ABSTRAK
Annisa Gusti Fajriah: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD)
Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis
Peserta Didik Kelas VIII SMPN 5 Kota Solok
‘Kemampuan komunikasi matematis penting dalam pembelajaran matematika,
terutama dalam menyelesaikan permasalahan matematis, sehingga kemampuan
Komunikasi matematis perlu dikuasai oleh peserta didik dengan baik. Namun,
hasil observasi di kelas VII SMPN 5 Kota Solok menunjukkan bahwa
kemampuan komunikasi matematis peserta didik masih rendah, Hal tersebut
disebabkan Karena kurangnya partisipasi aktif peserta didik dalam proses
pembelajaran, dan peserta didik kesulitan dalam mengemukakan langkah-langkah
penyelesaian dari sebuah masalah, Salah satu model pembelajaran yang dapat