TALLER PARA

MAESTROS DE
ESCUELA
DOMINICAL
Por Karel Golcher

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TALLER PARA
PARA MAESTROS
MAESTROS DE
DE ESCUELA
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Hoy nos
enfocaremos en

NIOS
Por
Por Karel
Karel Golcher
Golcher

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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

Premisa:

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

Premisa: Los
nios son
importantes para
Dios,
no son cualquier

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

1. Debemos tener el
deseo de trabajar con
nios

Por
Por Karel
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Golcher

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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

1. Debemos tener el
deseo de trabajar con
No
debemos huir del deseo.
nios

Sentimos el deseo de trabajar

con nios cuando entendemos
que ellos son importantes para
Dios.
Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

2. Debemos tener amor

para los nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

3. Debemos tener visin

para trabajar con
nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

3. Debemos tener visin

para trabajar con
Ese
nio o esa nia podra ser un
nios

pastor, un misionero o una

misionera, un lder de alabanza,
una esposa de pastor, una
cosejera espiritual, un hombre
de
Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

4. Debemos tener
humildad para
trabajar con nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

5. Debemos tener
paciencia para
trabajar con nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

6. Debemos tener
carcter para trabajar
con nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

7. Debemos tener
constancia para
trabajar con nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

8. Debemos tener
preparacin para
trabajar con nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

9. Debemos tener
prudencia para
trabajar con nios

Por
Por Karel
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I. Cualidades que debemos

tener al trabajar con NIOS
(Mateo
(Mateo 18:1-8,
18:1-8, 10).
10).

10. Debemos ser UN

EJEMPLO para los
nios

Por
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II. El Propsito de la Escuela

Dominical (Colosenses
(Colosenses 3:23-24).
3:23-24).

Por
Por Karel
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II. El Propsito de la Escuela

Dominical (Colosenses
(Colosenses 3:23-24).
3:23-24).

El propsito de la E.D. es
ensear la Palabra de
Dios para que los
alumnos creyentes
CREZCAN hacia la
madurez cristiana y para

Por
Por Karel
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III. Caractersticas de un maestro

de Escuela Dominical

Por
Por Karel
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III. Caractersticas de un maestro

de Escuela Dominical

1. Debe ser llamado(a)

por Dios para ensear
(Ef. 4:11).
Por
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III. Caractersticas de un maestro

de Escuela Dominical

2. Debe tener la
capacidad para
ensear.
Por
Por Karel
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III. Caractersticas de un maestro

de Escuela Dominical

3. Debe ser diligente y

disciplinado(a) para
ensear.
Por
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III. Caractersticas de un maestro

de Escuela Dominical

4. Debe responder con

humildad y
responsabilidad a los
requerimientos de sus
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IV. Cmo ser efectivo en la

enseanza

Por
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IV. Cmo ser efectivo en la

enseanza

1. Debe tener
conocimiento pleno de
la Biblia (2 Tim.2:15).
Por
Por Karel
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IV. Cmo ser efectivo en la

enseanza

2. Debe tener
conocimiento de la
doctrina.
Por
Por Karel
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IV. Cmo ser efectivo en la

enseanza

3. Debe ser humilde para

aprender de otros que
sepan ms
(1
Ped. 5:6).
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Por Karel
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Golcher

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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Por
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Externo

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Por Karel
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Externo
1. Usar ropa adecuada
(moderada, no
ostentosa).
Por
Por Karel
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Externo
2. Respetar (si hubiesen)
las normas
establecidas tocante
al aspecto externo.

Por
Por Karel
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Externo
3. Tener cuidado de no
usar accesorios
extravagantes (las
miradas de los nios y nias

Por
Por Karel
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Interno

Por
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Interno
1. Debemos ser educados
y corteses.
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Interno
2. Debemos mantener un
buen carcter.
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V. Cmo debe ser la presencia

del maestro o de la maestra

Aspecto Interno
3. Debemos mostrar
rectitud en todo.
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VI. La autoridad del maestro y la

maestra

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Por Karel
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VI. La autoridad del maestro y la

maestra

1. La fuente de autoridad
es la Palabra de Dios
(Lc. 4:32, 20:1-8), no mis
pensamientos, mis
ideas, ni mi mala

Por
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VI. La autoridad del maestro y la

maestra

2. Cmo obtener la
autoridad? Mira 1 Tim.
4:11-13.
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VII. El Espritu Santo en la vida

del maestro y la maestra

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VII. El Espritu Santo en la vida

del maestro y la maestra

1. De nada sirven los

talentos, cualidades y
habilidades y no tener el
poder del Espritu Santo
(1 Cor. 2:1-5).

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VII. El Espritu Santo en la vida

del maestro y la maestra

2. Si el maestro o la
maestra est lleno(a) del
Espritu Santo va a
hablar con pasin acerca
de Jesucristo.

Por
Por Karel
Karel Golcher
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VII. El Espritu Santo en la vida

del maestro y la maestra

3. Cuando estoy lleno del

Espritu Santo no soy
autosuficiente.
Por
Por Karel
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VII. El Espritu Santo en la vida

del maestro y la maestra

4. Los nios sabrn que

la enseanza viene de
Dios.
Por
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VII. El Espritu Santo en la vida

del maestro y la maestra

5. Habr fruto que

permanezca!

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VIII. El trabajo del maestro y la

maestra de Escuala Dominical

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VIII. El trabajo del maestro y la

maestra de Escuala Dominical

1. Alimentar
espiritualmente a los
nios.
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VIII. El trabajo del maestro y la

maestra de Escuala Dominical

1. Alimentar
espiritualmente a los
Debe ensear doctrina * Debe
nios.
conocer todos los eventos de la

Biblia * Debe esmerarse por

aprender ms de la Biblia * Debe
invertir tiempo en memorizar
la
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VIII. El trabajo del maestro y la

maestra de Escuala Dominical

2. Desarrollar integridad
en sus alumnos,
ensear carcter,
responsabilidad,
puntualidad, respeto,

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VIII. El trabajo del maestro y la

maestra de Escuala Dominical

3. Mantener al grupo (Jn.

17:2-20):
- Orar por ellos (tener una
lista con sus nombres)

Dedicarles tiempo

(saber

fechas de sus cumpleaos)

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VIII. El trabajo del maestro y la

maestra de Escuala Dominical

4. Inspirarles a servir a
Dios. Hacerles saber
que Dios puede hacer
cosas grandes con
ellos.

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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

1. Debe ser preparada en

7 das (toda la
semana).
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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

2. Leer el captulo por lo

menos 3 veces a la
semana.
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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

3. Familiarizarse con la
verdad a tratar y con
el tema.
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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

4. Escriba los
pensamientos y
principios que Dios le
d y pregntese:
Toca
mi corazn? Cmo
tocar el corazn de los
nios?

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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

5. No lean ningn
comentario bblico
antes de hacer su
clase (o asegrese de
seguir su manual del

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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

6. Trate de enfocar
siempre a Jess en las
Escrituras.
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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

7. Prepare la leccin con

una lista de sus
alumnos en sus
manos.
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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

8. Preprese
mentalmente para
ensear. Pregntese:
Cmo obtendr la
atencin de los nios?

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IX. Preparacin de la leccin de

la Escuela Dominical

9. Finalmente, el sbado
por la noche, con toda
la informacin
recopilada o estudiada
en su manual, prepare

Por
Por Karel
Karel Golcher
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X. Cmo presentar la leccin

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X. Cmo presentar la leccin

1. Muestre la
Biblia. Que
todos la
vean. Se le
debe dar
honor a la

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X. Cmo presentar la leccin

2. Dele
importanci
a a la
leccin.
Por
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X. Cmo presentar la leccin

3. Dele Vida a
la leccin.
Viva lo que
la leccin
quiere
ensear.

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X. Cmo presentar la leccin

4. Haga
participar a
los
alumnos,
hacindole
s

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X. Cmo presentar la leccin

5. Pngase al
nivel de
sus
alumnos.
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X. Cmo presentar la leccin

6. Ensear es
transmitir
un
mensaje,
no
impresiona

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X. Cmo presentar la leccin

7. Acurdese
que es la
nica
oportunida
d de
combatir

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ESTAMOS LISTOS
PARA SER
MAESTROS DE
ESCUELA
DOMINICAL?

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Enseemos como
Dios manda!
Por
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