Psychology">
Analisis de Caso Inocencia Interrumpida
Analisis de Caso Inocencia Interrumpida
Analisis de Caso Inocencia Interrumpida
ID. 420061
Presentado por:
Docente
Estructura y psicopatologías
Psicología
INTRODUCCIÓN
Las personas que lo padecen expresan sus ideas centrándose siempre en los
problemas y En definitiva a todas las expresiones que conforman la personalidad, es uno de
los trastornos más comunes que nos podemos encontrar afectando Aproximadamente a un
2% de la población y en especial afecta más a mujeres que a hombres, este trastorno está
dentro del grupo B de la clasificación de trastornos de personalidad pertenece al grupo
llamado “inmaduros” este grupo se define por Los afectados emocionalmente inestables. En
el análisis se hará el diagnostico multiaxial según el DSM IV, diagnostico según el DSM V
y según el CIE 10 y de así poder establecer una posible intervención psicológica.
ANÁLISIS DE CASO DE LA PELÍCULA INOCENCIA INTERRUMPIDA
Edad: 17 años
Sintomatología asociada
apoyo.
Eje l: sin Dx
Eje IV:( problemas relativos al grupo primario de apoyo). Familia conservadora poca
relación con su familia
Análisis social: se adapto bien en el centro psiquiátrico, estrecho un lapso con Lisa una
chica psicópata que se alejo de ella, porque se dio cuenta que Lisa hacia daño a sus
compañeras
Dentro del tratamiento se pueden Resaltar aspectos básicos como, por ejemplo;
Establecer límites conductuales y de cierta forma tener una conexión entre el paciente y el
terapeuta, desarrollando recursos para que el paciente enfrenta las dificultades y situaciones
nuevas. Para este trastorno se puede utilizar como una forma efectiva de tratamiento el
enfoque cognitivo-conductual ya que es una forma de intervención donde se destaca la
reestructuración cognitiva, el trabajo de distorsiones cognitivas y el fomento de la
confianza en el paciente. Beck y Freeman (1995) escriben que la técnica cognitiva que
escoge metas específicas y las aborda de modo activo, genera sentido más claro de las
propias metas, prioridades y logros del paciente, se puede utilizar la intervención individual
o intervención grupal.
“Estar loco no es estar deshecho, ni albergar un oscuro secreto; es ser como tú o como yo,
pero amplificado.”
“A veces la única forma de permanecer sano es volverse un poco loco.” Susanna kaysen
adolescentes medios raros, sin tomar en cuenta claro la genética que pesa sobre los
pacientes varios factores que en que son factores de este trastorno Borderline, sin duda
alguna la película en la falta criterio del diagnostico, pero tenemos que tomar en cuenta el
año donde los avances y estudios en materia de este trastorno limite psicopata no eran
tantos, ahora es un poco mas entendido porque las mas investigaciones de estudios sobre