La Familia López Colección Torre de Papel Roja 128 Páginas ISBN: 9789875450745 CC: 280011680
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La Familia López Colección Torre de Papel Roja 128 Páginas ISBN: 9789875450745 CC: 280011680
La familia López
Colección Torre de Papel Roja
128 páginas
ISBN: 9789875450745
CC: 280011680
/ AUTORA
Margarita Mainé
/ ILUSTRADORA
Mirian Lucheto
/ OBRA
La familia López sale de vacaciones. El plan es descansar, estar muy tranquilos y, sobre todo, alejarse de ruidos,
teléfonos, televisores y demás bondades de la gran ciudad. Por eso, arriban a una playa casi desierta de la que muy
pronto deben huir. A partir de ese momento, se suceden una serie de acontecimientos mágicos e impredecibles. Los
sorprende el mundo de los duendes, los gnomos y las hadas del cual quieren huir, pero del que, a la vez, se sienten
profundamente atraídos. ¿Terminarán sus vacaciones?
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Guía docente: La familia López
Autora: Margarita Mainé
Ilustradora: Mirian Lucheto
¡A EXPLORAR!
1. Antes de empezar la lectura, conversen con los alumnos sobre los siguientes ejes:
El mundo mitológico celta. Propongan a sus alumnos buscar en enciclopedias, Internet, libros:
- las características de los duendes, los gnomos y los elfos, y sus diferencias.
- Lugares en donde habitan.
- Pueblos que mantienen estas creencias.
2. Propongan a los alumnos buscar imágenes de estos seres y luego producir las propias (que luego podrán ilustrar
el relato que tienen que escribir).
HORA DE LECTURA
2. Propongan a los alumnos observar las transformaciones que se producen en los padres y en los hijos respecto de
lo que van viviendo.
3. La historia presenta varias oposiciones. Propongan a los alumnos rastrearlas en el texto y armar un cuadro.
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Guía docente: La familia López
Autora: Margarita Mainé
Ilustradora: Mirian Lucheto
CRUCE DE ÁREAS
/ Lengua y Literatura
Los celtas ocuparon en el siglo V gran parte de Europa, fundamentalmente las islas Británicas y la zona norte del
continente. Como parte de su cultura, nos legaron los mitos y las leyendas. Estas nos transportan a un mundo de
héroes aguerridos y valientes, duendes, hadas, gnomos, bosques encantados. De todo este universo, han surgido
hermosas historias que se repiten hasta nuestros días.
- Propongan a los alumnos investigar sobre este tema, buscar las características propias de duendes, gnomos y
elfos y, finalmente, lleven una selección de mitos y leyendas para leer en clase.
/ Ciencias Sociales
La familia Navarro está planeando las vacaciones, pero el problema es que cada miembro tiene intereses distintos y
gustos muy disímiles. Unos quieren hacer turismo deportivo, otros surf, otros acampar en un bosque, otros tirarse
en la playa a descansar.
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Guía docente: La familia López
Autora: Margarita Mainé
Ilustradora: Mirian Lucheto
PALABRAS EN ACCIÓN
1. Escribir un cuento que transcurra en un paisaje de montaña con un hermoso lago azul y en el que aparezcan los
siguientes personajes:
- Annwn: habita en los lagos, es un hada acuática hermosa. Tiene cabellos largos con rizos dorados. Transmite
dones y provee de medicinas naturales.
- Mab: es una hada maléfica que se viste de verde. Es pelirroja, tiene orejas puntiagudas y nariz respingada. Es muy
pequeñita y se desplaza en un carruaje tirado por insectos. Provoca que los viajeros se pierdan; roba alimentos,
niños y caballos.
- Gnomo Harum: es tremendamente divertido y tímido, pero si se hace amigo de una persona la llena de regalos.
- Duende Verny: es un hombrecito de unos treinta cm que brinda protección y aleja los males.
- Leyendas celtas
- Las aventuras del rey Arturo y los caballeros de la mesa redonda
- La historia de Tristán e Iseo
- Las historias del mago Merlín
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Guía docente: La familia López
Autora: Margarita Mainé
Ilustradora: Mirian Lucheto
LECTU-TEST
1. Completá las siguientes oraciones:
a. Al comienzo de la historia, el padre quería vacaciones …………………………………………….
b. Al comienzo de la historia, los chicos querían vacaciones …………………………………………….
c. En el desarrollo de la historia, esos deseos cambiaron porque …………………………………………….…….…….
…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….
d. Al principio de la historia, los chicos extrañaban …………………………………………………….
e. Al promediar la historia, los padres extrañaban ……………………………………………………..
2. Hacé una lista con los imprevistos con los que se encontró el señor López en la playa.
4. Explicá brevemente por qué Yamila podía ver a los gnomos y por qué ellos estaban enojados.
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