KISI-KISI PAS TEMA 7

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !

1. Perhatikan gambar berikut.

Jenis rambut anak pada gambar adalah ....

A. ikal
B. lurus
C. keriting
2. Perhatikan tabel berikut ini.
NAMA WARNA KESUKAAN
Ali Cokelat
Siti Hijau
Kana Merah
Fatan Hijau

Anak yang memiliki warna kesukaan sama adalah ....

A. Ali dan Kana
B. Siti dan Fatan
C. Kana dan Fatan
3. Yahya suka membaca Alquran. Yahya gemar ke masjid untuk beribadah bersama keluarga.
Yahya beragama ....
A. Islam
B. Hindu
C. Kristen
4. Rara gemar melukis. Keita gemar menari. Rara dan Keita memiliki .... berbeda.
A. cita-cita
B. pekerjaan
C. kegemaran
5. Contoh keberagaman ukuran tubuh adalah ....
A. keriting dan ikal
B. kurus dan gemuk
C. menyanyi dan menari
6. Ida beragama Konghucu. Ida beribadah ke ....

A.

B.

C.
7. Sikap kita terhadap teman yang memiliki perbedaan karakteristik dengan kita adalah saling ....
A. menghormati
B. mengejek
C. bermusuhan
8. Contoh keberagaman agama adalah ....
A. pura, masjid, gereja
B. buddha, hindu, islam
C. injil, tripitaka weda
9. Perhatikan gambar di bawah ini.
 Siapa anak yang bertubuh gemuk ?
A. Bayu
B. Ana
C. Bela
10. Perhatikan gambar berikut.

Apa kegemaran anak pada gambar ?

A. menggambar
B. menyanyi
C. menari
11. Anita dan Rehan memiliki perbedaan ukuran tubuh. Anita bertubuh pendek. Rehan bertubuh
....
A. kurus
B. gemuk
C. tinggi
12. Tagor berasal dari Sumatera Utara. Nita berasal dari Yogyakarta. Tagor dan Nita memiliki
perbedaan ....
A. jenis kelamin
B. daerah asal
C. agama
13. Reya dan Rada memiliki kesukaan berbeda. Mereka tidak pernah bertengkar saat bermain.
Mereka telah menerapkan sikap ....
A. rukun
B. mau menang sendiri
C. tidak mau mengalah
14. Ayu dan Edo memiliki hewan kesukaan berbeda. Apa yang sebaiknya dilakukan Ayu saat
berpapasan dengan Edo ?
A. pura-pura tidak melihat
B. cuek saja
C. menyapa dengan ramah
15. Anggota keluarga yang berjenis kelamin laki-laki adalah ....
A. ayah dan ibu
B. paman dan kakek
C. ibu dan nenek
16. Sikap terhadap teman yang memiliki ciri fisik berbeda adalah saling ....
A. menghargai
B. bermusuhan
C. bertengkar
Tabel berikut ini untuk menjawab soal no. 17, 18, dan 19.
NO NAMA BUAH SAYUR KUE HEWAN
KESUKAAN KESUKAAN KESUKAAN KESUKAAN
1 BUDI Durian Bayam Donat Kucing
2 ITA Mangga Wortel Bolu Kelinci
3 ALDO Durian Kol Bakpao Kucing
4 RENO Apel Sawi Kue lapis Anjing
5 AYU Jeruk Kangkung Bakpia Ikan

17. Apa buah dan kue kesukaan Ita ?

A. mangga dan bolu
B. durian dan donat
C. apel dan kue lapis
18. Apa sayur dan hewan kesukaan Ayu ?
A. sawi dan anjing
B. kangkung dan ikan
C. wortel dan kelinci
19. Siapakah yang memiliki buah dan hewan kesukaan yang sama ?
A. Budi dan Ita
B. Ayu dan Aldo
C. Aldo dan Budi
20. Yang merupakan keberagaman daerah asal di bawah ini adalah ….
A. Bali, Jawa, dan Medan
B. kangkong, wortel, dan bayam
C. ikal, lurus, dan keriting
 Gambar berikut untuk menjawab soal no.21 dan 22.

21. Anak yang memiliki ciri fisik berjenis kelamin laki-laki, bertubuh kurus dan pendek, berambut
keriting adalah ....
A. Arka
B. Soni
C. Fahri
22. Anak yang memiliki jenis rambut sama adalah....
A. Arka dan Soni
B. Arka dan Fahri
C. Fahri dan Soni
23. Tripitaka adalah kitab suci agama ....
A. Buddha
B. Hindu
C. Konghucu
Tabel berikut untuk menjawab soal no.24 dan 25.
NAMA BACAAN KESUKAAN
Ayah Adi Ensiklopedia
Ibu Rida Majalah Pakaian
Kakak Bima Fabel
Hilda Cerita pendek
Kiki Fabel

24. Siapa yang memiliki bacaan kesukaan majalah pakaian?

A. Hilda
B. Kiki
C. Ibu Rida
25. Siapa yang memiliki bacaan kesukaan sama?
A. Ibu Rida dan Hilda
B. Kakak Bima dan Kiki
C. Kiki dan Hilda
26. Dea melihat Yuda tersandung dan terjatuh saat bermain bersama. Dea sebaiknya ....
A. menolong
B. mengejek
C. menertawakan
27. Rara suka membaca buku cerita. Buku cerita itu tokohnya adalah binatang. Yang manakah
buku bacaan kesukaan Rara ?

A.

B.

C.
28. Ibu suka memasak. Ibu membutuhkan buku ....
A. ensiklopedia
B. resep masakan
C. fabel
29. Reno dan teman-temannya akan bermain bersama. Sebelum bermain, mereka berdiskusi untuk
menetukan permainan yang akan mereka lakukan. Mereka akan bermain ular naga. Manakah
permainan yang mereka lakukan ?
 A.

B.

C.
30. Perhatikan gambar berikut.

Aldo sangat suka bermain permainan tradisional seperti pada gambar. Apakah permainan
kesukaan Aldo ?
A. egrang
B. engklek
C. lompat tali
31. Naya suka makan potongan daging ayam yang ditusuk, lalu dipanggang. Makanan kesukaan
Naya adalah ....

A.
 B.

C.
32. Sikap terhadap teman yang berbeda makanan kesukaan adalah ....
A. berteman dengan teman yang menyukai makanan sama
B. mau mencicipi makanan kesukaan teman
C. mengabaikan teman yang menyukai makanan berbeda
33. Rian senang menggambar. Rian ingin bekerja membuat rancangan bangunan. Rian bercita-cita
menjadi ....
A. arsitek
B. fotografer
C. pelukis
34. Rara ingin bekerja di sekolah. Rara ingin bekerja mengajar dan membimbing murid-murid. Apa
cita-cita Rara?

A.

B.
 C.
35. Sita suka makan sayur. Sayur kesukaan Sita berwarna oranye. Sayur kesukaan Sita juga disukai
kelinci. Sayur kesukaan Sita adalah ….
A. bayam
B. wortel
C. kangkung
36. Batak, Banjar, dan Asmat termasuk keberagaman ....
A. suku
B. asal daerah
C. rumah adat
37. Rina suka bermain air dan pasir. Rina juga senang mengumpulkan kulit kerrang. Rina
sebaiknya berwisata di ….

A.

B.

C.
38. Dina berasal dari Sumatera Barat. Dayu berasal dari Bali. Mereka memiliki perbedaan ....
A. suku
B. asal daerah
C. bahasa daerah
39. Fika menceritakan tempat wisata kesukaannya kepada Fani. Fani sebaiknya ….
A. meninggalkan Fika saat bercerita
B. meminta Fika berhenti bercerita
C. mendengarkan cerita Fika dengan tenang.
40. Sikap terhadap teman yang berbeda suku dan daerah asal adalah …..
A. saling menghormati
B. saling bermusuhan
C. saling bertikai
41. Fabel adalah dongeng penggambaran perilaku manusia yang diperankan oleh ....
A. Manusia
B. Hewan
C. Boneka
Penggalan dongeng "Kesombongan Burung Merak" berikut untuk menjawab soal nomor 42 dan 43.

42. Burung Merak memiliki watak ....

A. Baik
B. Rajin
C. Sombong
43. Pesan dalam penggalan dongeng tersebut adalah ....
A. Janganlah bersikap sombong
B. Bersikap baik terhadap sesama
C. Bersyukur atas nikmat yang diberikan
44. Bacalah penggalan dongeng "Kerja Sama Bidi dan Teman-teman" berikut.
 Suasana dalam penggalan dongeng adalah ....
A. Sedih
B. Senang
C. Seram
Penggalan dongeng "Jatuh ke Lumpur Isap" berikut untuk menjawab soal nomor 45 dan 46.

45. Kupi memiliki watak ....

A. Pemalu
B. Pemarah
C. Penolong
46. Pesan yang terkandungn dalam penggalan dongeng adalah ....
A. Saling menyapa saat bertemu
B. Balaslah keburukan dengan kebaikan
C. Jangan suka mengganggu orang lain
47. Bacalah penggalan dongeng "Kebaikan Lori si Burung Unta" berikut.

Tempat terjadinya peristiwa dalam penggalan dongeng adalah ....

A. Sungai
B. Hutan
C. Lautan
Penggalan dongeng "Empat Sekawan" berikut untuk menjawab soal nomor 48 sampai 50.

48. Watak Gagak pada penggalan dongeng di atas adalah ....

A. Suka berbohong
B. Suka menolong
C. Suka mengejek
49. Tempat terjadinya peristiwa pada penggalan dongeng di atas adalah ....
A. Di hutan
B. Di sungai
C. Di laut
50. Pesan dalam dongeng di atas adalah ....
A. Menerima kekurangan orang lain
B. Tidak mudah menyerah
C. Tolonglah temanmu yang membutuhkan pertolongan
Penggalan dongeng “Awas Ada Kucing” berikut untuk menjawab soal nomor 51 dan 52.

Keti : “Dimana para tikus itu?”

Koti : “Kita tunggu saja. Ayo, kita buat mereka lari terpontang-

panting!”

Dari balik dinding, mata Mousi mengintip dan memperhatikan sekitar.

Tiking : “Bagaimana Mousi?

Apakah aman keluar?”

Mousi : “Ya, sepertinya mereka sedang bermain di atas genting.”

51. Kata sapaan dalam penggalan dongeng di atas diucapkan oleh ….
A. Keti
B. Tiking
C. Koti
52. Kalimat berisi kata sapaan dalam penggalan dongeng adalah ….
A. Bagaimana Mousi?
B. Kita tunggu saja.
C. Dimana para tikus itu?
Penggalan dongeng “Angsa yang Malang” berikut untuk menjawab soal nomor 53 dna 54.

Sasa si Angsa bertemu Kupu-kupu.

Sasa : “Kenapa dengan sayapmu, Kupu-kupu?”

Kupu-kupu : “Oh, ini robek karena kecelakaan.”

53. Kata sapaan dalam penggalan dongeng tersebut adalah….

A. Sasa
B. Kupu-kupu
C. Angsa
54. Kalimat berisi kata sapaan dalam penggalan dongeng di atas adalah ….
A. Kenapa dengan sayapmu, Kupu-kupu?
B. Sasa si Angsa bertemu Kupu-kupu.
C. Oh, ini robek karena kecelakaan.
Penggalan dongeng “Kuah yang Melimpah” berikut untuk menjawab soal nomor 55 dan 56.

Sinda : “Ibu, aku membawa banyak rebung. Aku mencari rebung-rebung ini

di hutan bambu di dekat danau.”

Ibu Sinda : “Terima kasih, Nak. Banyak sekali rebung yang engkau peroleh.”

55. Kata sapaan yang diucapkan dalam penggalan dongeng di atas adalah ….
A. Sinda
B. Nak
C. Ibu Sinda
56. Kalimat sapaan yang diucapkan oleh Sinda adalah ….
A. Terima kasih, Nak.
B. Ibu, aku membawa banyak rebung.
C. Banyak sekali rebung yang engkau peroleh.
Penggalan dongeng “Keanggunan Angsa saat Menari” berikut untuk menjawab soal nomor 57 dan
58.

Flo Kupu-kupu : “Ada apa dengan Salsa Angsa

hari ini, Teman-teman? Mengapa ia

begitu ramah kepada kita?”

Kumbang : “Entahlah, Flo. Aku juga tidah tahu.”

57. Kata sapaan yang terdapat dalam dongeng di atas adalah ….

A. Flo dan Kumbang
B. Flo dan Sasa
C. Flo dan Teman-teman
58. Kalimat sapaan yang diucapkan oleh Kumbang adalah ….
A. Entahlah, Flo
B. Aku juga tidak tahu.
C. Ada apa dengan Salsa Angsa hari ini, Teman-teman?
Penggalan dongeng “Surat untuk Nenek Iren” berikut untuk menjawab soal nomor 59 dan 60.

Buty pun khawatir. Buty ingin membuka surat yang dibawanya. Namun,

Mely melarang.

Mely : “Jangan dibuka, Buty. Akan ku antar kau ke tempat Nenek

Iren. Kalau sudah sampai baru kita tanyakan.

59. Buty ingin membuka surat yang dibawanya karena ….

A. merasa senang
B. merasa khawatir
C. merasa tenang
60. Kalimat berisi kata sapaan dalam dongeng di atas adalah ….
A. Jangan dibuka, Buty.
B. Buty pun khawatir.
C. Akan ku antar kau ke tempat Nenek Iren.
Penggalan dongeng “Ikan Emas Ingin Terbang” berikut untuk menjawab soal nomor 61 dan 62.

Burung Bangau berniat mewujudkan keinginan sahabatnya. Burung Bangau mencari

ranting, lalu mencengkramnya.

Burung Bangau : “Gigitlah ranting ini, Sahabatku. Aku akan membawamu terbang.”

Ikan Emas : “Terima kasih, Sahabatku.”

61. Burung Bangau meminta Ikan Emas untuk … ranting.
A. mencari
B. mengigit
C. mencengkram
62. Pesan dalam penggalan dongeng adalah ….
A. kita harus membantu sahabat.
B. kita harus mengabaikan sahabat.
C. kita tidak perlu memedulikan sahabat.
Penggalan dongeng “Induk Ayam dan Induk Ular” berikut untuk menjawab soal nomor 63 dan 64.

Induk Ayam : “Tolong jangan mangsa aku. Anakku membutuhkanku.”

Induk Ular iba melihat Induk Ayam. Induk Ular pun pergi meninggalkan Induk Ayam

dan anaknya.

63. Induk Ular tidak memangsa Induk Ayam karena ….

A. cemburu
B. marah
C. iba
64. Pesan dalam penggalan dongeng adalah ….
A. kita harus mempunyai rasa belas kasih.
B. kita tidak perlu mempunyai rasa belas kasih.
C. kita tidak boleh kasihan.
Penggalan dongeng “Meri Merak dan Gaga Gagak” berikut untuk menjawab soal nomor 65 dan
66.

Meri Merak : “Gaga, lihatlah bulumu yang

hitam

itu. Kau sangat menakutkan.

Lihatlah aku, buluku sangat

indah, bukan?”

Sasa Rusa : “Janganlah berkata seperti itu,

Meri. Kita pasti memiliki

kelebihan masing-masing.”
65. Tokoh yang sombong dalam penggalan dongeng adalah ….
A. Gaga
B. Meri
C. Sasa
66. Kalimat yang sesuai dengan penggalan dongeng adalah ….
A. Meri memiliki bulu yang indah.
B. Meri memiliki bulu yang hitam.
C. Meri terlihat menakutkan.
Bacalah penggalan dongeng “Kodi pun Tersipu” berikut.

Kodi si Kodok duduk di pinggir sungai kecil. Tubuhnya

tertutup dedaunan. Diam-diam, dia mengamati angsa

yang sedang berenang ke sana ke mari.

67. Tempat terjadinya peristiwa dalam penggalan dongeng adalah di ….

A. laut
B. hutan
C. sungai
Penggalan dongeng “Tetap Rendah Hati” berikut untuk menjawab soal nomor 68, 69, dan 70.

Alaric : “Ternyata kamu tidak seperti yang kami bayangkan. Kamu adalah Chiko si

Nuri yang baik hati dan tidak sombong. Kami menyesal sudah

memperlakukanmu tidak adil. Maafkan kami, Chiko.”

Chiko tidak marah dan sudah memaafkan teman-temannya.

68. Tokoh yang meminta maaf dalam penggalan dongeng adalah ….

A. Alaric
B. Chiko
C. Nuri
69. Watak Chiko berdasarkan penggalan dongeng adalah ….
A. sombong
B. tidak adil
C. baik hati
70. Pesan dalam penggalan dongeng adalah ….
A. Kita harus menolak permintaan maaf teman.
B. Kita harus mau meminta maaf saat berbuat kesalahan.
C. Kita boleh memperlakukan tidak adil kepada teman.
Penggalan dongeng "Selalu Bersyukur" berikut untuk menjawab soal nomor 71 dan 72.

71. Tokoh dalam penggalan dongeng yang memiliki watak bijaksana adalah ....
A. Rui
B. Serangga
C. Kupu-kupu
72. Pesan yang terkandung dalam penggalan dongeng adalah ....
A. Pantang menyerah
B. Mensyukuri keadaan
C. Membantu orang lain
Penggalan dongeng "Temukan Kelebihanmu!" berikut untuk menjawab soal nomor 73 dan 74.

73. Tempat terjadinya peristiwa dalam dongeng adalah ....

A. Di hutan yang subur
B. Di hutan yang lembap
C. Di hutan yang tandus
74. Tokoh yang memiliki banyak kelebihan dalam penggalan dongeng adalah ....
A. Brita
B. Merak
C. Ayam
Penggalan dongeng "Bantulah Kawanmu!" berikut untuk menjawab soal nomor 75 dan 76.
75. Kata sapaan yang diucapkan Mahes adalah ....
A. Aksa
B. Aksara
C. Aksana
76. Kalimat yang berisi kata sapaan terdapat pada nomor ....
A. (3)
B. (2)
C. (1)
Penggalan dongeng "Tikus dan Rubah" berikut untuk menjawab soal nomor 77 dan 78.

77. Kata sapaan yang diucapkan Robi adalah ....

A. Anggur
B. Tedi
C. Robi
78. Kalimat dalam penggalan dongeng yang berisi kata sapaan adalah ....
A. Baguslah kalau begitu.
B. Oh, aku menanam sendiri.
C. Tidak, Robi, terima kasih.
Penggalan dongeng "Kodi pun Tersipu" berikut untuk menjawab soal nomor 79 dan 80.

79. Pesan yang terkandung dalam penggalan dongeng adalah ....

A. Mensyukuri keadaan
B. Membantu sesama
C. Pantang menyerah
80. Kata sapaan yang diucapkan Ibu Kodi adalah ....
A. Angsa
B. Kodi
C. Gusi
81. Nilai dari pecahan dibawah adalah …

A. 3/1
B. 1/3
C. 2/3
82. Gambar yang diwarnai menunjukkan pecahan…

A. Satu per dua

B. Dua per satu
C. sepersetengah
83. Pecahan ¾ dibaca …
A. empat per tiga
B. tiga per empat
C. sepertiga
84. Tujuh per sepuluh dilambangkan dengan pecahan …
A. 10/7
B. 7/10
C. 1/7
85. Bagian yang berwarna menunjukkan pecahan…
 A. ½
B. 1/3
C. ¼
86. Nilai pecahan 1/3 ditunjukkan oleh gambar…

A.

B.

C.
87. Perhatikan gambar berikut

Setiap potong apel pada gambar menunjukkan pecahan …

A. Sepertiga
B. Seperempat
C. Seperlima
88. Ibu memiliki sehelai pita. Ibu memotong pita menjadi dua bagian sama panjang. setiap bagian
pita dapat dinyatakan dengan pecahan ...
A. 3
B. 2/1
C. ½
89. Lambing bilangan seper empat adalah …
A. 1/3
B. ½
C. ¼
90. Perhatikan gambar berikut.

Satu potong jeruk pada gambar menunjukkan pecahan…

A. ½
B. 1/3
C. 1/4
91. Ada 1 pensil biru dan 2 pensil hijau. 1 pensil biru dari seluruh pensil dapat dinyatakan dengan
pecahan...
A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
92. Gambar dibawah menunjukkan pecahan…

A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
93. Perhatikan gambar berikut.

Satu kue dari keseluruhan kue dinyatakan dengan pecahan…

A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
94. 1 lingkaran dari 3 lingkaran dinyatakan dengan pecahan...
A. Setengah
B. Sepertiga
C. Seperempat
95. Banyak bintang berbayang dapat dinyatakan dengan pecahan…

A. ½
B. 1/3
C. ¼
96. 1 mobil dari 3 mobil dinyatakan dengan pecahan...
A. ½
B. 1/3
C. ¼
97. Ibu membuat 2 loyang puding. 1 loyang puding dari 2 loyang puding dinyatajan dengan
pecahan...
A. ½
B. 1/3
C. ¼
98. Ada 4 burung hinggap di pohon. 1 burung dari 4 burung dapat dinyatakan dengan pecahan...
A. ½
B. 1/3
C. ¼
99. Ibu membeli 3 wortel. 1 wortel untuk membuat sup. Banyak wortel untuk membuat sup
dinyatakan dengan pecahan adalah...
A. seperdua
B. sepertiga
C. seperempat
100. Indah memiliki 1 kertas warna merah. Indah juga memiliki 1 kertas warna hijau. Banyak kertas
warna merah dari keseluruhan dinyatakan dengan pecahan...
A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
101. Perhatikan gambar dibawah.

1 ayam dari keseluruhan pada gambar dapat dinyatakan dengan pecahan…

A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
102. 1 penggaris dari 2 penggaris dapat dinyatakan dengan pecahan...
A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
103. Perhatikan gambar berikut.

Pecahan yang menyatakan 1 donat dari keseluruhan donat adalah…

A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
104. Daerah berbayang yang menunjukkan pecahan ½ adalah...

A.

B.

C.
105. Perhatikan gambar berikut.

Seekor burung dari kumpulan burung pada gambar dapat dinyatakan dengan pecahan…
A. ½
B. 1/3
C. ¼
106. Perhatikan gambar berikut.

Banyak anak perempuan dari kesleuruhan anak dapat dinyatakan dengan pecahan…
A. ½
B. 1/3
C. ¼
107. Perhatikan gambar berikut.

1 kupu-kupu dari keseluruhan dinyatakan dengan pecahan…

A. ½
B. 1/3
C. ¼
108. Ayah memiliki 3 donat, 1 donat dari keseluruhan donat melik ayah dapat dinyatakan dengan
pecahan...
A. ½
B. 1/3
C. ¼
109. Ika mempunyai 2 biskuit. Ika makan 1 biskuit. Banyak biskuit yang dimakan ika dapat
dinyatakan dengan pecahan...
A. Seperdua
B. Sepertiga
C. Seperempat
110. Perhatikan gambar berikut.

Daerah berbayang ada gambar menunjukkan pecahan…

A. ½
B. 1/3
C. 1/4
111. Perhatikan gambar dibawah.

Setengah dari banyak rusa adalah…

A. 2
B. 3
C. 4
112. Bu lia memiliki 8 kertas lipat. Seperempat dari banyak kertas lipat Bu lia adalah…
A. 1
B. 2
C. 3
113. Perhatikan gambar berikut.
 Sepertiga dari banyak pensil pada gambar adalah…
A. 1
B. 2
C. 3
114. Nila memiliki 15 jepit rambut. Sepertiga dari jepit rambut yang dimiliki Nia adalah…
A. 4
B. 5
C. 6
115. Perhatikan gambar berikut.

Setengah dari banyak stoberi adalah …

A. 12
B. 6
C. 3
116. Paman memiliki 10 bebek. Setengah dari bebek yang dimiliki paman adalah…
A. 5
B. 4
C. 3
117. Perhatikan gambar berikut.

Setengah dari banyak gelas adalah…

A. 1
B. 2
C. 3
118. Perhatikan gambar berikut.
 Sepertiga dari banyak ayam adalah…
A. 5
B. 4
C. 3
119. Andre memiliki 9 mobil mainan. Sepertiga dari mobil mainan yang dimiliki Andre adalah…
A. 3
B. 2
C. 1
120. Perhatikan gambar berikut.

Seperempat dari banak apel adalah…

A. 1
B. 2
C. 3
Nada – nada berikut untuk menjawab soal nomor 121 - 126

121. Nada – nada di atas menggunakan pola irama . . . .

A. 2/4
B. 3/4
C. 4/4
122. Nada yang bernilai satu ketuk adalah . . . .
A. 3 (mi)
B. 6 (la)
C. 7 (si)
123. Banyak ketukan setiap birama pada nada – nada tersebut adalah . . . .
A. 4
B. 3
C. 2
124. Suku kata yang dinyanyikan lembut adalah . . . .
A. Me
B. Bu
C. Nyi
125. Nada la (6) bernilai . . . . ketuk.
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
126. Suku kata yang dinyanyikan keras adalah . . .
A. Nyi
B. Me
C. Ong
127. Pada lagu terdapat tanda 3/4 yang menunjukkan pola irama lagu. Artinya setiap birama terdiri
atas . . . ketuk
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
128. Perhatikan nada berikut!

Nada si (7) termasuk ketukan . . . .

A. kuat
B. lemah
C. sedang
Penggalan lagu berikut untuk soal nomor 129 dan 130!

129. Nada la (6) termasuk ketukan . . . .

A. Kuat
B. Lemah
C. Sedang
130. Nada 3 (mi) bernilai . . . ketuk.
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 131 dan 132.

131. Anak pada gambar memperagakan gerak tari menirukan ….

A. gajah berjalan
B. kelinci meloncat
C. kijang berlari
132. Anak pada gambar memperagakan gerak tari dengan posisi ….
A. jongkok
B. duduk
C. berdiri
133. Nia memperagakan gerak tari menirukan burung terbang. Ita memperagakan gerak tari
menirukan anak bermain congkak. Nia memperagakan gerak tari ….
A. alam
B. sehari-hari
C. buatan
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 134 dan 135.

134. Anak memperagakan gerak tari dengan posisi tubuh ….

A. jongkok
B. berdiri
C. duduk
135. Anak memperagakan gerak tari level ….
A. tinggi
B. sedang
C. rendah
136. Contoh gerak tari menirukan gerak alam adalah ….
A. gerak tari menirukan menyapu lantai.
B. gerak tari menirukan kijang berlari.
C. gerak tari menirukan anak mengayuh sepeda.
137. Raka memperagakan gerak menirukan gerak kijang berjalan. Anggota tubuh yang digerakkan
Raka sehingga menyerupai tanduk adalah ….
A. tangan
B. kaki
C. badan
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 138 dan 139.

138. Kalimat yang benar terkait level gerak tari pada gambar berikut adalah ….
A. anak pada gambar memperagakan gerak tari level rendah.
B. anak pada gambar memperagakan gerak tari level sedang
C. anak pada gambar memperagakan gerak tari level tinggi.
139. Anak pada gambar memperagakan gerak tari dengan berlari-lari ke arah ….
A. depan
B. samping
C. belakang
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 140.
140. Anak pada gambar memperagakan gerak tari dengan menapakkan ….
A. tangan
B. kaki
C. badan
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 141 dan 142

141. Alat perekat yang digunakan dalam rancangan karya adalah . . . .

A. Lem
B. Tali
C. Selotip
142. Alat potong yang digunakan dalam rancangan karya adalah . . . .
A. Cutter
B. Gunting
C. Pisau
143. Karya imajinatif dibuat berdasarkan . . . .
A. Khayalan
B. Kenyataan
C. Fakta
144. Rancangan karya dibuat . . . membuat karya.
A. Saat
B. Sebelum
C. Sesudah
145. Isi rancangan karya imajinatif yang lengkap yaitu . . . .
A. Judul karya, alat, gambar dasar
B. Judul karya, bahan, gambar dasar
C. Judul karya, alat, bahan, gambar dasar
Perhatikan gambar berikut untuk menajwab soal nomor 146 dan 147.
146. Nama alat berdasarkan langkah pada gambar adalah . . . .
A. Gunting
B. Selotip
C. Krayon
147. Kegunaan alat berdasarkan langkah pada gambar adalah . . . .
A. Mewarnai pola patung
B. Memotong pola patung
C. Merekatkan pola patung
148. Perhatikan gambar berikut.

Jenis karya pada gambar adalah . . . .

A. Ekspresi dua dimensi
B. Imajinatif tiga dimensi
C. Imajinatif dua dimensi
149. Gambaran karya yang akan dibuat disebut . . . .
A. Rancangan karya
B. Karya imajinatif
C. Imajinatif tiga dimensi
150. Karya yang dibuat berdasarkan khayalan dan dapat dilihat dari semua sisi disebut . . . .
A. Rancangan karya
B. Karya imajinatif
C. Karya imajinatif dua dimensi
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 151 – 154.
151. Bahan yang digunakan dalam rancangan prakarya adalah . . . .
A. Mori
B. Flanel
C. Perca
152. Alat perekat yang digunakan dalam rancangan karya adalah . . . .
A. Lem
B. Pensil
C. Gunting
153. Alat yang digunakan untuk membuat gambar pola pada flannel berdasarkan rancangan adalah ..
A. Pensil
B. Spidol
C. Krayon
154. Alat potong yang digunakan dalam rancangan prakarya . . . .
A. Lem
B. Flanel
C. Gunting
155. Bahan alam yang diolah menjadi bahan baru disebut bahan . . . .
A. Buatan
B. Asli
C. Asli
156. Rancangan prakarya dibuat . . . membuat prakarya.
A. Sebelum
B. Saat
C. Sesudah
Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 157 dan 158

157. Alat yang digunakan berdasarkan langkah pada gambar adalah . . . .

A. Lem
B. Spidol
C. Gunting
158. Kegunaan alat berdasarkan langkah pada gambar adalah . . . .
A. Merangkai gambar pola
B. Membuat gambar pola
C. Memotong gambar pola
159. Alat yang digunakan untuk mengukur panjang pola kue tar adalah . . . .
A. Penggaris
B. Spidol
C. Gunting
160. Gambaran prakarya yang akan dibuat disebut dengan . . . prakarya.
A. Hasil
B. Rancangan
C. Pola