7) Dinas Pendidikan Kota Cirebon menetapkan juara 1, 2, dan 3
4. Penilaian

No Kelengkapan Yang Diperiksa Bobot

1 Kesesuaian Tema dan Cerita 10%

2 Wawasan/pengetahuan terkait dengan tema yang dipilih 20%

3 Kreativitas : ide dan mengelola menata seluruh aspek visual 20%

4 Prinsip estetik : komposisi, irama, kedalaman/dimensi, aksen 20%
Keterampilan menguasai unsur rupa : bentuk, warna, garis dan
5 20%
bidang

6 Penguasaan medium/alat menggambar 10%

SUSUNAN PANITIA
PELAKSANA
Pelindung : Kadini, S.Sos
(Kepala Dinas Pendidikan Kota
Cirebon)

Penanggungjawab : Aksan, S.Pd.

(Ketua K3S Kec. Kejaksan)

Ketua Pelaksana : Aditama, M.Pd

(Kepala SDN Kebon Melati 1 Kota Cirebon)

Admin Web : Ali Akbar, M.Pd (081910442986)

Sekretaris : Nadhifah, S.Pd (087729137454)

Bendahara : Liherti, S.Pd (08122268866)

Mentorship/Koordinator Lomba:
1. Seni Tari
: Inah Muhsinah, S.Ag
dan Maya Eliana, S.Pd.SD
2. Pantomim : M.
Sugeng Rachmat R. S.Pd.I dan Eti Sukmanawati, S.Pd
3. Menyanyi Solo : Iim Rochimah, S.Pd
TERIMA KASIH