SIMULACRO 01

videojuegos son vistos como algo negativo y

perjudicial. Las más prestigiosas universidades,
TEXTO 1 revistas y publicaciones son sensibles a la
Los primeros pasos para los preocupación por una de las tendencias preferidas
actuales videojuegos se producen en los años 40, a la hora de elegir los juegos, no solo de los niños
cuando los técnicos americanos desarrollaron el y adolescentes, sino también de jóvenes y adultos.
primer simulador de vuelo, destinado al
entrenamiento de pilotos. En 1962 apareció la 01. ¿Cuál es el tema central del texto?
tercera generación de computadoras, con A) Relación entre computadoras y
reducción de su tamaño y costo de manera videojuegos novedosos
drástica; y a partir de ahí el proceso ha sido B) Los videojuegos y las consideraciones
continuo. En 1969 nació el microprocesador, que psicosociales
en un reducido espacio producía mayor potencial C) Surgimiento de las empresas Atari,
de información que los grandes computadores de Nintendo y Sega
los años 50. Es lo que constituye el corazón de D) La expansión de los videojuegos y su
nuestras computadoras, videojuegos y peligro inherente
calculadoras. E) Evolución de los videojuegos y el debate
En 1970 aparece el disco flexible y en 1972 se sobre sus efectos
desarrolla el primer juego, llamado PONG, que 02. En relación a los videojuegos y los progresos
consistía en una rudimentaria partida de tenis o logrados entre 1969 y 1977, es incompatible
ping-pong. En 1977, la firma Atari lanzó al mercado afirmar que, como consecuencia, se
el primer sistema de videojuegos en cartucho, que produjo
alcanzó un gran éxito en Estados Unidos y provocó, A) un acelerado proceso de aceptación,
al mismo tiempo, una primera preocupación sobre pero también recelo.
los posibles efectos de los videojuegos en la B) éxito de ventas y aceptación total,
conducta de los niños. entusiasta y sin reparos.
Luego de una voraz evolución, en la que el C) una potenciación cada vez mayor del
constante aumento de la potencia de los microprocesador.
microprocesadores y de la memoria permitieron D) aprovechamiento del cromatismo, el
nuevas mejoras, en 1986 la casa Nintendo lanzó su sonido y el dinamismo.
primer sistema de videojuegos que permitió la E) interés en el tema por parte de científicos
presentación de unos juegos impensables nueve e instituciones.
años atrás. La calidad del movimiento, el color y el
03. El término VORAZ, en el tercer párrafo del
sonido, así como la imaginación de los creadores
texto, alude a
de juegos fueron tales que, unidos al considerable
A) escándalo. B) consumismo.
abaratamiento relativo de dichos videojuegos, a
C) agresividad. D) rapidez.
comienzos de los 90, en nuestro país se
E) dependencia.
extendieron de manera masiva los juegos creados
por las dos principales compañías, Sega y 04. Se puede inferir de lo expuesto en el texto
Nintendo; y en poco tiempo se constituyeron en que
uno de los juguetes preferidos de los niños. A) la empresa Sega tuvo una duración
La extensión masiva de los videojuegos en los prolongada en videojuegos.
años 90 ha provocado una segunda oleada de B) fue en países asiáticos que se
investigaciones, en la medicina, la sociología, la revolucionó los videojuegos.
psicología y la educación, además de la C) en cuanto a comunicación, los
preocupación y las valoraciones que dichos juegos videojuegos resultan nocivos.
han recibido por parte de padres, D) la empresa Atari fue la pionera en la
educadores y principalmente los medios de creación de videojuegos.
comunicación, para quienes generalmente los E) la medicina, la psicología y la sociología
investigan los videojuegos.

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 ÁREA D
05. Si los microprocesadores no se hubieran 09. Which of the following is a “nickname” used by
potenciado, seguramente the author for the Statue of Liberty?
A) no habría ningún videojuego y tampoco A) Lady Liberty
B) The gift from France
habría violencia.
C) The copper statue
B) las computadoras habrían tardado en
D) The statue
popularizarse. E) A penny
C) la revolución de los videojuegos no se
habría dado. 10. When does copper turn Green?
D) las investigaciones sobre los A) When it’s in America
videojuegos continuarían. B) When it’s 305 feet
E) no se habrían desarrollado videojuegos C) When it’s 100 years old
de gran calidad. D) When it’s on U.S. coins
E) When it’s outside
TEXT 2
TEXTO 3
STATUE OF LIBERTY
The Statue of Liberty is one of the most famous symbols Todo un movimiento intelectual, social y político
of America. For people who came to America from other revoluciona los últimos años de la década de los
countries in sesenta y toda la década de los setenta en Estados
the early 1900s, “Lady Liberty” meant the start of a new Unidos. Cansadas de negociar con los hombres
life where anything was possible. para lograr pequeñas cuotas de igualdad y de
The Statue of Liberty is 305 feet tall and stands on Ellis medir la lucha feminista teniendo el estatus
Island in New York City. When she was built, she was the masculino como referencia, las feministas
tallest structure radicales deciden que serán ellas las artífices de
in New York City. Today, there are hundreds of taller
su propio cambio. Su discurso sobre el género, la
buildings. The Statue of Liberty is made of copper – the
same metal that libertad sexual y el patriarcado se convierte en la
was once used to make pennies. She looks green, base teórica del Movimiento de Liberación de la
however, because copper turns green over time when it Mujer en EEUU, Francia, Alemania, Gran Bretaña...
is outside. She is y un largo etcétera.
honored on U.S. coins and countless postage stamps. Así, el feminismo radical es una corriente
Did you know that the Statue of Liberty was a gift to the estadounidense que se desarrolla entre 1966 y 1977
United States from France for its 100th birthday? con enorme influencia en todos los movimientos
feministas posteriores. Su lema es "Lo personal
06. Why is the Statue of Liberty an important symbol
es político" y sus principales obras de referencia
of America?
A) Because she was a gift from France son "La política sexual" de Kate Millet y "La
B) Because she is a symbol of freedom and a dialéctica del sexo" de Shulamith Firestone. Las
new life for people who came to America radicales tomaron distancia de los movimientos de
from other countries izquierdas de los años sesenta, que vinculaban el
C) Because she is made of copper feminismo con el socialismo y la democracia, para
D) Because she is on countless postage stamps extender la lucha contra el patriarcado de lo
E) Because she is called “Lady Liberty” económico y público a lo social y privado.
Sus argumentos defienden que la opresión de la
07. What is not true about the Statue of Liberty?
mujer comienza en el propio hogar, ejercida por
A) She looks green
B) She was once the tallest structure in the world los padres-maridos-parejas a través de
C) There are many taller buildings in New York las relaciones sexuales, la capacidad reproductiva,
City el control del cuerpo o el trabajo doméstico
D) She is 305 - feet - tall gratuito. Sostienen igualmente que el fin del
E) She was a gift from France capitalismo y la igualdad en la educación, las
empresas o instituciones no son suficientes para
08. The Statue of Liberty… acabar con la dominación masculina, ya que las
A) looks the same color as pennies. relaciones de poder se desequilibran desde el
B) was a gift to France.
matrimonio y la familia. Si las feministas negras
C) is the tallest structure in New York City.
D) is not called “Lady Liberty” hablaban de "razas" y las socialistas de "clases", el
E) was a gift from France. feminismo radical opta por la "casta sexual" para
explicar la estructura base del poder. Para muchas
autoras, como Alicia H. Puleo, el feminismo radical
marca el inicio de la tercera ola feminista o
feminismo.

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 SIMULACRO 01

11. El viraje que realiza el feminismo radical

consiste fundamentalmente en defender
que
A) el capitalismo a ultranza alienta la 16. En el gráfico, se muestran cinco dados comunes
subordinación de la mujer. e iguales. ¿Cuál es la cantidad total de puntos
B) el hombre ejerce dominación endémica ubicados en las ocho caras en contacto dado con
dado?
sobre la mujer.
C) no existe promoción de una buena
política sexual.
D) existen bases socialmente sólidas de
liberación sexual.
E) la dominación masculina es base de la
estructura de poder. A) 25 B) 27 C) 23
D) 26 E) 24
12. Entre el feminismo radical y los
17. En el gráfico, todas las monedas son de un sol.
movimientos sociales existe, a partir de
¿Cuántas monedas iguales que estas, de un sol,
1977, una relación de se pueden colocar, como máximo,
A) oposición. tangencialmente?
B) continuidad.
C) marginación.
D) simultaneidad.
E) incondicionalidad.

13. Según el texto, los conceptos de

género, libertad y patriarcado tienen, para el
feminismo, carácter
A) filosófico. B) ambivalente.
C) multinacional. D) abstracto.
E) metafísico.
A) 15 B) 14 C) 10
14. Se puede inferir que las estructuras de D) 13 E) 16
opresión femenina
A) se interiorizan desde la infancia. 18. En la figura, halle el menor número de cerillos
B) marcan la tercera ola feminista. que se deben mover para que queden
exactamente 6 cuadrados congruentes y un
C) son la base teórica del feminismo.
rectángulo.
D) permiten hablar de “razas” y “clases”.
E) son las bases del feminismo radical.

15. Si el feminismo radical no se hubiese

distanciado de la izquierda,
A) no defendería la educación, en todos
sus niveles, como una solución.
B) confiaría en sus instituciones como A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 1
artífices de su propio destino.
C) no se habría iniciado una lucha contra el 19. ¿Cuántas monedas como máximo se pueden
molde patriarcalista. colocar alrededor y tangencialmente a las
D) la liberación sexual, tan anhelada, no se monedas mostradas en la figura? Todas las
habría realizado todavía. monedas por colocar son identificas entre sí y a
las mostradas en la figura.
E) la dialéctica del sexo, sin duda, habría
fracasado en forma rotunda.

A) 16 B) 17 C) 18
D) 19 E) 15

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 ÁREA D
20. El dado común rueda a lo largo de las casillas 25. El gráfico muestra 6 dados comunes. ¿Cuál es la
mostradas siempre apoyado en uno de sus aristas cantidad total de puntos que no son visibles en
y sin deslizarse. Luego de haber dado un dicho gráfico?
recorrido completo al circuito y llegar a la casilla
sombreada, ¿cuál es el valor de x+y? Los valores
de x e y son los puntos en las caras inferiores del
dado en esa casilla.

A) 63 B) 92 C) 89
D) 61 E) 87

26. Sobre una mesa, Viviana ubicó 4 dados comunes,

tal como se muestra en el gráfico. Determine el
A) 6 B) 7 C) 5 número que representa el total de puntos, como
D) 8 E) 9 mínimo, que no son visibles para Viviana.

21. Al lanzar cuatro dados normales, se ha obtenido

en sus caras superiores, puntajes diferentes, tal
que la suma de estos es el mayor número primo
posible. Si después se retira un dado, ¿cuál sería
el mayor puntaje total que se obtendrá en las
caras inferiores, de los tres dados que quedarían?
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 15

22. ¿Cuántos cerillos se deben retirar, como mínimo, A) 37 B) 36 C) 42

para obtener exactamente tres triángulos? D) 38 E) 59

27. En el gráfico, todas las monedas tienen igual

diámetro. ¿Cuántas monedas iguales que estas se
pueden colocar, como máximo,
tangencialmente?

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

23. ¿Cuántos cerillos se deben mover, como mínimo,

para obtener exactamente cuatro cuadrados del
mismo tamaño?
A) 16 B) 17 C) 19
D) 18 E) 15

28. El gráfico muestra 5 dados comunes. ¿Cuál es la

cantidad total de puntos que no son visibles en
dicho gráfico?

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

24. ¿Cuántos cortes rectos, como mínimo, hay que

hacerle a una torta para obtener 12 tajadas
iguales? A) 66 B) 67 C) 68
A) 6 B) 7 C) 5 D) 69 E) 70
D) 3 E) 4

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 SIMULACRO 01

29. ¿Cuántos cerillos se deben mover, como mínimo,

para formar una igualdad correcta?

35. Se observa un croquis de avenidas y jirones de

Lima. La avenida Wilson y la avenida Alfonso
Ugarte son paralelas. Calcule 2β.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

30. Halle la menor cantidad de palitos que se deben

mover en el gráfico para formar 5 cuadrados.

A) 1 B) 2 C) 3 A) 25° B) 30° C) 45°

D) 4 E) 5 D) 50° E) 20°

36. En el gráfico, calcule el valor de x – 15º si, L1 // L2.

31. En una canasta hay 45 frutas entre manzanas y

peras. Si la relación entre manzanas y peras es
como 7 es a 2. ¿Cuántas manzanas hay?
A) 10 B) 9 C) 25
D) 35 E) 20

32. La R. A de dos números es 30 y su RG es 7/2 . Halla

los números.
A) 18 y 44 B) 42 y 12
A) 30° B) 60° C) 45°
C) 16 y 40 D) 16 y 42
D) 50° E) 25°
E) 20 y 40

33. Dos números suman 120 y ellos son como 2 es a 37. Víctor, después de construir su casa, junta todas
13. Halla cada uno de dichos números. las maderas sobrantes y las coloca tal y como se
A) 18 y 44 B) 16 y 104 muestra en el gráfico. L1 // L2 y L3 // L4.
C) 16 y 40 D) 16 y 42 Calcule x + y.
E) N.A.

34. En una fiesta asistieron 84 personas entre varones

y mujeres. Si el número de mujeres es al número
de varones como 5 es a 7. Halla el número de
varones y mujeres que asistieron a la fiesta.
A) 36 y 40 B) 30 y 42
C) 35 y 49 D) 30 y 50
E) 25 y 50
A) 80° B) 100° C) 120°
D) 140° E) 65°

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 ÁREA D

38. A qué exponente debemos de elevar el resultado 43. En los enunciados: El orden de los factores no
de efectuar altera el producto, ¡Qué buena jugada de ese
−2 −2 −1 delantero!, y Chicos, presten atención al informe,
 1 2 4
 3  +  5  +  11  predominan, respectivamente, las funciones del
      lenguaje denominadas
para que resulte 36. A) apelativa, representativa y expresiva.
B) representativa, apelativa y expresiva.
A) 2/3 B) 1 C) 1/2 C) representativa, expresiva y apelativa.
D) 2 E) 3 D) apelativa, expresiva y representativa.
E) representativa, canal, poética.
39. Si:
5x +4 − 5x +2 3y+5 − 3y+3 44. Los adverbios son categorías lexicales invariables
A= , B = en el castellano y funcionan como complemento
5x 3y circunstancial. En el enunciado predomina la
 A función del lenguaje denominada
Calcule el valor de S = 36  
 B A) metalingüística o metaverbal.
A) 10 B) 100 C) 100/36 B) expresiva o emotiva.
D) 216 E) 600 C) apelativa o conativa.
D) estética o poética.
40. Luego de reducir E) fática o contacto.

(a )  (a )
2
3
3
−5 2
(( ) )
 a4
3 2
45. ¡Si estuviera conmigo como estás en mi mente!
En el enunciado predomina la función del
a  a  a  ...  a lenguaje denominado
( n+ 2) veces A) metalingüística o glosa.
se obtiene a –50, halle n3+2. B) expresiva o emotiva.
C) apelativa o conativa.
A) 10 B) 66 C) 3 D) estética o poética.
D) 29 E) 1 E) referencial o informativa.

46. La comunicación consiste en la transmisión de

mensajes mediante un código común entre un
emisor y un receptor, en el cual también
intervienen otros elementos. De acuerdo con ello,
en la situación El viernes, le respondí que me
3C − 2S agradaría trabajar en esa empresa porque
41. Calcule el valor de:
15 R conocía de su trayectoria y el trabajo social que
Siendo S, C y R lo conocido: realizaba en el país, se presentan,
A) 3 B) 4 C) 5 respectivamente, los elementos de la
D) 6 E) 7 comunicación
A) receptor, circunstancia y mensaje.
42. Hallar un ángulo en radianes si se cumple: B) circunstancia, receptor y mensaje.
C) circunstancia, emisor y referente.
R SC D) referente, receptor y canal.
C−S=
 10 E) canal, receptor y mensaje

  47. En su clase de multiculturalidad, un profesor

A) rad B) rad
2 3 expone en inglés, aunque por momentos en
  castellano, acerca de los apus y la pachamama
C) rad D) rad frente a un grupo de estudiantes extranjeros. En
4 5 esta situación y en relación con el proceso de
 comunicación, se puede afirmar que
E) rad
6 A) el emisor y los receptores hablan una sola
lengua.
B) el emisor utiliza más de un código lingüístico.
C) todos los receptores hablan quechua y
castellano.
D) cuando el emisor emite el mensaje, lo
decodifica.
E) el emisor domina la lengua quechua.

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 SIMULACRO 01

48. En medio de un concierto, mi hermano mayor se 53. Sobre la estructura y el tema principal sobre el
encontró con un compañero del colegio a quien que versa la obra. La Ilíada es una epopeya
saludó con un apretón de manos; al término del griega, o lo que es lo mismo, un texto narrativo
espectáculo, se despidieron diciéndose que épico que suele estar escrito en verso. Señale lo
pronto se llamarían para organizar una reunión correcto de las siguientes premisas.
con toda la promoción. Lo leído anteriormente I. La obra está dividida en cuatro partes.
evidencia, respectivamente, una comunicación II. Reúne 24 cantos.
humana III. Emplea el epíteto.
A) no verbal gestual y verbal escrita. IV. El tema central es la cólera Aquiles.
B) no verbal táctil y verbal oral. A) Solo I B) I y II
C) verbal oral y no verbal auditiva. C) II, III y IV D) Solo III
D) no verbal táctil y no verbal auditiva. E) Solo IV
E) no verbal olfativa y verbal escrita
54. Según su autor Homero, la Ilíada trata de la cólera
49. En los enunciados: Lleven sus pertenencias, La humana, de sus causas, sus consecuencias, y de
selección peruana de fútbol jugó contra Paraguay su apaciguamiento. Todo esto tiene como
y ¡Que viva el equipo de todos!, predominan, ambiente de fondo el último año de la toma de
respectivamente, las funciones del lenguaje Troya, también conocida como Ilión.
denominadas Señale lo correcto de la Iliada.
A) apelativa, representativa y expresiva. A) Aquiles mata a Paris.
B) representativa, apelativa y expresiva. B) Héctor se bate en duelo con el Ayax.
C) representativa, expresiva y apelativa. C) El rey Príamo, padre de Ulises, recoge el
D) apelativa, expresiva y representativa. cadáver de su hijo.
E) expresiva, apelativa y representativa D) Briseida se casa con Aquiles.
E) Los soldados griegos traicionaron a Aquiles.
50. En el enunciado Ojalá ingresemos en septiembre,
destaca el elemento de la comunicación
denominado
A) emisor. B) receptor.
C) mensaje. D) canal. 55. Para Platón el alma es inmortal, pero para
E) referente Aristóteles no es así, justificando que…
A) el alma y cuerpo dividen la realidad
B) el cuerpo es más importante
C) mente y cuerpo están divididos
D) si el cuerpo muere el alma también
E) Dios deshace el alma
51. El argumento o la temática central gira alrededor
de la cólera de Aquiles, ya que el texto se centra 56. René Descartes intentó explicar la influencia de
en los hechos acontecidos durante los últimos la mente sobre el cuerpo, llegando a hipotetizar
años de la Guerra de Troya. De hecho, el nombre que…
de la Iliada procede del nombre griego de la A) el alma se encuentra en la glándula pineal
ciudad de Troya; esto es, Ilión. Señale lo falso (F) B) la razón es el fundamento de la ciencia
o lo verdadero (V) de las siguientes premisas. C) nacemos con ideas al mundo
I. Calcas descubrió el porqué de la peste. D) el cuerpo domina a la razón
II. Aquiles mata al hijo de Príamo. E) Dios fundamenta la verdad
III. Patroclo pide la armadura de Aquiles.
IV. La Ilíada acaba con la muerte de Héctor. 57. René Descartes fue un filósofo perteneciente a la
A) FVVV B) VVVV C) FFVV edad moderna, para él existen tres tipos de ideas
D) VVFF E) FFFF en el hombre, las cuales son…
A) vegetativas, sensitivas, racionales
52. “Escrita, o atribuida al menos a Homero, narra la B) racional, noble, innoble
historia épica de la furia de Aquiles durante el C) innatas, adventicias y facticias
último año de guerra entre Grecia y Troya, D) justas, morales, nobles
también conocida como Ilión, de ahí el nombre E) innatas, adventicias y creativas
de la obra”. El texto anterior se refiere a
__________. 58. La palabra Psicología deriva de dos voces griegas
A) La Odisea “psyche” y “logos” las cuales se pueden entender
B) La Iliada como:
C) Edipo rey A) ciencia de la lógica
D) La Orestiada B) estudio de las enfermedades
E) La Teogonía C) estudio del comportamiento.
D) ciencia de los primeros principios
E) estudio del alma

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7
 ÁREA D
59. Para John Locke no existen ideas innatas, no d. Su origen no es el Estado o las leyes, sino la
cabe la posibilidad de que vengamos al mundo dignidad.
con ideas, porque todas ellas provienen de la A) Id,IIb,IIIa,IVc B) Ic,IId,IIIb,IVa
experiencia. Por lo tanto, al nacer nuestra mente C) Ic,IId,IIIa,IVb D) Id,IIb,IIIc,IVa
es un/una… E) Ic,IIb,IIIa,IVd
A) inmortal B) esponja
C) laberinto D) tabula rasa 64. El instrumento jurídico internacional que
E) desconocida contiene los derechos civiles, políticos,
económicos, sociales y culturales es la
60. Según Platón el alma es inmortal, se divide en tres A) Declaración Universal de los Derechos
partes y la concibe como Humanos.
A) prisionera del cuerpo B) Convención de los Derechos de las Personas
B) el origen del mundo con Discapacidad.
C) una consecuencia del cuerpo C) Carta Democrática Interamericana.
D) lo negativo del cuerpo D) Convención de los Derechos del Niño.
E) objeto de estudio de la física E) Convención Internacional de la lucha contra
la Discriminación.

61. El mensaje del siguiente mensaje nos

compromete a todos nosotros. 65. De acuerdo con la Teoría Noratlántica, una parte
“EL RESPETO A LOS DERECHOS ES TAREA DE de los primeros pobladores americanos
TODOS” proceden de ______ y arribaron a nuestro
Sin embargo, incumplimos este compromiso continente por las costas orientales de _____.
cuando A) Asia - Alaska
A) respetamos las normas y los bienes de uso B) Europa – Brasil
común para todos. C) Asia – Canadá
B) reconocemos que los derechos son D) Europa – Canadá
inherentes a los seres humanos. E) África. Brasil
C) contaminamos el ambiente y atentamos
contra el bienestar de todos. 66. Con respecto a las teorías sobre el poblamiento
D) lo practicamos en toda ocasión y americano, relacione cada una de ellas con sus
circunstancia con las personas. respectivas pruebas.
E) tratamos bien a todos los compañeros de I. Teoría asiática
clase, sin discriminación. II. Teoría noratlántica
III. Teoría oceánica
62. El índice de delincuencia en su modalidad de IV. Teoría australiana
sicariato, se ha incrementado en nuestro país, por a. La práctica de la pachamanca, el uso de la
este motivo parte de la población pide que se taclla y la presencia de cultivos comunes,
restablezca la pena de muerte como forma de como el camote.
combatir la criminalidad. Si el Estado peruano lo b. El uso de búmeran y la construcción de casas
hiciera, se estaría vulnerando los derechos colmena y zumbadores.
denominados de c. La similitud entre los proyectiles solutrenses y
A) tercera generación. las puntas Clovis.
B) libertad espiritual. d. Las enormes similitudes físicas y la
C) segunda generación. proximidad geográfica.
D) seguridad personal. A) Id, IIc, IIIa, IVb B) Ia, IIb, IIId, IVc
E) primera generación. C) Ib, IId, IIIa, IVc D) Ic, IIa, IIId, IVb
E) Id, IIIa, Iva, IIc
63. Elija la alternativa que relacione cada
característica de los derechos humanos con su 67. En relación con el poblamiento del continente
respectivo enunciado. americano, se han propuesto diversas rutas por
I. Universales las que los seres humanos pudieron arribar a
II. Inherentes América. Aunque cada teoría se basa en sus
III. Imprescriptibles propias evidencias, resulta claro que
IV. Inalienables A) todas las propuestas son excluyentes entre sí.
a. Nadie puede ser despojado o enajenado de B) los primeros pobladores fueron europeos.
ellos. C) estás rutas no se excluyen mutuamente
b. No tienen fecha de caducidad por ningún D) el Estrecho de Bering es la única ruta válida.
motivo. E) el poblamiento tuvo una sola ruta desde Asia.
c. Pertenecen a todos los seres humanos sin
distinción.

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 SIMULACRO 01

73. El profesor de Geografía va de viaje a Europa, esto

lo hace en los meses de agosto, entonces estarán
próximo a vivir el mes de………………,
produciéndose así la estación de……………… en
68. “Una mujer adulta de 20 años y un metro de la ciudad europea
estatura, encontrada en la gran depresión del A) Septiembre – verano
Afar, en el gran valle del Rift. Descubierta por B) Setiembre – Otoño
Donald Johanson”. Se hace referencia: C) Octubre – Otoño
A) Australopithecus Africanus. D) Agosto – Verano
B) Australophitecus Anamensis E) Agosto – Otoño
C) Austrolopithecus Afarensis
D) Homo Neanderthal. 74. ¿En qué consiste el efecto coriolis?
E) Homo Cromagnon. A) Es la desviación de la caída libre
B) Es el grado de achatamiento polar
69. El desarrollo del arte rupestre, donde se C) Es el efecto de la fuerza centrífuga
plasmaron escenas de caza, se vinculó al: D) Es la desviación inercial de los vientos y
A) Homo sapiens. corrientes marinas
B) Homo ergaster. E) A y B
C) Homo sapiens sapiens.
D) Homo erectus.

70. Entre los factores geográficos que permitieron el

proceso de hominización, destaca el valle del Rift, 75. Cuando el Estado peruano utiliza lo limitado de
dicha falla fue la responsable del clima seco de la sus recursos al máximo, entonces se dice que
región, disminuyendo la cantidad de lluvias y existe:
originando el surgimiento de la sabana. En ella, A) Escasez de maestros constructores.
las especies locales debieron adaptarse al medio B) Que existe una disminución de la capacidad
ambiente, abandonando la vida arborícola. De lo de producción.
anterior podemos inferir que el motor del C) Pleno empleo de los recursos.
proceso evolutivo fue: D) Trabajadores con alto nivel de capacitación.
A) El incremento del volumen de la masa E) Existen recursos más utilizados.
encefálica.
B) El alargamiento de las extremidades 76. Cuando en una sociedad se emplean los recursos
inferiores. limitados al máximo, se dice que existe.
C) El desarrollo del lenguaje articulado. A) Escasez de obreros.
D) La especialización del pulgar oponible. B) Mínima capacidad de producción.
E) El desarrollo de la marcha bípeda. C) Trabajadores con baja productividad.
D) Máxima capacidad productiva.
E) Recursos desempleados.

77. Cuando Gresham a través de la observación de

un mercado en particular (Mercado de Londres)
71. Determine cuáles son las causas del determinó cierto comportamiento del
ensanchamiento ecuatorial: consumidor que lo llevó a plantear su famosa ley
I. Movimiento de rotación. empleó el método:
II. Movimiento de traslación. A) Estadístico B) Inductivo
III. Inclinación del eje. C) Histórico D) Dialéctico
IV. La elasticidad de la Tierra. E) Deductivo
A) I y IV B) Solo II C) Solo I
D) Solo III E) II y III 78. Cuando la economía elabora teorías en base a
observaciones generales para luego deducir un
72. Es correcto con respecto al movimiento de comportamiento individual está usando el
traslación terrestre. método:
I. Se realiza de manera antihoraria. A) Dialéctico B) Metafísico
II. Produce los días y las noches. C) Deductivo D) Inductivo
III. Produce las estaciones del año. E) N.A.
IV. Se generan los solsticios y equinoccios.
A) I y II B) Solo I 79. ¿Cuál de los siguientes es un concepto
C) Solo III D) I, III y IV macroeconómico?
E) II y IV A) inflación
B) mercado de recursos
C) aumento de la productividad
D) alza en el precio de los alimentos
E) contracción de la demanda de libros

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 ÁREA D
80. Cuál es el objeto o campo de estudio de la ciencia C) Especulativo, porque plantea hipótesis que
económica: no se pueden confirmar
A) La satisfacción de las necesidades D) Radical, en tanto tiene una fuerte polémica
B) El desarrollo económico con los idealistas
C) El trabajo del hombre E) C y D
D) La vida económica del hombre
E) EI crecimiento económico 86. Relacione correctamente filósofos con sus
respectivas definiciones de filosofía:
81. ¿Cuál es el principal problema de la Economía? I. Ciencia de los primeros principios y de las
A) La pobreza causas de lo que es
B) El desempleo II. Es la raíz del árbol del saber
C) La hiperinflación III. Una actividad transformadora de la realidad
D) La crisis económica IV. Saber absoluto
E) La escasez V. Una actividad para disolver los falsos
problemas que se esconde en el lenguaje
82. ¿Cuál de los siguientes personajes utilizó por a. El autor de El Capital
primera vez el término economía en su libro b. El filósofo alemán famoso por su frase: “Todo
titulado “Económicos”: lo real es racional”
A) Leucipo B) Aristóteles c. El estagirita
C) Platón D) Smith d. El autor del Tratado lógico filosófico
E) Sócrates e. El padre de la filosofía moderna
A) IVb, IIe, Vd, Ic, IIIa
83. ¿Cuál de los siguientes temas no es estudiado por B) Vb, Id, IIc, IIIe, IVa
la Economía? C) Ie, IVa, Vb, IIc, IIId
A) El nivel general de los precios. D) IIId, IVe, Va Ia, IIc
B) El desempleo en la economía del país. E) Ia, IId, IVc; IIIe, Vb
C) La formación de precios en diferentes
mercados. 87. La filosofía tiene como una de sus características
D) Las políticas del gobierno relacionadas a los no dar nada por supuesto. Ahora bien, todos los
sectores económicos. seres humanos, incluidos los filósofos, habitan en
E) La crisis económica. el mismo mundo –un mundo que alberga
F) estrellas, montañas, árboles, palomas-, pero los
84. Cuál es la mejor definición de economía: filósofos, o cuando menos algunos de ellos se
A) Es una ciencia exacta que busca dar fórmulas empeñan en preguntar si tal mundo “realmente
para el cálculo financiero existe” y cuál es la causa originaria. En caso de
B) Es una disciplina social que estudia las existir qué o quién nos los garantiza. De
actividades económicas que realiza el fragmento anterior refleja las características de la
hombre filosofía………………, …………… y
C) Es una ciencia social que estudia la manera …………………, respectivamente.
como la sociedad administra sus recursos A) Crítica, problemática y radical
escasos B) Crítica, racional y metódica
D) Una ciencia natural que estudia los recursos C) Problemática, racional y crítica
escasos D) Radical, crítica y metódica
E) Es una ciencia que busca reducir el E) Irracional y metódica
desempleo, la crisis y aumentar los ingresos
88. De acuerdo con el filósofo griego Demócrito, todo
lo que existe –incluyendo a los seres humanos- se
encuentra compuesto de átomos, los cuales
pueden ser definidos como elementos originarios
85. Según J. Locke no hay ideas innatas, luego se de carácter material. Es decir, desde su punto de
centrará en demostrar la falsedad de la vista no es necesario establecer la existencia de
afirmación de que existe un consenso universal una realidad inmaterial para explicar el origen,
según el cual todos los seres humanos están de fundamento y fin del cosmos. Partiendo de estas
acuerdo en la existencia de determinados consideraciones, puede afirmarme que tal
principios especulativos y morales, de donde se perspectiva filosófica de Demócrito se encuentra
seguiría que tales principios, (la idea de Dios, el relacionada fundamentalmente con la disciplina
principio de no contradicción, los principios denominada:
morales), sería innatos. Del texto, se presenta la A) Ontología
característica de la filosofía: B) Antropología filosófica
A) Trascendente, ya que sustenta sus ideas en C) Axiología
el principio de no contradicción D) Epistemología
B) Crítica, puesto que no acepta la existencia de E) Gnoseología
ideas que nacen con el ser hombre

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 SIMULACRO 01

94. Los átomos neutros siempre tienen el mismo

número de protones y electrones. Los protones y
neutrones tienen aproximadamente la misma
masa, sin embargo, un protón es
89. Dos móviles A y B con velocidades aproximadamente 1 836 veces más masivo que
respectivamente de 4 m/s y 6m/s, situados en un un electrón. Estos electrones describen
mismo punto a 200 m de un árbol, parten movimiento ondulatorio alrededor del núcleo,
simultáneamente en la misma dirección. originando una envoltura electrónica, la cual
¿Después de que tiempo ambos móviles tiene un radio 10 000 veces mayor que dicho
equidistan del árbol? núcleo. Al respecto, indique verdadero (V) o falso
A) 10 s B) 15 s C) 20 s (F) según corresponda y marque la secuencia
D) 24 s E) 40 s correcta.
I. Las partículas más livianas se encuentran en
movimiento alrededor del núcleo.
90. Un móvil que desarrolla un MRU se dirige con 6 II. Las partículas subatómicas más pesadas se
m/s hacia el norte; luego de 8 s cambia la encuentran en el núcleo del átomo.
dirección de su movimiento hacia el este y III. La masa del protón es mayor que la masa
continúa desarrollando MRU, pero ahora con 7 del neutrón.
m/s y durante 2 s. ¿Cuál fue el módulo del IV. Todas las partículas subatómicas que se
desplazamiento del móvil para este intervalo de encuentran en el núcleo atómico presentan
10 s? carga positiva.
A) 14 m B) 48 m C) 50 m A) VVVV B) VFVF C) VVFF
D) 62 m E) 112 m D) VVFV E) FVFV

91. Un chofer que se acerca con su auto, 95. Con respecto a la clasificación, propiedades y
perpendicularmente, a una montaña toca la fenómenos de la materia. Señalar la secuencia
bocina y escucha el eco luego de 1,5 s. Si se sabe correcta de verdadero (V) o falso (F) de las
que el auto se movía a 72 km/h, ¿a qué distancia siguientes proposiciones.
se encontraba el auto de la montaña cuando se I. La oxidación del hierro y el color de la
escuchó el eco? (𝑉𝑆𝑜𝑛𝑖𝑑𝑜 = 340 m/s) hemoglobina, son propiedades química y
A) 100m B) 230 m C) 250 m física, respectivamente.
D) 270 m E) 540 m II. El aire contiene 100% de oxígeno molecular.
III. La electrólisis es un proceso que provoca
92. Un tren de 44 m de longitud se desplaza con cambios físicos.
rapidez constante de 108 km/h. Determine el A) VVV B) VFF C) FVF
tiempo que empleará en cruzar completamente D) VFV E) VVF
un túnel de 406 m de longitud.
A) 10 s B) 11 s C) 12 s 96. Según el modelo atómico actual. Marque
D) 15 s E) 20 s la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F)
para los siguientes enunciados.
I. Los electrones se mueven en ciertas regiones
del espacio denominados orbitales.
II. Los electrones tienen un comportamiento
ondulatorio.
III. La energía de los electrones en el átomo se
encuentra cuantizados.
93. Respecto a la evolución de los modelos atómicos, A) VFV B) FFV C) FVF
marque la alternativa correcta. D) VFF E) VVV
A) Según John Dalton, los protones y electrones
están totalmente neutralizados formando
una esfera compacta y neutra.
B) Thomson introdujo el concepto de niveles,
cada uno de ellos se identificaba por su
energía.
C) Rutherford estableció el modelo en el que la 97. La cucaracha es un artrópodo que transmite
nube electrónica y el núcleo tienen el mismo enfermedades como la tifoidea. Su cuerpo está
volumen. conformado por muchas partes que se unen
D) En el modelo de Niels Bohr se considera al como piezas. Por lo tanto, debe ser estudiado por
electrón con naturaleza ondulatoria. la rama denominada:
E) Según Arnold Sommerfeld los electrones en A) Aracnología
el átomo giran en trayectorias circulares y B) Entomología
elípticas. C) Carcinología
D) Malacología
E) Artropología

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 ÁREA D
98. En la imagen podemos ver dicho ser que está
estimulado por el artefacto al prenderse. La
respuesta corresponde a:

A) Fototaxia negativa
B) Fototropismo positivo
C) Fototaxia positiva
D) Hidrotropismo positivo
E) Tigmotropismo

99. El crecimiento o cambio direccional de un una

planta o un animal, es una respuesta a un
estímulo medioambiental, como la taxia,
tropismo o nastia. Así, la raíz orientándose hacia
la tierra es un ejemplo de:
A) Geotropismo negativo.
B) Movimiento nastia.
C) Geotropismo positivo
D) Geotaxia positiva
E) Hidrotropismo (-)

100. Relaciona correctamente sobre los campos de

estudio y la ciencia que lo estudia:
I. Función a. Mastozoología
II. Oso polar b. Fisiología
III. Reinos c. Taxonomía
A) Ia, IIc, IIIb
B) Ib, IIa, IIIc
C) Ic, IIb, IIIa
D) Ib, IIc, IIIa
E) Ic, IIa, IIIb

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