CL - Act Escribir Historias

ESCUELA NORMAL “MIGUEL F.
MARTIÍNEZ”
CENTENARIA Y BENEMÉRITA.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.
CICLO ESCOLAR 2023. SEMESTRE VI.
CREACIÓN LITERARIA.
ACTIVIDAD: Cómo empezar a escribir historias.

DOCENTE: Nydia Hortensia Obregón Chagoya.
ESTUDIANTE:
#32 Ximena Elizabeth Velazco Andrade.
GRUPO: 6°”C”.
MONTERREY, NUEVO LEON, 01 DE JUNIO DE 2023.

Cómo empezar a escribir historias.
CONCEPTOS.
• Mundo narrado: Todas las historias proponen un escenario en el que ocurren los
hechos que cuentan: este mundo narrado que puede estar descrito en detalle o
no, y que puede parecerse a nuestro mundo cotidiano o puede ser, en cambio,
muy distinto. El mundo narrado de una anécdota de nuestra propia vida es
simplemente el mundo: la realidad que nos rodea.
• Personajes: Todas las historias proponen personajes. Un personaje es, un “ser

imaginario”, o con más precisión un “ego imaginario”: una personalidad
inventada, una representación de un carácter humano.
• Tiempo: Dado que cuentan hechos sucesivos en un periodo que puede

delimitarse con precisión o no todas las historias proponen el transcurso de
cierto tiempo.
• La trama: En las historias hay siempre una serie de causas y efectos, de

sucesos que van uno tras otro en el tiempo de lo narrado: acontecimientos que
ocurren a los personajes que habitan el mundo de la historia tiene que ver con la
impresión que nos deja la historia cuando la hemos terminado: si podemos
comparar su comienzo con su final, saltándonos todo lo demás.
• La estructura: es decir, es el orden y la proporción de sus diferentes elementos.
• Planteamiento: es la descripción de la situación inicial del mundo de la historia.
• Desarrollo: es la serie de sucesos que modifican de alguna manera la situación

inicial descrita en el planteamiento.
• Conclusión: es el final de la historia, en el que el mundo narrado llega a una

nueva situación que es consecuencia de lo ocurrido durante el desarrollo y, en
general, de una última serie de sucesos.
• Hay muchas otras formas de estructurar una historia: algunas son simples y
otras intrincadas. Pero en todas está, en el fondo, la misma intención: contar
algo y hacerlo de alguna manera que atraiga a posibles lectores.
• El tiempo: Las historias suelen contarse de manera lineal, es decir, con los
hechos más relevantes puestos en orden cronológico del más antiguo al más
reciente. Sin embargo, el tiempo puede manipularse de muchas maneras en la
narración, y varias de ellas se rebelan contra ese orden o lo niegan de una
forma u otra.
• Los personajes: Un personaje tiene vida sólo en la obra, y de ella sólo

conocemos momentos clave: los necesarios para que la historia se desarrolle.
La ilusión de la historia puede crearnos la idea de que los personajes tienen un
pasado y un futuro más allá de los hechos que se cuentan, pero no hay que
olvidar que es sólo una ilusión.
JERARQUÍA DE LOS PERSONAJES
• Protagonista: es el personaje más importante. Con frecuencia se dice que la

historia “gira” alrededor de él (o ella), lo que puede significar varias cosas.
Antagonista: es el opositor del protagonista: un personaje que se dedica a
estorbarlo o impedir que logre sus propósitos y que tiene, en general, su propio
arco dramático.
• Secundario: los personajes secundarios son aquellos con una presencia

importante en la historia pero que no la abarcan por completo, como sí suelen
hacerlo protagonistas o antagonistas.
• Incidental: los personajes incidentales aparecen brevemente en las historias.

Nunca tienen arco dramático y en general sólo cumplen una o unas pocas
funciones específicas
• El conflicto: el conflicto es cualquier obstáculo que se presenta ante un

personaje, que le impide lograr lo que desea y por lo tanto lo obliga a actuar. El
conflicto es importante porque da interés a la trama de una historia, y también
porque permite pensar en un elemento de los más importantes de toda historia:
sus temas.

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ESCUELA NORMAL “MIGUEL F.

ACTIVIDAD: Cómo empezar a escribir historias.

MONTERREY, NUEVO LEON, 01 DE JUNIO DE 2023.

• Personajes: Todas las historias proponen personajes. Un personaje es, un “ser

• Tiempo: Dado que cuentan hechos sucesivos en un periodo que puede

• La trama: En las historias hay siempre una serie de causas y efectos, de

• La estructura: es decir, es el orden y la proporción de sus diferentes elementos.

• Planteamiento: es la descripción de la situación inicial del mundo de la historia.

• Desarrollo: es la serie de sucesos que modifican de alguna manera la situación

• Conclusión: es el final de la historia, en el que el mundo narrado llega a una

• Los personajes: Un personaje tiene vida sólo en la obra, y de ella sólo

JERARQUÍA DE LOS PERSONAJES

• Protagonista: es el personaje más importante. Con frecuencia se dice que la

• Secundario: los personajes secundarios son aquellos con una presencia

• Incidental: los personajes incidentales aparecen brevemente en las historias.

• El conflicto: el conflicto es cualquier obstáculo que se presenta ante un

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