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Proyecto WEBINAR - G.3

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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

ASIGNATURA: FILOSOFÍA Y ÉTICA


WEBINAR FILOSÓFICO

TÍTULO:
Anemia y Desnutrición infantil: Retos y dificultades

INTEGRANTES:
1. Caico Hernández, Ingrid Alexandra
2. Canales Villalobos, Stefany Karina
3. Carbajal Quispe, Lizbeth Sofia
4. Chamorro Arenas, Antony Anderson
5. Chuquisuta Aroni, Gianpier Yemilson
6. Osorio Rojas, Anely Evany
7. Pinto Ermitaño, Adriana Cielo
8. Ramirez Rubio, Rubyth Zahandreyth
9. Salazar Pujay, Jenny Yessica
10.Soto Salvador, Maria Angelica
11.Yzaguirre Changanaqui, Lucero Fabiana

DOCENTE:
Soto Hinostroza, Ireneo

Lima - Perú - 2024


ÍNDICE
I. DATOS GENERALES
I.1. Denominación del evento
I.2. Justificación
I.3. Objetivos
I.3.1. General
I.3.2. Específico
I.4. Recursos
I.5. Meta de participación
I.6. Ámbito del evento
I.7. Comisión central
I.8. Participantes
I.9. Fecha de realización
I.10. Hora
I.11. Duración
II. PLANIFICACIÓN DE REUNIONES DE COORDINACIÓN DE LAS
COMISIONES RESPONSABLES
III. RESPONSABILIDADES PARA EL DESARROLLO DEL EVENTO POR EQUIPOS
DE TRABAJO
IV. INFORME Y EVIDENCIAS
I. DATOS GENERALES
1. DENOMINACIÓN DEL EVENTO:
● Considerando las diversas problemáticas que aquejan a la sociedad actual en los
ámbitos económico, social y principalmente la salud, es necesario abordar temas
de gran preocupación para una adecuada prevención y promoción de la salud. En
la actualidad, nos encontramos frente a una amplia gama de problemas tanto a
nivel nacional como global, que afectan en la calidad de vida. Es así que se
buscará profundizar en el conocimiento de esta condición, así como en las
intervenciones prácticas necesarias para prevenirlas y tratarlas adecuadamente.
Por lo tanto, es de vital importancia que como grupo enfoquemos nuestra
atención en la problemática de la anemia, dado su impacto significativo en la
calidad de vida de los niños.

Propuestas:
● Educación nutricional: es fundamental para promover hábitos
alimenticios saludables y prevenir enfermedades relacionadas con la
alimentación, ya que proporciona a las personas el conocimiento
necesario para tomar decisiones informadas sobre su dieta y estilo de
vida. Además, contribuye a reducir la incidencia de problemas de salud
pública como la obesidad, la diabetes y las enfermedades
cardiovasculares.
● Alimentación complementaria: es esencial para garantizar un crecimiento
y desarrollo óptimos en los bebés y niños pequeños, proporcionando
orientación sobre cuándo y cómo introducir alimentos sólidos de manera
segura y nutritiva, complementando con la lactancia materna, ya que la
alimentación complementaria adecuada promueve la diversificación
dietética y ayuda a prevenir la malnutrición y deficiencias nutricionales
en la infancia.
● Anemia y desnutrición: es crucial debido a su impacto devastador en la
salud y el desarrollo de los niños, afectando su capacidad de aprendizaje
y su calidad de vida a largo plazo, por lo que es importante abordar las
causas subyacentes de la anemia y la desnutrición en la infancia para
reducir la morbilidad y mortalidad infantil, así como para promover un
futuro saludable y próspero para las generaciones venideras.
● Promoción de la lactancia materna: es esencial para garantizar el óptimo
crecimiento y desarrollo de los bebés, así como para fortalecer el vínculo
emocional entre la madre y el hijo, ya que la lactancia materna exclusiva
durante los primeros seis meses de vida proporciona nutrientes vitales y
protección contra enfermedades, promoviendo así una salud óptima a
corto y largo plazo.
En este contexto, la conferencia webinar filosófico se denominará Anemia y Desnutrición
infantil: Retos y dificultades

2. JUSTIFICACIÓN
La OMS señala que la anemia afecta a más de 273 millones de niños menores de cinco
años en todo el mundo, lo que representa aproximadamente el 43% de los niños en esta
franja de edad. Esta condición puede tener graves consecuencias para la salud, como un
mayor riesgo de enfermedades y un desarrollo cognitivo y físico deficiente. La deficiencia
de hierro es una de las principales causas de anemia, pero también puede ser causada
por deficiencias de otras vitaminas y minerales esenciales.

Por otro lado, la desnutrición infantil, que incluye la desnutrición aguda y crónica, sigue
siendo un desafío importante. Según la OMS, aproximadamente 144 millones de niños
menores de cinco años sufren de desnutrición crónica, lo que afecta su crecimiento y
desarrollo a largo plazo. Ambos siendo problemas de salud pública que afectan en su
mayoría a los niños en edad preescolar, en donde se evidencia un bajo rendimiento
escolar, la falta de concentración, la memoria y la capacidad de aprendizaje en la
escuela, lo que trae consecuencias negativas en el desarrollo cerebral, motor, cognitivo y
conductual de los niños, todos estos aspectos afectan el desarrollo integral de los niños y
vulneran sus derechos.

El propósito del webinar es concientizar a los padres de familia sobre la relación entre la
anemia y la desnutrición infantil, explorando factores como la falta de acceso a alimentos
nutritivos, las condiciones socioeconómicas desafiantes y las deficiencias en la calidad
educativa, también se destacarán las consecuencias de estos problemas para la salud y el
futuro de los niños. Por ello lo que se busca es concientizar, educar y promover a la
población para mermar la incidencia de anemia en el Perú.

En este proyecto nos enfocaremos en dar a conocer la importancia de abordar la


desnutrición infantil y el bajo rendimiento escolar en escuelas, es un paso fundamental
para generar conciencia y promover la acción. Puede desempeñar un papel importante
en mejorar la salud y el futuro de los niños y en construir una sociedad más equitativa y
próspera, dando soluciones a Implementar programas de alimentación escolar que
proporcionen comidas nutritivas y equilibradas a los estudiantes. Estos programas
pueden ayudar a asegurar que los niños tengan acceso a alimentos esenciales durante el
día escolar.

La propuesta de ejecución del Webinar tendrá un enfoque filosófico, social y ético


debido a que la labor del personal de salud requiere una atención cálida y humana hacia
la comunidad que nos escucha, ayudando a prevenir la desnutrición infantil con el
compromiso de la audiencia a cumplir con las recomendaciones. Contaremos con un
ponente principal y la colaboración de tres panelistas (estudiantes del equipo de trabajo)
quienes abordarán temas específicos relacionados a la anemia y desnutrición. En nuestro
evento se hará uso de herramientas virtuales, y se desarrollará siguiendo el programa
haciendo uso de la plataforma Zoom.

3. OBJETIVOS
● General:
Analizar los impactos que presentan los niños con problemas de anemia y
desnutrición infantil a través del desarrollo congénito y biológico del niño.

● Específicos:
- Investigar las causas y factores que contribuyen a la desnutrición infantil
y hacer medidas de prevención sobre la anemia.
- Analizar cómo la desnutrición afecta el desarrollo cognitivo y físico en los
niños a través del rendimiento académico.
- Proponer recomendaciones y estrategias que puedan ser implementadas
a nivel individual y comunitario para abordar la desnutrición y anemia en
los niños.

4. RECURSOS
● Materiales:
- Plataforma Zoom
- Canva (afiches)
- Música y fondo de pantalla
- Juegos virtuales
- Redes sociales (Whatsapp, Instagram y Facebook)

● Humanos:
Recursos humanos Apellidos y Nombres - Especialidad

Ponente principal Chuquisuta Aroni, Gianpier Yemilson


Enfermería

Panelista 1 Pinto Ermitaño, Adriana Cielo


Enfermería

Panelista 2 Caico Hernández, Ingrid Alexandra


Enfermería

Panelista 3 Ramirez Rubio, Rubyth Zahandreyth


Enfermería

5. META DE PARTICIPACIÓN
La meta de participación que hemos considerado es de 100 participantes, de esa manera
aseguramos el éxito del evento (Webinar filosófico). Además, utilizaremos el formulario
de Google para evidenciar la participación de todos los invitados que estarán en el
evento.
6. ÁMBITO DEL EVENTO
El ámbito del evento para la realización del Webinar Filosófico será el contexto de la
Universidad César Vallejo - Campus Los Olivos.

7. COMISIÓN CENTRAL
La comisión central está conformada por los coordinadores del equipo de trabajo 3 y 6.
● Coordinadora del grupo 3: ADRIANA CIELO PINTO ERMITAÑO
● Coordinadora del grupo 6: INGRID ALEXANDRA CAICO HERNÁNDEZ

8. PARTICIPANTES
La presente ponencia titulada “Anemia y Desnutrición infantil: Retos y dificultades” está
dirigida para los estudiantes, docentes, padres de familia y público interesado en saber
más acerca del tema con el fin de que sea fructífero para todos.

9. FECHA DE REALIZACIÓN
El evento de Webinar Filosófico se desarrollará la semana 13, mediante la plataforma
Zoom.

10. HORA
La duración estimada del evento de inicio a fin es un aproximado de 1 hora y media.

11. DURACIÓN:
● Inicia: 16:00 h
● Finaliza: 17:30 h

II. PLANIFICACIÓN DE REUNIONES DE COORDINACIÓN DE LAS COMISIONES


RESPONSABLES

COMISIONES FECHAS ACCIONES A REALIZAR


RESPONSABLES

Sesión 1 Socialización del formato del proyecto

Sesión 2 Elaboración de plan del proyecto

Sesión 3 Presentación del borrador del plan de proyecto

Escuela profesional de Presentación y aprobación del proyecto de


Sesión 4
Enfermería emprendimiento social: Fase 1

Presentación y aprobación del proyecto de


Sesión 9
emprendimiento social: Fase 2

Proyecto de emprendimiento social: fase final


Sesión 15
(Webinar filosófico)
III. RESPONSABILIDADES PARA EL DESARROLLO DEL EVENTO POR EQUIPOS DE TRABAJO

COMISIONES RESPONSABLES FECHAS DE ACCIONES A REALIZAR


PRESENTACIÓN

Caico Hernández, Ingrid Semana 6 Elaboración y difusión de flyer

Osorio Rojas Anely Evany Semana 7 Elaboración y entrega de oficios de


invitación para ponentes.

Carbajal Quispe, Lizbeth Semana 8 y 9 Elaboración y difusión de programa

Canales Villalobos, Stefany Semana 13 Maestros de ceremonia


Pinto Ermitaño, Adriana Cielo
Ramirez Rubio, Rubyth

Yzaguirre Changanaqui, Semana 12 y 13 Elaboración y registro de asistencias


Lucero

Chuquisuta Aroni, Gianpier Semana 13 Palabras de apertura

Chamorro Arenas, Antony Semana 13 Palabras de clausura

Salazar Pujay, Jenny Semana 13 Lectura de conclusiones

IV. INFORME FINAL


● Elaboración de informe final del evento (grupal)
● Presentación de evidencias (enlace de grabación del evento, lista de asistencia,
otros).

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