Maltrato infantil

Por: Alitzel Olvera Jaramillo

¿Qué es?
• En lo jurídico es un
proceder delictuoso
acreditable de una
sanción penal.
Psicológicamente se
debe a un trastorno del
comportamiento, y un
fenómeno negativo en lo
social.
• El concepto del Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia, en
inglés United Nations Children's Fun
UNICEF para el maltrato infantil dice
“Es la violencia contra los niños y
niñas incluye el abuso y maltrato
físico y mental, el abandono o el
tratamiento negligente, la
explotación y el abuso sexual.
• La definición de Organización Mundial de la Salud OMS hacia el
maltrato infantil indica “El maltrato infantil se define como los abusos
y la desatención de que son objeto los menores de 18 años, e incluye
todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual,
desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que
causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del
niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una
relación de responsabilidad, confianza o poder. La exposición a la
violencia de pareja también se incluye a veces entre las formas de
maltrato infantil”
¿Dónde ocurre?
• La violencia puede ocurrir en el hogar
• las escuelas
• los orfelinatoslos
• centros residenciales de atención
• en las calles
• en el lugar de trabajo
• en prisiones
• establecimientos penitenciarios.
• Puede afectar la salud física
y mental de los niños,
perjudicar su habilidad para
aprender y socializar, y más
adelante, socavar su
desarrollo como adultos
funcionales y buenos
progenitores. En los casos
más graves, la violencia
contra los niños conduce a la
muerte.
Articulo 8vo de la constitución
• “En todas las decisiones y actuaciones
del Estado se velará y cumplirá con el
principio del interés superior de la
niñez, garantizando de manera plena
sus derechos. Los niños y las niñas
tienen derecho a la satisfacción de sus
necesidades de alimentación, salud,
educación y sano esparcimiento para
su desarrollo integral. Este principio
deberá guiar el diseño, ejecución,
seguimiento y evaluación de las
políticas públicas dirigidas a la niñez.”
Ley Para la Protección de los Derechos de
Niñas, Niños y Adolescentes
• “Reconocer a niñas, niños y adolescentes como titulares de derechos,
con capacidad de goce de los mismos, de conformidad con los
principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y
progresividad”, en los términos que establece el artículo 1o. de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos;”
Causas del maltrato infantil

• Norma Oficial Mexicana 046-SSA2-2005 Violencia familiar, sexual y

contra las mujeres. Criterios para la prevención y atención. De acuerdo
a la Norma Oficial Mexicana para la violencia familiar, sexual y contra
las mujeres.
Psicológicas

• Los niños maltratados habitualmente son: Introvertidos, se aíslan

socialmente, presentan problemas de conducta, tienen normalmente
un temperamento difícil, y en casos extremos presentan discapacidad
física o psíquica.
• Historia de malos tratos o abandono.
• En concreto, tener una madre con historia de abuso sexual infantil.
• Rechazo emocional en la infancia.
• Carencia de vinculación afectiva en la infancia o de cuidado.
• Ignorancia sobre las características del desarrollo evolutivo y sexual del niño y sus
necesidades.
• Historia de ruptura familiar.
• Bajo nivel de inteligencia.
• Pobre autoestima.
• Falta de capacidad empática.
• Pobres habilidades sociales.
• Poca tolerancia al estrés.
• Problemas psicológicos. Madre enferma, discapacitada o ausente del hogar. Por
ejemplo, una madre que trabaje fuera del hogar por la noche.
Económicas
• Las crisis económicas suelen provocar
psicosis colectiva y estrés en la sociedad,
mismo que los padres responsables de
proveer sustento a su familia trasmite a la
misma su estrés; por ello los menores de
edad se ven afectadas generalmente
víctimas del Maltrato Infantil Esto sucede
en todas las clases sociales, aunque 7 no
necesariamente se deba a una crisis
económica nacional sino a una crisis
económica familiar o personal. Cantón y
Cortés (1997).
 Culturales
• En distintas culturas, la violencia y maltrato infantil
es resultado de una disciplina y castigo que puede
ser merecido o no dependiendo de los actos del
menor, sin embargo, independientemente de eso
los castigos pueden excederse de maneras
estratosféricas siendo marcadas por las tradiciones
culturales de la sociedad a la que pertenecen.
• Otros casos no se deben al castigo o disciplina sino
por el mero hecho de haber nacido hombre o
mujer se aplican diversos maltratos dependiendo
de la cultura.
Sociales
• Padres con mala comunicación o con sus hijos
• La falta de relación afectiva entre los hombres y los niños durante la
crianza conduce a la desintegración familiar.
• El nivel socioeconómico de los padres y el ambiente que rodea a la familia
propicia tensión y violencia si además agregamos la baja cobertura
servicios sociales, desempleo, marginalidad, inhibición social a la hora de
la denuncia, fácil acceso a la pornografía infantil, políticas discriminatorias
entre otras causas provocan que la crisis familiar se agrave.
• Hijos no planeados
• Ausencia de los padres
Emocionales
• La conjugación de problemas psicológicos, económicos, biológicos
sociales y culturales lleva a un individuo a sentirse inseguro y crear
dentro de sí una inestabilidad emocional, ello provoca que se
desquite con terceros, entre ellos menores de edad
Biológicas
• Se presenta cuando se agrede a menores minusválidos, enfermos
física o mentalmente generalmente se presenta mediante el rechazo
de la familia, sociedad e en ocasiones por sus mismos padres. El
menor agredido se encuentra indefenso toda vez que su capacidad de
respuesta es poca o nula (modelo centrado en el niño, Cortés y
Cantón, 1997)
Formas de Maltrato: Físico
• Se genera cuando el cuerpo del menor es
dañado, de manera consciente a fin de
provocar daño, ordinariamente se efectúa
golpeándolo con la mano, o algún objeto
como un palo, un cable, un cinturón con el
cual producir hematomas, heridas y dolor.
También el maltrato físico puede incurrir
cuando se llevan actos como sacudir,
empujar, estrangular, ahogar, tomar con
fuerza, y golpes y patadas que no
necesariamente causen un daño visible.
Abuso sexual
• Consiste en mantener actividades sexuales
con un menor de edad, que no
necesariamente impliquen un contacto físico,
pero si de un carácter sexualizado. Ejemplo el
denominado “Sexteo”15 que consiste en
enviar imágenes y videos sexuales de sí
mismo a otra persona, o el llamado
“cibersexo”que consiste en actividades
sexuales coordinadas, pero sin estar en el
mismo lugar, comunicados por la tecnología.
Generalmente enlazados y una video llamada
Sin consentimiento y con maltrato físico-psicológico de por medio, el abuso
sexual se denomina violación sexual de un menor y con consentimiento del
menor el abuso sexual se denomina estupro.
• El abuso sexual a un menor consiste en:
• Un adulto y alguien menor de 18 años
• Un niño mayor o adolescente y un niño mucho más joven
• Una gran mayoría de los casos de abusos sexuales involucran un familiar o
adulto de confianza.
Es normal que el menor se vea envuelto en presiones, engaños, trucos y
regalos para convencerle a participar en un acto sexual. Además, se le pide
con chantajes o se le ordena con amenazas y golpes para mantenerlo en
secreto. En los casos de violación es recurrente que concluya con homicidio.
Negligencia
• Consiste en que el adulto mayor encargado o no encargado, pero si enterado de la
situación de un menor, no hace lo preciso para cuidar de él. Esto significa no
proveerle:
• Alimento
• Hogar
• Vestido
• seguridad médica
• vigilancia y supervisión
• atención emocional
• educación escolar, buenos tratos y paciencia.
• El uso de drogas legales e ilegales por parte del padre o tutor, es riesgoso para el
menor pues puede inducir a otros tipos de maltrato como el físico.
Otro tipo de negligencia
• Permitir e ignorar el consumo de drogas legales e ilegales por parte de
un menor.
• Que los adultos fabriquen, consuman o vendan drogas delante de un
menor de edad.
• Que los padres consuman drogas legales o ilegales durante el
embarazo.
• Maltrato Médico: Sucede cuando se cusan daños por un exceso de
cuidados médicos, medicación no aprobada por un médico y
operaciones o pruebas no necesarias.
Explotación laboral Infantil
• Es la instrumentalización de menores de edad en trabajos riesgosos o
sin riesgo para fines económicos o de otro carácter con beneficios
para gente adulta. Se afecta así el ámbito emocional y personal del
menor suprimiendo sus derechos.
Maltrato prenatal
• Se presenta cuando la madre
principalmente interviene de
manera negativa en el embarazo
o parto y que afecten al feto. Con
actos tales como rechazar el
embarazo, falta de revisión y
seguimiento del embarazo,
negligencia personal en temas
como la higiene personal y la
alimentación, abuso de
medicamentos no prescritos y
consumo de drogas legales e
ilegales entre otras.
Síndrome de MÜNCH
• Este síndrome se refiere a la creación de una
enfermedad ficticia inducida al menor de edad,
agravada por la administración de medicinas y
sustancias no prescritas. Habitualmente los
síntomas se manifiestan solamente en presencia
del perpetrador del abuso que generalmente es
la madre, son inexplicables y los exámenes de
diagnóstico médico no arrojan nada sobre los
padecimientos presentados. Tiene una tasa de
mortalidad entre el 10% y 20%, tiende a originar
desórdenes psicológicos y emocionales
Maltrato Infantil Institucional
• Es la legislación, programa o
procedimiento que por
acción u omisión procedente
de actores de Instituciones
públicas o privadas que
vulnera los derechos del
menor
Abandono
• Sucede cuando el encargado del niño, ya sea padre o tutor abandona
totalmente al menor, dejándolo a su suerte sin importarle la salud,
bienestar y seguridad que este pueda carecer. Aunque el abandono
infantil generalmente se basa en el abandono físico, también abarca
el abandono emocional. Los padres adictos al trabajo privan de apoyo
emocional a sus hijos por intervalos extensos de tiempo.
Síntomas del maltrato infantil

• Los menores de edad maltratados generalmente se sienten culpables,

avergonzados y confundidos. Generalmente por temor no informan
sobre su situación de maltrato, principalmente si es alguno de sus
padres u otro familiar, o incluso un amigo de la familia quien le
maltrata.
• -Aislamiento social y de actividades rutinarias.
• Cambio en su comportamiento habitual, como tornarse agresivo,
hostil e hiperactivo, o cambios en su desempeño escolar.
• Mostrarse depresivo, ansioso, miedoso o falta de autoestima y
autoconfianza.
• Visible falta de supervisión.
• Frecuencia de faltas en la escuela.
• No querer regresar de la escuela u otro sitio como la casa mostrando
miedo o nerviosismo.
• Intentar huir del hogar.
• Comportarse retador y desafiante.
• Auto flagelo e intentos de suicidio.
Datos y cifras
• Durante 2018 en México se registró la defunción de 3 menores al día
víctimas de la violencia y maltrato infantil, el 10% de los menores no
asistía a la escuela además 2.5 millones de niños se encontraban
trabajando 1.3 millones se encontraban en trabajo de alto riesgo.
Datos de la UNICEF sugieren que el 62% de los niños en México han
sufrido maltrato, 5.5% fueron víctimas de la violencia sexual y el
16.6% sufrieron violencia emocional.
• Cuando el personal de salud se encuentra frente a un niño o niña con
lesiones o problemas de conducta, el hecho de determinar que las
mismas sean consecuencia de maltrato o de un fenómeno accidental,
constituye un verdadero dilema; para dilucidarlo es necesario realizar
un procedimiento que considere:
Historia clínica completa
• La elaboración de la historia clínica es un proceso continuo que inicia con la
detección. Se deberá observar en todo momento las recomendaciones de la
NOM para la elaboración del expediente clínico. Toda lesión o problema de
conducta deberá ser cuestionado y el mecanismo mediante el cual sucedió
la lesión deberá ser explicado de manera convincente.
• Es indispensable que los datos del interrogatorio (directo o indirecto)
concuerden con los hallazgos del examen físico y con los resultados de los
exámenes de gabinete y laboratorio que se efectúen al menor de edad. Si
existe presunción de que el niño o la niña experimentan maltrato, es
importante que quien preste el servicio de salud explicite su diagnóstico
presuntivo en el expediente clínico, con el fin de que quede constancia de lo
sucedido.
Examen físico
• Deberá realizarse una búsqueda intencionada de lesiones, marcas o
signos que permitan establecer el diagnóstico presuntivo del maltrato
y se precisarán con detalle en el expediente clínico y por medio el
traumagrama , esto es, un diagrama de la figura desnuda donde el
proveedor de salud marca la ubicación de todas las lesiones visibles.
Realizar una exploración de fondo de ojo, en busca de la presencia de
una hemorragia retiniana, vítrea (o ambas), que se presentan cuando
la cabeza del niño es sacudida con violencia, o bien cuando es
golpeada directamente.