Equilibrio - Neuro 1
Equilibrio - Neuro 1
Equilibrio - Neuro 1
Físicos:
– Las relaciones antropométricas: los bajos son más equilibrados
que los altos.
– La masa corporal: el tipo de constitución.
– La adherencia.
◦ Fisiológicos:
– La vista: cuanta mayor visibilidad tenga, mejor me podré mover.
– Los factores laberínticos: dentro del oído interno, están los factores del
equilibrio.
–Factores neurológicos y biológicos: estos factores están integrados por la
percepción vestibular, las sensaciones visuales, cinestésicas y el oído. Las
sensaciones visuales son las referencias que tomamos del entorno a través
de nuestros ojos. Las cinestésicas son las que nos transmiten nuestros
músculos y tendones.
– Receptores táctiles: complementan a los anteriores.
¿Cuál es la importancia del equilibrio?
◦ La importancia radica en la clara mantención de una posición
contra la fuerza de gravedad, por ende generar estabilidad en un
cuerpo ejerciendo un control efectivo ante las fuerzas que actúan
sobre él.
◦ Por ejemplo, se necesita de esta cualidad para poder montar una
bicicleta y mantener su posición sin que esta se caiga a uno de los
extremos, o por ejemplo para mantenerse erguido mientras corre
con el balón un futbolista mientras un rival trata de robarle el balón
o cuando subimos en pendiente por algún cerro o lugar alto y así
no caernos de espaldas, para un luchador mantenerse de pie
mientras otro lo trata de derribar, etc.
◦ Tenemos dentro de esta cualidad la base de la sustentación de
apoyo que sería en este caso en donde el centro de gravedad se
mantiene en equilibrio (pies, manos, cabeza).
Esta se determina por la superficie
de apoyo
El equilibrio se relaciona con el sentido de propiocepción, que es el sentido
que informa al organismo de la posición de los músculos, es la capacidad de
sentir la posición relativa de partes corporales contiguas. La propiocepción
regula la dirección y rango de movimiento, permite reacciones y respuestas
automáticas, interviene en el desarrollo del esquema corporal y en la relación
de éste con el espacio, sustentando la acción motora planificada.
Dentro de las disciplinas de ejercicios físicos, si bien en todas es
necesario el equilibrio como capacidad importante de nuestro
cuerpo, existen otras que intentan equilibrar el cuerpo con la
mente, a partir de métodos de meditación, concentración e
introspección. Podemos citar por ejemplo las prácticas de yoga
o los ejercicios en Pilates.
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para la educación física, el equilibrio o sentido de equilibrio, es una de las
aptitudes más preciadas a alcanzar, porque el dominio de este sentido es lo que
le permitirá a los atletas que estén realizando alguna acrobacia, no desplomarse
en el piso y golpearse.
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