L'incivilite A L'ecole
L'incivilite A L'ecole
L'incivilite A L'ecole
CONCLUSION
INTRODUCTION
1. Facteurs sociaux
- Influence de l'environnement familial : Les dynamiques familiales peuvent jouer un rôle
crucial dans le développement du comportement des enfants. Les situations familiales
instables, le manque de soutien parental et les modèles de comportement inappropriés
peuvent influencer négativement le comportement des élèves à l'école. Par exemple, un
enfant issu d'un foyer polygamique qui se voit toujours rejeté par son père au profil de ses
autres demi-frères. Cela peut susciter en lui un esprit de vengeance, de violence.
- Pressions sociales : Les attentes sociales et les normes de groupe peuvent inciter certains
élèves à adopter des comportements incivils pour être acceptés ou valorisés par leurs pairs.
2. Facteurs individuels
- Problèmes de santé mentale : Les troubles de comportement, tels que le TDAH (trouble
du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité) ou les troubles de l'opposition, peuvent
contribuer à des comportements perturbateurs en classe.
- Manque de compétences sociales : Certains élèves peuvent avoir du mal à gérer leurs
émotions et à interagir de manière appropriée avec leurs pairs et les enseignants en raison
d'un manque de compétences sociales et émotionnelles.
En explorant ces différentes sources, nous pouvons mieux comprendre les origines de
l'incivilité à l'école et concevoir des stratégies efficaces pour y remédier.
II. MANIFESTATIONS COURANTES DE L'INCIVILITE A L'ECOLE
1. Violence physique
- Bagarres entre élèves : Des conflits entre élèves peuvent parfois dégénérer en violence
physique, mettant en danger la sécurité des élèves et du personnel éducatif.
2. Violence verbale
- Insultes et menaces : Les élèves peuvent utiliser des mots blessants, des insultes ou des
menaces envers leurs pairs ou leurs enseignants, créant un environnement hostile et
stressant.
3. Cyberintimidation
- Messages offensants en ligne : Les élèves peuvent utiliser les médias sociaux, les textos
ou les courriels pour harceler, intimider ou humilier d'autres élèves de manière anonyme.
En comprenant ces conséquences de l'incivilité à l'école, il devient évident que des mesures
doivent être prises pour prévenir et combattre ce problème afin de protéger le bien-être et
la réussite de tous les membres de la communauté scolaire.
1. Prévention et sensibilisation
- Programmes de sensibilisation : Mettre en place des programmes éducatifs pour
sensibiliser les élèves, les enseignants et les parents aux conséquences de l'incivilité et
promouvoir des comportements respectueux et inclusifs.
- Application juste des sanctions : Veiller à ce que les sanctions disciplinaires soient
appliquées de manière équitable et cohérente, en mettant l'accent sur la réparation du tort
causé et l'éducation plutôt que sur la punition punitive.
L'incivilité à l'école est un problème complexe et préoccupant qui peut avoir des
conséquences néfastes sur le bien-être des élèves, le climat scolaire et la réussite
académique
Il est impératif pour les écoles, les enseignants, les parents et les communautés de
travailler ensemble pour prévenir et combattre l'incivilité à l'école. En adoptant une
approche holistique et proactive, nous pouvons créer des environnements d'apprentissage
qui favorisent le respect, la tolérance et le bien-être de tous les élèves, et qui les préparent à
devenir des citoyens responsables et respectueux dans leur vie quotidienne et leur avenir.
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE
Filière : EDUCATEUR
UE : SOCIETE ET ECOLE
PRESENTÉ PAR :
SOUS-GROUPE 2 TD 16
KONE SOUAPHIATOU
KONE TULOMAN
L’historique
KOUADIO de la psychologie
TANOH EVARISTE
KOUADIO TELESPHORE