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Trabajo Final Educacion A Distancia

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UNIVERSIDAD PARA ADULTOS UAPA

NOMBRE:

JEOVANNY VILLEGAS VILLEGAS

MATRICULA

100076621

ASIGNATURA

INTRODUCCION A EDUCACION A DISTANCIA

FACILITADOR

EVELIN DEL ORBE

RECINTO SANTO DOMINGO ORIENTAL 2024

1
INTRODUCCION

En esta semana trabajaremos el trabajo final donde efectuaremos un resumen de las


unidades I.II.III incluyéndole imágenes que presenten los avances obtenidos en las
últimas semanas.
Podemos decir que la en los últimos años la educación a distancia ha experimentado un
crecimiento sin precedentes, transformando radicalmente la forma en que aprendemos y
enseñamos. Este cambio ha sido impulsado por avances tecnológicos, que han hecho
posible el acceso a la educación en cualquier momento y lugar, eliminando las barreras
físicas y temporales que antes limitaban el aprendizaje, que es la modalidad que estoy
cursando en este momento.

En esta materia de Educación a Distancia, durante estas semanas exploramos los


fundamentos, las metodologías y las mejores prácticas asociadas con este modelo
educativo emergente y Analizamos las tecnologías han transformado la enseñanza y el
aprendizaje.

A lo largo del curso, exploramos temas clave como la creación de contenidos digitales,
el diseño instruccional, la evaluación del aprendizaje en línea, la gestión de la
participación de los estudiantes y la construcción de comunidades de aprendizaje
virtuales. Además, del impacto de la educación a distancia a brindado a nosotros los
estudiantes.

Bienvenidos a mi trabajo final.

2
DESARROLLO

Elaborar un resumen en Word de los temas de cada video de la semana


1, 2 y 3 y pegar captura de cada video.

Durante esta asignatura educación a distancia, veremos diferentes temas que se trataran
los cuales son:

1. Los diferentes modelos de competencia centrado en el participante y su


aprendizaje.
2. Inserción de el estudiante a la modalidad de educación a distancia.
3. Análisis, conceptos y características de la educación a distancia, y como se
diferencia de la presencial.
4. Concepto del adulto, aprendizaje, motivaciones, estilo de estudio y que aspectos
pueden dificultar su aprendizaje.
5. Concepto del docente, su perfil y que papel desempeña en la educación a
distancia.
6. Proceso informativo en la educación a distancia.
7. Metodología participativa y estrategia de enseñanza y aprendizaje.
8. Análisis de la uapa como modalidad a distancia.

3
Semana I

En esta primera semana como lo dice en el video que se visualiza al inicio de la semana
podemos ver que trataremos el tema CONOCIENDO MI UNIVERSIDAD Y EL
CAMPUS VIRTUAL.

En esta semana I, trato de enseñarnos todo lo relacionado con el campus virtual UAPA,
como enviar las asignaciones foros, tareas, acceder a Gmail, entrar a encuentro y como
poder ver las grabaciones de la clase.

4
Semana II

En esta semana II, pudimos trabajar los procesos académicos que podemos realizar en
la universidad y lo que tiene que ver con la administración de los mismos.

5
Semana III

En esta semana III, en esta semana se trato los temas relacionados con el sistema de
evaluación de la uapa y su código de ética, cuales métodos utiliza la uapa para Evaluar a
los Participantes y el Código de Ética que Rigüe a la Universidad Abierto Para
Adultos Uapa.

6
CONCLUCION

Para concluir este trabajo podemos decir que la asignatura de Educación a Distancia
ofrece una mirada profunda y completa sobre esta modalidad educativa, proporcionando
a los participantes los conocimientos y herramientas necesarias para comprender y
aprovechar al máximo este entorno de aprendizaje. A lo largo del curso, esta materia
pudimos ver los conceptos fundamentales, las características distintivas y las
implicaciones metodológicas de la educación a distancia. Se examino el papel
fundamental tanto del estudiante adulto como del docente-tutor en este contexto,
comprendiendo la importancia de la autodisciplina, la autonomía y la responsabilidad en
el proceso de aprendizaje. Además, se han analizo las metodologías participativas y los
recursos didácticos que fomentan un aprendizaje significativo en línea.

La asignatura nos mostró una reflexión crítica sobre la comunicación y la interacción en


el entorno virtual, así como sobre el uso eficaz de los medios tecnológicos para facilitar
el proceso educativo. Además, se ha destacado la experiencia de la Universidad Abierta
para Adultos (UAPA) como un ejemplo exitoso de educación superior a distancia.

Es decir, esta asignatura se encarga de preparar a los estudiantes para enfrentar los
desafíos y aprovechar las oportunidades que ofrece la educación a distancia en el mundo
actual, fomentando su capacidad para ser aprendices autónomos, comprometidos y
exitosos en su trayectoria académica y profesional.

7
8

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