Este documento describe una actividad en clase sobre la película histórica "1492: La conquista del paraíso" de Ridley Scott sobre el descubrimiento de América. Los estudiantes verán un fragmento de la película y luego responderán preguntas sobre los objetivos de Colón, su conversación con un monje, el primer encuentro con los indígenas y la desilusión de Colón sobre los resultados de su viaje. La profesora enfatiza que la película ofrece una interpretación ficcional de los hechos históricos.
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Este documento describe una actividad en clase sobre la película histórica "1492: La conquista del paraíso" de Ridley Scott sobre el descubrimiento de América. Los estudiantes verán un fragmento de la película y luego responderán preguntas sobre los objetivos de Colón, su conversación con un monje, el primer encuentro con los indígenas y la desilusión de Colón sobre los resultados de su viaje. La profesora enfatiza que la película ofrece una interpretación ficcional de los hechos históricos.
Este documento describe una actividad en clase sobre la película histórica "1492: La conquista del paraíso" de Ridley Scott sobre el descubrimiento de América. Los estudiantes verán un fragmento de la película y luego responderán preguntas sobre los objetivos de Colón, su conversación con un monje, el primer encuentro con los indígenas y la desilusión de Colón sobre los resultados de su viaje. La profesora enfatiza que la película ofrece una interpretación ficcional de los hechos históricos.
Este documento describe una actividad en clase sobre la película histórica "1492: La conquista del paraíso" de Ridley Scott sobre el descubrimiento de América. Los estudiantes verán un fragmento de la película y luego responderán preguntas sobre los objetivos de Colón, su conversación con un monje, el primer encuentro con los indígenas y la desilusión de Colón sobre los resultados de su viaje. La profesora enfatiza que la película ofrece una interpretación ficcional de los hechos históricos.
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Historia 2 ao
Prof. Joanna Odella
1492: LA CONQUISTA DEL PARASO. Trabajo con recursos audiovisuales Con motivo del quinto centenario del Descubrimiento de Amrica, el gobierno espaol encarg al cineasta britnico Ridley Scott la realizacin de un film conmemorativo que se estren en 1992. La visualizacin en clase de un fragmento de este film histrico nos permitir reconocer aspectos de la poca en que se realizaron los viajes, las dificultades de los navegantes en sus travesas ocenicas y las sensaciones que pudieron sentir espaoles e indgenas en sus primeros encuentros. No debemos olvidar, sin embargo, que esta pelcula no refleja los hechos histricos tal cual fueron. Como vimos cuando lemos fragmentos de Maluco, el autor (en este caso e director de la pelcula y el guionista) propone ms bien una reconstruccin, una reelaboracin, una interpretacin del Descubrimiento de Amrica.
Cuando comienza el fragmento de la pelcula, Cristbal Coln mantiene una conversacin con un monje a quien le explica su proyecto. a) Explica brevemente en qu consista ese proyecto. b) A partir de lo trabajado en el curso hasta este momento explica la siguiente afirmacin que el personaje de Coln hace en esa conversacin:
Llevan mintindonos mucho tiempo. Decan que esto era plano como esta mesa. Y que unos monstruos guardaban el abismo. A m nadie me dice que es lo que debo y lo que no debo temer. Quiero averiguarlo por m mismo
c) Qu sucede en la plaza pblica en la escena siguiente a este dilogo? Descrbela. d) Qu relacin crees que tiene lo que sucedi en la plaza con el proyecto de Coln?
Historia 2 ao Prof. Joanna Odella
Cuando Coln se presenta ante los religiosos en la Universidad de Salamanca, plantean sus diferencias sobre la viabilidad del proyecto. e) Explica cules eran esas diferencias. En la Universidad de Salamanca, adems de los religiosos haba un representante de la Corona espaola que se muestra interesado respecto al proyecto de Coln. f) Qu argumenta Coln para que la Corona apoye su proyecto? En un primer momento el proyecto no fue aprobado, sin embargo, la intervencin de un nuevo personaje, de nombre Santngel termina definiendo la aprobacin del proyecto. g) De acuerdo a los visto en el curso hasta el momento, explica quin era Santngel y por qu apoy el proyecto de Cristbal Coln. h) Qu instrumento se ve utilizar a Coln para orientarse en medio del ocano? Explica cmo funcionaba. Con el transcurso de los das Martn Pinzn se da cuenta que han recorrido ms distancia de la prevista para llegar a Asia. Mientras tanto, la tripulacin est inquieta y a punto de un motn. i) Cmo logra Coln evitar el alzamiento?
Transcurren los das y las horas, hasta que el clima y la presencia de insectos aparecen como seales de la cercana a tierra firme. La tripulacin y Coln desembarcan en la Isla de Guanahani (en las Antillas) y se encuentran con los indgenas tanos. j) Describe cmo fue el primer encuentro entre los espaoles y los indgenas. Finalmente, luego de un tiempo de exploracin del territorio y de convivencia con los indgenas, Coln funda un fuerte, donde dejar a parte de la tripulacin, y emprende el viaje de retorno a Espaa, donde explicar a los reyes el resultado de su viaje. k) Explica por qu se encontraba desilusionado sobre estos resultados.
Esta actividad tendr carcter de escrito, por lo que es
obligatoria su presentacin para todos los estudiantes Podr ser realizado en equipos, no mayores a dos personas. La fecha de entrega ser el lunes 14 de Julio de 2014. Los trabajos que no cumplan con estas pautas no sern aceptados.