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    DEVOIR de Classe 3e

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    Josué aristide Loukou
    Le document présente un devoir d'histoire et de géographie sur la Côte d'Ivoire composé de plusieurs exercices, dont l'un porte sur l'impérialisme et les richesses naturelles de la Côte d'Ivoire.

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    DEVOIR de classe 3e

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    sur 3

    Ministère de l’Education Nationale Enseignements Secondaires

    et de l’Alphabétisation de la 6ème aux Tles


    ………………………………………………... A, C, D G1, G2

    ETABLISSEMENTS HENRI POINCARE


    Année scolaire : 2021-2022
    01 BP 1284 BOUAKE 01 Niveau : 3ème
    Tél.: 31 63 51 21 Durée : 15 mn
    E-mail : poincarebouake@yahoo.fr Date : 21/03/2022
    Prof : M. Kouassi

    DEVOIR D’HISTOIRE ET
    GEOGRAPHIE
    Date : …….. /………/………… Classe :………..
    …………… / 20
    Nom : ……………………………………………………………………
    Prénoms : ……………………………..…………………………………

    EXERCICE I 
    ACTIVITE 1: (2points)
    Mets une croix dans la case qui convient.

    N° Affirmations Vrai Faux

    1 L’impérialisme est la domination des Etats faibles par les Etats plus puissants.

    2 Les Européens sont venus en Afrique dans le but de rechercher des matières
    premières.
    3 Les puissances Européennes sont venues en Afrique pour aider les africains.

    4 Le premier gouverneur de la Côte d’ivoire est Louis Gustave Binger.

    ACTIVITE 2: (2points)
    Entoure la lettre correspondant à la bonne réponse.
    1. En Côte d’Ivoire la population est dominée par : 3. Le relief ivoirien est caractérisé par :
    a. Les adultes
    b. Les jeunes a. Sa platitude
    c. Les vieux b. Sa diversité
    2. Le sous-sol ivoirien contient : c. Son accident
    a. Très peu de richesses 4. La diversité culturelle est :
    b. Quelques richesses a. Un danger pour la cohésion sociale
    c. De très grandes richesses b. Un atout touristique
    c. Source de conflit ethnique
    EXERCICE II

    Kouakou et Tuo, tous deux élèves en classe de 3ème au Collège Henri Poincaré de Bouaké
    suivent un débat télévisé. Au cours de cette émission, un expert du Centre National de
    Recherche Agronomique affirme ceci : « Dans la sous-région ouest-africaine, la Côte
    d’Ivoire est citée comme exemple de développement économique grâce à la nature qui
    lui est très généreuse ». Une discussion éclate entre les deux élèves car ils ne comprennent
    pas l’affirmation de l’expert.
    1. Identifie le problème soulevé dans ce texte.
    2. Explique la phrase en gras du texte.
    3. Es-tu d’accord avec l’idée selon laquelle le développement de la Côte d’Ivoire repose
    seulement sur ses atouts naturels ? Justifie ta réponse.

    REPONSES
    1)

    ……………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………

    2)

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………

    3)

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………

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