Program Semester PKN Kelas Xii SMT 1
Program Semester PKN Kelas Xii SMT 1
Program Semester PKN Kelas Xii SMT 1
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
(PKN)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
: XII/1
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: XII/1
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menampilkan Sikap Positif Terhadap Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka
Kompetensi
Dasar
1.1 Mendeskripsikan
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka
Indikator
Men
deskripsikan
makna ideologi
negara
Materi Pokok
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka
Men o
jelaskan
proses
perumusan
Pancasila
sebagai dasar
negara
Me
mbedakan
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
M
akna ideologi
negra
Pr
oses
perumusan
Pancasila
sebagai
dasar negara
Men
guraikan
fungsi pokok
Pancasila
sebagai dasar
negara dan
ideologi
negara
Alokasi
Waktu
Fu
ngsi pokok
Pancasila
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka
Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2/CV. AZZAHRA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ideologi
terbuka dan
ideologi
tertutup
Mendeskripsikan makna
Pancasila
sebagai
ideologi terbuka
1.2 Menganalisis
Pancasila
sebagai
sumber
nilai dan
paradigma
pembangunan
Mendeskripsikan Pancasila
sebagai
sumber nilai.
Mendeskripsikan Pancasila
sebagai
paradigma
pembangunan.
Nilai-nilai
Pancasila
o
Pa
ncasila
sebagai
sumber nilai
Pa
ncasila
sebagai
paradigma
pembangunan
Menganalisis
Pancasila
sebagai
sumber nilai
dan paradigma
pembangunan
1.3 Menampilkan sikap
positif
Menunjukkan
contoh sikap
dan perilaku
4 JP
Pe
rilaku yang
sesuai nilai-
2 JP
Kompetensi
Dasar
terhadap
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka
Indikator
positif yang
sesuai dengan
nilai-nilai
Pancasila
Mengidentifikasi sikap
positif yang
sesuai dengan
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nilai
Pancasila
Si
o
kap positif
terhadap
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, .
..
NIP.
NIP.
Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2/CV. AZZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: XII/1
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Berbagai Sistem Pemerintahan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Sistem
pemerintahan
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Pe
o
ngertian
Sistem
pemerintahan
o
Si
stem
pemerintahan
Presidensial
dan
Parlementer
Ciri-ciri
sistem
pemerintahan
Parlementer
dan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Presidensial.
Menguraikan
2.2 Menganasistem
lisis
pemerintahan
pelaksanayang digunakan
an sistem
oleh negara
pemerintah
Indonesia
an Negara
menurut UUD
Indonesia
1945.
Membandingkan sistem
pemerintahan
Indonesia
berdasarkan
UUD 1945
sebelum
dengan
sesudah
perubahan
2.3 Membandingkan
pelaksanaan sistem
Menguraikan
kelebihan dan
kelemahan
pelaksanaan
sistem
pemerintahan
Negara
Indonesia
o
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Sy
stem
pemerintahan menurut
UUD 1945
awal
kemerdekaan
Si
stem
pemerintahan menurut
UUD 1945
setelah
adanya
perubahan
Pelaksanaan
sistem
pemerintahan
Indonesia
4 JP
Kompetensi
Dasar
Indikator
pemerintah
sistem
an yang
pemerintahan
berlaku di
Indonesia
Indonesia
dengan
Membandingnegara lain
kan sistem
pemerintahan
Indonesia
dengan negara
lain
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ke
o
lebihan
sistem
pemerintahan
Indonesia
Ke
o
lemahan
sistem
pemerintahan
Indonesia
Perbandingan
pelaksanaan
sistem
pemerintahan
Indonesia
dengan negara
lain
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, .
..
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
(PKN)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
: XII/2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: XII/2
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Peranan Pers Dalam Masyarakat Demokrasi
Kompetensi
Dasar
3.1Mendeskripsikan
pengertian,
fungsi dan
peran serta
perkembangan pers
di Indonesia
Indikator
Menguraikan
pengertian,
fungsi pers
dalam
masyarakat
yang
demokratis
Mendeskripsikan
perkembangan pers di
Indonesia
Materi Pokok
Peranan Pers
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
o Pengertian
pers
o Fungsi pers
o perkembang
an pers di
Indonesia
Peranan
Pers dalam
masyarakat
Demokrasi
Menguraikan
peranan pers
dalam
masyarakat
demokratis
3.2Menganalisis pers
yang bebas
dan
Menguraikan
pengertian
kode etik
Kode etik
jurnalistik
4 JP
Kode etik
10
Kompetensi
Dasar
bertanggung
jawab sesuai
kode etik
jurnalistik
dalam
masyarakat
demokratis
di Indonesia
Indikator
jurnalistik
Menganalisis
kode etik
jurnalistik
dalam
masyarakat
demokratis di
Indonesia
Materi Pokok
Penyimpa
ng kode
etik
jurnalistik
oleh
berbagai
media
Upayaupaya
pemerintah dalam
mengenda
likan
kebebasan
pers
Menunjukkan
contoh-contoh
penyimpanga
n kode etik
jurnalistik dari
berbagai
media
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menguraikan
upaya
pemerintah
dalam
mengendalikan
kebebasan
pers
3.3 Mengevaluasi
kebebasan
pers dan
dampak
Menguraikan
manfaat pers
dalam
kehidupan
masyarakat
Kebebasan
pers dan
dampaknya
4 JP
Manfaat
11
Kompetensi
Dasar
penyalahg
unaan
kebebasan
media
massa
dalam
masyarakat
demokratis di
Indonesia
Indikator
Materi Pokok
demokratis di
Indonesia
Menunjukkan
dampak
penyalahguna
an kebebasan
media massa/
pers.
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
media
massa
dalam
kehidupan
seharihari.
Dampak
dari
penyalahgunaan
kebebasan
pers/media massa
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
, .
..
12
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: XII/2
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Dampak Globalisasi
Kompetensi
Dasar
4.1 Mendeskripsikan
proses,
aspek, dan
dampak
globalisasi
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
4.2 Mengevaluasi
pengaruh
globalisasi
terhadap
Indikator
Mengemukakan
proses
globalisasi
Mendeskrip
sikan aspek
globalisasi
Mendeskripsikan
dampak
globalisasi
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Mendeskripsikan
pengaruh
globalisasi
terhadap
Materi Pokok
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Globalisasi
o
Alokasi
Waktu
Pr
oses dan
aspek
globalisasi
Da
mpakdampak
globalisasi
Pe
3 JP
ngaruh
globalisasi
dalam bidang
:
Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2/CV. AZZAHRA
13
Kompetensi
Dasar
kehidupan
Bangsa dan
Negara
Indonesia
4.3 Menentukan
sikap
terhadap
pengaruh
dan
implikasi
globalisasi
terhadap
Bangsa dan
Negara
Indikator
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Menunjukkan contoh
pengaruh
Negara lain
yang
dirasakan
oleh bangsa
Indonesia
sebagai
dampak
globalisasi
Menentukan
posisi
terhadap
implikasi
globalisasi
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
o
ekonomi
o
so
cial budaya
politik
Ha
nkam
Pe
ngaruh
negara lain
yang
dirasakan
Indonesia
sebagai
dampak
globalisasi
Im
3 JP
plikasi
globalisasi
terhadap
Bangsa dan
Negara
Indonesia
Si
kap selektif
terhadap
14
Kompetensi
Dasar
Indonesia
4.4 Mempresentasikan
tulisan
tentang
pengaruh
globalisasi
terhadap
Bangsa dan
Negara
Indonesia
Indikator
Materi Pokok
Menunjukkan sikap
selektif
terhadap
pengaruh
globalisasi.
pengaruh
globalisasi
Meresensi
tulisan
tentang
pengaruh
globalisasi
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Tulisan tentang
globalisasi
Membuat
karya tulis
tentang
pengaruh
globalisasi
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
La
ngkahlangkah
penulisan
ilmiah
Si
stematika
penulisan
Pr
esentasi
karya tulis
Mempresentasikan
tulisan
tentang
pengaruh
globalisasi
15
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
, .
..
NIP.
NIP.
16