MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CENTRO EDUCATIVO MONTE HOREB

MODULO INSTRUCCIONAL DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE:
GRIMALDO CARTLON CASTRO

MATERIA:
ÉTICA, RELACIONES HUMANAS Y VALORES

NIVEL:
DÉCIMO GRADO

AÑO:
2022
 TALLE N°1

GENEALIDADES CONCEPTOS DE LA ÉTICA

Llene los espacios.

1. Mencione las características de la ética.

La ética es científica, nacional, práctica, funcional y normativa.

2. Es la ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral la conducta humana.

La ética.

3. Grandes pensadores griegos que dieron origen y estudio a la ética.

Platón, Aristóteles.

4. Pensador que sostenía que la moral solo podía está regida por la razón.

Immanuel Kant

5. Secuencias de la metodología lógica.

Inteligencias, voluntad y libertad.

Desarrollo

1. Cual es el objeto de la ética

Los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre.

2. Cuales son las amas en las que se subdivida la ética.

Biotécnica, Hacker, revolucionaria, kantiana.

3. A que se dedica la ética normativa.

Establece su propio carácter por medio de nomas o leyes personales.

 TALLE N°2

Desarrolle.

1. Mencione las características fundamentales de la persona.

Física, intelectual, espiritual, social, emocional.

2. Como define Boecio el concepto de persona.

Sustancia individual de naturaleza racional.

3. Como define Fernando Basto Persona Humana.

Individuo de naturaleza racional potado de potencialidades que se desarrollan a

raves de la vida.

4. Mencione dos características fundamentales que presenta la persona

humana, como individuo.

Distinto ente todos los miembros de la especia humana, es una unidad que no
puede dividirse sin parecer.

5. Explique porque el hombre es un ser social.

Porque es consciente, racional y libre.

6. Como se divide la constitución del hombre.

En un cuerpo físico sujeto a leyes biológicas, en un alma diferente a todo ser vivo
dotado de inteligencia y voluntad.
 TALLE N°3

Cierto y falso.

1. La sociedad le proporciona a la persona las condiciones de existencia

de desenvolvimiento que necesita………C
2. El fin de la sociedad es el bien de la comunidad, el bien del cuerpo
social……C
3. La persona humana exige una vida en sociedad en virtud de sus
necesidades…C
4. Según la le de la sobreabundancia la persona humana tiende a
sobreabunda en las comunicaciones sociales……C
5. Las personas pueden por sus solos recursos llega a su plenitud…F
6. La sociedad no le proporciona a la persona las condiciones de
existencia y de desenvolvimiento que necesita...........F
7. Platón dice que el hombre es un animal político: por ser animal
racional…F
8. La sociedad es necesaria para la realización e integridad de la dignidad
humana…. C
9. En una sociedad animal el individuo no es persona y no tiene el valor
de un "todo" moral.ni es sujeto de derecho... C
10. Aristóteles dice que el hombre debe desenvolverse, mediante la
educación y la enseñanza… C
 Taller N"4

CONCEPTO DEL BIEN COMÚN

Llene los espacios con las respuestas correspondientes. Valor 12 Puntos

1.Mencione cinco características del bien común.

a. deriva de la naturaleza humana.

b. abarca conjunto de condiciones sociales

c. redunda en provecho de todos

d. es un valor de servicio

e. está orientado hacia el progreso de las personas.

2.Se entiende como aquello que es compartido por y de beneficio para todos los
miembros de una comunidad.

a. bien común

3. El Bien Común obliga al ciudadano a:

a. presta colaboración al bien común

b. ayuda a cuida el medio ambiente

4.Es el Bien Supremo al que está subordinada la persona y su bien común.

a. Dios

5.Condiciones de la vida social que el bien común abarca:

a. obliga al estado

b. obliga a los individuos

C. obliga a los ciudadanos

II.Parte. Desarrollo. Valor 3 Puntos

1.Explique con sus propias palabras que se entiende por Bien Común.

Es todo aquello que influye para beneficiar a la ciudadanía, toda acción que
satisface a la sociedad.

TALLER N°5

DECLARACION AMERICANA DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL HOMBRE

Explique con sus propias palabras lo promulgado en los siguientes artículos. Valor
20 Puntos.

1.Art.III-Toda persona tiene el derecho de profesar libremente una creencia

religiosa y de manifestarla y practicarla en público y en privado.

Todos tenemos derecho a nuestra propia creencia, a tener una religión, cambiarla,
todos pensamos diferentes de eso tata la vida, entender que somos diferentes.

2.Articulo I-Todo ser humano tiene derechos a la vida, a la libertad y a la

integridad de su persona.

Todos tenemos derecho a se libes, a no vivir la esclavitud, ni tortura, de igual forma

a defender nuestro derecho de expresión.

3. Art. VII - Toda mujer en estado de gravidez o en época de lactancia, así como
todo niño. tienen derecho a protección, cuidado y ayuda especiales.

Es bueno conta con este artículo que espalda a las mujeres en periodo de lactancia,
de intégralas en sus labores dale emanaciones, e igual conta con entidades que
cooperen con las personas con enfermedades graves.
4. Art.II - Todas las personas son iguales ante la ley y tienen los derechos y
deberes consagrados en esta declaración sin distinción de raza. sexo, idioma.
credo ni otra alguna.

Los derechos a la igualdad, en especto a la dignidad de los demás, cea ámbitos

laborales sin distinguí clase social, raza, idiomas, tomando en cuenta que Panamá
es abundante en culturas.

TALLER N°6

LOS VALORES

Desarrollo. Valor 20 Puntos.

1.Qué son los valores?

Principios que nos permiten orienta nuestro comportamiento en función de

realizarnos como persona.

2. Qué nos proporcionan los valores?

Una pauta para fórmula metas propósitos colectivos o personales.

3.A qué se refieren los valores?

A la necesidad humana representan idéales, sueños aspiraciones.

4.Diga cuál es el principal de todos los valores.

Valen por si mismo, por lo que son, lo que significan lo que opinen.

5.Mencione ejemplo de valores.

Justicia, honestidad, tolerancia, amor, etc.

6.Por qué son importantes los valores?

Permiten regula nuestra conducta para bienestar colectivo.

7.A qué nos referimos cuando hablamos de actitud?

A la disposición de actúa en cualquier momento, en base a nuestros sentimientos
valores.

9. Diga con sus propias palabras como debemos poner en práctica los valores
para convivir en una mejor sociedad.

Conviviendo con los demás, siendo amable, entendiendo que todos tenemos
preocupaciones, que todos somos diferentes debemos espeta eso.

TALLER N°7

PROYECTO DE VIDA

Llene los espacios. Valores 20 Puntos.

1.Se refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida.

Proyecto de vida.

2. Es la forma de llegar a la visión a lo largo del tiempo.

La misión

3.Mencione ejemplos de valores que fortalecen los Proyectos de Vida.

Amo, amistad, espeto, diciplina, autoestima, responsabilidad, optimismo.

4.Mencione ejemplos de antivalores.

Irresponsabilidad, indisciplina, indecisión, pesimismo.

5.Mencione dos tipos de proyectos de vida.

Deportivo, profesional.

6.Un proyecto de vida debe contemplar tres aspectos fundamentales:

Visión, misión, metas.

7.Mencione dos aspectos que incluyen en la visión del futuro que queremos
lograr.

Objetivos, aspiraciones.
 TALLER N°8

JUSTICIA SOCIAL.

DESARROLLO. Valor 15 Puntos.

1.Qué entendemos por Justicia Social?

Es un principio fundamental para la convivencia pacífica.

2.; Con que término se le conoció por primera vez a la Justicia Social?

Justicia distributiva.

3.; En qué se debe orientar las actividades que se desarrollen con motivo del
Dia Mundial de la Justicia Social?

En erradicar la pobreza, promover empleo, igualdad de sexo.

4.; Cuándo se celebra el Día Mundial de la Justicia Social?

20 de febrero

5.Cuáles son los temas que en realidad interesan a la Justicia Social?

Igualdad social, pobreza, derechos laborales, sindicales.

 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CENTRO EDUCATIVO MONTE HOREB

MODULO INSTRUCCIONAL DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE:
GRIMALDO CARTLON CASTRO

MATERIA:
HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA

NIVEL:
DÉCIMO GRADO

AÑO:
2022
 TALLER N°3

LLENE LOS ESPACIOS. Valor 10 puntos.

El Feudalismo fue remplazado por:

Mercantilismo.

El Mercantilismo funcionaba:

Con las exportaciones.

Practicas del Mercantilismo:

a. Exportaciones de oro y plata.

b. Altos aranceles para proteger sus productos.
c. Otorgaban monopolis.

Precipita la independencia de las colonias norteamericanas:

a. La política mercantilista

Las Cruzadas en Europa hacen resurgir:

a. La industria
b. El comercio

Contribuye a fortalecer los Estados Nacionales:

a. Las aspiraciones libertarias de las burguesías conta feudales.

 TALLER N°4

LLENE LOS ESPACIOS. Valor 10 puntos.

A la ilustración también se le conoce como:
Gan efervescencia intelectual.
Movimientos económicos y culturales de la Edad Media:
a. La influencia del renacimiento
b. La prosperidad del a clase media
c. Tiesa e cien descubiertas
La Revolución Intelectual se inspiró en las ideas de:
a las ideas de Renato Descotes y sus principales seguidores.
Renato Descartes fue el defensor de:
a. nacionalismo filosófico
Destacados seguidores del Racionalismo.
Isaac newton
john Locke
Juan Jacob
Una idea que animó la Filosofía de la ilustración
A el se humano no es malo por naturaleza
 TALLER N°7

DESARROLLO. Valor 30 puntos.

1.Hable de lo más importante de la Segunda Guerra Mundial

Fue el conflicto amado más grande sangriento mundial, más de setenta países
participan en combates aéreos, navales terrestres, alrededor de 2 por ciento de la
población murió, en mayo parte civiles.

2. Explique las causas de la Segunda Guerra Mundial.

Algunas de las causas fueron la invasión de Polonia los ataques japoneses conta
china, la segunda guerra mundial estallo después de las acciones agresivas
recibidas como expuestas una declaración y guerra.

3.Explique porque se forman los Bloques de Poder Mundial.

Buscando equilibrio internacional para loga paz mundial

4.A qué se le llamó Guerra Fría?

El clima tenso ente bloques aliados por la unión soviética sus aliados.

5.Qué es la OTAN?

Organización del tratado atlántico, es la Alianza ente países capitalinos para

detención de la evolución socialista europea.

6.iQué es el Pacto de Varsovia?

Es un bloque defensivo de conquista socialista.

 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CENTRO EDUCATIVO MONTE HOREB

MODULO INSTRUCCIONAL DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE:
GRIMALDO CARTLON CASTRO

MATERIA:
GEOGRAFÍA FÍSICA

NIVEL:
DÉCIMO GRADO

AÑO:
2022
 TALLER N° 2
LLENE LOS ESPACIOS. Valor 20 puntos.
Las dos escalas que existen son:
a. grafica
b. numérica
Las Proyecciones Geográficas son:
a. cenital
b. cónicas
C.cilindicas
Nuevas técnicas aplicadas a la Cartografía:
a. Fotografía aérea
b. radar
c. Tomografía infrarroja
d. Satélites artificiales
El Ecuador divide la tierra en.
A hemisferio norte
B hemisferio sur

El Meridiano inicial pasa por

A Greenwich
El Meridiano de Greenwich divide la tierra en
a. hemisferios orientales
b. hemisferio occidental

Los movimientos de la tierra son

a. rotación
b. translación
c. precesión
d. nutación
 TALLER N° 3
LLENE LOS ESPACIOS. Valor 15 puntos.
Satélite Artificial es:
a. cualquier objeto puesto en órbita alrededor de la tierra.
Los satélites artificiales son:
a. espaciales
b. metodológicos
El sol es:
a. estrella enana amarilla de tipo espectral ubicada en el centro del sistema
solar.
Su presencia o ausencia determina:
a. día
b. noche

Dos partes del sol:

a. núcleo
b. fotosfera
Luna es:
a. único satélite natural de la tierra
Eclipse es:
a. fenómeno cuando la luna oculta al sol.
La Tierra es el planeta número:
a. 4

Los Puntos Cardinales son.

a. norte
b. sur
c. este
d. oeste
 TALLER N° 7

LLENAR ESPACIOS Valor 15 puntos.

Medio Geográfico es
a. factores que determinan una región, tanto los aspectos físicos, como humanos.

Los elementos básicos del Medio Geográfico son:

a. físico
b. biológico
C. químico
Los elementos físicos del Medio Geográfico on
a. relieve
b. clima
C. hidrografía
d. suelos
Los elementos biológicos del Medio Geográfico son:
a. fauna
b. flora
Los elementos Humanos del Medio Geográfico son:
a. economía
b. cultura
C. creencias
Los Paisajes Geográficos son:
a natural
b cultual