MKDK4005 TMK3
MKDK4005 TMK3
MKDK4005 TMK3
TUGAS 3
3. Ada program pemerintah namanya Kartu Indonesia Pintar. Nah, program ini dapat
digunakan buat menunjang kondisi ekonomi siswa yang bersangkutan biar nggak
putus sekolah.
Jaman sekarang sekolah sudah gampang banget karena banyak program" pemerintah
nggak cuman KIP, tapi ada beasiswa kemdikbudristek untuk siswa SD, SMP, SMA
dan itu bisa digunakan.Beda sama jaman dulu yang kalau bukan keturunan darah biru
tidak dapat melanjutkan sekolahnya.
Segala sesuatu itu bisa sulit / bisa mudah tergantung orangnya. Terlepas dari soal
bagaimana tugas guru untuk mengajarkan siswa. sebenarnya itu juga sangat tidak
relevan jika guru "digantungkan" sebagai orang yang "harus" memberikan solusi
untuk setiap problematika multieksternal bagi siswanya karena tugas guru adalah
mengajar dan mendidik, bukan untuk memberikan tanggapan dari setiap problematika
yang "dihujankan" siswa kepadanya.
4. Kegiatan belajar mengajar pada sekolah formal dan nonformal, seorang tenaga
pendidik yang professional hendaknya menentukan arah dan tujuan suatu materi yang
diberikan pada siswa, dengan menggunakan model dan metode pembelajaran yang
berbeda agar anak dapat menerima inti dari materi yang disampaikan tersebut.
Mulyasa mengungkapkan bahwa, menjadi guru kreatif, professional, dan
menyenangkan dituntut untuk memiliki kemampuan mengembangkan pendekatan
yang memilih media dan metode pembelajaran yang efektif.
Seorang guru taman kanak-kanak sebelum melaksanakan program kegiatan belajar
terlebih dahulu perlu memperhatikan: tujuan program kegiatan belajar anak taman
kanak-kanak dan ruang lingkup program kegiatan belajar anak taman kanak-kanak.
Menurut Suhartono untuk mengembangkan kemampuan berbahasa terdapat beberapa
aspek yang dapat dilakukan oleh guru di taman kanak-kanak yaitu dengan cara:
Merangsang minat anak untuk berbicara.
Latihan menggabungkan bunyi bahasa.
Memperkaya perbendaharaan kata.
Mengenalkan kalimat melalui cerita dan nyanyian.
Mengenalkan lambang tulisan.
5. Hal yang perlu dibutuhkan untuk pengembangan profesionalisme guru adalah
program pengembangan profesionalisme guru. Untuk itu, Guru pintar harus tahu cara
meningkatkan profesionalisme guru. Cara meningkatkan profesionalisme guru dapat
dilakukan dengan berbagai cara. Upaya meningkatkan profesionalisme guru harus
didukung banyak pihak seperti: pemerintah, instansi tempat Guru pintar mengajar,
dan diri Guru pintar sendiri. Berikut ini adalah enam cara meningkatkan
profesionalisme guru:
Melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi
Salah satu upaya pemerintah meningkatkan profesionalisme guru adalah dengan
kualifikasi dan persyaratan jenjang pendidikan yang lebih tinggi bagi tenaga pengajar
mulai tingkat persekolahan sampai perguruan tinggi. Pemerintah juga mengadakan
program-program sehingga guru memiliki akuntabilitas yang memadai untuk
menjalankan perang dan fungsinya dalam mendidik siswa.
Aktif mengikuti kegiatan KKG (Kelompok Kerja Guru) dan Komunitas Guru
Hal yang perlu dibutuhkan guru agar berkembang selain mengikuti seminar, membaca
buku, dan bertanya pada orang lain adalah dengan membuat karya tulis. Sebagai
seorang guru, Guru pintar sangat dianjurkan untuk banyak menulis, terutama
mengenai tema pendidikan dan pengajaran. Hasil karya tulisan Guru pintar yang
berupa penelitian, artikel, jurnal, atau praktik baik pengajaran dapat dijadikan
dokumentasi atas apa saja yang telah guru pintar lakukan dan juga salah satu metode
untuk meningkatkan kemampuan Guru pintar dalam menuangkan konsep-konsep dan
gagasan. Tanpa Guru pintar sadari karya tulis yang Guru pintar hasilkan dapat
dijadikan portofolio atau bahkan menjadi sumber inspirasi bagi guru-guru lainnya.
Guru pintar, keenam langkah cara meningkatkan kompetensi profesional guru di atas
tidak akan berhasil tanpa kemauan dan komitmen yang kuat. Jangan bosan
memotivasi diri sendiri untuk menjadi seorang guru yang lebih baik lagi.