Tema 1

• Estética realista y un modelo concreto: el Naturalismo.

• Causas de la eclosión novelística
• Periodización

Concepto de Realismo: Alude a la semejanza entre la creación artística y el entorno.

Entronca con la corriente que desde Aristóteles propone el arte como resultado de la
mímesis de la naturaleza. Diferencia entre realismo entendido en un sentido amplio y
realismo como corriente literaria.
Postula un conocimiento lo más exhaustivo posible de la realidad y una forma verosímil
de plasmarlo en la obra de arte. Por ello, frente a la evasión temporal tan frecuente en el
Romanticismo, el Realismo se circunscribe a la realidad contemporánea. Destacamos
una novela titulada Rojo y Negro de Stendhal.

CONTEXTO HISTÓRICO: EUROPA

Cambios sociales: Nueva posición de la burguesía europea, sobre todo, la francesa. Hasta
ese momento había alentado con la revolución pero, una vez asentada en el poder, se
torna más conservadora y se alía con sus antiguos enemigos, la nobleza y el clero.
Cambios económicos: La burguesía evoluciona desde el liberalismo más progresista
hasta el capitalismo.
Cambios políticos: Sucesión de guerras, invasiones, revoluciones…
Cambios científicos: Positivismo. Sustento teórico del Realismo literario: de él se toma la
técnica de la observación y el reflejo de la realidad.
Cambios artísticos: El autor realista ya no pretende ser el visionario que postulaba el
Romanticismo. Y en muchos casos, sigue siendo crítico con la sociedad circundante.
❖ El Realismo debe entenderse como un producto de la época y no puede olvidarse
que el Realismo es la disolución del Romanticismo, pero también, su
continuación.

CARACTERÍSTICAS DEL REALISMO LITERARIO

▪ Objetividad
▪ Impersonalidad. Narrador omnisciente
▪ Verosimilitud
▪ Imparcialidad
 ▪ Naturalidad. Sencillez
▪ Empirismo
▪ Positivismo
▪ Didactismo. Defensa de un propósito moral, social o político.
▪ “Negación” del estilo como consecuencia de la eliminación de cualquier
desviación expresiva
▪ Diálogo. Tono conversacional
▪ Adecuación al ambiente, a los personajes.

EVOLUCIÓN HACIA EL NATURALISMO

Como consecuencia del influjo cada vez más pujante de las ciencias físico-naturales y
del positivismo, el Realismo se ajusta cada vez más al modelo experimental y desemboca
en lo que se denominó Naturalismo. La primera novela que se puede considerar
naturalista es Thérèse Raquin, de Zola, puesto que, en el prólogo a la segunda edición, el
autor utiliza el término naturalisme para referirse a las obras de Stendhal, Balzac y él
mismo.
En el Naturalismo, el autor pretende importar para la novela el método experimental que
adoptaron las ciencias. Por ello, el artista tiene que actuar como un científico: observando
primero y experimentando después para extraer conclusiones que le permitan formular
las leyes que rigen el comportamiento humano. Para esto, debe actuar minuciosamente
sin descartar aspectos de la vida más desagradables.
Todo esto se refleja en el lenguaje que se torna mucho más coloquial, incuso soez en
ocasiones, a la vez que más científico. Además, para el naturalismo de Zola, es de gran
importancia la influencia del medio ambiente. Postula el conocimiento de “determinismo
ambiental” según el cual el hombre es producto de dos circunstancias a las que no puede
escapar: su herencia biológica y el medio en el que se desenvuelve.
Detrás de esta idea, hay un sentimiento de pesimismo. Frente a la libertad que exaltaba
el romanticismo, encontramos el desengaño Naturalista que defiende que ningún hombre
es libre. Pero a la vez, el Naturalismo, que es también un relejo de los cambios sociales
que se están produciendo en la ciudad como el progresivo hacerse oír del proletariado,
sí que confiará en el cambio en manos de una colectividad.
PERIODIZACIÓN
1830: Precursores del Realismo: Balzac y Stendhal que comienzan a acercarse a la
burguesía en sus novelas.
1848: Fracasa la revolución (Primavera de los Pueblos). Consecuencia: Desencanto, que
contribuye al desarrollo del Realismo.
1850: A partir de esta fecha comienzan a publicarse obras de notable importancia para
este movimiento como Madame Bovary de Flaubert.
1890: Esta fecha la señalan algunos críticos como la que cierra el movimiento Realista.
Otros, sin embargo, dividen esta etapa final en dos: una primera realista y otra naturalista.
SITUACIÓN POLÍTICA: REINADO DE ISABEL II
❖ Pujanza de proletariado
❖ Desamortización de Mendizábal y Madoz
❖ Etapa de desarrollo económico y afianzamiento
❖ Inclinación hacia reacciones más expresivas.
LA GLORIOSA Y EL SEXENIO LIBERAL (1868-1874)
❖ Expulsión de Isabel II
❖ 1871-1873: Monarquía de Amadeo de Saboya.
❖ 1873-1874: I República
❖ Última Guerra Carlista
❖ Sublevación cantonista
❖ La burguesía se mueve hasta posiciones más moderadas.

• La Restauración de Alfonso XII. Se restablece a los borbones en el poder y la

corona pasa a Alfonso XII. Se alternarán en el poder el partido conservador y el
liberal.

SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA EN LA CIUDAD

Las ciudades crecen pero tienen gran nivel de pobreza, y la burguesía se acerca a la
nobleza cada vez más ,mientras que, la clase media imita la burguesía.
Hay mejora de los transportes, tensión entre el proletariado y la burguesía, obreros
alineados y tratados como máquinas.
MOVIMIENTOS PROLETARIOS
Época donde se crea el PSOE y la UGT.
SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA EN EL ÁMBITO RURAL
En el campo, la desamortización supone un crecimiento económico de la burguesía rural.
Esta oligarquía consigue además el derecho a imponer sus propias leyes en su territorio
a cambio de colaborar amañando los votos.
SITUACIÓN RELIGIOSA
Hay frecuentes desencuentros entre clericalismo y anticlericalismo. También hallamos,
intentos de secularización en etapas progresistas que se toparon con la oposición del
sector más reaccionario. Se crean campañas de 1868 y 1875 para destituir a los
catedráticos krausistas. La polémica aparece frecuentemente en la literatura,
encontramos la posición de Galdós y Pedro Bazán. Pedro es un autor clerical y muestra
su miedo por la modernización mientras que, Galdós es anticlerical y considera que la
Iglesia ha traicionado el espíritu original del cristianismo.
SITUACIÓN EDUCATIVA
Es una cuestión muy vinculada a la religiosa. La Iglesia seguía monopolizando la
educación. En 1857, se aprueba la Ley Moyano.
Francisco Giner de los Ríos crea la Institución Libre de Enseñanza en 1876, de
inspiración krausista al ser expulsado de su cátedra y tomar contacto con esta doctrina
a partir de la traducción que hace Julián Sanz del Río de la obra de Krause, idealista
alemán. El krausismo produjo cambios importantísimos: pragmatismo, amor al trabajo,
tolerancia, coeducación…además, despertó filias y fobias. Hubo importancia de la
concepción literaria de Giner de los Ríos: espíritu del pueblo, forma de cultivar la
sensibilidad para propiciar el progreso de la humanidad.
ASPECTOS SOCIOLITERARIOS: LECTURA
El número de lectores crece a lo largo del siglo XIX: A ello contribuye especialmente el
éxito que tienen las entregas y por tanto, crece la demanda. En cuanto al género más
leído, tenemos que decir que es la novela en obra original o en traducción, sobre todo,
francesa. Además, sigue incrementando el número de mujeres que se incorporan a la
lectura; la mayor parte, burguesas. Sin embargo, el índice de alfabetización no es
equiparable a las cifras europeas aún, se concentra en las ciudades y no se puede
entender como potencial grupo lector de obras literarias debido a un conocimiento
rudimentario del alfabeto o al escaso interés.
ASPECTOS SOCIOLITERARIOS: INDUSTRIA EDITORIAL
Crece progresivamente a pesar de la aún mala distribución. La mecanización permite
una mayor producción a la vez que un coste más bajo. Además, se fueron creando
ediciones de textos canónicos que permitían a los estudiantes acceder a su lectura.
Como en Biblioteca de Autores Españoles de Rivadeneyra.
ASPECTOS SOCIOLITERARIOS: LA ESCRITURA
Con el desarrollo capitalista, se entiende como una actividad productiva más que debe
sujetarse a una legislación:
- 1847: Se publica la primera ley que regula los derechos de autor.
- 1879: Se aprueba la ley de propiedad intelectual y en 1880 el reglamento
para su aplicación.
ASPECTOS SOCIOLITERARIOS: BIBLIOTECAS
- 1813: Primer proyecto de crear una Biblioteca Nacional. En 1896, se abrió
al público con su sede actual.
- Los grandes propietarios crearon bibliotecas personales bien dotadas.

ASPECTOS SOCIOLITERARIOS: PERIODISMO

 - Importancia del periodismo
- Muchos de ellos colaboraban como periodistas o editores.
- Algunos autores publicaban la primera versión de sus obras en los
periódicos. Puesto que, esto les permitía tener una fuente de ingresos más
estables.

ASPECTOS SOCIOLITERARIOS: RELACIONES ENTRE ESCRITORES

- Se crean ateneos, liceos, círculos de Bellas Artes…

ASPECTOS SOCIOLITERARIOS: LA MUJER Y LA LITERATURA

- Mundo literario machista: Rechazo de la mujer intelectual y literata.
- La sociedad del momento entiende que su rol principal es el de “ángel del
hogar”.
- A pesar de ello, durante la época realista, crece el protagonismo femenino
en la literatura: Pepita Jiménez, Fortunata, Gloria…
- Las mujeres que se dedicaban a la escritura, estaban en condiciones
difíciles en general, pero las más notorias fueron Rosalía de Castro y
Fernán Caballero.

NATURALISMO

1880: Galdós publica La desheredada: influencia del naturalismo. Este hecho y el que
uniera a su firma a la de los jóvenes, en la revista Arte y Letras, consolidó el movimiento.
Entre 1882 y 1883: Ven la luz en La Época, la colección de ensayos de La cuestión
palpitante de Pardo Bazán en los que la autora reflexiona sobre el Naturalismo.
Hubieron dos reacciones frente al Naturalismo:
- Negativa, por parte de los escritores conservadores que entienden que
este tipo de literatura como sinónimo de obscenidad

- Positiva, por parte de los liberales que lo aceptan como una nueva línea
de investigación a través de la cual expresarse.

Hay que recalcar el Naturalismo español no sigue completamente al francés. Puesto que,
la visión francesa es más pesimista. En España, se intenta integrar una visión científica,
positivista, materialista, con una visión idealista, por influencia de la filosofía krausista.
En este mismo momento, la novela rusa tiene más peso que la novela naturalista, la cual,
derive hacia el espiritualismo.

GENERACIONES LITERARIAS

1ª) Los últimos románticos: Zorrilla (1817-1893), Campoamor (1817-1901).

2ª) La generación del 68. Dentro de ella se distinguen dos grupos:

• Promoción de Bécquer (1836-1870)

• Promoción de la novela realista o de Pérez Galdós. Pertenecen a ésta: Benito
Pérez Galdós (1843-1920), Juan Valera (1824-1905), Pedro de Alarcón (1833-
1891), Rosalía de Castro (1837-1885)…
3ª) Generación de Clarín o segunda generación realista. Están influenciados por el
naturalismo. Son representativos de esta generación: Leopoldo Alas “Clarín” (1852-1901)
y Emilia Pardo Bazán (1851-1921).
4º) Los que nacen a partir de 1860 escribirán dentro de la corriente simbolista.

LA EDAD DE PLATA DE LITERATURA

❖ Durante mucho tiempo, se despreciaba esta época, tanto política como

culturalmente.
❖ Se entendía a estos autores como prosaicos.
❖ Influyeron los duros juicios de escritores posteriores como Azorín, Valle- Inclán
y, sobre todo, Ortega y Gasset.
❖ Algunos especialistas consideran que es en este momento cuando nace la Edad
de Plata.