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10 de Abril - Ciencia - Tercer Grado

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 Luego pedimos a los estudiantes elaborar su plan de acción en sus cuadernos en base a la siguiente

propuesta
ME PREGUNTO RESPUESTA PORQUÉ

El sistema muscular

Los músculos: Tejidos elásticos que forman parte de


nuestro organismo. Son los órganos que le dan forma y
movimiento a nuestro cuerpo.

¿Cómo son los músculos y dónde se encuentran?


Los músculos más conocidos tienen forma alargada, y podemos ubicarlos debajo de nuestra piel, distribuidos
en todo nuestro cuerpo.
Los músculos responden a estímulos; por ejemplo: cuando estamos contentos o estamos
tristes mostramos los músculos de la cara, modificando nuestra expresión.
Tipos de músculos:
Voluntarios: se mueven cuando nosotros queremos (músculos de brazos, piernas y
boca).
Involuntarios: se mueven pero sin que podamos controlarlos (pulmones, corazón).
Los músculos no trabajan solos; están conectados a los huesos por medio de tejidos
resistentes, similares a un cordón, denominados tendones, que permiten que los
músculos tiren de los huesos y con ello nos permiten mover el cuerpo.
El sistema muscular es el conjunto de más de 600 músculos que existen en el cuerpo
humano.
Aproximadamente el 40% del cuerpo humano está formado por músculos, es decir, que
por cada kg de peso total, 400 g corresponden a tejido muscular.
FUNCIONES DEL SISTEMA MUSCULAR
 Locomoción: Llevar a cabo el desplazamiento de la sangre y el movimiento de las
extremidades.
 Estabilidad: los músculos, junto a los huesos permiten al cuerpo mantenerse estable mientras
realizamos nuestras actividades.
 Producción de calor: al producir contracciones musculares se origina energía calórica.
 Protección: el sistema muscular sirve como protección para el buen funcionamiento del sistema
digestivo y de otros órganos vitales.
CLASIFICACIÓN DE LOS MÚSCULOS
1. El músculo Estriado
o Músculo Esquelético: Es un músculo voluntario responsable del movimiento del esqueleto, del globo
ocular y de la lengua.
o Músculo Cardiaco: Es involuntario, se encuentra en el corazón. Su función es bombear la sangre a
través del sistema circulatorio.
2. El músculo liso
También conocido como visceral o involuntario, se localiza en el aparato reproductor y excretor, en los vasos
sanguíneos, en la piel y en los órganos internos.
Ahora estudiaremos los principales músculos del cuerpo
Músculos de la cara
1. Frontal
2. Temporal
3. Orbicular de ojos
4. Masetero
Músculos del cuello
1. Esternocleidomastoideo
2. Trapecio

Músculos del Tronco


1. Trapecio
2. Deltoides
El diafragma es un músculo que divide la cavidad torácica de la abdominal, y junto con los músculos
intercostales participan de la respiración.
Músculos de las extremidades superiores
1) Trapecio
2) Bíceps
3) Tríceps

2
Músculos de las extremidades inferiores
Muslo
1) Glúteos
Pierna
2) Gemelos
3) Tendón de Aquiles

Flexión e Extensión

 Dialogamos sobre el texto leído y luego entregamos una ficha para que de forma grupal comenten y
registren sus respuestas:

2. Completa el esquema
MÚSCULO FUNCIÓN

 Observa la imagen y completa la información:

M
3 p
M
P

B
b
M
P

M
P
M
fl
P

R
E
h
ti
u

4
EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN
Para concluir soli

CIERRE

5
__________________________________ __________________________________
Director (a) Docente del Aula

FICHA DE APLICACIÓN
1. Comprueba si puedes realizar estos movimientos y escribe sí o no en el paréntesis.
1. Encoger los glúteos ( )
2. Levantar los brazos ( )
3. Hacer muecas, llorar, reír ( )
4. Empinarte ( )
5. Hacer que tu corazón lata más despacio ( )

6
6. Mover el intestino ( )
7. Doblar la cintura ( )
8. Extender la pierna ( )

2. Ordena las letras y descubrirás cual es el músculo voluntario más fuerte del cuerpo:

N E L A G U
Es: _____________________

3. Relaciona las dos columnas.

Movimientos Músculos
• Realizan los movimientos que no podemos controlar. • Cuádriceps
• Realizan los movimientos que podemos controlar. • Voluntarios
• Músculo que permite extender la pierna. • Gemelos
• Músculo que permite doblar el pie. • Involuntarios

4. Subraya los músculos involuntarios:

Bíceps - corazón - lengua - gemelos - músculos del intestino - glúteos

5. Une con una línea cada músculo con el movimiento que permite realizar

Músculos Movimientos
Del hombro • •Extender la pierna
Del brazo • •Estirar el brazo
Del abdomen • •Reímos
De la cara • •Doblar el pie
Del muslo • •Doblar la cintura
De la pierna • •Levantar el brazo

Vocabulario;
• Calambre: ______________________________________________
• Fatiga: ______________________________________________
• Contracción: ______________________________________________
• Relajación:
6. Une con una línea_______________________________________________
los músculos y su respectivo movimiento.
MÚSCULO MOVIMIENTO

De la pierna Levantar el brazo

Del muslo Doblar la cintura

De la cara Doblar el pie

Del abdomen Reír 7

Del brazo Extender la pierna


7. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
El pulmón es un músculo involuntario. ( )
Los músculos permiten el movimiento del cuerpo. ( )
Los tendones unen al músculo con el hueso. ( )
Teniendo una buena postura cuidamos nuestros músculos. ( )

1. Los ________________cubren todo el cuerpo y son los que comúnmente


llamamos “carne".
2. Los músculos pueden ________________y ________________
3. Tenemos en el cuerpo músculos ________________e________________
4. Un músculo involuntario es ________________.
5. Un músculo voluntario es ________________.
6. Los músculos se encuentran unidos a los huesos por los________________
7. El ________________ es el músculo más fuerte del cuerpo.
8. Escribe algunos de los músculos del cuerpo.
________________, ________________, ________________, ________________ y
________________.

glúteos - voluntarios e involuntarios - músculos - tendones


trapecio - estirarse y contraerse - bíceps - masetero el corazón -
tríceps - gemelos - deltoides.

8
8. Investiga y completa con los nombres de los músculos.

Sistema muscular

9. Marca la respuesta correcta:


Los músculos cubren____________.
a) el esqueleto
b) los tendones
c) las articulaciones
d) los ligamentos
¿Cuál de los siguientes músculos es voluntario?
a) Corazón
b) Pulmones
c) Bíceps
d) Estómago
Músculo que permite levantar el brazo:
a) Tríceps
b) Cuádriceps
c) Gemelos
d) Trapecio
El músculo cuádriceps se encuentra en_______.
a) los brazos
b) la cara
c) el abdomen
d) la pierna
9
Responde:
¿Cuál es la función de los músculos?

¿Por qué son importantes los músculos?

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LISTA DE COTEJO CON MAPA DE CALOR
Nombre de la sesión: “El sistema muscular” Fecha: …/04/2024
Competencia / Capacidad
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
- Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Evidencia de Aprendizaje:
1  Fichas de aplicación.
 Organizadores gráficos
Desempeños:
3º  Describe los órganos que conforman los sistemas de plantas y animales.
 Comunica las conclusiones de su indagación y lo que aprendió usando conocimientos científicos, así como el
procedimiento, los logros y las dificultades que tuvo durante su desarrollo. Propone algunas mejoras. Da a cono-
cer su indagación en forma oral o escrita.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Criterio S1  Identifica y menciona los principales músculos del sistema locomotor.
Criterio S2  Explica el funcionamiento de los músculos.
Criterio S3  Establece la importancia que tienen los músculos para el ser humano.
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
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13
14
15
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19
20

RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa

Docente de Aula

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