Devoir de Contrôle N°2 Lycée Pilote - SVT - 2ème Sciences (2009-2010) Mme ABDELMOULA Née JMAL AMEL
Devoir de Contrôle N°2 Lycée Pilote - SVT - 2ème Sciences (2009-2010) Mme ABDELMOULA Née JMAL AMEL
Devoir de Contrôle N°2 Lycée Pilote - SVT - 2ème Sciences (2009-2010) Mme ABDELMOULA Née JMAL AMEL
Durée : 1H
Prof : Mme Abdelmoula Sciences de la vie et de la terre Date / 10 /3 /2011
Née jmal amel
Document 2
3) Le zygophyllum album du document 3 s’adapte au manque
d’eau par la présence :
a. feuilles en épines
b. stomates enfoncés dans les cryptes
c. de racines pivotantes et latérales
d. des feuilles gorgées d’eau
Document 3
4) l’animal du document 4 s’adapte au manque d’eau par :
a. une absorption importante d’eau
b. la synthèse d’eau métabolique à partir des graisses
c. le fait de se cacher dans un terrier
d. la consommation de plantes riche en eau Document 4
B /QROC : (6 points)
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2) Comment la résistance à la plasmolyse permet-elle la mise en réserve d’eau ?
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3) Indiquez les caractères adaptatifs physiologiques chez les arthropodes
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C/ (5 points)
Les caractères adaptatifs du dromadaire au manque d’eau sont diverses.
Pour déterminer le rôle de sa toison, on a évalué les pertes d’eau en été, chez 2 dromadaires comme le
montre le tableau suivant :
1) A partir de la comparaison des pertes d’eau chez ces deux animaux, dégagez le rôle de la toison
et indiquez le mode d’adaptation correspondant
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D/ (3 points)
Le rosier est souvent attaqué par un acarien A (petit animal invertébré) qui cause des ravages énormes.
On introduit un autre acarien B qui n’est pas nuisible pour le rosier ; mais qui dévore l’acarien A à tout stade.
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Point (s) commun(s) entre …………………………………………………………………………………………………………………..
les deux relations a et b …………………………………………………………………………………………………………………
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Différence (s) entre les ………………………………………………………………………………………………………………..
deux relations a et b …………………………………………………………………………………………………………………..
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