LEMBAR KERJA SISWA

IDENTIFIKASI PENCEMARAN AIR

A. Tujuan
1. Mengidentifikasi suatu air tersebut termasuk air tercemar atau tidak
2. Mengatahui pengaruh air yang tercemar terhadap kehidupan aquatik

B. Dasar Teori
Air dinyatakan tercemar apabila terdapat ganguan terhadap kualitas air sehingga air tersebut tidak dapat di gunakan
untuk tujuan penggunaannya.Yang dimaksud dengan air tercemar air adalah air yang telah di masuki makhluk hidup
(mikro organisme), zat atau energi akibat kegiatan manusia sehingga kualitas air turun sampai ke tingkat tertentu
yang menyebababkan air tidak berfungsi sesuai dengan peruntukannya. Berdasarkan peruntukannya, air (tidak
termasuk air laut) di bagi empat golongan, yaitu :
1. Golongan A, yaitu air yang dapat digunakan sebagai air minum secara langsung tanpa ada pengolahan terlebih
dahulu.
2. Golongan B, yaitu air yang dapat digunakan sebagai air baku untuk air minum.
3. Golongan C, yaitu air yang dapat digunakan untuk keperluan perikanan dan pertenakan.
4. Golongan D, yaitu air yang dapat digunakan untuk keperluan pertanian, usaha perkotaan, industri, dan
pembangkit tenaga listrik.
Pencemaran terjadi bila dalam lingkungan terdapat bahan yang menyebabkan timbulnya perubahan yang tidak
diharapkan, baik yang bersifat fisik, kimiawi maupun biologis sehingga mengganggu kesehatan eksistensi manusia,
dan aktivitas manusia serta organisme lainnya. Bahan penyebab pencemaran disebut bahan pencemar atau polutan.
Faktor-faktor yang menentukan pencemaran :
· Jumlah penduduk.
· Jumlah sumberdaya alam yang digunakan oleh setiap individu.
· Jumlah polutan yang dikeluarkan oleh setiap jenis sumberdaya alam.
· Teknologi yang digunakan.

C. Alat dan Bahan

No Alat dan bahan Jumlah

1 Gelas plastik 5 buah
2 Sendok/ pengaduk 5 buah
3 ikan 10 ekor
4 Air deterjen -
5 Air shampo -
6 Air sumur -
7 Minyak makan -
8 Obat nyamuk cair/ semprot -

D. Cara kerja
1. Mengisi gelas plastik A sampai setengah gelas ml air sumur.
2. Memasukkan ikan pada gelas plastik tersebut.
3. Mengamati warna air tersebut, kemudian mencatatanya pada tabel pengamatan.
4. Mengamati endapan pada air tersebut, kemudian mencatatanya pada tabel pengamatan.
5. Menghirup aroma air tersebut, kemudian mencatatanya pada tabel pengamatan.
6. Menghitung jumlah gerakan mulut ikan dalam 1 menit, kemudian mencatatanya pada tabel pengamatan.
7. Mengamati keadaan akhir ikan dalam 15 menit, kemudian mencatatanya pada tabel pengamatan.
8. Lakukanlah langkah 1-7 di atas untuk air deterjen (gelas plastik B), air shampo(gelas plastik C) , minyak makan
(gelas plastik D) dan obat nyamuk semprot (gelas plastik E).

E. Tabel dan Data Pengamatan

Ikan
Jumlah gerakan
Sampel Warna Bau Endapan
mulut ikan dalam Keadaan akhir
1 menit
Air sumur
Air deterjen
Air shampo
Air obat nyamuk cair
Minyak makan
 F. Analisis data

.............................................................................................................................................................................................
....................................................................................

G. Pertanyaan
1. Tuliskan air mana saja yang termasuk air tercemar?
2. tuliskan ciri-ciri air dikatakan tercemar berdasarkan parameternya yang telah kamu ketahui!
3. Jelaskan hubungan kecepatan gerakan mulut ikan terhadap indikator penentuan pencemaran air!
5. Tuliskan ciri-ciri air yang baik dan cocok bagi kelangsungan hidup ikan!
6. Jelaskan pengaruh pencemaran air terhadap interaksi dengan makhluk hidup disekitarnya!

H. Kesimpulan

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
KUNCI JAWABAN

A. Judul Percobaan

Identifikasi Air Tercemar

B. Tujuan Percobaan

1. Mengidentifikasi suatu air tersebut termasuk air tercemar atau tidak

2. Mengatahui pengaruh air yang tercemar terhadap kehidupan aquatik

C. Rumusan Masalah

1. Yang mana sajakah yang termasuk air tercemar?

2. Bagaimanakah pengaruh air yang tercemar terhadap kehidupan aquatik?

D. Hipotesis

1. Yang termasuk air tercemar adalah air limbah cucian baju dan air sungai

2. Air yang tercemar akan mengakibatkan kematian pada kehidupan aquatik seperti ikan

E. Variabel

Variabel Kontrol : Indikator pencemaran air

Variabel Manipulasi : Jenis air

Variabel Respon : Kondisi air dan keadaan ikan

F. Tabel dan Data Pengamatan

Ikan

Sampel Warna Bau Endapan Jumlah gerakan

mulut ikan dalam Keadaan akhir
1 menit

Jernih Tidak bebau Tidak ada 102 Hidup

Air sumur
endapan

Keruh Bau harum Tidak ada 137 Mati

Air deterjen dan bacin endapan tapi
berbuih

Air shampo

Air obat nyamuk cair

Minyak makan

G. Analisis Data

dari pengamatan yang telah dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut, bahwa air sumur tidak tercemar, dari indikator
yang didapat terlihat warna yang jernih, tidak berbau, tidak ada endapan, suhu 30ͦ C, dan pHnya netral yaitu sebesar 6,
terjadi gerakan mulut ikan sebanyak 102 kali permenit, dan keadaan akhirnya ikan tetap hidup, terlihat sehat dan
bergerak aktif. Sedangkan untuk air limbah cucian baju menghasilkan warna yang keruh, berbau harum dan sedikit
bacin, terdapat buih, suhunya 32ͦ C dengan pH yang asam yaitu sebesar 9, terjadi pergerakan mulut ikan yang cukup
banyak yaitu 137 kali permenit dengan keadaan akhir ikan mati, sehingga menunjukkan bahwa air tersebut tercemar.
Untuk air sungai, berwana keruh, aromanya tidak sedap, amis dan berbau tanah, terdapat pula endapan berupa
kotoran, pasir dan kerikil, memiliki suhu 30ͦ C dan pH sebesar 8, terjadi pergerakan mulut ikan yang cukup banyak yaitu
120 kali permenit dengan keadaan akhir ikan tetap hidup namun pergerakanya pasif, menunjukkan bahwa air tersebut
tercemar.

H. Jawaban Pertanyaan

1. Yang termasuk air tercemar adalah air limbah cucian, dan air sungai

2. Ciri air tercemar dilihat dari warnanya yang keruh, aroma yang tidak enak, suhu dan pH yang tidak normal, terdapat
endapan, dan terdapat zat-zat kimia berbahaya.

3. Pergerakan mulut ikan menunjukkan aktivitas ikan dalam proses pernafasan, kecepatan pernafasan ikan yang berada
pada air tercemar lebih cepat dan lebih banyak jumlahnya jika dibandingkan dengan air yang tidak tercemar.

4. Tingkat keasaman pada masing-masing sampel air adalah berbeda, dan sample air yang menunjukkan pH yang paling
tinggi adalah air limbah cucian baju yaitu sebesar 9.

5. Ciri air yang baik bagi kelangsungan hidup ikan adalah jernih, tidak berbau, tidak berasa, tidak berwana, tidak
terdapat endapan, derajat keasaman netral, dengan suhu normal, bebas dari zat-zat kimia berbahaya, bebas dari
mikroorganisme dan patogen.

6. Pencemaran air mengakibatkan kerusakan baik pada tanamn disakitarnya serta hewan-hewan dalam air seperti ikin
maupun hewan darat yang tanpa sengaja meminum atau menggunakan air tercemar tersebut, air tercemar menjadi
salah satu penyebab dari kerusakan ekosistem makhluk hidup, karena kandungan airnya sendiri yang mengandung zat-
zat berbahaya dan beracun menyebarkan bibit penyakit dan punahnya biota-biota air.

I. Kesimpulan

Dari hasil pengamatan yang dilakukan, yang termasuk dalam air tercemar adalah air limbah cucian baju dan air
sungai. Air tecemar tersebut memberikan dampak pada makhluk hidup disekitarnya, tergangunya kehidupan ikan-ikan
yang menyebabkan kematian, terdapatnya hubungan timbal balik yang kuat antara lingkungan abiotik yaitu berupa air
dan biotik yaitu ikan, yang nantinya juga berakibat terhadap kerusakan ekosistem.