Tugas Tutorial Ke 1 Strategi Pembelajaran
Tugas Tutorial Ke 1 Strategi Pembelajaran
Tugas Tutorial Ke 1 Strategi Pembelajaran
STRATEGI PEMEBELAJARAN DI SD
1. Konsep belajar dibagi menjadi 3 (tiga ) atribut pokok yaitu Proses, Perubahan,Prilaku, dan
pengalaman. Anda diminta untuk menjelaskan apa yang dimaksud dengan tiga atribut
pokok tersebut dengan menggunakan pemahaman yang anda miliki
Jawab :
Tiga konsep belajar di antaranya :
a. PROSES
Secara garis besar, belajar merupakan suatu proses mental berfikir dan merasakan.
Orang dapat dikatakan sedang melaksanakan proses belajar apabila pikiran dan
perasaan yang aktif. Aktivitas pikiran dan perasaan itu sendiri tidak dapat diamati oleh
orang diluar dirinya melainkan dapat dirasakan oleh orang yang bersangkutan.
b. PERUBAHAN PRILAKU
Konsep belajar sebagai perubahan prilaku maksudnya adalah hasil belajar berupa prilaku
dan tingkah laku. Seorng yang melaksanakan proses belajar akan berubah atau
bertambah prilakunya, baik berupa pengetahuan, keterampilan dan penguasaan nilai-
nilai sikap.
c. PENGALAMAN
Belajar berlangsung melalui pengalaman yang mana pengalaman tersebut benar terjadi
dan benar dirasakan oleh siswa itu sendiri maka siswa lebih cepat menghadapi apa yang
diajarkan berdasarkan pengalaman yang telah dilewatinya.pengalaman baik secara
langsung maupun secara tidak langsung (melalui pengamatan). Dengan demikian belajar
terjadi di dalam intekrasi antara individu dengan lingkungan (fisik atau sosial)
Dari tiga konsep beajar di atas dapat saya simpulkan bahwa proses merupakan suatu
aktifiatas berfikir dalam belajar, didalam proses belajar kita juga dituntuk untuk
merasakan proses belajar itu. Perubahan prilaku juga menuntut siswa untuk menjadi
pribadi yang lebih baik, baik dari segi pengetahuan keterampilan maupun nilai sikap.
Pengalaman yang langsung dan tidak langsung juaga berpengaruh bagi kehidupan
individu maupun sosial.
4. Kegiatan pra dan awal pembelajaran merupakan salah satu kegiatan yang penting dalam
proses pembelajaran anda diminta untuk membuat kegiatan pra dan awal pembelajaran
yang dapat menimbulkan motoivasi dan perhatian siswa, memberikan acuan, dan
membuat kegiatan dengan pengalaman siswa !(materi pemebalajaran bebeas / tidak di
tentukan)
Jawab :
Kegiatan pra dan awal pembelajaran sebagai kegiatan terpenting dalam proses
pembelajaran sehingga mampu menimbulkan motivasi siswa serta mampu memberi acuan
yang memiliki keterkaitan dengan pengalaman siswa.
1. Kegiatan Pra-pembelajaran
Branstoming tentang pengalaman siswa yang terkait dengan topik pembelajaran.
Adapun langkah yang harus ditempuh siswa adalah :
Siswa diminta untuk berfikir dan dan menuliskan hal-hal yang mereka ketahui
Tujuan dari kegiatan ini adalah mampu mengaktifkan pengetahuan siswa,
memberikan gambaran dan persiapan tentang apa yang akan dipelajari, serta
mampu menigkatakan motivasi dan minat belajar.
Contohnya sebelum mempelajari tentang alat musik, siswa diminta untuk
mencatat jenis-jenis alat musik yang ia ketahui terlebih dahulu dan yang pernah
meraka temui di lingkungan sekitar
2. Kegiatan Awal pembelajaran
Siswa diminta untuk mengamati benda dan gambar yang berkaitan dengan topik
pembelajaran. Langkah yang harus ditempuh siswa adalah :
Guru menunjukan atau memaparkan gambar yang berkaitan dengan topik
pembelajaran yang akan di bahas kemudian siswa diminta untuk mengamati lalu
siswa diminta untuk mencatat apa yang mereka lihat.
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan acuan tentang topik
pembelajaran yang kan dibahas serta meningkatakan perhatian dan minat siswa
dan merangsang rasa ingin tahu dan pengetahuan siswa terkait topik tersebut.
Contohnya sebelum mempelajari tentang alat musik, guru menunjukan berbagai
jenis alat musik dan siswa diminta untuk mengaamati dan mencatat ciri-ciri yang
mereka lihat pada setiap jenis alat musik objek pengamatan.