UNIDAD #3 TICS DE APRENDIZAJE

DEISY DAYANA BONILLA HERNANDEZ

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

CHIQUINQUIRA-BOYACA
ADMINISTRACION EN PROCESOS DE SALUD
2021
 TABLA DE CONTENIDO
1.INTRODUCCION………………………………………………………………………3
2.DESARROLLO DEL TEMA…………………………………………………………...4
2.1 informe herramientas telemáticas…………………………………………………4
2.2 ejercicios Excel………………………………………………………………………8
2.3 encuesta online salud publica………………………………………………………10
2.4 análisis…………………………………………………………………………………11
3. conclusiones……………………………………………………………………………14
 INTRODUCCION

En el presente trabajo comprende el desarrollo de las herramientas telemáticas que a través de esta
metodología pretende desarrollar y mejorar nuestras habilidades esto se demuestra a través de
diversos conceptos, ejercicios y técnicas. Se tendrán en cuenta las siguientes herramientas
telemáticas como: el chat, los foros, e-mail.
Las herramientas nombradas anteriormente son muy usadas hoy en día, podríamos decir que son
solicitadas para todo, escuelas, universidades, trabajo, hasta para crear vida social se usan.
 DESARROLLO DEL TEMA
INFORME HERRAMIENTAS TELEMATICAS

El aprendizaje forma parte de la cultura, los medios de comunicación han sufrido una evolucionan
violenta como atractiva y funcional. Desde hace apenas dos décadas la globalización tan anhelada
por Mc Luhan se está llevando a cabo han tenido su cúspide entre la interrelación de empresas,
sociedades, organismos institucionales, pero sobre todo educativos a través de todo el mundo. La
Word, Wilde, web ha transformado la utopía en realidad, la posibilidad de intercambiar
información, por lo tanto, conocimientos, por lo tanto, cultura instantáneamente, sin barreras
geográficas y casi sin barreras temporales asomándose al futuro, sin miedo al vértigo. Internet se ha
convertido en un medio de acentuada relevancia a la historia, y en los procesos educativos.
Pensar que las nuevas tecnologías no son un medio hostil que nos desplazan, al contrario, son
potentes herramientas que ayudadas de un interfaz atractivo que nos sitúa en una posición cómoda a
prioridad. Las nuevas tecnologías son capaces de ofrecer una educación a distancia. La flexibilidad
en el aprendizaje, la educación abierta y modular, hacen de esta forma de transmitir conocimientos
un método necesario para os tiempos que corren.
Cada vez son más las universidades que conceden especial importancia a la formación continua
permanente y le dedican programas específicos. Cada curso que pasa es más necesario una
universidad flexible que integran la tecnología emergente sobre información y comunicación, que
permita a los estudiantes seguir cursos personalizados, tener movilidad virtual e interactuar con los
profesores y entre ellos de una forma novedosa.
Internet y las nuevas tecnologías de la información están promoviendo una nueva visión del
conocimiento y del aprendizaje. No solo están variando las teorías, también los escenarios, ya son
nuevas las localizaciones donde las personas tienen oportunidad de aprender en su hogar, en un
internet, desde su trabajo con alguna red wifi.
En esta nueva situación han hecho que se vayan desarrollando con mayor frecuencia, nuevas
herramientas que faciliten la comunicación alumno profesor. Los roles tradicionales están dando
paso a comunicaciones virtuales a través del correo electrónico, el chat, los foros de discusión, las
news, los tablones de anuncios etc.

Hay varios tipos de herramientas de comunicación como lo son:

LAS HERRAMIENTAS UTILIZADAS PARA UNA COMUNICACIÓN
INTERACTIVA:
Entendiendo la educación a distancia como una forma emergente de que el sistema de
enseñanza y aprendizaje cobre fuerza en una sociedad cada vez más virtual, se han
desarrollado unas herramientas que nos facilitan la interactividad y la comunicación entre
las personas implicadas en el proceso educativo.

HARRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN DIALOGICA (un emisor/ uno o varios

receptores): los alumnos que se implican en este modo de enseñanza, no están más
desatendidos por no tener una presencia física, al contrario, se mantiene una comunicación
continua a través del correo electrónico. El alumno no tiene ningún reparo a la hora de
hacer consultas sobre la marcha del curso, o cualquier otro tema.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN MULTIPLE DIRECTA (varios emisores/

varios receptores): otra herramienta de enorme utilidad para perder el miedo a un mundo
ajeno y nuevo y en ocasiones distante es el chat. Sistema que permite en tiempo real
conocer la opinión de los participantes en un tema a fin. Si un tema no es lo
suficientemente claro o preciso, no solo existe la vía del correo electrónico con el profesor
o el resto de los compañeros.

Sino que en un foro virtual todos los interesados pueden expresar sus opiniones y
enriquecer el objeto de la discusión. En las clases presenciales siempre ha costado romper
la dinámica de receptores pasivos para crear un debate que haga participar a todo el grupo.
De esta manera sin programas adicionales y con un fácil acceso.

HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN INDIRECTA (varios emisores/ varios

receptores): cuando cualquier miembro desea planear un tema a debate a través del chat se
accede a los tablones de anuncios, el servidor recoge en la base de datos cualquier cuestión
planteadas por sus compañeros.

HERRAMIENTA DE GESTION PERSONAL: el desarrollo de los cursos a distancia

permite una continua autoevaluación, los alumnos registran actividades y exámenes de
forma temporal y existen en las bases de datos, pantallas que permiten visualizar los
ejercicios personales. De esta forma el alumno obtiene de forma inmediata, todas las
actividades realizadas.

Esta instantaneidad permite al alumno conocer cuales han sido sus resultados y valorar su
ejercicio de tal manera, que el tiempo transcurrido le facilita el aprendizaje, le hace razonar
y por lo tanto progresar. En los modelos tradicionales, el tiempo de espera hasta conocer
los resultados, en muchas ocasiones, hacen perder el sentido de si lo correcto o lo
incorrecto era lo estudiado en su momento. De este nuevo modo, independientemente de si
los resultados
Han sido favorables, el alumno comprende los fallos y tiene la capacidad de volver a
realizar otro ejercicio de las mismas características. De este modo enriquece su desarrollo,
y los resultados se centran en el aprendizaje.
 Existe la posibilidad de que el alumno guiado por su propio interés, explore los entornos
locales de su servidor y los remotos ósea su internet. El interés creado permite buscar
mediante palabras clave conceptos del propio curso. Además, se dispone de un elenco con
los más importantes motores de búsqueda que amplían aún más el campo del estudio.
Unido a esta exploración personal también se pueden desarrollar a través de una
importante biblioteca virtual que residen en servidores distribuidos por todo el mundo con
contenidos afines al curso en cuestión.

Estas herramientas son aptas para personas que por cuestiones de desplazamiento o trabajo no
pueden hacer presencia en el aula de clases. Estas herramientas facilitan el proceso, pero es
totalmente necesario el compromiso del estudiante y del tutor, los cuales son el corazón de esta
herramienta.
El estudiante debe comprometerse a utilizar toda la información y ayudas que la plataforma le
ofrezca y indagar en los conocimientos cada vez que sea necesario así mismo el tutor está en la
obligación de entregar información actualizada, confiable y de fácil manejo. Las herramientas
también estas apoyadas en otras tecnologías que ofrecen una solución en la misma cantidad que
exponen a riesgos informáticos, por ese motivo es importante que se conozca sobre el tema que
como estudiante se tenga el interés de conocer de donde nacen esas tecnologías, cuales son los
riesgos de usarlas y los medios de cómo se pueden proteger la información.
Las video conferencias o llamadas virtuales, forman parte de estas herramientas de integración,
tienen la afinidad de acortar las distancias y permitir una comunicación sincrónica, facilitan los
procesos de aprendizaje. Cuando no se pueden hacer uso de esta comunicación. Recurrimos a
correos electrónicos y foros de debate que se soportan en elementos multimedia, que pueden guiar
embellecer el proceso de navegación dentro de la información.
Estas son algunas herramientas telemáticas en actividad en un aula:
 ACTIVIDAD CHAT: es una herramienta de comunicación que permite a los participantes
interactuar para la solución de dudas e inquietudes, en esta actividad se responde y se
interactúa en tiempo real, obligando a los usuarios a conocer y participar del tema.
 ACTIVIDAD CUESTIONARIO: los estudiantes deben acceder a la plataforma e
ingresar a un cuestionario virtual, similar en muchos aspectos a un quizá físico, con la
diferencia de que se evalúa automáticamente las respuestas dadas y se permite conocer la
calificación instantáneamente.
 CORREO ELECTRONICO: permite enviar y recibir mensajes entre usuarios registrados
a una cuenta de correo electrónico.
 FOROS EN INTERNET: los foros que un administrador define en una plataforma con
las diversas discusiones o temas de interés para los usuarios.
las redes sociales tienen múltiples ventajas, como encontrar viejos amigos, tener contacto
directo con seguidores de un tema en específico o en particular. Pero toda ventaja viene
acompañada de un riesgo, las redes sociales son una forma muy particular de exponer la
seguridad. Se creería que por estar al otro lado de una pantalla no se puede correr peligro
sin imaginarnos que cada detalle intimo que publicamos en la red puede acercar mas
apersonas inescrupulosas y ponernos en peligro.

La información en la red no está protegida cada dato, opinión, foto, queda flotando en la
red y con solo hacer un clic otra persona puede llegar a acceder a ella.

La adicción es otra grave desventaja de una red social usuarios que terminan haciéndose
esclavos de publicar cada detalle de su día, pasan horas frente a la computadora y se
olvidan de que afuera hay un mundo que los espera. Comentarios en forma impertinente,
que terminan en problemas graves, violación a la intimidad de otros, problemas de salud
entre otros, es a lo que se exponen los usuarios en las redes sociales, por estas razones hay
quedarle un buen uso, además de responsable a estas herramientas.

En conclusión, el mundo actual, ofrece oportunidades únicas de formación profesional. Los

estudiantes y tutores deben comprometerse de forma responsable y profesional a dar los
usos correctos y necesarios a estas herramientas, la red es un universo infinito de
información es deber del usuario saber acceder a los contenidos correctos que permitan
afianzar la educación mediante la información.

El final del proceso formativo de cada estudiante es el más importante ya que mostrara la
capacidad de tomar la teoría aprendida y convertirla en experiencias reales.

REFERENCIAS INF.

http://web20p-hr-q02.wikispaces.com/Desventajas+de+las+redes+sociales

http://www.java.com/es/about/

http://www.baluart.net/articulo/15-elementos-claves-que-todo-gran-sitio-web-debe-tener

http://es.wikipedia.org/wiki/HTML#Nociones
2. DESARROLLO DE EJERCICIOS EXCEL
3.ENCUESTA SALUD PUBLICA
Esta encuesta se realiza con el fin de conocer el estado de salud en una parte de la población.
Tienes que responder todas las preguntas para poder guardar tu respuesta, gracias por tu tiempo.
LINCK DE LA ENCUESTA:
https://docs.google.com/forms/d/1MY34xQvx8dxKJnH_YhEqX7m7fQi8tlpdKKdIQeKm0YE/edit

ANALISIS DE LA ENCUESTA

Según los resultados de esta pregunta el 64,3% de las personas no se consideran completamente
saludables
Según las respuestas el 57,1% de las personas no consumen ningún tipo de sustancias alucinógenas

Según la encuesta el 71,4% de las personas van al medico solo cuando sienten que es realmente
necesario
El 35,7% de las personas que contestaron la encuesta se consideran completamente saludables
Al parecer el 42,9% de las personas que respondieron la encuesta no están tomando ningún tipo de
medicamentos en especifico

CONCLUSION
Las herramientas telemáticas, hoy en día son uno de los medios de disfunción de información más
importantes que existe en el planeta, la utilización masiva de las redes y las aplicaciones de todas
las técnicas y herramientas anteriormente vistas, cumplen en su totalidad con prestar un servicio
más eficiente gracias a los nuevos avances de la tecnología y también a la conexión de redes.