Sistem Starter: Disusun Oleh: Nidianto Wahyu Setyawan, S.PD
Sistem Starter: Disusun Oleh: Nidianto Wahyu Setyawan, S.PD
Sistem Starter: Disusun Oleh: Nidianto Wahyu Setyawan, S.PD
DISUSUN OLEH :
3. Asesmen
a. Jenis : - Asesmen Diagnostik
- Asesmen Formatf
- Asesmen Sumatif
b. Teknik : - Observasi
- Penugasan
- Tes Tertulis
c. Instrumenn : - Lembar Observasi
- Lembar Kerja Peserta Didik/Jobsheet
- Soal pilihan ganda/essay
Disusun Oleh
Nidianto Wahyu Setyawan , S.Pd.
1) Aspek Non-Kognitif
Informasi apa saja yang ingin digali Pertanyaan kunci yang ingin
ditanyakan
Aktivitas peserta didik selama belajar di 1. Apakah anda setiap hari belajar,
rumah kalau belajar, pukul berapa anda
belajar?
2. Apa kesulitan anda dalam belajar?
3. Berapa lama anda belajar?
4. Apakah orang tua membantu dan
memantau belajar anda?
5. Apa yang anda rasakan belajar di
rumah?
Aktivitas di rumah mendukung minat 1. Apa saja kegiatan setelah pulang
belajar siswa sekolah menjelang tidur?
2. Apa model belajar anda saat di
rumah?
3. Apakah anda bisa menjelaskan
aktivitas belajar yang paling
menyenangkan?
Langkah – langkah apa saja yang Alat bantu apa yang dibutuhkan
akan dilakukan
Persiapan
1. Menyiapkan panduan
pertanyaan
2. Menyusun pertanyaan kunci
Pelaksanaan
1. Siswa membuka link google Link Asesmen:
form yang sudah diberikan https://forms.gle/51A6Ew86g52ryDEt7
melalui group wa
2. Beri waktu siswa untuk
menjawab pertanyaan
3. Guru membimbing siswa, jika
siswamerasa kesulitan untuk
memahami pertanyaan
Tindak Lanjut
1. Melakukan pengolahan nilai
2. Jika peserta didik
menyampaikan masalah, ajak
berdikusi untuk menentukan
penyelesaiannya
3. Jika diperlukan komunikasikan
permasalahan tersebut dengan
orang tua
4. Lakukan asesmen diagnostik
non kognitif secara berkala
sesuai kebutuhan,
2) Assemen kognitif
Waktu Asesmen Akhir kegiatan Durasi 15 Menit
pembelajaran Asesmen
Langkah-langkah apa saja yang akan Alat bantu apa yang dibutuhkan?
dilakukan?
Persiapan dan pelaksanaan : Handphone, internet,google form
1. Menyusun jadwal pelaksanaan https://forms.gle/A5YDVywcseyCQrP
2. Mengidentifikasi materi uji yang q7
mewakili keseluruhan materi
pembelajaran
3. Menyusun 2 pertanyaan sederhana
sesuai kelasnya
4. Asesmen diberikan seluruh peserta
didik .
Tindak lanjut :
1. Melakukan pengolahan hasil
asesmen dan hitung rata-rata kelas
2. Bagi peserta didik yang memperoleh
nilai rata-rata akan mengikuti
pembelajaran unit berikutnya
3. Bagi peserta didik yang memperoleh
nilai dibawah rata-rata akan
memperoleh pendampingan/
bantuan dari guru
4. Bagi siswa yang memperoleh nilai di
atas rata-rata akan memperoleh
pengayaan dari guru.
B. ASESMEN SUMATIF
a) Soal Essay
No Soal Rubrik Jawaban
1. Jelaskan fungsi system starter! System starter berfungsi untuk memberikan tenaga mula
untuk piston melakukan langkah hisap, kompresi sehingga
mesin dapat hidup.
2. Sebutkan tipe-tipe system starter! Konvensional
Planetary
Reduksi
3. Sebutkan komponen system starter a. field coil
konvensional! b. armature
c. brush
d. yoke dan pole core
e. starter clutch
f. armature breake
g. magnetic switch
b. driver lever
4. Jelaskan cara kerja system sarter Pada saat ini hold in dan pull in coil membentuk gaya
saat kunci kontak posisi ST!
magnet dengan arah yang sama, karena arah arus yang
mengalir sama. Akibatnya plunger akan bergerak ke arah
main switch sehingga drive lever bergerak menggeser starter
clutch kearah posisi berkaitan dengan ring gear. Karena arus
yang mengalir ke field coil pada saat itu relatif kecil maka
armature berputar lambat dan memungkinkan perkaitan
pinion dan ring gear menjadi lembut. Pada saat ini main
contak plate belum menutup main switch.
b) Soal Pilihan ganda.
Berilah tanda silang( x ) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!
1. Pada motor bakar terdapat system yang berfungsi untuk memberikan tenaga awal pada
mesin adalah:
a. Sistem Pengapian
b. Sistem Pengisian
c. Sistem Pendingin
d. Sistem Starter
e. Sistem Pelumas
2. Salah satu komponen motor stater yang berfungsi untuk membangkitkan kemagnetan
pada rumah motor starter adalah:
a. Field Coil
b. Armature Coil
c. Plunyer
d. Brush
e. Commutator
4. Arus dari baterai dialirkan ke motor starter menuju ke solenoid pada terminal:
a. 50 dan 30
b. 50 dan C
c. 30 dan C
d. 50 dan ST
e. ST dan 30
7. Apabila kumparan pull in coil pada magnetic switch putus akibatnya adalah:
a. Motor stater bekerja dengan baik
b. Motor Starter Berputar Lambat
c. Plunyer tidak menonjol dan motor starter tidak bekerja
d. Plunyer menonjol tetapi motor starter tidak bekerja
e. Plunyer menonjol Motor starter berputar pelan
9. Saat melakukan pengujian kerja motor starter ternyata plunyer menonjol keluar sesaat
kemudian kembali lagi maka kemungkinan kerusakan terjadi pada?
a. Plunyer
b. Brush
c. Commutator
d. Pull In Coil
e. Hold In coil
10. Apa yang terjadi apabila cluth stater loss:
a. Motor stater berputar normal tetapi tidak dapat memutar mesin
b. Motor staterTidak berputar tidak dapat memutar mesin
c. Motor stater berputar normal dapat memutar mesin
d. Motor stater rusak mesin tidak bekerja
e. Motor stater berputar lamban dapat memutar mesin
KUNCI JAWABAN LEMBAR KERJA SISWA
SOAL PILIHAN GANDA
1.D 6. D
2.A 7. C
3.D 8. D
4.A 9. E
5.D 10. A
NILAI AKHIR ( NA )