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Estilos de Aprendizajes

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Objetivo de aprendizaje

Reconocer los principales estilos de aprendizajes para


organizar hábitos de estudios.
¿Qué son los estilos de aprendizajes?

Los «Estilos de Aprendizaje» son las


preferencias o tendencias generales que
una persona utiliza como método propio
para aprender. Son estrategias que, de
alguna manera, utilizamos cada uno de
nosotros para aprender. Aunque unas
estrategias concretas pueden variar
según lo que intentamos aprender, cada
uno de nosotros tiende a desarrollar un
sistema global similar. Estas tendencias o
preferencias, constituyen nuestro estilo
de aprendizaje.
ESTILO DE APRENDIZAJE AUDITIVO

• Cuando recordamos utilizando el sistema de representación, lo que


hacemos es aprender de manera secuencial y ordenada.
• Los estudiantes auditivos aprenden mejor cuando reciben las
explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa
información a otra persona.
• Es alguien que necesita escuchar su grabación mental paso a paso. Les
es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse ni una
palabra.
• El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar
conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no
es tan rápido.
• Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y
naturalmente, de la música.
• La persona auditiva tiende a ser más sedentaria que la visual. Es más
cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesada
en escuchar y es una excelente conversadora. También se caracteriza
porque tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas.
A veces puede parecer estar de mal humor debido a su sensibilidad a
ciertos tipos de ruidos. Normalmente son bastante serias. Su forma de
vestir nunca va a ser tan importante como sus ideas. Su estilo tiende a
ser conservador y elegante.
ESTILO DE APRENDIZAJE VISUAL

• Este estilo es el que utilizamos cuando pensamos en


imágenes (por ejemplo, cuando vemos en nuestra
mente la página del libro de texto con la
información que necesitamos) podemos traer a la
mente mucha información a la vez, por eso la gente
que utiliza el sistema de representación visual tiene
más facilidad para absorber grandes cantidades de
información con rapidez.
• La persona visual entiende el mundo tal como lo ve;
el aspecto de las cosas es lo más importante.
Cuando recuerda algo lo hace en forma de
imágenes; transforma las palabras en imágenes y
cuando imagina algo del futuro lo visualiza. Son muy
organizados, les encanta ver el mundo ordenado y
limpio, siempre están controlando las cosas para
asegurarse de que están bien ubicadas. Visualizar
nos ayuda además, a establecer relaciones entre
distintas ideas y conceptos.
ESTILO DE APRENDIZAJE VISUAL

• Cuando un estudiante tiene problemas para relacionar


conceptos muchas veces se debe a que está procesando la
información de forma auditiva o kinestésica. La capacidad
de abstracción está directamente relacionada con la
capacidad de visualizar. También la capacidad de planificar.
Esas dos características explican que la gran mayoría de los
alumnos universitarios (y por ende, de los profesores) sean
visuales. Los alumnos visuales aprenden mejor cuando
leen o ven la información de alguna manera. En una
conferencia, por ejemplo, preferirán leer las fotocopias o
transparencias a seguir la explicación oral, o, en su defecto,
tomarán notas para poder tener algo que leer.
• La gente visual suele preocuparse mucho por su aspecto
externo, se presenta bien vestida y siempre se la ve
arreglada y limpia. La apariencia le es muy importante,
combina su ropa y la elige con cuidado. También es común
que su postura sea algo rígida, como "preparada" y poco
suelta.
ESTILO DE APRENDIZAJE KINESTÉSICO

• Es un estilo de aprendizaje en el que la información se incorpora asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, o


sea, a nuestro cuerpo.
• Se utiliza este sistema cuando aprendemos un deporte, pero también para muchas otras actividades. Por ejemplo,
escribir a máquina es un tipo de aprendizaje kinestésico. La gente que escribe bien a máquina no necesita mirar donde
está cada letra, de hecho si se les pregunta dónde está una letra cualquiera puede resultarles difícil contestar, sin
embargo, sus dedos saben lo que tienen que hacer. Se necesita más tiempo para aprender a escribir a máquina sin
necesidad de pensar en lo que uno está haciendo, que para aprenderse de memoria la lista de letras y símbolos que
aparecen en el teclado.
• Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el
visual y el auditivo, pero también es más profundo. Una vez que sabemos algo con nuestro cuerpo, que lo hemos
aprendido con la memoria muscular, es muy difícil que se nos olvide. Nos podemos aprender una lista de palabras y
olvidarlas al día siguiente, pero cuando uno aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca.
ESTILO DE APRENDIZAJE KINESTÉSICO
• Nos podemos aprender una lista de palabras y olvidarlas al día
siguiente, pero cuando uno aprende a montar en bicicleta, no se
olvida nunca. Los estudiantes que utilizan preferentemente el
sistema kinestésico necesitan, por tanto, más tiempo que los
demás. Decimos de ellos que son lentos. Esa lentitud no tiene
nada que ver con la falta de inteligencia, sino con su distinta
manera de aprender. Los kinestésicos aprenden mejor cuando
hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o
proyectos. El kinestésico necesita moverse. Cuando estudian,
muchas veces pasean o se balancean para satisfacer esa
necesidad de movimiento. En el aula buscarán cualquier excusa
para levantarse y moverse.
• La persona kinestésica es muy sentimental, sensitiva y
emocional. Lleva el “corazón a flor de piel”. Demuestran su
sensibilidad y expresan espontáneamente sus sentimientos. Se
relacionan muy fácilmente con otras personas. La apariencia no
les interesa mucho, algunas veces su forma de vestir tiende a ser
descuidada y puede no combinar. Lo que a ellos les importa es
sentirse cómodos. Se mueven mucho pero con soltura y
facilidad. Sus posturas son muy relajadas, con los hombros bajos
y caídos. Sus movimientos son lentos y calmados. Gesticulan
mucho, se tocan y tocan constantemente a los demás.

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