Técnicas de Estudio

TÉCNICAS DE ESTUDIO
El diálogo
El cuadro comparativo
Las líneas de tiempo
La técnica expositiva
INTEGRANTES:
Francisco Camacho Paz
Brigitte Céspedes Rivero
Valerio Calli Olisco
Wilson Calamani Cuéllar
INTRODUCCIÓN
-Herramientas gráficas
-Importancia de estas herramientas
-Pantallazo general de la exposición
2
DIÁLOGO
Es una conversación o
intercambio de
información ya sea
verbal o escrita entre
dos o mas personas
interactuando,
exponiendo sus ideas o
sentimientos.
¿Cuál es la finalidad del
diálogo?
Es intercambiar ideas de manera
más explicita, donde los que
intervienen exponen su punto
vista.
SÓCRATES
En la Antigua Grecia, gracias al
filósofo Sócrates, surgió el diálogo. Este
pensador es conocido por los diálogos que
entablaba con diferentes personas; en ellos
intentaba definir ideas generales.
¿Cuál era el método de Sócrates?
El método consiste en una búsqueda
activa y participativa del conocimiento.
Que nos invita a pensar e investigar por
uno mismo y a explorar nuevas vías para
abordar problemas reales. Por ejemplo:
Los profesores o profesoras no se limitan
a transmitir mecánicamente unas
doctrinas, sino que despierta el pensar
crítico.
Características del Diálogo
Diálogo Oral Diálogo Escrito

• Las personas que hablan se llaman interlocutores. • Los interlocutores no están presente.
• Es muy expresivo puesto que intervienen los • No hay gestos.
gestos, la entonación y la actitud. • No se suprimen palabras. Las frases son más
• Es espontáneo y se utilizan frases cortas y simples. largas y bien acabadas.
• Suele tener errores y frases sin terminar. • Tiene menos errores que el diálogo oral porque
da tiempo a pensar y corregir.
El diálogo y sus normas • Se emplea en el género literario como el cuento,
• Respetar al que habla. la novela, la fabula, el teatro y la poesía.
• Hablar en tono adecuado. • En el caso del teatro, es el tipo de texto básico.
• Saber escuchar antes de responder. • Es mucho menos expresivo y espontáneo que el
• Pensar en lo que dicen los demás. oral.
Tipos de Diálogos
Espontaneo Organizado
Son las conversaciones que mantenemos
Debate: Contraposición de varias ideas entre
habitualmente y no está planificado.
interlocutores.
• Es un diálogo espontáneo, en la
Mesa redonda: Intercambio de punto de vista
conversación que se trasmite la
entre expertos ante un auditorio. Primer turno de
información entre interlocutores que presentación y exposición. Turno sucesivos libres,
suelen situarse en un plano de igualdad pero regulados por moderados.
y situación informal. Coloquio: Reunión de personas en la que se
La estructura de la conversación: expone y se discute acerca de un tema
Apertura: Es cuando se empieza una determinado.
conversación, con un saludo o una llamada Tertulia: Discusión informal entre varios
de atención. interlocutores sobre uno o varios temas.
Cuerpo: Cuando se intercambian Seminario: Grupo estudia debate en profundidad
información. un tema intercambiando información.
Cierre: Es cuando finaliza la conversación, Entrevista: Hay dos interlocutores y se basa en la
suele ir con una forma de despedida. pregunta y respuesta.
Diálogo literario
Son las herramientas que los escritores usan para que sus personajes entablen comunicación. Se
encuentran en obras artísticas, como relatos, cuentos, novelas, obras teatrales y películas.
a)Diálogo externo
Aquellos que tienen un personaje con otros personajes, y que constituyen parte de la trama de la
obra.
b)Diálogo interno
Ocurren en la cabeza de un personaje, en su imaginación o en su recuerdo o, incluso, pueden tener
lugar entre el personaje y su yo interno.
Diálogo no literario
Aquellos que no tienen una clara intención artística, o que no forman parte de una obra poética, sino de
situaciones de la vida real, o de transcripciones de la misma.
a)Diálogo formal b)Diálogo informal

Se da cuando se produce un intercambio entre dos Se da entre personas que comparten un vínculo
hablantes desconocidos o entre quienes no media amistoso o de cercanía, y suele ser espontáneo y
un vínculo de amistad o de parentesco. casual. Por ejemplo, una conversación entre
amigos.
EL CUADRO COMPARATIVO
¿Qué es el cuadro comparativo?

Es una herramienta de estudio y exposición de ideas, que se utiliza para
comparar dos o más elementos teniendo en cuenta sus semejanzas, diferencias
o características distintivas.
Usos del cuadro comparativo
Se suele emplear en diferentes contextos, como el académico, de ventas,
laboral o en cualquier situación que implique la toma de decisiones, ya
que permite contrastar dos o más elementos, fenómenos o situaciones.
11
PASOS A SEGUIR PARA ELABORAR
UN CUADRO COMPARATIVO
Identificar Identificar
elementos características
PASOS
Señalar Construir
CUADRO COMPARATIVO TABULAR
Es el cuadro comparativo más simple con respecto a su estructura, pues
solo se conforma de dos o más columnas cuyos encabezados representan
los conceptos a comparar, y de unas filas que contienen la información,
las cuales tampoco tienen límite.
13
CUADRO COMPARATIVO CUALITATIVO
Está conformado por información descriptiva, es decir, que
no puede ser expuesta de manera numérica.
14
CUADRO COMPARATIVO CUANTITATIVO
A diferencia del cuadro comparativo cualitativo, el cuantitativo se enfoca en los
datos numéricos de los conceptos a comparar, sin descripciones o definición de
las características.
15
LA LÍNEA DE TIEMPO
¿Qué es la línea de tiempo?

Es una representación gráfica que permite ver y comprender
secuencias de tiempo entre eventos.
¿Quién propone la línea de tiempo?
El historiador inglés Beda el Venerable, el cual utilizaba la era
cristiana completa como un sistema cronológico.
16
¿CÓMO HACER UNA LÍNEA DE TIEMPO?
Escoger los aspectos o hechos más

relevantes
Usar una medida de tiempo

Información breve y concreta
Ubicación de los hechos 17

LA TÉCNICA EXPOSITIVA
¿Qué es la técnica expositiva?

¿Cómo lograr una buena exposición?
Recomendaciones para una buena exposición
1. No exponer más de lo necesario.
2. Usar proyecciones o interrogatorios.
3. Usar un tono de voz adecuado.
4. Hablar con un ritmo adecuado.
5. Pronunciación clara y correcta. 18
CUALIDADES PARA UNA BUENA EXPRESIÓN ORAL
Claridad Correción
Precisión Elegancia
TIPOS DE EXPOSICIÓN
1. Exposición didáctica
2. Preguntas al grupo
3. Simposio
4. Mesa redonda
5. Entrevista
6. Tutoría pública
7.Tablón de anuncios
20
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Escoger los aspectos o hechos más

Usar una medida de tiempo

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