UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS

SILLABUS DEL CURSO DE LITERATURA

I. INTRODUCCIÓN
Asignatura teórica práctica de valiosa importancia que aborda los conocimientos de Literatura
Española, Peruana, Universal y Latinoamericana. Para ello, se propone al participante desarrollar
la capacidad de comprensión, análisis, crítica y expresión. Además, se analizarán las diversas
obras de la literatura y el desarrollo técnico y creador de los escritores con el fin de que los
estudiantes puedan extraer conocimientos sobre la naturaleza y comportamiento del ser humano.

El estudio de la Literatura y la comprensión de sus clases y movimientos, genera el buen uso de la

lengua: sintaxis, morfología y ortografía, así como el desarrollo del pensamiento crítico y la
construcción formal del pensamiento.

II. IDENTIFICACIÓN
1. ASIGNATURA : LITERATURA
2. CÓDIGO : LL02LI
3. CONDICIÓN : OBLIGATORIO
4. NIVEL : PRE UNIVERSITARIO

III. DATOS GENERALES

1. AÑO ACADÉMICO CURRICULAR : 2019 - 2020
2. CICLO CURRICULAR : 2020 - 1
3. PRE REQUISITO : SECUNDARIA COMPLETA
4. PERÍODO CRONOLÓGICO : : 04 de enero 2021 hasta el 13 de marzo 2021
5. DURACIÓN EN SEMANAS : 12
6. HORAS SEMANALES : 03
IV. PLANA DOCENTE
1. PROFESOR : Doan Ortiz Zamora.

V. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Al concluir el desarrollo de la asignatura, los alumnos estarán en condiciones de:
a. Generales:
1.. Interpretar en forma comprensiva y analítica algunas obras y autores de la LITERATURA
ESPAÑOLA, PERUANA, UNIVERSAL E HISPANOAMERICANA:
Asumiendo una actitud crítica ante su contenido.
Identificando personajes, hechos y / o ideas principales, características, etc.
Reconociendo la significación trascendente o mensaje que el autor nos trasmite en su
obra.
Relacionando al autor y obra con el contexto geográfico, histórico, social y cultural en que
se escribió
2. Desarrollar la capacidad de comprensión y expresión del alumno.
3. Recordar y ampliar sus conocimientos de Preceptiva Literaria, Literatura Española,
Peruana, Universal e Hispanoamericana.
 b. Específicos:
1. Conocer, analizar, vida y obra de los principales representantes de las diferentes escuelas
literarias de la Literatura Española, Peruana, Universal e Hispanoamericana que están
contenidos en el temario de Literatura del Prospecto de Admisión de la Universidad Nacional
de Cajamarca.
2. Conceptuar, informar sobre la evolución de la Literatura Española, Peruana, Universal e
Hispanoamericana.
3. Identificar, reconocer obras, género y tendencia literaria de los representantes estudiados.
c. Actitudinales:

Demostrar el sentido del orden, puntualidad, limpieza y valores ético-morales dentro y fuera
del aula.

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Métodos:
Comunicación directa: deductivo y otros
Interacción docente – alumno: inductivo – deductivo
Método mixto: analítico - sintético
Técnicas:
Explicación, diálogo, lectura de separatas
Diálogos – subrayados, comentario, análisis de textos, observación y análisis de videos
Procedimientos:
Observación, análisis, comparación, ejercitación, resúmenes

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación formal de los estudiantes se regirá a lo establecido en el Estatuto y Reglamento de
Evaluación del CEPUNC.
Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, la evaluación es continua y permanente
sirviendo esto como un agente motivador.

VIII. CONTENIDO ANALÍTICO

CAPÍTULO 01 TEORIA LITERARIA

01.01 Teoría Literaria – Obra literaria – Géneros literarios
01.02 Verso Tradicional Castellano – Elementos
01.03 Figuras Literarias
CAPÍTULO 02 LITERATURA ESPAÑOLA

02.01 Reseña histórica de la Literatura Española

02.02 “Cantar Mio Cid”
02.03 Infante Don Juan Manuel – Ref. biográficas – “El Conde Lucanor”
02.04 Fernando de Rojas – Ref. biográficas – “La Celestina”
CAPÍTULO 03 EDAD DE ORO

03.01 Edad de Oro – Corrientes Literarias – Representantes

03.02 Garcilaso de la Vega – Ref. biográficas - Églogas – Canciones
03.03 Fray Luis de León – Ref. biográficas - Obra: Verso, Prosa
CAPÍTULO 04 NOVELA EN LA EDAD DE ORO
04.01 Novela en la Edad de Oro – Tipos de Novela

2
 04.02 “Lazarillo de Tormes”
04.03 Miguel de Cervantes Saavedra – Ref. biográficas - Obra – “El Quijote”
CAPÍTULO 05 TEATRO EN LA EDAD DE ORO
05.01 Teatro de los siglos XVI y XVII – Representantes
05.02 Lope de Vega – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 06 BARROCO
06.01 Pedro Calderón de la Barca – Ref. biográficas - Obra – Características
06.02 Francisco de Quevedo y Villegas - Ref. biográficas – Obra – Características
06.03 Luis de Góngora y Argote – Ref. biográficas – Obra – Características
CAPÍTULO 07 ROMANTICISMO
07.01 El Romanticismo – Características – Representantes
07.02 Gustavo Adolfo Bécquer – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 08 GENERACIÓN DEL 98 – El Modernismo
08.01 Generación del “98” – Representantes
08.02 Antonio Machado – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 09 GENERACIÓN DEL “27”
09.01 Generación del “27” – Representantes
09.02 Federico García Lorca – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 10 LITERATURA PERUANA
10.01 Visión Panorámica de la Literatura Peruana – Literatura Quechua: lit. popular - lit. oficial
10.02 Literatura Quechua “Ollantay”
CAPÍTULO 11 LITERATURA COLONIA – EMANCIPACIÓN
11.01 La crónica – cronistas
11.02 Inca Garcilaso de la Vega – Ref. biográficas – Obra – “Comentarios Reales de los Incas”
11.03 Guamán Poma de Ayala – Ref. biográficas – “Nueva Crónica y Buen Gobierno”
11.04 Literatura Emancipación – Mariano Melgar – Ref. biográficas – Obra – Fábulas – Yaravíes
CAPÍTULO 12 LITERATURA REPÚBLICA – COSTUMBRISMO
12.01 Felipe Pardo y Aliaga – Ref. biográficas - obra – características
12.02 Manuel A. Segura – Ref. biográficas - obra – características
CAPÍTULO 13: ROMANTICISMO DEL “800”
13.01 Romanticismo del “800” – Características – Representantes
13.02 Ricardo Palma – Ref. Biográficas - Obra – Características – “Tradiciones Peruanas”
13.03 Carlos A. Salaverry – Ref. biográficas – Obra – Características – “Acuérdate de mí”
CAPÍTULO 14: EL REALISMO
14.01 Realismo – Características – Representantes
14.02 Manuel González Prada – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 15: MODERNISMO – POST MODERNISMO
15.01 Modernismo – Características – Representantes
15.02 José Santos Chocano – Ref. biográficas - obra – características
15.03 Post Modernismo – Simbolismo – José María Eguren – Obra – Características

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 15.04 Movimiento Colónida – Abraham Valdelomar – Obra – Características
CAPÍTULO 16: VANGUARDISMO
16.01 Vanguardismo – Características – Representantes
16.02 César A. Vallejo – Ref. biográficas -obra – Características
16.03 Carlos Oquendo de Amat – Ref. biográficas – obra – Características
CAPÍTULO 17: INDIGENISMO
17.01 Enrique López Albújar – Obra
17.02 Ciro Alegría –Ref. biográficas - Obra – Características
17.03 José María Arguedas – Ref. biográficas –Obra – Características
17.04 Neo Indigenismo – Manuel Scorza – Ref. biográficas – Obra - Características
CAPÍTULO 18: REALISMO URBANO
18.01 Julio Ramón Ribeyro – Ref. biográficas – obra –Características
18.02 Mario Vargas Llosa – Ref. biográficas -Obra – Características
18.03 Alfredo Bryce Echenique Ref. biográficas – obra
18.04 Ensayo Contemporáneo: José Carlos Mariátegui – Obra
CAPÍTULO 19 LITERATURA UNIVERSAL – CLASICISMO
19.01 Breve reseña histórica de la Literatura Universal
19.02 Grandes Ciclos Literarios
19.03 Clasicismo – Representantes: Grecia, Roma
19.04 Literatura Clásica Griega : Homero – Ref. biográficas – “Iliada”, “Odisea”
19.05 Esquilo – Ref. biográficas – obra – “Prometeo Encadenado”
19.06 Sófocles – Ref. biográficas – obra – “Edipo Rey”
19.07 Eurípedes – Ref. biográficas – obra – “Electra”
CAPÍTULO 20 LITERATURA MEDIEVAL
20.01 Literatura Medieval – Características – Representantes
20.02 Dante Alighieri – “La Divina Comedia” – obras menores
CAPÍTULO 21 RENACIMIENTO
21.01 Renacimiento – Características – Representantes
21.02 William Shakespeare – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 22 NEOCLASICISMO
22.01 Neoclasicismo – Características – Representantes
22.02 Moliere – Ref. biográficas - Obra – Características
CAPÍTULO 23 ROMANTICISMO
23.01 Romanticismo – Características – Representantes
23.02 Víctor Hugo – Obra – Características – “Los Miserables”
CAPÍTULO 24 REALISMO
24.01 Realismo – Características – Representantes
24.02 Fiodor M. Dostoievskil – Ref. biográficas - Obra – Características – “Crimen y Castigo”
24.03 Gustavo Flaubert – Ref. biográficas – obra – Características – “Madame Bovary”
24.04 Honore de Balzac – Ref. biográficas – obra – Características – “Eugenia Grandet”

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CAPÍTULO 25 NARRADORES SIGLO XX
25.01 Literatura Contemporánea – Narradores siglo XX
25.02 Franz Kafka, obra. “Metamorfosis” ;
25.03 E. Hemingway, obra. “El Viejo y el Mar”
25.04 William Faulkner, obra, “El Sonido y la Furia”
25.05 Günter Grass, obra “El Tambor de Hojalata”
25.06 José Saramago, obra “Ensayo sobre la ceguera”
25.07 Noam Chomsky, obra, “Estados fallidos”
CAPÍTULO 26 TEATRO CONTEMPORÁNEO
26.01 Dramaturgos siglo XX
26.02 Eugene Bertolt Brecht – Obra – Características
CAPÍTULO 27 LITERATURA HISPANOAMERICANA – ROMANTICISMO
27.01 Breve reseña histórica de la Literatura Hispanoamericana
27.02 Lit. Maya – “Popul Vuh”
27.03 Renacimiento - Juan Ruiz de Alarcón- obra – “La verdad sospechosa”
27.04 Barroco – Sor Juana Inés de la Cruz – Obra – “Sueño”
27.05 Neoclasicismo – José Joaquín Olmedo – “Canto a la Victoria de Junín”
27.06 Romanticismo - Jorge Isaacs – Obra – “María”
CAPÍTULO 28 EL MODERNISMO
28.01 El Modernismo – Características – Representantes
28.02 Rubén Darío – Obra – Características
CAPÍTULO 29 NARRADORES SIGLO XX
29.01 Criollismo, Realismo Mágico, Boom Literario – Representantes
29.02 Horacio Quiroga – Obra – Características
29.03 Jorge Luis Borges – Obra – Características
29.04 Miguel Ángel Asturias – Obra – Características
29.05 Julio Cortázar – Obra – Características
29.06 Juan Rulfo – Obra – Características
29.07 Carlos Fuentes – Obra – Características
29.08 Mario Benedetti – Obra – Características
29.09 Gabriel García Márquez – Obra – Características
29.10 Eduardo Galeano – Obra – Características
CAPÍTULO 30 POSTMODERNISMO
30.01 El Postmodernismo – Características – Representantes
30.02 Gabriela Mistral – Obra – Características
30.03 Pablo Neruda – Obra – Características
30.04 Octavio Paz – Obra – Características

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IX. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES

Semana Horas Capítulo Sesión Tema (s) a desarrollar

2 Horas 1 01 1.1 -1.2
1
1 Hora 1 02 1.3
2 Horas 2 03 2.1 – 2.2 - 2.3
2
1 Hora 2 04 2.3 – 2.4
2 Horas 3 05 3.1 – 3.2 – 3.3
3
1 Hora 4 06 4.1 – 4.2 – 4.3
2 Horas 5 07 5.1 – 5.2
4
1 Hora 6 08 6.1 – 6.2 – 6.3
2 Horas 7-8 09 7.1 – 7.2 – 8.1 – 8.2
5
1 Hora 9 10 9.1 – 9.2
2 Horas 10 - 11 11 10.1 – 10.2 – 11.1 – 11.2 – 11.3 – 11.4
6
1 Hora 12 12 12.1 – 12.2
2 Horas 13 -14 - 13 13.1 – 13.2 – 13.3 – 14.1 – 14.2 – 15.1 – 15.2 – 15.3 –
7 15 15.4
1 Hora 16 14 16.1 – 16.2 – 16.3
2 Horas 17 – 18 15 17.1 – 17.2 – 17.3 – 17.4 – 18.1 – 18.2 – 18.3 – 18.4
8
1 Hora 19 16 19.1 – 19.2 - 19.3 – 19.4 – 19.5 – 19.6 - 19.7
2 Horas 20 - 21 17 20.1 – 20.2 – 21.1 – 21.2
9
1 Hora 22 18 22.1 – 22.2
2 Horas 23 - 24 19 23.1 – 23.2 – 24.1 – 24.2
10
1 Hora 25 20 25.1 – 25.2 - 25.3 – 25.4 – 25.5 – 25.6 - 25.7
2 Horas 26 - 27 21 26.1 – 26.2 - 27.1 – 27.2 - 27.3 – 27.4 – 27.5 – 27.6
11
1 Hora 28 22 28.1 – 28.2
2 Horas 29 23 29.1 – 29.2 - 29.3 – 29.4 – 29.5 – 29.6 - 29.7 – 29.8 –
12 29.9 – 29.10
1 Hora 30 24 30.1 – 30.2 – 30.3 – 30.4

ÚNICA. Evaluación: 19 de marzo

- Capítulos del syllabus: 1 – 2 -3 -4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 -
20 – 21 – 22 – 23 – 24 – 25 -26 - 27 – 28 – 29 – 30