Universidad Privada del Norte Carrera de Psicología

Universidad Privada
Del Norte

Psicología
ÁREA: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA
UPN-C
DOCENTE: CARRANZA MEDINA, GAVI ELITA

TEMA: TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

ESTUDIANTES:

Soberon Delgado, Nayara Anghely Kaory

Tantaleán Vargas, María Luisa

Toro Perez, Yeni Mayder

Vázquez Verastegui, María Angela

Parco Espejo, Celeste Sarita

Nuñez Cerna, Danitza Nelbith

Cajamarca Junio, 2024

Trastornos de la Personalidad
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ÍNDICE

Portada…………………………………………………………………………………………...1

Índice…………………………………………………………………………………………….2

Introducción……………………………………………………………………………………..3

Cuerpo o Desarrollo………………………….………………………………………………….4

Conclusiones ……….…………………………………………………………………………...7

Recomendaciones……...…………………………………………………………………….….8

Anexos………………………..…………………………………………………………….…...9

Bibliografía…..…………………………………………………………………………………16

Psicología
UPN-C

Trastornos de la Personalidad
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I. INTRODUCCIÓN

Los trastornos de la personalidad son condiciones mentales que afectan la

forma en que una persona piensa, siente y se comporta. Se manifiestan en

patrones inflexibles y desadaptativos de pensamiento y comportamiento,

causando dificultades en las relaciones y en la vida diaria. A menudo surgen en

la adolescencia o la adultez temprana y persisten si no se tratan. Se clasifican

en varios tipos, como el trastorno límite, antisocial y narcisista, cada uno con

características distintivas. Se cree que factores genéticos, biológicos y

ambientales contribuyen a su desarrollo. El tratamiento implica la intervención

de profesionales de la salud mental, que pueden utilizar terapias y

medicamentos para ayudar Psicología

a las personas a manejar sus síntomas y mejorar

su calidad de vida. UPN-C

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II. DESARROLLO O CUERPO

 Manifestación: Cómo se manifiesta inicialmente el trastorno en la persona afectada.

Esto puede incluir síntomas específicos, como cambios en el estado de ánimo, pensa-
mientos irracionales o comportamientos compulsivos, dependiendo del tipo de tras-
torno.
 Evolución: La forma en que el trastorno progresa a lo largo del tiempo. Algunos tras-
tornos pueden presentar fluctuaciones en la intensidad de los síntomas, períodos de re-
misión y recaída, o cambios en la severidad de los síntomas a medida que la persona
atraviesa diferentes etapas de laPsicología
vida.
 Características específicas: Cada trastorno tiene características clínicas particulares
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que lo distinguen de otros. Por ejemplo, en el trastorno de ansiedad generalizada, las
preocupaciones excesivas y el malestar pueden ser persistentes y difíciles de controlar,
mientras que en la esquizofrenia los síntomas pueden incluir alucinaciones y delirios.
 Factores de riesgo y protectores: Además del desarrollo y cuerpo de los síntomas, es
importante considerar los factores que pueden influir en la aparición, mantenimiento o
recuperación del trastorno. Estos pueden incluir factores genéticos, ambientales, socia-
les y psicológicos.
 Tratamiento y manejo: La comprensión del desarrollo de un trastorno también es cru-
cial para determinar estrategias de tratamiento efectivas. Esto puede incluir intervencio-
nes psicoterapéuticas, farmacológicas, educativas y de apoyo que se ajusten a las nece-
sidades individuales y a la fase específica del trastorno.

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III.CONCLUCIÓN

Es evidente que todos los individuos tienen una personalidad, como lo

indica su forma característica de pensar, sentir, comportarse y

relacionarse con los demás. Para algunas personas, estos rasgos resultan

en un grado considerable de angustia y/o deterioro, constituyendo un

trastorno de personalidad. Se ha acumulado un considerable cuerpo de

investigación para ayudar a comprender la etiología, patología y

tratamiento de algunos Psicología

trastornos de la personalidad (es decir,
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antisociales, esquizotípicos, limítrofes, dependientes y narcisistas), pero

no tanto para otros (por ejemplo, histriónicos, esquizoides y paranoicos).

Sin embargo, los investigadores y los médicos ahora están cambiando

hacia una comprensión más dimensional de los trastornos de la

personalidad, en donde cada uno se entiende como una variante

desadaptativa de la estructura general de la personalidad, llevando así a

entender todo lo que se sabe sobre el funcionamiento general de la

personalidad a una comprensión de estos variantes desadaptativas.

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IV. RECOMENDACIÓN

1. Los trastornos de la personalidad son formas particulares de ver el mundo y de relacionarse con los
demás. Por este motivo los familiares de una persona con un trastorno de la personalidad se ven tam-
bién afectados. Se deja instrumentalizar por la persona con trastorno de la personalidad, con lo
cual estabiliza y refuerza el sistema patológico del TP, convirtiéndose en un co-trastorno de la perso-
nalidad. Por lo general no suelen reconocer que su comportamiento es desfavorable para la persona
con el trastorno de la personalidad y piensan que hacen algo bueno por ellos. Suelen tener un cierto
temor a contradecirles ya que piensan que reaccionarán con enfados e incluso explosiones de
ira.
2. Critican continuamente a la persona con TP, reforzando así las conductas patológicas del pacien-
te con TP. Esto lleva a serias confrontaciones con continuas tensiones y conflictos.
3. Dependiendo del enfado del familiar y de su capacidad de aguante, algunas veces se mostrará com-
prensivo y otras criticará a la persona con TP. Esto también completamente desfavorable e inclu-
so consigue que la conducta patológica del TP se estabilice y se haga más resistente al cambio.
Lo adecuado es que un profesional experto les explique lo que hay detrás de estas conductas de una
persona con TP, esto significa conocer que una persona con un trastorno de la personalidad piensa y actúa
como le han enseñado y que no sabe actuar de otra forma. NO EXISTE DE FONDO MALA INTEN-
CIÓN.

Psicología
Es muy importante entender las reacciones de los familiares que tienen una gran influencia en las per-
sonas con TP y que estas reacciones pueden desfavorecer pero también favorecer a su familiar afectado. La
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comprensión exacta de cómo funcionan estos trastornos es imprescindible para la relacionarse con ellos y
para no verles como personas malas o destructivas. Esto no significa que tenga que tolerar sus conductas sino
una complementariedad hacia ellas donde se entiende el trastorno pero no se comparte el trastorno:
1. Como familiar intente entender qué hay detrás de cada conducta particular del paciente con TP.
2. Explíquele al familiar afectado por un trastorno de la personalidad las consecuencias que su con-
ducta tiene para los demás y que además debe de evitar estas conductas y aprender a compor-
tarse de forma alternativa. Siendo incluso estas conductas alternativas mejores para él.
3. Aquí no hay culpables. Los TP son fruto de dinámicas y circunstancias vitales que influyen en la
infancia generalmente.
4. Sea empático (ponerse en el lugar de los demás), su familiar tiene un trastorno, una limitación
psíquica que le incapacita para comportarse con normalidad. Sus peculiares conductas no las tiene
“por capricho”, sino porque no sabe comportarse de otra forma.
5. No se tome las conductas de su familiar como algo personal. Los enfados y conflictos NUNCA
consiguen que el paciente “aprenda” a comportarse normalmente.
6. BUSQUE EL CONSEJO DE UN EXPERTO QUE CONOZCA EN PROFUNDIDAD LOS
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.Tenga en cuenta que los trastornos de la personalidad
tienen una entidad clínica propia, constituyen un diagnóstico reconocido internacionalmente. Son
una patología muy compleja y por tanto una limitación para el que los padece produciéndole sínto-
mas generalmente depresivos y ansiosos que pueden tener un carácter muy grave.
7. Los trastornos de la personalidad tiene tratamiento, pero debido a su naturaleza distinta de otras en-
fermedades y patologías también requieren un tratamiento distinto y especializado. Aléjese de las
soluciones fáciles. NUNCA un trastorno de la personalidad tiene una solución fácil.
8. Tenga en cuenta que los trastornos de la personalidad suelen estar “escondidos” detrás de sín-
tomas como la ansiedad, la depresión, problemas como el alcoholismo, la alimentación, los
problemas sexuales, y conflictos de pareja y laborales, entre otros.
9. La complejidad de estos trastornos requiere unos conocimientos especializados que solamente un ex-
perto posee. Los tratamientos tanto psicológicos como farmacológicos que solo actúan sobre los

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síntomas son completamente superficiales dejando el verdadero problema sin resolver ya que
no van a la raíz de estos síntomas.
Por ejemplo, el uso de tranquilizantes (ansiolíticos) hace que una persona se relaje mientras los toma. Pero de
ninguna manera ese tratamiento farmacológico va a la raíz de sus comportamientos y pensamientos disfun-
cionales, verdadero origen de su problema. Por ello cuando deje de tratarse farmacológicamente volverá
a sufrir los síntomas que padecía al principio. Además los tratamientos con tranquilizantes se caracterizan
por tener efectos secundarios y en poco tiempo crean adicción y tolerancia. Con estos tratamientos sencillos
lo que conseguimos al final es que los pacientes a la larga tengan dos problemas: un trastorno de la personali-
dad más una dependencia farmacológica innecesaria.

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V. ANEXOS

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Internado Social Proyecto de intervención psicosocial

Pá
g. 8
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