KISI-KISI UJIAN MADRASAH UM

TP. 2020/2021

Kelas : VI (Enam)
Mata Pelajaran : Qur'an Hadits

Kelas/ Level No.

No KD IPK Materi Indikator Soal
smtr Kognitif soal

1 3.2 Memahami arti dan isi Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Ma'un IV/1 Peserta didik dapat menjelaskan ciri- L.1 1
kandungan Q.S. al-Ma'un (107) dan Q.S. Al- Ma'un ciri orang yang mendustakan agama
at-Takatsur (102) berdasarkan isi kandungan Q.S. Al-
Ma'un dengan benar.

Menjelaskan arti Q.S. At Q.S. At-Takatsur IV/1 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. L.1 2
Takatsur At-Takatsur, peserta didik dapat
menentukan artinya dengan benar.

2 3.3 Menerapkan hukum bacaan Menerapkan hukum Hukum Bacaan idhhar dan IV/1 Peserta didik dapat menjelaskan L.2 3
idhhar dan ikhfa' bacaan idhar dan ikhfa' ikhfa' perbedaan bacaan idhhar dan ikhfa'
dengan benar

3 3.4 Memahami arti dan isi Menerapkan isi kandungan Hadis tentang Takwa IV/1 Peserta didik dapat menunjukkan L.2 4
kandungan hadis tentang takwa hadis tentang takwa contoh perilaku yang sesuai dengan isi
riwayat Tirmidzi dari Abu Dzar:‫عناَ< ِبى‬ ْ َ riwayat Tirmidzi hadis dalam kehidupan sehari-hari
ُ <<<‫ص <لَّىهللا‬ َ <<<‫هللا‬ ِ ‫ َق<< َا<<ل َرس ُْو ُل‬:‫هللا<<< َع ْن <ُه َق<< َا<<ل‬ ُ ‫َذرٍّ َرضِ َي‬ dengan benar.
‫هللا<<< َحي ُْث َما ُك ْن َت َواَ< ْت ِب ِع< ا<<لسَّ ِّي َئ َة ْا<<ل َح َس َن َة‬َ ِ <‫َعلَ ْي <ِه َو َسلَّ َم‬
‫ق‬ َّ
‫ت‬ <
‫ا‬
ِ :
‫ روا<ه< ا<<لترمذي‬.‫اس ِب<<< ُخل ُ ٍق َح َس ٍن‬ َ ‫ا<<لِقا<< َّلن‬
ِ ‫َت<<<مْ ُح َه<ا َو َخ‬

4 3.5 Memahami arti dan isi Menjelaskan isi kandungan Hadis tentang Niat IV/1 Peserta didik dapat menjelaskan L.2 5
kandungan hadits tentang niat hadis tentang niat riwayat perbedaan amal seseorang
riwayat Bukhori dan Umar bin Bukhori dan Umar bin berdasarkan isi hadis dengan benar.
Khattab dengan jelas dan benar: Khattab
ْ‫ت وإِ َّنما لِ ُك ِّل امري ٍء ما َن َوى َف َمن‬
ِ ‫ا َّن َما األع َمال بال ِّنيَّا‬
ِ ‫فهجْ َر ُت ُه إلى‬
‫هللا‬ ِ ‫ه‬
ِ ‫ل‬
ِ ‫ُو‬
‫س‬ ‫ور‬
َ ‫هللا‬
ِ ‫إلى‬ ‫ت هِجْ َر ُت ُه‬
ْ ‫َكا َن‬
‫ورَ س ُْولِ ِه‬
5 3.7 Menerapkan hukum bacaan Menerapkan hukum Hukum Bacaan Idgham IV/2 Peserta didik dapat menunjukkan L.2 6
idgham bighunnah, idgham bacaan idgham bighunnah, Bighunnah, Idgham contoh lafal yang termasuk bacaan
bilaghunnah, dan iqlab idgham bilaghunnah, dan Bilaghunnah bighunnan, idgham bilaghunnah, atau
iqlab , dan Iqlab iqlab dengan benar.

6 3.8 Memahami arti dan isi Menjelaskan isi kandungan Hadis tentang Silaturrahmi IV/2 Disajikan lafal hadis, peserta didik L.1 7
kandungan hadis tentang hadis tentang silaturrahmi dapat menjelaskan manfaat
silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim riwayat Bukhari Muslim silaturrahmi berdasarkan isi hadis
dari Anas: <ِ ‫ف<<<ى ِر ْزقِه‬ ِ ‫َمْناَ< َح َّباَ< ْن ُي<<ب َْس َط َل<< <ُه‬ dengan benar.
‫ روا<ه< ا<<لبخارى‬. ‫ف<<<ىاَ< َث ِر ِه< َف<<< ْليَصِ ْل َر ِح َم <ُه‬
ِ ‫َو ُي ْن َس َا<<َل <ُه‬
<‫ومسلم‬ Menerapkan isi kandungan Peserta didik dapat menjelaskan L.2 8
hadis tentang silaturrahmi adab/etika bersilaturahmi dengan
riwayat Bukhari Muslim benar.

7 3.2 Menerapkan hukum bacaan Menerapkan hukum Hukum Bacaan Mim V/1 Peserta didik dapat menjelaskan L.1 9
mim mati /sukun (idgham mimi, bacaan mim mati Mati /Sukun (Idgham Mimi, perbedaan bacaan mim mati
ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi) /sukun Ikhfa' Syafawi, Dan Idhhar /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi,
(idgham mimi, ikhfa' Syafawi) dan idhhar syafawi) dengan benar.
syafawi, dan idhhar
syafawi)
Peserta didik dapat menunjukkan L.2 10
contoh yang termasuk bacaan mim
mati
/sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi,
dan idhhar syafawi) dengan benar .

8 3.3 Menganalisis arti dan isi Menjelaskan arti hadis Hadis tentang Menyayangi V/1 Disajikan potongan hadis tentang L.1 11
kandungan hadis tentang tentang menyayangi anak Anak Yatim menyayangi anak yatim, peserta didik
menyayangi anak yatim riwayat yatim riwayat Bukhari dapat menentukan artinya dengan
Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad: Muslim benar.
َ‫ب<<<ا<<لسَّبا‬ ْ ‫ا<<لي ِت ْيم< ف<<<ي‬
َ ‫ا<<ل َج َّنةِ َه َكذاَ َواَ< َش‬ ْ
ِ ‫ار‬ ِ ِ َ ‫اَ<ناَ َو َك<ا ِف<<< ُل‬
ْ ‫َب<<<ةِ َو‬
‫ا<<لوُ سْ َطى َو َفرَّ َج َب<<< ْي َن ُه َما َش <يْئاً روا<ه< ا<<لبخاري‬ Menjelaskan isi kandungan Peserta didik dapat mendiskripsikan L.1 12
hadis tentang menyayangi keutamaan menyayangi anak yatim
anak yatim berdasarkan isi hadis dengan benar.
riwayat Bukhari Muslim
 Menerapkan isi kandungan Peserta didik dapat menentukan L.2 13
hadis tentang menyayangi contoh perilaku yang sesuai dengan isi
anak hadis dengan benar.
yatim riwayat Bukhari
Muslim

9 3.5 Menerapkan hukum bacaan Menerapkan hukum Hukum Bacaan Waqaf dan V/2 Disajikan beberapa tanda L.2 14
waqaf dan washal bacaan waqaf dan washal Washal waqaf/washal dalam sebuah tabel,
peserta didik dapat mengklasifikasikan
berdasarkan fungsi waqaf dan washal
dengan benar.

Disajikan sebuah ayat, peserta didik L.2 15

dapat menjelaskan hukum bacaan
waqaf atau washal lafal yang bergaris
bawah dengan benar .

Disajikan sebuah ayat, peserta L2 16

didik dapat menentukan cara
membacanya dengan benar jika
dibaca waqaf atau washal.

10 3.6 Memahami arti dan isi Menjelaskan arti hadis Hadis tentang Ciri-Ciri V/2 Disajikan lafal hadis tentang ciri-ciri L.1 17
kandungan hadis tentang ciri-ciri tentang ciri-ciri orang Orang Munafik orang munafik, peserta didik dapat
orang munafik riwayat Bukhari munafik riwayat Bukhari menentukan arti lafal yang bergaris
Muslim dari Abu Hurairah: ‫ا<<ل ُم َناف ِِق‬ ْ ‫آ<ي َُة‬ Muslim bawah dengan benar.
َ َ ‫الثإِ َذا َح<د ََّث َك< َذ َب َوإِ َذا َو َعدَ أَ< ْخل‬
‫فوإ ِ َذا ْاؤ ُتم َِن َخ< َان‬ ٌ َ <<<‫َث‬
<‫روا<ه< ا<<لبخارىومسلم‬
Menjelaskan isi kandungan Peserta didik dapat menjelaskan L.1 18
hadis tentang ciri-ciri orang tanda-tanda orang munafik
munafik riwayat Bukhari berdasarkan isi hadis dengan benar.
Muslim
 Menerapkan isi kandungan Peserta didik dapat menentukan L.2 19
hadis ciri- ciri orang contoh perilaku yang benar agar tidak
munafik riwayat Bukhari termasuk golongan orang munafik.
Muslim

Peserta didik dapat L.2 20

mejelaskan bahaya sikap
munafik terhadap diri sendiri dan
orang lain dengan benar.

11 3.1 Memahami arti dan isi Menjelaskan arti Q.S. Q.S. Al- 'Alaq VI/1 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. L.1 21
kandungan Q.S. Al-'Alaq (96) Al-'Alaq Al-'Alaq, peserta didik dapat
menentukan artinya dengan benar.

Menjelaskan isi kandungan Peserta didik dapat menjelaskan isi L.1 22

Q.S. Al- 'Alaq kandungan Q.S. Al-'Alaq dengan
benar.

Menerapkan isi kandungan Disajikan beberapa contoh sikap atau L.2 23

Q.S. Al- 'Alaq dalam perilaku, peserta didik dapat
kehidupan sehari menentukan perilaku yang sesuai/tidak
sesuai dengan isi kandungan Q.S.
Al-'Alaq dengan benar.

12 3.2 Menganalisis arti dan isi Menjelaskan arti Q.S. Al- Q.S. Al- Qadr VI/1 Disajikan sebuah kalimat terjemah, L.1 24
kandungan Q.S. Al-Qadr (97) Qadr peserta didik dapat menentukan ayat
dalam Q.S. Al- Qadr yang sesuai
dengan benar.

Menjelaskan isi kandungan Peserta didik dapat menjelaskan isi L.1 25

Q.S. Al- Qadr kandungan Q.S. Al-Qadr dengan
benar.
 Menerapkan isi kandungan Peserta didik dapat menentukan L.2 26
Q.S. Al- Qadr dalam contoh perilaku/amalan yang
kehidupan sehari-hari sesuai/tidak sesuai dengan isi
kandungan Q.S. Al-Qadr dengan
benar.

13 3.3 Menerapkan hukum bacaan Menjelaskan hukum Bacaan Tafkhim, Tarqiq VI/1 Peserta didik dapat menjelaskan L.1 27
tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain bacaan tafkhim, tarqiq dan dan Jawazul Wajhain perbedaan bacaan tafkhim dan tarqiq
jawazul wajhain dengan benar.

Menerapkan hukum Peserta didik dapat menunjukkan L.1 28

bacaan tafkhim, tarqiq dan contoh yang termasuk bacaan tafkhim,
jawazul wajhain tarqiq, atau jawazul wajhain dengan
benar.

14 3.4 Memahami arti dan isi Menjelaskan arti hadis Hadis tentang Keutamaan VI/1 Disajikan potongan hadis tentang L.1 29
kandungan hadis tentang tentang keutamaan Memberi keutamaan memberi, peserta didik
keutamaan memberi menurut memberi dapat menjelaskan artinya dengan
riwayat Bukhari Muslim dari benar.
Abdullah Ibnu Umar:ِ‫ا<<ليد‬ َ ْ ‫ا<<لع ُْليَا َخ ْي ٌر َمِن‬
ْ ‫ا<<لي ُد‬
َْ
ْ ‫َاهِى‬
ُ‫ا<<ل ُم ْنفِ َق ُة َوا<<ل ُّس ْفلى َهِىا<<لسَّا ِئلَة‬ ْ ْ ُ ْ
َ ‫ا<<ليد ا<<لعُلي‬ َ ْ
َ <<<‫ا<<لسُّ فلىف‬ Menjelaskan isi kandungan Disajikan potongan hadis tentang L.1 30
hadis tentang keutamaan keutamaan memberi, peserta didik
memberi dapat menafsirkan makna yang
bergaris bawah dengan benar.

Menerapkan isi kandungan Peserta didik dapat menunjukkan L.2 31

hadis tentang keutamaan contoh perilaku yang sesuai dengan isi
memberi dalam kehidupan hadis dengan benar.
sehari-hari

15 3.5 Memahami arti dan isi Menjelaskan arti Q.S.Adl- Q.S. Adl-Dluha VI/2 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. L.1 32
kandungan Q.S. Adl- Dluha (93) Dluha Adl-Dluha, peserta didik dapat
menentukan artinya dengan benar .

Menjelaskan isi kandungan Peserta didik dapat menjelaskan isi L.1 33

Q.S. Adl- Dluha kandungan Q.S. Adl-Dluha dengan
benar.
 Menerapkan isi kandungan Disajikan beberapa contoh perilaku, L.2 34
Q.S. Adl- Dluha dalam peserta didik dapat menentukan
kehidupan sehari perilaku yang sesuai/tidak sesuai
dengan isi Q.S. Adl-Dluha ( ayat 9,10,
atau 11) dengan benar.

16 3.6 Menganalisis arti dan Menjelaskan arti Q.S. Al- Q.S. Al-Insyirah VI/2 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. L.1 35
isikandungan Q.S. Al- Insyirah (94) Insyirah Al-Insyirah, peserta didik dapat
menentukan artinya dengan benar

Menjelaskan isi kandungan Peserta didik dapat menjelaskan isi L.1 36

Q.S.Al-Insyirah kandungan Q.S. Al-Insyirah dengan
benar.

Menerapkan isi kandungan Peserta didik dapat menentukan L.2 37

Q.S.Al-Insyirah dalam contoh sikap atau perilaku yang
kehidupan sehari sesuai/tidak sesuai dengan isi ayat
Q.S. Al-Insyirah dengan benar.

17 3.7 Memahami arti dan isi Menjelaskan arti hadis Hadis tentang Amal Saleh VI/2 Disajikan potongan hadis tentang amal L.1 38
kandungan hadis tentang amal tentang amal saleh riwayat saleh, peserta didik dapat menjelaskan
saleh riwayat Muslim dari Abu Muslim dari Abu Hurairah artinya dengan benar.
Hurairah:

Menjelaskan isi kandungan Peserta didik dapat menjelaskan L.1 39

hadis tentang amal saleh perbuatan yang tidak terputus
riwayat Muslim dari Abu pahalanya berdasarkan isi hadis
Hurairah dengan benar.

Menerapkan isi kandungan Peserta didik dapat menunjukkan L.2 40

hadis tentang amal saleh contoh perilaku yang sesuai dengan isi
riwayat Muslim dari Abu hadis dengan benar.
Hurairah dalam kehidupan
sehari