Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Material+de+Tra UXMFZP

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 5

CASO 2

“La Ética en los Negocios”

Logro de la actividad: Al finalizar la tarea, el estudiante toma decisiones justificadas


considerando la importancia de la ética en los negocios.

Indicaciones

El trabajo consiste en proponer, analizar y tomar una decisión en un caso propio


(entiéndase, caso real) de su región (región de los integrantes del grupo) que plantee
problemas éticos en el ejercicio de la profesión y los negocios.

Para realizar esta tarea podrán utilizar los materiales revisados en todas las sesiones.
Además, es necesario respaldar el caso presentado con información de fuentes
confiables de internet, por ejemplo, enlaces de periódicos o noticieros. Recuerda que se
trata de una actividad califcada que corresponde al 20% de tu promedio final del curso.

A continuación el detalle:

Primero, deberás reunirte en grupos de 3 e identificar un problema real propio de la región


de alguno de los integrantes de tu grupo. Este problema debe presentar dilemas éticos
en los negocios.

Luego de ello, busquen en internet información abundante sobre dicho caso.

Para el análisis, considera las siguientes preguntas que te guiarán en tu análisis del
problema (considera el ánalisis que te presentamos en el documento “Ética en los
negocios”):

1. ¿Cuál es el problema ético en los negocios? (1 argumento)


2. ¿Quiénes son los actores?
3. A partir de lo visto en clases ¿Consideran que la actuación de la empresa es ética?
¿Por qué? (3 argumentos)
4. ¿Cómo afecta el problema a la Compañía? (1 argumento)
5. ¿Qué medidas tomarían para solucionar y evitar problemas de este tipo? (3
propuestas de solución) Expliquen con detalle sus propuestas de solución.

Producto
• Video
o El producto a entregar será un video en el que todos los estudiantes deben
participar. Este video debe presentar la siguiente estructura:
▪ Presentación del caso (Preguntas 1 y 2; 2-3 min)
▪ Análisis del caso (Preguntas 2 y 3; 4-5 min)
▪ Conclusiones/toma de decisión (Pregunta 5; 2-3 min)
o Presentación: 8 - 11 minutos de duración del video. El video será subido a
YouTube en modo oculto y el enlace será presentado en la plataforma
virtual de aprendizaje en la fecha estipulada.
o El nombre del video debe seguir el siguiente formato:
▪ Apellidos de los estudiantes_AC2
▪ Por ejemplo: GonzalesReyesZevallos_AC2
o A fin de editar el video pueden utilizar el editor de Videos de Windows Media
o cualquier otro programa de edición.

Tiempo: Las indicaciones se publicarán durante la semana 7. La fecha final de entrega


del producto será durante la semana 9.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Niveles de desempeño
Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Presentación Delimitan el Delimitan el caso Delimitan el caso Delimitan el
del caso caso haciendo haciendo uso de haciendo uso de caso, pero no
uso de tres dos fuentes una fuente hacen uso de
fuentes confiables e confiable e fuentes
confiables e identifican identifican confiables e
identifican claramente a los vagamente a los identifica n de
claramente a los actores . actores . forma
actores . insuficiente a los
actores .
3 2 1 0.5
Comprensió Aplican los Aplican los Aplican los Menciona los
n de los conceptos conceptos conceptos conceptos
conceptos presentados en presentados en el presentados en el presentados en
el curso curso curso de forma el curso y los
correctamente y correctamente, deficiente y los relaciona
los relaciona pero los relaciona relaciona incorrectamente
sistemáticament incorrect amente. incorrectamente. .
e.
4 3 2 1
Calidad de la Presentan sus Presentan sus Presentan sus Presentan sus
argumentaci argumentos y argumentos y argumentos y los argumentos,
ón los sustenta n los sustenta n sustentan con pero no los
con al menos con dos una premisa. sustenta.
tres premisas. premisas. Además, la Además, la
Además, la Además, la conclusión no se conclusión no
conclusión se conclusión se desprende se desprende
desprende desprende claramente de claramente
claramente claramente de ellos. de ellos.
de ellos. ellos.
4 3 2 1
Propuesta Presentan de Presentan de Presentan de Presentan
de solución manera manera detallada manera detallada propuestas de
detallada 3 2 propuesta s de una propuesta de solución, pero
propuestas de solución viable s solución viable para estas no son
solución viables para resolver el resolver el viables para
para resolver el problema. problema . resolver el
problema. problema.

6 4 2 1
Presentación Los expositores Los expositores Los expositores Los expositores
/Exposición muestran las muestran dos de muestran una de las muestran una de
siguientes las siguientes siguientes las siguientes
características: características: características: características:
-Vocaliza cada -Vocaliza cada -Vocaliza cada -Vocaliza cada
palabra palabra palabra palabra
-Su volumen de -Su volumen de -Su volumen de voz -Su volumen de
voz no es muy voz no es muy alto no es muy alto ni voz no es muy
alto ni muy bajo ni muy bajo muy bajo alto ni muy bajo
-Usa -Usa terminología -Usa terminología -Usa
terminología relacionada a la relacionada a la terminología
relacionada a la carrera. carrera. relacionada a la
carrera. carrera.
Además, el video Además, el video se
Además, el se ajusta al tiempo ajusta al tiempo Sin embargo, el
video se ajusta indicado indicado video no se
al tiempo ajusta al tiempo
indicado
indicado
3 2 1 0.5
Probidad Ante c ualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) se otorgará el
académica puntaje cero (0). .

También podría gustarte