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John Silver Gutierrez Rodriguez - Doctorado en Seguridad y Control en Mineria
John Silver Gutierrez Rodriguez - Doctorado en Seguridad y Control en Mineria
John Silver Gutierrez Rodriguez - Doctorado en Seguridad y Control en Mineria
DOCTORADO EN SEGURIDAD Y
CONTROL EN MINERÍA
2023
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
1) ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?
3.1) TECNO-EPISTEMOLOGÍA
3.2) TECNO-METAFÍSICA
3.3) TECNO-AXIOLOGÍA
3.4) TECNO-ÉTICA
3.5) TECNO-PRAXIOLOGÍA
ÍNDICE
Los artefactos son los objetos con los cuales se tratan en el Los artefactos tecnológicos son los miembros del milieu en el
TECNO-
METAFÍSICA conocimiento tecnológico. Hacen posible el logro de fines cual debe existir el hombre. Este milieu es autosuficiente y
humanos. tiene su propio desarrollo causal.
El conocimiento tecnológico y los artefactos son valores La tecnología es autónoma con respecto a los valores, las ideas
neutros. No son fines en sí mismos. Los fines proceden de
TECNO-
fuera de la tecnología misma (esto es coherente con la fe y el Estado. Los hombres se han convertido en esclavos de la
AXIOLOGÍA tecnología. Por ello, es necesario destruir el mito de la
cristiana). Los límites de la tecnología (y los valores) están tecnología.
fuera de la tecnología.
La manera racional de realizar la evaluación tecnológica no Es difícil que se realicen acciones racionales no siendo el
TECNO-
PRAXIOLOGÍA debe consistir en tomar en cuenta meramente las hombre el amo en un mundo de medios. Se necesita una
características intrínsecas de los artefactos. revolución en el espíritu del hombre.
II. RELACIÓN ENTRE TECNOLOGÍA Y CIENCIA
TECNOCRATISMO MARXISMO
El conocimiento tecnológico es diferente en la ciencia pura y aplicada. El El conocimiento tecnológico no es en sí mismo
TECNO- ideológico. Pero en América Latina ha llegado a
EPISTEMOLOGÍA conocimiento tecnológico tiene sus propias leyes y sus propias pautas de ser parte de la ideología. Legitima la
desarrollo.
combinación en muchos niveles.
La tecnología está estrechamente vinculada al
Los artefactos son un tipo peculiar de objetos, que existe por sí mismos y
TECNO- METAFÍSICA
se diferencian de las otras clases de objetos. trabajo y la producción. No puede ser
históricamente superada.
La tecnología no es valorativamente neutra. Su
TECNO- AXIOLOGÍA
La tecnología es autónoma y valorativamente neutra. La excelencia evaluación depende de las metas de la
tecnológica es el valor supremo.
estructura social.
La transferencia de tecnología en América
Ningún control moral de la tecnología desde fuera. Los tecnólogos no Latina es usualmente incorrecta. Así, los
TECNO-ÉTICA
son moralmente responsables de los resultados de su trabajo. La artefactos tecnológicos no pueden ser
tecnología puede ser corregida, pero con más tecnología. La evaluados positivamente. Su uso requiere
transferencia tecnológica es correcta y siempre bienvenida. crítica desalienante y control moral desde
afuera.
La idoneidad técnica es el estándar supremo en las evaluaciones Su uso puede ser parte de la acción racional
TECNO- PRAXIOLOGÍA tecnológicas. Es racional hacer lo que es correcto de acuerdo con sólo después de una profunda revolución
estándares tecnológicos. estructural.
III. CENTRALIDAD DEL DISEÑO PARA LA TECNOLOGÍA
La centralidad es la propiedad de aquello que resulta central: es
decir, que está vinculado al centro. El concepto tiene diferentes usos
de acuerdo al contexto, en este caso hacia la tecnología.
Nadie niega que la tecnología sea central en toda civilización
industrial.
Lo que se niega a veces, especialmente por parte de filósofos
retardatarios, es que la tecnología forme parte esencial de la cultura
intelectual contemporánea. En efecto, hay quienes sostienen que la
tecnología es ajena a la cultura y hasta enemiga de ésta. Y
numerosos tecnólogos han caído en la trampa, como lo muestra el
que se preocupen por "inyectar algo de cultura" en los programas
de estudio de ingeniería, medicina, o administración de empresas.
III. CENTRALIDAD DEL DISEÑO PARA LA TECNOLOGÍA
Este error lamentable exhibe una incomprensión de la riqueza
conceptual del proceso tecnológico, en particular el de tipo
innovador. Y es un error que tiene consecuencias funestas, ya que
perpetúa la formación de universitarios de mentalidad preindustrial,
que suelen despreciar o temer cuanto no entienden. Cuando estos
individuos alcanzan poder en organizaciones estatales o
educacionales, tratan de reforzar el aislamiento de los tecnólogos
del resto de la sociedad, confirmando así su imagen preconcebida y
anacrónica del tecnólogo como bárbaro habilidoso a quien hay que
conservar en su modesto lugar como proveedor de confort material.
III. CENTRALIDAD DEL DISEÑO PARA LA TECNOLOGÍA
Los principales componentes de la cultura moderna se muestran
esquemáticamente en la figura 13.2. En la base del edificio figuran
los componentes más "sólidos" (aunque no los menos cambiantes),
a saber, la ciencia y la matemática. En el primer piso alto vienen la
tecnología y las humanidades, un tanto más "blandas" aunque no
tanto tomo los sectores del segundo piso alto: el arte y la ideología.
La filosofía, en la concepción del autor, es un sector híbrido que se
superpone parcialmente con la ciencia, las matemáticas, la
tecnología y las humanidades.
III. CENTRALIDAD DEL DISEÑO PARA LA TECNOLOGÍA
IV. EL DISEÑO COMO TOMA DE DECISIONES
“Entonces, la racionalidad se refiere a la
cuestión de cómo decidir entre opciones
dadas, mientras que la creatividad se
refiere a la generación de estas opciones”.
l o s o fí a
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VII. CONCLUSIONES
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GRACIAS !!