Este documento describe los pasos iniciales para diseñar un proyecto de investigación, incluyendo la selección de un tema general, la delimitación de un problema específico, la formulación de preguntas de investigación, la definición de objetivos, la elaboración de un marco teórico y la generación de hipótesis. Explica cada uno de estos componentes clave del diseño de una investigación y provee ejemplos concretos sobre cambios en las pautas alimentarias argentinas.
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Este documento describe los pasos iniciales para diseñar un proyecto de investigación, incluyendo la selección de un tema general, la delimitación de un problema específico, la formulación de preguntas de investigación, la definición de objetivos, la elaboración de un marco teórico y la generación de hipótesis. Explica cada uno de estos componentes clave del diseño de una investigación y provee ejemplos concretos sobre cambios en las pautas alimentarias argentinas.
Este documento describe los pasos iniciales para diseñar un proyecto de investigación, incluyendo la selección de un tema general, la delimitación de un problema específico, la formulación de preguntas de investigación, la definición de objetivos, la elaboración de un marco teórico y la generación de hipótesis. Explica cada uno de estos componentes clave del diseño de una investigación y provee ejemplos concretos sobre cambios en las pautas alimentarias argentinas.
Este documento describe los pasos iniciales para diseñar un proyecto de investigación, incluyendo la selección de un tema general, la delimitación de un problema específico, la formulación de preguntas de investigación, la definición de objetivos, la elaboración de un marco teórico y la generación de hipótesis. Explica cada uno de estos componentes clave del diseño de una investigación y provee ejemplos concretos sobre cambios en las pautas alimentarias argentinas.
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Monografa 5to ECO
Proyectos y Metodologa de la Investigacin
Educacin Media y Polimodal Mara Rosa Lorenzo y Marcela Zangaro Ediciones del Aula Taller Es uno de los primeros pasos que deben darse en todo proceso de investigacin.
Significa determinar en lneas generales, qu aspecto de la realidad se va a estudiar. Dentro de la temtica seleccionada se debe comenzar a bajar el nivel de generalidad. Salud y Alimentacin Pautas Alimentarias Pautas Alimentarias Argentinas Cambios en las Pautas Alimentarias Argentinas A partir del tema especfico el investigador debe delimitar una serie de problemas y puede expresarlos en forma de pregunta.
La investigacin se ocupar de dar respuesta a una de ellas. Cuntos cambios se produjeron en las pautas alimentarias? Qu motiv el cambio en las pautas alimentarias argentinas? Qu consecuencias tienen para la salud los cambios en las pautas alimentarias argentinas? Una manera sencilla de plantear el problema es hacernos las preguntas de dnde y cundo este problema tiene lugar. Qu motiv los cambios que se produjeron en las pautas alimentarias (lmite espacial) en los ltimos 10 aos (lmite temporal)? En toda investigacin se deben plantear claramente cules son los objetivos que se pretenden alcanzar. Objetivos Internos Se tiene en cuenta la utilidad o el uso que van a tener las conclusiones Externos Slo se tiene en cuenta el tipo de conocimiento que se espera obtener al final Objetivos Internos Determinar cules son los cambios concretos que se produjeron en las pautas alimentarias argentinas en los ltimos 10 aos Externos Organizar una campaa de difusin destinada a que la comunidad escolar tome conciencia de los problemas de salud que pueden surgir a partir de los cambios introducidos El marco terico explicita el los lmites de la investigacin.
Explica cmo entiende el investigador la realidad en la que el problema est incluido, cmo entiende el problema y justifica el recorte que ha realizado. Componentes de teoras generales que enmarcan el tema Elementos tericos relativos a la investigacin Nivel ms Alto Informacin que proviene distintas fuentes (revistas, peridicos, archivos, informes, etc.) Nivel Intermedio Informacin Emprica Primaria Informacin que rene el investigador Nivel ms Bajo Qu entiende el investigador por pauta alimentaria, dieta, salud, etc.? Opiniones de expertos en la materia Nivel ms Alto Datos empricos presentados por distintos organismos e instituciones. Por ejemplo instituciones que realizan encuestas sobre los hbitos de compra en supermercados Nivel Intermedio Datos recogidos por el investigador Nivel ms Bajo Es una oracin que se formula como respuesta probable al problema planteado.
Sirve de gua para estructurar toda la investigacin. Las pautas alimentarias argentinas en los ltimos diez aos cambiaron porque descendi el nivel socioeconmico de la poblacin Una hiptesis plantea una relacin entre variables.
Una variable es cualquier caracterstica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir diferentes valores (no necesariamente numricos). Las pautas alimentarias argentinas en los ltimos diez aos cambiaron porque descendi el nivel socioeconmico de la poblacin Variable Dependiente Variable Independiente